第一篇:07-2.新老教师“师带徒”结对帮带活动方案
XX中学
新老教师“师带徒”结对帮带活动方案
为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度,以保证学校的健康稳定发展,特制定本校新老教师“师带徒”结对帮带活动方案。
一、学校推出师风师德好、教育教学水平较高、教学能力强的骨干教师作为师傅人选,一般情况作为师傅的教师应具有中高级职称。
二、参加工作三年内,积极要求上进、热爱教育事业、肯于钻研、工作认真的青年教师作为徒弟人选。
三、师徒双方适当通过双向选择,由教务处统计,报校行政会讨论通过并双方签定师带徒协议书。
四、协议期间,师傅有如下义务:
1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一学年的成长提高计划。
2、言传身教,指导青年教师忠诚于人民的教育事业,素质教育,依法施教,严谨治学,乐于奉献。
3、每周至少听一节徒弟的课,并提出看法和指导意见,给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月针对徒弟安排一节示范课并及时解疑。每月帮助指导徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。
5、每学期内要指导徒弟写出一篇教学论文、一篇教学心得,帮助徒弟掌握命题要领、上好一节公开课(或叫汇报课),指导徒弟做好一个课件。
6、注意保存计划,听课记录,导评记录,供学校验收用。
7、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。
五、协议期间,徒弟有如下义务:
1、制定出为期一年的成长提高计划。
2、主动和指导教师开展谈心活动,学习指导教师忠诚予人民的教育事业的思想,积极推行素质教育,依法施教,严谨治学的态度和乐于奉献的敬业精神,不断提高自己的思想政治觉悟和职业道德水准。
3、每月向指导老师提供一份典型教案,请指导教师指导 备课方法,提高备课能力。
4、选定一项教改实验课题,在指导教师指导下,开展教改实验。5、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
6、每月听师傅一节课,每学期末作校内汇报课一节。7、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供学校验收使用
8、注意博采众家之长。
9、每学期要向学校交纳“五个一”,即:一篇教学设计、一篇论文、一篇教学心得、一份试卷、一个课件。
第二篇:新老教师“师带徒”结对子帮带活动协议书
南充技师学院
新老教师“师带徒”结对子帮带活动协议书
为加快青年教师适应学院发展需要的培养工作,迅速提高他们的思想和业务素质,确保教学水平的提高,决定在青年教师中开展“师带徒”、“结对子”活动,并拟定如下协议。
一、指导教师职责:
(1)检查青年教师教案,进行课前具体指导,青年教师方可上讲台。
(2)坚持听青年教师的课,课后当面评课。
(3)每两周至少开展一次业务性研讨活动。
(4)根据青年教师的特点,提出必要的基本功方面(教案设计、说课、公开课等)的训练。
(5)指导青年教师学习、研究《课程标准》,并落实到教学过程中去。
(6)指导青年教师处理作业、精选练习、配置习题、拟定试卷。指导青年教师对期中、期末考试进行质量分析,并指导青年教师每学期撰写教学专题小结一篇。
二、青年教师任务:
(1)虚心向老教师请教,根据授课计划,提前一周写好下一单元的教案,主动请指导教师检查,并汇报自己的教学目标的确定、教学过程的设计和教法的采用,以便听取指导。
(2)认真听指导教师的课,并写出听课心得。
(3)授课后写教学反思。
(4)应自觉完成指导教师提出的技能专项训练。
(5)在指导教师的指导下,做好期中、期末试卷质量分析,撰写教学专题小结。
(6)每学年在指导教师安排下,精读1—2本教学参考书,并做出读书笔记。
三、每学期结束,系部在职责范围内,对“新老教师结对”成绩突出者(在教师竞赛中取得优异成绩者)给予物质和荣誉奖励。
青年教师签名:
指导教师签名:
****年**月**日
第三篇:师带徒”创帮带心得发言
2020—2021“师带徒”传帮带工作总结
九监区 郭永强
尊敬的各位领导、同志们:
大家下午好,非常感谢领导们给与的这个机会和平台,今天很荣幸能够作为边景的师傅站在这里发言。可以和同志们共同交流关于新民警的培养情况、所取得成效及对其今后发展的希望。下面我就简要谈谈“师带徒”创帮带的相关心得,不足之处,还望领导和同志们及时给与批评和指正。
按照省局三年三步走,打造新录用民警一体化培训模式的要求,监狱每年常态化开展了“师带徒”传帮带培养教育,而去年以来省局为了进一步加速年轻民警的专业成长,提高整体管理水平,增强应对突发事件的能力,将2020年录用新录入民警统一派至河西三所监狱进行专门培训。我深知为本省兄弟单位进行新入职民警培养,任务艰巨且意义重大,在签订师傅协议时,内心既激动又忐忑,激动地是非常感激监狱的信任和肯定,是我连续两年可以作为“师带徒”的一员参与新警培训的过程,而忐忑的是培训的结果直接关乎我狱的口碑,他们就是我们培训工作的一张名片和特写,展示着金昌监狱的精神风貌和工作作风。
我有幸和永登监狱边景同志分为一组,我和边景同志年龄相差不大,无论工作还是生活中我们亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。下面就谈谈相关培训情况:
一、培训工作开展情况。
不管在生活、学习,还是工作中,作为师傅的我和他以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护他,为他解疑排难,用自己的实际行动带动他的热情,鼓励他做到敬业、勤业和爱业。签订协议之后,我及时将省局的“三化”手册和相关规章制度的书籍及时交给了他,要求他不断加强理论知识的学习和制度条令的掌握,这样才能更好的坚定政治立场,才能跟上监狱不断的发展和变化,才能养成依法履职、按规办事的良好习惯。边景同志年轻、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必要的罪犯管理经验。在平时的罪犯管理工作中,我和他经常利用罪犯收工后休息时间探讨交流,寻求更好的罪犯管理方法。每周同他及时谈话,指导他准确识别和掌握有效犯情,避免他被不良罪犯影响工作情绪和工作状态,更加明确了培训的针对性和实效性、提高罪犯管理的效率。通过每一次的轮换执勤,利用相对充裕的时间认真指导徒弟详细了解和梳理犯情、掌握罪犯的五知道情况、思考监管过程中的盲点和漏洞,同时指导他及时撰写心得体会和工作总结,及时积累管理经验,以利于今后的工作。
对于一名年轻民警来说,不仅仅要提高罪犯的管理能力,同时还应该注意平时工作中的积累和思考,将实践所用转化为理论所需。通过鼓励他努力发掘自身在罪犯管理工作中的长处或反思存在的短板,及时记录下来,将自己所思所想及时整理、撰写论文,帮助提高其专业理论水平。
二、培训取得的成效。
一是迅速进入了角色,快速进入工作状态。经过整体培训,他及时了解了监狱工作的性质和掌握了罪犯管理的基本方法,始终做到不骄不躁、自省自警。
二是积极参加政治理论学习和党史学习,不断提高自身思想认识水平。边景同志自始至终能不断加强政治理论和党史知识的学习,通过队伍教育整顿的洗礼,相信他能不断增强政治意识,坚定政治立场,在大是大非面前能保持清醒的头脑,谨记保密制度和工作要求。
三是积极参加业务知识学习,不断提高业务工作能力。在工作中,边景同志能立足本职工作,从点一滴做起,脚踏实地的学习,本着向书本学习、向老同志学习的良好态度,能正确处理日常工作中出现的相应问题,能妥善解决工作中遇到的矛盾。通过学习,他不但能熟练运用相关管教类系统和掌握办案平台的业务工作,而且在实践工作中对罪犯的管理教育和生产经营工作也进行了深入学习。
四是扎实工作,依法办事,不断提高执法能力。边景同志到本单位以来,热爱本职工作,始终保持着饱满的工作热情,全身心投入,扎实开展各项工作。工作期间有很强的原则性,严格依法办事,不徇私情,能切实做到严格执法、文明执法,不断提高执法水平和执法能力。也能通过政法队伍教育整顿的有利契机,仔细梳理自身存在的问题和不足,做到堵塞漏洞、补齐短板、消除弱项的目的。
三、对今后工作的希望
边景同志自从参加工作以来,他能始终严格要求自己,有良好的个人习惯和健康的生活情趣。在具体工作中,边景同志能够顾全大局,团结协作,积极服从监区和分监区的安排和调配,能够做到履行职责、尊重领导、团结同事,具有很强的团队意识和集体荣誉感,受到了监区、分监区民警的一致好评。
共同经历了常态化的封闭执勤、罪犯管理教育的沟通交流、工作之余的体育锻炼,到了不得不说再见的时候了,最后,我对边景同志提几点希望,希望在接下来的警营工作中能做到“青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而寒于水”,将自己本身良好的素质基础进一步拓展、过硬的专业素养进一步巩固、扎实的作风进一步保持,慎终如始坚持做到如下三点:
1、不断充电赋能,始终勤学善思的良好习惯。思想是行动的先导,只有首先充实好脑袋,相信在监狱工作中你一定能克服困难、收获属于自己的成就。
2、严格依法履职,始终保持坚守底线的本色。随着押犯结构日趋复杂、犯情信息掌控难度的加大,对监狱民警来说管理的难度进一步提升,这就要求我们要进一步努力做好过程化管理和证据保全,“以事实为依据,以法律为准绳”。力求在工作中尽责、在生活中尽心、在行动中尽力。
3、及时沟通交流,始终保持积极主动的态度。无论环境如何变化,工作差异如何显著,一定保持自己戒骄戒躁、自省自警的工作态度。相信通过你的不断努力,你一定会取得不错的成绩。
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第四篇:师带徒方案
新郑市龙湖镇小乔小学
王艳 李丹 白雪亚 龙湖镇小乔完全小学 二零一四年十月
“青蓝”工程师带徒活动方案
新郑市龙湖镇小乔小学 “青蓝”工程师带徒活动方案
新的学期充满了新的挑战和机遇,今年,我校为了提高年轻教师的教学业务水平,特提出了“青蓝”工程的师带徒活动。作为两个徒弟的老师,我感觉自己肩上的担子很重,为了不辜负领导的期望,让新教师少走弯路,也为了让自己的业务水平更上一个新台阶,特制定了以下的带徒方案:
一、指导徒弟使其正确把握教学新课标,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。
二、师傅和徒弟都要在教学设计上下大功夫。因为,创作必须先感动自己,才有希望感动学生。只有从人心深处流出的东西,才能流向人心深处去。其次,创设优秀课堂。只有当思想清澈透明地安卧于特定的形式之中时,作品才可以称得上是经典。也只有这样的课堂才经得起检验。最后,定期做教学反思。好的教师不仅是那些上出成功课或教出得分最高班级的教师,更是那些有能力去反思一堂课,寻找策略和措施,让下次课更好的教师。
三、师徒认真完成学校每月互听两节课的的任务,此外师傅要求只要徒弟没有课,尽量去听课,听完后师徒及时去反思自己的课堂,从自己的教学到学生的听讲情况。互相取长补短。
四、主动和徒弟开展谈心活动,学习先进的教育事业思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己及徒弟的职
新郑市龙湖镇小乔小学 业道德水准和业务水平。用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。师徒间团结互助,共同成长,共同提高专业水平。
第五篇:学校师带徒活动方案
澄迈县海岛学校
2016--2017学教师“师带徒”活动方案
为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是教师教育教学水平,加快教师成才速度,特制定教师“师带徒”结对子帮带活动方案。
一、学校推出师德好,教育教学水平高,教学能力强的骨干教师作为师傅人选。
二、对工作积极要求上进,热爱教育事业,肯于钻研,工作认真的教师作为徒弟人选。
三、师徒双方通过双向选择,经教务会议通过结成师徒对子,学校通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒协议书。
四、协议期间,师傅有如下义务:
1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。
2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
3、每月帮助徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。
5、每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排一节示范课并及时解疑。
6、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。
7、及时上交计划,示范课教案,听课记录,导评记录,供验收用。
8、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。
五、协议期间,徒弟有如下义务:
1、制定出为期一年的成长提高计划。
2、主动和导师开展谈心活动,学习导师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
3、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。
4、选定一项教改实验课题,在导师指导下,开展教改实验。
5、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
6、每月至少听师傅一节课,作公示课一节,每学期末作校内汇报课一节。
7、及时上交完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。
8、注意博采众家之长。
澄迈县海岛学校
2016年9月