我的爸爸三年级作文300字

【热门】我的爸爸三年级作文300字四篇

我的爸爸三年级作文300字 篇1

我爸爸真的很酷，他的身子胖胖的高高的就像一只大狗熊，而且还总是顶着一个板寸头。他的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴大大的，他跨一步就有我的三步远，我爱我的爸爸。

我觉得爸爸是世界上最聪明的。有一次，我被一道难题给难住了，我急得头皮都抓破了。这时，老爸看了一眼，就知道了答案。他耐心的一步一步地教我做这道题。十分钟后，我就解决，爸爸太聪明了！

我的爸爸也是一个大力士，他比牛还要厉害。有一天煤气用完了，妈妈叫爸爸换煤气，我也跟着爸爸一起下楼。我想试试煤气罐有多重，我用上了全身的力气，可是煤气罐纹丝不动，突然爸爸自信满满地说：“让我来，之间一瞬间煤气罐就飞到了爸爸的背上，我觉得对爸爸来说煤气罐想棉花一样轻，我爸爸是真正的大力士。

这就是我的好爸爸，你觉得他厉害吗？

我的爸爸三年级作文300字 篇2

我的爸爸个子高高的，身体壮壮的，像一颗粗壮的大树，尖尖的鼻子上架着一副黑色的大眼镜，像鼻子上坐着两个抱耳朵的'人。

他的脸一会陰，一会陽，会因心情变化而变化。所以，我叫他“陰陽脸”爸爸。

假期里，“陰陽脸”爸爸，检查作业时，电话最多了。有一次，我马马虎虎的做完了作业，就打开电视津津有味的看了起来。爸爸下班回到家，问我：“做完作业了吗？”“做完了，都放在桌子上的。”我说。他拿起作业检查了，如果一会“大雨”夹着“雷电”来了，准是数学题又做错了。没想到这次，爸爸生气的把本子一扔，两眼射出一道寒光，像一道闪电刺得我浑身哆嗦，“你怎么搞的？”爸爸责问声像雷电，震得我浑身鸡皮疙瘩。“你那粗心大意，粗枝大叶的毛病，什么时候才能改，这字一塌糊涂，重写。以后考大学，差0.1分都会失去机会，你知道不？像这样，最差的大学都考不上。”说完，一把夺过遥控器，“砰”的一声关了电视。我带着哭腔，委屈的问爸爸，：“可不可以不重写？”“不行。”爸爸这两个字好像重磅炸弹甩过来，眼睛睁大了看着我，我只好服从命令。

看，这就是我的爸爸，我爱他。可我希望他的脸永远都是陽光灿烂的，一片晴天。

我的爸爸三年级作文300字 篇3

我的爸爸是双眼皮。出门经常穿紫黑色的衣服。我的爸爸最喜欢蓝色，因为蓝色的大海很美丽。我爸爸眼睛一般大小。而且眼睛看别人时闪亮亮的很好看。爸爸的脸圆圆的像小皮球一样。

我的爸爸最喜欢我考试得100分。考试考差了的话，我爸爸的脸就像火山爆发一样恐怖。要是我考试得满分爸爸的心情就像百花盛开一样灿烂。如果我得双百分爸爸就像全世界最幸福的人。他会轻轻的摸着我的头说：“小子，考的不错，你要我怎么奖励你呢？”我就对爸爸说：“我什么都不要，我只想你经常陪我玩。”爸爸总会高兴的说：“好的，好的。”

我的爸爸爱看书。他经常吃饭的时候看书，休息的时候看书，出去玩得时候也会看书。有一次我做作业的时候有一个字不认识。我就问爸爸。可是爸爸的眼睛就像胶水粘在书上一样。我叫了好久爸爸才看了我一眼说等会给你说。过了20多分钟后爸爸才转过头对我说：“哪个字不认识？”我才高兴的对爸爸说：“你终于想起我了吗？”

这就是我那个爱看书的爸爸，很可爱吧！

我的爸爸三年级作文300字 篇4

要问我最尊敬的人是谁？那就是我的爸爸了。

爸爸不但在生活上关心我，爱护我，他在我的学习上也很严格。

记得有一次，我到姑姑家玩。晚上，爸爸打着雨伞顶着倾盆大雨来接我。我走到楼下，看到爸爸站在对面人行道上正等着我，爸爸等路上的行车走过后迅速地走到我面前，把伞递给我，然后他立刻又撑开另外一把伞。这时，雨水已经把他的衣服淋湿了一大片。当时我心里既高兴又难过，我高兴的是因为爸爸关心我，给我送雨伞，难过的是因为爸爸为了我，把自己衣服淋湿了。回到家里，看到爸爸身上湿淋淋的衣服，我心里很不是滋味，很担心他会着凉，心想：为了照顾我，爸爸宁愿把自己的衣服淋湿……

我爱我的爸爸，我要好好学习，回报爸爸妈妈。

绘本《我爸爸》教学设计

教学目标：

1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。

2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。

3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。

教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件 教学过程：

一、导入

1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸

播放歌曲《好爸爸 坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。

2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。

3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。

4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。

二、看图欣赏故事 第一组图：（看图老师讲）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。

5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。

6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）

这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？ 第二组图：

1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象马一样多。

2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

出示句子。3．再看几幅图（两幅）

任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„ 我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。

4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„ 6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②

我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③

有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）

8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此—— ④

我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤ 也是个了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）

一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技术一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。

五、升华情感

1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？ 原因就是一个字，爱。（板书“爱”）

回到第一幅画：其实我爸爸就像大多数人一样，很普通，很平凡，但是因为我爱爸爸，因此我好崇拜爸爸，才会让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘出这么一个不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像„„（就像图中的“太阳”。）原来这画中还有画就是想来告诉我们——（出示句子：爸爸就是我心中的太阳，给我关爱，给我欢笑，给我温暖，让我健康快乐地成长！齐读板书：我爱爸爸

2、出示倒数第二幅图：

看，我的一双小手扑向爸爸的怀里，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）“我爱我爸爸，而且你知道吗？”

3、出示（“爸爸也爱我，永远爱我”。）出示最后一幅图 师：原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心，爸爸所做的一切都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸更爱我），这就是爱的回流。

六、迁移阅读

孩子们，绘本中的画面给我们带来了无限的遐想，精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天刘老师带着你们来阅读绘本，希望从这一刻起你们就开始阅读绘本，阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看，可以叫老师带你们读，也可以和小伙伴们分享读书的快乐。