作文：百年梦想，相伴成长（推荐5篇）

第一篇：作文：百年梦想，相伴成长

作文：百年梦想，相伴成长

百年很短，梦想很长。

一百年，对于人类历史来说，仅仅是一小步；对于蹀躞前行的中华民族来说，它有三万六千多天，艰熬而漫长。在我青春的字典里，“两个一百年”，沉甸甸的，装满了行囊。这，注定了我将只争朝夕，不负韶华。

为“两个百年”增光添彩，我，与之相伴成长。

一百年，一段悠长的故事，咀嚼着历史的沧桑。

1921年，在嘉兴南湖那艘小小的红船上，伟大的红色政党诞生了。自那天起，她便开始了艰难的探索历程。筚路蓝缕，栉风沐雨，迈动蹒跚的脚步，行走在前行途中。2020年，在新冠肆虐的困境之中，中国人民心聚一起，拧成一股绳，战胜了困难，正把我们一步步带到第一个百年目标——全面实现小康社会。

“逝者如斯夫”，没有什么能阻挡时间的流逝；光阴如梭，没有什么能够改变我们前进的脚步。

在这场征程当中，不仅全面发展生产，繁荣经济，更要帮助贫困户扔掉贫困帽子，让每一个老百姓过上好日子。多少人放弃温馨美好的家园，前往偏僻而遥远的地区进行帮扶，通过“灌溉式”“精准式”等扶贫方式，让贫困人口尽快富裕起来。这些扶贫队成员，远离家乡和亲人，忍受着思念与孤独。他们，没有华丽的衣裳，没有奢华的生活，不怕苦、不怕累，默默无闻地奉献着自己火热的青春年华。

看着我国人均GDP“蹭蹭蹭”地不断上升，大家脸上的笑容如花儿般绽放。

一分拼搏，一分收获，第一个“百年”目标指日可待。

相伴着成长，我看见了成熟的党，强大的国，幸福的人。看起来遥远的一百年啊，竟然如此生动真切地出现在身边，闪现在眼前的欢声笑语里，闪现在生活的点点滴滴里。

如今，林立的高楼大厦，齐全的公共设施，见证着共和国的发展、壮大。晚饭后，邻居们三五成群，聚在一起，配上舒缓的音乐，打一段“八段锦”，抑或来到公园中，打开音箱，一展现她们曼妙的舞姿，其乐融融。

坎坷的一百年，奋斗的一百年，崛起的一百年。回首过去，我们踌躇满志；展望未来，我们信心百倍。

本世纪中叶，我们将实现“建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国”的第二个百年目标。作为未来实力干将的我们，必须拥有优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，挑起历史的重担，让青春绽辉映出绚丽的光芒。

少年智则国智，少年强则国强，少年复兴则国复兴！百年梦想，我们来了；百年梦想，必将成真！

第二篇：与梦想相伴

与梦想相伴

世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。

梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。

拥有了梦想，就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物；水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

学会了努力，就拥有了成功的另一半。为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水，让我们的梦想越来越清晰，越来越伟大。为了实现心中那永恒的梦想，我们用智慧点燃火把，用辛勤开凿道路，用认真描绘蓝图，用刻苦积累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充实生活的快乐。

一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁月。

当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。

与梦想相伴

梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力

与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中

朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀援上成功的巅峰明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想因为家贫，他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他他不羡慕别人优越的生活，长期不懈地坚持读书，从而成就了自己，铸就了人生的辉煌从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限的动力

与梦想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片绿

色；与梦想相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一分光彩张琳与梦想相伴，历经非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏、不懈奋斗的色彩，最终他成功地在2009年世界游泳锦标赛男子800米自由比赛中，他将世界记录提高了6秒53 可以设想，如果宋濂因为自己家境贫寒，读书毫无条件可言，就孜孜于温饱，愍愍于哀叹，他就不会有上进的动力，就不会成为伟大的文学家 我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”，就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩 与梦想相伴，经过努力、奋斗和拼搏，我们的世界将处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦想相伴，我们的人生就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉与梦想相伴，我们的人生将永远充满阳光！

[名师点评] 本文开门见山提出观点，显示出作者鲜明的态度论述道理时一以贯之地围绕中心论点来选择材料，并对所举例子反复叙述论证的形式多样化，论述深刻作者很注意行文要求，文章结尾与开

头巧妙照应，使文章结构严谨，浑然一体，显示出扎实的写作功底

夜深人静，当城市的喧闹在暮色中渐渐沉淀下来，抬头仰望，偌大的天空中璀璨着耀眼的繁星。面对漫天的星斗，你可否想过自己的未来？你可曾拥有星空璀璨的梦想？

每个人都拥有一个梦想，仰望星空，对苍穹许下一个愿望，生活开始有了方向，或许这个梦很遥远，或许这个梦很幼稚，但它在每个人的世界中都会像星空一样绚丽。

歌坛天后蔡依林，为了追求更加精致的舞蹈，练习之中付出了多少艰辛，身上落下了多少淤青；青年作家郭敬明，为了创作更好的作品，在黑夜中曾经多少次奋笔疾书，耗干了多少笔墨；奥运冠军刘翔，为了登上金牌的领奖台，又付出了多少努力，流了多少汗水。他们也许不是天才，他们也许不够优秀，在追梦的过程中也有过挫折和痛苦，但是为了人生中的这份梦想，都在脚踏实地的实践着。

在仰望星空的时候，多少次回荡着自己心中的那份执念。为了追求梦想，必须脚踏实地一步一步走下去。梦想的遥远，在一次次的挑灯夜战中显得更近，梦想的虚幻，在一点点的进步与成功中变得更现实。

我还记得，一次次的失败让梦想的轮廓渐渐模糊，一声声的嘲讽使澎湃的心灵烙下深深的疤痕，一滴泪让我放弃自己的追求。每当这时，想起自己曾经仰望那片梦想的发源地——好像不是每一颗星星都如此的耀眼„„那些明亮的星星必定是经过努力，冲出黑暗才闪耀在我们面前。不去脚踏实地的工作，就不会使梦想实现，不会让人闪耀。于是，那些闪耀的星斗成为我追求梦想的动力，照亮我没有走完的路„„当挫折再度来袭，我会重振旗鼓，哪怕这条路再艰辛，我也会一点点坚持走到最后。朋友，你是否也曾仰望星空？面对浩瀚的星河，请您许下人生的梦想„„为了这个梦想，我们一起奋斗，努力。不管前方有多少荆棘和坎坷，只要脚踏实地一步一步走下去。梦想与现实的距离就不再遥远。

不管梦想是否会实现，不管人生是否会像星空般绚丽夺目，只要脚踏实地追求，人生就不会再空洞乏味。那么，带着梦想出发，追梦之旅我们一起加油！

南方的秋

秋，都已经那么深了

叶子，还站在树的肩上

一身绿装

像还未出嫁的新娘

桂花伸了个懒腰

揉揉眼睛，看看钟表

可惜，早已过了上班时间

原来她错把十点当成了八点

于是来不及盛开，就匆忙散出

一季芳香

一群鸟从远方飞来

有些陌生，有些熟悉

不知哪些

是去年的老街坊

等待判断

只是街上的裙子

还依旧那么短，那么薄

北方的秋早被羞红了脸

南方的秋

却还坐怀不乱

南方的秋天

“自古逢秋悲寂寥”。说到秋天，人们自然会想到落叶飘飘，想到秋风瑟瑟。在许多文字里,不难寻到描写秋天肃杀的段落。人们已习惯于生活在生命律动的氛围里,缺乏了对秋天全面而真实的理解与歌颂。满目萧索、一派肃杀，虽说是

秋天的极致，而稻浪翻滚、五谷丰登，更应是秋天的主题。后面一说，对于自小生活在暖湿南方的人们，感触体会应该会更深的。

南方的秋天，始于什么时候，很难确切界定。有的年份，一夜秋雨，酷热难耐的夏天，着即进入秋高气爽的秋天；有的年份，直到北方隆冬已届，风雪交加之时，方才有了些许的秋意。在这里，没有绝然明显的草木枯荣，你只能看到山上稀疏点缀的红叶，或者看到被无情秋风涤去的的残枝。如果哪一天，你发现秋风赶跑了夏天的酷热，觉察到天空更高了，阳光也更柔和了，就说明这时的南方已进入了秋天，瑟瑟的秋风便是她的代言人，代表了秋天的来临。

曾经有人把北方的秋天，比作刚强的汉子，那么，南方的秋天，就是一位柔美的江南娇娘。这里没有北方的那种萧杀凄冷，有的只是安静与祥和。只要草木还有着活力，绿色就不会消亡，只要庄稼还没成熟，田间就不会有农民收割的忙碌身影。晴天的傍晚，伫立在高处观望，你会发现，南方的秋天用色丰富，城市、乡村、树木、稻田在夕阳的映衬下，披上了一抹层次分明的橘黄色光辉，西边苍穹，在晚霞衬托下更是绚丽多彩，辉煌的落日，仿佛腼腆的美人注目人间，徐风吹过，大地也因此变得温婉柔媚了。

南方的秋天，是个收获的季节。在南方，庄稼以水稻为主，一年可以种上两季。秋天初临时，稻谷还长在田里，没有成熟，故而南方的农民，可以不必象此时还在忙碌的北方农民，他们只需对稻田做一些施肥等田间管理的细活儿，对于刚刚熬过炎热如火的夏季，可以在秋高气爽的日子里松口气，实在是一件令人高兴的事。可事实上，南方的秋天，却又是瓜果飘香的季节，这时的香蕉、甘蔗、柑橘等水果作物，开始陆续成熟，采摘水果、上市交易，仍然忙得不亦乐乎。在渔业领域，秋潮过后，是各种形形色色的鱼类繁衍最多的时候，膘肥体满的鱼儿，正等着渔民们光临撒网呢。

南方的秋天，还是个多雨而易感的季节。也许是自然气候带和大气环流的缘故吧，下雨历来是南方秋天所钟情的符号，伴随着秋风带来的淫雨，“昨夜西风凋碧树”，连续不断，绵延数日的雨点落到地上，滴入水中，气温在一夜之间便可骤降下来，秋叶萧萧，让人顿感凛冽的凉意，清晨起来，到处可见撑着花伞的人们穿起了外套，披上了雨衣。正如《秋日私语》所诠释的，秋天，既有令人失落惆怅的秋叶离落，又有叫人精神振奋的菊花盛开；既有勾起游子无限思乡的愁绪，又有回报辛勤农夫丰收的喜悦„„南方的秋天，优雅而伤感，恬淡而多情。

南方的秋天，道不尽的万千气象。经历了严冬的冷峻，沐浴了春天的润泽，承受了盛夏的酷热，虽历沧桑而成熟，累累硕果，溢满了人们收获的喜悦，融入了人与自然和谐共存的永恒主题。南方的秋天，读之不透，读而不厌，然而，难以读透的又岂止是自然界的秋天„„

第三篇：书香相伴梦想同行

书香相伴梦想同行书是知识的海洋------知识就是力量、知识是引导人生到光明与与真实境界的灯烛。书籍很美，她是一种心境，一种与作家心灵相通的默契，读一本好书如同和一位高尚的人谈话，能陶冶人的情操，提高人的鉴赏能力，把人带到一个忘却的境界。在我看来，读书乃快乐之本，可以想象世界上如果没有书籍，人类必定是没有思想的躯壳，庸庸度日而已。成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下，让我们快乐的成长。

正如裴松所说：“书读百遍，其义自见” 每个故事都有着一个深刻的道理：《海的女儿》中小美鱼用三百年的生命，只为求得王子炽热的爱情，永恒的灵魂，尽管王子不爱她，她也因此失去了300年的生命，却体验了作为美人鱼永远不能了解的感情。”让我明白了，短暂的生命，充实的活过。不求天长地久的拥有，只想得到一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭，那曾经体验过的将是一生的珍宝。《黛玉葬花》让我明白了：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知，落红不是无情物，化作春泥更护花”．．．．．．“读万卷书，行万里路”。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，敬仰宋江的义薄云天，我迷醉于那“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身脆骨浑不怕，要留清白在人间，”的高风亮节，感叹于那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势。陶醉于那“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的意境。感动于“临行密密缝，意恐迟迟归”的神情母爱。

在书中翱翔让我在紧张和激烈后得到一丝安慰，让心灵走进一片深邃而静谧的天地，而后，她总能清除我的烦恼与忧愁，从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉，静静的洗涤心灵的尘垢。成长，有书伴我，此乐何极！在我成长的道路上，失意时，有书香相伴，我变得更坚强；迷茫时，有书香相伴，我变得更自信。有好书相伴，我不会孤单，有好书相伴，我快乐成长，有好书相伴，我畅想未来！

浦江县第三中心小学四（3）班

王泽人

第四篇：成长与阅读相伴作文

成长与阅读相伴作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的成长与阅读相伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……

书，的.确可以带给我们很多很多，有书相伴，我快乐地成长……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是漫漫书海中无法超越的传奇。诵读经典，使我快乐成长。

从小，我便是在《安徒生童话》、《格林童话》的影响下长大的，一个个动人的童话故事浸润了我纯洁的心灵，让我提早认识了世界。里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天，自己能去大森林里找它们该多好啊！从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。读书使我收获了善良与乐于助人。从那时起，我明白了拥有爱心是做人之根本。无论是公交车上的让座，还是一次次的捐款，我毫不犹豫地倾其所有，奉献出自己的爱心。

诵读《西游记》为我的童年生活添上了亮丽的一笔。我喜欢孙悟空的勇敢、机智；喜欢猪八戒的乐观、幽默；也喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。他们那不怕艰难险阻、勇往直前的进取精神在我幼小的心灵扎下了根。于是，学习上有了困难，我咬咬牙克服了难关。生活中有了坎坷，我乐观面对。

一本本经典名著悄然走进了我的生活，是我无声的启蒙老师，开启了我智慧的大门。读《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从《三国演义》、《傅雷家书》中，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。诵读它们，如同品醇香佳酿，甘之若饴。

经典名著是我最亲密的朋友；它们就是最美的太阳，永远散发着神圣的光辉。

书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。

阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活！前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。

我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠；更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。

阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊！小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧！读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。

放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生！在生活中也表现出了文明。我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感！阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长！我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长。

第五篇：成长与阅读相伴作文

成长与阅读相伴作文范文

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的成长与阅读相伴作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。

阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活！前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。

我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠；更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。

阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊！小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧！读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的'诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。

放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生！在生活中也表现出了文明。我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感！阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长！我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长。