暖泉小学开展我的中国梦系列活动[五篇模版]

第一篇：暖泉小学开展我的中国梦系列活动

暖泉小学开展我的中国梦系列活动

为深化“我的中国梦”主题教育，加强中华民族优秀文化教 育和爱国爱家乡教育，结合六一庆祝活动安排，我校开展了丰富多彩的“我的中国梦”系列主题教育。

我校结合即将到来的六一儿童节以“童心共筑中国梦”为主题开展板报比赛，并将板报图片上传至校园网进行网上评比。各班还以 “中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”为主题、通过创作“画我家乡、爱我中华”图文作品，展开了手抄报比赛。校教导处以“中国梦”活动为契机开展了以中国梦为主题的学生英语和作文学科竞赛。李文、王娟娟、马思雪、高海燕、安靖雯、王红梅等同学在活动中分别获奖，大课间时分教导主任任泉福老师为获奖同学颁发了奖状。

大队部继续深化“日行一善”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋、做美德少年”等主题教育,组织学生进行网上签名，潜移默化地熏陶学生，使学生立志做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人逐步实现心中的梦想。

暖泉小学（董雷）2013-5-28

第二篇：开展我的中国梦活动信息

清水河乡中心小学

开展“我的中国梦”主题班会活动

为增强学生的民族意识，激发学生强烈的爱国情感，引导学生树立正确的世界观、人生观，4月23日下午清水河乡中心小学小学开展了“我的中国梦”主题班会活动。一个个名人励志故事，一首首赞美梦想的小诗，给同学们的学习和生活带来了无限的正能量。追随着名人的足迹，踏着梦想的小诗，同学们在心中树立了自己的理想。此次活动将民族梦想、民族精神与学生实际相结合，加深了学生对“中国梦”的理解和感悟，坚定了对梦想的执着与追求，让“中国梦”的观念在潜移默化中融入同学们的内心。（后面插入班会图片）

第三篇：开展“我的中国梦”活动总结

开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园活

动总结

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，增强学生心向党的意识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召，深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识, 促进学校精神文明建设。根据（兴教基字

【2013】13好文件精神，我校结合实际情况，在5月份开展了“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园活动。

一、开展“我的中国梦”主题教育情况。

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育。对此次活动，学校领导高度重视，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，把此项工作纳入今年学校工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下：

1、活动主题：学雷锋 展风采 中国梦 我的梦

2、活动目的：突出立德树人，以党的十八大精神为指导，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导中小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍

惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

3、开展活动内容：

①、5月2日利用国旗下讲话，我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育启动仪式，全体师生参加了启动会，深入解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。

②开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

③开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。

④开展校园文艺演出、读书演讲活动

⑤开展征文比赛。我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛，比赛设学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名，教师指导奖与学生征文奖对应。这次比赛学生共投稿150多份，作品题材、体裁，风格不同，有作文、文学创作、读书笔记、读后感等。他们尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，为学校的文明建设和中国之梦添上精彩的一笔。

⑥开展典型培树。学校通过校园广播、班级板报、校报、宣传栏等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

二、开展建设节约型校园活动情况。

为深入贯彻落实党的十八大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“建设节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、学校系列展板、班级板报、校园广播宣传等多种形式，营造了良好的学习氛围。通过宣传，加深了学生厉行节约的意识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的发展树立正确的价值观，活动达到了预期的效果。具体如下：

1、活动意义

厉行勤俭节约创建节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯；有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益；对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

2、活动内容

本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动：

①、加强宣传教育，培育节约型校园文化

各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出版一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级板报、校园简报。通过开展主题班会、节约倡议书征文、板报、广播、签名等宣传教育活动，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，使节约意识真正内化于心，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

②、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度

针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法，建立促进节约的管理制度，如晚自习教室集中开放、定时开关门、定时供电，学生宿舍定时供电，严禁使用一次性餐具等。

③、加强监督检查，狠抓落实

坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织工会、少先队部对教室、宿舍进行不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约意识外化于行。

④、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用

我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。

通过这次节约教育活动，为学校营造了节约的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。

2013年5月28日

第四篇：关于开展“我的中国梦”活动方案

关于开展“我的中国梦”主题活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容

1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。在全校开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

结合纪念五·四运动94周年、新中国成立64周年，组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐等活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

3．扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。组织开展“日行一善，争做美德少年”学雷锋社会实践活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。

三、工作要求

1.高度重视，精心组织。

学校深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

查罕扎布小学

2013年3月12日

第五篇：小学开展“我的中国梦”手抄报比赛活动总结

高坡小学开展“我的中国梦”手抄报比赛活动总结

为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，培养我校学生为实现“我的中国梦”而不懈努力的道德情操，引导少先队员们将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。我校决定在11月18日开展“我的中国梦”手抄报比赛活动，从而更好地体现我校学生丰富的课外精神生活，及孩子们多才多艺的一面。同时也为了更好地体现我校学生丰富的课外生活，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。提高学生动手、动脑、运用知识的能力等相关精神。经过周密的布署与计划本次活动获得圆满成功。

我校四至六年级学生参加了本次比赛。活动中同学们大显身手，各显神通，图文并茂，新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出孩子们浓浓的爱国之情，每一张手抄报都凝聚了孩子们的心血。他们用自己的聪明才智制作出了一张张题材广泛、构思精巧、突出主题、弘扬爱国主旋律的手抄报作品，用丰富的想象力和灵巧的双手，阐释了自己对“中国梦”的认识与理解，用彩笔尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己对祖国的热爱，对理想的追求，对未来的憧憬，对美好生活的无限向往。作品充分发挥了同学们的想象力，创造出具有特色，但又不失本色的手抄报，以给人耳目一新的感觉，带来更大的视觉冲击或效果！同时在紧张的学习之余为同学创造一个课外活动的机会。

在大家的共同努力下，经过严格的对文字内容，整体布局及美化效果各方面的考虑，层层筛选，最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名的优秀作品。

本次手抄报比赛响应了习近平主席在两会上对“中国梦”的诠释，让学生们了解到“中国梦，我的梦”是密不可分的，活动中，学生们通过画笔，将“个人梦”与“中国梦”结合起来，志存高远，发奋学习，增强使命感与责任感，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献正能量。

余庆县高坡小学 2013年11月19日