第一篇：我的中国梦主题教育计划推进方案
一、开展主题教育的目的我的中国梦主题教育计划推进方案
根据吉林省教育厅转发的教育部思想政治司《关于在全国高校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》要求，深入开展“我的中国梦”主题教育，推动中国特色社会主义宣传教育，完善我院人文素质和校园文化建设，结合我院实际，制定本活动实施方案。
二、开展主题教育的内容
1.开展主题升旗仪式
按照院党委的要求和部署，由院团委牵头，各系部学生会组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在15-20分钟，通过主题升旗仪式，激发师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。
升旗仪式活动每月评出“最佳组织奖”、“最佳国旗下演讲奖”，对组织较差的将进行全院通报。
2.开展征文活动
由党群工作部牵头，人文教育系协助，各总支组织开展“我的中国梦”征文活动。全院师生围绕近代以来中国人民坎坷追梦
1历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让全院师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
各总支要每周收集一次稿件，每次稿件数量不能少于各系部教工人数的5%，字数在1000-4000字左右，于每周五下班之前，将收集上来的征文统一发送到党群工作部李兴博邮箱：jikedangwei@163.com。由党群工作部择优筛选，每月将优秀的文章推荐至党委，最后一次征文的截止时间为2013年9月10日。党群工作部会同有关部门组织评定后，择优推荐上级或新闻媒体，并根据稿件数量质量，拟定于2013汇编成册。
在校报开辟“我的中国梦”专栏，将每月的优秀文章进行刊载，并在10月中旬，评定出“优秀组织奖”、“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。
3.开展主题歌咏比赛
5-6月份，各总支、系部和团委要紧密结合我院开展的“诵国学经典，立中华美德”人文素质教育活动和校园文化建设实际，以班级为单位，由班长主持，每周一、周三、周五第一节课课前，每班要集体朗诵国学经典，时长不少于3分钟，使朗诵国学经典成为习惯，让中华美德逐步渗透到每个同学的心灵深处；以班级为单位，由班级文艺委员组织，每周二、周四第一节课前，集体歌唱有关歌颂祖国歌颂党或与中国梦相关的爱国主义歌曲。
在此基础上，根据实际情况，由院团委组织，举办一次大型经典诵读歌咏展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我院学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。在此项活动期间，各系部要结合实际组织开展“文明班级”、“文明大学生”、“最美教师”等活动，利用橱窗、校园广播等多种形式进行宣传。
歌咏比赛设“集体风采奖”、“最佳歌词奖”、“形式创新奖”、“参赛人数最多奖”。
4.开展主题摄影比赛
按照院党委的要求和部署，由党群工作部牵头，成立摄影协会。各总支、团委密切配合，积极开展体现正能量的多种主题思想的摄影比赛活动。5月份，拟进行“吉科，我爱你”摄影比赛，6月中下旬举行“中国梦-我的梦”摄影创作展评活动。为了培养摄影新人，交流摄影知识技巧，学院党群工作部要安排组织摄影知识培训，并组织开展摄影实践采风活动。摄影作品征集评定后，择优发表在校报和校园官网上，并建议编辑成册。
摄影比赛设“最佳校园风光奖”、“最美教师奖”、“最美师生情奖”、“最美课堂奖”、“最美和谐寝室奖”、“最美公益活动奖”“创新题材奖”等多个奖项，让每个同学从中找到自己的梦想。
5.开展主题演讲比赛
各总支、团委以及学生社团，要积极组织师生开展“我的中国梦”主题演讲比赛。由院团委牵头策划并组织，让广大师生深
切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，必要时将举行演讲报告会或电视演讲展会。这项活动自4月份开始直至年底进行。也可以分步骤举行演讲比赛，或开展不同专业之间是演讲比赛。总之，要不断激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断提高，树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。
演讲比赛设立“最佳表现力奖”、“最佳互动奖”等。
6.开展主题读书和电影展播活动
按照院党委的要求和部署，以“我的中国梦”系列主题教育为契机，结合我院党委曾组织的“读书”活动方案，由党群工作部牵头，各总支、系部配合，每周选取两天，轮流组织开展以推荐学习青春励志书籍和青春励志电影展播为载体读书文化活动。充分利用校园网络平台、校报宣传平台、图书馆阅览平台、橱窗宣传平台等内容，组织倡导学生选读教育部推荐的100本优秀励志图书，选看100部爱国主义影视片，培养师生的读书兴趣、养成良好的读书习惯、扩充知识储备、提高个人素质修养，激发了广大师生的爱国热情，强化学院人文素质教育。
主题读书和电影展播活动设“最佳组织奖”、“最佳人气奖”。
7.开展主题社会实践活动
各总支、系部，要以“我的中国梦”系列主题教育为契机，结合学院开展的“学雷锋精神”主题教育，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常
态化。学生处和院团委牵手组织开展学生社会实践活动，开展志愿者公益服务行动，坚定学生走中国特色社会主义道路的理想信念。
主题社会实践活动设“最有意义奖”、“最有影响力奖”、“最新价值奖”。
8.开展“好声音”演唱活动
9月份，院团委负责策划组织，开展以“同铸复兴路 共圆中国梦”为主题的歌唱祖国演唱会，激发学生的爱国热情，唱出师生心中的梦想，营造浓厚的校园文化氛围。
“好声音”演唱活动将设立“最好声音奖”、“最佳音准奖”、“最佳集体风尚奖”、“最佳组织奖”等。
三、开展主题教育具体要求
1.加强领导，精心组织
各总支、系部要将“我的中国梦”系列主题教育融入并贯穿到全年的其他活动中，全院要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。
2.细化方案，强化落实
按照党委的要求，各总支、系部要细化活动方案，结合系部实际，制定相应活动方案细则，并将活动方案细则交予党群工作部备案；活动过程中要坚持认真对待的原则，要指定专人负责，加强领导，有效落实。
3.沟通反馈，总结经验
各总支、系部要与党委加强沟通，及时反馈，总结活动经验，把活动信息（包含照片）上报到党群工作部，由党群工作部做好活动成果的展评、宣传、备案。
附：我的中国梦主题教育计划推进方案时间安排表
中共吉林科技职业技术学院委员会
二〇一三年四月九日
第二篇：“我的中国梦”主题教育计划
“我的中国梦”主题教育计划
2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，镇中心学校决定在全镇中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。特作如下实施方案。
一、活动宗旨
只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
二、活动主题
1、这项活动的主题是：“我的中国梦”。各校要统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。
2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、实施措施
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用中秋节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
第三篇：“中国梦”主题教育计划
“中国梦”主题教育计划
一、开展主题教育的目的
深入开展“中国梦”主题教育，推动中国特色社会主义宣传教育，完善学校人文素质和校园文化建设，结合我校实际，制定本活动计划，培养学生德、智、体、美全面发展。
二、开展主题教育的内容 1.开展主题升旗仪式
学校组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在5分钟，通过主题升旗仪式，激发师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。
2.开展征文活动
由班主任牵头，组织开展“我的梦·中国梦”征文活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。评定出“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。
3.开展主题演讲比赛
学校积极组织学生开展“我的梦·中国梦”主题演讲比赛。让广大师生深切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，不断激发学生为梦想而奋斗的强大动力，激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断 1
提高，树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。
4.开展主题班会活动
组织每个班级开展“我的梦·中国梦”主题班会，学生描绘自己的理想，并阐述实现理想应该怎样从今日做起、从小事做起、一步步接近理想，最终实现理想。
5.开展主题社会实践活动
我校要以“我的梦·中国梦”系列主题教育为契机，结合学校开展的“学雷锋精神”主题教育，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。开展志愿募捐活动，走中国特色社会主义道路的理想信念。
三、开展主题教育具体要求 1.加强领导，精心组织
学校要将“我的中国梦”系列主题教育融入并贯穿到全年的其他活动中，要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。
2.细化方案，强化落实
按照中心校的要求，学校要结合实际，制定相应活动方案细则，活动过程中要坚持认真对待的原则，要指定专人负责，加强领导，有效落实。
第四篇：我的中国梦主题教育计划
我的中国梦主题教育计划
一、开展主题教育的目的根据原州区教育局有关文件精神《关于各校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》要求，深入开展“我的中国梦”主题教育，推动中国特色社会主义宣传教育，完善学校人文素质和校园文化建设，结合我校实际，制定本活动计划。
二、开展主题教育的内容
1.开展主题升旗仪式
按照院官厅镇中心校的要求和部署，学校组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在5分钟，通过主题升旗仪式，激发师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。
2.开展征文活动
由班主任牵头，组织开展“我的中国梦”征文活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
全体教师征交一次稿件，在校交流“我的中国梦”评定出“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。
3.开展主题演讲比赛
学校以学生社团，少先队辅导员积极组织学生开展“我的中国梦”主题演讲比赛。让广大师生深切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，总之，要不断激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断提高，1树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。
4.开展主题社会实践活动
我校要以“我的中国梦”系列主题教育为契机，结合学校开展的“学雷锋精神”主题教育，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。开展志愿者公益服务行动，走中国特色社会主义道路的理想信念。
三、开展主题教育具体要求
1.加强领导，精心组织
学校要将“我的中国梦”系列主题教育融入并贯穿到全年的其他活动中，要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。
2.细化方案，强化落实
按照中心校的要求，学校要细化活动方案，结合实际，制定相应活动方案细则，并将活动方案细则交予中心校，活动过程中要坚持认真对待的原则，要指定专人负责，加强领导，有效落实。
水泉小学
2012.4.23
第五篇：“我的中国梦”主题教育计划
“我的中国梦”主题教育计划
2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，镇中心学校决定在全镇中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。特作如下实施方案。
一、活动宗旨
只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
二、活动主题
1、这项活动的主题是：“我的中国梦”。各校要统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。
2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、实施措施
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育。
（1）每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。
（2）学校开展“我的中国梦”征文比赛。
（3）每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。
（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。
（5）举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。
（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
（7）组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。
（8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。
（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的“我的中国梦”教育校本课程，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。
（10）在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。
5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
四、组织领导
建立王庄镇中小学“我的中国梦”主题教育领导小组。镇中心学校校长李建龙任组长,副校长李忠献任副组长,成员分别为李江印、魏清安、谨明军、赵俊峰、何敬顺、何国印、郑学平、张振宇、张善平、周好士、秦有志、王金顺、李守德、赵东贵。领导小组下设办公室，办公室主任由谨明军同志兼任，具体负责全年活动的组织开展。
附:“我的中国梦”主题教育行事历。
“我的中国梦”主题教育行事历
日期
工作内容
3月
1、“我的中国梦”启动仪式
2、“雷锋精神进校园”演讲比赛
3、我为“四风建设做贡献”教育活动
4、“绿化家乡、美化校园”义务劳动。
4月
1、缅怀革命先烈诗文吟诵比赛
2、“爱祖国，爱家乡”读书征文比赛
3、“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲比赛
4、观看红色电影。
5月
1、庆“五一”“五四”文艺汇演
2、红歌大赛。
6月
1、“腾飞吧，祖国”知识竞赛
2、端午节纪念屈原活动
3、廉政文化进校园“五个一”活动
4、“我的中国梦”故事大赛
5、观看红色电影
7月
“爱祖国爱家乡”社会实践活动
8月
1、“我的中国梦”读书征文活动
2、观看红色电影
9月
1、弘扬和培育民族精神系列教育
2、“教师节”感恩教育活动
3、主题班会：可爱的中国
4、观看红色电影月
1、爱国歌曲大家唱比赛
2、少先队建队日主题活动
3、观看红色电影月
1、革命英雄故事比赛
2、“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法、绘画、小制作比赛
3、观看红色电影月
1、纪念“一二九”爱国演讲比赛
2、体育竞赛
3、观看红色电影
4、总结表彰
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