吉安市专业技术资格评审工作业绩和论文论著认定暂行办法

第一篇：吉安市专业技术资格评审工作业绩和论文论著认定暂行办法

吉安市专业技术资格评审工作业绩和论文论著认定暂行办法为进一步完善和规范我市市本级评审工作，确保我市市本级评审质量，根据省人事厅《关于印发江西省专业技术资格条件(试行)的通知》(赣人发[2005]10号)、《关于专业技术职务任职资格评审条件中有关论文认定办法的通知》（赣人职发

[1996]10号）文件精神，结合我市实际，现就我市市本级评审中工作业绩和论文论著提出如下认定暂行办法：

一、工作业绩

1、工作业绩指工作中各类专业获奖、荣誉称号、科研课题、项目、成果及《资格条件》中其它业绩规定。

2、以下工作业绩不予认可：

①申报人员所提供业绩不在任现职以来至资历终算时间之间所取得（以证书落款时间为准）；

②未提供原件或相关证明材料的业绩；

③与所从事专业无关的业绩。

3、级别的认定

除《资格条件》已明确了级别的工作业绩外，其余工作业绩级别认定如下：

（1）综合获奖和荣誉称号

①国家级：中央及国务院颁发的全国性的奖项；

②省级：中央及国务院各部委、省委及省政府颁发的奖项；

③市级：省委及省政府各厅局、市委及市政府颁发的奖项；

④县级：市委及市政府各主管部门、县委及县政府颁发的奖项；

⑤县部门级：县委及县政府各主管部门、乡镇党委及乡政府颁发的奖项；；⑥其它：各单位颁发的奖项。

（2）业务获奖和各类竞赛获奖

业务类获奖及各类专业竞赛获奖，必须是相应业务行政主管部门主办或参与方予认可（以证书盖章为准），具体获奖级别如下：

①国家级：国务院各部委颁发的奖项；

②省级：省政府各厅局颁发的奖项；

③市级：市政府各主管部门颁发的奖项；

④县级：县政府各主管部门颁发的奖项；

⑤其它：各单位颁发的奖项。

（3）课题和项目

①国家级：国家科技计划、社科基金、教育科学基金项目，国务院各部委重点项目；

②省级：省（部）级政府部门下达的相对应的课题和项目；

③市级：市（厅）级政府部门下达的相对应的课题和项目；

④县级：县（处）级政府部门下达的相对应的课题和项目。

同一内容的课题和项目只计最高级别。

二、论文论著

1、论著指公开出版的专著、译著或教材；论文指在公开发行的学术刊物上发表的本专业学术论文。

2、以下论文论著不予认可：

①申报人员所提供论文、论著不在任现职以来至资历终算时间之间所取得（以发表时间为准）；

②未提供原件的论文、论著；

③尚未在报刊上发表的文稿；

④内刊（除标有密级的国家内部刊物）、增刊（系指没有国家、省级出版部门批准的增刊许可证号的）上发表的论文；

⑤未在学术期刊发表或学术会议上公开宣读（须持有宣读证）的文稿；⑥以书号（ISBN）发表的论文集中的论文；

⑦与申报者从事专业无关的论文；

⑧硕士、博士学位论文；

⑨科普文章、介绍性文章、一般性综述、简介、问答、报导、通讯、讲话（报告）、总结（评审条件中特指的除外）等；

⑩不是评审、破格条件中特指的独立完成或第一作者或第一、二作者。

3、级别的认定

除《资格条件》已明确了级别的论文论著外，其余论文论著级别认定如下：①国家级：国家核心期刊（具体指北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会编辑的《中文核心期刊要目总览》中确认的核心期刊，以及中国社会科学院确认的《中国人文社会科学核心期刊》）、国家部委及国家一级学会主办的正式期刊、国家重点大学学报。

②省级：省有关厅局及省一级学会主办的正式期刊、本科院校学报。

③市级：市有关主管部门及市教研室主办的正式期刊（含吉安教研）、其他不符合国家级和省级论文级别的正式期刊。

同一内容的论文只计最高级别。对于省厅局以上部门在行业内部定期发行的刊物，各评委会在评审过程中根据具体情况确定其参照级别。

部分教育非法出版物名单

一、部分教育非法报刊名单

1、中华教育杂志ISSN1684-0445，香港现代教育研究会主办，香港新闻出版社、香港教育出版社联合出版

2、中国当代教育杂志ISSN1682-7317，CN(HK)NR4069-194/01，中国文化信息协会、香港现代教育研究会主办

3、中华教育教学实践与研究杂志ISSN1728-7502，CN16-1690/NR，中国教育教学科学技术协会主办，中国医药科技出版有限公司出版

4、中国教育理论杂志ISSN1683-3767，CN(HK)NR4137-53/02，中国和平与发展促进会、香港现代教育研究会主办

5、中国教育教学研究杂志ISSN1726-3018，CN18-4258/H，中国教育教学研究会主办，中国科技文化出版社出版

6、中国教育ISSN1681-1615，CN?NR37-02，中国教育研究院主办，中国科技教育出版社出版

7、中国现代教育杂志ISSN1682-2706，CN35-3917HK/G，全国卫生职业教育内科研究会主办，世界科学教育出版社出版

8、中国素质教育理论与实践ISSN1728-3531，CN03-3569/G?HK，中华素质教育

研究会主办

9、中国教育改革与研究，ISSN1727-5121，CN(H)39-7869/G，世界现代教育研究会主办，世界科学教育出版社出版

10、教学纵横ISSN1683-514X，CN(HK)NR4159/87/02，当代科技文化期刊出版发行有限公司

11、当代教育ISSN1607-2065，CN(HK)NR4064/190/01，香港国际教育交流中心主办，香港科技联合出版社出版

12、中华教育教学实践，ISSN1726-6416，CN03-4383/HK，中华国际出版集团主办，中华教育与教学编辑委员会、中国(香港)联合商务机构期刊中心编辑出版

13、当代素质教育ISSN1726-765X，CN03-3313/G?HK，中华素质教育研究会主办，当代素质教育杂志社编辑出版

14、中国教育研究，ISSN1727-0405，CN39-7848//G4，中国国际教育学会、世界科学教育出版社，中国教育研究杂志社出版

15、中国新教育ISSN1727/7167，NR4332/56/03，香港现代教育研究会主办，香港教育出版社出版

16、中国高等教育研究杂志ISSN1729-5726，CN13-9232/G4，中国教育研究会主办，中国科技文化出版有限公司出版

17、中国新世纪教育ISSN1684-8606，CN39-7618/G，世界科学教育出版社与中国现代教育研究会联合主办

18、中国教育探索ISSN1009-5071，CN11-4461/I，中国报刊出版社主办

19、中国教育论坛ISSN1684-9566，CN42-0138/H，中国教育论坛杂志社

20、中国教育与经济论坛ISSN1728-2462，CN43-8816/R，中国纵横出版集团公司

21、现代教学与管理 ISSN1683-9021，CN3559/111/02NR，国际新闻媒体出版社

22、中国教育经济与管理 ISSN1812-5190，CN98-0825/04，中华国际出版集团有限公司

23、中国新世纪教育 ISSN1684-806324、外语教育与翻译 ISSN1684-2871

CN(HK)4181-106-0225、教育教学研究 ISSN1002-9605

CN11-1038/F26、中国教育改革 ISSN1727-7159

NR4331/51/0327、现代教育研究 ISSN1681-390128、语言文化教育研究 ISSN1605-504729、中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G30、中国教育教学研究杂志 ISSN1682-783X CN35-1239/HK31、今日教育 ISSN1728-3639

CN(HK)NR4263/186/02;

32、教育新发现 ISSN1729-8474

CN(HK)NR184/0233、中国教育教学杂志 ISSN1728-0222

CN13-4412/H34、教育纵横 ISSN1729-68

54CN(HK)NR4540/264/0335、中华教育学刊 ISSN1728-250036、中国教育教学杂志 ISSN1683-3155

CN54-9887/HK37、教育科技探索与实践 ISSN1729-0759

CN(HK)NR4352/46/0338、教育管理与科研 ISSN1682-783x39、中国现代教育与教学研究

ISSN1810-1089 CN(HK)0429NR40、教育新导向 CN23-1340/gd

ISSN1005-049341、中国现代教育学报 ISSN1728-581x42、教育经济与管理 ISSN1810-378243、中国当代教育研究 ISSN1729-6528 CN03-1202/g44、文教研究 ISSN1682-324945、中华教育教学杂志SSN1726-6416,CN03/G46、中国素质教育理念与实践ISSN1728-3531 CN03-3569/G.HK47、中国现代教育学报 ?ISSN1728-58X48、教育经济现代管理? ISSN1810-378249、教育科研论坛杂志ISSN1728-816950、现代教育科学（高教研究）

ISSN1005-5843、CN22-133951、中国教育新理论ISSN1683-3767

NR4137/53/0252、中国现代教育研究杂志 ISSN1726-5525 CN 65-082 HK53、中国学校体育学报ISSN1609-348854、中华教育科学ISSN1810-242555、中华学术论坛ISSN1726-327156、中外比较教育ISSN1728-4120

NR JUN-0457、中外教育科学ISSN1726-8281

CN(HK)NR4322/41/0358、中外教育探索ISSN1812-4860

NR4251/171/0259、中外教育与研究ISSN1728-2535

CN(HK)167/03

二、部分教育未经国家出版行政部门批准的期刊名单

1、教育界 CN79-1229/Z2、全国教育优秀论文摘 CN-1035R

CN26-1035/I4 ?CN26-1035R3、亚洲教育 CN(HK)NR4251/02

CN(HK)4251/171/024、教育科研论坛 CN.NR 183/035、中国教育研究与实践 CN-HK-43116、当代教师 CN(HK)25/11/037、教育新发展 CN(HK)NR 184/028、中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G9、中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R CN98-4359/G410、教育理论研究与实践

CN(HK)NR4180/105/0211、中国现代教育研究 CN56-082HK CN65-082HK12、中国教育纵横杂志CN(HK)NR4159/87/0213、中华百年教育 CN98-1031/G414、中国教育与教学杂志 CN54-9887/HK15、中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G16、教学理论与方法 CN23-1240/N17、中华创新教育 CN98-4362/G418、当代南方教育论坛、CN35-1515HK/G CN35-1515HK/GJ19、中国教育改革与研究杂志

CN(H)39-7869/G? CN.H39-7869/G20、中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/0121、中国教育家杂志 CN44-1406/Q CN11-4525/N22、中国教学纵横杂志CN(HK)NR4159/87/02

第二篇：专业技术资格认定和评审工作

各部门、各单位：

根据海南省教育厅、海南省人力资源和社会保障厅《关于做好2009年全省各教师系列专业技术资格评审工作的通知》（琼教师［2009］23号）精神，现就2009教师系列专业技术资格认定和评审工作有关事项通知如下：

一、专业技术资格认定

（一）资历要求

从事本专业技术工作的人员，在规定期限内考核合格，可直接认定相应专业技术资格：中专毕业生，从事本专业工作一年后，认定员级资格；大学专科毕业从事本专业技术工作满三年、大学本科毕业从事本专业技术工作满一年，认定助理级资格；硕士毕业生从事本专业技术工作满三年及博士学位获得者，认定中级资格；博士后流动站出站人员认定副高级资格。

（二）提交材料

1.《专业技术资格认定呈报表》一式两份。

该表需到人事处师资科领取，不得自行复印或打印。表格一律用钢笔或毛笔填写，确保规范。

2．学历、学位证书原件和复印件。

（三）报送时间

所在单位作鉴定意见后，于7月10日前集中报送人事处师资科。

二、专业技术资格评审

（一）资历及业绩条件

依照《海南省高等学校教师专业技术资格条件（暂行）》（琼人劳保专〔2006〕36 号）文件规定执行。

（二）评审资历计算

本次评审资历的计算时间截止至2009年8月31日，论文等其它材料截止时间至2009年6月30日。

（三）申报所需材料

本职称评审的相关政策和工作要求和去年类似，请申评人员及各单位认真学习《关于做好2008年全省教师系列专业技术资格评审聘任工作的通知》（琼教师［2008］28号）精神，规范制作、严格审核申报材料。因个人材料不齐全影响评审结果的，责任由个人承担。

1.《海南省专业技术资格评审表》一式两份

该表需到人事处师资科领取，不得自行复印或打印，一律用钢笔或者毛笔填写，确保规范。申报人须在评审表中“本人专业技术工作述评”栏的最后填写承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”

2．职称申报材料册

材料册只需制作一册，用A4纸打印或复印，并按照以下11部分内容顺次装订：

（1）海南大学职称申报材料（封面）

（2）《海南省教师专业技术资格评审材料册》（目录页）

（3）《个人综述材料》

《个人综述材料》由申报者撰写，具体内容分为十项，综述材料必须将本人的有关情况按申报和评审条件每个事项的要求，分项作出真实、完整的概括。所在单位审查确认其真实性（审查人及分管领导在材料上签名，加盖公章，以示负责）。

①个人基本情况：说明本人姓名、性别、出生年月、政治面貌、工作单位、从事专业工作、当前健康状况、能否坚持岗位正常工作。

②职务：说明本人现有专业技术资格名称，现聘任专业职务，聘任单位及聘任时间。

③学历：说明与本人申报专业相关的最高学历、学位，取得时间和毕业学校（当时校名全称）、所学专业，以及任现专业技术职务后进行培训进修的时间、学校、内容和效果。根据申报相应教师专业技术资格的学历要求，说明是否为合格学历或破格评审。

④资历：说明本人受聘现任专业职务的任职年限，以聘任证书时间为准，取得学历前后从事专业工作的年限可累加计算（要除去取得学历的脱产学习时间），说明任现职后的详细经历（包括起止时间、工作单位、任教学科及内容等），并说明是否为合格资格或破格评审。⑤考核情况：说明本人任现职以来是否每年参加考核以及考核的等次结果。

⑥思想政治和师德表现情况：说明本人任现职以来的政治态度、遵纪守法和教师职业道德等方面表现及奖惩情况。

⑦继续教育情况：说明本人任现职以来自学、进修本学科专业知识情况，以及参加各种教育教学培训情况。

⑧德育和班主任工作情况：说明本人从教以来对学生进行思想品德教育的情况，评审条件中有班主任工作年限要求的，要详细说明已担任的班主任工作年限，负责管理的班级，取得的工作成绩或经验等情况。

⑨教学教研情况：说明本人在校内外参加教学教研活动的情况，所上教学公开课及有关评价如何，培养、指导青年教师或研究生工作情况。

⑩业绩情况：列述反映本人专业水平和业务能力的主要工作项目，每项业绩均以时间为序各条单列，详细说明任职名称、起止时间、项目来源、主要的目标，本人实际所担负的工作，完成情况及效果（包括学术价值、社会和经济效益、影响度）。若属破格申报者，还应注明哪几项业绩符合相应系列、专业、档次学历或资历破格条件的何条何款。

（4）《海南省教师专业技术资格评审课堂教学评价表》

教学单位的申报人员由所在单位组织教学考核小组对申报人的教学态度、教学能力及教学效果等方面进行考核，其他申报人员根据专业归口到相关教学单位进行考核。

（5）《海南省教师专业技术资格评审课堂教学评估意见表》

（6）《海南省教师专业技术资格评审思想政治和职业道德考核表》

由各申报人所在单位的党组织负责作出鉴定考核意见并加盖公章。

（7）《海南省教师专业技术资格评审教学评估情况汇总表》

列出任现职以来每学年所教专业课及课时数，说明评为“优”等的次数及所占比例（由学校教务处盖章确认）。

（8）《海南省教师专业技术资格评审教学工作量汇总表》

（9）计算机等级考试合格证书、外语合格证书复印件

（10）学历证书、教师资格证书、专业技术资格证书、任现职来历届聘任证书、科研成果证书或成果鉴定证明书，以及其他教育教学成果奖状或证书；

（11）代表作及任现职以来至本次申报资格截止时间发表的论文、论著、出版的教科书、教材、教学参考资料、典型设计或实验报告等；

评审材料中体现出来的任现职以来发表的论文、论著的复印件，要求复印全文及刊物的封面、目录、前言，并附网上检索页（直接打印检索的记录页），论著须注明字数。

（12）《海南大学2009年专业技术资格申报人员论文、著作信息表》（同时报送电子文档）

3．《海南大学专业技术职务评审推荐表》（仅限中、初级职称评审提交）

此表仅要求申报中、初级专业技术职务任职资格人员填报，要求一式二份，使用A3纸张打印，对开安排版面。

4.两篇代表作的电子文档（仅限高级职称评审提交）

申报教授、副教授、高级实验师资格的人员，上报评审材料时，必须同时向所在单位提交两篇代表作的电子文档，再由所在单位统一报送人事处师资科。代表作要求用U盘拷贝报送，每个单位设一个文件夹（文件夹名称为：XX学院申报副高以上专业技术资格人员代表作电子文档），单位的文件夹里为每一个申报专业技术资格人员设立一个个人文件夹（文件夹名称为：XXX专业技术资格代表作电子文档），将申报人员的代表作电子文档放在个人的文件夹里面，代表作需提供word文档，如代表作是著作，则应提供著作的相关信息（包括著作名称、出版社、出版号、出版时间、字数等）。

5、考核表及现任专业技术资格评审表

申报高级专业技术资格人员须附任现职以来的全部考核表原件及现任专业技术资格评审表原件。

（四）报送要求

1．报送的评审材料必须按人分装入袋，逐项填写材料目录，贴于材料袋封面。

2．凡复印件材料均须带原件（各类证书及刊物等）审核，并打印详细清单一式二份。

3．所有专业技术资格评审材料须按统一规定的时间上报，逾期后果自负。

（五）申报及评审的程序

1．个人对照条件申报

凡从事专业技术工作的在职人员，认为符合晋升高一级职务任职资格条件，均可向所在单位提出书面申请。由所在单位汇总填报《2009年海南大学教师专业技术资格评审申报人员情况一览表》（同时报送电子文档），并统一到人事处师资科领取《海南省专业技术资格评审表》。

2．所在单位考核推荐

（1）各单位（部门）相应成立专业技术职务评审小组（由7名以上相关专家组成，要求将名单报人事处备案），负责本单位（部门）专业技术资格评审的相关工作。

（2）所在单位专业技术职务评审小组对申报人所填写的材料和提交的有关证明的真实性进行审查。凡发现伪造学历、资历、谎报成绩、剽窃他人成果的，应取消其申报资格。各单位（部门）要对申评人员拟上报的所有申报材料在本单位公示七个工作日，对材料真实、群众无异议的，予以上报；对公示期间群众反映的问题，要认真进行调查核实，调查结果不影响其申报的，方可上报，并在《海南省专业技术资格评审表》“基层公示结果”栏中，应注明“经公示（公示日期为××年××月××日至××日），材料真实，同意上报。”（申报高级专业技术资格人员的材料由人事处盖章，所在单位另附纸注明。）

3．校人事处审查申报材料

人事处根据有关规定对各单位报送的材料进行审查。

4、评审

（1）晋升高级专业技术职务人员的材料，送海南省教育厅评审。

（2）晋升中、初级专业技术职务人员的材料由学校评审。

A．所在单位专业技术职务评审小组对本单位申报中、初级人员进行评审。申报晋升中级职务人员，就自己任现职以来的工作、思想情况以及主要业绩在本单位进行述职答辩。评审小组根据申报人的政治思想表现、学术水平、业务能力、工作业绩、学历和资历以及有关规定进行综合评议，采用无记名方式投票表决。同意票达到与会评审组成员数的二分之一以上（含二分之一）者，方可向上一级评审机构推荐。

B．学校中级职称评审委员会评审，同意票数超过到会评委人数三分之二者（不含三分之

二）方为通过，评审结果经学校审核批准后以予公示。

（六）时间安排

1.申报高级专业技术职务：要求各单位（部门）组织完成个人申报填表、材料鉴定、公示及材料整理装订等工作，并于6月23日前送人事处师资科，逾期不予受理。报送地点为人事处师资科。

2．申报中级、初级专业技术职务：要求各单位（部门）组织完成个人申报填表、材料鉴定公示、材料整理装订、述职答辩、评审小组评审等工作，并于9月10日前将申报材料送校人事处师资科，逾期不予受理。学校中评委的评审时间另行通知。报送地点人事处师资科。

（七）评审费的收缴

专业技术资格评审，由个人申请、自愿参加。申报高级、中级、初级专业技术职务资格应交纳报名费和评审费，分别为320元/人、210元/人、80元/人。各单位将申报人员的评审费收齐后随申报材料一起交到人事处师资科。审查不合格或评审不通过者，费用不退还。

三、其他事项

（一）有下列情形之一的，不能申报：

1．涉嫌违法乱纪，被政法、纪检、监察部门立案调查尚未下结论的。

2．受警告处分未满一年；受记过以上处分未满三年；受降级以上处分未满五年；品德败坏，评审弄虚作假未满三年的。

3．伪造学历、资历、谎报成绩、剽窃他人成果、弄虚作假和搞不正之风的。

4．连续病休一年以上，现仍不能坚持正常工作的。

5．申请调出、出国定居、自费留学已获批准，或请假出境逾期未归的。

（二）高校教辅实验人员靠用各教师系列评审条件，申报人应具备相应的教师资格，其学历、资历、科研条件参照相对应的教师专业技术资格条件，晋升副高级以上专业技术资格需具备大学本科（含本科）以上学历。

（三）申报高级专业技术资格人员所需要的考核表、现任专业技术职务资格评审表由申报人所在单位统一到档案馆借用。

（四）本通知未尽事宜按照有关规定执行。

第三篇：广东省高级专业技术资格评审暂行办法

广东省人事厅文件

粤人职[1998]17号

广东省人事厅《关于印发《广东省高级专业技术资格评审暂行办

法》的通知》（粤人职[1998]17号）；

各市、县（区）人事局、省直各单位：

现将《广东省高级专业技术资格评审暂行办法》印发给你们，请遵照执行。执行中有何意见和建议，请报告省人事厅职称处。

广东省人事厅

一九九八年六月十六日

广东省高级专业技术资格评审暂行办法

第一条 为进一步加强高级专业技术资格评审工作，建立和完善科学、客观、公正的人才评价机制，规范评审程序，严肃评审纪律，使高级专业技术资格评审工作规范化、制度化，根据国家和省的有关规定，制定本办法。

第二条 每年10月、11月为全省高级专业技术资格评审委员会(简称高评委会，下同)开展评审活动时间。

第三条 每年的8月为高评委会日常工作部门受理评审申报材料时间。

第四条 凡在企事业单位从事专业技术工作，符合高级专业技术资格条件，提交资格条件裁定的评审材料，交纳评审费的专业技术人员，均可向所在单位提出评审高级专业技术资格的申请。

第五条 申报人必须对照高级专业技术资格条件的要求提交下列材料：

1．(广东省专业技术资格评审表)—份；

2．(高级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表)一式20份，其中一份为原件；

3．学历证、中级(或副高)专业技术资格证、聘书、继续教育证(或证明)各一份(验证后交复印件一份)；参加全国或省外语统一命题考试成绩通知(原件)；

4．任现职以来的聘任考核(考核和任职期满考核)登记表各一份(复印件，需有人事部门验印盖章)；

5．业绩、成果材料。任现职以来的主要专业工作业绩、成果，即作品、成果、奖励、业绩的 证书、证明，或作为专业技术主要贡献者完成的项目，获得社会、学术技术团体或专业主管部门评价、鉴定证书、文字评述材料等各一式一份；

6、论文、著作(代表作)。包括：学术、技术或专业论文、著作、译著及解决专业技术难题的专项技术分析报告或实例材料各一式一份；

7、本人任现职以来的专业技术工作业绩报告(3000字以内)一式五份(供专业组成员评价)；

8、破格申请及单位对破格申报人的业绩综述各一份；

9、免冠大一寸近期正面黑白相片一张(资格证用)；

10、《送评材料目录》一份。

11、《评审材料呈退交接表》一份。

第六条 评审材料要求：

1．申报人提交评审的材料必须准确、真实可靠，数量质量符合资格条件规定。

2．所在单位审核评价小组(由人事职改干部、技术主管、专业技术人员组成)，对申请人任现职以来的职业道德、思想政治表现、专业技术工作业绩成果、工作表现以及填报材料真实可靠性提出准确客观的评价意见(150字左右)，填入《广东省专业技术资格评审表》和《高级专业技术资格申报人基本情况和评审登记表》。材料审核鉴别必须将不符合要求及有争议尚未核实的材料剔除。

3．单位对申报人的评审材料审核鉴别，要做到申报名单公开业绩成果公开，考核结果公开，接

受群众监督。

申报材料提交的复印件须由单位核对原件，并签署核对人姓名和审核意见，加盖公章。

4．两人或两人以上共同完成的发明创造，学术技术成果，专业技 术项目，论文、著作、译著等，必须如实地注明本人在其中所做的工作内容，所起的作用及排名顺序。

5．对发明创造、学术技术成果以及完成的项目等的奖励、表彰，要注明授予的部门和等级。

6．填报和提交的学术、技术或专业论文应是公开发表的。

第七条 申报材料，要按第五条列项顺序进行归类装钉。在规定时间内报送相应专业(系列)高评委日常工作部门。

第八条 凡有下列情况之一的申报材料，各级人事职改部门不予受理：

1．提交的评审材料不符合高级专业技术资格申报条件规定的质量、数量要求的；

2．填写表格不符合规范要求，必填栏目空白或填报的材料有不真实的；

3．不按规定时间、程序申报和呈送的。

第九条 对个别专业的高级专业技术资格省内不能评审，需委托国务院部委或分省评审的，评审材料须由省职改办审核同意出具委托函，其评审结果方为有效。中央驻粤单位专业技术人员需要委托我省高评委评审的，各高评委日常工作部门按本办法的规定要求受理评审。

第十条 高评委会日常工作部门的职责是：

1．受理属于本评委会评审专业范围的申报材料，并对照资格条件进行审核；如发现非本评委会评审范围的材料，应迅速将材料(含评审费)转到对口高评委会的日常工作部门。

2．对经审核符合规定要求的评审材料按专业(学科)分类、登记，不符合要求的材料不提交评审。

3．拟定评审工作计划，安排评审活动日程、地点，通知评委会委员和专业(学科)评审组(筒称评审组，下同)成员参加评审会议。将评委会的评审工作日程安排报省职改办，在省职改办的指导下开展工作。

4．论文水平的鉴定，由学科、专业评审组负责评价。高教、科研系列，评审对象提交的论文，如需要另请同行专家鉴定的，由评委会日常工作部门负责统一送审，单位、个人送审结果无效。

第十—条 评审组评审时，出席会议的成员不少于五人，其评审结果方为有效。评审组在对评审对象的材料全面审阅的基础上，进行充分讨论和评议，采取无记名投票方式表决，同意票达到出席会议成员人数二分之一的，才提交评委会评审。评审组根据评审结果，负责写出评审结论，填入评审表内。

评审组认为评审对象的能力、水平等需通过答辨才能鉴定的，由评委会日常工作部门通知答辩者到会答辩。不按时到会答辩者，不提交评、委会评审。答辩对象是：

1．破格晋升的申报者；

2．成果共用发生争议或材料与实际工件有出入，以及论文雷同需分辩、证实者；

3．评审组认为必须通过答辩才能判定其水平者。

第十二条 高评委会的评审会议，出席会议的委员人数(除有特别界定的之外)不少于十三人，评审结果方为有效。

评审时，评委会要认真听取专业(学科)组评审情况汇报，审阅评审材料，在充分讨论和评议的基础上，采取无记名方式表决，同意通过出席会议委员人数的二分之一为通过。对每个评审对象无论通过与 否，都要写出评审结论，填入(广东省专业技术资格评审表)及《高级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》。属破格评审的，要标明破格评审字样。

第十三条 高评委评审会议，除评委会委员及日常工作部门的工作人员、省人事职改部门工作人员外，其他人员不列席会议。

第十四条 评审组成员和评委委员必须依时参加评审会，因故未出席评审会议或中途离会，未参加评议过程的委员(成员)不得投票、委托投票或会后补投票。对评审未获通过的对象，当年不得进行复议、复评。

第十五条 评委会实行回避制度，在评议评委委员、评审组成员本人及其直系亲属时，本人应予回避或被告知回避，但可参加投票。

第十六条 召开评审会议前，评委会日常工作部门必须安排时间，组织评委委员、评审组成员学习专业技术资格条件有关规定。评审时，要分别向评审组、评委会报告有关评审材料审核情况。评审结束应进行总结。

第十七条 建立评审会议记录制度。记录包括开会时间；地点、出席会议人数、名单、会议议程、评审对象；委员或成员发言要点、投票结果等。

第十八条 评审工作结束后，评委会日常工作部门在20天内，将评审通过人员的资格审批材料报省人事厅审批。材料要求：

1．按不同市、省直部门分别填报《广东省高级专业技术资格审批、发证表》一式三份。

2．提交评审通过人员按(审批、发证表)所列项目输入电路的储存磁盘一个；

3．（广东省专业技术资格评审表）一式一份；

4．《高级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》(原件)一式一份；

5．近期大一寸黑白相片一张。

资格审批发证一般在评审工作结束后二个月内完成。

第十九条 资格审批工作完成后，评审通过或未通过的评审材料，按原呈送渠道退回。

经评委会评审通过并经省人事厅批准获得专业技术资格人员的评审材料，由各级职改办清理后退回用人单位，其中《广东省专业技术资格评审表)存入个人人事档案，个人提交的业绩、论文、成果、证书、证明等退回申报者。

评审未获通过或省人事厅不予批准人员的评审材料，属个人提交的业绩、论文、成果、证书、证明等退回申报者，凡涉及有组织核查、评价和评审组织的结论，包括《广东省专业技术资格评审表》中的内容，只退回至省直主管部门及市、县职改办，并由省直主管部门及市、县职改办保存一年后销毁，不退回个人。

审批结果由各市、省直主管部门转发通知至申报人所在单位、对评审未通过或不予批准的，由省直主管部门及市、县职改办书面通知本人。

第二十条．评委会委员、评审组成员、评委会日常干诈部门的工作人员应严格遵守：

1．不向外泄露评委会委员和评审组成员姓名、地址；

2．不泄露评委会、评审组讨论和表决情况；

3．不对外接受有关评审情况的查询；

4．没有向本单位领导汇报评审情况的义务。

5．评委委员、评审组成员，无论担任了何种行政领导职务，都是评委会中的普通一员，评审中不得有行政干预的言行。

6．坚持客现、公正、准确的评审原则，认真履行职责，不得有徇私、放宽标准条件及其他有碍公正评审的行为。

第二十一条 对伪造学历、资历、剽窃、侵占他人成果，弄虚作假的申报者，一经查实，不受理评审；评审已获通过的，撤销其评审通过的专业技术资格，收回资格证，并在两年内不得申报评审。情节严重者，给予通报或建议行政处分。

对评审材料的审核不负责任，对弄虚作假行为包庇、纵容的单位和个人，要追究个人责任，给予通报批评或建议行政处分。

第二十二条 本办法由省人事厅职称处负责解释。

第二十三条 本办法自发文之日起执行，过去的有关文件与本办法不一致的，按本办法执行。

第四篇：人才交流中心初中级专业技术资格评审暂行办法

人才交流中心初中级专业技术资格评审暂行办法

为进一步规范人事代理人员的初、中级专业技术资格评审工作，根据国家、中国气象局相关政策及工作实际，制定本办法。

一、评审对象

由中国气象局人才交流中心（下称“局人才中心”）实行人事代理的专业技术和业务管理人员。

二、评审专业及适用范围

（一）气象电子专业

适用于从事气象相关的电子、通信、网络、计算机、雷电、防雷及气象广播电视系统的应用设计、研发、维护、运行管理等工作的专业技术和业务管理人员。

（二）大气探测专业

适用于从事地面观测、高空观测、遥感探测，以及相关的业务和开发、应用研究等工作的专业技术和业务管理人员。

（三）气象新闻专业

适用于从事报刊、出版、影视编导、网站采编、美编、制片等工作的专业技术和业务管理人员。

（四）天气气候专业

适用于从事天气分析预报、气候诊断预测，气象服务以及相关的业务、研发等工作的专业技术和业务管理人员。

三、申报条件

（一）符合下列条件之一者，可以申报初级专业技术资格：

1、员级

中专及以上毕业，工作年限满一年。

2、助理级

（1）大学本科毕业，工作年限满一年；

（2）大学专科毕业，取得员级专业技术资格并从事员级工作二年以上;或大学专科毕业，工作年限满三年；（3）中专毕业，取得员级专业技术资格并从事员级技术工作四年以上;或中专毕业，工作年限满五年。

（二）符合下列条件之一者，可以申报中级专业技术资格：

（1）具有硕士学位，取得助理级专业技术资格并从事助理级技术职务工作二年以上;或具有硕士学位，工作年限满三年；

（2）大学本科毕业，取得助理级专业技术资格并从事助理级技术职务工作四年以上;或大学本科毕业，工作年限满五年；

（3）大学专科毕业，取得助理级专业技术资格并从事助理级技术职务工作四年以上;或大学专科毕业，工作年限满七年。

四、破格申报

不具备规定学历或资历，但确有真才实学的人员申报专业技术资格，属破格申报。符合下列条件之一者，可以破格申报中级职称：

（一）省部级科技类奖项的参加者。

（二）中国气象局直属企事业单位科技类二等奖（含）以上奖项的主要完成者。

（三）在中国气象局直属企事业单位立项的研发、工程项目实施中，解决了重要技术难题，并得到同行认可。

（四）担任助理级职务期间，在技术工作中成绩显著，并获得两次及以上中国气象局直属企事业单位的表彰。

五、相关要求

（一）申报初、中级专业技术资格，考核或任职期满考核结果应为合格（称职）或以上。

（二）申报中级专业技术资格，外语水平、计算机应用能力均应符合中国气象局或北京市地方的相关规定。

（三）申报中级专业技术资格，其专业理论水平、工作经历、业绩与成果应符合人事部、中国气象局《气象工程中、高级技术资格评审条件（试行）》（人发[1996]33号）或中国气象局《气象电子专业中、高级技术资格评审条件（试行）》（气人函[2001]184号）或《人才交流中心气象新闻专业中级专业技术职务评审条件（试行）》等文件的有关要求。

六、申报程序

（一）申报参加专业技术资格评审的人员，向所在单位人事部门提交如下材料：

1、申报初级专业技术资格

（1）《专业技术资格评审表》一份（局人才中心网站下栽；A4纸双面打印，经所在单位审核、盖章）；（2）“专业技术工作总结”一份（2000字左右；A4纸单面打印，经所在单位审核、盖章）；（3）本人学历证书原件和复印件（A4纸复印；核实一致后退回原件）；（4）本人一寸证件照二张。

2、申报中级专业技术资格

（1）《专业技术资格评审表》一份（局人才中心网站下栽；A4纸双面打印，经所在单位审核、盖章）；（2）“专业技术工作总结”一份（2500字左右；A4纸单面打印，经所在单位审核、盖章）；（3）反映本人专业技术水平的代表性论文或技术总结报告2篇；

（4）学历证书、专业技术资格证书、外语和计算机考试合格证书及获奖文件、证书的原件和复印件各一份（A4纸复印，核实一致后退回原件）；

（5）本人一寸证件照二张。

（二）申报人所在单位人事部门对申报人是否具有申报资格及申报材料是否真实等进行审核，并提出明确意见。

（三）各单位人事部门对符合申报条件人员的申报材料收集、汇总，送局人才中心。

（四）局人才中心对各单位送交的申报材料进行复审（复审内容为：申报人是否具有申报资格，申报材料是否齐全、格式是否规范等）。

七、专业组考核答辩

（一）考核答辩工作由评委会各专业组负责实施。各专业组在考核答辩实施中，可根据需要聘请答辩专家。

（二）初、中级技术资格申报人均需作技术工作报告，时间不超过10分钟；中级技术资格申报人需进行答辩，时间不超过10分钟。

（三）专业评审组对每位申报人的工作经历与能力、业绩成果、论文论著、职业道德和答辩印象等方面进行评议，并以无记名投票方式进行表决。凡获专业评审组实到委员（含答辩专家）1/2及其以上赞成票的，可参加评委会评审。

八、评审、批准与发证

（一）对通过专业组考核答辩的人员，评审委员会在审阅申报材料、听取考核答辩情况和深入讨论的基础上，以无记名投票方式对是否授予其专业技术资格进行表决。凡获到会委员2/3及其以上赞成票的，视为通过。

（二）局人才中心负责对评审表决结果进行公示、审批并颁发资格证书。

九、其它

（一）申报条件中，“工作年限满*年”的规定，主要是为大中专毕业生未能按时进行资格认定而设定的。依此条件申报评审的人员需由本单位人事部门书面申请并说明未按时进行资格认定的原因，经评委会办公室复审后，报评委会主任审批签字后方可参加评审。

（二）本办法中获奖项目主要完成者是指获奖等级限额内人员。认可、表彰、奖励等均以正式书面材料为准。

（三）对经评审、批准获初、中级专业技术资格人员的申报材料，由局人才中心存入个人档案。

十、本办法由局人才中心负责解释。

十一、本办法自下发之日起试行。

第五篇：初级专业技术资格认定工作流程

初级专业技术资格认定（初定）工作流程

一、直接认定或考核认定人员需提交的材料（非全日制正规大中专院校毕业生，即通过成人教育方式取得国家承认学历人员）

1、使用《河南省职称工作信息系统》规范录入（“其他评价方式管理”->“录入其他评价信息”->“直接认定（或考核认定”），打印《河表南省直接认定（或考核认定）专业技术职务审核表》一式2份（A4纸正反面打印）。

注意：填表时主管单位、单位名称与代码严格按照“伊滨区职称评审代码及名称对照表”填写。

2、相应教师资格证书原件；

3、学历证书及学历认证报告；

学历及专业工作年限符合下列要求：

取得大学专科或中专学历从事本专业技术工作满1年可认定“员级”专业技术职务任职资格；取得大学本科学历从事本专业技术工作满1年、取得大学专科学历担任本系列“员级”专业技术职务满2年或从事本专业技术工作满4年、取得中专学历担任本系列“员级”专业技术职务满4年或从事本专业技术工作满6年可认定“助理级”专业技术职务任职资格。

所学专业与现从事专业不一致或不相近者，在认定“员级”或“助理级”专业技术职务任职资格时，其专业工作年限要在上述规定年限的基础上增加3年。

4、系列（专业）要求的其它条件。

根据成人教育和我市专业技术人员队伍的实际，通过成人教育方式取得国家承认学历的人员，一律从取得合格学历之日起满2年后，方可在申报初级专业技术职务任职资格时使用该学历。

5、使用《河南省职称工作信息系统》生成上报的电子文本（“其他评价方式管理”->“上报申报信息”->上报、保存到盘上）。

6、1寸免冠照片2张。

二、初聘的人员需提交的材料(全日制正规大、中专院

校毕业生)

1、使用《河南省职称工作信息系统》规范录入（“其他评价方式管理”->“录入其他评价信息”->“初聘”），打印《河南省初聘专业技术呈报表》一式2份（A4纸正反面打印）。

注意：填表时主管单位、单位名称与代码严格按照“伊滨区职称评审代码及名称对照表”填写。

2、相应教师资格证原件。

3、学历证书及学历认证报告；

学历及专业工作年限符合下列要求：

大专或中专毕业后从事本专业技术工作满1年可认（要

求同初级直接认定人员）；定为“员级”专业技术职务任职资格；本科毕业后从事本专业技术工作满1年、大专毕业后从事本专业技术工作满3年、中专毕业后从事本专业技术工作满5年（实行全国统考的专业除外）可认定为“助理级”

专业技术职务任职资格。

所学专业与现从事专业不一致或不相近者，在认定“员级”或“助理级”专业技术职务任职资格时，其专业工作年限要在上述规定年限的基础上增加3年。

4、就业报到证原件。

5、使用《河南省职称工作信息系统》生成上报的电子文本（“其他评价方式管理”->“上报申报信息”->上报、保存到盘上）。

6、1寸免冠照片1张。

三、各镇中心校及直属学校接受材料，按照上述要求审核材料，并在相关的表格、材料上加盖公章证明其真实性；

四、各镇将申报人材料上报至教育中心进行初步审核；

五、教育中心将初审合格后的材料送交园区组织人事科进行审核汇总并报市人事局职称评价中心；

六、市人事局职称管理部门对认定结果予以确认后下发任职资格证书；

七、根据各单位岗位情况进行聘任。（注意：相应岗位若无空岗不能聘任，需等到有相应岗位时再聘任，新上岗初聘教师不受此项限制。）