第一篇:嘉兴学院2011年预备党员培训方案
附件1:
嘉兴学院2011年预备党员培训方案
根据《中国共产党党章》、中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》、《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和中央组织部印发的《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规要求,为认真落实学校第二次党代会精神,进一步加强党员后续教育与管理,积极构建学习型政党,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习《中国共产党党章》,深刻领会十七大、十七届四中全会、五中全会精神实质和思想内涵,认真贯彻落实学校第二次党代会精神,紧紧围绕学校人才培养中心工作和党员的思想实际,通过多种方式对预备党员进行党的基本理论知识、方针政策、党性修养及优良传统等方面教育。
二、培训目标
通过培训,使预备党员进一步端正入党动机,增强党性意识,宗旨意识,提高学员的政治理论素质和党性修养,充分发挥在班风、学风、校风建设中的先锋模范作用,争做合格的共产党员。
三、培训内容
党的基本理论和基本知识、党性教育、党性修养、学习实践科学发展观、以改革创新精神全面推进党的建设、构建和谐校园、发挥党员先锋模范作用等。
四、培训形式 采用集中式辅导教育、自学、观看录像、实践活动、结合实际分组交流研讨、总结(或撰写党性剖析材料)、考核等。
(一)集中辅导报告和组织宣誓教育活动
1、《加强党性修养,做合格共产党员》报告
报告人:校党委书记胡建成2、《为党旗争光辉,与事业同发展》报告
报告人:校党委副书记夏跃平
3、宣誓教育活动(到七一广场入党宣誓及参观活动)
宣誓仪式致辞:校党委副书记夏跃平
主持人:校党委委员、组织部统战部部长周亚新
(二)自学
学员利用课余时间和双休日,按本方案给定的自学材料进行自学,并作好读书笔记。各党委、党总支、直属党支部及学员所在党支部要加强指导和督促检查工作。
(三)以学员班班级为单位组织学习及实践活动
1、各班组织观看录像:《加强党性修养 树立和弘扬良好作风》或《因为我们有理想有信念》教学片(各班级也可在党校音像资料库中自选)。
2、组织主题班会或分小组研讨:围绕本方案给出的研讨参考选题开展。
3、实践活动:以班级或小组为单位,以“践行宗旨,发挥党员作用”为主题,组织至少一次实践活动。
(三)考核
1、学员总结:撰写学习体会或党性剖析材料,字数不少于1500字。
2、考试:采用闭卷形式,对学员在培训期间所学的理论水平,分析问题能力等进行考核。
3、成绩评定:考试成绩占70%,自学情况、出勤、实践活动、研讨等学习表现及党性修养、学习心得占30%,给出综合评定,综合评定不及格者不予结业。
4、未获结业者以及在预备期未参加过培训的预备党员不得按期转正。
五、培训的组织与管理
培训班由学校组织部(党校)和各党委、党总支、直属党支部共同组织与管理。
党委组织部(党校)负责制定培训方案、日程、安排集中辅导报告内容、落实报告人及辅导报告的时间和场所、宣誓教育活动、结业考试命题、发放结业证书。
各党委、党总支、直属党支部负责组织本单位学员班的录像教学、实践活动、小组研讨、主题班会、考核,督促检查本单位学员自学情况、出席辅导报告会等集中活动的考勤工作。
教工预备党员单独编班,由组织部统一负责管理。
六、自学材料
1、马克思、恩格斯《共产党宣言》
2、刘少奇《论共产党员的修养》
3、《中国共产党章程》、《中国共产党十七大报告》、十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。
4、《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》、中组部《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》以及党支部组织生活制度等有关党内法规。
5、学员自主选学的其它资料(含学校第二次党代会党委工作报告)。
七、研讨选题
1、在构建和谐校园中,如何发挥学生党员的先锋模范作用?
2、新时期党员学习贯彻党章的重要性必要性是什么?怎样学习新党章、实践新党章,为建立良好的班风、学风、校风而努力?
3、结合自身实际谈谈如何走党员成才之路?
4、如何以改革创新精神提高学生党员(预备党员)组织生活和考核工作的质量?
5、学生党员如何以党员先进模范人物为榜样,做一名合格的共产党员。
6、从建党90周年的历史,认识科学发展的重要性。
八、学习要求
1、学员应认真参加培训班安排的每次活动,上课认真听讲,作好课堂笔记和自学读书笔记;根据研讨选题,积极思考,认真参加学习讨论,踊跃发言。
2、遵守学习纪律,做到不迟到不早退。如遇特殊情况不能出席者须向所在单位党总支或直属党支部请假,无故缺席一次者或参加活动次数不足全部活动次数的三分之二者,不予结业。
中共嘉兴学院委员会组织部 中共嘉兴学院委员会党校 二〇一一年四月十一日
附件2:
嘉兴学院预备党员培训计划表
第二篇:嘉兴学院2012年预备党员培训班结业考试试卷
嘉兴学院2010年预备党员培训班结业考试试卷(A卷)
1、中国共产党最早的组织是由(A)等发起,在()首先建立的。
A、陈独秀 上海 B、刘少奇 安源 C、李大钊 北京 D、毛泽东 长沙
2、正确的入党动机是(C)。
A、为实现个人人生价值找出路 B、捞取政治资本,为将来得到重用 C、更好地为人民服务 D、发挥本人特长
3、中国共产党党员是中国工人阶级的有(C)的先锋战士。
A、社会主义觉悟 B、共产主义觉悟 C共产主义理想
4、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议,于2009年9月15日至18日在北京举行,会议通过了(C)。
A、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 B、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
C、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》
5、目前我国的主要矛盾仍然是(B)之间的矛盾。
A、上层建筑与经济基础 B、人民日益增长的物质文化要求和落后的社会生产
C、生产力和生产关系
6、(A)仍是当今时代的主题。
A、和平与发展 B、和平与进步 C、和平与反恐
7、党的基层组织是党的(B)基础,应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
A、全部组织和工作 B、全部工作和战斗力 C、战斗力和凝聚力
8、我们党的最大政治优势是(B)。
A、理论联系实际 B、密切联系群众 C、民主集中制
9、预备党员预备期满后,不完全具备转正条件、需进一步教育和考察的,可延长(D)预备期,延长时间不能少于(),最长不超过();不具备党员条件的,应取消其预备党员资格。
A、2次 半年 1年 B、1次 5个月 1年 C、1次 1年 1年 D、1次 半年 1年
10、党员如果没有正当理由,连续(B)不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A、三个月 B、六个月 C、一年
二、多项选择题(共5小题,每题2分,共10分。请将正确选项的代号填入下表对应题号的表格中,多选少选均不得分)
1、进入新世纪,()是我们党必须抓好的三大任务。ABC A、继续推进现代化建设 B、完成祖国统一
C、维护世界和平与促进共同发展 D、继续推进党的建设
2、党的三大作风是()的作风。BCD A、艰苦奋斗 B、理论联系实际 C、密切联系群众 D、批评与自我批评
3、始终做到“三个代表”,是我们党的()。ACD A.立党之本 B.强国之路 C.执政之基 D.力量之源
4、党章规定,预备党员除了()外,其它权利与正式党员一样。ABC A、选举权 B、被选择 C、表决权 D、参与权
5、关于中国共产党的纲领,下列说法正确的有()ABD A、党的最高纲领和最低纲领的辩证统一
B、党在各个历史阶段的任务不同,其最低纲领的具体内容也有所不同 C、中国共产党的最高纲领和最终目标是共产主义是由党性决定的 D、“一个中心两个基本点”
三、填空题(每个空1分,共40分。请将正确答案填入空格中)
1、党的十七报告指出:新时期最鲜明的特点是(改革开放)。新时期最显著的成就是(快速发展)。新时期最突出的标志是(与时俱进)。
2、党的思想路线是一切从(实际)出发,(理论)联系实际,(实事求是),在(实践)中检验真理和(发展真理)。
3、各项工作都要把是有利于(发展社会主义社会的生产力),有利于(增强社会主义国家的综合国力),有利于(提高人民的生活水平),作为总的出发点和检验标准。
4、科学发展观的第一要义是(发展),核心是(以人为本),基本要求是(全面协调可持续),根本方法是(统筹兼顾)。
5、十七大报告提出把(实现)好、(维护)好、(发展)好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
6、推进党的作风建设,核心是(保持党同人民群众的血肉联系)。
7、民主集中制规定的“四个服从”是(党员个人必须服从党的组织),(少数必须服从多数),(下级组织必须服从上级组织),(全党各个组织和全体党员必须服从党的全国代表大会和中央委员会)。
8、改进党的作风,要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点,坚持全心全意为人民服务,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到(权为民)所用、(情为民)所系、(利为民)所谋。
9、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归纳起来,一是(开辟了中国特色社会主义道路),二是(形成了中国特色社会主义理论体系)。
10、当前我们党肩负着三大历史使命,一是(推进现代化建设)、二是(完成祖国统一)、三是(维护世界和平和促进共同发展)。
11、四项基本原则的内容是:坚持(社会主义道路)、坚持(无产阶级专政)、坚持(共产党的领导)、坚持(马列主义、毛泽东思想。),这是我们的立国之本。四项基本原则的核心是(坚持共产党的领导)。
12、党在自己的政治生活中正确地开展(批评和自我批评),在原则问题上进行(思想)斗争,坚持(真理),修正(错误)。
四、简答题(每小题5分,共15分)
1、马克思主义的精髓是什么?
马克思主义的精髓是“解放思想、实事求是、与时俱进”。要实事求是必须要先解放思想,要解放思想也必须要实事求是,与时俱进是解放思想和必然要求和必然结果,求真务实是解放思想、实事求是、与时俱进的目标所在,所以说“解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实”是马克思主义哲学一脉相承的精神实质的体现,也是马克思主义哲学在中国不断发展的时代风貌。
2、党支部“三会一课”制度的含义是什么?
“三会一课”是指定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下,加强党的自身建设仍然需要重视和坚持这一行之有效的制度。
3、党的纪律处分有哪些?
党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务和向党外组织建议撤销党外职务、留党察看、开除党籍。
五、论述题(第1小题13分,第2小题12分,共25分)
1、结合实际,论述学习“红船精神”对当代大学生党员的现实意义。弘扬“红船精神”是我们开展爱国主义教育和革命传统教育的有效途径。“红船精神”见证了中国共产党的革命历史,具有爱国主义教育和革命传统教育的丰富内涵,具有特定的物质载体和价值指向。“红船精神”的物化形态——红船,是无产阶级革命先辈从事革命活动的鲜活而生动的历史见证,是我们超越时空、感知史实的客观载体。每一位革命志士,每一件珍贵文物,都以无可辩驳的事实再现了革命先辈英勇斗争的革命历程,都以不容置疑的证据诠释了革命先辈的理想信念、爱国情怀、革命精神和道德诉求。与时俱进地传播“红船精神”有助于我们了解红色岁月,保留红色记忆,不仅能够为开展爱国主义教育和革命传统教育提供良好的社会环境和生动的历史教材,而且能够在社会上树立正确的舆论导向,增强教育的感染力和说服力,从而激发学生热爱党、热爱民族与国家,坚定了 “永远跟党走”的信念。
2、结合自身实际,谈谈如何保持共产党员先进性。
通过学习《党章》《先教读本》、十六大报告等文件,及参加各级政府举办的专题讲座和动员工作,我对开展共产党员先进教育活动重要性的认识有了进一步的提高,对共产党员先进性问题的认识进一步加深。我认为要长期保持共产党员先进性,就必须时时刻刻加强对党员的教育,对党员的制约,用内外两种力量来保证。具体来讲,应做好以下五个方面:
一、在思想上提高先进性。要加强理论学习,努力提高理论素养,用先进性的理论武装头脑,提升思想境界。要与时俱进,不断解放思想,转变观念,保持昂扬进取的精神,要善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法,探索教育教学工作的新情况,取得一流的成绩。
二、在政治上提高先进性。要坚定理想,明确政治方向,站稳政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前保持清醒的头脑,在关键时刻不迷失方向。要坚持党的原则,严守党的纪律,维护党的团结和统一,对党忠诚,为党的教育事业担负起应有的责任。
三、在工作上提高先进性。要刻苦学习,精通业务,履行岗位职责,勤奋工作、埋头苦干,争创一流。要身体力行,耐心细致,密切联系群众,倾听他们的呼声,做他们的贴心人,认真实践全心全意为人民服务的宗旨。
四、在作风上提高先进性。要实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假,阳奉阴违。要求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人,甘于清贫,乐于奉献,培养扎扎实实的工作作风。要有良好的生活作风,正确对待名得、地位,严于律己,心胸开阔,无私奉献,避免政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。
五、在自身素养上提高先进性。要加强党性锻炼,加强团结,密切合作,以马克思主义世界观、人生观、价值观,在品质、能力、行为等方面加强自身修养,提高自己的思维能力、评价能力、分析能力、组织能力、处事能力、工作能力等,增强思想境界、精神风貌和道德修养。
第三篇:嘉兴学院毕业设计
嘉兴学院毕业设计(论文)文献综述
题目:嘉兴学院图书馆系统满意度调查研究与分析学院名称:机电工程学院 专业班级:工业081学生姓名:牛群前言:
在高校图书馆的读者类型中,大学生是一种主要类型。他们阅读范围广泛,对文献内容有着明确的要求,阅读层次和水平较高,同时也注重外来文化的吸收。开展大学生对图书馆评价的研究,对于更好地改进文献收集与管理工作,进一步为大学生读者创造良好阅读环境和条件,使图书馆真正成为对大学生进行智力开发和人才培养的第二课堂都具有重要意义。而读者满意度是读者在接受图书馆服务后产生的对其服务质量的一组评估数据,是读者对图书馆办馆理念、资源建设、服务行为、建筑和布局视觉满意度的一种评价指标体系。通过各种有效的措施改进和协调自身的工作.增强读者对图书馆的满意度。进而保持图书馆对读者的吸引力,是改进图书馆工作和提高服务水平的重要举措。因此,在特定背景下对读者满意度进行调查,是衡量图书馆服务手段和管理模式发生变化后所产生效果的有效途径,也是确定图书馆服务工作未来发展方向和重心的决策依据。1 国外高校图书馆的现状
长期以来,人们将国内高校图书馆看做是“老弱病残的休养所,无需技术的借书处,人才竞争的避风港,以及现在的博士后(学校招来的博士家属)流动站”的角色。由于历史原因、自身原因以及认识上的片面性,社会公众对其评价水准不高高校图书馆的现状主要表现在以下几个方面:
1.1领导不重视
对于图书馆这样的教辅单位,学校的财政拨款很有限,更不用提在图书馆员继续教育上的经费了。工资、福利、待遇也比较低。图书馆无人事安排权,学院、机关各部门富余人员以及引进人才的家属都会第一个想到安置在图书馆,这样图书馆是想要的人进不来、不想耍的也推不掉,多年以来已经形成恶性循环。
1.2知识结构不合理
目前,高校图书馆员的知识结构比较单一,学历结构不完整,人员结构不合理,表现出“二低一高”,即计算机人才比例低.网情知识专业人员比例低。没有针对性的专业人才比例高。现有人员知识老化,所需要的外语争业人才和计算机人才在图书馆所占比例不足10%。从学历上来看,硕士所占比例很少。博士比例几乎为零。这使图书馆工作人员的学历水平、孥业水平普遍降低。据统计,高校图书馆员巾硕士以上学历占4.2%,本科学历占21.6%,专科学历占35.2%,根本不能按照《普通高校图书馆规程》(修订)的要求来配备人员。
1.3队伍不稳定
近几年来.高校图书馆人才调动失控,高层次人才流出现象严重。据天津圈工委的调查.天津高校图书馆的工作人员中1l%的人表示对图书馆不感兴趣,16%的人抱着有机会就走的态度,50%的学网书情报的大学生已经跳槽。面对管理体制的落后、物质待遇差、工资低、社会的认可度低,更重要的是实现不了自身价值而心理失衡,有能力有门路的纷纷改行跳槽.走不了的则混日子。优秀人才也不愿选择图:书馆为职业.即便来了。有机会还是要调走的。造成图书馆员队伍不稳定,人才匮乏。
1.4学习热情不高
(1)学校不重视馆员的继续教育。继续教育是对受教育者进行知识更新、拓宽和提高的一种追加教育。有些高校在继续教育上,不能将图书馆员与教师同等待遇,如:支持教师考研深造,而对馆员却不行,这极大挫伤馆员的积极性,工作热情逐步减退.久而久之只能随波逐流。
(2)馆员自身不积极向上,得过且过。面对馆藏多媒体化、信息资源共享化、信息服务的个性化就需要馆员必须加强学习,不断提高自身的素质,才能跟上时代的步伐。而一些网书馆员认识不到面临形势的紧迫性以及自身丁作的重要性.总认为有点知识就够JH=I,抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态,贪图安逸、无所事事、不思进取,靠闲聊打发时光混T资,已成为不少高校网书馆员普遍现象。国外高校图书馆的现状
国外高校图书馆目前大部分都在使用一种学科馆员服务模式。学科馆员出现于20世纪50年代,设立于高校或研究图书馆的各专业分馆中。早期的学科馆员很少提供深层次的对口学科服务,其主要职责是建设专业馆藏资源。随着图书馆资源、品种和数量的急剧增长,学科馆员不仅要注重专业馆藏的建设,还要帮助师生最佳地使用这些馆藏资源。这种需求不仅导致了学科馆员在图书馆提供咨询服务,而且还使他们走出图书馆,为师生讲解如何有效地查找和利用图书馆资源。学科馆员制度的建立,使高校图书馆的服务方式也出现了根本的改变:由以文献资源服务为中心转变为以用户和用户教育为中心#由被动服务走向主动服务,由普遍性服务走向个性化服务;由全学科服务转变为个别学科专题服务;由 在图书馆的个别咨询到走进教室为学生主动授课。学科馆员制度的建立,使图书馆员的教学和教育职能大大地加强,高校图书馆与各院系之间的联系越来越紧密,并将图书馆的服务领域提高到一个更高和更深的层次。
学科馆员制度的建立和发展,使图书馆的信息服务得到了进一步的深入和拓宽,深化了服务层次,加快科学交流和信息传播的速度,提高文献信息资源的利
用率,使图书馆的服务更直接、更有针对性,使教师、研究人员和学生能及时学习掌握到信息检索的方法和技巧并准确地获得所需要的信息资源。学科馆员服务的建立,使图书馆员的角色也发生了根本的变化,学科馆员既是学科专业咨询员、学科资源管理员又是教育工作者、信息服务的营销员和联络员。有了学科馆员,才使图书馆信息服务到院系,到学科,到教研室,到课堂。随着图书馆学科服务的发展和深入,学科馆员在高校教学和科研中的作用和地位也就越发显得重要,学科馆员渐渐成为高校教学师资团队中不可缺少的重要成员之一。高校图书馆未来的发展趋势
从图书馆的发展趋势来看,信息化、智能化、网络化、社会化是未来图书馆发展的趋势。图书馆的服务手段日益现代化.服务内容日趋深入、扩展。未来网书馆的馆藏将是纸质印刷型文献、缩微型文献、电子出版物、虚拟馆藏并存互补的局面。利用因特网、教科网和校园网所提供的现代化的高速信息传输手段和大型数据库,就可以加速高校图书馆的信息化建设,为学校的教学、科研提供快捷、方便的信息服务。在这种条件下,高校图书馆需要确立一个全新的发展模式。以图书馆的基本服务为基础,以图书馆的人才技术、设备为支撑,形成多层次的服务格局。其中,数字图书馆门户将是未来发展技术之一,朋户可以通过一个界面友好的用户接El去无缝地访问图书馆所有的信息资源和服务。将服务及信息聚合存同一门户界面巾。通过门户进行更有组织的存取,提高了读者的满意程度。
目前,复旦大学图书馆已经采用Excibfis公司的Metalib和SFX、北京航空航天大学利用TRS、北京大学图书馆采用 CALLS门户系统功能,以及浙江大学图书馆、南开大学图书馆等已相继建立了数字图书馆门户,但仍处于发展的初期。所以在未来的时间里需要不断地更新、不断完善。高校图书馆未来发展及提高满意度的措施
1、树立以人为本的办馆理念:办馆理念是图书馆开展一切工作的灵魂。“用户满意”是图书馆办馆理念上的变革,是“以人为本”的具体体现。随着现代信息技术的迅速发展,图书馆和用户之间在庞大的网络体系面前都站在同一个起跑线上,藏书量、馆舍已不再是衡量图书馆的唯一标准和吸引用户的唯一资本。提高服务意识、提高服务水准和图书馆管理水平,是让用户满意的主要措施,也是高校图书馆适应学校发展的唯一出路。
2、加强文献资源建设:高等教育的快速发展,使高校图书馆的文献资源现状远跟不上学校的建设规模。提升图书馆的服务能力和服务效果,关键是加强文献资源建设。一要增加文献资源经费。这是优化馆藏结构、建立文献资源保障体系的根本。二要合理配置文献资源。通过调查研究,摸清学校各学科的文献信息需求,使图书馆的文献资源配置与学科建设相匹配;确定好印刷型和数字形文献的收藏种类及比例,以满足用户的需求。
3、做好图书馆的营销工作:营销是一项提高用户满意度的工程,其所根据的哲学是以用户为中心、关心服务质量、重视服务效率、着重用户的利益,核心是满足用户需求。高校图书馆是个非营利机构,过去习惯于把重点放在文献资料的储藏上,着重于文献资源的获取和保存,而疏于关心用户需要什么服务,如何开发用户。应积极引入营销观念,认真开展图书馆用户需求调查,了解用户现实的和潜在的需求,了解他们真正的想法和期望,找出服务对象的整体状况及个性特征。通过培训、宣传等方式提高用户的利用图书馆的能力,指导用户实际应用图书馆,进而吸引用户来图书馆或进入图书馆网站接受图书馆提供的服务,在图书馆与用户之间形成一种良性互动,逐步提高用户的认知度,最终提高用户的满意度。
4、开展多层次的文献信息服务:高校图书馆用户主要由教师和学生组成,前者主要是利用文献信息开展科研活动和教学研究,属高层次的需求,后者则更多的是以完成学业为目的,属低层次的需求。同样的用户,在不同阶段也会产生不同层次的需求,如学生对文献的需求就具有较明显的阶段性和周期性,平时学习过程中对文献信息的需求可能是低层次的,在撰写毕业论文时,对文献信息的需求就是较高层次的。因此,应根据用户的需求特点开展多形式、多层次的文献信息服务,不仅提供原始文献服务,还要提供定题跟踪服务、专题研究报告等高层次服务;不仅提供大众化的服务,还需提供个性化的服务。只有满足用户不同层次的文献信息需求,使用户得到的实际服务效果超越其期望,这样才会使用户满意度由较满意到满意,再向非常满意提升。
5、提高工作人员的素质:工作人员的素质是影响用户满意度的关键因素。提高用户满意度,必须首先提高工作人员的素质,包括思想素质和业务素质。许多高校图书馆普遍存在着工作人员业务素质不高、专业结构不合理等现象。因此,必须通过培训和继续教育提高本馆馆员的业务素质,引进高素质人才补充本馆实力。多途径地提高图书馆的整体素质,才能给用户提供高质量的服务,让用户得到满意的服务。
总结
参考文献
第四篇:嘉兴学院文献检索单元整理
1,未经公开发行的文献是零次文献,2,一次文献是文献的主体,是最基本的信息源,3,二次文献不仅能报道文献内容,还能为查找一次文献提供线索,4,三次文献系统性好,综合性强,内容比较成熟
5,检索工具是二次文献,它具有存储和检索两方面的职能
6,中图分类号中,经济是一级类目、建筑科学是二级类目、微积分是三级类目、小说是四级类目
7,维普中文科技期刊的()中,用户可以()“更多检索条件”中期刊范围的核心期刊,以进一步减少搜索范围,获得()的检索结果。
8,专利号为02111417.X的专利,其申请人为()申请日()公告日为()
9,查全率 = 检出相关文献量 / 文献库内相关文献总量
查准率指=检出相关文献量/检出文献总量
10,通过读秀学术搜索我们可以立即了解到图书收藏信息()()
图书论文的基本情况()()
本馆是否有某种书的纸本书本馆是否有某种书的电子版全文 他馆对此书的收藏状况某书的目录及部分内容
判断
1,按标准化的对象分,国家标准、行业标准可分为强制性标准、推荐性标准(/T)和指导性技术文件(/Z)三种。
2,SCOPUS没有全文文献提供,因为该数据库不提供第三方数据库商全文链接。
3,可通过万方数据知识服务平台检索外文文献。
4,方正Apabi电子图书不必下载专门浏览器即可阅读。5,外文数据库中截词符号“*”一般表示无限截断
6,多数网页采用HTML编写,这里的HTML指的是:超文本标识语言。对 7,超星数字图书馆支持对检索字的模糊匹配对
8,EBSCOHost中停止词(Stop Words)不能在邻近(位置)检索中使用。9,EI Compendex Web是EI核心数据库。对
10,国际标准书号的英文简称ISBN,新版国际标准书号2007年正式实施,国际标准书号由10位升至13位
11,将“彩色电视机”拆分成“彩色”并且“电视机”进行检索,所得结果的数量比拆分前多。12,CNKI学位论文数据库不支持通配符*运算
13,题录“A Sallam,M.Khafaga..Fuzzy expert system using load shedding for voltage instability control.2002 Large Engineering Systems Conference on Power Engineering, LESCOPE02, 2002:125-132.”反映的是会议论文。“ 14,中国高校人文社会科学文献中心(China Academic Social Sciences and Humanities Library,简称CASHL)是唯一的全国性的人文社会科学文献收藏和服务中心。目前该平台提供70所文科专业院校图书馆的人文社科外文图书联合目录查询。
15,“TP”表示中图法中的二级类号,“自动化技术、计算机技术”表示中图法中的二级类目
问题
单选
1,世界上最大的联机检索系统是:
OBRIT系统
OCLC系统
STN系统
DLALOG系统
2,某专利申请号为WO2013153837的专利,其申请人为:
3,在cnki中国期刊全文数据库中,检索式“TI=新会计准则*(企业+公司)*影响-(利润+盈利)”中,减号-表示的是
逻辑与(表示并且)
截词检索
逻辑非(表排除)
位置算符
4,石油行业标准代码为:SY
5,在万方中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于
逻辑“或”
逻辑“非”
逻辑“与”
截词检索
6,超星数字图书馆检索方式有快速检索和()两种。
初级检索
标准检索
高级检索
专业检索
7,某专利申请号为CN85108422的专利,其申请日为:
1986.1.20
1985.10.12
1986.08.20
1985.11.20
8,请在cbm数据库主题检索中确定:脑活素引起精神障碍的正确主题词和副主题词
氨基酸/副作用精神障碍/并发症
氨基酸/中毒精神障碍/并发症
氨基酸/中毒精神障碍/化学诱导
氨基酸/副作用精神障碍/化学诱导 9,我国的专利分为几种类型?
3发明、实用新型、外观设计
10,在超星数字图书馆中查找电子书,不可按如下字段查找:
书名
作者
关键词
主题词
11,以下能提高查准率的方式是
多用逻辑“或”
多用逻辑“与”
多用截词符
少用限制检索
12,提供上起先秦下至清末历代文化典籍的检索和阅读的是
百度文档
百度国学
百度文库
百度搜索
13,下列不能检索到电子书的资源有
读秀中文文献搜索
万方数字资源
书生之家数字图书馆
维普资源
14,专利文献主要指的是:
专利分类表
专利说明书
专利申请书
专利公报
15,中国优秀博硕士学位论文全文数据库提供多少检索项?
16,中国资讯行专业数据库不包括以下哪一个
中国统计数据库
中国商业报告库
中国上市公司文献库
中国高校库
17,GOOGLE搜索引擎中哪个符号能代表整个单词
+
*
“”
18,在CNKI中国学术期刊网络出版总库的专业检索中,要检索江苏大学王匀老师所发表的论文,检全率更高的是
AU=王匀 AND AF=江苏大学+江苏理工大学
AU=王匀
AU=王匀 AND AF%江苏大学+江苏理工大学
AF=江苏大学
19,中国学术期刊网络出版总库中的“高级检索”不提供下列哪个字段?
主题
篇名
关键词
出版社
20,布尔逻辑检索包括
”逻辑“"与”“和逻辑”“异或”“"
”逻辑“"与”“和逻辑”“或”
“逻辑”“与”“、逻辑”“或”“和逻辑”“非”“"
”逻辑“"+”“和逻辑”“-”“ ”
21,在EBSCO数据库中,查出文献最多的检索式为:
petrochemical company
petrochem* and compan*
petrochem* n5 compan*
petrochem* w5 compan* 22,若想让produce、product、production、productivity出现在检索结果中,应使用的运算符是
逻辑或
逻辑与
逻辑非
截词符
23,专利“用于畜禽场有害气体监测的在线分析系统和方法”,其申请人为:
嘉兴学院
嘉兴职业技术学院
嘉兴医学院
嘉兴一院
24,下列中国专利号中哪一项代表发明专利?
CN2050887U
CNl050324A
CN20031722.5
CN 3006726
多选
我国标准分为国家标准和
行业标准
区域标准
地方标准
企业标准 开放存取出版为科研人员带来的益处有
缩短学术出版的周期
扩大读者范围
得到相关机构的广泛资助
平等免费地获取和使用学术成果
一条题录至少应包含的文献信息有:
标题
作者
出处
全文
读秀知识库的基本服务有:
图书目录的查询
文献传递服务
提供基于全文的检索
书目查询
专利申请号为201220617993.3的专利,以下说法正确的是
申请人:徐杰
申请人:北京普源精电科技有限公司
申请日:2012.11.20
申请日:2012.5.20
网上专利文献的著录项目依次为:
3专利号[P/OL].5访问路径.2专利题名:国别,4公告日期.1专利申请者或所有者
请将下列概念按照上下位的关系依次排序:
3文学创作论
1文学
2文学理论
4风格.请将下列文献与刊名进行匹配:
The framework for buying a community bank
“Shaky ground, solid culture: Preparing your workplace for an earthquake”
A.B.C.D.Advising Family Enterprise: Examining the Role of Family Firm Advisors A qualitative analysis of rural water sector policy documents
Banking Law Journal Family Business Review Safety and Health Water Alternatives 把下面检索题目与正确的检索式匹配起来
搜索包含有嘉兴学院的网页链接
搜索标题中有“嘉兴学院”的页面
搜索中文教育科研网站(edu.cn)上所有包含“金庸”的页面
搜索所有含指向华军软件园链接的网页
A.intitle:嘉兴学院 B.inurl:嘉兴学院 C.金庸site:edu.cn D.link:www.xiexiebang.com
请将Science Direct字段名缩写与其描述相匹配:
AUS---D SRC---B TTL---AAFF---C
A.文章题名 B.出版物名称 C.机构地址 D.特定作者
EBSCO数据库将(二次文献)与一次文献捆绑在一起,为最终用户提供文献获取的一体化服务。另外还提供()数据库(英语阅读能力提高中心),所包含的文章大部分进行了()(Lexile)分级。
“springer数据库包括了期刊、图书、丛书、(科技丛书)和参考工具书等类型的文献.在期刊浏览时,注明“Open Access”的期刊为(开源)期刊,有锁形标记的为未订购仅供()的内容。”
其他自己整理
国内的专利可以通过下列哪个数据库检索到?万方
下列哪个数据库能检索到核心期刊的全文?维普中文科技期刊数据库
截词检索就是用截断词的一个局部进行的检索,?computer表示前截断,后方一致,?comput?表示中截断,中间一致,comput? 表示后截断,前方一致。
登录读秀学术搜索,书名中包含“礼仪”的图书,我校图书馆有纸本藏书356种、全文电子书575种,其中,作者金正昆编著的图书,我校有纸本藏书21种
登录万方数据,查找专利权人为嘉兴学院的中国专利共339件,其中:发明专利174件,实用新型118件,外观设计47件。
在EBSCO数据库检索时,常常用到两个截词符和两个算符,请将这四个符号与含义匹配起来。
两词之间使用,词序可以颠倒
D.N
代表一个字符串
B.*
两词之间使用,词序不能颠倒
C.W
代表一个字符
A.?
雅虎与搜狐属于哪种搜索引擎?目录型
中文期刊全数据库有10个专辑、168个专题、3600个子栏目
如果需要检索某位国外作者的文献被引用的情况,应该使用美国的 Scopus、荷兰的 SCI数据库,要下载全文,则必须进入美国的 EBSCO、德国的 Springer数据库检索
在构造检索策略时,具有概念交叉限定关系的两个检索词之间应该使用逻辑与、and(英语单词)来组配,同义词或同族词应该使用逻辑或、or(英语单词)予以组配
第五篇:xx学院预备党员培训教学计划
xxxx学院分党校第1期预备党员培训教学
计划
为贯彻中央及省委关于发展党员要“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于加强党员经常性教育的意见》的文件精神,加强预备党员的教育和管理,帮助预备党员增强党性观念、党员意识和责任感,进一步明确党员标准,在学习和工作中发挥先锋模范作用。经研究,决定举办2013年第1期预备党员党校培训。
一、培训目的通过培训,使预备党员对照党章和共产党员先进性的具体要求,紧密联系自已的思想实际和工作实际,认真开展批评与自我批评,全面查找和分析自己在宗旨观念、党性修养和思想作风等方面存在的问题和不足,制定个人整改措施,真正发挥党员的先锋模范作用。
二、培训主题
本期预备党员培训的主题是:“加强党性修养,发挥先锋作用”,通过深入学习党章和党史知识,进一步明确党员标准,增强党性锻炼,强化党员意识,真正做到思想上入党。
三、培训对象
2013年x月x日前新发展的学生预备党员,包括新生党员。
四、培训内容
本次培训采用课堂讲授,讨论研讨和实践教学相结合的方式,做到理论与实践相结合、集中辅导与分散自学相结合。其中理论教学不少于8学时,学习讨论、社会实践不少于6学时。
(一)理论教学
1、重温中国共产党章程,学习党员的八项权利和八项义务,进一步明确党员标准。
2、结合群众教育实践活动,重温党的三大优良作风。
3、结合中国共产党的历史,深刻认识中国人民走上社会主义道路的历史必然性,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
4、认真学习十八大报告,深入理解报告中提出的“三个自信”(道路自信、理论自信、制度自信)。
(二)自学研读
1、《中国共产党章程》(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改)
2、刘少奇:《论共产党员修养》
3、中共中央党史研究室著:《中国共产党历史》(第一卷)(上下册),中共党史出版社2002年版。
(三)学习讨论
1、大学生党员应如何发挥表率作用?
2、大学生党员应如何加强自身的党性修养?
3、应如何看待理想和现实之间的差距?大学生应如何践行“为人民服务”宗旨?
五、组织方式
党校在规定时间内安排辅导报告和专题讲座,负责落实预备党员(包括新生党员)实践活动、党性分析,制定整改措施等环节。
六、培训要求
参加党校预备党员培训是预备党员按期转正前的必经环节,分总支要安排专人负责,教育学员认真对待全心投入。
(一)学员上课纪律要求
1、学员应自觉遵守党校纪律,不迟到、不早退。各总支负责做好学员的签到签离记录。
2、有以下行为者,取消其本期党校结业资格:
(1)凡无故迟到或早退两次者;
(2)无故缺席一次者;
(3)请假两次者(请假需提前报组织人事处);
(4)结业考试缺考或有舞弊行为者;
(5)在培训期间有其他严重违纪行为者;
(二)学员参加社会实践要求
1、自觉加强党性锻炼,撰写党性分析报告;
2、自觉在校园文明建设中做好带头作用,严守党校规
章制度与纪律;
(三)学员结业的考核方式
学员考核成绩由卷面成绩、考勤评分、党性分析报告、社会实践四部分组成。
1、卷面成绩:占40%,为培训结束时闭卷考试成绩;
2、考勤评分:占15%,迟到或早退一次扣10分,请假一次扣10分(均是从总成绩中扣除,原始成绩由各总支提供);
3、党性分析报告:占15%(作为党员材料之一);
4、社会实践活动:占30%(由各总支提供)。
xxxx学院分党校
2013年xx月xx日