第一篇：我国的政党制度
高2013级《政治生活》课堂定时练习（十六）
1.（2012海南）2011年，党员干部“进村入企”，服务群众，“下基层”活动在全国各地深入展开，各级党组织和党员与困难群众共结成帮扶对子2710万个，为群众办实事好事2313万件，这些做法（）
①是发展党内民主的重要举措②是党员干部自觉接受群众监督的制度创新
③是党服务基层群众，巩固执政根基的现实途径
④体现了联系群众、保持党的先锋队性质的要求
A.①②B.①③C.②④ D.③④
2.（2012天津）．“俯身接地气，用心听民意。”近来在广阔的华夏大地上，新一轮党员干部下基层活动正在蓬勃展开。群众反映干部们带来了政策和资金，改善了干群关系；干部们体会到只有“接地气”，才能“有人气”。下基层活动的良好成效体现了我们党
A．坚持政治领导的领导方式B．坚持民主集中制原则
C．坚持依法执政的执政方式D．坚持密切联系群众的工作方法
3．自2010年4月中组部、中宣部发出《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》以来，“创先争优”活动在全国各地开展得如火如荼。我们党之所以开展“创先争优”活动，其原因()
①由党的性质和宗旨决定的 ②由党的领导和执政地位决定的 ③是加强党的建设，保持党的先进性的要求 ④是提高党的执政能力，更好履行国家职能的要求
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
4．作为共产党员，在“创先争优”中应该()
①坚持科学执政、民主执政、依法执政 ②不断学习，提高自身的执政能力 ③发挥党员的先锋模范作用 ④立足本职工作，争做人民公仆、时代先锋
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．中共中央政治局召开会议，中共中央总书记胡锦涛主持会议，审议并通过国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》。这说明()
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②中国共产党依法对国家实施政治领导，发挥总揽全局作用 ③中国共产党正确履行国家职能，切实维护群众受教育权利④中国共产党积极促进全民族科学文化素质提高，为改革开放提供动力和支持
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．《尚书》曰：“民为邦本，本固邦宁。”其意是说人民是国家的根本，人民稳定了，国家才能安宁。要做到“本固邦宁”，对中国共产党来说必须()
A．坚持以人为本、执政为民B．不断提高依法行政水平
C．履行维护国家长治久安的职能D．不断扩大人民的政治权利
7．“包容性增长”，是对发展方式转变的基本要求，但前提是要满足多数人的利益，调节国民收入分配格局，加快收入分配制度改革。中共十七届五中全会之所以强调“包容性增长”是因为()
①中国共产党的执政理念是以人为本，执政为民 ②中国共产党坚持科学执政 ③中国共产党具有与时俱进的执政能力 ④我国政府是社会主义事业的领导核心
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
8．科学执政是中国共产党执政的重要方式。下列能直接体现这一基本方式的是()
A．全党开展深入学习实践科学发展观活动B．党的主张经过法定程序上升为国家意志
C．党支持人民代表大会依法履行职能D．党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
9．改革开放以来，各民主党派就智力支边扶贫工作进行考察，为贫困地区发展提出许多政策性建议，在落实扶贫经济项目、支持农村基础教育等方面作出了重大贡献。在这里，民主党派参政议政的基本点是()
A．参加国家政权B．参与国家大政方针的协商
C．参与国家事务的管理D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行
10．2010年7月20日，中共中央召开党外人士座谈会，就当前经济形势和2010年下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明 ①中国共产党坚持民主执政②中国共产党与各民主党派是亲密合作的友党关系③中国共产党与各民主党派共同决定国家大政方针
④中国共产党与各民主党派有共同的政治纲领
A．①②B．②③C．①③D．②④
11．在北京市海淀区有两句耐人寻味的话：一句是区委书记说的，“遇有大事，听不见政协的意见，心里就不踏实”。另一句是政协主席说的，“反映社情民意工作没做好，就是政协主席的失职”。这两句话表明()
①多党合作有利于推动国家政治生活的民主化 ②人民政协参与国家大政方针政策的决策和制定 ③参政议政是人民政协的职能之所在 ④中国共产党和各民主党派共同执掌国家政权
A．①③B．①④C．③④D．①②③
12．政协十一届全国委员会常务委员会专门召开会议，为编制“十二五”规划建言献策，中央国家机关30多个部委办负责同志到会听取意见和建议。这表明（）
A．人民政协是人民行使国家权力的机关B．人民政协是我国发扬民主的重要国家机构 C．人民政协具有重大国家事务决定权D．人民政协履行了政治协商和参政议政的职能
13.【2013·山东卷】1992年，党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。20多年来，党坚持理论创新和实践创新，使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。这体现了中国共产党（）
①坚持科学执政和民主执政②具有与时俱进的执政能力
③具有组织社会主义经济建设的职能 ④是中国特色社会主义事业的领导核心
Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.②④Ｄ.③④
14.【2013·广东卷】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。” 材料二：某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。
材料三：某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗人员实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。
（1）结合材料一，运用《政治生活》中有关政党的知识，谈谈党为什么要为人民掌好权、用好权。（12分）
第二篇：我国的政党制度
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421.我国实行的是一党执政还是多党轮流执政?
确切的说，我国不是一党执政，而是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是有中国特色的社会主义政党制度。中国共产党是社会主义事业的核心力量，是执政党。各民主党派是各自所联系的一部分有中国特色社会主义事业的建设者和爱国者的政治联盟，接受共产党的领导，是共产党的友党、参政党。中国共产党和各民主党派之间实行的是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。
2.西方的多党轮流执政为什么不适合中国?
坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政治经济制度所决定的。
政党是有阶级性的，任何政党都代表一定的阶级利益，中国共产党代表的是无产阶级的利益、工人阶级的利益和全国各族人民的利益。这和我国以公有制为主体的经济制度也是相适应的。西方资本主义国家大多由两个或多个资产阶级政党，通过竞选轮流执政。从表面上看，这似乎是一种体现了人民选择的民主制度。而实际上，参与竞争的执政党是为了谋取私人集团更多的利益。由于资本主义社会的经济资源与财富的占有和分配严重不平等，掌握较多经济资源的阶级与集团，必然要利用其掌握的经济资源，通过对竞选规则的控制，媒体的运作、炒作，公众的信息接受等各种途径，影响进而控制社会公共权力，以保护和扩大自己的既得利益，这种民主是虚假的民主。
评判任何一种社会制度和政治制度的好坏优劣，最终都要看其能否促进生产力发展、推动社会进步。我国的多党合作和政治协商制度，民主协商代替了竞争冲突。中国共产党与各民主党派精诚团结、共同奋斗，从根本上避免了政党攻讦造成的政局不稳和政权频繁更迭，最大限度地减少了社会内耗，维护了政治和谐稳定和国家长治久安。如此，为什么要效仿西方国家党争频繁、互相掣肘、内乱不断、效率低下多党执政呢？
第三篇：我国的政党制度练习
在我国，对社会主义建设过程中的重大问题，党中央提出方针、政策，国务院拟定实现方案，全国政协讨论，提出修改、完善意见，全国人大审议，最后全国人大作出决议。这说明：
A、全国人大、国家院、全国政协接受中国
共产党的政治领导，协调一致，开展工作
B、党中央是我国最高权力，全国人大、国
务院、全国政协都是党中央的执行机关
C、全国政协是国家机关，行使国家权力
D、人大行使立法权，政府是行政机关，要
依法执政
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是党和国家事业发展的重要制度保障。这两个制度的根本目的是
A．依法治国
B．发展社会主义民主政治
C．维护人民当家做主的地位
D．坚持中国特色的政治发展道路
第四篇：我国的政党制度
我国的政党制度
【本讲教育信息】
一.教学内容：我国的政党制度 中国共产党执政：历史和人民的选择 2 中国共产党：立党为公
执政为民 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
二.重点、难点
1.中国共产党：立党为公、执政为民
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度
三.具体内容
第六课
我国的政党制度
（一）全章概述
通过对本课的学习，我们将了解中国共产党立党为公、执政为民的相关知识，了解我国中共领导的多党合作的政党制度，理解中国共产党执政地位的确立和中共领导的多党合作制度的优越性。
本章可分为3个框题
1.中国共产党执政：历史和人民的选择 2.中国共产党：立党为公、执政为民
3.共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 新课程学习：
6.1
中国共产党执政：历史和人民的选择 新课标要求：
（一）知识目标
1.识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义
2.理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系。3.联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。
（二）能力目标
1.让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。2.领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。
3.引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教学过程
（一）引入新课
前面我们学习了关于国家制度的基本观点，知道了国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中，各国统治阶
见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。
教师：请同学们阅读教材65页关于我国现行宪法四次修订情况的图示，谈谈有何感受？ 学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论，踊跃发言。
教师总结：宪法这四次修订记录了中国特色社会主义事业前进的历程，也使我们感悟到中国共产党坚持依法治国、依法执政。
（三）课堂总结、点评
本节内容主要讲述了中国共产党领导地位的确立，社会主义现代化建设事业为什么必须由中国共产党领导、执政以及执政的方式。
6.2 中国共产党：立党为公 执政为民 新课标要求
（一）知识目标
1.识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。
2.理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义；贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。
（二）能力目标
1.领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。
2.引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教学过程
（一）引入新课
上节课，我们了解了党的领导地位的确立，明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心，并知道了中国共产党执政的方式。这节课是上节课内容的深化，就是从指导思想方面了解执政的中国共产党。
（二）进行新课
1.共产党员的先锋模范作用
教师活动：引导学生阅读教材66页，思考几个探究性问题。学生活动：积极思考并回答问题
教师点评：中国共产党的先进性决定了它能得到长足发展；中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是始终坚持“三个代表”；作为共产党人应始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2.确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
（1）中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（2）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。
教师：请同学们联系有关历史知识和现实实例，思考中国共产党确立“三个代表”重要思想
人民群众的拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本。实践“三个代表”重要思想必须把坚持最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。教师：请结合自己知道的实例来印证以上观点。
例如：河南省登封市公安局局长任长霞同志从警20年，全心全意为人民服务，被登封人民称为“女包公”“任青天”。她立党为公、执政为民，不幸因公殉职，群众自发为其送葬，人数达10几万人。
呼和浩特市市委书记牛玉儒同志，在担任领导职务的20多年里，心系群众，勤政为民，于2004年8月因病去世。群众自发为其送葬，沉痛悼念这位优秀人民公仆。教师：对以上实例，你有何感受？ 学生：积极讨论，踊跃发言：
作为青年学生，以模范人物为榜样，将来走上工作岗位，以人民的利益为重，全心全意为人民谋利益。
（三）课堂总结、点评
本节结合党的发展历程和模范人物的典型事迹，理解了中国共产党是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的政党，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，坚持“三个代表”重要思想的关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。
6.3 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 新课标要求
（一）知识目标
1.明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。
2.了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。3.理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。
（二）能力目标
1.领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。
2.引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。
教学过程
（一）引入新课
前两节课，我们主要学习了中国共产党的有关问题。这节课再来看看我国的政党制度是怎样的，有哪些特点和优势。
（二）进行新课
1.共商国是 同舟共济
⑤ 我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。
首先，人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。在人民政协中，中国共产党和各民主党派都以党派身份参加，体现了多党合作和政治协商的格局。
其次，团结和民主是人民政协的两大主题。人民政协本身就是大团结、大联合的产物。人民政协的全部工作都突出体现了这两大主题。
再次，政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。它体现了人民政协的性质和特点，是人民政协区别于其他组织的重要标志。履行这三种职能是人民政协的主要工作和基本活动。3.适合国情 优势显著
（1）我国政党制度的优越性。
教师：引导学生阅读教材，认识我国政党制度的优越性。① 有利于推进社会主义政治文明。
发展社会主义民主，是建设社会主义政治文明的主要内容。
多党合作，民主党派参政，是我国人民行使当家作主权利的重要表现。各民主党派参与国家大事的协商，进行民主监督，广泛参政议政，调动了他们投身社会主义现代化建设的积极性，推进了国家政治生活的民主化，切实实现了人民当家作主。
多党合作有利于加强和改善党的领导，密切党群关系，有利于实现党和国家决策的科学化、民主化，推进了国家政治生活的民主化。
② 有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
目前，我国民主党派由40多万名成员，他们具有较高的科学文化水平、广泛的社会联系和报效祖国的热忱，是社会主义物质文明和精神文明建设的一支重要力量。在我国社会主义现代化建设中，各民主党派通过多种形式为推进物质文明和精神文明作出了突出贡献。③ 有利于推动祖国和平统一大业的实现。
总之，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于推进社会主义政治文明，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设，有利于推动祖国和平统一大业的实现。实践证明，多党合作的政党制度适合我国国情。
在现实生活中，有人提出：我国既然存在多党，为什么不能照搬西方的多党制？ 学生活动：积极讨论并回答。教师总结。
（2）我国不能照搬西方的多党制。
实行怎样的政党制度不是随意的，而是由国情决定的。我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上曾有过多党制的尝试，其结果证明它在中国行不通。
有人主张在我国实行西方的多党制实质是取消中国共产党的领导地位，其后果必然是人民政权的丧失，我国社会主义制度的颠覆，造成社会倒退，人民遭殃，这是我们坚决不允许的。
（三）课堂总结、点评
本节主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质，重点理解了我国政党制度的特点，并结合实际分析了我国政党的优越性，让学生澄清我国为什么不能照搬西方的多党制。
第五篇：第六课 我国的政党制度
抹茶猪整理编制翻版必究
第六课我国的政党制度
1.中国共产党
2.政党制度
中国共产党领导的多党 合作的政治协商制度
执政地位的确立：①它的地位不是自封的，而是长期实践郑重作出的历史选择 ②它的执政地位归根到底是由它的性质和宗旨决定的(2)性质：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队(3)宗旨：全心全意为人民服务 领导核心(4)①坚持中国特色社会主义道路 才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定和谐的环境才能最广泛、最充分的调动一切积极因素实现全面建设小康社会的奋斗目标(5)执政方式民主执政：为人民执政、靠人民执政基本执政方式②科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(6)中国特色社会内涵：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益三个代表进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”创造性地回答了“建设什么样的党，怎样建设党”本质：立党为公，执政为民第一要义、核心、基本要求、根本方法地位：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 以人为本的中共执政理念之一 民主党派性质：各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟①参加国家政权(2)民主党派参政 ②参与国家大政方针和国家领导人选的协商 基本点③参与国家事务的管理④参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行(共产党和民主党是亲密友党，是执政党和参政党)②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中共领导(2)基本内容(特点 ③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律(3)
优越性: ②它有利于发展社会主义经济和文化③它有利于构建社会主义和谐社会
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