刘庄中学关于组织开展5则范文

第一篇：刘庄中学关于组织开展

刘庄中学关于组织开展“我的中国梦”全国中学生

读书征文活动的通知

各班级：

为了引导广大中学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，共青团中央学校部联合语文报社、中文在线，特开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动。根据我校实际，现将我校参与活动有关事项通知如下：

1、本次活动要切合活动主题，中学生尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

2、本次活动语文教师要指导学生认真完成，本周五每班精选取5份作品，用稿纸认真书写，下周一上交教务处，然后学校组织人进行评奖。

3、活动本着传递正能量的宗旨举办，请所有选手尊重他人的劳动成果，诚信参赛，不抄袭套作。为了保证作文评奖的效率，请所有参赛选手务必将自己的基本信息附在文后（姓名、性别、通讯地址、联系电话、电子邮箱、指导老师姓名）。参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

活动设立以下奖项：1.学生征文奖，2.教师指导奖，3.优秀组织奖。本次活动评选出优秀的作品将参加县里比赛，参赛佳作将上传至中华语文网、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由国家级出版社结集出版。

刘庄中学2013、2、27

第二篇：白云区刘庄小学关于开展（精选）

白云区刘庄小学关于开展“第十四个公民道德宣传月”活动的方案

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中和四中全会及省十一届五次全会、市九届四次全会、区委八届五次全会、筑教办（基）发〔2015〕34号文件精神，深入推进社会主义核心价值体系建设，进一步推动公民道德建设工作，使学习宣传公民道德常态化，按照省、市、区文明委的工作要求，白云区民族中学将组织开展第十四个“公民道德宣传月”活动。

一、活动主题

“明礼知耻、崇德向善，做文明有礼贵阳人”

二、活动时间 3月l日—31日

三、活动内容

（一）开展主题宣传日活动 1、3月2日，利用春季开学典礼，开展2015年“学雷锋·做一个有道德的人”启动仪式，充分发挥学校主阵地、主渠道和青少年学雷锋骨干作用，以“学雷锋·做一个有道德的人”为主题开展开学第一课活动，利用国旗下讲话、班团队会号召广大师生关爱自然、关爱他人、重温雷锋事迹，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。开展好学雷锋主题队日、学雷锋主题演讲、报告会、读书征文、文艺演出等活动。

2.以3月5日“中国青年志愿者服务日”为契机，以“倡导雷锋精神 弘扬文明新风”为主题，号召师生广泛参与，三月份广泛开展三项学雷锋绿丝带志愿服务活动。

（二）建立扩大志愿者队伍。

1.开展交通文明志愿服务活动。组织青少年志愿者参加文明礼让、遵章守纪宣传、交通协管等活动，通过说服劝阻、发放宣传单等方式，引导师生守法、自律、谨慎驾驶，做到遵守交通信号、各行其道，做到有序、文明乘车，纠正各种不文明交通行为，创造安全、畅通的交通环境。进一步提升白云区民族中学师生文明素质和社会文明程度。

2.开展扶弱助困志愿服务活动。白云区刘庄小学将组织学校全体队员采取结对帮扶的办法，进一步深化“手拉手”活动，通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的留守儿童、农民工子女等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等志愿服务，切实帮助困难学生解决生活难题，以实际行动推动志愿服务活动。

3.开展倡导绿色环保志愿服务活动。白云区刘庄小学要求并组织党团员和学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物、“我做绿V客”行动、植绿护绿、生态调研等实践活动，在全社会宣传低碳理念、节能减排、树立环保意识，努力为优化城市发展环境做贡献。结合3.12植树节，组织动员党团员、学生干部积极开展植树造林、护花种草、认养绿地等活动，把种植成人纪念树、纪念林作为中学生成人预备期志愿服务的重要内容，动员适龄中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，强化青少年的生态环境意识。进一步增强全社会的生态环保和节约意识，引导人们从周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建设环境优美的绿色家园。创造整洁优美、安全祥和的社会环境，为我市创建全国文明城市、创建全国环境保护模范城市而努力。

（三）广泛开展道德讲堂活动，组织道德模范、身边好人、宣讲员等走进道德讲堂现身说法，传播道德。以“明五礼知五耻”为主线，以身边人讲身边事的形式，发动广大师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使我校师生成为“道德讲堂”的主人。

（四）深化“文明餐桌”行动，做好宣传引导广大师生节约粮食、文明就餐。学校在每间教室张贴设“文明餐桌”警示语提示牌，主动提醒师生吃多少要多少，不使用一次性快餐盒；主动提醒师生做到“四不”：不插队打饭，不大声喧哗，不追逐打闹，不乱倒饭菜。

（五）努力营造活动氛围。刘庄小学采取在园内醒目位置张贴标语、悬挂横幅：“学雷锋·做一个有道德的人”的形式。加大“讲文明树新风”公益广告宣传力度，利用学校广播、黑板报、家校通等校园媒介广泛宣传“讲文明树新风”公益广告，广泛设立“遵德守礼”提示牌，形成公益广告传播先进文化、传扬新风正气的良好氛围。

四、宣传标语

1.学习道德模范先进事迹，弘扬中华民族传统美德。2.践行公民道德、树立文明风尚。3.学习身边好人、争当道德模范。

4.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

5.知荣辱、讲文明、树新风、促和谐。

6.明礼知耻、崇德向善，做文明有礼贵阳人。

贵阳市白云区刘庄小学

2015年3月2日

第三篇：大刘庄中学德育总结

大刘庄中学德育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的规定，坚持“以人为本，全面成长”的教育规定，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以做法规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的办法，努力提高德育工作的效率。

（一）加强德育领导力量。

1、成立以校长为组长，副校长为副组长，学校教导处、总务处、团委会承担责任人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各教育力量，使学校德育工作既分工承担责任，又统一协调。德育领导小组做出了大部份的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各地方的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的方法、办法和策略，确定工作目标，积极开展切合现实的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育

人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德规定与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作检测中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的检测，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地开展思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作检测评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合现实的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。

（三）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。

学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大部份资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，部署专人承担责任工作，画廊、墙报的宣传工作责任

到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。

1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常做法规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促成长。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等做法规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿做法，宿舍管理员正常开展检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居开展指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生开展爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、落实科学成长观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学成长观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习上级团委的文件精神以及团章知识，增强团员的意识教育，塑造团员青年的

高尚品质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。

4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

第四篇：土门中学组织开展

土门中学组织开展“四个一”安全教育活动

今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。在“防灾减灾宣传周”安全教育活动中，土门中学集中组织开展“四个一”活动，即：召开一节防震减灾知识主题班会，组织观看一部防震减灾知识教育宣传片，主办一场防震减灾知识宣传教育演讲，开展一次地震应急疏散演练。

今天课间操时间，学校开展一次地震应急疏散演练。在演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，应急演练活动时间短，人员集中，防止踩踏事件的发生。演练前值周教师对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。地震应急演练达到了预期效果，全校师生掌握了应急避震的正确方法，熟悉了震后紧急疏散的程序和线路，他们具有在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我校的其他三项活动正在积极筹备中。（吴崇张秀玲）

第五篇：大刘庄中学创建星级学校自查报告

大刘庄中学创建星级学校自查报告

根据上级关于星级学校自查工作要求，我们于本月初组织班子成员、教师代表组成自查评估小组，对照评估细则进行了认真的自查，现将自查情况报告如下： 校园占地20626平方米，建筑面积4803平方米。现设10个教学班，学生433人，教师37人，教师平均年龄39岁，本科毕业占73%。

一、队伍建设

（一）办学方向。

我校办学思路明确，坚持“以德立校，育人为本”的办学理念，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育工作计划。特别开展了以“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”为主题的集体主义教育活动。

（二）领导班子

1、领导素质。领导成员办学思想端正，事业心强，充满改革创新精神，均有一定的管理能力和政治素养，具备教育政策法规、教育理论、学校管理基本知识，作风民主，联系群众，顾全大局，清正廉洁。

2、团结协作。班子成员职责明确，条、块管理分工具体，工作效率高。能独立行使职权，完成本职工作。重视信息交流，及时做好沟通。

（三）师资队伍

1、数量与质量。我校现有在编教职工37人，其中专任教师35

人，各学科教师齐全。师生比例和教师工作量比较合理，专任教师学历全部达标。

2、任用与考核。我们落实了教师聘任制，岗位责任具体明确，对教职工实施全面考核，每学期末初评，学年末总评，考核资料齐全，奖惩分明。

3、培训与提高。政治学习经常化、制度化，记录齐全。教师进修目标明确，业务培训和继续教育计划具体，任务分解到人，大多教师教学能力强，能运用现代教育技术手段教学，对骨干教师、青年教师培训有计划、有措施、有成效。

4、师德建设。师德教育列入学校计划，经常开展师德师风教育，措施落实。教师能够较好地遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，善于因材施教。教师中无侮辱、挖苦、体罚和变相体罚学生现象。

二、教育教学工作管理

（一）德育工作

1、体制与队伍。建立有校长负责的德育工作领导小组，形成了以党支部、政教处、班主任为主体的德育工作骨干队伍，注重班主任队伍和班集体建设，学校、班级、团队均有详细的工作计划且符合学生特点。

2、实施内容。学校有切实可行的德育工作制度和配套措施，各项活动记录齐全；重视学生行为规范的养成教育，措施到位，有一整套学生管理方案，并坚持每月评定。

3、实施途径。重视思想品德课教学，开展有多种形式的兴趣小组，对发展学生个性有计划、有组织，效果显著。团队组织健全，活

动丰富多彩。校园环境幽雅，体现了环境育人。

4、全方位育人。各学科、各项工作、各种活动都重视德育渗透；教书育人、管理育人、服务育人方面有典型、有经验；建立有家校联系制度，每学期期中考试后召开一次家长会，形成了家庭、社会、学校三结合的教育网络。

（二）教学工作

1、教学秩序。对备、讲、批、辅、考等常规教学环节要求具体，落实有记载，反馈有记录；重视课堂教学，积极实施新课标，体现以教学为中心，以学生为主体，鼓励学生探究、合作，重视学生的听、说、读、写、算等项能力；学生学习习惯良好，会说普通话，书写字迹端正。

2、执行计划。认真执行课程计划和新课标，开全了课程，开足了课时，按计划落实了活动课程。

3、教学过程。建立有教学评估制度，有组织，有一套评估办法；反馈教学信息及时，不断改进教学工作；几名领导轮流进行课堂教学检查，记录详细；领导成员担课或担主课，每期听课30节以上，有听、评记录。

4、教研教改。教研组织、制度健全，有专题、有主讲人、有记录；认真组织听课、评课、说课、观摩课活动，积极推广成功的教改经验并收到实效；制定有新课改实施方案。

5、教材使用。我们严格按照上级规定使用教材，不征订规定以外的教辅读物或资料，无乱编、乱印、滥用辅助资料或用品的现象。

6、因材施教。注意学生个体差异，在上课、布置作业、课外辅导等方面，对对不同学生有不同要求；对品行有缺陷、学习有困难的

学生帮助辅导有安排，有造成原因分析，有转化记录和跟踪资料；有实施成功教育方案。

7、考试管理。严格执行上级关于考试科目、考试次数及有关考试方法的规定，废除了以考试成绩排班级、学生名次的做法。

8、学业负担。严格执行作息时间，课余、夜晚、节假日从不安排学生补课或赶新课，课外作业量严格执行上级有关规定。

（三）体、音、美、劳及个性培养

1、体育卫生。认真执行《中小学生健康监测标准》，资料齐全、规范；有卫生工作制度，师生个人卫生和学校环境卫生措施到位；坚持上好“一课两操”，每年举行春运动会和阳光体育工程，根据上级要求安排学生体检；按规定对学生进行健康教育，定期进行防近视讲座。

2、美育。按课程计划上好音乐、美术课，有教学计划、有教案、有作业、有考核。学校重视在各科教学和各项工作中渗透美育，如音乐进主课堂、音体结合、语美结合等。并积极参加上级组织的各类比赛，成绩良好。建立有各种兴趣小组，活动定时、定点、经常化。

3、劳动教育。坚持上好劳动课，有教材、有教学计划、有教师、有教案有劳动教育工作制度。

三、行政管理

（一）管理体制

1、民主管理。工会组织、制度健全，活动正常；坚持每年召开两次职代会，重大决策让教职工讨论；学校坚持民主监督与制度管理相结合，重要工作、重大活动集体讨论，有决议，有记录。教职工主人翁意识强，积极参与学校管理，积极提合理化建议。

2、校长负责制。校长长期目标明确，中心地位确立，全面负责学校工作；实行班子成员分工负责制，职责目标到位，每学期初签订责任书。

3、依法治校。重视学习、宣传、贯彻国家法律法规，每学期至少进行一次集中法制教育活动。并依据教育法律法规，结合本校实际，建立健全了各项规章制度并注重落实，依法治校已使全体师生形成了照章办事的好风气。

（二）计划制定

有学校5年发展规划，每学期均有具体计划，并按计划实施、检查和总结。有行政历、总课程表、作息时间表、教师任课一览表、校务日志等。

（三）学籍与入学管理

1、入学管理。本学区适龄学生全部入学；巩固在98%以上，无复读生。

2、学籍管理。学生学籍档案齐全、规范，有学生成绩册、学籍册、毕业生花名册；学生转学、休学等资料齐全，无开除学生现象。

（四）档案管理

1、档案管理。学校各种活动有记载，原始资料齐全，分类归档。档案表册数字准确，档案完好率100%。有完备的管理制度，查找方便无丢失。

2、信息资料。及时收集学校管理、教育教学信息，整理分类、规范。每学年对各种资料进行一次整理，积极为学校决策和教育教学服务。

（五）校园安全

为了有效开展法制教育，我校建立健全法制教育领导组织，认真学习、贯彻落实《 教育法》、《 教师法》、《 义务教育法》、《 未成年人保护法》、《青少年思想道德建设纲要》、《 中小学教师职业道德规范》等有关法律、法规和文件、通知精神，坚持以人为本，努力消除危害学生的社会不良因素，切实维护学生的合法权益，增强学生的法制观念和自我保护意识。

学校聘请了派出所副所长为法制副校长，定期召开法制报告会，并积极开展“法制教育”活动，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，培养了法制观念，增强了法制意识，取得了较好的教育效果，维护了师生的合法权益。校园无暴力和违法违纪现象，教师不以教谋私，不向学生推销教辅用书。

学校的各项教学设施、活动设施安全防范措施到位；校舍、用电、用水、取暖、降温等无事故发生。有严格的门卫值班制度，各种设施、各处室及各种器材等有专人负责，管理严格。

（六）财务后勤

1、财务校产。有专职财务人员，均接受过专业培训。有完整的财务帐目和固定资产帐目，并对实物统一登记。在每期的职代会上，公布财务收支情况，无违反财经纪律及财务制度现象。按标准、按项目收费，无违反上级规定现象。教学供应、校产维修及时，教学设施利用率95%以上，设备完好率98%以上。能够准确、完整地报送各种报表。

2、后勤服务。后勤人员为教育教学服务思想明确，落实了责任目标，为教育教学、师生服务质量高。

四、办学条件

（一）校舍场地

1、校舍。校舍建筑物安全、牢固，无危房。有符合标准的教学楼一座，十个教学班，课桌凳齐全。有图书室、学生图书阅览室、实验室、多媒体电教室、卫生室、微机室等，教师有足够的办公室。

2、场地。校园面积20626平方米，生均47.6平方米，环行跑道200米。

3、校园规划。校园布局合理，室内明亮整洁，空气流通；外主干道硬化，保护完好；校园内有花坛、花带，三季有花，四季常青；校园内布置有板报、阅报栏，室内有规范化标语、名人画像。

（二）图书仪器

1、仪器器材。教学仪器、音美、电教器材达到标准，体育器材配套，卫生设备及劳动器材能满足需要，仪器表册齐全，摆设整齐有序，电教、微机、闭路教学系统完善，2、图书。图书室藏书21493册，生均50册，分类明确，帐册齐全；每周每班开设一节阅读课；工具书、教学参考书能满足需要。

五、教育质量

（一）德育

在学生行为规范和养成教育中，全校学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力、抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。

（二）体育

1、体育卫生习惯。100%的学生参加“一课两操”，90%以上的学生有体育锻炼习惯，无随地吐痰、乱扔废物、乱涂乱画现象。

2、体育成绩。各年级体育成绩合格率98%以上，体育锻炼达标率95%。

3、发病率。近视及其它多发病防治工作有成效，健康测试及格率95%以上。

（四）能力、兴趣、特长

学校认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极按照上级的指示精神开展阳光体育工程，把大课间以及“一校一品牌一生双爱好”活动落实到实处，积极开展第二课堂、成立课外小组，并且开展丰富多彩的课外活动，净化学生心灵，让学生玩得愉快，学得轻松，使学校真正成为学生学习成长的乐园。

大刘庄中学 2013年11月8日