小学教学仪器维修保养制度

第一篇：小学教学仪器维修保养制度

小学教学仪器维修保养制度

1.根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防潮、防锈、防霉、防蛀、防冻、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蚀和开机通电、充电及计量标定等工作，确保仪器设备性能完好。生物浸制标本要按要求定期补充防腐液。

2.仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。

3.精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。若实验教师不精通其性能，应委托专业部门进行维修保养。

4.学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。学生实验结束后要对仪器进行检修、复原，以备后用。

5.每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。

第二篇：教学仪器维修保养制度全的

教学仪器维修保养制度

一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。

二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。

三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。若实验教师不精通其性能，应委托专业部门进行维修保养。

四、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。学生实验结束后要对仪器进行检修、复原，以备后用。

五、每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。

、小学实验室规则

一、学生要有秩序地进入实验室，并保持肃静。

二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。未经教师许可，不得随意动用实验用品。

三、实验应严格按操作规程进行，注意安全，细心观察，认真记录和分析，撰写实验报告。

四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。

五、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验的废渣、废液要倒入指定容器内，不得将有毒、有害物质倒入下水道。

六、实验完毕，应洗净用过的玻璃器皿，关闭电源、水源，将仪器摆放整齐，经实验教师检查验收后方可离室。

七、实验室内的一切物品，未经实验教师许可不得带出室外。

八、保持室内整洁，实验结束后值日人员要认真打扫卫生。

小学仪器室规则

一、仪器室应保持清洁、干燥，经常通风，经常对仪器设备和药品进行保养维护，保证其良好性能。

二、仪器设备要贴标签，分科、分类，按编号顺序入柜存放。做到标志明显，摆放科学、合理、整齐。

三、化学药品要单独存放，并切实做好防挥发和防腐蚀工作。有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。

四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。

五、仪器室要设教学仪器设备总帐和明细帐。仪器设备借用、损坏、丢失、报废要按规定办理登记和审批手续。

六、课程教师进行实验前一个星期，要填写实验通知单。实验教师按通知单要求准备实验仪器、药品和材料。实验通知单要按学期分年级装订保存。

七、仪器室要有防火、防盗措施。非本室工作人员，未经允许不得入内。室内严禁吸烟。

小学教学仪器设备领用借还制度

一、学期初，课程教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师。

二、实验前，课程教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，以便实验教师准备实验物品。

三、实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。借出时要向课程教师介绍仪器、药品性能及使用方法，课程教师确认后，签字领用。

四、师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。

五、师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。

六、学生实验结束后，由课程教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。

七、归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。

八、所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通。

教学仪器设备损坏赔偿制度

一、教师损坏仪器设备，应填写仪器设备损坏赔偿登记簿，并记录损坏原因，实验教师认可后，提出建议，由有关领导进行处理。

二、学生实验损坏仪器设备，应由课程教师和学生写明损坏原因，实验教师认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理。

三、正常使用造成的仪器设备损坏，做合理消耗处理。因违反操作规程造成的仪器设备损坏，要根据实际情况予以赔偿。

四、因玩忽职守丢失或故意损坏教学仪器设备的，除进行批评教育外，应由个人进行赔偿。

小学教学仪器报损制度

一、损坏的教学仪器，当事人要认真填写教学仪器设备损坏赔偿登记簿，视仪器设备的损坏程度由实验教师和技术人员提出处理意见，报学校有关领导批准后，对仪器设备作出维修或申请报废的处理。

二、性能不能满足使用要求又无法修复或修复费用超过原值50%的仪器设备，由实验教师和技术人员认定，确无使用维修价值的，应申请报废。

三、有修复价值的损坏仪器应及时修复，暂不能修复的，应妥善保管，不得报废。

四、实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗的，由实验教师写出报告，经有关领导审批后予以报销。

五、每年年终应对教学仪器设备、药品进行清查，需要报损的统一填写仪器设备报损单，办理审批手续。

六、每年报废的各种仪器设备都应备案。

小学危险化学品管理使用规定

一、本规定所指的危险化学品主要是指中小学实验教学用到的有毒、易燃易爆和强腐蚀性等化学药品。

二、学校要高度重视危险化学品的安全工作。要制定严格的规章制度，并采取切实的措施，确保危险化学品在储存、管理和使用中的安全。

三、危险化学品必须分类专柜存放于阴凉干燥通风处，实行双人双锁管理。中学要建立危险化学品室。有毒、易燃易爆等危险化学品必须分别存放于具有防火、防盗性能的专用柜内；有强腐蚀性的危险化学品要分类存放于具防盗、防腐功能的专用柜内。

四、危险化学品使用时要精确计算其用量，认真填写危险化学品使用记录簿，二人以上同时在场开锁领取，监督使用。使用后应将废液妥善处理，剩余药品要送回原处保存。严禁将危险化学品带出实验室。

五、学校必须选派责任心强，办事认真，掌握相关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能和应急救援知识的人员负责危险化学品管理。要严格落实工作责任，实行责任追究制度。

六、学校要经常对危险化学品的储存环境和管理使用情况进行检查，发现问题及时整改。

七、若有危险化学品遗失或被盗，要立即向公安机关报案。长期闲置不用的危险化学品，学校要主动和公安部门联系，及时采取有效措施加以处理。小学实验室安全工作规则

一、要经常对有关人员进行实验室安全工作教育，树立“安全第一，预防为主”的观念，提高安全防范意识，确保师生人身安全和校产安全。

二、实验室、仪器室、药品室要采取切实的防火、防盗、防爆、防触电、防灼伤及通风等措施，并经常进行检修、更换，确保其功能可靠、有效。

三、仪器室、药品室内严禁明火，要经常通风，保持干燥、整洁，不得存放杂物。

四、有毒、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学药品，要严格按照“中小学危险化学品管理使用规定”进行保管和使用。

五、实验室用电必须专设，布线要符合安全要求，要配备漏电保护设施，低压、高压要有明显的区分标志（如信号灯等）。

六、实验教师每天都要对实验室的安全保障设施进行检查，发现问题及时处理，确保万无一失。

七、若发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要按规定果断处理，及时上报。

第三篇：教学仪器各种制度

教学仪器领用借还制度

一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验计划一览表。

二、任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通知单提前(演示同志单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写)交仪器款管理人员，以便管理人员准备。

三、管理人员接通知单准备好仪器、药品、应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍

仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。

四、非本科教师领用仪器应填写在仪器登记簿上。

五、外单位借用仪器须持介绍信，严格办理相关手续：归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定办理。

六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记薄”逐一清查，并有管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。

七、学生分组实验后，有任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并有管理人员复查，清

查结果填写在 实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。

八、所有仪器的借用不应超过规定期限，以保证仪器正常流通。

济南市教育局技术装备与学校安全处

教学仪器维修、保养制度

一、教学仪器是国家财产，实验室工作人员应具有高度的责任心和严谨的科学态度，按照仪器设备的技术要求，对所保管的定期进行常规保养，提高仪器设备的完好率。

二、常用教学仪器设备要以主动维护为主，有目的的对易损件 进行检查，尽量把故障排除在使用之前，既降低维修费用有提高使用效率，杜绝仪器设备带障作业。

三、管理人员要根据各种仪器的特点对各类仪器进行保养，并最好防尘、防潮、防火、防锈、防霉、防冻、防爆、放光、防毒等工作，要对有关仪器定期采用开关、通电、充电、上油擦洗等措施，确器性能完好，并做好记录。

四、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器进行一次检查，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，把维修好的仪器放回原处，并认真填写维修保养记录。

五、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。

六、学生分组实验时，管理人员要根据具体情况，认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障情况仪器，确保实验顺利进行，实验完成后对每组仪器进行检修。

七、仪器设备维修后发生的增减值情况，有实验室设备管理部门及时在仪器设备帐上进行调整。个别因仪器设备能发生改变的，要及时建立新的仪器设备帐。

济南市教育局技术装备与学校安全处

中小学实验室安全防护规则

一、学校领导和实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点，保持高度警惕性，及时消除一切不安全因素，防患于未然，以确保实验教学正常开展，师生健康不受损害，国家财产不受损失，环境不受污染。

二、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。防火、放气（煤气）、防盗、防爆、放电、防毒等措施和器材要齐全，定期检查、更换，确保其正常、可靠、有效。各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。

三、仪器药品室内要严谨明火，贵重仪器要有专人妥善保管。危险药品（包括剧毒药品）应该远离窗口存放，要双人双锁保管，严格办理领还手续。

四、实验室用到必须专设，线路选择和布线 要符合安全要求。要配备漏电保护设施，高压、低压应有明显的标记以区分，学生实验用电超过36伏或用煤气灯时，必须由教师负责开启闸门，实验结束，应立即关闭闸门。

五、实验室工作人员每天下班前，应认真检查各实验室，仪器药品室的水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。

六、对由于放松警惕、玩忽职守、违章操作、安全防护不力而造成人员伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时，要立即报告学校领导及上级主管部门，对事故责任者要严肃处理。

济南市教育局技术装备与学校安全处

教学仪器设备报废报损及赔偿制度

一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报废手续，对使用期已满，使用效

能基本丧失无法修复或最能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写《中小学仪器实验设备报损报废单》申请报废。

二、教学仪器设备的报废报损，对达到固定资产标准的，要按照上级国有资产主管部门有

关规定，由学校财务部门统一履行报损报废手续，对未达到固定资产标准的，由校长审批，报教育局备案。

三、在教学中，仪器设备损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任。因合理因

素造成的仪器设备损坏或丢失，应及时办理报损手续。对不负责任违反操作规程损坏仪器设备者，应严肃批评教育，并按原价赔偿；因打闹或故意损坏仪器设备甚至出现事故，要处以2-------5倍罚款，情节严重的要给予纪律处分。

四、外校损坏借用的仪器要按原价予以赔偿。任何人丢失仪器、设备，都要照价赔偿。实

验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器设备损失的，对直接责任人要酌情处以罚款，情节严重的要给予行政处分。

五、仪器损坏或丢失的赔偿及罚款，一律有学校财务处开票收款，其收入只能用于添置教

学仪器和药品，不得挪用他用。

济南市教育局技术装备与学校安全处

中小学教师指导实验守则

一、在实验教学活动中，教学计划安排的课内实验和在开发的实验室所进行的课外实验都

必须在教师的指导下进行，要为学生实验提供服务并进行相应的管理。

二、课前认真备课，不仅要熟悉实验原理、方法，而且要了解学生已学的理论课程和已做

相关实验的情况，充分估计学生在实验中可能出现的问题，做到目的明确，确保实验达到预期的教学效果。

三、任课教师要增强安全意识，严格遵守安全制度，熟悉、掌握实验仪器设备的安全性能

对易于发生事故的部位要重点监管，切实保证学生的操作安全。

四、实验前，要让学生熟悉实验器材，实验原理、目的、要求、方法操作步骤，必须向学

生讲解实验操作安全等注意事项。

五、实验过程中，讲解正确、清楚，示范准确无误，巡视指导耐心细致，不得擅离岗位。

教育学生要爱护国家财产，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。

六、创造条件开发实验室，组织学生开展“探究性实验”和课外科技实验活动。

七、实验结束后，要督促学生整理仪器、药品，搞好清洁卫生，填写实验报告，要引导学

生分析实验结果，开展问题讨论，巩固实验知识。

八、认真批阅实验报告，及时、准确的进行学生实验成绩的考核，对没有达到要求的学生，、及时安排重做。

济南市教育局技术装备与学校安全处

中小学教学仪器药品管理规定仪器

一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，只需用于教学活动，不准挪作他用。

二、学校要建立设备总账，各学科实验室要建立总账、明细账，还要建立低值易耗品明细账和仪器药品清册，实验室与学校总务处定期对账，做到账务清楚，账账相符，帐物相符。三

上级调拨和自购的教学仪器药品，要及时验收，入账，上柜，由实验室统一保管。学校自制的教，学具应集中上柜，核算成本后单独登记造册。

四、教学仪器药品分科分类编号，陈列有序。仪器橱贴有总目录，注明编号、名称和数量等，仪器贴有标签(微型仪器和玻璃仪器皿除外)。

五、室内保持通风、干燥、整洁，不得存放杂物。做好防尘、防潮、防火、放光、防震、防磁等养护工作。易燃、易爆、剧毒、放射性药品要专室或专柜存放，应有相应的安全管理措施。仪器说明书要分类保存，装订成册，方便教师查阅。

六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品要认真核查。对仪器要进行保养，危险药品回收后要放回原处。

七、严格执行仪器药品《领用借还》、《维护保养》、《损坏赔偿》、《仪器报损》等制度。

八、每学年要全面清查一次教学仪器药品，清查结果要报告校领导。

九、管理人员如有变动，必须办理教学仪器药品账务移交手续，经领导和交接双方三人签字后可离岗。

济南市教育局技术装备处制

仪器室规则

一、室内保持通风、干燥，冬季需有保温设备，保证仪器、药品、标本模型等不潮、不霉、不锈、不变质。

二、仪器设备的存放，要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排，要特别防止化学药品的挥发和腐蚀。

三、仪器说明书分类装订，建立技术档案，挂图设有目录，放在专用架上。

四、教学仪器只能用于教学，领取或外界仪器设备，要履行手续，严格借还制度，收回时要仔细检查仪器完好状况，发现问题及时处理。

五、爱护仪器设备，如有丢失、损坏，要追究责任，按规定的酌情处理。

六、要加强安全措施，室内严禁吸烟，闲人不得入内，要随时关好门窗。

七、贵重仪器，易燃、易爆、剧毒物品，要有专柜存放，设二人以上保管。取用剧毒药品要认真填写领料单，经有关领导批准并有人监督方能使用。

八、要加强防火措施，室内应备有灭火器，室内备至水沙等灭火器材，以防意外事故。

济南市教育局技术装备处制

实验教师职责

一、认真贯彻党的教育方针，热爱本职工作，努力学习教材及教学仪器的有关知识，钻研业务。熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排出仪器的一般故障。

二、采购仪器或领取上级配发的仪器设备，应对新到的仪器进行验收、立卡、登帐，并及时通报任课教师。负责处理仪器质量或数量差错等问题。

三、熟悉适量的有关理论、目的、要求、试验方法，能熟练使用各种仪器。

四、实验课前，按《实验通知单》准备好实验时需要的器材和材料。通产情况下，将演示实验的仪器、材料备置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器、材料配置在学生实验台上。

五、协助教师辅导学生实验，课前必须向学生讲解实验操作安全注意事项，解决试验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。

六、实验完毕，应清点归还仪器的数量，检验仪器有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因按有关规定及时处理，然后，可在学生协助下清洗、整理仪器及实验室。

七、积极组织开展自治、改制、创新教具活动，开展实验教学研究。不断改造试验方法，提高实验效果。

八、组织和指导学生课外科技实践活动。

九、做好仪器的保管工作和实验室安全工作，保持实验室、仪器室及仪器设备整洁卫生。按要求保管好贵重仪器及危险品，下班时，关好门窗、水、电。熟知实验室安全规则和发生事故时的应急措施，熟练掌握消防器材的使用方法。

十、建立实验室工作档案，认真做好日常记录。每学年对账务进行一次检查核对，做到账务相符，账册规范。认真完成每年的固定资产报表工作。

十一、每学期结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料，编制下学期购置计划。

十二、遵守、执行实验室的各项规章制度，工作调动时，应认真做好移交工作。

济南市教育局技术装备处制

实验室管理制度

实验室的仪器、药品、器材、工具等必须用于教学，如做它用，须有教导处批准，并办理借还，验收手续。

爱护国家财产，对仪器、药品、标模型要经常做好防潮、防锈等工作，对易损物品要及时做好维修工作。

教师演示实验提前一天，学生实验课提前一周，由任课教师把实验单送实验室，管理人员提前做好准备。

在实验中，要严格按照操作规程使用仪器，如有损坏及时报告领导，酌情处理。每天用完仪器要保存好，明天再用，当天送交仪器室保存好。

每学期末，有关学科要做好下学期实验教学所要仪器、药品、实验器材采购计划，为下学期做好实验教学准备。

加强安全措施，室内严禁吸烟，闲人不得入内，随时关好门窗，水电开关。绣惠中学

实验室规则

一、课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理和要求，熟记实验的方法、步骤和注意事项。

二、要有秩序地进出实验室，实验时做到“三定位”（即定组、定位、定仪器）,实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。

三、实验前，要检查实验的仪器，药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补充齐，未经老师许可，不得擅自动用仪器和药品。

四、实验时，必须接受老师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。

五、实验进程中，要特别注意安全，防止意外事故发生，如有事故迹象，应立即停止实验，并及时报告老师。要爱护国家，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。

六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则学校将视情节轻重，给予相应的纪律处分。

七、实验后应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按时交实验报告。

八、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，做到桌面净、地面净，桌、凳拜访整齐，保持室内整洁。

济南市教育局技术装备处制

第四篇：小学教学仪器报损制度

小学教学仪器报损制度

1.损坏的教学仪器，当事人要认真填写教学仪器设备损坏赔偿登记簿，视仪器设备的损坏程度由实验教师和技术人员提出处理意见，报学校有关领导批准后，对仪器设备作出维修或申请报废的处理。

2.性能不能满足使用要求又无法修复或修复费用超过原值50%的仪器设备，由实验教师和技术人员认定，确无使用维修价值的，应申请报废。

3.有修复价值的损坏仪器应及时修复，暂不能修复的，应妥善保管，不得报废。

4.实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗的，由实验教师写出报告，经有关领导审批后予以报销。

5.每年年终应对教学仪器设备、药品进行清查，需要报损的统一填写仪器设备报损单，办理审批手续。价值较低的由学校校长审批，价值超过500元或特定仪器应报上一级仪器管理和财务部门审批。

6.每年报废的各种仪器设备都应报上级主管部门备案。

第五篇：小学教学仪器管理使用制度

张堂小学教学设施设备管理使用情况检查制度

一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组成部分，应加强管理爱护使用，充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的教学仪器、标本模型，均应及时验收,并记入学校固定资产账和仪器设备保管账，并对仪器进行校正和性能测试，合格后方能入柜上架。

三、教学仪器要统一编号，分类摆放在仪器架上。贵重、精密仪器应专柜加锁，妥善保管。柜外应标明仪器的编号、名称和数量。

四、教学仪器使用说明书和有关资料要装订成册，专人保管。要按照说明书和指导资料要求，对教学仪器进行保养和及时进行维修。要注意防尘、防锈、防潮、防震和防磁。内带电源的仪器长期不用应取出电池，以免漏液损坏仪器。要保持仪器设备整洁与完好，不准随意拆卸仪器零件挪作它用。

五、生物浸制标本蜡封要严密，液面要超过标本，保存液要及时补充，冬季要保温存放。剥制标本要入柜上架保管并定期喷熏化学药品，以防虫蛀。室内经常通风，注意防护霉灭菌。

六、玻璃仪器要轻拿轻放，小心使用。用过的仪器要及时清理、洗刷，晾干后放回原处，经常保持清洁卫生。

七、教学仪器、标本模型以及药品等，不准借给个人使用或据为已有。外校借用时必须办理借用手续，经教导处同意，校长批准后借出，管理人员应按期索回。

八、教师演示实验和学生分组实验需用的仪器，由任课教师提前提出使用计划，实验管理人员给以准备。任课教师必须在课前对所用仪器进行必要的装配和实验，以保证教学的顺利进行。

九、实验应严格按照使用说明书和教科书的规定及要求进行，以免损坏仪器或造成故障。仪器用后应由任课教师负责整理归还，实验人员及时验收并放回原处。凡因责任事故造成仪器损坏丢失的，应追究责任，照价赔偿。

十、每学月，由教研组和实验管理人员一道对教学仪器进行清点，做到帐物相符。发现问题应及时处理，并将存在的问题和处理意见以书面形式报告小学。

十一、对不能修理的仪器、标本、模型和长期不用的陈旧仪器设备，应下架妥善保管。需要报废的仪器，应经领导批准并报上级主管部门备案，从固定资产中注销。

十二、加强安全管理，室内应备有灭火器材。注意防火、防盗、防毒防潮、经常通风，保持室内清洁卫生。