教学仪器借用制度

第一篇：教学仪器借用制度

教学仪器借用制度（3套）

1.由实验室保管教学仪器（包括器材、材料等），需移出实验室使用时，应严格按制度执行。

2.任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度，使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，经管理人员检验后注销借用手续。

3.实验室要有仪器登记册，内容包括借还时间、仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时要登记。

4.校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教导主任批准签字后，方能办理借用手续。

5.非教育单位不提供借用，兄弟学校之间因教学之急需借用仪器时，要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后，方可办理借用手续。

6.学生因课外科技活动需要教学仪器时，由辅导老师代为借用并负责按时归还。

7.教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期末不还者，由批准人员负责追回。

8.下列仪器、设备不得向外借出

（1）实验室用于维修仪器的仪器、仪表、工具等。

（2）新购进的未经验收的仪器。

（3）损坏后未修好的仪器。

（4）学生分组实验用的仪器。

（5）不宜搬运的较精密的仪器。

（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等。

（7）有毒、剧毒、易燃、易爆等危险品。

第二篇：物理教学仪器借用制度

物理教学仪器借用制度

1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用

2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借

3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

物理教学仪器管理制度

1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。

2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失损坏和报废，都要按规定处理。

6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

物理实验员岗位职责

1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度

2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。

3、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器帐册，标签登记。

4、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点，保养仪器，及时上架入柜。

5、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。

6、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。

7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

物理实验室规则

1、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。

2、做实验前，认真听教师讲解实验目的，步骤，仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备，药品是否完好，齐全，如有缺损要及时向教师报告。

3、实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作。

4、实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。

5、实验时要注意安全，防止意外发生。

6、爱护实验室仪器设备。

7、实验完毕要认真清理仪器设备，关闭

第三篇：仪器借用申请书

测量仪器借用申请书

尊敬的测量实验室老师：

我们是

班学生，因

测量大赛需要练习，拟于

月

日第 节课借用

仪器

套；于

月

日第 节课

交还，望批准为盼，万分感谢！

借用学生:___________

申请日期：

任课老师意见：

感谢实训部及测量实训室领导、老师的大力支持！

老师签名：

日

期：

【特别提醒】

1、必须集体提出借用仪器申请，任课老师方可签字；

2、仪器归还时间到仪器室与老师商量好后再填写；

3、借用仪器者必须持学生证（或身份证）等能证明自己身份的有效证件，仪器室老师方可借给。

测量仪器借用申请书

尊敬的测量实验室老师：

我们是 建工12-6 班学生，因 闭合路线水准测量 实训作业未完成，拟于 3 月 28 日第 3 节课借用 S3微倾式水准仪仪器 10 套；于 4 月 5 日第节课 大课间 交还，望批准为盼，万分感谢！

建工12-6 班全体学生 申请日期：2013.3.28

任课老师意见：

感谢实训部及测量实训室领导、老师的大力支持！

老师签名：

日

期：

【特别提醒】

1、必须集体提出借用仪器申请，任课老师方可签字；

2、仪器归还时间到仪器室与老师商量好后再填写；

3、借用仪器者必须持学生证（或身份证）等能证明自己身份的有效证件，仪器室老师方可借给。

第四篇：仪器借用申请书

测量仪器借用申请书

尊敬的测量实验室老师：

我们是班学生，因测量大赛需要练习，拟于月日第节课借用仪器套；于月日第节课交还，望批准为盼，万分感谢！

借用学生:___________

申请日期：

任课老师意见：

感谢实训部及测量实训室领导、老师的大力支持！

老师签名：

日期：

【特别提醒】

1、必须集体提出借用仪器申请，任课老师方可签字；

2、仪器归还时间到仪器室与老师商量好后再填写；

3、借用仪器者必须持学生证（或身份证）等能证明自己身份的有效证件，仪器室老师方可借给。

测量仪器借用申请书

尊敬的测量实验室老师：

我们是 建工12-6班学生，因 闭合路线水准测量 实训作业未完成，拟于 3月 28 日第 3 节课借用 S3微倾式水准仪仪器 10 套；于 4 月 5日第2 节课 大课间 交还，望批准为盼，万分感谢！

建工12-6班全体学生

申请日期：2013.3.28

任课老师意见：

感谢实训部及测量实训室领导、老师的大力支持！

老师签名：

日期：

【特别提醒】

1、必须集体提出借用仪器申请，任课老师方可签字；

2、仪器归还时间到仪器室与老师商量好后再填写；

3、借用仪器者必须持学生证（或身份证）等能证明自己身份的有效证件，仪器室老师方可借给。

第五篇：教学仪器各种制度

教学仪器领用借还制度

一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验计划一览表。

二、任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通知单提前(演示同志单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写)交仪器款管理人员，以便管理人员准备。

三、管理人员接通知单准备好仪器、药品、应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍

仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。

四、非本科教师领用仪器应填写在仪器登记簿上。

五、外单位借用仪器须持介绍信，严格办理相关手续：归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定办理。

六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记薄”逐一清查，并有管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。

七、学生分组实验后，有任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并有管理人员复查，清

查结果填写在 实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。

八、所有仪器的借用不应超过规定期限，以保证仪器正常流通。

济南市教育局技术装备与学校安全处

教学仪器维修、保养制度

一、教学仪器是国家财产，实验室工作人员应具有高度的责任心和严谨的科学态度，按照仪器设备的技术要求，对所保管的定期进行常规保养，提高仪器设备的完好率。

二、常用教学仪器设备要以主动维护为主，有目的的对易损件 进行检查，尽量把故障排除在使用之前，既降低维修费用有提高使用效率，杜绝仪器设备带障作业。

三、管理人员要根据各种仪器的特点对各类仪器进行保养，并最好防尘、防潮、防火、防锈、防霉、防冻、防爆、放光、防毒等工作，要对有关仪器定期采用开关、通电、充电、上油擦洗等措施，确器性能完好，并做好记录。

四、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器进行一次检查，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，把维修好的仪器放回原处，并认真填写维修保养记录。

五、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。

六、学生分组实验时，管理人员要根据具体情况，认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障情况仪器，确保实验顺利进行，实验完成后对每组仪器进行检修。

七、仪器设备维修后发生的增减值情况，有实验室设备管理部门及时在仪器设备帐上进行调整。个别因仪器设备能发生改变的，要及时建立新的仪器设备帐。

济南市教育局技术装备与学校安全处

中小学实验室安全防护规则

一、学校领导和实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点，保持高度警惕性，及时消除一切不安全因素，防患于未然，以确保实验教学正常开展，师生健康不受损害，国家财产不受损失，环境不受污染。

二、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。防火、放气（煤气）、防盗、防爆、放电、防毒等措施和器材要齐全，定期检查、更换，确保其正常、可靠、有效。各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。

三、仪器药品室内要严谨明火，贵重仪器要有专人妥善保管。危险药品（包括剧毒药品）应该远离窗口存放，要双人双锁保管，严格办理领还手续。

四、实验室用到必须专设，线路选择和布线 要符合安全要求。要配备漏电保护设施，高压、低压应有明显的标记以区分，学生实验用电超过36伏或用煤气灯时，必须由教师负责开启闸门，实验结束，应立即关闭闸门。

五、实验室工作人员每天下班前，应认真检查各实验室，仪器药品室的水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。

六、对由于放松警惕、玩忽职守、违章操作、安全防护不力而造成人员伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时，要立即报告学校领导及上级主管部门，对事故责任者要严肃处理。

济南市教育局技术装备与学校安全处

教学仪器设备报废报损及赔偿制度

一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报废手续，对使用期已满，使用效

能基本丧失无法修复或最能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写《中小学仪器实验设备报损报废单》申请报废。

二、教学仪器设备的报废报损，对达到固定资产标准的，要按照上级国有资产主管部门有

关规定，由学校财务部门统一履行报损报废手续，对未达到固定资产标准的，由校长审批，报教育局备案。

三、在教学中，仪器设备损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任。因合理因

素造成的仪器设备损坏或丢失，应及时办理报损手续。对不负责任违反操作规程损坏仪器设备者，应严肃批评教育，并按原价赔偿；因打闹或故意损坏仪器设备甚至出现事故，要处以2-------5倍罚款，情节严重的要给予纪律处分。

四、外校损坏借用的仪器要按原价予以赔偿。任何人丢失仪器、设备，都要照价赔偿。实

验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器设备损失的，对直接责任人要酌情处以罚款，情节严重的要给予行政处分。

五、仪器损坏或丢失的赔偿及罚款，一律有学校财务处开票收款，其收入只能用于添置教

学仪器和药品，不得挪用他用。

济南市教育局技术装备与学校安全处

中小学教师指导实验守则

一、在实验教学活动中，教学计划安排的课内实验和在开发的实验室所进行的课外实验都

必须在教师的指导下进行，要为学生实验提供服务并进行相应的管理。

二、课前认真备课，不仅要熟悉实验原理、方法，而且要了解学生已学的理论课程和已做

相关实验的情况，充分估计学生在实验中可能出现的问题，做到目的明确，确保实验达到预期的教学效果。

三、任课教师要增强安全意识，严格遵守安全制度，熟悉、掌握实验仪器设备的安全性能

对易于发生事故的部位要重点监管，切实保证学生的操作安全。

四、实验前，要让学生熟悉实验器材，实验原理、目的、要求、方法操作步骤，必须向学

生讲解实验操作安全等注意事项。

五、实验过程中，讲解正确、清楚，示范准确无误，巡视指导耐心细致，不得擅离岗位。

教育学生要爱护国家财产，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。

六、创造条件开发实验室，组织学生开展“探究性实验”和课外科技实验活动。

七、实验结束后，要督促学生整理仪器、药品，搞好清洁卫生，填写实验报告，要引导学

生分析实验结果，开展问题讨论，巩固实验知识。

八、认真批阅实验报告，及时、准确的进行学生实验成绩的考核，对没有达到要求的学生，、及时安排重做。

济南市教育局技术装备与学校安全处

中小学教学仪器药品管理规定仪器

一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，只需用于教学活动，不准挪作他用。

二、学校要建立设备总账，各学科实验室要建立总账、明细账，还要建立低值易耗品明细账和仪器药品清册，实验室与学校总务处定期对账，做到账务清楚，账账相符，帐物相符。三

上级调拨和自购的教学仪器药品，要及时验收，入账，上柜，由实验室统一保管。学校自制的教，学具应集中上柜，核算成本后单独登记造册。

四、教学仪器药品分科分类编号，陈列有序。仪器橱贴有总目录，注明编号、名称和数量等，仪器贴有标签(微型仪器和玻璃仪器皿除外)。

五、室内保持通风、干燥、整洁，不得存放杂物。做好防尘、防潮、防火、放光、防震、防磁等养护工作。易燃、易爆、剧毒、放射性药品要专室或专柜存放，应有相应的安全管理措施。仪器说明书要分类保存，装订成册，方便教师查阅。

六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品要认真核查。对仪器要进行保养，危险药品回收后要放回原处。

七、严格执行仪器药品《领用借还》、《维护保养》、《损坏赔偿》、《仪器报损》等制度。

八、每学年要全面清查一次教学仪器药品，清查结果要报告校领导。

九、管理人员如有变动，必须办理教学仪器药品账务移交手续，经领导和交接双方三人签字后可离岗。

济南市教育局技术装备处制

仪器室规则

一、室内保持通风、干燥，冬季需有保温设备，保证仪器、药品、标本模型等不潮、不霉、不锈、不变质。

二、仪器设备的存放，要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排，要特别防止化学药品的挥发和腐蚀。

三、仪器说明书分类装订，建立技术档案，挂图设有目录，放在专用架上。

四、教学仪器只能用于教学，领取或外界仪器设备，要履行手续，严格借还制度，收回时要仔细检查仪器完好状况，发现问题及时处理。

五、爱护仪器设备，如有丢失、损坏，要追究责任，按规定的酌情处理。

六、要加强安全措施，室内严禁吸烟，闲人不得入内，要随时关好门窗。

七、贵重仪器，易燃、易爆、剧毒物品，要有专柜存放，设二人以上保管。取用剧毒药品要认真填写领料单，经有关领导批准并有人监督方能使用。

八、要加强防火措施，室内应备有灭火器，室内备至水沙等灭火器材，以防意外事故。

济南市教育局技术装备处制

实验教师职责

一、认真贯彻党的教育方针，热爱本职工作，努力学习教材及教学仪器的有关知识，钻研业务。熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排出仪器的一般故障。

二、采购仪器或领取上级配发的仪器设备，应对新到的仪器进行验收、立卡、登帐，并及时通报任课教师。负责处理仪器质量或数量差错等问题。

三、熟悉适量的有关理论、目的、要求、试验方法，能熟练使用各种仪器。

四、实验课前，按《实验通知单》准备好实验时需要的器材和材料。通产情况下，将演示实验的仪器、材料备置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器、材料配置在学生实验台上。

五、协助教师辅导学生实验，课前必须向学生讲解实验操作安全注意事项，解决试验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。

六、实验完毕，应清点归还仪器的数量，检验仪器有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因按有关规定及时处理，然后，可在学生协助下清洗、整理仪器及实验室。

七、积极组织开展自治、改制、创新教具活动，开展实验教学研究。不断改造试验方法，提高实验效果。

八、组织和指导学生课外科技实践活动。

九、做好仪器的保管工作和实验室安全工作，保持实验室、仪器室及仪器设备整洁卫生。按要求保管好贵重仪器及危险品，下班时，关好门窗、水、电。熟知实验室安全规则和发生事故时的应急措施，熟练掌握消防器材的使用方法。

十、建立实验室工作档案，认真做好日常记录。每学年对账务进行一次检查核对，做到账务相符，账册规范。认真完成每年的固定资产报表工作。

十一、每学期结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料，编制下学期购置计划。

十二、遵守、执行实验室的各项规章制度，工作调动时，应认真做好移交工作。

济南市教育局技术装备处制

实验室管理制度

实验室的仪器、药品、器材、工具等必须用于教学，如做它用，须有教导处批准，并办理借还，验收手续。

爱护国家财产，对仪器、药品、标模型要经常做好防潮、防锈等工作，对易损物品要及时做好维修工作。

教师演示实验提前一天，学生实验课提前一周，由任课教师把实验单送实验室，管理人员提前做好准备。

在实验中，要严格按照操作规程使用仪器，如有损坏及时报告领导，酌情处理。每天用完仪器要保存好，明天再用，当天送交仪器室保存好。

每学期末，有关学科要做好下学期实验教学所要仪器、药品、实验器材采购计划，为下学期做好实验教学准备。

加强安全措施，室内严禁吸烟，闲人不得入内，随时关好门窗，水电开关。绣惠中学

实验室规则

一、课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理和要求，熟记实验的方法、步骤和注意事项。

二、要有秩序地进出实验室，实验时做到“三定位”（即定组、定位、定仪器）,实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。

三、实验前，要检查实验的仪器，药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补充齐，未经老师许可，不得擅自动用仪器和药品。

四、实验时，必须接受老师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。

五、实验进程中，要特别注意安全，防止意外事故发生，如有事故迹象，应立即停止实验，并及时报告老师。要爱护国家，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。

六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则学校将视情节轻重，给予相应的纪律处分。

七、实验后应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按时交实验报告。

八、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，做到桌面净、地面净，桌、凳拜访整齐，保持室内整洁。

济南市教育局技术装备处制