学生仪表检查流程

第一篇：学生仪表检查流程

仪表检查流程

1.对各班是否开展了仪表自查进行检查，分三种情况:A.已经开展自查（需有仪表检查情况登记表），并整改较好B.已经开展自查（需有仪表检查情况登记表）,未整改 C.已开展自查，但没有填写仪表检查情况登记表.D.未开展自查。

2.对各班的仪表监督员在班级当场进行仪表检查的培训。3.要求各班仪表监督员将仪表检查情况登记表于周五上交政教处。

龙二中 政教处2011-04-21

第二篇：学生仪容仪表和早读检查情况

学生早读和学生仪容仪表检查

5.17日

5月17日早自习刘苏叶主任、杨军主任组织班主任对学生仪容和学生早自习情况进行了检查。总结如下

1、班级卫生打扫彻底，四面干净；

2、学生早自习表现较好，都在唱校歌； 不足：

1、玻璃没有擦洗干净；

2、教室后打扫工具摆放不整齐；

3、学习园地需要办。整改措施：

1、召开班主任会议，强调检查中的不足，本周再次突击检查。

2、每班要安排一个卫生委员，每天督促检查本班卫生；

3、每班安排一个班长负责检查学生仪容仪表，有问题及时和班主任老师联系；

4、学校将不定期进行检查，发现一次扣班级2分。

第三篇：学生仪容仪表检查方案

汇佳中学

“规范学生仪容仪表”主题活动实施方案

一、指导思想：

以学校的“从严治校”精神为指针，开展以“规范学生仪容仪表”为主题的系列活动，着力推进礼仪教育，提高学生素养,净化校园文化，营造一个和谐、温馨校园环境。

二、理论基础：

1、仪容仪表是学生内在品质、修养的外现

3、没有规矩，不成方圆

4、讲礼仪是学生自身可持续发展的需要

三、主要内容：

A:仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份 B：具体要求：

（一）发型标准：

1、男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型(头发故意矗立等)。

2、女生发型：头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉，不梳怪发型。

（二）穿戴标准：

1、校内一律穿校服（包括裤子）。不穿背心、吊带衫、超短裤/裙、低胸装等不符合学生身份的奇装异服。校服外衣的钮扣除最上面一颗外，其余必须全扣上；校服拉链至少拉上2/3。

2、在校不穿高跟鞋，不穿拖鞋进入教学区。

3、不佩戴各种饰物（包括项链、手链等）。

4、不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不留长指甲。

5、平时在校内、出入校门自觉佩戴校牌，校牌上不得粘贴各类图案、饰物，主动接受学校进行仪容仪表检查。

四、工作策略：

1、思想教育与制度管理相结合。

2、集体教育与个别谈话相结合。

3、寓德育于学科教学之中。

4、学校与家庭通力合作。

五、实施过程：（1）

各班班主任结合政教处下发的汇佳学校仪容仪表要求于9月1日至9月6日，在班上统一对学生仪容仪表提出明确要求，做好学生思想工作，对本班不符合要求的学生进行教育和整治。

（2）

班主任自查，学校全面深入检查、反馈；

（3）9月5日，学校政教处、保卫科、团委、学生会、保安队组成仪容仪表联合检查小组，对全校学生的仪容仪表进行规范性检查。具体分工如下：一组由政教处、团委、学生会干部一名、保安一名在教学楼底楼设点检查；二组由保卫科长、团委、学生会干部一名、保安一名在新教学楼底楼设点检查；三组由政教处、团委、学生会干部一名、保安一名在升旗台左右设点检查；

（4）

总结、评估、表彰。

六、相关处理规定

1、若有下列情形，将处以处分。

①

对于仪容仪表不规范的学生，一经发现，限期整改，对无视校纪校规的学生政教处将按相关规定处以通报批评、警告及警告以上处分。

②

凡顶撞老师者，视情节轻重处以警告、严重警告、记过及以上处分。

2、凡因仪容仪表受到处分的班级，扣班级量化分。管理措施：

1、学生处团委成立仪容仪表督查小组、班主任检查，并做好记载、登记工作。检查结果纳入班级量化考核。

2、学生会将不定期对学生仪容仪表进行突击检查。每次检查结果纳入班级量化考核。

3、班主任、班长、团支书每周一对本班学生的仪容仪表进行检查，做好违规学生的思想教育工作并督促其尽快改正。

4、违反仪容仪表标准的学生先由班主任进行教育处理。屡教不改的同学学生处将对其做出严肃处理。

汇佳学校政教处

二○一七年八月二十八日

第四篇：学生行为仪表规范检查细则

学生行为仪表规范检查细则（草案）

一、严重违纪（减6分年级组、班主任上报且没给学校造成严重

影响的减3分）

1.打架2.吸烟、喝酒、赌博3.进网吧4.早恋5.考试作弊6.旷课四节以上7.盗窃8.顶撞、侮辱、恐吓教师9.校园内带手机、游戏机，MP3等进课堂、跳墙10.故意破坏公物 二、一般违纪（态度好减一分，态度不好减2分）1.迟到、早退、上课趴桌子、说话、做与课上无关的事。2.课间在教学区大声喧哗、追逐打闹、说脏话、吃东西。3.无故不做眼操、课间操，不参加升旗仪式。

4.男生留发三不：（前面不过眼眉、两侧不过耳朵、后面不触衣领），染色发，女生烫发、披肩发、涂口红、染指甲，男女生留长指甲、穿不带袖，戴饰物，带怪异图案的文化衫，男生不穿上衣、女生穿露后背、裙式上衣，露膝盖裙子。5.穿拖鞋，趿拉鞋，女生穿高跟鞋。6.不戴胸卡或佩带假胸卡，违章出校门。

7.践踏草坪、采摘花草，在校内乱写乱画，破坏校园环境。8.买饭加塞、拥挤，代买饭，在教室、宿舍内用餐。9.乱倒脏水、赃物、杂物，随地吐痰。

10.参加大型活动，不排队、不按秩序入场。

三.比较严重的违纪（减3分）1.顶撞值勤人员，不服管理的 2.谎报班级、姓名，欺骗值勤人员的

3.上学期间玩扑克，棋类 4.看黄色、淫秽书刊 5.没请假，不按时间归宿 6.参加社会上的落后组织

7.在同学中宣传封建迷信思想、散布谣言

8.给同学打骚扰电话

9.和校园外闲散人员聚会、起哄、挑衅、漫骂他人

10.在校园外堵截女生 备注：管理办法平时纪律管理实行登记通知单办法，对平时违纪现象，德育处及时给予添写违纪通知单，通知年级组、班主任，并予扣分。对好人好事、助人为乐、见义勇为、拾金不昧、举报不良行为、维护学校纪律制度、工作认真负责的同学及时登记表

扬。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，今天我演讲的题目是《仪表、行为，中学生最好的名片》首先，我想请各位老师、同学在脑海中找一个词来形容我们这些初中生，我想一定会有人说是“健康”“积极”“蓬勃”“向上”，但同样的，也一定有人会说是“新潮”“任性”“非主流”……无可否认，这些都曾真实的出现在我们的生活中，但到底是由于什么才让大家有这样的认识？我想这多半是来自于中学生的仪表和举止给人的感受。

对于我们这些操纵着网络的语言，听着超女歌曲成长的“90”后的中学生来说，到底什么才是规范的仪表？规范的仪表有多重要？怎样做才能成为一名仪表规范的中学生？

有幸见过天安门国旗班的战士举行升旗仪式的同学或是老师一定会记得他们风雨无阻、准确无误地在国歌中把鲜艳的五星红旗冉冉升起的壮观景象，他们整齐有力的步伐，严整合格的着装，举手投足间满是优雅，不得不使每一个人为之动容，为之震撼，为之折服，更会使每一个见过此番情景的人们终生难忘。是啊，规范的仪表似春风，吹开人们麻木的心灵；规范的仪表若清泉，洗涤人们嘈杂的心扉；规范的仪表胜阳光，闪耀人们生活的希望。

然而，升入初中，随着我们视野的开阔，交往范围的进一步扩大，思想也日趋活跃，在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时也伴随着一些不尽如人意的现象，如：穿着新潮、怪异、叼烟卷、戴耳坠、抹口红等，虽然这些只是个别现象，但如果不加教育、不加引导，对于缺乏辨别力和审美观不太成熟的同学来说，就有示范作用。有的人认为与众不同，另类就叫美，这纯属对美的误解，农民的纯朴、战士的威武、教师的典雅，无不为美。它们各不相同、各具特色，但又有独特的韵味，独特的美。可见仪表的美，不在于时髦，主要在于能显示一个人的精神风貌和文化品味，与职业和谐、适应。中学生正处于人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨显得不稳重，刻意的“社会化”模仿自己崇拜的歌星与校园幽雅情调也不相称，更会让人感到刺目、浅薄和不伦不类，一个文明青年仪表应整洁、大方、清新、明快，给人以青春的活力，给人以蓬勃向上的热情，给人以热爱生活的感觉。盲目追求流行、新奇，会失去学生的清纯，失去自我，自然谈不上“美”。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以小校场比武，骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来被人们传为美谈。杨时程门立雪，感动老师，才被收为学生。这一切都表现了行为礼仪的美。

而在不久前，在武汉的一次招聘会上，一名学历颇高，穿着隆重的人士进了一间面试厅，只见他推开门，拉出椅子便坐下，回答完毕后，扬长而去。事后，主考官说：“纵使他有再高的学历，我也决不请他，他进来不敲门，进来后不关门，回答时，不坐端正，回答后不道谢谢便扬长而去，这些行为都表明他是一个低素质的不合格的人！”不恰当的举止与其人格是紧密相连的。

喜欢看到课堂上老师耐心教育的一幕，喜欢看到操场上你捡起纸片的一瞬，喜欢看你对他人报以微笑的一点一滴。我们总是迫切希望得到他人关注，总是希望我们的人生尽早开出灿烂的鲜花，总是希望做的一切被人想起。于是我们有的人，变得张扬、做作，甚至违法乱纪，殊不知，这只会适得其反。

著名学者梁启超曾说过“少年强则国强，少年富则国富”毛泽东主席也讲过：“你们是早晨八、九点的太阳，世界是你们的”，是啊！祖国的未来等着我们去接班，社会主义的大厦等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，铭记胡主席倡导的“八荣八耻”的要求，让我们追随着时代的脚步，去叩响美的大门，踩着青春的步点去打开文明的宝库，带着文明礼仪规范举止，去面对世界。做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人！

递出你最美的名片，你准备好了吗？

第五篇：关于学生仪容仪表检查的通知

雷州八中关于学生仪容仪表检查的通知

各班主任、各同学：

为加强学校管理，正确引导和教育学生，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活习惯，体现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，根据《中学生守则》及《中学生日常行为规范》有关规定，结合我校具体情况，特对雷州八中学生的仪容仪表作出如下要求：

一、仪容仪表整体要求：整洁、大方、得体，符合中学生身份。

二、发型基本要求：

1、男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。

2、女生发型：女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。

三、着装基本要求：

1、要求身穿适合学生身份的服装，不得穿奇装异服、搭配怪异的服装，如水桶裤、低腰裤、乞丐服等。

2、着装不得穿露肩、背及过短、过透的服装。如背心，吊带装，迷你裙，超短裙，短裤，露脐、露腰、露背装等。

3、教学区内不准穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

4、不得纹身绘身，不得粘纹身贴等。

四、其他注意事项：

l、不化妆，不佩戴各种饰物(耳环、耳钉、项链、手链、脚链、戒指等)，不留长指甲，不涂指甲油。

2、学生上学用书包，不得以时装包、购物袋替代。

五、检查落实：

1、班主任自查：（第二周三至周六）。要求：班主任对本班头发不合要求的学生，动员他们在规定的时间内理发；班主任亲自检查学生头发，把检查的结果在本周六交给年级组长。

2、各年级组复查：（第三周日晚上至周一）。要求：各年级组长对本班学生头发进行复查，并对复查结果进行奖惩：头发合格的班级重点班奖励20分，普通班奖励30分，体艺班奖励40班；头发不合格的班级按不合格人数每人次扣6分。各年级组长对仪容仪表仍不合格的班级进行严格要求，限期整改，对于限期整改时间过后拒不整改的学生各年级组长要把名单交给政教处。

3、学校组织人员复查：（不定时）。由政教处带头组织有关部门人员对各年级组仪容仪表不合要求的学生进行复查，确认不合格的学生一律交给学校领导讨论，给予警告处分并公布名单，同时通知家长到校协助学校对其教育，并再次限期整改。对家长与学校教育仍不悔改、拒不整改的学生，学生将给他更严重的处分。

以上诸项规定，望同学们认真遵照执行，如有特殊情况，需报班主任批准。请各班班主任定期检查监督，学校也将组织人员定期检查，检查结果将作为评选先进个人和先进班集体考核依据之一。

雷 州 市 第 八 中 学

2014年9月3日