第一篇：学生仪容仪表检查方案
渠县职业中专学校
“规范学生仪容仪表”主题活动周实施方案
一、指导思想：
以学校的“从严治校”精神为指针，开展以“规范学生仪容仪表”为主题的系列活动，着力推进礼仪教育，提高学生素养,净化校园文化，营造一个和谐、温馨校园环境。
二、理论基础：
1、仪容仪表是学生内在品质、修养的外现2、20％的IQ（智商）＋80％的EQ（情商）＝100％的成功
3、没有规矩，不成方圆
4、讲礼仪是学生自身可持续发展的需要
三、主要内容：
A:仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份 B：具体要求：
（一）发型标准：
1、男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型(头发故意矗立等)。
2、女生发型：头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉，不梳怪发型。
（二）穿戴标准：
1、校内一律穿校服（包括裤子）。不穿背心、吊带衫、超短裤/裙、低胸装等不符合学生身份的奇装异服。校服外衣的钮扣除最上面一颗外，其余必须全扣上；校服拉链至少拉上2/3。
2、在校不穿高跟鞋，不穿拖鞋进入教学区。
3、不佩戴各种饰物（包括项链、手链等）。
4、不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不留长指甲。
5、平时在校内、出入校门自觉佩戴校牌，校牌上不得粘贴各类图案、饰物，主动接受学校进行仪容仪表检查。
四、工作策略：
1、思想教育与制度管理相结合。
2、集体教育与个别谈话相结合。
3、寓德育于学科教学之中。
4、学校与家庭通力合作。
五、实施过程：（时间：9月1日—9月15日）
（1）各班班主任结合政教处下发的渠县职业中专学校仪容仪表要求于9月1日至9
月6日，在班上统一对学生仪容仪表提出明确要求，做好学生思想工作，对本班不符合要求的学生进行教育和整治。
（2）班主任自查，学校全面深入检查、反馈；
（3）9月9日，学校政教处、保卫科、团委、学生会、保安中队组成仪容仪表联合检
查小组，对全校学生的仪容仪表进行规范性检查。具体分工如下：一组由政教主任夏慧彬、团委书记汪芸竹、团委、学生会干部一名、保安一名在教学楼底楼设点检查；二组由保卫科长张旭东、团委、学生会干部一名、保安一名在新教学楼底楼设点检查；三组由政教处副主任贺罡、政教干事楚昌谋、团委、学生会干部一名、保安一名在升旗台左右设点检查；四组由政教处副主任唐玉林、团委、学生会干部一名、保安一名在综合楼设点检查。
（4）总结、评估、表彰。
六、相关处理规定
1、若有下列情形，将处以处分。
①对于仪容仪表不规范的学生，一经发现，限期整改，对无视校纪校规的学生政教处将按相关规定处以通报批评、警告及警告以上处分。
②凡顶撞老师者，视情节轻重处以警告、严重警告、记过及以上处分。
2、凡因仪容仪表受到处分的班级，扣班级量化分。
附1：仪容仪表督察小组名单附：佘会、夏慧彬、贺罡、唐玉林、张旭东、汪芸竹、楚昌谋、各班班主任管理措施：
1、学生处团委成立仪容仪表督查小组，会同年级组长、班主任检查，并做好记载、登记工作。检查结果纳入班级量化考核。
2、学生会将不定期对学生仪容仪表进行突击检查。每次检查结果纳入班级量化考核。
3、班主任、班长、团支书每周一对本班学生的仪容仪表进行检查，做好违规学生的思想教育工作并督促其尽快改正。
4、违反仪容仪表标准的学生先由班主任进行教育处理。屡教不改的同学学生处将对其做出严肃处理。
渠县职业中专学校政教处
二○一三年八月三十日
第二篇：学生仪容仪表检查方案
汇佳中学
“规范学生仪容仪表”主题活动实施方案
一、指导思想：
以学校的“从严治校”精神为指针，开展以“规范学生仪容仪表”为主题的系列活动，着力推进礼仪教育，提高学生素养,净化校园文化，营造一个和谐、温馨校园环境。
二、理论基础：
1、仪容仪表是学生内在品质、修养的外现
3、没有规矩，不成方圆
4、讲礼仪是学生自身可持续发展的需要
三、主要内容：
A:仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份 B：具体要求：
（一）发型标准：
1、男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型(头发故意矗立等)。
2、女生发型：头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉，不梳怪发型。
（二）穿戴标准：
1、校内一律穿校服（包括裤子）。不穿背心、吊带衫、超短裤/裙、低胸装等不符合学生身份的奇装异服。校服外衣的钮扣除最上面一颗外，其余必须全扣上；校服拉链至少拉上2/3。
2、在校不穿高跟鞋，不穿拖鞋进入教学区。
3、不佩戴各种饰物（包括项链、手链等）。
4、不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不留长指甲。
5、平时在校内、出入校门自觉佩戴校牌，校牌上不得粘贴各类图案、饰物，主动接受学校进行仪容仪表检查。
四、工作策略：
1、思想教育与制度管理相结合。
2、集体教育与个别谈话相结合。
3、寓德育于学科教学之中。
4、学校与家庭通力合作。
五、实施过程：（1）
各班班主任结合政教处下发的汇佳学校仪容仪表要求于9月1日至9月6日，在班上统一对学生仪容仪表提出明确要求，做好学生思想工作，对本班不符合要求的学生进行教育和整治。
（2）
班主任自查，学校全面深入检查、反馈；
（3）9月5日，学校政教处、保卫科、团委、学生会、保安队组成仪容仪表联合检查小组，对全校学生的仪容仪表进行规范性检查。具体分工如下：一组由政教处、团委、学生会干部一名、保安一名在教学楼底楼设点检查；二组由保卫科长、团委、学生会干部一名、保安一名在新教学楼底楼设点检查；三组由政教处、团委、学生会干部一名、保安一名在升旗台左右设点检查；
（4）
总结、评估、表彰。
六、相关处理规定
1、若有下列情形，将处以处分。
①
对于仪容仪表不规范的学生，一经发现，限期整改，对无视校纪校规的学生政教处将按相关规定处以通报批评、警告及警告以上处分。
②
凡顶撞老师者，视情节轻重处以警告、严重警告、记过及以上处分。
2、凡因仪容仪表受到处分的班级，扣班级量化分。管理措施：
1、学生处团委成立仪容仪表督查小组、班主任检查，并做好记载、登记工作。检查结果纳入班级量化考核。
2、学生会将不定期对学生仪容仪表进行突击检查。每次检查结果纳入班级量化考核。
3、班主任、班长、团支书每周一对本班学生的仪容仪表进行检查，做好违规学生的思想教育工作并督促其尽快改正。
4、违反仪容仪表标准的学生先由班主任进行教育处理。屡教不改的同学学生处将对其做出严肃处理。
汇佳学校政教处
二○一七年八月二十八日
第三篇：仪容仪表检查情况
仪容仪表检查情况328班 敖再波黄 想
32班 彭梓豪 刘 斌 邹炉江 谭普希 张琪琪 徐业伟彭湘平董平湖叶腾扬
330班 吴永贵
331班 向佳 童思聪秦江南
333班 魏梓林 吴宇翔
332班 李 章曾晓文
334班 胡明慧 李瑞林
336班 张颖
每人次扣两分，最多扣十分。
凌敏张龙余世兴2014年3月12号
第四篇：学生仪容仪表和早读检查情况
学生早读和学生仪容仪表检查
5.17日
5月17日早自习刘苏叶主任、杨军主任组织班主任对学生仪容和学生早自习情况进行了检查。总结如下
1、班级卫生打扫彻底，四面干净；
2、学生早自习表现较好，都在唱校歌； 不足：
1、玻璃没有擦洗干净；
2、教室后打扫工具摆放不整齐；
3、学习园地需要办。整改措施：
1、召开班主任会议，强调检查中的不足，本周再次突击检查。
2、每班要安排一个卫生委员，每天督促检查本班卫生；
3、每班安排一个班长负责检查学生仪容仪表，有问题及时和班主任老师联系；
4、学校将不定期进行检查，发现一次扣班级2分。
第五篇：学生仪容仪表[模版]
规范仪容仪表 做文明小学生
仪容仪表体现一个人的素养，关注自己的仪容仪表，用良好的仪容仪表展示给别人，不仅是对他人的尊重，而且能增强自信心，也体现了个人的修养。学校决定规范整治学生仪容仪表。通过积极引导以及规范整治，让积极向上、文明健康的校风充满校园。
实施内容：
一、服饰：按规定学生到校上课穿校服，上衣拉链要拉好；服装穿着整洁、大方、美观。
规定：①不穿奇装异服（穿背心、着拖鞋、赤脚等）；
②不佩戴项链、手链、耳环等饰物。
二、标志、校牌：少先队员每天正确佩带好干净、整洁的红领巾，胸前挂校牌。
规定：①红领巾要佩带在衣服领子下面；
②校牌挂在外衣的外面。
三、个人卫生：每天应保持良好的个人卫生，勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、服装整洁。
规定： ①不留长指甲、不涂指甲；
②男生不留长头发（前不及眉，侧部及耳，后
不及领），女生刘海不及眉，超过肩膀的长头发要扎起，不烫发、染发。
四、行走
⑴走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，不要跑跳冲撞，看见废纸杂物要主动捡起来并放进垃圾箱里。
⑵上下楼、过楼道要右行礼让、慢步轻声，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
⑶在放学路队中，两人以上自觉成队，不买路边小摊小贩的物品。
五、就餐
⑴在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
⑵坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
⑶要安静、文明进餐, 饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。⑷盘、碗、筷轻拿轻放，摆放整齐。
余庆县天湖小学
2013年9月
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