第一篇：小学实验室仪器器材药品借还制度
小学实验室仪器器材药品借还制度
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。在借用和归还仪器时，均需作好仪器的检验工作，如有损坏，照价赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。
五、除班级实验外，仪器一般不借出实验室，如本校教师需进行教学研究活动、科技活动、电教活动、社会科技咨询服务可提供方便，但需办好手续。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。
第二篇：王通中学生物实验室仪器借还制度
王通中学生物实验室仪器借还制度
一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。
二、贵重仪器、药品（剧毒）须经学校领导批准方可借用或使用。
三、借用仪器、药品要认真填写借单，用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。
四、对借用的仪器、设备要保持清洁，玻璃仪器用后清洗干净，试剂瓶上一定要有标签，防止装混。
五、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器、药品须领导批准方可借用，管理人员不得私自借出。
六、还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理。
第三篇：教学仪器领用借还制度
教学器材领用借还制度
1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。
2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单（演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写），实验前交器材管理人员，以便管理人员准备。
3、管理人员接通知单准备好器材、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向老教师介绍器材、药品的性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后领走。
4、非本学科教师领用器材，应填写在借还登记表上。
5、外单位借用器材须持介绍信，归还时要对器材全面检查，若有损坏，按规定处理。
6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对，并把完好情况填写在通知单或登记表上，若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。若有丢损，按规定处理。
8、所有器材的借用不应超过规定时限，以保证器材正常流通。音、体、美器材维修、保养制度
1、音、体、美器材是国家财产，管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，确保器材性能的完好，并做好纪录。
2、管理人员要在教师借用器材前，对器材进行一次检修，保证器材性能完好，教师归还器材后，再进行一次检修，把维修好的器材放回原处，并认真填写维修保养纪录。
3、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。
音、体、美器材损坏赔偿制度
一、任课教师损坏器材后，应认真填写器材损坏赔偿登记表，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。
二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。
三、学生若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意义，由有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
四、外单位借用器材，本单位老师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。音、体、美器材报损制度
1、音、体、美器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写器材损坏赔偿登记表，视器材损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对使用中正常损坏的器材，及时进行维修，对严重损坏、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值50%的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对教学用的一般器材和低值易耗品，在使用中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4、凡是修复价值的器材应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
每年年终对教学器材进行清点，把所有需要报损的器材填好报损告单，统一办理审批手续。有毒有害、危险药品管理制度
1、对有毒有害、危险药品的存放设有专柜。
2、药品由责任心强的化学教师和实验室主任共同管理。专柜设双锁，由化学教师和实验室主任各拿一把。需要药品时要先审请，经有关领导批准后，再由两人共同开锁，确保拿出药品的数量和审请的数量一致。并详细填写好使用登记表。
3、剩余的药品要及时归还，入柜；残液等要采取有效的处理措施及时处理掉，确保不造成任何危害。
4、对柜内药品定期进行检查。药品目录及数量明确地贴在柜子上显眼的地方。
5、出现意外事故要及时报告。
第四篇：教学仪器使用借还制度
教学仪器使用借还制度
一、任何人借用仪器、模型、标本、挂图、说明书、电教器材等必须先办理借物手续（如借条、借物登记、实验通知单等），方可借出使用。
二、各种演示实验上课教师应提前一天以上，学生实验提前三天以上通知实验员，各种演示实验器材上课教师用后应立即归还，至迟不超过当天。
三、教师确因教学及工作需要借用各种仪器（如万用表、工具等），借还时间不应超过一周。任何人不得长期占用。
四、借还各种仪器、器材，双方应仔细检查借物的完好状况，使用中严格遵守操作规程，防止事故及损坏仪器的现象发生。
五、在保证正常教学实验的原则下，校外借用（或本校教职工借用不与本科教学）有关的资料、器材及仪器等必须先经学校主管领导批准后方可借出。借用时间一般不超过一周。到时应督促归还。外单位借用可收取所借仪器金额3—10%的消磨费。
永新中心小学
第五篇：教学仪器借还制度
教学仪器借还制度
一． 所有教学仪器均应放在仪器室内，由专人进行管理，未经管理人员同意，不得随意拿出仪器室。
二． 教师演示和学生试验用仪器，由任课教师提前填写“实验申请单”，管理人员凭“单”准备所需仪器和药品，实验完毕后，管理人员逐一检查验收。
三． 教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人使用，学校其他部门使用，应按规定办理借用手续。
四． 教学仪器是学校固定资产，不得任意拆卸或改制，需要拆卸或改制的，应按照仪器管理权限，报请有关部门批准。五． 对违章使用仪器造成损坏者，应追究责任，按规定处理。六． 外单位借用仪器，要持单位介绍信，注明借用仪器的品名、规格、数量和归还日期，经单位领导批准后方可出借，精密贵重仪器，一律不得出借，借出仪器，如有损坏、丢失一律赔偿。七． 学校领导应组织有关人员，每学期对教学仪器的账目及使用情况进行一次清查，发现丢失、损坏、账务不符等情况，应分析原因，追究责任，做出妥善处理。
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