小学教学仪器设备领用借还制度

第一篇：小学教学仪器设备领用借还制度

小学教学仪器设备领用借还制度

1.学期初，任课教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师，以便安排购置实验用品。

2.实验前，任课教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，以便准备实验仪器、药品和材料等。

3.实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。借出时要向借用人介绍仪器、药品性能及使用方法，借用人确认后，签字领用。

4.师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。

5.师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。

6.外单位借用教学仪器，须持单位介绍信，经学校领导批准后，办理相关借用手续。

7.学生实验结束后，由任课教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。

8.归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。

9.所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通，充分发挥其效益。

第二篇：教学仪器领用借还制度

教学器材领用借还制度

1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。

2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单（演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写），实验前交器材管理人员，以便管理人员准备。

3、管理人员接通知单准备好器材、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向老教师介绍器材、药品的性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后领走。

4、非本学科教师领用器材，应填写在借还登记表上。

5、外单位借用器材须持介绍信，归还时要对器材全面检查，若有损坏，按规定处理。

6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对，并把完好情况填写在通知单或登记表上，若有损坏按规定处理。

7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。若有丢损，按规定处理。

8、所有器材的借用不应超过规定时限，以保证器材正常流通。音、体、美器材维修、保养制度

1、音、体、美器材是国家财产，管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，确保器材性能的完好，并做好纪录。

2、管理人员要在教师借用器材前，对器材进行一次检修，保证器材性能完好，教师归还器材后，再进行一次检修，把维修好的器材放回原处，并认真填写维修保养纪录。

3、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。

音、体、美器材损坏赔偿制度

一、任课教师损坏器材后，应认真填写器材损坏赔偿登记表，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。

二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。

三、学生若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意义，由有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。

四、外单位借用器材，本单位老师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。音、体、美器材报损制度

1、音、体、美器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写器材损坏赔偿登记表，视器材损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。

2、对使用中正常损坏的器材，及时进行维修，对严重损坏、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值50%的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。

3、对教学用的一般器材和低值易耗品，在使用中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。

4、凡是修复价值的器材应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。

每年年终对教学器材进行清点，把所有需要报损的器材填好报损告单，统一办理审批手续。有毒有害、危险药品管理制度

1、对有毒有害、危险药品的存放设有专柜。

2、药品由责任心强的化学教师和实验室主任共同管理。专柜设双锁，由化学教师和实验室主任各拿一把。需要药品时要先审请，经有关领导批准后，再由两人共同开锁，确保拿出药品的数量和审请的数量一致。并详细填写好使用登记表。

3、剩余的药品要及时归还，入柜；残液等要采取有效的处理措施及时处理掉，确保不造成任何危害。

4、对柜内药品定期进行检查。药品目录及数量明确地贴在柜子上显眼的地方。

5、出现意外事故要及时报告。

第三篇：图书馆借还制度

图书馆借还制度

一、读者凭借阅证进入本馆，必须按规定的时间借阅。

二、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊、书包和物品带入书库。

三、爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂写、划线、折页、不撕页裁剪，如发现污损，按规定赔偿。不能在馆内吃零食，随地吐痰、乱丢果皮、纸屑。

四、学生每次可借书1册，教职工每次可借2册，学生借期20天，教师借期30天。超期借阅需办续借手续。如借阅超时，按一天0.5元超时费计算罚款。规定时间内不还，视作图书丢失，按规定赔罚。

五、不能乱翻书籍，看后把书归还原处。归还书籍时，请把书放回原处。不得在书籍上刻画涂写，损坏公物要赔偿。

六、工具书、人大资料、课本只供查阅，概不外借。

七、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。

江海中学图书馆

第四篇：图书借还制度

图书借还制度

一、借书册数和期限

1、教职工每人限借图书5本，借书期限为一月，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿及处罚，未完成赔偿及处罚的暂停借书。

2、学生每人限借图书1本，借书期限为7天，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿及处罚，未完成赔偿及处罚的暂停借书。

二、借书须知

1、读者一律凭本人借书证，进开架书库自行选书。

2、入库前，读者所带的包、雨具及其它有碍书库管理的物品应寄放在外面，不能带进室内。

3、读者选好书后将在管理员处办理借阅手续，凡私自将图书带出图书室的，一律按“偷窃图书”规定处罚。

4、读者取到所借的图书，应立即对所借图书进行全面检查，如发现涂画、破损、缺页等情况，应立即向管理员说明，并由工作人员作出记录备查；如发现书名与正文不符，应立即向管理员说明，归还该书。

三、还书须知：

1、读者还书应在借期未到之前。超过借期而又没办续借手续的书本馆将按章罚款。

2、还书时，应将所还的书送到管理员处，交给工作人员办理还书手续。工作人员办理还书手续时，会对所还的书进行检查。凡发现有涂画、破损、缺页等情况而又没有记录可查的，一概由读者本人按规定负责赔偿。

第五篇：教学仪器使用借还制度

教学仪器使用借还制度

一、任何人借用仪器、模型、标本、挂图、说明书、电教器材等必须先办理借物手续（如借条、借物登记、实验通知单等），方可借出使用。

二、各种演示实验上课教师应提前一天以上，学生实验提前三天以上通知实验员，各种演示实验器材上课教师用后应立即归还，至迟不超过当天。

三、教师确因教学及工作需要借用各种仪器（如万用表、工具等），借还时间不应超过一周。任何人不得长期占用。

四、借还各种仪器、器材，双方应仔细检查借物的完好状况，使用中严格遵守操作规程，防止事故及损坏仪器的现象发生。

五、在保证正常教学实验的原则下，校外借用（或本校教职工借用不与本科教学）有关的资料、器材及仪器等必须先经学校主管领导批准后方可借出。借用时间一般不超过一周。到时应督促归还。外单位借用可收取所借仪器金额3—10%的消磨费。

永新中心小学