第一篇：图书室书刊借还制度
陡岗小学图书室书刊借还制度
一、师生必须在图书室管理人员的带领下借书。
二、师生每周借书一次，学生以班级形式按规定时间进行，每次可以借书一本，教师每次可以借书两本。
三、借书时必须配合图书室管理人员的工作，保持图书室的安静、整洁，被借图书必须由当值图书室管理人员登记在册。
四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管、以免遗失。如有违反，按有关规定赔偿或给与处罚。
五、开架借阅时，请将不准备外借的图书放回原处。
六、按期办理续借、归还手续。被借图书没有归还的，一律不得进行借阅。
七、自觉服从图书室工作人员的管理。
第二篇：中小学图书室书刊资料借阅制度
中小学图书室书刊资料借阅制度
一、为加强对中小学图书室藏图书、音像资料等的管理，根据上级有关要求并结合实际情况，特制定本制度。
二、学校图书室实行全开架或半开架借阅。
三、借书时请勿携带包、袋及个人所有书刊入书库。
四、书刊借阅前，请查看有无破损、缺页，如发现问题应及时向工作人员声明。
五、教师借书应签名，并注明书名，借书日期。学生借书由班长统一办理借书记录（注明班级、姓名、书名、借书日期），办理完借阅手续后，方可持书离开。
六、借阅期间应爱护图书，不得在书中涂抹、撕剪、损毁、折角、圈点、眉批、划线等，如有人为损坏，一经发现可按照有关制度进行赔偿。
七、借还手续须经图书室工作人员办理，任何读者不得自行办理。
八、借阅数量：教师每次借书不超过5本，学生每次借书不超过2本。
九、借阅期限：学生每次借阅时间不超过30天，如需继续使用可续借一次，累计时间不超过60天；教师借阅专业参考书，以半年为限，若需继续使用，应重新办理借阅手续，但累计时间不超过一年；非专业参考书，以30天为限，如需继续使用可续借一次，累计时间不超过60天。
十、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，否则不予办理离校手续。
第三篇：图书馆借还制度
图书馆借还制度
一、读者凭借阅证进入本馆，必须按规定的时间借阅。
二、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊、书包和物品带入书库。
三、爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂写、划线、折页、不撕页裁剪，如发现污损，按规定赔偿。不能在馆内吃零食，随地吐痰、乱丢果皮、纸屑。
四、学生每次可借书1册，教职工每次可借2册，学生借期20天，教师借期30天。超期借阅需办续借手续。如借阅超时，按一天0.5元超时费计算罚款。规定时间内不还，视作图书丢失，按规定赔罚。
五、不能乱翻书籍，看后把书归还原处。归还书籍时，请把书放回原处。不得在书籍上刻画涂写，损坏公物要赔偿。
六、工具书、人大资料、课本只供查阅，概不外借。
七、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。
江海中学图书馆
第四篇：图书借还制度
图书借还制度
一、借书册数和期限
1、教职工每人限借图书5本，借书期限为一月，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿及处罚，未完成赔偿及处罚的暂停借书。
2、学生每人限借图书1本，借书期限为7天，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿及处罚，未完成赔偿及处罚的暂停借书。
二、借书须知
1、读者一律凭本人借书证，进开架书库自行选书。
2、入库前，读者所带的包、雨具及其它有碍书库管理的物品应寄放在外面，不能带进室内。
3、读者选好书后将在管理员处办理借阅手续，凡私自将图书带出图书室的，一律按“偷窃图书”规定处罚。
4、读者取到所借的图书，应立即对所借图书进行全面检查，如发现涂画、破损、缺页等情况，应立即向管理员说明，并由工作人员作出记录备查；如发现书名与正文不符，应立即向管理员说明，归还该书。
三、还书须知：
1、读者还书应在借期未到之前。超过借期而又没办续借手续的书本馆将按章罚款。
2、还书时，应将所还的书送到管理员处，交给工作人员办理还书手续。工作人员办理还书手续时，会对所还的书进行检查。凡发现有涂画、破损、缺页等情况而又没有记录可查的，一概由读者本人按规定负责赔偿。
第五篇：教学仪器领用借还制度
教学器材领用借还制度
1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。
2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单（演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写），实验前交器材管理人员，以便管理人员准备。
3、管理人员接通知单准备好器材、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向老教师介绍器材、药品的性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后领走。
4、非本学科教师领用器材，应填写在借还登记表上。
5、外单位借用器材须持介绍信，归还时要对器材全面检查，若有损坏，按规定处理。
6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对，并把完好情况填写在通知单或登记表上，若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。若有丢损，按规定处理。
8、所有器材的借用不应超过规定时限，以保证器材正常流通。音、体、美器材维修、保养制度
1、音、体、美器材是国家财产，管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，确保器材性能的完好，并做好纪录。
2、管理人员要在教师借用器材前，对器材进行一次检修，保证器材性能完好，教师归还器材后，再进行一次检修，把维修好的器材放回原处，并认真填写维修保养纪录。
3、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。
音、体、美器材损坏赔偿制度
一、任课教师损坏器材后，应认真填写器材损坏赔偿登记表，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。
二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。
三、学生若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意义，由有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
四、外单位借用器材，本单位老师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。音、体、美器材报损制度
1、音、体、美器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写器材损坏赔偿登记表，视器材损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对使用中正常损坏的器材，及时进行维修，对严重损坏、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值50%的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对教学用的一般器材和低值易耗品，在使用中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4、凡是修复价值的器材应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
每年年终对教学器材进行清点，把所有需要报损的器材填好报损告单，统一办理审批手续。有毒有害、危险药品管理制度
1、对有毒有害、危险药品的存放设有专柜。
2、药品由责任心强的化学教师和实验室主任共同管理。专柜设双锁，由化学教师和实验室主任各拿一把。需要药品时要先审请，经有关领导批准后，再由两人共同开锁，确保拿出药品的数量和审请的数量一致。并详细填写好使用登记表。
3、剩余的药品要及时归还，入柜；残液等要采取有效的处理措施及时处理掉，确保不造成任何危害。
4、对柜内药品定期进行检查。药品目录及数量明确地贴在柜子上显眼的地方。
5、出现意外事故要及时报告。
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