快乐来自于付出

第一篇：快乐来自于付出

快乐来自于付出

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿为他演唱生命的美好„„付出，其实也很快乐，他可以给我们带来心的愉悦。

泰戈尔说过：“我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命”；巴尔扎克也抒发过这样的情怀：真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。在我们的日常生活中，付出其实很容易，这种付出哪怕很小，但同样可以带给我们快乐：比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人，心中会感到很一丝欣慰；又比如搀扶盲人过马路，心中会升腾出一股温暖；再比如比如捐助因家境贫困而上不起学的孩子，心中会涌动出感动„„这些简单的付出，是人人可以做到的。每当临近钢琴考级的时候，我每天翻来覆去连的就只是那几首曲子，难道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快乐终究胜过烦闷。因为我练琴的时候，脑海中便会浮起爸爸妈妈脸上那抹鼓励的微笑，以及我手里捧着证书的那份自豪。我知道，付出背后隐藏着的是成功的喜悦！还记得今年回姥姥家，大人们正忙着往地里撒化肥，忙得不可开交，我和表弟便去帮忙。我们学着大人的样子，撒一把往后退一步，撒得很均匀。慢慢的，太阳爬到了正空，已经到了中午，化肥也撒完了。太阳像个大火球，火辣辣的烤着大地，大家热的汗流浃背，但我仍然坚持着帮大人浇完了水。后来回姥姥家时，我看到地里的小白菜已经张出了一截，西瓜也结了果，心里不禁感到喜滋滋的，我们的付出没有白费啊！有收获必须要有付出！但愿我们这个世界人人都乐于付出，大家都能在付出中收获快乐，付出的人们相逢一笑：我付出，所以我快乐。

山东泰安山东省泰安第十二中学初二:艳阳天123

第二篇：快乐来自于坚持

快乐来自于坚持

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天下负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我是一个很平凡的女孩，没有十分动人的外表，也没有十分骄人的成绩，我觉得自己就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但我却有我的快乐。炎炎夏日，烈日炙烤着大地，坐在书桌前的我一下一下转动手里的笔，望着纸上一串串又长又烦的算术，整个人几乎崩溃了。

桌头吱呀呀的风扇重复着简单的机械运动。它的扇叶转呀转的，我仿佛看见它在对我摆手说：“放弃吧，你不行的。”我有些犹豫，回头看见那些数学算式和几何图案，有一瞬间，我真的很想放弃。但，就在我想要放下笔的那一刻，在窗边发现了一只小虫。我兴趣大起，提起笔尖去逗弄它，它急急忙忙地不知道要去哪，只是不停地向前爬，我把它拎回原处，它还是一个劲地向着自己的目标前进。当我再一次把它拎回去，它像是设置好的“机器人”一样依旧锲而不舍地向前努力着，看它如此奋进，我也好像受到了感染，心中又燃起了斗志。忽地想起书上说的一句话“人生贵在坚持！”我的心中腾起一束火焰——坚持！我应该坚持！笔就是我的武器，题就是我的敌人！时间分秒过去，我意识到自己必须分秒必争！数次演算，数次失败，我一次次地坚持着，渗出的汗水湿了衣衫我也浑然不觉，笔在手中飞快地舞动，我要让这些题输地一败涂地！“坚持！”我心中数次对自己呐喊，那成功的念头便在心头愈来愈坚定，我是一个不能放弃的人！秒针像是和我赛跑，而我在和题目战斗。终于，在那瞬间，我潇洒地写下那个最终的答案。我放下了笔，长呼了一口气，拿起自己的作业，现在那算式和几何仿佛正温和地对我说：“你终于战胜了我们，也战胜了自己。”我一下笑开了，笑地如此灿烂，快乐的气息就此蔓延开来。

我骄傲地笑着，因为我是一个快乐的人，一个懂得坚持的人，而这快乐，便来自于坚持！

第三篇：作文：快乐来自于----

快乐来自于自由

我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩。爸爸妈妈叫我做什么我就做什么，生怕做错任何事。那时，我觉得自己的翅膀被父母捆绑着，我是多么渴望拥有自由。

直到那次，我挣开了捆绑着我翅膀的绳索。那天放学后，我很累，一回到家就趴在桌子上，这时候，我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊！哪怕只是一句慰问的话，可是我却什么也没有得到。这也就算了，爸爸一出来说的话，更令我的心情“一落千丈”，“敏敏我和你妈妈商量，每星期日让你到少年宫去学习。”爸爸严肃得说。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：学习，学习，又是学习，我的生活就不能有点别的吗？“我受够了，我不！”这句在我心中压了许多年的话，终于从我的口中喊了出来。顿时，我感到天空仿佛又从那黑暗变成了美丽的日落，郁积心头已久的压抑终于毫无保留的爆发了。这时候，我看到爸爸妈妈的眼睛瞪得很大，一种从未有过的惊奇在眼中弥漫，他们像看陌生人一样看着我。我说：“不管你们答不答应反正我不去，我已经决定了，我要自由。”可是没想到妈妈居然露出了微笑，语重心长地说：“女儿长大了，自己的人生计划要自己定了，学会有主见了。”她，答应了我的要求。这时候，我第一次感到自由，感觉自己没有了拘束，我变得更加开朗，对学习也更加认真了，学习成绩不用说也一定有所进步。从那次以后，爸爸妈妈对我的学习生活不再像以前那样管束我了，对我的生活，却更加关心了。

其实，在蓝天白云下自由成长才是最快乐的。快乐来自于自由。童年须要的五彩缤纷只有在种子有的游戏中才能找到。

快乐来自于奉献

保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。

如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√ ”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。

在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。

快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这 1

个公式，以此去解人生的方程。

快乐来自于朋友

俗话说朋友多了路好走，的确，有了朋友就增添了许多的快乐音符.“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑夜中那一盏灯，给予我们希望的快乐的憧憬；朋友是航行中的一道指示灯，给予我们正确的方向。所以，人生不能没有朋友，失去朋友就失去了快乐。

我是耐不住寂寞的人，没有盆汤有的陪伴，将是多么的愁闷和心里的空虚。有了朋友，就像有了一碗冒着腾腾热气的鸡汤，滋润着我的心田。

我结识了一个笔友，相互倾诉自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了忧愁就写出来让别人帮助你，这时的心里是空旷了许多。朋友是让你拥有快乐的钥匙。

在人生中，只顾着追求金钱的人，始终回觉得不自在，不快乐。则有朋友的普通人，和大家在一起开开心心，逍遥自在。因为朋友是你你拥有快乐的源泉。

一个朋友，一个快乐，多一个朋友就多一个快乐。高适以“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”送别了好友董大。李白又以“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”与汪伦依依不舍。可见，离别朋友时是多么的怀念当初多么快乐的时光啊！

朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，点燃黑夜的灯；朋友是灯，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。

快乐来自读书

我总猜想，书是被四季的标签贴在人生中。不经意间的一瞥，也会让春的深意萌发，夏的芬芳绽放，秋的枯叶飞舞，冬的雪花飘落……原来那些快乐都由你精心酿造，精心散发……亦舒，这位台湾女作家的书总会被放在最显眼的角落。我常怀疑，书是否如人，亦舒的文字跳跃着她时而浮起时而沉溺的笑容，即使耳朵里塞着耳机听着《天黑黒》，那明媚温情的阳光也会随着文字射入心中，让我快乐。

像余秋雨的“文化苦旅”一样，我的求学生涯也看不到春暖花开的大海。一次一次的失利痛苦，让我流泪。当我回到那充塞着怒吼的家中的时候，我冰冷地关上房门，像赌气似的拿出小山似的作业，却一个字也写不下去。

一回头，我看见了它——《人淡如菊》。淡黄的封面，几朵点缀着的菊花。书还没有翻开，我就忆起这看无数遍的情节：中国女孩乔深爱着比自己大27岁的英国教授，在与他在一起的27年里，为他流泪，为他受伤。两年后，她却嫁给了一个毫不相干的人。想起和他在一起的两年，乔真的一点也不后悔。翻到扉页，看见自己的从书中抄来的一句话：乔是个容易满足的人。淡漠的菊花在秋天从不悲伤，人也应该快乐地活着。泪就轻易地被征服，咸涩地

2滴在手上，化作了一束刺人的光芒，照耀在体内未开的混沌。

菊花从来不忧伤。听她讲这一切哲理，似乎寻常，却耐人寻味。难道菊花有过人之处吗？不，她没有牡丹的雍容，桂花的袭人，丁香的乖巧，玫瑰的迷人，甚至她还感觉生错了季节。大多数花都生活在阳光充足的春夏两季，为何她选择了生有极平凡的外貌、寒风萧萧的秋季？亦舒说，开到最后的便是菊花。菊花开后再无花开。不懂得菊花的人自然体会不到快乐的天堂。菊花是寒风逆境中执著的追求者，是累积了苦痛的幸福。在生活中，有许多东西自己是无法选择的，像乔的爱情。她深知永久无法与爱的人相守，但经历过，就应该高兴，应该快乐。像菊的命运，她深知永远无法在春光中的回眸倩影，但努力过，就应该开花，就应该快乐。

何尝不是呢？我就是枯草鸿雁下的一株菊吧？相貌平平，才不出众，“园艺家”们总将我遗忘在孤单的角落。但我也在成长进步。为了探求那一条可以开花的路，我扭曲了娇嫩的根茎，张开每一片叶子接受雨露阳光。尽管在孤单的秋日子才有开花的机会，我是否也应该为曾经的付出而感到快乐呢？

是，亦舒还是一株浅浅的笑，贪恋春光的美好只会早早凋零，撷一只行囊，放入所有的痛苦、挫折，脚下的路越长，可以酿造的芬芳就越长久……

我终于可以放下书，坦然地笑了。我安心地写着每一道题目，写着每一个娟秀的字，品味每一处熟悉的味道。等待秋来花开的日子变得如此的快乐和温馨。守着习题一夜未眠，竟无一丝睡意，或许快乐会是难熬的时光缩短吧？

每一次疲惫到想停歇时，总会去抚摸一下书光洁的表面。而后就像放电影一样思索书中的每一个字，每一句话，基于现实的忧郁就会被某种幻想的快乐驱散。阳光又会照亮布满荆棘的路。

是，有书相伴，就会给我无穷的快乐。

快乐来自学习

希腊哲学家苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过于学习”。我想，哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰，就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣，一种需求，一种享受，则取决于对学习的主观态度。

我学习，我快乐，因为我把学习当成对我所爱的幸福追求。在我很小的时候，父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难，讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根，到废品站捡旧书的种种乐趣，言语神情流露出对学习的渴求和眷恋，一直深藏在我的内心深处。我用这种朴素的思想来激励自己学习，来享受自主学习的快乐。我爱学习，象追求自己的恋人，沟通相互的情感。追求的过程，本身就是享受快乐和满足，这远远不是“学海无涯苦作舟”，青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行。

我学习，我快乐，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。人类研究自然、破解自然之谜，获得可持续的高度和谐，才有了人类更高的生活质量，更愉悦的生活环境。在自然科学的王国里徜徉，漫步于科学的殿堂，享受发现和启迪带来的乐趣，不亚于在蔚蓝的海边拾贝，不逊于在翠绿的原野上采青，那才是人与自然的和谐。学会享受学习，才能真正享受自然，享受和谐。记得初中时刚学习认识星座，了解了宇宙间许多前所未知的奥秘，它使我着迷，3使我心仪。我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。在悠闲的夏夜，仰望星空，向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时，他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神，给了我太多的满足。那时，我觉得学习真是一种奢侈的享受，它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐。生活之乐，何胜于此！

我学习，我快乐，因为我把学习当成与智者面对面的交流。夕阳西照，桑竹园中，倘若有一位你仰慕已久的思想巨人，以谦和的姿态与你倚窗凭几，品茶叙谈，敞开心扉，尽数人生真谛，这该是多么难以忘怀的人生乐事！只有学习可以让你随时拥有这一快乐，实现这一梦想。漫漫历史长河，大浪淘沙，数不尽风流人物。当你沉心静气，手捧书卷循着历史的足迹，伴着智者的思想，沿着伟人的思路，进入那豁达高尚的境界时，你将领略他们的智慧，感悟他们的心灵，感受他们的风采，彻悟自己的人生。用自己数日之静，览伟人一生精萃，得智者谆谆教诲，这该是多么值得珍惜，值得反复回味的享受啊！

我学习，我快乐，因为我把学习当成对美的无间的亲昵。爱美是人的天性，但唯有学习，才能使爱美之心升华得更纯净，更高尚。看！米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概，达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑，吴道子挥动了当风飘带，郑板桥擎来了临雨修竹，徐悲鸿放开了奔嘶骏马，齐白石带来了清溪河虾……。听，命运交响铿锵奏起，黄河绝唱已然轰鸣，二泉月影天光相映，梁祝缠绵三日绕梁……。美不胜收的画卷，精妙绝伦的天音，享不尽的快乐，关不住的遐思。

我学习，我快乐，实在是因为太多的美好在学习中出现。我向书本学习——书海中，有我惬意的思绪在飞旋；我向实践学习——生活中，有我快乐的精神在呼喊；我向智者学习——师长间，有我欣喜的情感在流动。学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶；学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶；学习是谒见一位位胸襟豁达的智者，拜访一个个虚怀若谷的伟人；学习是打开一扇扇春光流溢的窗户，接受一缕缕挟着晨露的霞光。

我学习，我快乐，常存此心，终生无悔！

第四篇：快乐来自于坚持

快乐来自于坚持

一个背负着它的家的蜗牛，不知它翻了几次高可入云的山脉，才达到“世界屋脊”，我先，也一定会是快乐的，因为他坚持爬上了“山巅”。

一个正在行进中的蚂蚁部落，领头蚂蚁发现，前方有一个“火海”，停住了脚步，其它蚂蚁看见了，没有多迟疑，马上抱成了球，滚出了火海。

我想，在最外层的蚂蚁一定是快乐的。因为它们在高温的炙烤下，没有退缩，使球形溃散，它们在坚持，正因为坚持，它们保证了种族的延续。

快乐，来自于坚持。我何尝又不是呢?

在做数学题时，常常会有难题，我思考了一会儿，觉得太难，便留下了。等待老师的讲解。但考试时，没有老师会为我讲解，我便硬着头皮，手中拿着笔，逐字逐句的读，对每一个信息进行分析。第一遍，不对。第二遍，还不对。第三遍……就这样一次又一次得算，一次又一次的坚持，突然，我做出来了。我感觉到到了前所未有的快乐。

在坚持的过程中，有太多的的辛酸，但是，只要你坚持到最后，你就会成功，你更会快乐！

快乐，来自于坚持！

在一、二年级时，妈妈要我学一件乐器，我就学了。和我在一起的，还有两个小妹妹。我们每周都会学一首曲子，下一周来吹。

才开始学的第一周，因为我对新事物的好奇，我就在那一周经常吹，经常吹。老师来检查时，看到我能流利吹出曲子，十分高兴。我也觉得快乐。

五年级时，班主任常给我们灌输一种思想，说“学的好，就考得好，考得好，就上好初中。”加上我慢慢长大，对乐器的情感，早已今日不如往日。我那一年就没有学它。暑假时，偶然打开柜子，发现那件乐器倚在那里，就拿了出来，摆弄着已不熟悉的手，开始吹奏。可是，再没有那二年级时的流利之感。

自那时起，我便下定决心，一定要让自己的技艺恢复到以前那种“炉火纯青“的地步。整个一个暑假，我在房间里坚持这苦练。最终：

一首行云流水般的乐曲，从房间里悠扬的飘出。我露出了笑容！

我快乐，因为我坚持！即便通向快乐的路上，不会是阳光大道，但我也会坚持，因为：快乐，来自于坚持！

第五篇：快乐来自于拼搏

快乐来自于拼搏

“加油！加油！”呐喊声此起彼伏，那是我们学校在开运动会呢。人生能有几次搏，此时不搏何时搏？我们班的运动员个个信心百倍地披甲上阵了。

你瞧！60米决赛就要开始了。我班的“第二飞人”陈威维威风凛凛地站在跑道上，搓了搓手，蹬了蹬腿，一副势在必得的样子。是啊，在我们看来，这场比赛的冠军非他莫属了。“各就各位，预备--砰！”枪声一响，他就像一支离弦的箭一样冲向终点。“陈威维，加--油！陈威维，加--油！”叶老师带着我班的运动员们站在终点有节奏地大声喊着。陈威维跑得更疯狂了，甩掉了所有对手。到了，冲刺了！他把头往前一伸去压线，冲过了终点。“噢--胜利了！胜利了！”“叭！”就在这一瞬间，由于速度太快，陈威维摔倒了。叶老师连忙跑上去，扶起他，捋起衣裤一看，啊！有四处皮被擦掉了，鲜红鲜红的。叶老师着急而又心疼地问：“陈威维，疼吗？没事吗？”可他却若无其事地说：“没事没事。”这时，有位好心的同学送来了“好得快”。叶老师拿来小心地喷在他的伤口上，边喷边问：“疼吗？”陈威维闭着眼，咬着牙，可嘴上却说：“没„„事，不疼不疼。”叶老师看在眼里，疼在心里，还是不放心，又把他带到校医室去看。一路上，陈威维还很兴奋，说：“我得了第一名，这血也没白流啊！”皇天不负苦心人。第二天，在100米预决赛中，陈威维强忍疼痛，奋力拼搏，再次夺魁。我们都被感动得围着他又是蹦又是跳。

“哇！这么远！”噢，是我班“第一飞人”冯言瑞在跳远了。第三跳开始了，只见他揉揉手，压压腿，一副胸有成竹的样子。起跑了，他右脚一提，用力一蹬，身子像一颗出膛的子弹射了出去。踏板了，他咬着牙，左脚猛一蹬，整个人飞了起来。“哇！”在场的人都惊叫了起来。“四米三五！”一个多么惊人的数目啊！真不愧是刘翔的接班人--冯翔啊！大家的目光一齐投向他，有佩服的，有羡慕的„„接着，在对于冯言瑞来说简直是“张飞吃豆芽--小菜一盘”的跳高比赛中，他又艺压群雄，轻而易举地跳了个“一米二”，获得了第一名。

“第二名！我们是第二名！”叶老师似乎也变成了小孩子，一边叫着，一边向我们跑来。啊！通过两天的拼搏，我们终于为班级取得了年级组团体总分第二名的好成绩。我们快乐得像一只只小鸟，在操场上飞奔起来。