廉洁重在自律四辩文稿

第一篇：廉洁重在自律四辩文稿

首先请允许我指出对方刚才陈词过程中的几点错误：„„

正如我方一辩的开篇陈词，为了给自律和他律一个公平的交锋平台，请对方辨友明确，我们讨论的主体是有知识、有思想的当代青年。他律与自律最核心的区分点就在于，他律是主体被动接受外界的给予，是从无到有的过程；而自律则是主体主动的行为，是从有到优的过程。

我们不否认他律在廉政建设的过程中起到一定的督促性，具有强烈的可操作性，但是，我们必须要看到，他律是客观的，被动的，它的时空性使之不能每时每刻都约束人的行为。而自律则不同，自律是主体本身发自内心的行为，是主动的。在廉政建设的过程中，自律能够更加充分的激发人的潜能，增强自身的主观 能动性，给人一个更高层次的发展平台，使人的资质得到最大程度的开发，并散发出人性最璀璨的光辉。从自律和他律的关系来看，他律可以转化为自律，自律是他律追求的最终目标。当个体的自律意识很强、能够主动遵守规章制度时，就会增强人们对他律的认同感。在自律和他律两者同时处于良好的状态时，自律对个人整体的提升和学风长远的发展更有影响力。

《论语》中记载，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。毕达哥拉斯也曾说过，不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们作为有知识、有思想、受过高等教育的的当代青年，并不希望让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造出一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由和更高层次的发展。康德说过“头上星空，心中自律”，我们是这片星空下，最耀眼的光芒，只要我们心中怀有自律，用行动说话，用事实证明，我们必将成为一股势不可挡的力量，穿越地平线，席卷而来。所以我方坚持认为：廉洁重在自律，谢谢大家。

第二篇：廉洁自律准则心得体会：“廉洁”重在“自律”

中共中央今年10月21日印发了《中国共产党廉洁自律准则》，与旧的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相比，这部新的法规突出强调了道德自律，“自律”二字被提升到了新的高度。能否切实做到立党为公、执政为民，能否真正做到廉洁从政，勤政为民，最终还要取决于自我的道德约束，取决于我们对实现共产主义的远大理想，取决于我们对建设有中国特色社会主义的伟大信念，取决于我们为人民服务的坚定决心。

古人讲：“君子为政之道，以修身为本。”中华民族优秀的传统文化历来也把严于自律看作做人、做事、做官的基础和根本。总书记也多次强调：一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道道德防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是期初从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，逐渐地放松了要求，降低了标准，继而突破了做人的基本道德底线，忽略了党员干部的基本原则，进而破坏了社会公德，最终陷入了贪污腐败违纪违法的境地，造成了对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人讲“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作为党员就要始终严于律己，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，要耐得住平淡，要经得起诱惑，坚持自重、自尊、自爱、自励。要坚持道德，维持原则、秉公办事、公私分明，要忠于党，忠于人民，切切实实为人民服务，实实在在为人民群众办实事办好事。

廉洁从政是人民群众对党员干部最基本的要求，要切实加强党员领导干部党风党纪教育，明确什么可以做，什么不可以做，什么应该做，什么不应该做，从而澄清思想上的错误，增强廉洁自律意识，使领导干部时时绷紧廉洁自律这根弦。就党员领导干部个人而言，要时刻警惕权力的腐蚀性，既要严防由于权力腐蚀而断送自己的政治前途和政治生命。从制度层而言，要健全各项制度，建立“不愿为”的自律机制，“不敢为”的惩戒机制，“不能为”的防范机制，以制度管人管事，从道德上时刻警惕，从思想上长鸣警钟，真正地做到防腐于未然。

《中国共产党廉洁自律准则》的印发，既是明晰的规定、检验的标尺，又是引导的手段、保证的条件。广大党员干部应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正提高自己的道德修养，培养自己的高尚情操，远离低级乐趣，远离庸俗趣味，坚持做人的基本道德，坚持做事的基本原则，认真贯彻党的廉政准则，从而守住廉洁从政的这个根本，真正做到廉洁自律，勤政为民。

第三篇：廉洁主要靠自律-正方一辩a

“廉洁主要靠自律”辩词

（2011年7月27日）

正方一辩：（2.5分钟）

主席、各位评委、对方辩友，大家好！

今天我方的观点是“廉洁主要靠自律”。廉洁需要自律和他律双管齐下，缺一不可。但两者相较，我方认为，廉洁主要靠自律。理由是：

第一，何谓廉洁自律？廉洁，即：不受不贪；自律，即：自我约束，自我调控；廉洁自律，就是按照廉洁从政准则的要求，自觉规范自己的行为。廉洁是中华民族的一种美德，是职业规范的一项重要内容；廉洁是各级领导干部必备的品格，是党和人民对我们的起码要求；俗话说：道德是自律，法律是他律。廉洁属于思想道德建设，所以廉洁主要靠自律。

第二，从哲学上看，自律重于他律。唯物辩证法认为，内因决定外因，外因通过内因起作用。对于廉洁来说，自律就是内因，他律就是外因。党的十七大强调，廉洁要坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针。治病，首先要治本，只有根除了本，才能彻底消除表面的病症。对于廉洁问题，打击是治标，预防是治本，强调廉洁自律就是治本。要搞好廉政建设，内因比外因更重要，治本比治标更有效，因此廉洁主要靠自律。

第三，从自律和他律的关系看，自律重于他律。自律具有主动意识，他律具有被动意识。自律比他律的廉洁范围更广，标准更高，要求更严。同他律廉洁的滞后性相比，自律廉洁更具有预见性，可以将廉洁出现的问题遏制于最初的萌芽阶段。在廉洁上，应该努力做到“自重、自省、自警、自励”。

我们主张廉洁主要靠自律，并不否认他律的重要。纪律约束、法律惩治、制度监督、群众举报都很重要，但这些外部约束必须通过自律才能完成和发挥作用。

综上所述，我方认为，廉洁主要靠自律。

第四篇：四辩稿——社会主义核心价值观重在社会实践

社会主义核心价值观教育重在社会实践

1，诚如对方所言，社会主义核心价值观的理念信条，作为价值层面的内容，确实应该让老百姓掌握，但是如何掌握，在我国现阶段的大背景下，只有通过社会实践，才能真正被广大人民接受，真正地指导社会主义各项事业的建设。

2，社会实践不一定都是自上而下派任务的方式，可以通过头脑风暴、创意好点子等方式来向大学生征集社会实践的形式，发挥每一个主体的独特践行力。

3，社会实践能够充分调动大学生的主观能动性。据加拿大星网报道，多伦多的一项调查研究显示，在加国的华裔学生尽管学业成绩令其他族裔无可企及，但在社会实践能力、自我解决问题、领导能力等方面却落后于其他族裔学生。这种现象不止出现在华裔身上，更是中国大学生身上的一个普遍问题，因此必须通过有效的社会实践形式，充分发挥大学生践行社会主义核心价值观的主体作用，用共同价值导向引领大学生。

4，可以在社会实践活动中渗透社会主义核心价值观教育。社会实践是走下课堂，走出校门的教育形式，在日常的社会实践策划、组织、管理中，应将社会主义核心价值观的教育贯穿始终，通过易于接受的传播形式，用生动具象的话语来诠释社会主义核心价值观的内涵，让大学生充分感受到社会主义核心价值观并非空泛的理论，而是社会实践的可靠依据和强有力的理论指导。

5，社会实践，就是要满足社会主义核心价值体系通俗化、大众化的迫切需要。6，坚持从我做起。“人人皆可为尧舜”。践行社会主义核心价值观，不只是“你”的事情，“他”的事情，也是“我”的事情。一个人的嘉言善行，就是对社会主义核心价值观的无声宣示，就会在他人心中激起善的涟漪。只要每个人都从自我做出改变，何愁整个社会不能风清气正？

7，坚持从身边做起。一滴水可以折射出太阳的光辉。日常生活琐事中的言行举止，恰能反映出一个人的道德修养、一个国家和民族的精神风貌。培育和弘扬社会主义核心价值观，无须喊口号，只要每个人都从身边小事做起，从力所能及的事情做起，涓流滴水就能汇聚成道德洪流。比如孝亲敬老，感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情，孝敬父母、尊敬师长、敬老助老；比如勤俭节约，节粮、节水、节电、节约钱物。这些都是举手之劳的事情，却能让人真切体悟到真善美就在身边，传递爱与善的正能量。

下面我将重申我方观点：

第一，社会实践比理论教育更加深入人心。教育的形式是多重多样的，对于社会主义核心价值观的内容和内涵，仅仅要理论的教导，很难让广大群众理解，比如说，我国全面实施依法治国战略，但是法治社会的构建理论教育远远不够，总书记讲，少用说教式的方法进行灌输，应当以喜闻乐见的方式挖掘公民为什么要守法的深层内涵。你要告诉老百姓，法律有什么作用，它具有规范性、引导性、强制性，可以保障人民当家作主的权利，你的利益受到损害了，法律就是最有力量的武器。

第二，社会实践的形式更加多样化，更容易理解和接受。也许我们能够背出价值观的24字内容，但却在生活中难以践行，其深刻的内涵需要社会实践加以升华，社会主义核心价值观有三个层面的内容，国家角度，我们正处在社会转型时期，理论指导的大框架得有，但是作为血和肉的社会实践发挥着不可替代的作用，经济富强是基础，怎么打好？我们有产业结构调整、保障民生工程、优化企业体系、发展低碳模式；政治民主是保障，怎么保证？我们完善人民代表大会制度、社会主义协商民主制度、完善基层民主制度，深化体制改革，建立权利运行制约和监督体系，文明进步是动力，怎么促进？我们实施岗位设置管理制度，全面推行聘用合同制度和人才代理制。社会和谐是目标，怎么构建？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，科技、教育、文化、环境保护等多管齐下。

第三，社会实践从根本上强化信念和指导作用。我们可以看到，在生活中，不乏高层领导对价值观夸夸其谈，但是自己却没能作出表率，贪污腐败，不作为的现象屡见不鲜，他们的理论按理来说应该比老百姓强很多，但是俗语云，说得好不如做得好，在实际生活中没能真正践行，因此，虽然社会主义核心价值观有“随风潜入夜，润物细无声”的效果，但是毕竟理论性的东西“纸上得来终觉浅”，还需“绝知此事要躬行”。

从而打造培育和践行社会主义核心价值观的良好法治氛围。

第五篇：四辩陈词 解放思想重在求实

解放思想重在求实

我们这个时代需要新，需要创新，革新，但我们不是为新而新，我们所有的有用的新必须建立在求实的基础之上，求实就是要实事求是。脱离了实事求是，再新的思想，创意，举措都只是是空中楼阁，水中花。

不是所有的创新都能够运用到我们的社会生活中，只有那些符合实际，符合实事求是的创新才能被社会认可和利用，纵观古今中外的每一次历史进步，那一次不是遵寻了实事求实的原则，那一次不是从实际出发认真务实，看看历史上的种种失败的创新，又那一次不是脱离了实际，没有做到实事求是呢？讲求实际，实事求是就是要我们去研究客观存在着的事物的规律性，在研究的过程中，必然会发现不足，产生新意，这是实事求是的必然结果。

只有讲求实际，认真实践，实事求是的创新，才能有长久的生命力，解放思想中的创新固然重要，但是更重要的是这种创新必须求实，从实际出发，实事求是。一个国家，一个政党，一个企业，一个商店，一个人，在拥有了实事求是的精神，务实的作风，勇于实践的魄力之后，才能开创对国家，对人民，对自己有利的新局面，还是那句老话：只有脚踏实地的人，才能够说，路就在我的脚下。