关于何兰化同志工作年龄证明材料

第一篇：关于何兰化同志工作年龄证明材料

关于何兰化工作年龄的证明材料

何兰化，男，34岁，中共党员，于2002年9月——2006年9月在后坪中学任教、2006年9月－2011年9月在中界乡大龙中学任教、2011年9月起在沿河四中任教。工作年龄共计12年，情况属实。

特此证明。

沿河县第四中学

2014年5月27日

第二篇：年龄证明

年龄证明

北京顺恒达汽车零部件制造有限公司：

刘棒棒于1992年9月15日在我村出生，由于没有户籍意识，所以没有及时上户口。

特此证明。

村委会派出所

2012年04月06日

第三篇：何兰化网上报道学校教育教学统计表

沿河四中与思南县许家坝镇中学开展“同课异构”校际交流活动 3月22日上午，沿河四中和思南县许家坝中学政治、历史两个学科的“同课异构”校际交流活动在沿河四中举行，两个学校分别推荐政治、历史各一位教师参加授课。

沿河四中对这次活动非常重视，在开课前授课教师选好课室，备足教学用具。授课教师也作了充分的准备，包括资料的查找、课件的制作、教学环节的设计等。课堂上，面对陌生的学生，开课教师迅速进入状态，“八仙过海，各显神通”，用各自的教学智慧，绽放不同的光彩，给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，激发大家对教学活动进行多角度、全方位思考。

课后，授课教师结合自身教学特点进行了教学反思；听课教师从实际出发，结合理念详细评课。大家相互学习、相互探讨，相互吸取经验，研讨氛围既热烈又浓厚。

本次活动，展示了两校教师们不同的教学理念、教学思想和教学风格，促进了两校教师们在课堂上的优势互补，增强了教研活动的针对性，强化了校际之间、教师之间的互动交流，进一步优化了课堂教学、促进教育教学质量的提高，为新的课堂教学模式进行了积极的探索。（沿河四中 何兰化）

沿河四中组织教职工学习十八届三中全会精神

随着党的十八届三中全会胜利闭幕，近日，沿河四中认真组织全校教职工学习十八届三中全会精神。

2013年11月18日下午，在该校阶梯教室收看了此次会议的相关电视报道后，校长兰显亮同志还组织教职工学习了总书记关于《让人民享有更好的教育》的重要讲话和李克强总理关于《推进教育公平关键在改革》的重要讲话。党支部书记黄廷龙同志组织教职工认真学习了《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》、《人民日报》11月13日刊发的社论《让改革旗帜在中国道路上飘扬》，原原本本、逐字逐句进行了全文学习，并深入解读十八届三中全会十大民生改革要点。

通过学习，该校教职工深刻领会了十八届三中全会有关全面深化改革重大问题的决定，深受鼓舞。

（何兰化 报道）

沿河四中采取四项措施严禁操办“升学宴”

随着2013年高考、中考分数公布，沿河四中为了严刹“升学宴”不良风气，切实加强党风廉政建设，营造风清气正的良好环境，坚决杜绝违规办酒席之风，该校采取四项措施，严禁全校教职员工违规操办“升学宴”。

一是进行情况摸底。校党支部对全校教职员工的子女升学情况做了摸底调查，做登记造册，掌握教职工子女升学的基本情况，统一备案。

二是出台“硬性”规定。及时转发了沿河县纪委、监察局、教育局《关于进一步重申严禁国家机关干部借子女升学之机敛财的通知》，要求教职工必须严格遵守廉洁自律有关规定，自觉做到“四不准”：⑴不准为子女升学操办非家庭性质的“升学宴”；⑵不准收受亲属以外人员的礼金、礼品；⑶不准巧立名目用公款报销应由个人承担的各种费用；⑷不准借别人子女升学而邀客吃酒。

三是召开全体教职工会议。6月25日该校组织召开了专项治理“升学宴”教职工会议，由校党支部书记黄廷龙主持召开了会议，会上该校校长兰显亮组织学习沿教发„2012‟144号文件，并强调严禁任何教职工借子女升学之机操办酒席敛财，并与有子女升学的教职工当场签订“不操办升学宴”承诺书。

四是严格责任追究。对违反规定、顶风违纪的教职工要坚决予以查处。

（沿河四中 何兰化）

沿河四中举行法制教育及交通安全知识讲座

为了加强学校安全管理，增强师生法制安全意识，3月15日下午，沿河四中邀请县司法局律师杜江勇、县公安局交警支队副支队长兼四中法制副校长严云、县公安局干警孙显为该校3500多名师生作法制教育及交通安全知识讲座。

会上，该校法制副校长严云向师生介绍了一些交通法规知识，并结合中学生特点和我县的一些具体交通事故案例分析了事故原因，用具体的案例，为同学们讲述了目前交通安全教育的重要性，交通安全的严峻性。指出同学们在平时生活中会遇到的交通安全隐患，教育广大师生如何文明骑车、走路，如何正确识别交通标志牌、信号灯等，同时告诫同学们要模范遵守交通规则，珍惜生命。

杜江勇律师向师生们介绍了党的十八大报告中有关法制教育的内容，畅谈依法治校。他说，做到“依法治校”：一是要加强法律法规的学习和宣传，做到人人学法，人人知法，人人懂法，全面提高师生的法制意识；二是要加强校园文化建设，利用板报、橱窗、班级专栏进行宣传，营造良好的法制氛围。三是要加强自我防范意识，敢于同违法违纪行为作斗争，成为新时代的好学生。他在讲座中结合青少年犯罪的特点，紧密结合青少年行为的现实表现，深入浅出地对同学们的行为和心理进行了剖析，普及了一些基本的法律常识，在场学生深受教育。

最后，同学们说，这种法制及交通安全报告会，是对他们人生观、价值观和思想品德教育的补充，希望能有更多机会聆听这样的讲座。

（四中何兰化报道）

沿河四中到夹石镇敖家村小学开展送教下乡、慰问捐赠活动

2013年11月8日下午，沿河四中到夹石镇敖家村开展了送教下乡、慰问捐赠活动，该活动在敖家村小学举行。

慰问捐赠活动之前，沿河四中办公室副主任赵芬给该村小学三年级上了一节优质示范课，并与听课人员进行了评课交流活动，随后沿河四中向敖家小学捐赠人民币20000元（用于修建围墙），价值人民币1750元的书包63套。据沿河四中党支部书记黄廷龙介绍：自沿河四中开展驻村工作以来，驻村工作组通过多种途径和渠道，募集资金物资，先后为敖家村小学送去办公设备、餐桌、学习用品、旗杆等物资，价值共计人民币70000多元。驻村工作组一直用实际行动关心和支持该村教育事业的发展，以切实行动帮发展、解难事、办实事，助力基层发展，促进农村社会和谐。

沿河四中校长兰显亮、党支部书记黄廷龙、办公室副主任赵芬,夹石镇教育管理中心主任张晓峰、夹石镇教育管理中心督学侯再平、夹石镇敖家村党支部书记敖廷权以及沿河四中驻敖家村工作人员杨承波、任达高、何兰化出席捐赠仪式。（沿河四中党建办公室何兰化）

沿河四中开展“预防H7N9禽流感”学习园地评比活动

为增强广大师生对H7N9型禽流感的认识和了解，提高自我安全防范意识，4月15日至4月29日，沿河四中开展了以“预防H7N9禽流感”为主题的学习园地评比活动。

在活动中，各班认真搜集资料，通过各种途径，获取了大量相关信息，在学习园地中以图文并茂的形式来反映H7N9型禽流感的特征、传播途径及相关的预防措施。同学们纷纷认为此次评比活动使大家对H7N9禽流感有了一个更深的了解，消除了同学们的恐惧心理，了解了科学的预防措施，为正确引导学生预防H7N9禽流感指明方向，是一次科普知识的大普及。

在本次评比活动中，814班荣获第一名； 709班获第二名； 807班获第三名。

（沿河四中 何兰化报道）

沿河四中开展2013“十佳清廉教师”评选活动

为激励广大教师爱岗敬业，勇于创新，不断推动全校教育教学发展。6月13日，沿河四中开展了2013年“十佳清廉教师”评选活动。

本次评选活动在该校全体教师中评选，突出先进人物立德、树人、敬业、奉献的优秀事迹和崇高的职业道德表率。评选办法是根据沿河县教育局„2013‟96号文件精神，经教研组推荐、个人申报等形式，经该校师德师风领导小组审定确定24名入围人选。6月13日下午，在该校阶梯教室全体教职工对入围的24名优秀教师人选进行投票选举，最终审定确认安华、安正江、崔德洪、郭代金、何海华、黄克江、张汉、康晏军、田武、何兰化为该校“十佳清廉教师”人员名单，并将结合这十名教师的先进事迹由该师德师风领导小研究决定上报2名教师参加全县2013“十佳清廉教师”评选。

为确保评选活动顺利进行，该校成立专门领导小组，全面负责实施整个评选工作。加大了“十佳清廉教师”评选工作的宣传力度，搞好宣传动员。严格执行评选工作纪律和程序，精心组织搞好投票工作，确保了评选工作公开、公正。通过此次评选活动，树立了先进典型，集中展示和宣传了该校广大教师良好的精神品质，掀起一场新形势下优良师德师风的学习高潮。（沿河四中何兰化）

沿河四中校园文化建设显成效

2013年以来，沿河四中在实施素质教育中，面向全体学生，为了把学生培养成品德高尚、身心健康、自信快乐的阳光公民，使每一位学生同沐阳光，共享参长，把校园文化建设作为积极推进素质教育的重要举措，并取得了很大的成效。

沿河四中着力加强校园物质文化和精神文化建设。校园物质文化建设是校园文化建设的硬件方面，主要包括教学设施、活动设施、宣传设施、校园环境与景观等。在营造物质文化环境中，该校充分领悟这一要旨，做到充分优化校园环境。在校园内设置宣传栏、橱窗、镌刻名言警句，师生剪纸作品展长廊。在教室的布置中，发挥中外科学家照片和条幅的作用，启示学生在知识的海洋中扬帆远航。除此之外，在校园物质文化建设中，主要做到“三化”，即净化、绿化、美化校园。一是根据实际情况，制定《清洁卫生评比细则》、《个人卫生要求》，天天有检查，周周有评比，使室内外整洁明亮，教学设施完美无损；二是自己筹资抓校园绿化，做到校园内花木茂盛、风景优美，形成校园独特的自然风光；三是抓校园美化要注重教育性，充分利用建筑物悬挂宣传画和导向性标语，使校园内到处洋溢着文明、进取、团结、守纪、阳光的气氛。精心建设“文化长廊”，设置宣传栏、学习园地、师生剪纸作品长廊等，充分发挥黑板报、校园广播站、校园电视台等阵地作用，及时宣传报道校园的新人、新事、新面貌。特别是每周一次的校园文化展示节目，充分展示了每个班级的人文风貌。

尤其是2013年秋季学期以来，沿河四中为了营造和谐、健康向上的校风，打造“书香”校园，特划分校园的三个区域，（即休息区、运动区、学习区）以此来打造“4+2”特色的四中新形象。在“学习区”重在体现“学与读”；在运动区重在体现学生的“动”；在“休息区”重在体现“静”。

各班利用班级学习园地、宣传栏、图书角等形式营造良好的学习环境，积极促进学生的身心健康发展，有效地调动学生的学习与实践的兴趣。使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长，以良好的文化氛围感染学生。

在“学习区”学校为了更加有效地打造营造高效的学习环境，特成立校领导牵头，班主任配合的18人的行政值周，值周教师在校园的每一层楼巡查和监督，真正让想学习的同学在学习区得以学习。

为了杜绝学生在课间操期间从教室到操场“松拉懒散”的形象，四中特推出“跑操”制度，让三千五百多学生高效有序地在五分钟时间跑到操场，利用这一制度有效地扭转了学生“乱而慢”的形象。

（沿河四中 何兰化）

沿河四中举办社会主义核心价值观专题讲座

为了全面贯彻落实十八大精神，培育当代中学生社会主义核心价值观。3月19日，沿河县委宣传部特邀全国宣传文化系统“四个一批”人才、中国作家协会会员、《黄河文学》杂志主编郭文斌老师在沿河四中举行一场主题为“社会主义核心价值观”的专题讲座。该校逾3500名师生参加讲座，沿河县委宣传部副部长冯天友、李剑红，县文联主席刘照进亲临讲座现场聆听。冯天友主持讲座。

讲座上，郭老师的演讲从三个方面逐一展开。首先，郭老师向大家介绍了一定社会的核心价值体系的存在形态——价值、个人生存、社会、国家，提出了“家国同构：礼义廉耻，家之兴败——国之四维”的观点，并对比介绍了资本主义社会的核心价值体系，突出体现了社会主义核心价值体系对团结和引领全国各族人民建设中华民族共有精神家园，推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义；其次，郭老师结合学生实际，就如何报效祖国、如何感恩父母、如何感恩老师、如何回报社会，一一向学生作了生动的讲解；最后，郭老师向学生讲述了青春期的人生追求和精神向往，全面禅述了中学生的“恋爱现象”，要求中学生要珍惜中学时代，惜时如金，勤勉学习，待自己走出大学校门或走上工作岗位后再慢慢地去选择人生的幸福。

讲座结束后，郭老师还对学生当场提出的在家庭生活、学习、个人情感及社会生活中出现的问题答疑释惑，使长期在思想上有包袱的学生一时豁然开朗。不少学生纷纷表示，社会主义核心价值观是一个值得大家深刻思考的话题，郭老师精彩的讲解让在座的师生都受益匪浅，不仅让在座的学生树立了生活的自信，更让广大中学生更加明白民族的重托和时代的担当会让自己走出精彩的人生，讲座一定会对今后的学习和工作大有裨益。（沿河县 四中 何兰化）

第四篇：单位年龄证明（模版）

企业办理退休所需材料

1、退休人员个人档案（个人托管的在35号窗口）;

2、企业退休人员审批表五份（潍坊高新区管委会-办事-劳动局-企业退休人员审批表下载）;

3、个人申请一份；

4、单位年龄证明一份；

5、缴纳保险证明一份（社保45-47号窗口）；

6、退休人员身份证复印件一份；

7、一寸照片6张。

个人申请（正常）

高新区劳动人事局：

本人***，性别**，是*****单位职工，出生于*年*月，已年满**周岁，达到了国家规定的退休年龄，特申请退休。并同意按国家有关政策规定及实际缴费金额和缴费年限计发退休金。

申请人：*** **年**月**日

单位年龄证明

XX是我单位职工，生于XX年X月，经查实核对无误，特此证明。社会保险手册号码：

（单位公章）

经办人：XXX 20XX年XX月XX日

第五篇：关于刘美兰同志教学成绩证明

关于刘美兰同志教学成绩证明

刘美兰，女，中师学历，小学教师资格，多年来一直担任小学高年级语文教学及班主任工作，现将近五年来语文成绩统计如下：

2009年，刘美兰所带班级语文平均分85.3分，学校平均分80.55分，名列学校第一；

2010年，刘美兰所带班级语文平均分88.91分，学校平均分83.55分，名列学校第一；

2011年，刘美兰所带班级语文平均分89.36分，学校平均分80.04分，名列学校第一；

2012年，刘美兰所带班级语文平均分90.1分，学校平均分88.02分，名列学校第一；

2013年，刘美兰所带班级语文平均分91.5分，学校平均分89.9分，名列学校第一；

刘美兰同志近五年来，所带班级双合率统计如下：

2009年所带班级双合率72.2%；

2010年所带班级双合率75.3%；

2011年所带班级双合率78.91%；

2012年所带班级双合率80.15%；

2013年所带班级双合率85.6%；

特此证明

二〇一四年六月二十日