赵戈小学治理庸汇报材料

第一篇：赵戈小学治理庸汇报材料

赵戈小学治理“庸懒散浮”工作汇报

近来，我校开展“无会周”的做法对打破“文山会海”的传统会议模式，有利于精简会议时间，提高会议效率。

所有文电必须由校领导签发，杜绝随意发文；综合性工作的文电，由学校统筹“合流”后签发，减少多头发文；坚持做到有计划行文、尽量合并发文；如无必要，去掉“指导思想、有关要求”等大而化之的文字，避免冗文长文。

毋庸讳言，在现实中，“文山会海”现象确实不在少数。而且不少会议缺乏实际内容，讲话的领导照本宣科、废话连篇，议程冗长。不管有没有必要讲话，台下的人愿不愿意听，该讲的不该讲的人都要上台讲几句，这不仅降低了会议的质量，而且还让台下人听的反感。因此，学校决定精简会议活动，控制会议规模，提高会议实效，提倡开短会、讲短话。要精简文件简报，没有实质内容、可发可不发的文件简报，一律不发。

正是这样，我校坚持从简办会、务实办会原则，开展“无会周”活动，让我们的教师从繁冗的形式主义中走出来，踏实地深入到教学中去。

第二篇：赵戈小学治庸汇报

赵戈小学

集中整治“庸懒散浮”活动进度汇报 我校集中整治“庸懒散浮”活动进入查摆整改阶段。在这一阶段段中我校对照方案查摆问题，剖析问题产生原因，通过召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求工作对象、服务对象的意见建议，及时提出整改措施，针对查摆中发现的问题，及时健全完善各项规章制度。

同时在校外公开栏中及时向社会公布投诉、举报电话和电子信箱，受理群众对学校管理问题、教师队伍问题的投诉，解决百姓诉求，办人民满意教育。

第三篇：赵戈中学校园欺凌治理工作总结汇报

赵戈中学

“校园欺凌”专项治理情况汇报

为进一步严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据《峡山区开展预防校园欺凌专项治理实施方案》和通知精神要求，我校按照区方案，成立了领导小组，制定了治理方案，开展了“八个一”专项治理活动，从而使校园欺凌教育落实有效，加强对此类事件的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。具体情况汇报如下：

一、围绕“八个一”举行了各种形式的专题教育 和具体措施 1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2.主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

3.通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。

4.通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校系。

5.专题讲座，邀请法制副校长到我校举行法制讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

7进行了一次校园矛盾排查。我校高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。

8、我校进行了一次问题学生心理集中摸排和疏导。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对有暴力倾向或过激行为的学生进行细致排查，学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。

9、完善了一系列“校园欺凌”防治制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

10、举行了一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。

11、出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。

12、开展一次“校园欺凌”专项自查活动。我校要认真组织实施好专项治理活动，立即开展校园欺凌自查自纠，对发现的问题登记造册，妥善处理。及时对活动开展情况进行认真总结，形成了自查报告。

二、完善相关规章制度。

1.及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

2.保卫处及时制定《校园欺凌应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的责。3.校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

三、加强预防，防患与未然。

1.加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、晚上放学后）、重要场所（操场、校外超市、教学楼四周）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2.督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视发现、制止的突发问题纳入考核和奖惩。

3.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4.加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和校长室。

5.督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。

6.要求班主任利用校讯通加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。7.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话***。

8.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

四、及时处理，教育惩戒。

对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

赵戈中学

2017年12月12

第四篇：案例--赵戈小学庸懒散调查问卷

赵戈小学

开展集中整治“庸懒散浮”调查问卷

说明：请您在下面每题选择一个适合的答案，请在（）框中打“√”，问答题直接书写空白处，建议每道题都答，以便让学校更多地了解情况，更好地开展工作。

（1）、您的年龄？

20岁以下（）20—30岁（）30—40岁（）40—50岁（）50岁以上（）

（2）、您的文化水平？

初中及以下（）高中及中专（）大专（）本科及以上（）

（3）、您的职级？

一级（）二级（）三级（）高级（）

一、思想认识

（1）、我校教师对开展集中整治“庸懒散贪”工作的思想认识是否到位。

是（）否（）不清楚（）

（2）、我校开展集中整治“庸懒散贪”工作是否积极主动。

是（）否（）不清楚（）

二、治庸方面

1、上班精神萎靡不振，事业心、责任感不强，因循守旧、不思进取，工作缺乏积极性、主动性

是（）否（）不清楚（）

2、学风文风不正，学习意识不强，满足于一知半解、理论脱离实际。

是（）否（）不清楚（）

3、原则性不强，好人主义严重，办事不讲规则。

是（）否（）不清楚（）

4、能力不足，业务水平低、工作思路不清、标准不高。

是（）否（）不清楚（）

三、治懒方面

5、工作不作为，遇问题就推、消极怠工、敷衍塞责。

是（）否（）不清楚（）

6、办事效率低，时效观念差，办事拖拉、推诿扯皮。

是（）否（）不清楚（）

7、脱离群众，群众观念淡薄，漠视群众疾苦，高高在上，作风漂浮，调查研究走马观花，不深入基层、不深入实际、不掌握实情等。

是（）否（）不清楚（）

8、服务意识差，应公开的信息不及时公开、应受理的事项不及

时受理、应告知的事项不一次性告知等问题。

是（）否（）不清楚（）

四、治散方面

9、组织纪律观念淡薄，对上级决策阳奉阴违，“上有政策，下有对策”，有令不行、有禁不止等问题。

有（）不同程度存在（）没有（）

10、当“走读”干部。心稳不下，人呆不住，影响工作。有（）不同程度存在（）没有（）

11、在编不在岗，不履行岗位职责，长期不上班或逾假不归。有（）不同程度存在（）没有（）

12、民主作风不好，不执行民主集中制，领导个人说了算。有（）不同程度存在（）没有（）

13、团结协作差，缺乏大局观念和团队精神，不团结，搞小圈子。有（）不同程度存在（）没有（）

14、纪律松弛，上班迟到早退、擅自脱岗，上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票等问题。

有（）不同程度存在（）没有（）

15、会风会纪不正，开长会、开无实质内容的会，不解决实际问题，开会无故缺席、打瞌睡、玩手机等问题。

有（）不同程度存在（）没有（）

16、不注意自身形象，热衷于迎来送往、吃喝玩乐。

有（）不同程度存在（）没有（）

17、形象差，衣冠不整，在公共场所吵闹，有损教师形象。有（）不同程度存在（）没有（）

五、治浮方面

18、在工作中就是做事无恒心，见异思迁，不安分，总想投机取巧。

有（）不同程度存在（）没有（）

19、工作得过且过，绝对沿着低线标准走，凡事应付事，阳奉阴违，不愿动脑子。

有（）不同程度存在（）没有（）

20、不能静心来对待工作，老抱怨工作中这不好那不满意待遇低、压力大。

有（）不同程度存在（）没有（）

附：您对我校开展集中整治“庸懒散浮”问题工作有什么意见和建议？

第五篇：赵戈小学学校工作纪律

赵戈小学教师工作纪律

纪律是工作的保证和前提。教师是学生学习的榜样，加强纪律性非常有必要，为了保证学校各项工作顺利进行，完成教育教学任务，规范学校管理，提高自我约束力，增强自我修养意识，促进学校健康长远发展。根据我校实际。特制定工作纪律如下：

一、师德纪律

1．自觉遵守国家的法律法规和学校的一切规章制度。

2．服从工作大局，听从学校安排，圆满完成学校安排的教育教学及其它工作。

3．热爱工作，热爱学生，热爱学校。治学态度严谨，教学过程严格，注意教育方法，保证教育教学质量，诲人不倦，追求高尚的情操和完美的人格。

4．不讽刺、挖苦、体罚学生，注意做学生的贴心人。

5.严禁向学生推销辅导资料、乱收费、进行有偿家教、参加有偿辅导班。

二、办公纪律

1．不旷工、不迟到、不早退、不擅离工作岗位，工作时间不无故回家。

2．工作时间不闲聊或在办公室内大声喧哗。

3.衣着整洁、举止端庄、言谈得体，以积极健康的心态对待工作、同事和学生。

4.要保持好办公室卫生；工作时间不准下棋、打扑克、打麻将。

5.校园内不吸烟。

6.在上课期间，严禁上网聊天、看电影、购物、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。

7.定时关闭自己的电脑；提倡上课期间，关闭自己的电脑。

8.安排好办公室值日，保持环境卫生，关好门窗。

三、上课纪律

1．教师必须按时到教室上课，不得迟到或早退，不提前上课或拖堂；

2.严禁上课期间接打手机、抽烟。

3.不准将学生随意撵出教室，未经批准不得停学生的课。

4.定时维护班班通。重点是及时关闭投影仪，除去灰尘，教育学生爱护班班通，延长班班通的使用寿命。

2014年3月