第一篇：伊川县文正中学党员分布
伊川县文正中学党员分布
伊川县文正中学共有正式党员10名，分布情况如下： 姓名性别年级科目职务年龄 杨胜利男初三数学校长37 智小森
王建廷
王武功
李朝军
林会圈
晋爱丽
侯党辉
李兴源
王闪闪男初三男初三男初三男初二男初二女初二男初一女初一女初一英语副校长英语副校长语文教研组长物理支部书记物理教师英语教师政治后勤处主任 音乐教师历史教师4***352826
第二篇：伊川实验中学东校区经典诵读
伊川县实验中学东校区2012-2013学年经典诵读
活动计划
一、指导思想：
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。在2011-2012学年开展经典诵读活动的基础上进一步深化，扩大诵读经典的范围，将优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品纳入我们的诵读之列，促进学生的全面发展。
二、活动主题：
诵读中华经典，传承传统美德
三、活动目的：
1、通过组织学生诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
2、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
四、领导小组：
（一）考核组： 组 长：卢建伟
副组长：李 黎 韩汉琴
（二）执行组
组 长：申卷茹 赵奈敏 组 员：班主任、语文老师 诵读内容安排：
七年级：中小语文教材中及老师推荐的经典古诗 八年级：中小语文教材中及老师推荐的经典古诗及宋词 九年级：中小学语文教材中及老师推荐的经典古诗词及美文
五、活动安排：
时间安排：
1、通过课程设置，使经典诵读常态化。
课程开设的教学时间： 每周校本课；其他利用学校课前准备、早读等课余时间开展活动巩固。
课程开设的教学原则：①不求甚解，只要熟读会背。②不要苛求，要多多鼓励。不要用同一标准要求全体学生，只要半数以上的学生能背诵，就可以进行下一篇。③不一曝十寒，要持之以恒。④不要死板，要注重兴趣。采用多种方法调动学生的学习兴趣。⑤不拘泥形式，教无定法。人人可以是老师，处处可以为教室。⑥不孤立地教学，争取得到家长的支持和配合。
2、充分利用早自习进行经典吟诵、个别背、接龙背、默背等活动。
3、利用上午上课前10分钟课间时间进行集体诵读，把经典诵读与学生的思想教育结合起来。
4、采用形成性评价和跟踪性评价的方式，评价过程中以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。
5、将经典诵读与本校德育特色相结合，开展适当活动，引导学生学习道德模范、身边好人的先进事迹。
成果汇报展示：
根据诵读进度，结合学校实际情况，在学期末集中组织全校各种成果的展示活动，同时检测经典诵读成果。
以班级为单位，在年级组内开展国学经典知识竞赛、书法、“我与经典同行”为主题的作文、朗诵表演的竞赛活动。各具体活动按照相关活动方案开展。
伊川县实验中学东校区
2012年9月 附录：经典诵读篇目
七年级：
汉乐府《江南》 北朝民歌《敕勒歌》 骆宾王《咏鹅》 李峤《风》 贺知章《咏柳》 王之涣《凉州词》 《登鹳雀楼》 孟浩然《春晓》 王翰《凉州词》 王昌龄《出塞》 《芙蓉楼送辛渐》 王维《鹿柴》 《送元二使安西》 《九月九日忆山东兄弟》 李白《静夜思》 《古朗月行》 《望庐山瀑布》 《赠汪伦》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《早发白帝城》 《望天门山》 高适《别董大》 杜甫《绝句》 《春夜喜雨》 《绝句》 《江畔独步寻花》 孟郊《游子吟》 柳宗元《江雪》 贾岛《寻隐者不遇》 张继《枫桥夜泊》 张志和《渔歌子》 卢纶《塞下曲》 刘禹锡《望洞庭》 《浪淘沙》 白居易《赋得古原草送别》 《池上》 《忆江南》 李绅《悯农》
（一）《悯农》
（二）曹操《观沧海》 王湾《次北固山下》 白居易《钱塘湖春行》 辛弃疾《西江月》 马致远《天净沙·秋思》 曹操《龟虽寿》 孟浩然《过故人庄》 常建《题破山寺后禅院》 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李商隐《夜雨寄北》 杜牧《泊秦淮》 杨万里《过松源晨炊漆公店》
朱熹《观书有感》 吴均《山中杂诗》 王维《竹里馆》 《峨眉山月歌》 李白《春夜洛城闻笛》 岑参《逢入京使》 韦应物《滁州西涧》 杜甫《江南逢李龟年》 刘长卿《送灵澈上人》 赵师秀《约客》 赵翼《论诗》
八年级：
晏殊《浣溪沙》 李清照《如梦令》 杜甫《望岳》 杜甫《春望》 杜甫《石壕吏》 陶渊明《归园田居（其三）》 王维《使至塞上》 李白《渡荆门送别》 陆游《游山西村》 汉乐府《长歌行》 王绩《野望》 孟浩然《早寒江上有怀》 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 崔颢《黄鹤楼》 李白《送友人》 刘禹锡《秋词》 梅尧臣《鲁山山行》 苏轼《浣溪沙》 陆游《十一月四日风雨大作》 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 杜牧《赤壁》 文天祥《过零丁洋》 苏轼《水调歌头》 张养浩《山坡羊 潼关怀古》 陶渊明《饮酒（其五）》 李白《行路难》（其一）杜甫《茅屋为秋风所破歌》 岑参《白雪歌送武判官归京》 龚自珍《己亥杂诗》 刘桢《赠从弟》 王勃《送杜少府之任蜀州》 陈子昂《登幽州台歌》 王维《送元二使安西》 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李商隐《无题》 李煜《相见欢》 王安石《登飞来峰》 辛弃疾《清平乐·村居》
九年级：
温庭筠《望江南》 范仲淹《渔家傲·秋思》 苏轼《江城子·密州出猎》 李清照《武陵春》 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 白居易《观刈麦》 刘方平《月夜》 温庭筠《商山早行》 陆游《卜算子·咏梅》 晏殊《破阵子》 苏轼《浣溪沙》 李清照《醉花阴》 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 张养浩《山坡羊·骊山怀古》 王磐《朝天子·咏喇叭》 《关睢》 《蒹 葭》 杨炯《从军行》 李白《月下独酌》 杜甫《羌村三首（之三）》 杜甫《登楼》 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 白居易《望月有感》 李贺《雁门太守行》 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》 夏完淳《别云间》 刘禹锡《陋室铭》 周敦颐《爱莲说》 《大道之行也》 郦道元《三峡》 陶弘景《答谢中书书》
苏轼《继承天寺夜游》 张岱《湖心亭看雪》 吴均《与朱元思书》 陶渊明《五柳先生传》 韩愈《马说》 柳宗元《小石潭记》 欧阳修《醉翁亭记》 范仲淹《岳阳楼记》 诸葛亮《出师表》 《孟子》二章（《得道多助，失道寡助》 《生于忧患，死于安乐 》）孟子《鱼我所欲也》
第三篇：伊川县直中学寒假安全责任书
伊川县直中学寒假安全责任书
为了更好地配合学校做好寒假安全教育工作，请家长们注意督促孩子增强安全意识，教育学生学会自我保护的知识和本领，为此，我校提出几点要求，请家长务必配合，具体要求如下：
1、教育子女增强“安全第一”意识，学会一些自我防范、自我保护的知识和本领。
2、不燃放烟花爆竹等易燃易爆物品。
3、注意交通安全。孩子外出应有家长陪同，行走或乘车应请注意安全，在公路上要靠右行走，横穿马路要从斑马线通过，交叉路口、转弯路口、陡坡注意来往车辆。不要乘坐无牌、无证的车辆。
4、要防止坏人的侵害。不要单独外出游玩，购物要有家长同行；不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。不让陌生人进入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或财富，以免招致麻烦。不去网吧上网，不玩无益的网络游戏。要学会使用“110”报警电话，但切忌随意拨打，否则要负法律责任。
5、要注意防止触电防地震。不让孩子随意触摸电器、插座等有电源性物品。
6、防食物中毒。不随便吃腐烂、变质的饭菜、瓜果。不要随意吃不卫生的零食，不喝生冷水。
7、不准进行不安全的戏闹。如抛石头、土粒、杂物、弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐打闹开玩笑。
8、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像。不进“三厅两室一吧”等各种营业性娱乐场所。
学生（签字）：家长（签字）：班主任（签字）：
二〇一二年一月
第四篇：文阁中学党员民主生活会
文阁中学党员民主生活会
党的的群众路线教育实践活动党员自我批评及党员互评
党员陈天江自评与党员批评存在的问题：
1、和群众联系不够密切，工作存在拖拉现象。
2、工作激情不够、不专心、服务不主动。
3、喜欢与朋友吃饭、喝酒存在奢靡与享乐的现象。
4、存在懒散的现象、怕得罪人、没有深入开展工作。
5、工作过于粗糙、与党员交流不够。
6、工作上责任心不强、不够踏实、玩心比较重。
7、爱当好人、办事效率差、比较随意。
党员杨靖自评与党员批评存在的问题：
1、存在形式主义、没有深入学习党的章程。
2、对人的态度不好。
3、存在享乐主义，工作不够大胆，处理问题不果断。
4、爱参加朋友聚会，玩心较重。
5、脾气不好相处，不够细心。
6、工作拖拉，怕得罪人。
7、不够严肃、对学生不够耐心。
8、工作态度较差，与家长关系不融洽，偶尔有敷衍的现象。
9、为人不谦虚，办事不及时。
党员尹潇自评与党员批评存在的问题：
1、学习不够态度不积极。
2、对工作缺乏激情、对学生缺乏热情、与学生的关系比较疏远。
3、习惯按部就班，主要表现在教学上喜欢按部就班。
4、有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
5、追求舒适的安逸的生活。
6、生活中追求高档次，缺乏艰苦朴素、精打细算、勤俭节约的作风。
7、上课缺乏计划，喜欢讨价还价。
8、比较懒散、喜欢睡觉、喜欢推。
9、对工作认识不到位、不虚心请教。
党员王民礼自评与党员批评存在的问题：
1、存在四风问题，面对工作中存在的问题软弱。
2、对反对力量畏惧，有些工作没有很好的开展。
3、在会议上形成的条例保密不够，党风不正。
4、个人生活中，喜欢喝酒、聚会、存在享乐主义。
5、工作不严谨、不监守岗位、没有注重宣传学校。
6、学校分工不明确，要让权利在阳光下运行。
7、做事缺乏硬朗的性格、怕事。
8、求稳怕乱、做事抓不到头尾、怕担责任。
9、思路不清晰、经常工作不在状态。
党员陈德渊自评与党员批评存在的问题：
1、工作不细致、工作上流于形式。
2、管理不及时、怕得罪人现象。
3、上班怕走路、不节约、存在享乐主义。
4、懒散、怕担当、缺乏主管意识。
5、责任心不够、在教师工作上没有做到公平、公正。
6、工作不够大胆、主动、有自私的表现。
7、严肃、不易亲近、与老师沟通不够、说话不够直接。
党员裴久新自评与党员批评存在的问题：
1、做事不够主动、拖拉。
2、工作做得少、抱怨多。
3、缺乏担当意识、不敢大胆出来做事。
4、工作时思路不清晰、求稳怕乱、对学校管理考虑不深。
5、存在享乐现象、爱喝酒、酒后爱发脾气、大男子主义比较强。
6、缺乏原则、粗心、工作节奏慢。
党员游建国自评与党员批评存在的问题：
1、平时学习不够主动、很少和学校教师交流。
2、生活不够勤俭节约、惰性比较强。
3、享乐主义存在、严肃、与老师交流少。
4、工作安排不妥当、脾气暴躁、工作力度不够。
5、处理学生工作多找方法。
6、家事与工作尽量安排好。
党员欧鹏自评与党员批评存在的问题：
1、比较懒、对工作不主动、学习不积极、吃老本。
2、爱玩、玩发多、玩多了难收心。
3、工作是哪个存在惰性、影响其他人。
4、得过且过、工作不积极。
5、做事粗心、缺乏上进心。
党员秦毅自评与党员批评存在的问题：
1、太过严厉。
2、以我为师、和学生交流少。
3、过于自负、喝酒不会控制。
4、大男子主义非常严重。
5、不会换位思考、不亲切。
党员陈天涛自评与党员批评存在的问题：
1、学习不够、研究不够。
2、与老师的沟通少、加强沟通。
3、过于热情。
其他党员与陈天涛沟通少
党员陈天景自评与党员批评存在的问题：
1、学习不主动、工作拖拉。
2、喜欢照搬东西、工作激情不够。
3、懒散、时间观念不强。
4、应付工作、工作激情下降。
5、工作存在惰性。
党员谭本林自评与党员批评存在的问题：
1、事业心不及以前。
2、不求上进、研究不够。
3、党员意识差、宗旨差。
4、忧患意识淡薄、不能及时完成工作。
5、与年轻老师多多沟通。
6、职业倦怠、累了就懒了。
7、事业心不足、激情少了。
党员张铝艳自评与党员批评存在的问题：
1、拖拉、工作不认真。
2、和学生不亲近。
3、不爱学生、缺创新精神
4、爱买不实用的东西。
5、存在享乐主义。
6、不勤俭、爱睡觉、对学生关心不够。
7、热情不够、对学生严肃。
8、对工作上存在惰性。
党员周兴远自评与党员批评存在的问题：
1、职业倦怠、经常迟到。
2、上课缺乏计划、用语较刻薄。
3、爱喝酒、爱睡觉。
4、工作不主动不积极。
5、顾虑多、怕得罪人。
6、过于谦虚、爱讨价还价。
7、缺乏热情、不够体贴、懒散。
第五篇：最新中国共产党党员人数、党员结构、党员分布情况
最新中国共产党党员人数、党员结构、党员分布情况
东方网6月30日消息：中共中央组织部的最新党内统计数据显示，截至2011年底，中国共产党党员总数达8260.2万名，比上年增加233.3万名，增长2.9%；党的基层组织总数达402.7万个，比上年增加13.5万个，增长3.5%。
各项数据表明，2011年党员队伍不断壮大，结构不断优化，素质不断提高；党的基层组织设置方式不断创新，覆盖面不断扩大，组织体系不断健全，呈现出蓬勃生机和旺盛活力。
从党员队伍构成看，全国有女党员1925万名，占党员总数的23.3%；少数民族党员556.2万名，占党员总数的6.7%；具有大专以上学历的党员3191.3万名，占党员总数的38.6%；35岁以下的党员2062.2万名，占党员总数的25%。
从党员的职业看，工人704.7万名，农牧渔民2483.4万名，党政机关工作人员699.9万名，企事业单位管理人员、专业技术人员1925万名，学生277.8万名，离退休人员1518.2万名，其他职业人员651.3万名。
从基层党组织分布看，全国7135个城市街道、3.3万个乡镇、8.4万个社区(居委会)、59.1万个建制村建立了党组织。98.3万户非公有制企业建立了党组织，占具备建立党组织条件的非公有制企业数的99.91%。2.65万个社会团体建立了党组织，占具备建立党组织条件的社会团体数的97.43%。2.74万个民办非企业单位建立了党组织，占具备建立党组织条件的民办非企业单位数的99.33%。
分析2011年党内统计数据，党员队伍和基层党组织建设具有以下几个特点：
注重在生产、工作第一线发展党员，党员队伍分布更加广泛，素质进一步提高。2011年，全国发展党员316.7万名，在生产、工作第一线发展党员139.7万名，占发展党员总数的44.1%。全年申请入党人数2160.4万名，比上年增加58.7万名；入党积极分子1068.4万名，比上年增加13万名。
党的基层组织设置更加优化，覆盖面不断扩大。其中，具备建立党组织条件的非公有制经济组织党组织覆盖率比上年增长0.2个百分点；具备建立党组织条件的社会团体、民办非企业单位党组织覆盖率分别比上年增长0.6和1.3个百分点，律师和注册会计师行业基本实现党的组织和工作全覆盖。
党员教育管理服务不断创新，党内激励关怀帮扶机制逐步健全。全年培训农村党组织书记139.6万人次、新党员420.4万人次、大学生村官党员32.8万人次，开展党员创业就业技能培训1478.4万人次。严格党员日常管理，6911.2万名党员参加民主评议，占党员总数的83.7%。
广大基层党组织和党员深入开展创先争优活动，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。全国有467万个窗口、7272万名从业人员的窗口单位和服务行业普遍开展“三亮三比三评”活动。全国各级党组织结成帮扶对子2700万个，为群众办实事好事2300多万件，进一步密切了党群干群关系
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