4乡镇干部作风纪律建设问题

第一篇：4乡镇干部作风纪律建设问题

4、会计记录的文字

会计记录的文字是指按照国家统一的会计制度确定的会计方法在会计凭证、会计账簿、财务会计报告中登记经济业务事项时所使用的文字。

【会计法】规定，会计记录的文字应当使用中文。在民族自治的地方，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录可以同时使用当地通用的一种外国文字。

四、会计监督

会计监督是依照国家有关法律、法规和内部的有关管理规章制度对单位的经济活动进行的检查监督，借以控制经济活动，是经济活动按照一定的方向、目标、计划，遵循一定的原则正常进行，达到提高会计信息质量和经济效益的目的。

我国三位一体的会计监督体系包括单位内部会计监督、以政府财政部门为主体的政府会计监督和以注册会计师为主体的社会会计监督三个层次，三者之间相互联系相互协调，形成一个有机整体。单位内部会计监督的本质是内部控制，是单位内部管理的重要组成部分，应当突出内部控制的健全、有效，强化单位负责人的会计负责和会计人员的职业道德约束；

第二篇：关于如何加强乡镇干部能力建设的问题

杰勒阿尕什镇：浅谈如何加强乡镇干部

能力建设

加强党的执政能力建设是全面建设小康社会的根本保证,而党的执政能力建设在很大程度上又取决于各级领导干部的素质和能力。那么新时期如何加强和提高领导干部的素质和能力，结合工作实际，谈些粗浅看法。

增强学习力，实质上就是提升领导科学发展的能力。学习科学发展观重要的是善于运用马克思主义的基本原理、方法以历史眼光、世界视野全面准确地去“解读”科学发展观,深入领会它的时代背景、丰富内涵和本质要求在学习中思考和解决好“为什么要发展”、“什么是发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”等基本问题，在思想上产生强烈的共识,从而把理论层面的东西内化为执政的理念，转化为行动的准则,运用到工作实践中。

一是要强化领导干部的理论修养。“理论是行动的先导”。领导干部是社会各项事业的组织者、决策者和指挥者,坚定正确的政治方向,是立党为公执,政为民的基础。这就要求我们不论是在考核评价体系的建立上,还是在领导干部的培养中，都要把加强领导干部理论修养建设放在首位,通过不断学习,使他们熟悉和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习和掌握江泽民同志“三个代表”的精神实质，掌握科学的世界观和方法论,善于运用马克思主义的立场、观

点、方法去分析、解决工作中的实际问题,使自己在复杂的管

理事务工作中,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二是要强化领导干部为人民谋利益的公仆形象。全心全

意为人民服务,是我们党的根本宗旨。各级领导干部都要强化

公仆意识,少说空话,多干实事。要以焦裕禄、孔繁森、郑培

民等优秀领导干部为榜样,尽心竭力为群众排忧解难,做到权

为民所用,情为民所系,利为民所谋。组织部门在考核任用领

导干部过程中,要坚持以群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不

拥护作为选拔任用的准则,真正把那些能够同人民群众保持

密切联系,坚持从群众中来到群众中去，经常深入群众,了解

群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖的领导干部遴选到重

要岗位。

三是要强化领导干部廉洁奉公的思想道德水平。领导干

部由于所处职位的重要性和特殊性,其行为直接地对党、国

家、人民的利益产生重要影响。因此,我们对领导干部的选拔

任用和监督工作中。要始终站在党性立场上观察、分析、处

理问题。不断加强领导干部的权力观、人生观、价值观教育。时刻用“两个务必”来规范领导干部的行为。采取集中教育。正反典型警示等方式，经常引导领导干部反省自己当官为什

么，在位时做什么，退休后留下什么.从而使广大党员干部

时刻保持清醒头脑，严格要求自己，以身作责，公道办事，自觉地接受群众的监督。确保领导干部在各种复杂的环境

中，都能做到自重、自省、自警、自律。随着以知识决策和知识管理为导向的知识经济时代的到来，现代领导干部所面临的工作日益广泛而复杂。

因此，领导干部必须具有丰富渊博的文化知识、合理的知识结构以及获取新知识的能力，力求使成为一专多能的“通才”。

一是加强科学文化知识培训。采取岗前培训，集中学习，考核促学等方式，强化领导干部对现代科学文化知识的学习，使他们对政治、法律、外语、计算机、逻辑知识都有一定的了解和涉猎，特别是政治学、法学、经济学、心理学、行政学等方面的知识，更要熟练地掌握，以便更好地科学执政、民主执政、依法执政，以不断完善领导方式、领导方法，使他们工作起来游刃有余，运用自如，不断适应现代领导工作的需要。

二是加强现代管理知识学习。现代管理知识是使管理工作规范化、制度化的科学保证，是领导干部必须具备和不断加以完善的学科，尤其是行政管理知识，以及决策科学、领导科学、社会学、公共管理、公共关系学等等。为此，我们在组织领导干部培训学习、外出考察等活动时，都要结合领导干部的工作实际，有针对性地把现代管理知识纳入领导干部的学习计划，使他们不断丰富和完善现代管理知识，提升科学管理水平。

三是加强专业知识培养。随着社会的进步，社会分工越来越细，专业特点越来越明显，领导干部在不同的岗位从事不同的工作，拥有良好的行业背景和优秀的从业经验会对下属产生较大的正面影响。因此，有针对性地加强领导干部的专业知识培训，对于领导干部准确把握本地区、本单位、本行业的发展状况，对于领导目标决策及其各方面管理的信服力有重要的作用，所以要使领导干部的工作有成效，有政绩，各级、各部门，尤其是组织部门都应该重视专家型领导干部的培养。

四是培养领导干部获取新知识的能力。江泽民同志曾经说过，现代科学技术的发展日新月异，新发明、新理论层出不穷，知识更新异常迅速。我们只有锲而不舍地努力学习，不断地吸取新的知识，充实自己，才能提高决策水平和领导艺术。作为领导干部本身要不断强化学习，汲取新的知识，进一步丰富自己的工作方法和领导艺术，不断完善知识结构。使自己能够跟上时代的发展步伐，准确把握社会发展的脉搏，创造性地做好领导工作。作为组织部门要把对领导干部获取新知识的能力，作为加强领导干部培养的重点，为他们提供良好的学习环境，形成良好的学习机制，提高他们适应形势不断发展变化的能力。

第三篇：2022年乡镇干部建设问题情况汇报供借鉴

2022年乡镇干部建设问题情况汇报供借鉴

始终围绕十九届历次全会提出的“深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍”重要任务，以强化管理、提高素质、注重规范、倡导创新、人性管理为主线，加强干部队伍建设。现将我镇干部建设问题汇报如下：

一、现状及特点

目前，全镇在职干部*人，其中公务员*名，机关工勤*名，管理人员*名，专业技术人员*名，事业工人*名。

从编制、年龄、性别、学历等方面来具体看我镇干部组成结构。编制使用情况：行政机关实有*人，缺编*人；事业单位实有*人，超编*人。年龄结构：全镇正式干部30周岁以下*人，占*%；30至40周岁*人，占*%；40至50周岁*人，占*%；50周岁以上*人，占*%。性别结构：女干部*人，占*%；男干部*人，占v%。学历结构：本科以上学历*人，占*%；大专以上学历*人，占*%；中专及中专以下学历*人，占*%。

二、主要经验做法

1、抓作风建设，塑造良好形象

***党委切实抓好干部队伍作风建设，不断强化全体干部的组织、纪律、法制观念。

根据镇党委统一部署，在每周一早会和党员培训班组织党员干部原文学习党十九届历次全会讲话以及中央、省、市、县关于干部队伍管理的各项法律法规。在开展学习实践科学

发展观活动中，重点解决党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风中存在的突出问题。通过学习，全镇党员干部作风得到明显转变，在人民群众心目中树立了干部务实、良好的作风形象。

2、抓学习培训，提高业务素质。

我镇以镇党校、农广校为培训阵地，强化干部集中学习，采取请进来、走出去和现场学习的方法，增强干部自学能力。充分利用福建省农村实用技术远程培训这个学xxx台组织

安排学习新的种养技术、加工技术及其他实用技术，提高基层干部的生产、加工能力，并鼓励干部深入田间地头，用学到的科技知识指导和引导农民发展科技农业生产。

每周一早上安排每一位干部轮流登台组织全镇干部职工进行早会学习，学习内容由组织人员自定，可涉及国家各项法律法规，市县各级部门的相关文件，惠农措施等，旨在培养每一位干部组织、演讲能力，从而掀起全镇干部互相学习的热潮。

每年我镇积极配合县人事局做好公务员学习培训、工勤人员继续教育培训和专业技术人员专业技能培训。

3、建考核体系，强化监督管束

我镇建立健全科学的干部量化考核指标体系，对乡镇领导班子、领导干部和公务员、事业单位工作人员进行科学化考核，做到公正、全面、客观科学地评价干部的优缺点。考核指标设置有四个特点。一是覆盖面广泛性。按照“德、能、勤、绩、廉”分五大类进行指标分解，全面涵盖干部的思想品质、工作业绩、理论水平、业务能力、创新能力、协调潜

力、依法行政、整体意识等方方面面。二是重点突出。侧重于评价个人的工作作风、思想素质和工作实绩，并将考核结果与奖惩、晋升工资、职务评聘、竞聘上岗联系起来，促进干部比干劲、拼实绩，以蓬勃的朝气奋发有为、力争上游。三是层次性。对考核指标的关联度和考核评价体系中的地位、作用，分配不同的比例权重，科学合理地组合各项指标与测评权重系数，使得考核标准更加客观、准确、有效。四是科学性。在考核表的设计中既有详细的专项指标得分栏，也相应保留了对干部德、能、勤、绩、廉五个方面的“总体评价”，从而进一步完善对干部考核的科学程度。

4、以人为本，实现人性管理

党的十九届历次全会强调：干部管理要坚持严格要求与关心爱护相结合。我镇认真贯彻这一要求，把关心爱护干部作为加强干部队伍建设的重要抓手。我镇坚持以人为本，密切关注干部的工作和生活，采取扎实有效的措施，帮助干部解决问题，疏通情绪，解压力。

关心爱护干部主要体现在思想建设和生活。我镇加强与干部的沟通和联系，坚持和完善干部谈话制度，及时掌握干部的所思所想所盼，听取他们的意见和建议，帮助他们解决工作中遇到的困难，帮助他们疏通思想情绪，缓解心理压力，确保干部保持良好的精神状态。对干部生活，做到“六必访”，即：干部提拔必回访、需要组织办理相关事项必访、遇有重大变故必访、受到处分处罚必访、因病住院必访、婚丧事必访。通过“六必访”，干部在家庭生活中有什么困难，干部的身体状况怎么样，都能及时掌握和解决，以解除他们的后顾之忧。

三、存在的问题

1、干部队伍结构不合理。一是表现在干部特别是领导干部年龄结构缺乏层次，存在断层现象。30岁以下的乡镇青年干部不多，只占*%。我镇现有领导职务*名，其中乡科级正职领导*名，乡科级副职领导8名。其中30周岁以下无一人；30至40岁的6人，占总人数的54.5%。这6人中基本是在35-40岁之间；40周岁以上的有5人，占总人数的45.5%。二是文化程度、知识水平偏低。干部绝大部分人都是通过参加党校函授学习后取得的大专、本科文凭，本科以上学历20名干部中仅有5名为前学历大学本科，大部分是大专学历。乡镇农技队伍普遍存在年龄老化、知识退化、作用弱化，且分布不合理，存在技术推广指导针对性不强、办法不多等问题，远远满足不了现代农业发展的科技需求。

2、干部交流力度不够，干部进出口不畅。一方面干部长期缺乏新鲜血液。因受乡镇人员编制的限定，除少数公招公务员以及服务器两年的志愿者、三支一扶外，乡镇几乎再无进人渠道。另一方面除了到龄退休和自然死亡外，干部交流出去的机会极少，让一些干部工作缺乏上进动力，在同一地方长期工作，造成工作的积极主动性和创新性降低，而惰性增大。

四、对策和建议

1、健全干部激励机制，调动乡镇干部工作积极性。乡镇干部工作在一线，条件最苦，待遇最低，也是责任最重，应逐步改善干部工资福利待遇。特别是要改革干部的工资福利

发放制度，工资福利不应该只按工龄，级别计算。可制定科学的工资福利发放制度偏重于个人的工作业绩，让那些多做事的多拿钱，少做事的少拿钱；干得事好的多拿钱，干事不好的少拿钱。奖优罚劣，调动干部工作的积极性。

2、健全干部交流机制，激发队伍活力。要结合乡镇区划调整，进一步整合乡镇干部人才资源，把作风踏实、熟悉经济的优秀年轻干部调整到经济部门及重要职位。关注乡镇优秀干部的成长，完善培养锻炼机制，通过转岗、交流、外派等形式，加快干部流动，同时探索干部职级分级制，调动工作积极性。从而以人事制度改革为抓手，逐步形成竞争择优的乡镇干部人事体制，进一步营造务实、高效、竞争的干事氛围，激发干部队伍活力，促进农村各项事业快速协调发展。

可供参考

第四篇：浅谈乡镇干部的作风建设问题

浅谈乡镇干部的作风建设问题

乡镇干部是国家机关中最基层的工作人员，具体从事“三农”工作，我们的一言一行直接影响党和政府在人民群众中的威望和形象。为此，加强乡镇干部的作风建设，对于提高整体素质，努力实践“三个代表”重要思想，加快社会主义新农村建设，确保经济发展和社会稳定具有重大意义。

一、当前乡镇干部作风建设存在的主要问题

（一）理论学习不够，自身综合素质不高。理论学习和业务学习是提高领导干部素质的重要途径。一些乡镇党员干部片面认为乡镇干部不需要太多的理论知识，工作上只凭实践经验就可以了，所以对理论学习抓得不紧。在工作上，由于只注重经验而忽视业务知识和技能的学习，在很大程度上制约了乡镇干部工作能力的发挥和水平的提升。特别是在涉及政策法规性较强的具体工作上，由于缺乏对政策法规的深入研究，把握不准，一旦决策后，执行出现困难，并且很容易引发社会矛盾，造成工作上的被动。

（二）宗旨观念淡薄，干事创业的本领不强。个别乡镇干部不能正确对待手中的权力，想问题、办事情，只是揣摩领导的心思，想着如何再“更上一层楼”，调换个好单位、好地方。由于没有把心思用在谋事、干事上，工作能力无法提高，贻误了地方的发展。

（三）思想作风漂浮，工作作风不实。个别乡镇干部善于做表面文章，喜欢干形象工程；有的乡镇干部身在基层心在上，身子不能真正沉下去；有的乡镇干部做决策拍脑袋，解决问题拍胸脯，落实工作任务拍巴掌，表面看雷厉风行，实际上办法不多。

（四）自律意识差，对自己要求不严。有的乡镇干部口头上强调要依法行政，实际上对党纪条规及有关政策法规不认真学习研究。有的既管不住自己，更管不住家人和身边的人；有的在其位不谋其职，履职能力和水平很低。

二、加强乡镇干部作风建设的对策

（一）强化学习意识，用科学理论来武装头脑。乡镇干部要加强党的理论、路线、方针、政策的学习。同时，要理论联系实际。要把理论与本地的具体实际联系起来，与当前的各项工作联系起来，与当前的社会矛盾联系起来，获得对事物发展规律的正确认识，只有这样，才能找到解决问题的有效办法和最佳途径，从而提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性，使学习转化成生产力和创造力，转化成改造客观世界的巨大推动力。

（二）强化宗旨意识，用为民意识来指导工作。乡镇干部要正确对待权力。常怀爱民之心，善谋利民之策，争做利民之事，力行利民之举。把群众的安危冷暖真正挂在心上，对群众生产生活中的实际困难，要眼睛向下，步子向下，到

困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，真正体验群众的生活，体察群众的情绪，体味群众的甘苦，体会群众的忧乐。要从与人民群众生活关系最密切的问题入手，大兴求真务实之风，把好事做实，把实事做好，诚心诚意为群众办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事。

（三）强化忧患意识，用艰苦奋斗来磨练意志。首先，作为乡镇干部要自觉加压。要主动加强意志品质锻炼，提高自身对经济社会发展变化的承受能力和适应能力，克服急躁心理，经受住时间和环境的考验，这样才能做到勇于承受各种挫折，百折不挠，积极向上。其次，要埋头苦干。无论在什么行业、什么岗位上都要沉下心来，尽心尽责，勤奋工作。最后，要正视逆境。在人生境遇中，既有风和日丽，也有云遮雾锁，这两种境遇都是对人生的挑战，都能够磨炼人的韧性。乡镇领导干部越是在顺利的环境下，越要居安思危，防止产生骄纵、滋生懒惰。在逆境中，也不要灰心，越是在艰苦的条件下，越要勇往直前，只有这样，才能在克难奋进中丰富阅历、增长才干。

（四）强化公正意识，用公道正派来树立形象。首先，乡镇干部要树立正确的是非观。对正确的东西要敢于坚持，对错误的东西要旗帜鲜明地反对，不能在原则问题上察言观色。其次，要用科学的方法处理问题。坚持实事求是的工作原则，按各项政策规定办事，做到“三个坚决不办”。即：

违背政策规定和原则的事情坚决不办，与党和国家大政方针有冲突的事情坚决不办，与民意、民情相抵触的事情坚决不办。最后，要正确对待功名利禄。在功名利禄面前要用一种超然的心态去对待，不为名所累，不为利所诱，始终坚守自己的精神家园。

（五）强化民主意识，谦虚谨慎地听取意见。乡镇干部一要正确认识自己。要客观评价自己，多角度审视自己，当集体决定与个人想法不一致时，必须无条件服从。二要克服自满情绪。对事业要永不懈怠、满腔热忱，奋发向上、勇于进取，对成绩永不满足，把一次取得的成绩都当作新的起点，向更高的目标迈进，不断开创工作的新局面。三要谦虚谨慎。要学会观察、学会倾听、学会比较，真正做到思之而后行、行之而得体。要抱着对国家、对事业、对个人负责的态度，始终保持清醒头脑，着力培养观察力、判断力和解决问题的能力。

（六）强化廉政意识，用以身作则来影响他人。乡镇干部一要在工作中讲究艺术。摒弃那种台上讲一套、台下搞一套的庸俗做法，要严于律己，宽以待人。二要在工作中勇于承担责任。不躲避困难，不回避矛盾，不推卸责任，越是面对复杂困难的局面，越应身先士卒，深入一线。三要在生活中勤俭节约。艰苦朴素，时常反省自己，从小节做起，从自身做起，严格要求自己的一言一行，自重、自爱、自尊、自

警，注重自身的影响和形象。

（七）强化责任意识，严格考评奖惩。探索建立乡镇干部转变作风、改进工作的有效机制。一要完善绩效考核。要制定和完善乡镇干部转变作风、服务群众工作的责任目标，健全实绩量化考核机制，改进考核奖惩办法，引导乡镇干部树立正确的政绩观。对作风好、实绩突出、群众拥护的干部，要大力宣传、表彰和奖励，对作风不实、工作不力、问题突出、群众不满意的干部，要坚决进行教育和调整。二要加大查处力度。要对照中央和省、市、县委关于加强作风建设的规定和要求，定期对乡镇干部作风状况进行检查分析，对存在的突出问题，要认真梳理，查根溯源，努力解决。对工作方法存在不足和有一定问题的干部，要做好思想工作，严肃批评教育，促其改进和提高；对个别严重侵害群众利益的干部，要依法依纪严肃处理；对群众反响大、社会影响较为恶劣的典型案件要严肃查处，深入剖析，举一反三，以警示教育干部，促进作风转变。三要坚持民主评议。作为乡镇干部要坚持公平、公开和群众公认、注重实绩的原则，结合工作考核，组织其他乡镇干部所住村的村民代表、村干部和联系户，对其联系群众情况进行民主评议，评议结果作为乡镇干部奖惩和使用的重要依据。

第五篇：乡镇干部浅谈“三项建设”

浅谈乡镇干部“三项建设”

“省第十次党代会提出，要坚持科学发展、执政为民，为建设西部经济发展高地而奋斗。面对新形势新任务，全省纪检监察机关必须全面提高履职能力，切实加强思想作风建设，进一步夯实基层基础，才能更加有力、有效地护航西部经济发展高地建设。”省纪委有关负责人说。“三项建设”活动力求实现五个“进一步”的目标，即：能力素质进一步提高、思想作风进一步改进、基层组织进一步健全、队伍形象进一步树立、长效机制进一步建立。作为一名活跃在基层的乡镇干部来说，对“三项建设”有着自己的看法：

能力素质建设就是认真脚踏实地干实事，切实加强全心全意为人民服务意识。在乡镇机关，每天工作的对象是最普普通通的底层老百姓，咱们的农民兄弟。他们也许文化程度不高，但是身上散发着那份让人感人的质朴难以让人释怀。作为乡镇公务员，在给农民兄弟办事时，尤其是在红色革命老区，要随时保持着一种吃水不忘挖井人的感恩心态。本着全心全意为人民服务的态度，为乡亲们办好每一件力所能及的实事，让乡亲们少走弯路，让乡亲们少走冤枉路，让乡亲们找对门路。在努力提高自身的能力素质水平的同时，不浮躁，不焦躁，脚踏实地的办真事、办实事。

思想作风建设就是工作动力源泉的建设。思想决定态度，态度决定工作得失、工作成败。作为乡镇干部应该以党的基本思想武装头脑，排除杂念，做好思想上的纯洁性与单一性。在日常工作中始终贯彻党的基本思想，以此为指导，以此为准绳，严格约束要求自己的言行举止。只有在思想上保持与党中央一致性，才能在工作中有高效率；只有在思想上保持纯洁单一性，才能在工作中做纯粹的事；只有在思想上保持的先行性，才能在工作中有着更好的前景。思想作风建设不停，动力源泉才会不竭，工作永葆才会先进性。

基层组织建设就是干部群众归属感的建立。基层组织建设是给各个干部群众建设一个家，一个心灵的归属地。在乡镇工作中，基层组织建设显得尤为的重要。切实加强基层组织建设，不仅有利于乡镇工作在实际生活中的开展，还有利于统一引导基层干部群众的意识和心态。乡镇干部群众往往由于居住分散，再加之平时生活闲散习惯了，从而导致了组织观念不强，组织积极性不高。加强组织队伍的建设，进一步树立队伍形象，让各个干部群众有组织可依，有组织可循。如此以往，干部群众归属感将逐步提高，工作生活积极性逐级提升，还可以更加发挥组织建设的光辉。

二〇一二年八月八日