第一篇:论现代会计人员的素质
论现代会计人员的素质
随着市场经济的发展,会计工作在经济活动中的作用越来越重要,会计人员不仅肩负着政府机关、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且还要为投资者、债权人及社会公众提供真实的会计信息,由此可见,现代会计人员的素质高低显得十分重要。
会计人员素质,就是指会计人员的两方面能力:一是会计人员的职业道德;二是会计人员业务素质的提高。会计人员的素质如何,直接关系到会计法则的贯彻执行,由于会计人员的素质不高,导致会计核算和会计监督不力,以致带来严重的后果的事例时有发生。因此近年来对会计人员素质及其优化的要求越来越高,越来越多的人给它以关注并对它有了全新的认识。如果会计人员的素质不能随着社会的发展而加强就很难胜任新形势的要求。提高会计人员素质,是经济持续、快速、健康发展的基础前提之一,就成为当今会计界与经济界各人士的重要任务。
一、提高会计人员素质的必要性
(一)会计信息的真实、准确是进行科学财务决策的先决条件,没有真实、客观、准确的会计信息,就不可能做出正确的财务决策。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,,这些都是会计信息失真的表现,而这些无一不经会计人员之手。所以,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。
(二)会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。目前,我国会计从业人员有1300多万人,但本科及以上人员仅占 15%左右,中专和大专约占55%,高中级以下约占30%。这说明高素质的会计人员短缺,大专以下会计人员明显偏多。虽然我国近几年会计学历教育取得了很大成果,但会计人员总体结构失衡,与我国日新月异的社会经济的发展极不相称,难以满足实际工作的需要。
二、现代会计人员应具备的基本素质
(一)应具有高尚的思想品质和良好的道德修养
思想支配行动,思想素质决定品德行为,做为一名会计人员必须具备高尚的思想品质和良好的道德修养,才会有正确的会计行为,才能为企业理好财。现代会计人员良好的道德修养主要包括以下四方面:
1、遵纪守法、廉洁自律:是会计人员道德规范的重要基础。会计工作涉及面广,为了处理各方面的关系,要求会计人员做到“不唯上、不唯权、不唯情、不唯钱、只唯法。”
2、爱岗敬业、诚实守信:会计人员应充分了解会计这个职业在社会经济生活中的重要地位和作用,认识工作本身的重要性和严谨性,全身心地热爱会计事业,安心本职岗位,忠于职守,不弄虚作假。做到朱镕基总理所要求的:“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假帐”。
3、实事求是、客观公正:在市场经济条件下,会计人员常处于多元利益主体矛盾的焦点,肩负着客观、公正处理各方利益的重任,因此,会计人员应确保会计核算的真实性与客观性,并依法实施会计监督,不应受利益驱动致使会计信息失真,损害社会公众利益。
4、恪守信誉、保守秘密:
会计人员应谨慎执业,信誉至上,不参与或支持任何可能泄密的活动。应当有强烈的保守商业秘密的意识,自觉保守本单位的商业秘密,不私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。
(二)应具有熟练的专业技能和多元化的知识结构
一名出色的会计人员不仅要具有扎实的会计理论基础和娴熟的会计实务技能,还要通晓财务通则、会计准则,熟悉财务管理和会计电算化等知识,并能加以熟练运用。同时还应掌握与会计工作密切相关的财政、税收、法津、金融、审计、资产评估等知识,使其知识结构更加完善,增加其适应能力和应变能力,间接提高企业的竞争能力。会计人员还应该了解哲学、语言学、数学、政治学等学科知识,增加其人文素质。可以加强语言表达能力、抽象的逻辑思维能力、缜密分析和运用数据的能力,这些都有助于会计人员完成会计工作的效率和质量。
三、提高会计人员素质的途径
(一)树立创新意识,强化终身学习的理念
知识经济时代,知识更新速度加快,学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。“活到老,学到老”,在工作中药不断地汲取新知识,避免知识结构老化,只有这样才能跟上时代的步伐,适应工作的需要。
(二)树立正确世界观、人生观、价值观,强化职业道德意识。
会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则,是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体体现。会计职业道德职能和作用的发挥,主要是依靠会计职业道德评价来实现的,离开了会计职业道德评价,会计职业道德就失去了存在的价值和意义。通过经常地自省可以更加自觉地去善从恶,自觉地恪守良好地职业道德规范。
(三)加强继续教育,不断增加新知识。
继续教育又称“更新教育”,是指对正从事会计工作人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容。继续教育与提高会计人员素质有着必然的联系,对于在职人员来说,继续教育是不可避免的。继续教育工作必须做到经常化、制度化,才能不断提高会计人员的业务水平,才能增强会计人员做好本职工作的能力。
会计工作是经济工作的重要基础,“经济越发展,会计越重要”。会计人员的素质与能力,影响并决定着一个企业、一个行业甚至是一个国家的管理水平。现代会计人员必须树立终身学习的理念,不断的提升自身综合素质,才能真正成为适应新形势下经济发展的高素质会计人才,才能为企业和社会经济的发展做出应有的贡献。
第二篇:论现代会计人员素质
论现代会计人员素质
随着经济全球化的逐步加快,当前社会已经进入了一个以知识经济为主的新时代,社会迫切需要高素质人才。经济的持续发展,对现代企业的财务处理也有了更高的要求。要保持企业平稳健康发展就必须强化企业财务管理。会计人员作为财务管理工作的主要承担者,他们的素质、能力、水平将直接影响财务管理工作的质量。因而,只有高素质的会计人才才能被这个社会所需要,才能确保企业的持续发展。
会计人员的素质与能力,影响并决定着一个企业、一个行业甚至是一个国家的管理水平。展望未来的会计前景,机遇与挑战同在。现代会计人员必须树立终身学习的理念,不断的提升自身综合素质,才能真正成为适应新形势下经济发展的高素质会计人才,才能为企业和社会经济的发展做出应有的贡献。
一、现代会计人员需具备的素质和能力
(一)高尚的思想品质和良好的道德修养
思想支配行动,思想素质决定品德行为。做为一名会计人员必须具备高尚的思想品质和良好的道德修养,才会有正确的会计行为,才能为企业理好财。现代会计人员良好的道德修养主要包括以下四方面:
1、遵纪守法、廉洁自律:是会计人员道德规范的重要基础;
2、爱岗敬业、诚实守信:会计人员应热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,不弄虚作假;
3、实事求是、客观公正:会计人员应端正态度,依法办事,不偏不倚,保持应有的独立性;
4、恪守信誉、保守秘密:会计人员应谨慎执业,信誉至上,不参与或支持任何可能泄密的活动。
(二)出色的专业技能和多元化的知识结构
作为一名优秀的会计人员,不仅要具有扎实的会计理论基础和娴熟的会计实务技能,还要通晓财务通则、会计准则,熟悉财务管理和会计电算化等知识,并能加以熟练运用。同时还应掌握与会计工作密切相关的财政、税收、法津、金融、审计、资产评估等知识,会计人员只有具备这些多层次结构的知识,才能从较高的视角上把握财会工作的运行规律,才能根据客观环境做出正确的职业判断,选择适当的会计政策,做出合理的会计估计,提供真实的会计信息。
(三)善于学习的能力
会计本身是一门学问,况且新知识、新要求和新手段不断涌现,这就需要会计人员必须有很强的学习能力,才能适应新的工作模式。会计人员要善于学习,除利用专业书籍外,还要借助现代传媒、现代科技等手段,多渠道地学习新的会计理论和新的准则制度。只有对新知识和新理论深钻细研,才能尽快掌握最新的会计专业知识。会计人员要善于总结经验,对任何一个会计处理,都要注意学会分析、判断、综合、总结,并养成良好的思维习惯,只有通过持续不断的实践锻炼与经验总结,才能切实提高业务能力和职业判断能力。
(四)沟通协调的能力
由于会计的职能作用和会计部门的特殊性,会计人员需要有内外协调沟通的能力。会计人员对内要与采购、生产、销售以及科研等部门的人员来往,要全面、系统、总括地了解企业的经营情况,向决策层提供决策依据和生产经营数据;对外要维系工商、税务、银行和政府相关部门,以及供应商、经销商之间的关系;如果处理不好,就会影响企业的发展。因此,会计人员要有良好的的语言和文字表达能力、才能准确的陈述问题和观点,要有较强的交流沟通能力,学会与不同的人打交道,才能正确处理各种关系。
二、提升现代会计人员的素质的途径
(一)树立创新意识和终生学习的理念,提高专业素质以及自身素质
社会经济逐步向知识经济方向发展,因而也带来了更多的新的知识和会计准则、制度的颁布,会计人员必须更新观念,努力做好自身职能的转化工作,学习大量新的专业知识,努力向参与管理、参与经营决策方面转化;进行事前预测、事中控制和监督,为领导经营决策当好参谋。由于知识更新加速,学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。会计人员必须树立终生学习的理念。只有坚持终生学习,才能适应时代对会计人员的素质要求。所以必须通过不断地再教育,才能不断提高会计人员的专业素质,才能增强会计人员做好本职工作的能力,才能与时俱进地跟上经济快速发展的步伐。
(二)以科学发展观为指导,完善会计人员职业道德建设
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。在科学发展观指导下,不断完善会计人员职业道德建设,可以促进会计人员整体素质的持续提升。深入学习科学发展观可以使会计人员掌握相关的职业道德知识,树立正确的会计职业道德观,增强会计职业荣誉感和会计工作责任心,进一步提高会计人员的思想道德素质。深入学习科学发展观能够使会计人员在道德意识和道德行为方面得到教育、锻炼及改造,使其具有强烈的职业道德义务感和坚定的职业道德信念。深入学习科学发展观可促使会计人员自觉遵循职业道德原则,能够做出是非、善恶的判断,正确地进行道德选择,对职业行为进行取舍,从而提升职业道德水准,使其能够在任何时候,任何情况下不畏压力、不为利诱、坚持原则、廉洁自律。
(三)加强业务培训,提高职业判断能力
会计人员的职业判断能力是指会计人员面临不确定情况,依据一定的职业规则和自身的经验,对某一事项所做出分析、判断、选择和决策的能力。会计职业判断惯穿于会计基本程序的全过程,由于会计人员的专业素质不同,在实际工作中往往会做出不同的职业判断和选择,会直接影响会计信息的质量。职业判断能力从根本上来说是一种职业培养、职业训练的结果,只能通过持续、不间断地培养、训练,长期积累才能形成。会计人员应当不断地充实和更新会计理论知识及业务知识,以增强职业判断的信心和能力。会计人员还应勇于实践,善于实践,并在会计工作实践中积极总结,以丰富执业经验,最终达到提高会计职业判断能力的目的。
(四)强化服务意识,有效履行会计职责
会计是服务性职业,它的服务对象包括管理者、投资者、债权人、企业职工等,搞好服务是会计人员的基本职责。会计工作需要与各个方面打交道,会计人员的一言一行,一举一动表现其综合素质的高低,直接反映着会计人员的社会形象。不同的会计岗位,掌握的会计信息不同,服务的对象也不尽相同,这就需要广大会计人员应充分运用会计理论、会计方法、会计数据,为企业决策层、政府部门、投资人、债权人以及社会公众提供真实、可靠、相关的会计信息,积极主动地当好管理者的财经参谋,提供优质科学的经营决策方案。会计人员要强化服务意识,做好会计工作,提高服务质量,履行好会计职责,才能维护好会计职业的良好社会形象。
会计人员的素质与能力,影响并决定着一个企业、一个行业甚至是一个国家的管理水平。展望未来的会计前景,机遇与挑战同在。现代会计人员必须树立终身学习的理念,不断的提升自身综合素质,才能真正成为适应新形势下经济发展的高素质会计人才,才能为企业和社会经济的发展做出应有的贡献。
第三篇:现代会计人员素质
论述现代会计人员的素质
赵贤妹2010131212
会计是企业经济管理工作的重要组成部分,反映企业的现况和发展前景,从表面上看,会计工作是记帐和编制报表,但其基本目的是为了给使用者提供信息和理论依据,在某种程度来说,会计工作的好坏某种程度上反映一个企业、政府、机关的管理水平。从事会计的人员,不仅肩负着为政府机关、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且还要为投资者、债权人及社会公众提供真实的会计信息。随着市场经济发展和经济时代到来,企业也面临越来越多的挑战,竞争压力随之加剧。由此可见,高素质的会计人员是高质量财会工作的前提和保证,因此现代会计人员的素质高低显得十分重要。
令人忧心的是,目前,我国会计人员素质现状并不尽如人意。我国会计行业普遍存在的问题:现有会计制度模式难以适应业多元化发展的需求,监督乏力,现行的《企业会计制度》没有严格执行,企业内部的核算制度有待完善,会计人员法律意识薄弱,道德素养不高,会计人员数量多,但是素质整体水平不高等等问题的存在,看来提高现代会计人员素质是必要的。
为了适应快速发展市场经济,提高现代会计人员的素质是必要的,那么现代会计人员要具备什么素质?以下是我认为现代会计人员应该具备的素质:
1、现代会计人员应具备较高的思想政治素质。思想政治素质决定一个人的价值取向,它是会计人员综合素质的重要组成部分,主要包括思想观念、价值取向、政策水平、职业道德等方面。会计人员也是人,思想同样由它支配。思想是行为举动的引导者,只有正确、科学的思想才能正确地引导人的行为举动,从事正确的会计工作!
2、现代会计人员应具备高尚的职业道德素质。会计人员应当以诚信为本,严谨务实,依法办事。会计人员应当以诚信为本,在工作中本着实事求是的态度,以客观公正地反映会计内容为己任,按照《会计法》等相关会计从业人员应当遵守的法规和要求,提供完整真实的会计信息。以严谨务实,开拓进取的工作精神进行会计工作。要严于律己,宽以待人,爱岗敬业,扎扎实实地工作,真实准确 1
地反映单位活动。遵守会计纪律,保持清醒的头脑,分析会计信息,并充分运用会计信息的有效性为单位服务。依法办事,严格实行会计监督,依法办事,是会计人员职业道德的前提。会计人员应当按照会计法律、法规、规章规定的程序和要求进行会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。会计信息的合法、真实、准确、及时和完整,木但要体现在会计凭证和会计帐簿的记录上,还要体现在财务报告上,使单位外部的投资者、债权人、社会公众以及社会监督部门能依照法定程序得到可靠的会计信息资料。要做到这一点并不容易,但会计人员的职业道德要求这样做,会计人员应该继续在这一点上树立自己职业的形象和职业人格的尊严,敢于抵制歪风邪气,同一切违法乱纪的行为作斗争。
3、会计人员应该具备渊博的知识素质。知识是最为重要的资本,会计这一职业在市场经济时代已经不再仅仅是简单的记账、算账和报账,随着经济的不断发展,用人单位对会计人员的要求也越来越高。扎实的专业知识,是从事会计工作的首要前提,包括主干专业课和专业辅修课程,主干专业课的学习能够让会计人员掌握现代会计理论的基本内容和方法,完整把握实际工作中的内容,具有理论分析和判断能力,有足够的发展空间。而专业辅修课程主要增加会计人员的知识广度和深度,适应各行各业会计工作的需要。学习相关学科知识,能拓展会计人员的知识面,增加其适应能力和应变能力,间接提高企业的竞争能力,其中包括财政、国际贸易、企业管理、市场营销、统计、法学、经济等学科知识。了解其他学科知识,例如语言、哲学等,能够提高自己的竞争力,有助于提高会计人员完成会计工作的效率和质量。
4、应具备树立终生学习的观念和自我学习能力素质。知识在新经济格局--经济全球化中占有非常重要的地位。我们在学校学习知识,只是知识学习的开端,要能够圆满的完成自己的工作,就必须树立起终身学习的观念,必须要不断地学习新知识,更新自己的知识体系。信息经济时代是知识的时代,知识的更新速度越来越快,不少在学校里花了很多力气学习的知识,还没有出校门就已经过时了。所以,在学校进行专业教学时就要注重提高学生的自学能力,要求学生树立终身学习的观念,使自己的知识积累和知识结构不断地得到及时的更新。因此,越来越多的学生在离开学校后仍需要不断地在工作和生活中进一步学习各种知识和技能,学习和生活将成为密不可分的整体,使自己更具有活力与竞争力。
总之,随着知识经济时代的到来,社会发展的步伐逐步加快,竞争日益激烈,社会压力不断出现,人与人之间的接触越来越科技化,生活工作也就不断跟随社会的发展步伐。会计工作在经济活动中越显重要,因此现代要会计人员要具备综合的素质。
第四篇:《会计人员素质探讨》
毕业论文提纲
会计人员素质探讨
一、当前会计人员素质的现状
(一)会计人员知识结构失衡
(二)业务素质比较低
(三)思想道德素质不高
(四)法制观念淡薄
二、提高会计人员素质的必要性
(一)会计人员知识结构参差不齐,与社会经济不相适应
(二)提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本
(三)会计执业保护不善
三、提高会计人员素质的途径
(一)加强会计人员的继续教育,提高业务水平
(二)加强会计人员法制观念和职业道德教育
(三)引进竞争机制,加强内部控制
摘要:目前我国会计人员的素质与知识经济时代的要求很不相适应。文章通过分析当前会计人员素质的现状,讲述了现行会计人员管理中存在的主要问题以及加强会计人员素质改革的必要性,并提出了提高会计人员素质的途径。关键词: 会计人员 素质 探讨
随着改革开放的不断深入我国的科技、经济的迅猛发展。经济和社会生活发生了巨大的变化。知识经济作为一种新的经济形态,它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑,以信息化网络化为基础,全面的创新,最合理有效地利用资源,促进科技、经济、社会的和谐统一,实现可持续发展。知识经济时代会计在经济、社会运行中扮演着愈来愈重要的角色,同时也对会计人员的素质提出了更高的要求。目前我国会计人员的素质还达不到知识经济时代的需求。因此,正视我国会计人员素质的现状,不断提高会计人员的素质,以适应知识经济时代的要求,已成为一个亟待研究和探讨的问题。
一、当前会计人员素质的现状
(一)会计人员知识结构失衡
现阶段,会计人员的整体知识素质还远远跟不上经济发展的需要,这与社会经济日新月异的发展极不相符。我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象,会计人员的学历水平层次较低,很难满足实际工作的需要。会计人员知识结构好比金字塔,塔尖部分好比专业学科知识,塔的中间好比专业学科的基础知识,塔的下部是应用专业知识所需的其他知识。具体来讲,当今社会需要的是具有丰富的常规知识、信息技术知识、专业知识和相关知识的会计人员。
(二)业务素质比较低
会计人员业务素质的高低,直接影响着会计工作的质量。有的会计人员职业判断能力不强,对政策法规的运用和业务处理不够准确,导致业务处理的估计、判断偏差较大,会计信息失真;有的会计人员不认真钻研业务知识,岗位工作敷衍了事,不能履行会计人员的职责,使得单位实有财产物资与账面数字相差较大,有的会计人员既不积极主动学习新会计制度,又不愿意参加继续教育培训,最后直接导致会计知识的落后。有的会计人员虽然经过正规的学习,但由于满足于现状,不注重提高自身的业务水平和技能,孰不知在一点一滴中流失了宝贵的财产,给企业带来了损失。
(三)思想道德素质不高
会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强,工作热情不高,缺乏敬业精神和认真负责的科学态度,工作中处于被动或消极状态,有的放弃了工作的原则性,有的利用手中的权利为自己谋私利。目前企业中“一支笔签字”的现象也很普遍,经理厂长大权在握,很多单位的会计人员,特别是会计主管人员由企业领导直接任命使用,企业财会人员不受各级财政部门和上级主管部门的直接管理和保护,几乎完全从属于本企业领导,企业财务缺乏约束,导致企业内部管理松弛而削弱了会计基础工作,账目混乱,财产不实,数据失真。
(四)法制观念淡薄
会计职业的特点就是要求会计人员必须具备较强的法制观念。当前有些会计人员不懂得会计法,不认真学习国家有关的法律、法规,不能严格要求自己,法制观念淡薄。近年来,会计人员违反法律、法规的事情时有发生。常出现不依法进行会计管理、核算的监督,伪造、编造,编制虚假会计资料,隐匿和故意销毁依法应当保存的会计凭证,利用职务贪污、挪用公款,置国家法律于不顾。亏损企业千方百计粉饰财务状况和经营成果;效益好的企业为了自身的利益和防范今后市场不测,遮遮掩掩,隐瞒收入,截留利税。有的碍于情面和各种关系,甚至大事化小、小事化了。这样,一些企业负责人便存有侥幸心理,甚至全然不顾《会计法》的规定搞假账真做、虚报盈利、偷逃税款等等。
二、提高会计人员素质的必要性
(一)会计人员知识结构参差不齐,与社会经济不相适应
据调查,目前我国会计人员学历状况看,中专以下占绝大部分,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我国会计人员总体学历水平偏低的现象。在一定程度上制约着会计队伍的发展。,在会计职称方面,注册会计师,高级会计师,中级会计师职称初级会计师职称,明显偏少,难以满足实际工作的需要。
(二)提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本
会计人员对于法律、法规、财会政策及税收政策掌握不全面,造成会计处理混乱和会计工作失误。提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的“制作过程”无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开
发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。
(三)会计执业保护不善
会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中有些人往往对财经政策、法规制度和财会知识的缺乏,影响了会计工作质量。另外,有些企业会计人员素质较低,会计基础工作薄弱。如有的单位对会计人员把关不严,导致会计人员科目混乱,业务处理不规范;有的单位对会计人员缺乏职业道德的教育,致使会计人员法制观念淡薄,对违纪、违规的行为视而不见;有的单位对会计人员的任用管理不善,会计人员更换频繁,会计队伍不稳定,会计基础工作缺乏规范。其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。
三、提高会计人员素质的途径
(一)加强会计人员的继续教育,提高业务水平
财会工作是一项专业技术性较强的工作,涉及面广,它要求财会人员具有会计理论、财务管理、预算管理等方面的专业知识和技能。在业务技术上要有过硬的基本功和纯熟的操作技能。在管理财务工作时,体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。因此,在现阶段加强财会人员的继续教育,提高业务水平,对会计人员教育和再教育,提高会计人员素质势在必行。
1、注重会计人员在职培训。一名合格的会计人员不仅要有丰富的实践经验,而且还要有一定的政策理论水平,面对新形势、新情况和新问题,会计人员只有通过专业知识学习和在职的短期业务培训来刻苦钻研业务,了解和掌握国家财经法规及审计、税务、统计、电算化经营管理等方面的基本知识,逐步提高自身的业务素质。
2、鼓励会计人员自学。未来经济发展趋势要求会计从业人员必须在知识结构、业务水平、综合能力(包括职业判断能力)等方面得到进一步提高,目前,会计人员进行自学的形式很多,有夜大、函授、自考、远程、电大开放教育等。同时广泛开展业务研究和学术交流,通过不断学习,丰富业务知识,以达到知识技能的更新和补充,提高创新能力和专业技术水平,完善知识结构,变被动的核算职能为具有创新意识的能动管理,去更好地履行职责,成为工作上的“业务通”。
3、要求继续教育工作做到经常化、制度化。在知识经济时代,由于知识更新加速,学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。各单位主管部门应按照财政部
《会计人员继续教育暂行规定》的有关内容,每年安排会计人员分层次、分期、分批地培训学习,切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。会计人员应积极参加培训,不能以各种原因放弃培训。
4、实行岗位轮换制度。会计人员较长时间内从事某一具体的岗位工作,有其连续性和熟练性等特点,但这样做不利于会计人员全面熟悉和掌握各个岗位的业务。应定期对内部岗位分工进行轮换,使会计人员在各个不同的业务岗位上都得到实践的机会,促进互相交流,提高会计人员的业务水平。
(二)加强会计人员法制观念和职业道德教育
1、加强会计人员法制教育,增强法制观念。各单位必须采取强有力的措施,组织会计人员认真学习国家财经方针、政策及《会计法》等相关法律法规和制度,深刻领会、全面掌握有关知识。会计人员要以财经纪律和有关法律法规严格要求自己的职业行为,知法守法,廉洁自律,不提供虚假的、不真实、不合法或记录不准确的信息;要坚持原则,敢于同违法行为作斗争,保护国家、单位的合法权益不受损害;要增强法制观念,加强防范意识,避免工作失误,远离经济犯罪。
2、加强对会计从业人员进行有效的职业道德教育。采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式,寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中,通过活生生的案例教育增加从业人员对职业道德规范的感性认识,强化教育的效果。其次,要加快建立可用于监测评价企业、单位、中介机构各类会计从业人员的信用档案系统,以便实时跟踪监督,这样能够起到很好的自律作用。加强与企业利益相关部门的管理,营造会计职业健康有序发展环境。加大对违纪行为的惩处力度,严肃财经纪律。加强会计职业团体的组织和队伍建设,营造良好工作环境。发挥社会舆论的监督教育作用。加强媒体宣传教育力度,广泛宣传诚信思想,披露失信违法典型,使全社会认识到诚信的重要性,树立“诚信光荣、失信可耻”的观念。
(三)引进竞争机制,加强内部控制
引进竞争机制实现会计人才的优胜劣汰,为提高会计工作水平创造条件。竞争规律是市场经济的生存规律,它要求进入市场的商品应满足市场主体的需要,优胜劣汰,公平竞争,其实质体现为市场经济的质量规律。这样,会计人才实行市场化竞争,就会由于竞争规律的作用促使会计人员努力掌握更高的会计技能,实现由低质低能型会计人才向高质高能型会计人才的转化,这既可以提高整个社会的会计工作水平,又可以促进会计教育质量的提高。
加强内部控制。一是不相容职务分离。如会计工作中会计和出纳就属于不相容职务,需要分离;执行某项经济活动的职务与审核该项业务的职务要分离;执行某项经济业务的职务与记录该项业务的职务要分离;保管某项财产的职务与记录该项财产的职务要分离等等。不相容职务的分离是基于这样的假设,既两个人无意
识同犯一个错误的可能性很小,而一个人舞弊的可能性要大于两个人。二是组织机构的相互控制。一个单位根据经济活动的需要而分设不同的部门和机构,其组织机构的设置和职责分工应体现相互控制的要求。总之,实现职责分离、相互配合、相互监督、相互制约的工作关系。
参考文献:
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第五篇:论如何提高会计人员素质加强职业道德修养
论如何提高会计人员素质加强职业道德修养 在这经济迅猛发展、社会快速进步的时代,我国会计工作已逐步建立起适应社会主义经济发展要求和国际会计惯例相协调的统一会计制度体系。会计所提供的信息已成为管理者、投资者、债权人以及政府部门改善经营管理、评价财务状况、作出投资决策的依据。高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。会计工作在经济管理中的作用也愈发重要。但当前会计工作中存在一些问题,如假账泛滥,信息失真,秩序混乱等等,严重影响了社会经济秩序和会计职能作用的发挥,个别会计人员甚至走上了知法犯法的道路。因此,提高会计人员职业素质,加强职业道德修养已到了刻不容缓的地步,成为急需解决的问题。现就这一问题做如下探讨。
随着改革开放和发展社会主义市场经济的不断深入,加强会计人员的职业道德和行为准则的修养,提高会计人员整体素质显得尤为重要。职业道德是从业人员在进行职业活动时应遵循的行为规范,同时也是从业人员对社会所应承担的责任和义务。下面,本人就会计人员如何提高职业道德修养谈些体会和看法,希能引起同行的共鸣。
一会计职业道德的含义与特点
(1)会计职业道德的含义会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面:会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段、会计职业道德具有相对稳定性、会计职业道德具有广泛的社会性。
(2)会计职业道德的特点会计作为社会经济活动中的一种特殊职业,除了具有职业道德的一般特征外,与其他职业道德相比还具有如下特征:
具有一定的强制性。在我国,会计职业道德和其他职业道德不一样,许多内容都直接纳入了法律制度。
较多关注公众利益。在会计职业活动中,发生冲突时要坚持原则,把社会公众利益放在第一位。
二会计职业道德建设的内容
(1)爱岗敬业爱岗敬业是会计职业道德的核心规范。人类职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计人员热爱自己所从事的职业,以恭敬、虔诚的态度对待自己的工作岗位,以高度的责任感和使命感自觉地承担起本职业对社会、对他人的责任和义务。
(2)熟悉法规熟悉法规是会计职业道德的基本要求。会计工作是一项政策性,专业性很强的工作,又是一项很具体、很复杂的实务性工作。如果会计人员不能跟上形势,不能及时掌握新的知识,稍有不慎,“失之毫厘,谬以千里”,给国家和人民造成严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务。
(3)依法核算依法核算是会计职业道德的关键。会计人员是国家会计法律、法规的具体执行者和维护者,秉公依法就成为他们最重要的职业行为要求。能否认真贯彻执行会计法律、法规,不仅直接关系到能否真实反映本单位乃至全社会的资金流动以及社会生产和再生产的价值形态,而且还关系到能否保障国家财政收入,促进经济增长和社会生产力的发展,以及能否有效地调整国民经济活动中出现的各种复杂关系,保护经济建设和经济体制改革的成果。
(4)客观公正客观公正是会计职业道德的重要规范。会计人员只有站在客观公正的立场上才能做到实事求是,才能力求保证会计资料的真实、完整,才能做到问心无愧。这也是会计人员所追求的一种境界。
三会计人员职业道德失范的主要原因
随着我国市场经济建设的不断进行,会计工作面临的社会大环境发生了巨大的变化,多方利益的冲突之下会计职业道德的失范现象屡屡发生。造成这一现象的原因是多方面的:
(1)职业道德低下,贪图钱财,或者迫于上级领导压力,致使会计职业道德的缺失。在市场经济条件下,会计人员处于利益主体的中一t2,,由于多方利益的驱动,会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。在这种情况下,一些意识薄弱的会计人员很容易丧失立场和职业道德。另一方面,上级领导对会计人员的工作有完全的控制权力。上级领导为了达到个人私利,向会计人员施加压力,指使会计人员弄虚作假,致使会计人员违反会计法规,甚至违反法律。
(2)缺乏敬业精神、法律意识淡薄。市场经济的发展促使会计工作内容发生了新的变化,科学、规范、与国际接轨的新要求需要会计人员不断提高胜任能力,注重专业培训和专业知识的提高。而忽视上述内容的会计人员就不免在实际工作中出现种种错误。另外,法律在会计工作中起着至关重要的地位,法律意识的淡薄就会使会计人员不能恪守法律要求和职业道德使得会计人员失去职业信用和社会信用。
(3)监督机制不健全也使会计人员职业道德缺失的原因之一。会计工作不仅需要法律的规范,行业规范也需要企业内部监督。如果各方监督不能正常发挥作用,会计人员就失去了“紧箍咒”,做假账、编造假报表,甚至办理违法违纪得财务收支等现象也就随之发生了。
四提高会计人员职业道德修养的途径和方法
(1)勤于学习勤于学习是提高会计人员职业道德修养的基本途经。会计人员应该加强三个方面的学习:一是加强政治学习,社会主义的会计职业道德是社会主义道德原则和规范在会计工作中的具体表现。努力学习提高思想觉悟,这是财务人员做好工作的前提。
所以,认真学习马克思主义道德理论,能够帮助我们科学地理解会计职业道德要求的深刻意义,树立正确的职业道德,遵循会计职业道德规范,自觉提高专业品德修养,增加对本职工作的热爱,讲求对事业的献身精神,维护会计职业的尊严。二是加强会计道德理论的学习。学习会计职业道德理论可以增强会计人员进行会计职业道德修养的自觉性,可以使会计人员掌握会计职业道德原则和规范体系,主动调整自己的行为。三是加强专业知识的学习。会计工作是一种专业性
很强的工作,会计学是一门内容极其丰富的经济管理科学,要当一名称职的会计人员,不仅要有崇高的职业道德操守,而且要有会计专业知识,努力向先进典型学习,使自己学有目标,赶有方向,比有尺度。
(2)勤于实践社会实践是提高会计职业道德修养的根本途经。实践是道德修养的基础,会计人员只有投身到社会主义职业道德的实践中去,才能真正懂得社会主义会计道德规范和道德品质的要求,才能真正培养起相应的会计道德情操,形成相应的会计道德行为和习惯。实践可以检验会计人员的职业道德品质,它要求会计人员把会计职业道德的理论、原则和规范贯彻到实践当中去,不断提高自己的职业品质,更好地完成会计工作。
(3)优化会计的社会环境会计人员工作在会计领域,也生活在社会大环境中,其会计诚信和职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰,特别在社会体制、观念变革迅速的情况下,社会心态、风气、风尚对会计人员冲击极大。可以说,要想营造出高品质的会计职业道德,优化会计行为的社会环境尤为重要。而会计行为社会环境得优化不仅需要会计界的努力,也需要社会各界的协调与改革,只有多方努力才能为会计行为营造出纯洁、透明的大环境。
(4)健全法规制度、强化多层次的会计职业道德监督机制把会计人员职业道德行为置于内外多层次得监督之下,规范其行业行为,建立合格得财会队伍。这不仅需要加强财政主管部门得监督检查也需要加强单位内部得监督检查。与此同时,还要完善会计准则和会计制度,压缩想象空间,适当增加会计报表附注,完善和规范关联交易的披露等,尽可能缩小会计政策选择空间。
(5)建立轮岗制度财政部制定的《会计基础工作规范》中规定:会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。实行有计划的会计轮岗制度,有利于加强会计工作的内部监督,在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制,防止贪污腐化行为的出现;有利于提高全体会计人员的业务素质,使他(她)们能掌握多种岗位技能,促使本单位会计管理水平的整体提高;还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性,通过接触不同内容和形式的业务岗位,激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和思想。
(一)提高会计人员文化素质教育。“十年树木,百年树人”它形象地告诉我们,会计不是一种速生资源,百年大计,教育为本,提高会计人员的工作素质,培养优秀会计人员是一项长远的系统工程,必须结合实际来培养会计专业人员,会计人员必须具有过硬的专业知识和理论知识。紧跟时代的步伐,同时要将学习与实践相结合,以诚实守信为荣。各会计部门应选拔思想稳定,公正无私,受到会计专业教育的人到会计岗位工作。
(二)提高会计人员的业务素质。各地方,各单位,各部门都有责任加强对会计人员业务素质培训工作。作为一个合格的会计人员,不仅要有丰富的实践经验、政策理论水平,要有较高的专业知识素质。专业知识是会计人员素质的特质,是职业判断能力的潜在表现,也是会计人员应具备的从业知识。主要包括会计基础、财务会计、成本会计、财务管理的会计主干理论以及2006年财政部发布的企业会计准则、管理会计和会计电算化等相关知识。会计人员必须具备熟练的计算机操作技能和掌握数据库网络技术等一系列新技术、新知识,以提高自身的业
务素质。才能面对新形势,新情况和新问题。还要掌握国家财经法规及审计,税法,统计,电算化,经营管理等方面规定。接受培训的同时还要坚持自学,通过参加业务研究,学术交流等活动,通过不断学习,丰富业务知识,完善知识结构,成为工作上的业务通。
(三)完善会计人员的继续教育。鼓励财会人员参加学习培训和职称资格考试,做到持证上岗,目前有一些在职财会人员是“半路出家”,没有财会专业学历和会计技术职称资格。应制定鼓励学习的计划,给予一定时间,大力支持财会人员通过财会专业函授学习或高教自学考试学习并参加全国会计专业技术资格考试,对取得财会专业学历和获得会计专业技术资格的财会人员应给予精神和物质的奖励。
会计人员继续教育是提高会计人员业务素质的重要途径,是会计管理工作的一个组成部分。企业主管部门应按财政部《会计人员继续教育暂行规定》的教育内容与形式、组织与实施、检查与考核有关条例办理,每年拟出学习计划、内容及时间安排,采取自学与辅导相结合,分散与集中相结合,切实帮助他们提高素质,积累经验,更新知识。
(四)实行岗位轮换制度。会计人员较长时间从事某一岗位工作,有其连接性和熟练性等特点,但不利于会计人员全面掌握各个岗位的业务,应定期轮换岗位,使其在不同岗位上都有时间的机会,促进相互交流,共同提高会计人员的工作素质。
(五)加强会计人员法制教育,增强法制观念。加强引导会计人员学习国家财经方针,政策,相关法律法规制度,深刻领会掌握有关知识用相关法律法规要求自己的职业行为,知法守法,廉洁自律,不提供虚假的,不真实的,不合法的记录和信息。要坚持原则敢于同违法行为作斗争,保护国家,单位的合法权益不受到损害,增强法制观念,加强防范意识,避免工作失误,减少经济犯罪。
五加强会计人员职业道德修养措施
提高会计人员的职业道德修养,不仅要加强会计人员对会计职业道德原则和规范的认识和理解,还要让会计人员认识到会计行业职业道德修养的重要性。使其拥有坚定的职业道德信念,树立高度的责任感,从而使他们能热爱会计工作,并在工作中能坚持职业道德原则、经得住金钱的诱惑、坚守住职业道德,在会计工作中充分发挥自己的作用。所有会计人员必须坚持“诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账”,保证会计信息的客观公正、真实可靠。因此,如何提高会计人员的职业道德修养,营造良好的执业环境,促进会计行业的不断发展成为我们关注的重点。
六我国会计职业道德的现状
会计职业道德,就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。会计职业道德失范是指会计职业道德规范的缺乏或者丧失,它包括两层含义:一是会计职业人员失去道德观念;二是会计职业行为失去道德规范。近年来由于受各个方面,思想的影响,拜金主义,享乐主义日益抬头,它侵蚀了会计人员队伍,职业道德失范行为日益泛滥。
总之,加强会计职业道德建设是建设社会主义精神文明的需要,能够培养会计人员对本质工作的职业道德情感,形成良好的会计职业行为习惯,提高会计工作责任心,增强会计职业荣誉感,带动整个社会道德风尚的必善,并把会计
职业道德原则和规范转化为内心信念,自觉调节个人行为。面对会计领域更新更高的要求,作为一名会计人员,不但要树立终身学习的理念,不断接受新知识、新技术,而且需要有良好的职业道德修养,才能适应新形势、新时代发展的要求。只有提升了会计人员整体的素质才能使整个会计行业有良好的工作风气,才能抵挡住外界的压力与诱惑,才能确保会计信息的真实性,才能确保我国社会主义市场经济健康发展。