宫里镇中心幼儿园ok（精选五篇）

第一篇：宫里镇中心幼儿园ok

西石莱幼儿园

传染病预防报告制度

为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨、午检制度》对学生进行晨午检之外，还要实行传染病预防报告制度，根据学校实际情况，结合上级有关要求，特制定本报告制度。

一、各种传染病要做到早发现、早报告。

二、班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨、午检中发现异常情况就应作好登记，并及时上报。

三、上报时间要及时，不能拖延上报时间。

四、如有学生出现咳嗽、发热等症状时，应立即向学校报告，并采取一定措施，联系家长，带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。

五、如在学生中发现传染病或疑似传染病时，除及时向上级有关部门上报外，要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。

六、如发生突发性事件，应在2小时内向上级有关部门报告。

西石莱幼儿园

2009年9月1日

第二篇：新泰市宫里镇中心幼儿园章程ok

西石莱幼儿园章程

为了强加幼儿园内部规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提高保教质量，依据《中华人民共和国教育法》、《山东省学前教育机构审批注册管理办法》及其他有关教育法律、法规，结事幼儿园实际，制定本章程：

第一条 幼儿园名称、地址

幼儿园名称：西石莱幼儿园

幼儿园地址：新泰市石莱镇西石莱二村 第二条 办学宗旨

坚持社会主义办园方向，以“一切为了孩子的健康与发展”为办园宗旨，以培养孩子“开启智慧之窗，挖掘思维潜能塑造完美人格，培养良好习惯”为教育目标。

第三条 办园规模

我园共设大、中、小3个班，在园幼儿70余人，现有教职工9人。近期发展规模为9个教学班。

第四条 主要任务

1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力，培养正确远用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4、培养幼儿初步的感爱美和表现美的情趣的性格。

5、幼儿园以保证“孩子们的安全和健康”为工作之首，全面落实素质教育，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》端正办园思想，全面实施素质教育，首先制定科学的教 育目标，提出以“幼儿发展为本”。其次，开展丰富多彩的教科研活动。第三，全力提高教师的综合素质和业务水平。第四，狠抓卫生保健和安全工作，为孩子创设温馨、愉悦的学习生活环境。第五，密切家园联系，实施全方位教育。

第五条 内部管理体制

幼儿园实行园长负责制，园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

（一）负责与村的联系和合作

（二）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；

（三）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；

（四）负责建立并组织执行各种规章制度；

（五）指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；

（六）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

（七）组织管理园舍、设备和经费。

（八）组织和指导家长工作；

2、园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集）对全园工作计划工作总结，规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

3、幼儿园应制定工作计划，定期部署、总结和报告工作。每学年末应向行政主管部门和教育行政部门报告工作，必要时随时报告。

4、幼儿园应接受上级教育督导人员的检查、监督和指导、要根据督导的内容和要求，切实报告工作，反映情况。

5、幼儿园应建立教育研究、业务档案、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系等制度。

第六条 教师、其他教育工作者和学生

1、幼儿园教师实行聘任制

（一）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。

（二）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

（三）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；

（四）参加业务学习和幼儿教育研究活动；

（五）定期向园长汇报，接受其检查和指导。

2、幼儿园其他工作人员的资格和职责 参照政府的有关规定执行。

3、对认真履行职责，成绩优良者，应按有关规定给予奖励。对不履行职责者，应给予批评教育；情节严重的，应给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

4、幼儿入园

（一）幼儿园每年秋季招生，平时如有缺额，可随时补招。

（二）幼儿入园前。须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

（三）幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。

幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3－4周岁）25人，中班（4－5周岁）30人，大班（5周岁－7周岁）35人，学前幼儿班不超过40人。

第七条 章程的修改程序

本章程若有变动，要经全体教职工通过和报上级教育行政部门批准后执行；本章程自全体教职工大会通过并报经上级教育行政部批准之日起生效。

西石莱幼儿园 2009.9

第三篇：宫里镇中心幼儿园安全自查报告ok

西石莱幼儿园 安全检查自查报告

为落实好上级安全会议精神，根据上级领导要求，我园与2009年9月1日组成安全检查小组，对全园安全工作进行了一次全面自查。经检查，我园无安全事故发生，学校无安全隐患。

我园一直把安全工作放在工作之首，重视落实安全政策法津、法规，实行安全责任制，能有效落实各项安全规章制度，定期进行安全教育培训，有安全应急预案，有事故处理及责任追究办法。对我园园舍进行了全方位安全检查，疏散通道，安全出口等符合国家标准。幼儿园教室、办公室等均无安全隐患。幼儿园定期、不定期进行交通安全教育，玩教具设施能安全管理使用，幼儿园线路正常，无安全隐患。

在检查中，也发现了个别安全隐患，并立即进行了整改，如：教室台阶较高，重新修缮。

安全工作重于天，学校安全领导小组和工作小组将认真落实上级安全会议精神，定时进行安全隐患排查和整改，把各项安全措施落实到位，确保幼儿园无安全事故发生。

园长签名：

西石莱幼儿园 2009年9月1日

第四篇：宫里中心幼儿园师德建设月活动总结ok

西石莱幼儿园师德建设月活动

经验总结

一、我校师德建设现状分析：

我校现有在编教职工9人，广大幼儿教师教书育人，敬业奉献、团结奋斗，为学校发展做出了很大贡献，受到了广泛赞誉。但由于身处农村，与外界接触少，故往往缺乏进取心、自信心，一些教师教育观念陈旧，已不适应新形势的要求；部分教师教育理念、方法与手段亟需更新，能力亟待增强，思想业务素质、师德水准有待进一步提高。因此，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

二、我校的具体做法：

认真贯彻落实市教育局教育工会关于《开展师德教育月活动的意见》的要求，以“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师为活动主题，强化师德教育，不断提高我校教师师德水平。

1、学习师德榜样，铸就一代师魂

师德榜样具有无穷的力量，教师要将自己的师德水准不断提高，就要以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。利用教师政治学习时间组织学习“教育系统抗震救灾英雄集体”和“教育系统抗震救灾英雄”的事迹。要以抗震救灾英雄为榜样，把保护学生安全作为都是的神圣职责。要求教师们要主动了解他们的事迹，学习他们的优秀品质，升华自己的师德境界。通过学习宣传，结合自身实际，开展“怎样做一个好老师”的征文活动。

2、学习《新泰市教师师德规范》，规范教师言行

学校多次召开教师大会，学习《教师法》、《教育法》、《新泰市教师师德规范》，强化教师师德规范，树立教师良好形象。教导处对教学工作进行精细化管理尝试，逐步

修订、完善教学常规12项制度，抓检查，抓落实，进一步提倡：忠于职守、严谨治学、勇于创新、团结协作、追求一流的工作作风。

3、组织教师开展与低年级班级结对活动，发挥模范作用

为更好的配合低年级班主任做好学生的规范教育，我校教师开展“大手牵小手”结对活动，每位教师深入班级，协助班主任做好班级的卫生工作、安全工作，并配合做好学生的思想教育，受到了教师们的好评。

三、收获与成效

通过“师德建设宣传月”活动的开展，学校的方方面面，各项工作都得到了促进和完善。广大教师员工认真学习，深刻反思，不断提高，教师师德得到进一步升华。

一是校园育人环境漂亮了。既让知识育人，又让环境育人，营造立体德育环境。如今新校舍地面变净了，让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是美丽的享受和熏陶。漂亮的校园育人环境陶治了人的情操，塑造了人的灵魂。

二是教师精神面貌振作了。通过“师德建设宣传月”活动的开展，教师精神面貌焕然一新。在平凡的工作岗位上兢兢业业，与同事团结合作，为学生服务，以身作则。如今走进校园，看到更多的是教师们忘我的工作，这些都得到了家长的支持和好评。

三是教师教学行为规范了。通过“师德建设宣传月”活动的开展，教师们自查自纠、深刻反省、整改提高。如今教师们谈的是学习和教研。园风、教风有了明显好转。

四是通过“师德建设宣传月”活动的开展，学校涌现出了一大批爱岗敬业、乐于奉献的好教师，学校形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面。

四、思考与对策

1、我们要确立“以教师职业道德为核心，以教师专业发展为重点”的师资队伍建设总方针，从不断强化教师的职业规范和职业道德、着力培育教师的职业情怀和责任感、使命感、改善和优化师生关系三个方面入手提高师德工作的有效性。

2、以“师德教育月”为契机，建立师德师风建设的长效机制，巩固师德建设月的成果，不断提高思想道德水平和教书育人能力，为办好让人民满意的教育而努力奋斗。

西石莱幼儿园2009年9月29日

第五篇：中心幼儿园预防流感ok

西石莱幼儿园预防甲型H 1 N 1流感

责任书

为做好学校甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我园传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。

一、责任对象

幼儿园园长是防控工作第一责任人，包保领导、班主任是第二责任人。

二、责任目标

1、学校成立防控领导小组，建立健全的防控有效机制，制定甲型H1N1流感预防应急预案，严防甲型H1N1流感在我园发生和蔓延。

2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到甲型H1N1流感疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。

3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导小组报告，由学校领导小组及时向上级有关部门报告。

4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。

5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的洁净。

6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控甲型H1Nl流感为主要内容的主题班会，办一期甲型H1N1流感防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传甲型H1Nl流感及其他传染病知识宣传。

7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

园长签字：

班主任签字：

二00九年九月一日