2011年“绿色环保低碳生活”暑期社会实践活动策划书(范文大全)

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第一篇:2011年“绿色环保低碳生活”暑期社会实践活动策划书

机电工程学院

暑 期

班级:活动主题:活动时间:7

指导教师:社 会 实 践 活 动 策 划 书月5日—15日

2011年“绿色环保低碳生活”暑期社会实践活动策划书

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

二、活动主题

绿色环保低碳生活

三、活动时事

1、全球变暖等气候问题致使人们不得不考量目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而为了减少碳排放量,相应优化和约束某些消费和生产活动就显得尤为重要。

2、国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“绿色环保,低碳生活”这一时代理念带入农村不仅服务了社会,同时也锻炼了自身。

3、我们成立了“绿色环保,低碳生活”的暑期实践小分队,就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传,同时进行问卷调查和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们认识低碳生活的意义,强化绿色环保理念,推广低碳生活方式。

四、实践地点

安阳林州市姚村镇

五、活动时间

7月5日——7月15日

六、活动人员

09交通3班 刘江伟、郭子凯等。

七、活动目的1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。

八、活动前期

(一)前期准备工作

1、制作环保手册宣传单。

2、准备好材料(如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等)。

3、寻找赞助商。

4、明确宣传日,确定采访对象,拟定采访方案(包括具体分工、时间、地点、问题等)。

5、告知父母,带好物品及应急药品,进一步加强自身安全教育。

6、联系林州市四中,落实活动方案。

7、联系当地电视媒体及报社。

(二)活动所需完成任务

1、完成对企业管理者的采访,做好记录,收集整理第一手资料。

2、与相关机构共同设立“绿色环保,低碳生活”宣传点。

3、向居民、中学生宣传普及“绿色环保,低碳生活”理念。

4、向学校、赞助商、宣传点及时反馈活动信息,完成对实践资料的整理。

5、完成总结报告

(三)实践后的总结内容

1、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于3000字的总结。

2、实践总结将包括整个活动的各个部分,活动日常记录,记录下我们的感触、心得体会、经验教训和意见与建议。

3、企业采访记录将以独立论文或访谈录的形式总结。

4、制作PPT、开展活动成果展示会等形式反映整个活动过程。

(四)实践日程具体安排

6月15日—30日 与当地(企业、中学、媒体、报社等)相关单位联系并初步落实活动方案。

7月5日—6日 组队集结,准备资料,考虑活动实际可能的困难,讨论解决预案。进行思路交流、确定具体活动形式。

7月7日—9日在繁华地段开展“绿色环保,低碳生活”宣传活动,以海报、调查问卷、宣传单及旧灯泡换节能灯等形式开展。

7月10日“绿色环保,低碳生活”进林州市四中。

7月11日—12日企业采访,“绿色环保,低碳生活”在企业。

7月13日—14日 与商家联合设立宣传点——“绿色环保,低碳生活”在行动。

7月15日 活动总结,整理实践报告。

九、实践内容

1、制作调查问卷,询问居民对低碳生活的了解及实施情况,向他们宣传低碳生活并为他们提出此方面的建议。

2、制作宣传单,在繁华的地段进行宣传单派发并开展宣传低碳节能活动。

3、“绿色环保,低碳生活”进林州市四中。

4、走访相关企业,访问他们的有关生产中低碳环保的措施,同时倡导企业低碳环保生产。

十、实践预期成果形式

数据统计:1份

调查报告:1份

媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道

相片影集:1本

活动日志:1本

总结材料:1份

十一、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天一篇(可采取日志形式),活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

3、通过校内,校友,QQ群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

4、联系当地媒体和报社,予以报道。

5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

十二、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。

十三、实践活动的意义

通过对居民、企业、中学生等不同人群“绿色环保,低碳生活”理念推广,为新农村建设服务,使得人们的生活处处显现环保、低碳。从节省一滴水、一度电、一张纸做起,最终实现社会的可持续发展,实现让低碳经济造福全人类的愿景。实现凝聚百姓力量,促进社会和谐,保障社会稳定,践行科学发展观。同时培养我们学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

十四、详细经费预算

1、有关低碳资料政策的宣传单 共计300份

0.20元/份*300=60元

2、队旗、横幅、海报等宣传资料 150元

3、帽子+服装+工作证90元

4、伙食、住宿费 40元/天*10天=400元

5、交通费 200元

6、通讯费 100元

7、住宿安排:由于本次活动成员郭子凯是当地人,住宿问题可由其解决。共计: 1000元

第二篇:绿色环保低碳生活活动策划书

“绿色环保、低碳生活”活动策划书

活动背景:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题:二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变暖,冰川也在慢慢融化……全球灾难性气候屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。渐渐的,低碳的理念于2003年正式提出,作为一名国企员工,我们是否应该保护环境,减少我们身边的二氧化碳排放量呢?其实,我们完全可以从身边的点滴开始。

活动目的:走进环保,了解宣传并学习相关的环保知识,增强对环保工作性质的了解,获取对工作技能的初步认知,开扩职工的视野;同时为了让更多的人了解低碳生活,唤醒人们的环保意识;让低碳的理念深入人心,争做“低碳生活”的先行者,营造低碳环境,活动以实践与交流为主,旨在通过相关的实践活动,探索了解工作生活背后潜在的消费可能,用专业知识分析经济现实,提高全员的理论与应用的能力。并且利用理论和实践的双结合提高广大职工的环保意识,将活动所提倡的主题深化到井站中去。

一、主办单位:王洼子采油大队

二、活动对象:全体职工

三、活动时间:2014年7月15号日至7月31日

四、活动地点:王洼子采油大队

五、活动主题:绿色环保、低碳生活

六、活动内容:

(一)、时间:7月16日 地点:王洼子采油大队

内容:动员大会暨环保知识讲座、问答(二)、时间:7月21日—4月22日

地点:王洼子乡镇

1、向广大人民群众分发低碳宣传单;

2、横幅签名(横幅内容为本活动主题);

七、前期准备:

1、搜集低碳环保知识题,制作成问答卡片;

2、宣传工作:制作2张宣传海报和一张宣传横幅

3、购买活动用品:注意发票和发票的落款单位;

4、动员大会:7月15号15:00在王洼子采油大队会议室开动员大会暨环保知识讲座、问答并安排后期实践活动安排。

八、后期花絮:

1、展示签名横幅;

2、活动相片整理;

3、撰写活动新闻稿;

4、开总结会。

第三篇:绿色环保低碳生活活动策划书

“绿色环保、低碳生活”活动策划书

活动背景:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题:二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变暖,冰川也在慢慢融化……全球灾难性气候屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。渐渐的,低碳的理念于2003年正式提出,作为一名国企员工,我们是否应该保护环境,减少我们身边的二氧化碳排放量呢?其实,我们完全可以从身边的点滴开始。

活动目的:走进环保,了解宣传并学习相关的环保知识,增强对环保工作性质的了解,获取对工作技能的初步认知,开扩职工的视野;同时为了让更多的人了解低碳生活,唤醒人们的环保意识;让低碳的理念深入人心,争做“低碳生活”的先行者,营造低碳环境,活动以实践与交流为主,旨在通过相关的实践活动,探索了解工作生活背后潜在的消费可能,用专业知识分析经济现实,提高全员的理论与应用的能力。并且利用理论和实践的双结合提高广大职工的环保意识,将活动所提倡的主题深化到井站中去。

一、主办单位:王洼子采油大队

二、活动对象:全体职工

三、活动时间:2014年7月15号日至7月31日

四、活动地点:王洼子采油大队

五、活动主题:绿色环保、低碳生活

六、活动内容:

(一)、时间:7月16日

地点:王洼子采油大队

内容:动员大会暨环保知识讲座、问答

(二)、时间:7月21日—4月22日

地点:王洼子乡镇

1、向广大人民群众分发低碳宣传单;

2、横幅签名(横幅内容为本活动主题);

七、前期准备:

1、搜集低碳环保知识题,制作成问答卡片;

2、宣传工作:制作2张宣传海报和一张宣传横幅

3、购买活动用品:注意发票和发票的落款单位;

4、动员大会:7月15号15:00在王洼子采油大队会议室开动员大

会暨环保知识讲座、问答并安排后期实践活动安排。

八、后期花絮:

1、展示签名横幅;

2、活动相片整理;

3、撰写活动新闻稿;

4、开总结会。

第四篇:绿色环保低碳生活 策划书(推荐)

绿色环保低碳生活

一、活动背景

“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.为此,我院学生勤工助学中心开展“关注环保,低碳生活”活动,走进市区,宣传低碳生活,走进大学校园,提倡环保。

二、活动目的通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境 保 护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。

三、活动主题

“关注环保,低碳生活”

四、活动主办单位

西安交通大学城市学院学生勤工助学中心

西安交通大学城市学院各社团

五、活动时间

2014年 xx月xx日

六、活动地点

校内及西安市未央区某地

七、活动目的1、通过对居民、企业管理者、学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中小学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

八、活动内容

(一)前期准备

1、制作环保手册宣传单。

2、招募志愿者若干

3、准备好材料(如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等)。

4、寻找赞助商。

5、明确宣传日,确定采访对象,拟定采访方案(包括具体分工、时间、地点、问题等)。

6、带好物品及应急药品,进一步加强自身安全教育。

7、与当地(企业、中学、媒体、报社等)相关单位联系,制定出人员事物安排表,落实活

动方案。

(二)活动所需完成任务

1、完成对企业管理者的采访,做好记录,收集整理第一手资料。

2、与相关机构共同设立“绿色环保,低碳生活”宣传点。

3、向居民、学生宣传普及“绿色环保,低碳生活”理念。

4、向学校、赞助商、宣传点及时反馈活动信息,完成对实践资料的整理。

(1)校外:

①向群众发宣传单,宣传环保低碳知识,请群众在横幅上签名,并做好协助工作。②走访相关企业,访问他们的有关生产中低碳环保的措施,同时倡导企业低碳环保

③制作调查问卷,询问居民对低碳生活的了解及实施情况,向他们宣传低碳生活并为他们提出此方面的建议

④制作宣传单,在繁华的地段进行宣传单派发并开展宣传低碳节能活动

⑤活动结束后,将横幅展出,要把全部工具带回,打扫场地的卫生。

⑥善后工作结束后,清点人数,集体返校。

(2)校内:

①向同学宣传相关的环保低碳知识,分发宣传单。

②组织同学们在横幅上签名。

③向同学们讲解相关的低碳知识。

④向同学们宣传国家政策,提倡低碳环保。

⑤结束后将横幅展出,同时作好善后工作,清理场地,归还所借物具。

(三)活动的特色

1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

3、通过对学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果

八、注意事项

①往返之间注意清点人数,注意交通安全

②注意文明用语,不勉强他人签名,对积极参与的群众,同学要表示感谢。

③态度要亲切,对前来询问的人员要积极讲解。在宣传过程中注意不要与他人发生冲突,注意自身的安全。

④遇到突发事故,沉着冷静,不要慌张,积极与其他人联系。

⑤在外听从指挥,服从命令。

八、安全预案

1、集中后,要按照分配的服务内容进行,不可擅自行动,由于此次活动人数较多,必须统一在校门口集合,统一行动,活动结束后统一返回,在校门口清点人数,无误后方可解散。

2、按人数分组并设组长若干名,各组组长负责清点和确定前来服务的人,并安排工作内容,还要交代路途中的安全事项,确保所有人安全。

3、活动过程中佩带帽子、袖章,避免引起误解。

4、活动过程中要注意文明礼仪,不可闲聊,遇到不理解的人要耐心解释,不可与别人发生

口角,在活动过程中不与人发生争执,如出现突发情况,各组组长要及时了解情况,解决问题。

5、来回活动地点时需要注意过往车辆,遵守交通规则,在校外不可擅自行动,策划外的服务或活动必须请示,首先保证自身安全。

九、经费预算

1、有关低碳资料政策的宣传单**元

2、横幅、海报等宣传资料**元

3、帽子+服装+工作证**元

4、伙食**元

5、交通费 **元

西安交通大学城市学院学生勤工助学中心

2014年5月

第五篇:绿色环保_低碳生活社会实践方案

践行低碳生活社会实践方案

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

二、活动主题:绿色环保,低碳生活。

三、活动时间:2013年11月15日——11月25日

四、活动地点:XXX

五、活动内容

1.制作“践行低碳生活”倡议书;

 “捕捉生活点滴”.拍照行动;

“变废为宝”手工制作。

六、参加人员

XXX

七、活动目的及意义

1.通过实践让我们清楚的了解生活环保的现状。

2.通过这次实践充实我们的课余生活,促进交流学习,让大学生以人本思想看世界,脚踏实地地洞察生活,做实事求是的大学生,培养我们的社会责任感。

3.通过实践我们可以丰富自己的常识,增长自己的才干、5.在实践中认识自己,奉献社会,提高素质,增长我们的交际、处事及融入社会的能力。

八、活动流程

(一)活动前期准备:

1.制作低碳环保宣传倡议书

2.手机、相机等拍照工具

3.收集闲置物品,变废为宝前期准备

(二)实践后的总结内容

1.要求每个成员在实践结束后写一篇不少于500字的总结

2.小组交一份社会实践报告

2013年11月15日

XXX第四组

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