第一篇：2014年江西生物中考试卷(真题)参考答案及评分意见
生物学科参考答案及评分意见
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
1.C2.D 3.B4.D5.B6.C 7.B8.C
9.D10.A 11.A 12.B 13.C 14.C 15.D
二、非选择题（每空1分，共15分）
16．(1)相对传粉嫁接(2)系统先天性
17．(1)打开关闭乳酸菌(2)静脉A和C（缺一个不给分）
18．(1)丁四(2)8(3)平均自然选择
第二篇：真题2017江西中考试题及答案
2017年江西省中考政治试卷（解析版）
一、单项选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）
1．2016年8月16日，我国在酒泉卫星发射中心成功将世界首颗量子科学家实验卫星“（）”发射升空，这标志着我国空间科学家研究又迈出重要一步。A．墨子号 B．碳卫星 C．天宫二号
D．天通一号
2．（2分）2016年9月4日至5日，（）领导人第十一次峰会在中国杭州举行。本次峰会以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为题。A．博鳌亚洲论坛 B．二十国集团（G20）C．中阿合作论坛 D．亚太经合组织（APEC）
3．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生了3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们（）
A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源 C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手
4．让山里的孩子们走出大山，是“感动中国2016人物”、江西奉新县澡下镇教师支月英最大的希望。为了这个希望，她用一生最好的年华，扎根深山36年，用爱燃烧自己的青春，为大山里的孩子们照亮前进的路，点亮精彩的人生，面对老师的这种大爱，作为学生的你（）A．对老师的适应无原则服从 C．应肩负起教书育人的职责
B．要侍奉老师，赡养老师 D．要尊敬老师，感恩老师
5．如图是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的这部法律是（）
A．刑法 B．国旗法 C．宪法
D．国家安全法
6．欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害„„屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该（）
A．忍气吞声，息事宁人 C．以牙还牙，以暴制暴
B．机智应对，依法维权 D．加强监管，严格执法
7．2016年11月印发的《江西省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》提出，我省将对孤残儿童和建档立卡的贫困家庭残疾儿童提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育，对特殊教育学校中3至6周岁的困境残疾儿童学前教育阶段给予助学资金补贴。这一政策（）A．能确保将教育摆在一切工作首位 B．能够保障困境儿童的智力成果权 C．有利于保障困境儿童的受教育权 D．有利于消除城乡教育的差别
8．2016年12月，国共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推行河长制的意见》．河长制由党政领导担任河长、各级河长是河流治理的责任主体。目前，江西全面实施了河长制，基本建立了省、市、县、乡、村五级河长制组织体系。河长制的实施（）A．体现了生态文明的理念 B．制约了我国经济的可持续发展 C．促进了我国人口均衡发展 D．能解决水资源分布不平衡现状
二、多项选择题（共7小题，每小题3分，满分21分。每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，多选、少选、错选均不得分。）
9．2016年10月24日至27日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会听取了讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了（）
A．《共青团中央改革方案》
B．《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 C．《中国共产党党内监督条例》
D．《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》
10．江西萍乡的胡生发，1岁时罹患小儿麻痹症致残。但是，他从未怨天尤人，以板凳代步，与命运抗争，顽强创业，实现路边摊、修理店、电器城的三步大跨越。他还免费培训近百名残疾人学徒，使他们活得更有尊严。胡生发值得点赞的品质有（）A．勇对挫折 B．自立自强
C．意志坚强
D．乐于助人
11．2017年5月5日，我国首款民用大飞机C919成功实现首飞。国内有20多个省市、200多家企业、30多所高校参与了C919研制。研制团队勠力同心，实现了一百多项关键技术攻关。为了完成研发任务，有的人员长期离开年幼的孩子，有放弃休假时间坚守工作岗位。这告诉我们（）A．创新是发展科技和培养人才的基础 B．团结的集体才有凝聚力和战斗力 C．维护集体利益有时要牺牲个人利益 D．任何事业的成功都需要良好的合作
12．自2017年6月1日开始实施的《中华人民共和国网络安全法》，在保护个人信息、治理网络诈骗实名制等方面作出了明确规定，并划出了网络世界里不可触碰的“红线”。这（）A．告诉我们青少年要远离网络 B．表明一切网络行为都受法律保护 C．有利于维护良好的网络秩序 D．有利于规范公民的网络行为
13．对如图漫画《强迫购物》中人物的行为，认识正确的是（）
A．导游侵犯了游客的自主选择权 B．导游侵犯了游客的依法求偿权 C．游客没有自觉抵制不良诱惑 D．游客应该增强权利意识
14．2017年5月1日，是内蒙古自治区成立70周年纪念日。目前，内蒙古500多名自治区级人大代表中，少数民族代表占四成以上；全区少数民族干部占全区干部的三成以上，超过内蒙古少数民族人口22%的比例。这表明（）A．我国坚持民族区域自治制度 B．民族区域自治制度是我国的根本制度 C．少数民族在政治上的平等权利得到保障 D．“一国两制”是我国处理民族关系的基本原则
15．倡议来自中国，成果惠及世界。“一带一路”倡议提出3年多来，全球100多个国家和国际组织共同参与，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。2014年至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。这说明（）
A．和平与发展是当今时代的主题
B．“一带一路”是解决我国所有问题的关键 C．当今世界日益呈现出经济全球化的发展趋势 D．中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色
三、简要回答题（共2小题，每小题6分，满分12分）
16．2016年12月12日，总书记在会见第一届全国文明家庭代表时发表
了重要讲话。
【谈家教】习近平指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”（1）总书记的上述讲话体现了思想品德课所学的哪些知识？
【议家风】习近平指出：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”
（2）如图是摘选自江西新建区汪山土库程氏家族的家训。传承这些家训家风对形成良好的社会风气有什么意义？
17．在中国共产党领导下，中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。请分析如图，回答问题。
1978年以来我国国内生产总值与农村贫困人口数量变化图表
结合思想品德所学知识，从图表两组数据的变化趋势中，你能得出哪些结论？
四、分析评论题（共1小题，满分9分）
18．材料一：2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》．民法总则草案先后3次网络公开征求意见，15000多位社会公众提出了69000多条意见；今年两会召开期间，700多位人大代表对草案提出了近2000条意见建议„„实现了发智、民意、民声与立法的交响。
材料二：无论是人们的衣食住行、生老病死，还是企业的生产经营，都离不开民法的保护。民法总则的施行，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，开启了我国公民权利保障法治化的新时代，彰显了以民为本；立法为民的法治理念。
材料三：道德价值的坚守离不开法律的支撑。民法总则将得到老百姓广泛认同、较为成熟的道德要求及时上升为法律规范，如对见义勇为的鼓励，对英雄烈士权利的保护„„增强了民法的道德底蕴，体现了民有所呼、法有所应。[作答要求]（1）拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目；
（2）评论：运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。（3）表述：语言流畅、层次清楚，字数在200字左右。
五、探究实践题（共1个大题，共12分。）
19．前不久热播的电视连续剧《人民的名义》，获得了口碑、收视的双丰收，成为全民热议的话题。
【挖掘热剧价值】《人民的名义》备受观众好评：一方面，它真实而又艺术地反映了我国正在进行的反腐败斗争，顺应了人民的诉求；另一方面，剧中展示的反腐决心、力量和诸多正面形象给人以鼓舞和信心，引导人们向善、向上、向美，生动揭示出“邪不压正、历史的主宰永远是人民”这一主题。（1）这对我们今后创作更多的优秀文化作品有何启示？
【透析剧情现象】《人民的名义》在揭露官场腐败的同时，也折射出隐藏在中小学校园里“腐败的萌芽”。
剧情片段：外号“小皮球”的陈东，在学校增廊里踢足球踢碎了校长办公室的玻
璃，原由是小皮球花十五块钱买了个替补队员，也上不了场踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球进而还说：“我们班里有人在做生意。我们班学习委员监督我们背课文，交五块钱就让过关。他可赚死了，当了一学期的学习委员，就赚了六百多块！”
（2）如果上述剧情中“腐败的萌芽”现象发生的在你身边，你会提出哪些忠告？ 【建设廉洁校园】《人民的名义》还提醒人们，诱惑就在我们身边，廉洁才是立身之本。
（3）为此，班级要召开一次主题班会，请你补充完成两个主要环节。
2017年江西省中考政治试卷 参考答案与试题解析
一、单项选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）
1． 2016年8月16日，我国在酒泉卫星发射中心成功将世界首颗量子科学家实验卫星“（）”发射升空，这标志着我国空间科学家研究又迈出重要一步。A．墨子号 B．碳卫星 C．天宫二号
D．天通一号
【分析】本题考查的是时事政治，具体涉及到世界首颗量子科学家实验卫星． 【解答】我国于2016年8月16日在酒泉卫星发射中心成功将世界首颗量子科学家实验卫星墨子号发射升空，这标志着我国空间科学家研究又迈出重要一步．因此选项A正确；选项BCD不符题意，故选A．
【点评】家事国事天下事事事关心，利用平时生活学习中积累的时事政治材料有助于解答该题．
2． 2016年9月4日至5日，（）领导人第十一次峰会在中国杭州举行。本次峰会以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为题。A．博鳌亚洲论坛 B．二十国集团（G20）C．中阿合作论坛 D．亚太经合组织（APEC）
【分析】本题考查的是时事政治，具体涉及到二十国集团领导人第十一次峰会． 【解答】中国于2016年9月4日至5日在杭州举办二十国集团领导人第十一次峰会．基于当前形势和各方期待，中方把2016年峰会主题确定为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”．故B符合题意；ACD与题意不符；故选B． 【点评】家事国事天下事，事事关心．平时的学习生活中，要注意关注时事新闻，积累一定的时事政治材料．
3． 2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生了3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们
（）
A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源 C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手
【分析】本题考查的知识点是珍爱生命．生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．①学会依法保护自己的生命健康权；②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；③我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命．
【解答】生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命．题干中许诺的冒着危险，勇救他人，体现了对他人生命的尊重，启示我们在他人生命遭遇危险的时候，要伸出援助之手．D说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选D．
【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨．
4．让山里的孩子们走出大山，是“感动中国2016人物”、江西奉新县澡下镇教师支月英最大的希望。为了这个希望，她用一生最好的年华，扎根深山36年，用爱燃烧自己的青春，为大山里的孩子们照亮前进的路，点亮精彩的人生，面对老师的这种大爱，作为学生的你（）A．对老师的适应无原则服从 C．应肩负起教书育人的职责
B．要侍奉老师，赡养老师 D．要尊敬老师，感恩老师
【分析】本题主要考查学会和老师交往这一知识点，通过材料的分析我们应明确师爱的伟大，应学会感恩老师．
【解答】本题考查了老师的奉献精神．依据课本知识分析材料可知，支老师的事迹说明了，老师对学生的爱是无私的、是超凡脱俗的，老师给社会带来的巨大影响，因此作为学生要关心老师，尊敬老师、学会感恩师爱．D项入选；A项错误，老师也有出现失误的时候，因此对于错误的就不能无原则服从，排除；B项理解错误，排除；C项和题意不符，排除； 故选D．
【点评】本题属基础知识题，根据教材知识，结合所学，选出正确答案．
5．如图是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的这部法律是（）
A．刑法 B．国旗法 C．宪法
D．国家安全法
【分析】本题考查宪法知识点．宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦总章程．
【解答】依据教材知识可知，宪法规定国家生活中根本问题，公民基本权利与义务、国家机构和国旗、国徽、国歌等都属于国家根本问题，必须由宪法规定，C符合题意；刑法、国旗法和国家安全法都属于普通法律，ABD排除．故选C． 【点评】解答此题的关键是明确宪法规定国家生活中根本问题，排除干扰项． 6．欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害„„屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该（）
A．忍气吞声，息事宁人 C．以牙还牙，以暴制暴
B．机智应对，依法维权 D．加强监管，严格执法
【分析】本题考查的知识点是防范校园暴力．校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生，则需要全社会共同努力．
【解答】本题考查自我保护．要沉着冷静，采取机智灵活的方法，要及时报告老师、家长，或报警，要树立维权意识，运用法律武器，保护自己的防火墙，所以B是正确的选项；A选项忍气吞声，不能维护自己的合法权益，助长了违法犯罪分子的嚣张气焰；C选项以牙还牙，以暴制暴，会导致自己的违法犯罪，从受害者变成侵害者；D选项不是被欺凌者角度的内容，排除． 故选B．
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向选择即可．
7． 2016年11月印发的《江西省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》提出，我省将对孤残儿童和建档立卡的贫困家庭残疾儿童提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育，对特殊教育学校中3至6周岁的困境残疾儿童学前教育阶段给予助学资金补贴。这一政策（）A．能确保将教育摆在一切工作首位 B．能够保障困境儿童的智力成果权 C．有利于保障困境儿童的受教育权 D．有利于消除城乡教育的差别
【分析】本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平．
【解答】教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．所以题干描述的政策有利于保障困境儿童的受教育权，C是正确的选项；A选项把教育摆在优先发展的战略地位．经济建设才是一切工作的中心；B选项不符合题意；D选项不符合实际，排除． 故选C．
【点评】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题．
8． 2016年12月，国共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推行河长制的意见》．河长制由党政领导担任河长、各级河长是河流治理的责任主体。目前，江西全面实施了河长制，基本建立了省、市、县、乡、村五级河长制组织体系。河长制的实施（）A．体现了生态文明的理念 B．制约了我国经济的可持续发展 C．促进了我国人口均衡发展
D．能解决水资源分布不平衡现状
【分析】本题考查的知识点是生态文明建设．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路．
【解答】河长制的实施，旨在保护水资源，防止水污染，减少浪费水资源现象，体现了生态文明理念，有利于生态文明建设．A说法正确，符合题意．B说法错误，有利于可持续发展；C不合题意；D说法错误，这并不能解决水资源分布不平衡问题．故选A．
【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨．
二、多项选择题（共7小题，每小题3分，满分21分。每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，多选、少选、错选均不得分。）
9． 2016年10月24日至27日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会听取了讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了（）
A．《共青团中央改革方案》
B．《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 C．《中国共产党党内监督条例》
D．《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》
【分析】本题考查的是时事政治，具体涉及到中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议．
【解答】中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月24日至27日在北京举行．全会由中央政治局主持．中央委员会总书记习近平作了重要讲话．全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》．习近平就《准则（讨论稿）》和《条例（讨论稿）》向全会作了说明．因此选项BCD正确；选项A
不符题意，故选BCD．
【点评】家事国事天下事，事事关心．平时的学习生活中，要注意关注时事新闻，积累一定的时事政治材料．
10．江西萍乡的胡生发，1岁时罹患小儿麻痹症致残。但是，他从未怨天尤人，以板凳代步，与命运抗争，顽强创业，实现路边摊、修理店、电器城的三步大跨越。他还免费培训近百名残疾人学徒，使他们活得更有尊严。胡生发值得点赞的品质有（）A．勇对挫折 B．自立自强
C．意志坚强
D．乐于助人
【分析】本题属于材料分析题，借助材料考查了对待挫折的态度、自立自强、意志坚强等内容．解答该题需要紧扣题意、结合教材中相关的基础知识． 【解答】从题干描述“他从未怨天尤人，以板凳代步，与命运抗争，顽强创业，实现路边摊、修理店、电器城的三步大跨越”可以发现，胡生发身上集中体现了自立自强、积极进取，勇于面对挫折，意志坚强等品质；“免费培训近百名残疾人学徒”体现了他乐于助人的情怀；故ABCD都符合题意；故选ABCD． 【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、确定正确的选项．
11． 2017年5月5日，我国首款民用大飞机C919成功实现首飞。国内有20多个省市、200多家企业、30多所高校参与了C919研制。研制团队勠力同心，实现了一百多项关键技术攻关。为了完成研发任务，有的人员长期离开年幼的孩子，有放弃休假时间坚守工作岗位。这告诉我们（）A．创新是发展科技和培养人才的基础 B．团结的集体才有凝聚力和战斗力 C．维护集体利益有时要牺牲个人利益 D．任何事业的成功都需要良好的合作
【分析】集体利益和个人利益在根本上是一致的．把集体利益和个人利益紧密地结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益；以集体利益为重，并不排斥个人利益．集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益．当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时
应不惜牺牲个人利益．
【解答】“研制团队勠力同心，实现了一百多项关键技术攻关．”这体现了团结合作的重要性，合作是一种力量，也是一笔财富，善于合作，有助于事业的成功．“为了完成研发任务，有的人员长期离开年幼的孩子，有放弃休假时间坚守工作岗位．”这说明了维护集体利益要付出一定的代价，有时要牺牲个人利益．因此选项BCD正确；选项A错误，教育是发展科技和培养人才的基础．故选BCD． 【点评】运用教材中关于个人利益与集体利益的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答．通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质．
12．自2017年6月1日开始实施的《中华人民共和国网络安全法》，在保护个人信息、治理网络诈骗实名制等方面作出了明确规定，并划出了网络世界里不可触碰的“红线”。这（）A．告诉我们青少年要远离网络 B．表明一切网络行为都受法律保护 C．有利于维护良好的网络秩序 D．有利于规范公民的网络行为
【分析】本题考查的知识点是遵守网络规则．网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律．
【解答】使用互联网要遵守道德和法律．题干中《中华人民共和国网络安全法》的实施，为网络生活提供了法律依据，有利于规范公民行为，维护良好的网络秩序．CD说法正确，符合题意．A说法错误，过于绝对；B说法错误，违法行为法律要制裁．故选CD．
【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨．
13．对如图漫画《强迫购物》中人物的行为，认识正确的是（）
A．导游侵犯了游客的自主选择权 B．导游侵犯了游客的依法求偿权 C．游客没有自觉抵制不良诱惑 D．游客应该增强权利意识
【分析】本题考查的知识点是消费者的权利．我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权等9项权利．
【解答】漫画中导游强制游客购物，侵犯了消费者的自主选择权，作为消费者，游客应该增强权利意识，依法维护自己的合法权益．AD说法正确，符合题意．BC不合题意．故选AD．
【点评】本题为漫画式选择题，解题的关键是读懂漫画，明确漫画的寓意．
14． 2017年5月1日，是内蒙古自治区成立70周年纪念日。目前，内蒙古500多名自治区级人大代表中，少数民族代表占四成以上；全区少数民族干部占全区干部的三成以上，超过内蒙古少数民族人口22%的比例。这表明（）A．我国坚持民族区域自治制度 B．民族区域自治制度是我国的根本制度 C．少数民族在政治上的平等权利得到保障 D．“一国两制”是我国处理民族关系的基本原则
【分析】民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度．民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容．
【解答】结合题意得知：“2017年5月1日，是内蒙古自治区成立70周年纪念日．”这说明了我国坚持民族区域自治制度；“内蒙古500多名自治区级人大代表中，少数民族代表占四成以上；全区少数民族干部占全区干部的三成以上．”这说明了少数民族在政治上具有平等权．因此选项AC正确；选项BD观点错误；因为民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一；我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣．故选AC．
【点评】运用教材中关于民族关系、民族区域自治的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际有助于解答．
15．倡议来自中国，成果惠及世界。“一带一路”倡议提出3年多来，全球100多个国家和国际组织共同参与，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。2014年至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。这说明（）
A．和平与发展是当今时代的主题
B．“一带一路”是解决我国所有问题的关键 C．当今世界日益呈现出经济全球化的发展趋势 D．中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色
【分析】本题考查的知识点是“一带一路”战略．“一带一路”战略顺应了时代要求和各国加快发展的愿望，是一个内涵丰富、涉及面广、包容性强的巨大发展平台．
【解答】题干中“一带一路”倡议得到多个国家的赞同和参与，说明了“一带一路”战略顺应和平与发展的世界主题，符合经济全球化的发展趋势，和平与发展是当今时代的主题，也体现了我国的国际地位提高．ACD说法正确，符合题意．B说法错误，发展是解决我国所有问题的关键．故选ACD．
【点评】本题主要考查综合理解能力，解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点．
三、简要回答题（共2小题，每小题6分，满分12分）
16． 2016年12月12日，总书记在会见第一届全国文明家庭代表时发表
了重要讲话。
【谈家教】习近平指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”（1）总书记的上述讲话体现了思想品德课所学的哪些知识？
【议家风】习近平指出：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”
（2）如图是摘选自江西新建区汪山土库程氏家族的家训。传承这些家训家风对形成良好的社会风气有什么意义？
【分析】本题考查学生对教材知识的掌握和运用．涉及到家庭保护、良好的家风的意义等知识点．依据题干材料结合课本内容作出正确解答．
【解答】（1）本题考查了家庭保护的内容，依据题干材料“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子”结合所学知识可从家庭保护是未成年人保护的基础，父母或其他监护人要以健康的思想、良好的品行和方法教育和影响未成年人等角度组织答案．
（2）真审题、读材料，找到回答问题的突破口，此题通过家训来考查弘扬民族文化的意义，联想相关的知识点，根据要求回答两方面即可，最好是从个人及国家两方面． 故答案为：
（1）家庭保护是未成年人保护的基础；父母或其他监护人要以健康的思想、良好的品行和方法教育和影响未成年人．
（2）①有利于孩子的健康成长②有利于促进家庭和谐③有利于改善社会风气④
有利于保留独特家庭文化⑤有利于践行社会主义核心价值观等．
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题．
17．在中国共产党领导下，中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。请分析如图，回答问题。
1978年以来我国国内生产总值与农村贫困人口数量变化图表
结合思想品德所学知识，从图表两组数据的变化趋势中，你能得出哪些结论？ 【分析】本题考查改革开放、社会主义优越性、党的先进性，以简答题形式呈现．抓住题文材料关键信息分析，多方面作答．
【解答】分析图表内容可以看出，1978年改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高，这是我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的结果，体现了社会主义优越性和党的先进性．因此此题从现代化建设成就、经济建设和改革开放重要性、社会主义根本原则、党的先进性、科学发展观等角度组织答案． 故答案为：
①改革开放以来，我国经济不断发展，人民生活不断改善．②改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉．③发展是硬道理，以经济建设为中心是兴国之要．④社会主义制度具有无比优越性，共同富裕是社会主义的根本原则．⑤中国共产党立党为公、执政为民，代表最广大人民的根本利益．⑥科学发展观核
心是以人为本，第一要义是发展．
【点评】解答此题要透过表面现象分析原因与实质，发散思维，从不同角度、不同方面作答．答案要规范准确．
四、分析评论题（共1小题，满分9分）
18．材料一：2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》．民法总则草案先后3次网络公开征求意见，15000多位社会公众提出了69000多条意见；今年两会召开期间，700多位人大代表对草案提出了近2000条意见建议„„实现了发智、民意、民声与立法的交响。
材料二：无论是人们的衣食住行、生老病死，还是企业的生产经营，都离不开民法的保护。民法总则的施行，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，开启了我国公民权利保障法治化的新时代，彰显了以民为本；立法为民的法治理念。
材料三：道德价值的坚守离不开法律的支撑。民法总则将得到老百姓广泛认同、较为成熟的道德要求及时上升为法律规范，如对见义勇为的鼓励，对英雄烈士权利的保护„„增强了民法的道德底蕴，体现了民有所呼、法有所应。[作答要求]（1）拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目；
（2）评论：运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。（3）表述：语言流畅、层次清楚，字数在200字左右。
【分析】本题考查了依法治国的基本方略，维护社会公平正义，法律和道德的关系，法律飞特征，依据课本知识分析材料要求组织答案．
【解答】（1）解答时要注意结合材料中的关键词2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》等，分析材料概括题目，《全面推进依法治国》《建设社会主义法治国家》《实践依法治国》《法治进行时》等
（2）结合材料一“2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》”分析，可以从依法治国，宪法的重要
性，全国人大的权利等方面作答．
结合材料二“民法总则的施行，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，开启了我国公民权利保障法治化的新时代，彰显了以民为本；立法为民的法治理念”分析可从①要依法办案，公正司法、弘扬社会的公平与正义；②公民在法律面前一律平等．有法必依，执法必严，违法必究；③法律的作用等角度组织答案．
结合材料三“道德价值的坚守离不开法律的支撑”分析可知，应从我们要遵纪守法，树立法制观念等角度组织答案．
（3）在解答时要注意语言流畅、表述严谨，符合主题． 故答案为：
《拥护宪法，建设法制中国》
了解法律特征，法律是由国家制定或认可的，法律是靠国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍的约束力．
要维护宪法尊严，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程；是我们最高的活动准则；具有最高的法律效力；我们要树立宪法至上的观念；我们要认真学习宪法，养成遵守和维护宪法的习惯，用实际行动捍卫宪法尊严．学校开展法制宣传活动有利于推进国家依法治国方略的实施；有利于提高同学们的法律意识，增强法制观念；有利于构建和谐校园；有利于青少年依法规范自身行为；有利于青少年依法自护；有利于增强青少年的权利义务观念．
要全面推进依法治国：依法治国，建设社会主义法制国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略；依法治国是国家长治久安的重要保证；依法治国是社会文明进步的重要标志；依法治国是社会主义市场经济建设的要求；依法治国是建设和谐社会，维护社会公平、正义的保证．
建设法治中国要贯彻依法治国基本要求，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究．国家机关及工作人员要 依法行政．公民要学法、知法、守法、护法，树立法律意识；树立法治观念，自觉遵纪守法；积极宣传法律知识，弘扬法律精神；依法行使权利、自觉履行义务；同违法犯罪行为作斗争等． 【点评】本题考查学生运用所学的知识分析问题的能力．解答时要注意联系所学的知识和自己的生活经历从多个角度全面分析．
五、探究实践题（共1个大题，共12分。）
19．前不久热播的电视连续剧《人民的名义》，获得了口碑、收视的双丰收，成为全民热议的话题。
【挖掘热剧价值】《人民的名义》备受观众好评：一方面，它真实而又艺术地反映了我国正在进行的反腐败斗争，顺应了人民的诉求；另一方面，剧中展示的反腐决心、力量和诸多正面形象给人以鼓舞和信心，引导人们向善、向上、向美，生动揭示出“邪不压正、历史的主宰永远是人民”这一主题。（1）这对我们今后创作更多的优秀文化作品有何启示？
【透析剧情现象】《人民的名义》在揭露官场腐败的同时，也折射出隐藏在中小学校园里“腐败的萌芽”。
剧情片段：外号“小皮球”的陈东，在学校增廊里踢足球踢碎了校长办公室的玻璃，原由是小皮球花十五块钱买了个替补队员，也上不了场踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球进而还说：“我们班里有人在做生意。我们班学习委员监督我们背课文，交五块钱就让过关。他可赚死了，当了一学期的学习委员，就赚了六百多块！”
（2）如果上述剧情中“腐败的萌芽”现象发生的在你身边，你会提出哪些忠告？ 【建设廉洁校园】《人民的名义》还提醒人们，诱惑就在我们身边，廉洁才是立身之本。
（3）为此，班级要召开一次主题班会，请你补充完成两个主要环节。
【分析】该题考查克服盲目从众心理、树立公平竞争的观念、加强品德修养、自觉遵纪守法等内容，考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现． 【解答】（1）此题考查了“创作优秀文化的启示”；不仅考查知识，更是考查学生能力的运用．依据课本内容，可从创作优秀文化坚持的指导思想、社会主义文化的特点以及弘扬社会主义核心价值观等角度分析作答．
（2）此题属于开放性试题，考查学生的分析能力和归纳能力，可认真分析材料，并联系教材知识从克服盲目从众心理、树立公平竞争的观念、加强品德修养、自觉遵纪守法等角度回答此题．
（3）该题以开放性试题，分析角度要尽可能广，如探讨廉洁对中学生的意义，不廉洁的危害；展示廉洁修身格言等等． 故答案为：
（1）坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要指导思想；发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的文化；结合时代特征对文化作品加以创新等等．
（2）克服盲目从众心理、树立公平竞争的观念、加强品德修养、自觉遵纪守法．（3）探讨廉洁对中学生的意义，不廉洁的危害；展示廉洁修身格言，制定班级廉洁公约等等．
【点评】该题属于开放性题目，需要学生在牢固掌握课本基础知识的基础上，运用多学过的知识，全方面地进行分析和作答．
第三篇：2012江西中考语文试卷及答案
2012江西中考语文试卷及答案
一、语言知识及其运用（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）
一、语言知识及其运用（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）
A、厄运（è）牟取 参差不齐（cī）顾名思意
B、哂笑（xī）隔膜 迥乎不同(jiǒng)吹毛求疵
C、喑哑(yīn)沉湎 草长莺飞（yīng）海誓山盟D、濯洗（zhuó）征兆 怡然自得yí)因地治宜
2、下列句子加点词语使用错误的一项是（2分）
A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B、那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。
D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
3、下列句子没有语病的一项是（2分）
A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A、④⑤③②① B、⑤④②③① C、⑤④③②① D、④⑤①②③
5、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（2分）
贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。__________________________________。
A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！
B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？
D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？
6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（2分）
在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如，计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。
A、现代人智商的提高依赖于社会的发展
B、人的智商几乎是在不知不觉中提高
C、计算机游戏业在帮助人类提高智商
D、接受现代生活的挑战可以提高智商
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）
玉楼春 戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。
7、下面对词的内容理解不政区 的一项是（2分）
A、词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。
B、上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。
C、下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。
D、这首词描写了自然景物的变化过程。
8、下面对词的赏析不正确的一项是（2分）
A、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。
B、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。
C、词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。
D、这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。
（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分）
戴胄犯颜执法
上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法而使眹失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，眹复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。
9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分）
上以兵部郎中戴胄忠清公直
A、上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B、上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C、上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D、上以兵部郎中戴胄/忠清公直
10、解释文中加点词语的意思。（2分）
忿狱
11、翻译文中加点词语的意思。（2分）
卿欲守法而使眹失信乎？
12、对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。（2分）
13、结合文意简要分析戴胄的品质。（2分）
（三）古诗文积累。（8分）
14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）无可奈何花落去，_________________。
（2）______________，浅草才能没马蹄。
（3）会当临绝顶，______________。
（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，_____________。
（5）《艳门太守行》能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“____________,________________.。”
（6）李白《行路难》中的“_______________，________________”和苏轼《江城子密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15—18题。（17分）
槭树下的家
席慕容
我先是被鸟的鸣声吵醒的。
是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。
屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。
而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。
原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！
在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。
然后，忽然间传来一声低沉的喝止：
“小声一点，你妈妈还在睡觉。”
那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。
在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。
在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。
对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊！
这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而常常充满了感动与感谢。
15、“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（6分）
16、一年四季，槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（6分）
17、作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。（2分）
18、简要赏析文中画线的语句。（3分）
（二）阅读下文，完成第19—22题。（13分）
感伤是一种情怀
田德政
秋天就是这样蛮横，用湖南话叫„霸蛮“，你不想让她来，她来是突兀地到来。甚至不给你一点先兆，先是夏天的炎热，马上就变成秋天的凉爽了。
按说，秋天是个比较惬意的季节，气候宜人，也象征着收获。但随着年龄的增长，我对秋天有一种莫名其妙的恐慌。一感觉到秋天的凉意，就好像提前感觉到一年终结似的，感觉到一段生命将无法重来，所发生的一切都将成为过往。就有一种无尽的感伤袭上心头，免不了一番感慨。
小时候读柳宗元的《江雪》，读不出什么名堂。现在才觉得那是一种怎样的感伤啊！你看啊，千山鸟飞绝，所有的小路上都没有了人的踪影。只剩下一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中垂钓……那是怎样的一种孤独啊！又是怎么的一种感伤啊！如果我们遇到这种环境，只能用感伤得痛不欲生、欲哭无泪来形容了。柳宗元就是高明，把这种感伤的情怀，用那么形象的四句表达出来了。
如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的。只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味。我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的。杜甫“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是自己遇到感伤的事，如果你对人就叫苦不迭地说：“我的茅草又被秋风吹破了。估计别人最多安慰你几句。当你看到风吹破了自己的房子，想到天下没有房子住的人是很多的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这就不仅仅是自己的感伤了，而是天下所有寒士的感伤，大家就会和你一起落泪。天啊，谁能有这样的胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这么多的心？所以，天下没有房主的人千千万万，只有杜甫让普天下的人记住了。
感伤往往成就了人类的文化艺术。不论是唐诗，还是宋词，出现频率最多的是“愁”、“离别”“空恨”“断肠”“那堪”“憔悴”这些字眼。南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不就意味着无穷无尽的悲愁吗？愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。女词人李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”那又是多少人内心的写照呢？恐怕无以计数。这些作品中，正是这种淡淡的感伤，让你心酸，让你惆怅，让你欲哭无泪，欲说无言。
感伤是一种经常与深沉、品味相伴的艺术营养。西方画家梵高，无疑是一个孤独的人。他在请困潦倒中，向自然和太阳挑战，却不被理解。最终饮弹自尽……每当看到他的画作，我们仿佛能听到他笔下那个垂着干枯乳房的弃妇的抽泣。我曾在朋友的极力推荐下，阅读了川端康成的一些小说。川端在他的代表作《雪国》中，所描写的人物的种种悲哀，通过这种悲哀的余情化，来探讨人生的感伤。日本文学本身就有一种描写感伤之美的传统，川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的。高明的文学艺术家，往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中，以达到煽情的目的。
上学的时候，我把“杞人忧天”中的杞人当做傻瓜。现在看来，这人真是忧得有品位，有档次、中国人
时常有这样一句口头禅：“天塌下来有高个顶着”，那意思就是天塌了也不用忧，你也不忧，我也不优，或许真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。这个杞人，能忧别人所不能忧，是一种博大无边的感伤。这种感伤，好像是所有“先天下之忧”的人所共有的素质。可惜的是，这样的人太少了。如果人人都有这种感伤的情怀，人人都悲天悯人，社会造就和谐起来了，大同之道早就实现了。
于是，我发现自己是缺乏感伤情愫的。因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。多的是对生活的抱怨，少的是对人生深邃的思考；多的是小情绪小哀愁，少的是大悲悯大苦闷；多的是凄婉惆怅、顾影自怜，少的是推己及人、由此及彼的胸襟。当我看到秋天的来临，感慨的只有自己命运的无奈，除此之外，再没有更多的余韵。正因为如此，我深深地认识到，感伤并非弱不禁风的感慨，感伤是一种有品位的情怀，是伟大的人类的情感。
19、文章的中心论点是什么？作者是怎样提出这一论点的？（4分）
20、作者怎样看待杜甫的感伤？对“杞人”的“忧”作者有什么独特的理解？（4分）
21、文章在论及感伤的文化艺术汇总的作用时，列举了词、绘画、小说等作品，这些作品汇总的感伤是如何感染读者的？请简要概括。（3分）
22、根据文章结尾段填空。（2分）
真正的感伤是________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、综合性学习与写作（56分）
23、综合性学习（6分）
你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动，你作为戏剧社的一名成员，请完成下列任务。
（1）学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧，请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。（3分）
参考资料：①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。②京剧是流传全国，影响最大的剧种，被人称为“东方歌剧”。③京剧脸谱是京剧的一大特点，主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。④京剧的角色，根据男女老少，俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当，又各与细密分工。⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。
（2）交流活动中，戏剧社将于英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识，请你写一则70字左右的发言稿。（3分）
24、以“垒高自己”为题，写一篇文章。（50分）
要求：（1）文体不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
部分参考答案：
一、1、C；
2、B；
3、C；
4、B；
5、A；
6、D；
二、（一）
7、B；
8、D。
（二）9、A；
10、发怒、生气；案件。
11、你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？
【戴胄犯颜执法翻译】
当过李世民宰相的王珪对戴胄有一个评价，认为戴胄在“处繁理剧，众务必举”（处理复杂困难的问题，诸事都料理的有条不紊）方面有突出的才干，这一评价受到了包括当时李世民在内的诸多大臣的一致肯定，事实证明，戴胄不负此评。
他字玄胤，相州安阳人，《旧唐书》说他“性贞正，有干局，明习律令，尤晓文薄”。隋朝大业年间，任门下录事，后又在越王杨侗处任给事郎。王世充想自称为帝时，他劝阻王让他效忠隋朝，王不听，把他排挤出去，让他任郑州长史，镇守虎牢。武德四年（621年）五月，李世民率领大军攻克虎牢，俘获戴胄，李世民知道他的贤名，就把他留在身边，引为秦王府士曹参军。李世民即位后，任命戴胄为兵部郎中，封爵武昌县男。
贞观元年，大理寺少卿一职暂缺，李世民认为“大理之职，人命所悬，当须妙选正人。用心存法，无过如戴胄者。”（《大唐新语》卷四执法第七）就这样，公正执法的戴胄被李世民亲自点将，走马上任。上任伊始，他就干了一件漂亮的活儿，使李世民对他刮目相看。由于李世民立国不久，许多大臣往往不自觉的忘了规矩，当时的吏部尚书、从小就与李世民一起玩儿大的长孙无忌，无意间犯了一件大错事。在一次被李世民召见时，他匆匆上殿，竟然忘了解下自己的佩刀，更加麻烦的是，当时负责监督此事的监门校尉也没有发现，没有制止。当他们站在李世民面前时，尚书右仆射封德彝发现了这个问题，他上奏李世民说，监门校尉没有发现是失职行为，应当处死；长孙无忌误带佩刀入宫，判处徒刑两年，罚铜20斤赎罪。
李世民准备采纳这个建议，戴胄却反驳道：“校尉不觉与无忌带刀入内，都是一时疏忽所致。臣子对于皇帝，不能称过失。按照刑律说„供奉御用汤药、饮食、舟船，发生差错不合乎制度的，都要处死。‟陛下如果考虑到他的功劳，那就不是司法机关所能议定的；如果依据法律，那么罚铜就不恰当。”李世民说：“法律不是我一个人的法律，是国家的法律。怎么能够因为长孙无忌是皇亲国戚，就要曲解法律呢？”下令重新拟定处理意见。
封德彝坚持最初的意见，李世民又动摇了，准备听从。戴胄又上奏反驳：“校尉因为长孙无忌而造成犯罪，按照法律罪行应当减轻。如果论起他们的过失，那么犯罪情节相同，但却一生一死，量刑的差别太大，我冒死坚决请求皇上考虑我的建议。”李世民终于接受了他的建议，赦免了校尉的死刑。
贞观元年正月，“朝廷盛开选举”，大力选拔人才。一些人趁机对自己的做官资历造假，李世民知道后，下令他们自首，否则，以后查出来要判处死刑。这时候，一个任徐州司户参军叫柳雄的人，伪造在隋官资被发现了，李世民想把他杀掉。戴胄根据法律判处他流放。李世民非常愤怒，说道：“我下令不自首者处死，你却判其流刑，这不是向天下显示我说话不算数吗？你想要卖法吗？”戴胄说：“您如果是马上杀了那个人，臣是管不了的；既然交付大理寺处理，臣不能违背法律。”李世民又说道：“你只关遵守法律，难道让我说话失信吗？”戴胄回答：“法律，是国家用来向天下公布大信用的；说出的话，只是当时凭喜怒发出来的罢了！陛下一时发怒，想要杀死他。已经知道不能这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。臣私下替陛下珍惜这一点。”李世民终于醒悟了，说道：“我执行法律有失，先生您能够加以纠正，我还有什么可值得担忧的呢？”戴胄的这次抗辩，开创了唐代的一个先例，皇帝说过的话，如果不符合法律，最后要以法律为准绳来裁断。这是很了不起的的法律至上的思想，可惜的是，后来都是权大于法了。
史书上说，戴胄经常就像这次一样犯颜执法，不断的推翻李世民一时气恼作出的决定，经过他的手处理的案子，从来就没有冤枉的。这一年（贞观元年），戴胄被升任为尚书右丞，不久改任尚书左丞
第四篇：2018年江西中考真题语文
2018年江西省中考真题语文
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）
A.脸颊（xiá）讪笑 锐不可当（dāng）持之以衡 B.怂恿（sǒng）瓦砾 万恶不赦（shè）长吁短叹 C.孱水（chàn）羁伴 相形见绌（zhuó）寻章摘句 D.牟取（móu）啜泣 踉踉跄跄（liàng）遮天敝日 解析：本题考查字形字音的识记。A.脸颊（jiá）；持之以恒。C.羼水；羁绊；相形见绌（chù）。D.遮天蔽日。答案：B
2.下列句子划线词语使用不正确的一项是（）
A.姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？ B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。C.春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。D.双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。
解析：本题考查成语的正确使用。一拍即合，比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。与语境不符。答案：D
3.下列句子没有语病的一项是（）
A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
解析：本题考查病句的辨析与修改。B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅”和“议论”的位置互换。D句子成分残缺，在句末加“的过程”。答案：A
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤
解析：本题考查排列句序的能力。本题几个句子谈论是“精读”，是议论性的文段。所以④句是发起句，提出观点；②句是对④句的具体阐释；①句引用“诗句”加以论证；接着用⑤句从读书的目的进行分析；③句是得出结论。据此，句子的排列顺序为：④②①⑤③。答案：C
5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）
元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。__________春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画…… A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！
D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。
解析：本题考查句子的衔接。本题填入的句子是为了自然引出不同季节看梯田的样子不同，不存在转折关系，排除A。C项，引用诗句，写出不同角度看梯田，梯田样子不同，但不能引出不同季节看梯田样子不同，排除C。D项用于总结更合适，用于引出下文效果不好，排除D。B项，引起下文自然，最合适，故选B。答案：B
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面这首词，完成下列小题。（每小题2分，共4分）
临江仙① 【宋】元好问
李辅之在齐州②，予客济源③，辅之有和。
荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！
【注】①1235年秋，词人从济源到齐州，与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。③济源：地名，今属河南。
6.下列对词的内容理解不正确的一项是（）
A.词的两片所写，既不同时也不同地，时隔三年人距千里，既有欢快的回忆，也有深沉的怀念。
B.上片前三句以“红妆”应“荷花”，“翠盖”应“荷叶”，突出了大明湖新秋的景物特点。C.“江山如画里，人物更风流”是对上片的总结，写出了景物的美好，人物的得意。D.下片一反上片欢聚融洽的气氛，转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。解析：本题考查诗词鉴赏中的内容理解。“殷勤桥下水，几日到东州！”表达的是作者希望桥下“殷勤”的流水能将自己内心的“离愁”带到东州去。并非“词人急于乘舟奔赴东州”。答案：D
7.下列对词的赏析不正确的一项是（）A.词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间，营造出“人在画中游”的美妙意境。B.这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成，做到了形式与内容的统一。C.词的下片“殷勤桥下水，几日到京州”两句运用了拟人的修辞手法。
D.这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙。解析：本题考查诗词鉴赏中的整体赏析。D词的下片是写与友人分别后只能借酒寄托离愁的现实，采用的是借物抒情的写法；杜牧的《赤壁》则采用的是借物起兴的手法。答案：D
（二）阅读下面文言文，完成下列小题。（12分）
鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅;好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言！”
（节选自《列子·说符》）
【注释】①干：这里是劝说的意思。②宫：酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让：责问，责备。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.羡／施氏之有 B.孟氏／之一子之秦 C.当今／诸侯力争 D.遂／宫而放之
解析：本题考查文言文语句的断句能力。初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。答案：B
9.解释文中划线词的含义。（3分）（1）抚：____________（2）反：____________（3）愠：____________ 解析：本题考查文言实词在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“反”通“返”，“返回”；“愠”是“生气，恼怒”的意思。答案：（1）安抚，抚慰（2）通“返”，返回（3）生气，发怒
10.翻译文中画线句子。（4分）（1）其一子之卫，以法干卫侯。（2）今之所弃，后或用之。
解析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。答案：（1）他的（另一个）儿子前往卫国，用兵法劝说卫侯。（2）现在放弃的，以后也许会用到。
11.选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。（3分）
解析：本题考查对文章内容的理解。在理解文意的基础上，结合文章叙写的事件进行分析作答。答案：（1）天下没有永远不变的道理，处理事情要随机应变。（2）他人的成功经验不能盲目照搬。（3）做亊应适应形势，抓住机遇。（4）劝说他人时要了解对方的需要。
（三）古诗文积累。（每空1分，共8分）12.填补下列句子的空缺处。
（1）山河破碎风飘絮，_____________。（2）_____________，风正一帆悬。（3）_________，长河落日圆。（4）斯是陋室，____________。
（5）天接云涛连晓雾，____________。（6）苟全性命于乱世，_________。（7）_____________，在河之洲。
（8）________________，浅草才能没马蹄。
解析：本题考查对名句名篇的背诵和默写。注意识记与积累，不要写错别字。答案：（1）身世浮沉雨打萍（2）潮平两岸阔（3）大漠孤烟直（4）惟吾徳馨
（5）星河欲转千帆舞（6）不求闻达于诸侯（7）关关雎鸠
（8）乱花渐欲迷人眼
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文章，完成下列小题。（16分）
黄河一掬 余光中
厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己裹得密密实实，我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。
这是临别济南的前一天上午，山东大学安排带我们来看黄河。车沿着二环东路一直驶来，做主人的见我神情热切，问题不绝，不愿扫客人的兴，也不想纵容我期待太奢，只平实地回答，最后补了一句：“水色有点浑，水势倒还不小。不过去年断流了一百多天，不会太壮观。”
这些话我也听说过，心里已有准备。现在当场便见分晓，再提警告，就像孩子回家，已到门口，却听邻人说，这些年你妈妈病了，瘦了，几乎要认不得了，总还是难受的。
天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加夐远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称，沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。
“河面怎么不很规则？”我转问建辉。“黄河从西边来，”建辉说，“到这里朝北一个大转弯。”
这才看出，黄浪滔滔，远来的这条浑龙一扭腰身，转出一个大锐角，对岸变成了一个半岛，岛尖正对着我们。回头再望此岸的堤坝，已经落在远处，像瓦灰色的一长段堡墙。又回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”
于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。
一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉地，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首《民歌》，等到第二遍五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌／只有黄河的肺活量能歌唱／从青海到黄海／风／也听见／沙／也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。
华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有《世说新语》的慷慨，我完全懂得。
想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。我存和幼珊都也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。
回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。
（略有删减）
13.文章围绕“看黄河”写景叙事。请在下面方框内填写文字，概括“我”触摸河水前所见之景及触摸河水后所想之事。（8分）触摸河水前所见之景：
长风挟着细沙卷地刮来→_____①_____→_____②_____→堤坝像瓦灰色堡墙 触摸河水后所想之事：
黄河悠久的历史和中华民族遭受的磨难→_____③_____→_____④_____→徐显明过黄河感慨流泪
解析：本题考查筛选信息并整合信息的能力。对筛选出的信息认真比较，选取原文中能表现题意的相关的词语句子作答或对其内容进行概括作答。答案：①黄河及两岸空廓而寂寥
②浑龙似的黄河一扭腰身转出一个大锐角 ③在山大与听众共诵《民歌》
④流沙河吿诉“我”他读《黄河》的感概
14.文章表达了作者怎样的情感？请结合文中一处细节描写具体分析。（5分）解析：本题考查文章主旨以及写作手法的分析。答案：（1）情感：表达了作者对黄河的热爱，对祖国的眷恋之情细节分析：（2）细节分析：“我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张、激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。
15.分析文中画线语句的语言特点。（3分）解析：本题考查景物描写的语言特点。解答时可以从语言的形象活泼，清新柔美，简洁凝练，准确严密，精炼深刻，通俗易懂，音韵和谐、节奏感强，含蓄隽永，语言柔美，富有诗意等方面分析。
答案：文中画横线语句长短句相结合，句式富于变化，节奏感强；运用反问句式，增强语言的气势。
（二）阅读下面文章，完成下列小题。（14分）
廊·亭·桥 陈从周 廊
“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。
至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。
亭
人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作月。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。
至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。
北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。
江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游着至此，往往留步。
美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。
（略有改动）
16.根据文章内容，回答问题。（8分）
（1）园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用？它们在形式上有什么共同特点？（2）廊的运用有哪些原则？亭之美体现在哪些方面？
解析：本题考查筛选信息并整合信息的能力。本题中的两个小题，根据题目的要求筛选相关语句概括作答即可。答案：（1）作用：廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用，亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。共同特点：形式多样，富于变化。
（2）廊的运用原則：因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度；亭之美的体现：造型美，以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。
17.文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。（3分）
解析：本题考查说明方法及其作用。举例子：通过列举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。选择文章中的任一举例子的内容，结合说明对象分析其作用即可。答案：【示例一】在介绍亭时，以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用，增强了文章的说服力。
【示例二】在介绍桥时，以苏州拙政园曲桥为例，具体说明“桥引人随”的作用，增强了文章的说服力。18.文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。（3分）
解析：本题考查对语言特点的分析。选择符合题目要求的“四字短语”的语句，从说明的内容、句式特点、使用效果等方面进行分析作答。答案不唯一，言之成理即可。
答案：介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。
四、综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
19.班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。
【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。
【材料二】待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）
【材料三】周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。
解析：本题考查语言表达运用。演讲稿要依据活动主题“说教养”来确定表达的内容，可结合题目中的材料来写。写作时，尽可能地使用短句。演讲稿要写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，幽默风趣。答案：
今天，我演讲的題目是“做一个有教养的人”。什么是教养呢？教养是指一般文化和品徳修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。周总理是一个有教养的人，他每次外出视察工作，离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。作为学生的我们，更应该加强自我修养，在学习和生活中要做到待人谦虚、礼仪得体、遇困难不气馁、有成绩不骄傲。同学们，让我们都做一个有教养的人吧！
（二）写作（50分）
20.请以“小事”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
解析：这是一篇命题作文，题目是“小事”。试题返璞归真，没有审题障碍，单个词语作题目，其本身就是题眼。文章的立意具有较强的导向性，旨在引导考生关注身边的凡人、小事，并善于发现小事背后的价值。如：小事中显真情，细微处见大爱，平凡中蕴哲理等。选材可写一件事，也可写同一主题且有关联的几件事。无论选择哪方面的素材作文，都要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中的“闪光点”。从体裁来看，各类体裁都适合，选取最能驾驭的文体，运用最熟悉的素材，表达积极健康的思想，抒发独特的感受和体验。答案：
小事
人的一生中，要经历许多事，有开心的，难过的，悲伤的……而在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
那天，我去学英语，途中经过了街心花园。那里，人山人海，形形色色的人都有，当然也少不了乞丐。我看了看时间——嗯，还早，溜一圈再上课。我左顾右盼，马路边，人们有的在遛狗，有的在与小贩讨价还价，有的在逛商店，还有的在等公交。就在我观察的时候，走来了一位青年，他经过了我，径直向乞丐走去。那人要干嘛？难道要找乞丐麻烦？我眼睛眨都不眨一下，生怕放过他。
那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黄瘦，类似皮包骨，断臂的可怜老人。那青年摘下墨镜，用那英俊的脸上挂着的嘴说：“大爷，您看都入冬啦，您还穿这么单薄，会生病的。首页这么瘦，营养都没有。”老人盯着他，盯着眼前这奇怪的人，“来，收好这点钱，去买些好吃的和一些厚实的衣服。”
我张大了嘴，那不是普通的一角，不是一元，更不是十元，那是一张百元大钞！那老人机械地点了点头，看来，他还没回过神来。
我离开了街心花园。一身正统的西装，一张英俊的脸，戴一副墨镜，一颗热情的心，我记住了。我要永远记得这件事，让它成为我以后帮助他人的动力！
这件小事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印……
第五篇：2015贵州中考生物试卷及答案
2015贵州中考生物试卷及答案
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