做一个有益的朋友[五篇模版]

第一篇：做一个有益的朋友

做一个有益的朋友

----下基层心连心体会

‚捧着一颗心下去，揣满百姓情上来‛，在乡镇挂职一年多之后，又适逢‚下基层，心连心‛活动，使我对这句话又有了更深的体会。

与困难群众交朋友，共谋‚解困‛长路。

我帮助的困难户，是一位不到四十岁的青年人。他当过兵，也曾拥有幸福无忧的生活。然而，几年前，他妻子的一场重病，却让曾经的幸福离他而去。为了挽救妻子生命，他不惜到处举债，从此背上了巨额债务，最后却未能挽回他妻子的生命。在照顾他妻子最后的时间内，他本人也因为劳累、悲伤，进行了脾脏切除手术，还患上甲状腺肿大的慢性病。

看着眼前这位瘦黑的青年，在身体病痛和经济压力的双重影响下，看人的眼神竟有些茫然。我握住他的手说‚我虽然从职务上来讲是一个部门的副职，也没有多少能量。但是，我会成为你永远的朋友！我们虽然不提倡‘为朋友两肋插刀’的江湖义气，但请让我和你一起想办法，帮你渡过这眼前的难关‛。

在交流中，我和他做了一个规划，虽然他的身体不太适合干重活，但他年青、学习能力强，同时他还拥有一群遍布全国的战友。这些条件，决定他能走出去闯闯，至少能有一个改变命运的机会；另外，他儿子现在上中专，这也是他家庭未来的最大希望，再苦再累，他也要供完孩子的学业。关于学杂费，可以与镇党委、政府一起协调，申请学校给予学费减免。聊着聊着，他的眼神渐渐明亮起来，我似乎看到了军营中的那种不服输的精神又全部回到了他身上。

6月5日，时隔2个多月，我再访他家，他家已经搬迁。我随即拨通了他的电话，他兴奋的告诉我：现在在上海工作，与战友一起做网络布线工程，收入不错。老房子拆了，这次镇党委、政府让他搬迁，还补偿了一笔钱，还有一块宅基地。他打算年底前用这笔钱在宅基地上盖两间房，现在经济不错。孩子那边暂时没有申请学费方面的减免，因为他想教育孩子成为一个坚强而独立的人。

我拿着电话的手，有些颤抖。也许我们需要做的，是为这些困难户，点亮一盏明亮的灯塔，引领他们走出一迷雾，也许有了我们的爱心和鼓励，他们会更好的走出困境。

与企业家交朋友共话发展之策

XXX镇年初确定三家体制亿元的企业，其中一家为扬州XX生物科技有限公司，党委明确我为服务小组的组长。一直以来，我认为企业家与政府工作人员的职能分工应当有所不同。企业家专注于市场及管

理，机关工作人员专注于政策服务及调研；企业家强调的是个体、企业的发展，而机关工作人员则需要研究区域经济的持续发展，与产业链的完善，及培植做大的方向性问题。

如何服务好企业，做一个不惊扰企业，同时又给企业有帮助的人？我觉得应当是：与企业家交朋友，当好他们的顾问、参谋。

扬州XX生物科技有限公司是2011年4月份成立的一科技型、成长型的企业。公司成立之初，遇到了很多困难，我进入企业之后，我加强与企业家的沟通，协调他们处理安评、环评等各项问题，目前又协助他们进行QS论证，以便他们开拓更大的市场空间。在协助证照办理过程中，与公司的全体中层以上的管理人员建立了深厚友谊。有一次在企业工作到很晚，企业老板邀请我到饭店吃饭，我婉拒了，后来一起来到他们的食堂品尝了他们员工的在附近野河里钓来的鱼，感觉却是其乐融融。

公司今年年初迎来了一个新的发展机遇，比利时控股的STEVIONE公司，决定与该公司开展深度合作，并特意安排了比利时罗文大学的Herman博士来公司进行项目考察。公司缺乏有经验的商务谈判翻译人才，我身先士卒，带着公司的相关人员，与Herman博士进行了全方位的沟通、陪同，并促成了项目的合作。目前Herman博士，打算于今年6月中旬，来公司组织开展新的合作，仍然邀请我去陪同。公司董事长周总曾经对我说‚朱书记，我早就不把您把镇政府领导了，我觉得你就如同我们公司的人‛。

在为企业服务的过程中，我觉得能力培养是关键。你的建议能否帮助到企业，与你的能力、学识及平时的积累，有很大关系。你是否能在关键时候，做一个对企业有用的人，也取决于你的能力、水平，所以，我觉得需要继续努力学习，勇于实践，做到‚学必期于用，用必适于地‛，才能真正成为一个对企业家有益的朋友。

第二篇：读书有益

1.书籍为理智和心灵插上了翅膀。——高尔基

2.书籍是一种沉静的可靠的朋友。——雨果

3.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

4.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6.书是人类进步的阶梯。7.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

8.好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

9.书籍陶冶情操。——博维

10.好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。——阿尔考特

11.书是知识的源泉。——高尔基

12.书是人类进步的阶梯。——高尔基

13.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

14.书籍是文明传递的圣火，书是人类进步的阶梯

15.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉

16.读书破万卷，下笔如有神。-----杜 甫

17.书籍是全世界的营养品。

18.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的阶梯。-----高尔基

19.开卷有益,掩卷有味.———吴晗

20.读万卷书，行万里路

21.读一书，增一智。

22.不吃饭则饥，不读书则愚。

23.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

24.造烛求明，读书求理。

25.粮食补身体，书籍丰富智慧。

26.书是唯一不死的东西。

27.不读书的人，思想就会停止。

28.籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

第三篇：读书有益

读书有益

一日无书，百事荒芜。

读书破万卷，下笔如有神。

从这两句名言里可以看出读书的重要性。我现在上五年级了，读了不少书，我觉得读书确实有益。

读书给我身边的人带来快乐。小时候我特别爱读成语故事，有一次我小姨在弹琴，我在一边玩，听到琴声后我便学着牛的样子冲了过去，打断了小姨的琴声。小姨刚想发火，我大喊一声：不要‘对牛弹琴’。我小姨和身边的人听后笑的前仰后合。

读书给我带来勇气。有一次我的一颗乳牙还没退下来，可是新牙已经长出来了。医生阿姨建议我把乳牙拔去，阿姨怕我疼，想要给我打麻药，我却坚持不打，阿姨问我为什么不打，我告诉阿姨：我曾读过《神军刘伯承》这篇文章故事讲的是再一次战斗中，刘伯承爷爷被子弹打中一只眼睛。医生想给他打麻药在动手术可刘伯承爷爷坚持不打麻药。他说打麻药伤害脑细胞。所以就忍着痛做完了手术。今天我也要像刘伯承爷爷一样不打麻药，做了一回男子汉。我曾为白雪公主的善良而感动，为《水浒》中一百零八将感到惋惜，为《童年》中的小主人公感到伤心，为革命英雄感到自豪读书改变了我的生活，读书有益。

大连市一二四中(小学)五年二班 汪德震

第四篇：读书有益

读书有益

韩庄小学段晓花

在经济飞速发展的今天，人们的日子越过越红火，然而物质生活越丰富，人们的心灵却越来越空虚，总觉得缺少了点什么，何解？物质意义上的幸福生活，它仅仅是一个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。

生活总是百味俱全，世界上总是有富人与穷人。富人很多，但穷人更多，心理不平衡吗？又怎样？生活就是这样，穷日子富日子都得过，难道穷人过的就是苦日子？人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。只有不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡与安宁。是啊，现代人没有善用眼睛，看外界太多，看心灵太少了！

困惑！安贫乐道，在现代人眼中颇有些不思进取的味道，在如此激烈的竞争面前，每个人都在努力发展着自己的事业，收入多少、职位高低，似乎成了一个人成功与否的标志。请问，高官厚职的，你们快乐吗？当然答案是肯定的，但当中似乎显得底气不足。竞争越是激烈，越是需要调整心态，调整与他人的关系，倡导良性竞争而非恶性竞争。毕竟，这不是你一个人的世界，尽管你多聪明、多能干，缺少他人为你提供帮助，成功也是不可能的。切记，你只是“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水！更忌目中无人、过河抽板，你聪明，别人也不是笨蛋，吃一堑长一智，吃过你的亏的人总会总结出对付你的一套。

要是真的就遇上了，该怎么办？儒家核心思想——恕。是讲你不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害，你也应该尽量宽容。真正做到宽容谈何容易，很多时候事情本已过去，却总是耿耿于怀，多难受。越想越心有不甘，气难平，一次次令自己受到伤害，真正的亏本生意。阿Q一点，惹不起还躲得起吧，宽容一点，其实给自己留下一片海阔天空。同时也为自己筑起保护墙，提高警惕，免受同样的伤害。

第五篇：上网有益辩论会

上网有益辩论会

正：网络的出现带给人类的好处可谓是现代社会的进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。

一、小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。

其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立

电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。

其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。

1．这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度发展，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说：“计算机要从娃娃抓起”吗？

2．网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和

内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？

3、的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。

对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？

网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？

那么请问对方辩友有哪一位没有上过网？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们要上网呢？

问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？

问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？

对方可能会问的问题：

问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？

答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！

问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！

答辩：诚然，我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《:QQ牧场》的游戏在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？

问3：请问对方辩友，你们上网究竟是为了干什么？难道仅仅是查资料，从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗？

答辩：我们可以很明确地告诉对方，我们在查资料，有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐，在玩游戏的同时，我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事，请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话？

首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！其次，我想针对此次辩题做如下分析：

一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。

二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地

畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。

当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：“小学生上网利大于弊！谢谢！”