中学局会议贯彻情况汇报

第一篇：中学局会议贯彻情况汇报

贯彻落实“教育系统领导骨干会议”情况汇报

2013年6月17日，**校长带领全体班子成员参加了区教体局组织的全区教育系统领导骨干会议。在会议上，**局长做了重要讲话。李局长在讲话中对全区教育工作进行了总结回顾，并对工作中存在的问题进行了分析，对下一步工作，他提出了要“突出重点，真抓实干”的要求，特别强调了师德师风建设、安全工作、信访稳定工作、计划生育工作和教育教学质量提升等几项重点工作。并对领导骨干作风建设提出了进一步的要求。现就会议落实情况汇报如下：

1、认真总结梳理会议内容，找准重点，理清思路，完善学校发展计划。

返校后，**校长首先组织班子成员就会议内容进行分析讨论，大家一致认为这次会议内容很丰富，精神很重要，特别是李局长的讲话，非常具体，对学校工作有重要的指导作用，必须在今后的工作中必须认真贯彻落实，学校今后的发展，要突出这次会议的内容。学校的各项计划有不足之处，要立即完善补充，确保与局党委保持高度一致。

2、召开全体教师会，学习传达会议精神。

在对会议内容进行充分解读学习的基础上，精心准备了会议内容，于6月18日召开全体教职工会议，对局会议精神进行了学习传达，并表示了坚决贯彻落实的决心。**校长对学校一年来的各项工作进行了梳理总结，肯定了取得的成绩，也反思了学校发展中的短板和不足之处，进一步明确了学校今后的发展思路。对全体教职工提出了加强教育法律法规学习，强化师德师风建设，突出教育教学质量，重视课堂教学改革，关爱学生成长过程等要求，并对信访稳定和计划生育工作进行了强调。

3、完善制度，强化管理，坚决查纠问题。

为确保会议内容落到实处，由**副校长牵头，组织教导处、政教处、总务处就注重过程管理，加强监管力度进行了重点布置安排，从考勤坐班、师德师风行为检查、教师业务常规检查、教师考核量化等方面对原有制度进行了重新补充完善，要求加强平时执行情况检查，并建立检查通报制度。学校做到信息畅通、政务公开，查纠及时。

4、细致做好放假前的各项工作。

针对暑假来临，加强了对学生安全教育，特别是防溺水教育。注重对学生进行迎接期末考试的指导工作。切实做好学校安全保卫工作，特别是落实好教干带班和教师值班工作等。根据目前学校接教学楼工程施工情况，对学生进行专项安全教育，并对施工区进行了封锁。

5、继续做好学校后勤保障、信访稳定、计划生育等工作。

****中学

2013年6月19日

第二篇：贯彻全县组织会议汇报

贯彻落实全县组织工作会议精神的情况汇报

根据全县组织工作会议的安排部署，我局于2013年10月22日下午组织全局干部职工学习传达了全县组织工作会议精神。

会上，局党支部书记、局长李能源同志认真传达贯彻了会议精神，组织学习了县委周书记及县委常委、组织部长王江城同志的重要讲话内容。根据县委的整体部署，结合单位工作实际认真分析了我局当前面临的工作形势和存在的问题，并提出了七点具体的工作意见：一是深入贯彻学习党的十八届二中全会精神和全县组织工作会议精神，强调全局上下统一思想，提高为我县经济、社会又好又快发展做贡献的意识。二是全面加强机关党的建设，切实做到机构落实，工作责任明确，增强工作认识，加强制度建设，不断加强学习，提高党员干部素质，保障党建工作实效，严格督查奖惩，推进我局机关党的建设做到经常化、制度化、规范化。三是继续深入贯彻科学发展观，牢固树立科学发展推进工作发展的思想，把推进科学发展观的要求体现到工作当中去，切实加

强执政能力建设，加强作风建设，加强制度建设，强化内部管理，全面提高干部职工工作能力和服务水平。四是明确今年各项工作目标任务，扎实开展好各项工作。不断深化人事制度改革，抓好党员干部队伍建设，不断强化管理工作。五是不断加强机关自身建设。不断强化制度管理，进一步加大学习培训力度，提高干部队伍综合素质和业务能力。同时着力加强作风建设，落实机关效能建设，努力打造“风清气正”的机关形象。六是切实做好联村联户、帮建帮扶工作，认真制定帮建帮扶工作计划，增添帮建帮扶措施，狠抓工作落实，全面完成今年联村帮扶工作任务。七是高度重视信访维稳工作，各股（室）要严格排查所涉及的各种不稳定因素，不因自身原因出现不稳定情况，确保社会的稳定。

第三篇：新兴中学贯彻《守则》汇报材料

好习惯成就好品行

落实《沈阳市初中生品行培养手册》初探

沈阳市新兴中学

吕京春

曾经看到过这样一篇报道，北京一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束,很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”

一位哲人曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

我今天汇报的题目是好习惯成就好品行，《沈阳市初中生品行培养手册》的目的就在于此吧，通俗的讲是培养学生有良好的习惯，成为一名有修养高素质的人。从理论来讲是作为学校德育改革的创新举措、将立德树人作为教育的根本任务，贯彻落实到学校日常教育教学活动之中。

因为是试行阶段，下面我把学校正在进行的和计划之中的落实《手册》的做法和想法向大家进行汇报。

一、高度重视

认真研讨

学校领导小组对《手册》进行了认真的学习和研究，《手册》把学生德育目标细化为爱党爱国、勤奋好学、文明有礼、孝敬父母、尊敬老师、诚实守信、自理自立、友善互助、防灾自护、身心健康、勤劳节俭、爱护环境等12个方面共365条，涵盖了学校教育，家庭教育，社会生活等诸多方面。《手册》针对每个年级学生的特点制定品行标准，让学生、老师和家长能够更清楚的知道学生成长不同阶段都应该做什么、怎么做、做到什么程度。我校领导小组讨论后一致认为《培养标准》可操作性强，符合时代要求，是中学阶段指导老师和家长培养学生良好品行的一份综合性育人手册，所以学校责成德育处认真落实此项工作。

二、制定常规

加强培训

学校原有一套自己的管理制度：《新兴中学学生行为规范手册》其中包含了《学生一日常规》《纪律、卫生检查细则》《值周工作细则》《服饰仪表规范》等等，可以说在学生的行为习惯养成上效果显著。和《沈阳市初中生品行培养手册》很多方面都是吻合的，但《手册》更符合时代的要求，层次更高、眼界更广，所以学校决定把两项内容相结合，层层落实、人人知晓。

加强培训：1.班主任培训：学校召开了落实《手册》班主任培训会，统一认识、统一思想、统一行动。（例如：在培训会上，为了说明手册的实用性，拿出一个学习内容进行了分享：

“一朝发祥地，两带帝王都”的历史是什么，努尔哈赤正为建都郁闷之时，忽然发现他家附近的树林落下一只凤凰。努尔哈赤急忙带众臣前去观看，刚刚走近，凤凰突然腾空而起，直向沈阳方向飞去。努尔哈赤深知凤凰不落无宝之地，就请风水先生到沈阳察看，发现沈阳真是一个龙兴宝地，于是，当即下决心迁都沈阳。其实，所谓“风水”因素还在其次，沈阳的重要主要还是源于地理位置的重要。沈阳北有外兴安岭，西有蒙古高原，东有大海，南有鸭绿江。西北高，不失为天然屏障，东南低，水域环绕。它离中原近，是关东与关西的咽喉，是汉族文化与少数民族文化交流的融合点，也是进可攻、退可守的兵家必争之地。正是因为有了这些条件，才让从战国一直到清朝，沈阳这地方一直有人开发利用，而努尔哈赤也选择了这块“风水宝地”，定都沈阳。历史证明，不管出于什么考虑，努尔哈赤选择沈阳是对的。结合从古至今，未曾有过大灾大难；一年四季分明，气候适宜，沈阳可以说的确是一块宝地，更是一块福地。）这样去挖掘底蕴，学生们会很喜欢听，还会更爱自己的家乡。充分认识手册的实用价值。

2.学生培训：

行为规范养成教育培训：新生报到第一天、晨检、班会等时间点对学生进行培训；

学校德育处每学年初对新生还要开展一次专项行为规范培训。

这些培训主要是行为习惯养成方面的培训，所以严格检查要跟上，德育处专人负责学生日常行为检查工作，学生会、校团委、值周生等也会积极配合日常监督检查，及时反馈检查结果。实践中发现学生管理学生的办法事半功倍，即提高了检查者自身又带动了别人。

三、因材施教、重在扬长

学生的行为习惯好了，已经成功了一大半，但是对于《手册》的学习过程更重要，不能着急，这需要细水长流、日积月累。我校除了常规的纪律卫生检查，德育的各项常规活动以外，学校的特色活动——班级小组量化考核是学校一直引以骄傲的地方。其目的是为了发挥团队的力量，以强带弱以优带差，培养学生的团队精神和集体荣誉感。具体做法是学校出台评比办法，班级结合本班实际，把学生分成若干小组，对小组成员的课上课下等等的各方面表现进行量化打分，每周评选出小组周冠军，之后还要评出小组月冠军和总冠军。这样把德育和教学相结合，互相带动互相促进，学生的学习成绩思想品德双提高。这个又是和《手册》相吻合的，学校每周都有一次小组量化考核周冠军的评比班会，现在把《手册》的内容融入其中，按计划深入学习《手册》，把学习手册作为课程来进行，这样班会内容更加的丰富多彩，气氛也会更加的活跃、轻松，《手册》中的大量知识在这个时候完成。学生德育素养、学校整体德育水平都得到有效提升。

四、赏识激励、超越自我在对学生的品行培养上，赏识激励，表彰先进是必不可少的，学校的表奖项目众多，给每一名学生闪光的机会：小组量化考核周冠军、月冠军、总冠军、优秀值周班级、优秀值周生，优秀学生会、团委成员，学习标兵，学习进步奖，优秀社团、优秀社团成员。到处都充满了满满的正能量，学校争优争先的气氛浓厚。

五、乐学善思、不断完善

品行养成教育正在我校积极进行着，随着时间的推移和社会的发展还将不断补充和完善，我校下一步的打算是。1.对学生个人的评价体制还应不断完善，包括自我评价，学生互评，家长评价，教师评价等，通过评价，学生本人可以看到自己的不断进步。

2.家校合作，带动家长参与到此项活动中来，与孩子一起学习研究品行培养手册的内涵。老师、学生、家长一起进步。

中国伟大数学家华罗庚说过：“埋头苦干是第一，熟能生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”这应该是我们德育人的写照吧，最后在此新中国70华诞之时祝大家工作顺利，祝沈北新区教育蒸蒸日上，无限辉煌。

2019/10/22

第四篇：学习贯彻县委十届六次会议汇报

镇远县审计局学习贯彻县委十届六次全体

（扩大）会议精神情况汇报

县委办：

中共镇远县委十届六次全体（扩大）会议，于8月11日在黔东工业园区胜利召开，我局何洪勇局长为候补县委委员参加了会议。为认真习学好、贯彻好县委十届六次全体（扩大）会议精神。8月17日下午，局长何洪勇组织全体干部职工对县委十届六次全体（扩大）会议精神进行了传达，会上全文学习了县委书记蒋映生在县委十届六次全体（扩大）会议第一次全体和第二次全体会议上的讲话、县长李吉科在县委十届六次全体（扩大）会议会议上《认清形势、正视差距、坚定信心、咬定目标、千方百计确保今年各项目标任务的完成》的讲话以及在这次会议上作的《关于<中共镇远县委关于新形势下加强和创新社会管理工作的实施意见（讨论稿）>》的说明。蒋书记在全体（扩大）会议上明确了会议的主要任务，并结合我县新形势下加强和创新社会管理工作提出了：“紧紧围绕加速发展主基调，进一步增强新形势下加强和创新社会管理的紧迫感和责任感；以保障和改善民生为核心，着力夯实社会管理的物质基础；突出重点领域和关键环节，大力加强和创新新形势下的社会管理工作；以强化基层组织和和谐文化建设为重要抓手，不断完善机制体制，大力营造

有利于加强和创新社会管理和条件和环境；坚持强化党的领导，为加强和创新社会管理提供坚强保障；关于召开中国共产党镇远县第十一次代表大会的有关事宜”的指导意见。县长李吉科在讲话中就落实县委、县政府下半年工作部署提出了：一要转变作风，树立形象；二要创先争优，提速进位；三要艰苦奋斗，廉洁从政；四要自觉加强经济知识的学习；的四条要求，为确保目标任务的完成，号召全县人民要在县委的领导下，高举发展、团结、奋斗的旗帜，团结一心，坚定必胜信心，咬住发展目标，埋头苦干，实现跨越发展作出新的更大的贡献。学习结束后，组织了热烈的讨论。最后何洪勇局长要求每个审计人员要认真学习、深入领会会议精神，了解、掌握我县新形势下加强和创新社会管理知识，作力优化经济建设环境，切实转变工作作风，在单位要遵守局各项工作纪律及规章制度，在外要遵守社会道德，不做违法乱纪的事情，绝不允许吃拿卡要的行为在审计局发生，树立我们良好的审计形象。

二0一一年八月十七日

第五篇：教育局关于贯彻治理大气污染会议情况的汇报

XX政府办公室：

我局在市政府召开治理大气污染的调度会后，局党委非常重视，及时召开党委会，采取了积极措施：

一是下发表格，摸清了城区各学校锅炉治理的情况。据统计，我市城区教育系统共有采暖锅炉的学校18所，其中已改造完的有8所，正在改造的有4所，未改造的有6所。共有茶水锅炉的学校20所，其中已改造完的有9所，正在改造的有5所，未改造的有6所。共有生活用锅炉的学校9所，其中已改造完的有5所，正在改造的有2所，未改造的有2所。

二是专门召开了会议。11月3日下午专门召开了市直、民办学校分管校长及北辛、龙泉、荆河教委办分管主任的会议，传达了两级市政府办公室文件。与会学校及教委办就本学校及本街道学校锅炉的改造情况作了全面的汇报。王局长就各个学校的改造情况作了详细的了解并做出了具体要求。

三是成立了督查协调小组。针对我市教育系统的现状，局党委专门成立了由王局长任组长，办公室、人事科、基教科、职成教科抽出专人为成员的督查协调小组。其主要职责是：

（1）督查各个学校锅炉治理改造情况。

（2）积极与环保局协调，争求技术支持。

教育系统是一个面广、量大的系统，面对的主要是学生，我局存在的困难和问题是：

（1）0.5吨以下的茶水炉改造完，如果市政府今后再取缔，那将造成资金的浪费。

（2）有的学校煤气没有主管道，如果用无烟煤，火力不足，无法满足学生们的需求。

（3）目前学校办学经费非常紧张，大的投入承受不起，是造成改造缓慢的一个重要原因。

建议：

（1）市政府加大投入，给有困难的学校补助。

（2）技术部门能够及时给予技术指导。

*** 教育局

2006年11月4日