第一篇:会计人员必备素质—职业判断能力
新形势下会计人员必备素质—职业判断能力
来源:中国论文下载中心[ 06-03-23 09:47:00 ]作者:周雪艳编辑:studa9ngns
会计职业判断能力是会计人员按照国家法律、法规和规章,结合企业自身的经营环境和经营特点,运用其所掌握的专业知识和经验,对企业日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、程序等进行合乎情理的判断和选择的能力。会计职业判断能力是新形势下会计人员应具备的基本素质。
一、职业判断能力引入的客观背景
1.会计改革的发展需要职业判断能力。“会计准则国际化,会计准则逐渐取代《企业会计制度》是今后我国会计改革发展的必然趋势”。会计改革的发展对会计人员的素质提出了相当高的要求。会计准则中的相关性原则、权责发生制原则、收益性支出与资本性支出原则、谨慎性原则、实质重于形式原则、重要性原则等需要通过会计人员的职业判断来体现。企业日常的经济事项和交易的会计处理,也需要会计人员运用职业判断能力在会计准则允许的范围内灵活地作出判断选择,会计人员再也不能从会计准则中找到现成的答案。
2.企业经济环境的发展需要职业判断能力。会计是社会经济发展的产物,企业经济事项和交易的会计处理原则、方法的选择离不开一定的经济环境。随着我国改革开放的不断深入,特别是市场经济的发展,企业所处的经济环境千差万别。从所有制形式上表现为:国有企业和非国有企业,单一企业和集团企业,上市公司和非上市公司,中外合资、外商独资、个人独资和个体户等;从经济结构上表现为:工业、商业、交通、金融、保险、高科技等单一经营和多元化经营;从经济发展水平上表现为:启动阶段、成长阶段、成熟阶段和破产清算阶段;从资本结构上表现为:以借款为主要资金来源和以股东投资为主要资金来源。经济环境的差异要求会计人员从企业所处的实际情况出发,在不违反国家法律、法规、规章的前提下,选择最有利于企业发展目标的会计处理原则和方法,并针对不同时期经济环境的变化适时加以调整,公允地揭示会计信息。
3.提高会计信息质量需要职业判断能力。“会计作为一个信息系统,是由确认、计量、记录和报告四个程序组成的,在这四个程序中确认和计量起导向作用”。确认、计量是财务报表的关键步骤,是记录和报告的前提。只有正确地确认、可靠地计量,才能正确记录和报告,才能产生对会计信息用户决策有用的信息。正确地确认、可靠地计量主要依靠会计人员的职业判断能力。当前,会计信息失真已成为一个国际性的严峻问题。美国的“安然事件”、“世通事件”等会计造假丑闻中,有相当一部分是由于会计人员的错误判断和错误选择造成的,“会计政策的选择成了一些企业调节盈余的手段”。
二、职业判断能力在会计实务中的具体表现
1.会计政策的选择。会计政策是企业在进行会计核算时应遵循的具体原则和具体会计处理方法。企业会计准则列举了大量可供选择的会计政策,会计人员必须运用职业判断能力恰当地进行选择。如:企业计提坏账准备的方法由企业自行确定,可采用应收账款余额百分比法、账龄分析法、销货百分比法;发出存货的计价方法可采用个别计价法、先进先出法,后进先出法、加权平均法、移动平均法;存货跌价准备、短期投资跌价准备可按单项、分类或总额三种方法计提;企业可根据科技、环境及其他因素合理地选择采用平均年限法、工作量法、年数总和法和双倍余额递减法计提固定资产折旧;固定资产的后续支出是否予以资本化或是费用化,要视流入企业的经济利益是否超过了原先;建造合同收入的确认可采用完成合同法、完工百分比法;外币会计报表的折算方法可采用现行汇率法、时态法或其他方法;借款费用的会计处理应根据资本化条件判断是否予以资本化;企业所得税会计处理可采用应付税款法、纳税影响法,在纳税影响法下可选择递延法或债务法;编制合并报表时,母公司与子公司会计年度不一致的会计处理原则以及合并范围的确定原则等。
2.会计估计。会计估计是会计人员对其结果不确定的事项或交易以最近掌握的信息和经验为基础所作的判断。经济活动的复杂性和不确定性需要会计人员运用职业判断能力进行合理的估计。会计实务中常见的需要会计人员进行会计估计的项目有:计提坏账准备的比例;固定资产使用年限和预计净残值;无形资产的摊销期限;待摊费用的分摊期限;存货、投资、固定资产、无形资产减值损失;或有
损失、收入的确定等。
第二篇:提高会计职业判断能力
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提高会计职业判断能力
近些年,随着我国市场经济的不断发展,会计所面临的环境和交易事项越来越复杂,这就需要会计人员按照企业会计准则的规定,结合企业特点,利用所掌握的专业知识和实践经验,对相关经济业务做出合理、可靠的会计职业判断。
如何提高会计职业判断能力,我认为应从理论和实践两个方面入手。
一方面要注重专业知识的学习,要提高理论水平。首先必须重视会计基础理论的学习,尤其是对财政部印发的《企业会计准则》中基本准则的学习,对会计要素的确认和会计信息质量要求的把握,运用扎实的理论功底来对复杂经济业务进行合理、可靠的判断。其次应系统、全面地掌握会计各门主干课程知识,形成完整的学科体系。第三,在熟练掌握会计知识的同时还应逐步掌握与会计工作相关的经济、金融、贸易等相关方面的知识。
另一方面要重视会计实践活动。理论来源于实践,广泛的实践活动有助于对理论的深入理解及掌握。学生在校期间学到的都是理论知识,因此可利用假期到会计师事务所、企业等单位实习,这种与实践的亲密接触有利于增强对知识的理解。类似的积累,也有助于日后参加工作,提高会计职业判断能力。会计人员不仅要掌握本专业的知识,具备从事本专业的工作能力,更需具备适应复杂多变的会计环境的能力,要根据已经变化了的客观现实,运用会计基本原理解决新问题。这种能力不是与生俱来的,而是在会计工作中逐渐培养积累起来的。
目前,我国已经构建了企业内部控制规范体系。会计人员要充分发挥自己的作用就必须做到三点:一是学习并深刻领会其精神实质;二是重新梳理企业现有的内控制度,特别是对会计方面的内控制度进行修订和完善;三是对信息化系统进行改造和升级,使其能够符合《企业内部控制基本规范》和配套指引的要求。
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第三篇:会计职业判断能力调研报告
以下提供一篇调研报告给大家参考!
新会计准则赋予会计职业判断较大的空间,客观上需要会计人员进行职业判断,从更广泛和开放的视角思考会计环境,以面对不断变化、日益增多的具有不确定性的经济事项。
一、会计职业判断能力的培养
1.树立会计职业判断意识。在主观上树立职业判断意识,是会计人员提升职业判断意识并能够正确运用职业判断能力的前提条件。会计人员必须从过去只需根据会计制度的明确规定作简单的是非判断向职业判断迈进。更新过去已形成的排斥判断、崇尚统一的传统思维方式,改变处理会计事项时只是按图索骥地照以前的做法或者请示领导遵照执行,缺乏独立职业判断意识的模式。
2.提高会计职业判断能力。(1)会计人员应具有深厚的专业知识,如会计理论、会计准则、管理会计、计算机操作及数据库、网络技术等知识,应掌握与会计工作相关的财政、税收、贸易、金融、法律等方面的知识,这是会计人员提高职业判断能力的必要条件。同时,具备继续学习新政策、法规、制度和不断更新知识,独立自学的能力。(2)会计人员的职业判断能力是在不断训练、长期实践中积累形成的。会计人员除了具备一定的专业和相关知识外,还要注重多参与会计实践,在实践中学会分析、判断、总结,从实践中不断积累从业经验,掌握职业判断的技能和技巧,能够排除干扰、坚持原则,对现实中不断出现的复杂且有不确定的经济业务以及各种影响因素,能够做出准确的职业判断。优秀的职业判断能力不仅需要会计人员具有丰富的专业知识和良好的职业素质,而且还要求其具有高度的敏感性和较强的洞察力。
3.加强会计职业道德建设。良好的职业道德是会计职业判断的保证,是衡量会计人员职业判断能力的一个标准。加强会计人员职业道德教育和强化职业道德意识,提倡和监督会计人员依法核算、实是求是、客观公正的工作态度,是提高会计人员职业判断能力的重要保障。随着我国经济的快速发展,会计环境和会计对象日益杂,会计人员应在严守职业道德的前提下做出职业判断,不断提升职业判断能力。这样,会计人员才能做到从原则上把握问题,从实质上认识问题,从根本上解决问题。
二、会计职业判断的应用
1.坚持诚信原则和遵守职业道德。诚信原则是会计人员进行职业判断的重要原则,它要求会计人员必须客观公正地对实际发生的经济业务作出合理合法的判断。会计人员的诚信是经济实体诚信的重要组成部分,只有诚信的会计人员才能客观、真实地进行会计核算,提供正确的会计信息。职业道德是会计人员在从事职业活动中思想和行为应遵循的道德规范和准则,对正确进行职业判断十分重要。会计人员作为特殊的行业人员,在作出职业判断时,应以遵守职业道德为前提,认真贯彻执行《会计法》和国家有关财经法规、依法理财、客观公正,保证会计信息真实可靠。
2.坚持独立原则。独立原则要求会计人员不要盲目依从管理层的意见而放弃应有的职业判断原则,应在充分考虑自身实际情况的前提下合理借鉴其他单位对同类会计事项的处理,不要把思想限制在过去的判断方法和结果中,以求真务实的态度对待会计职业判断。
3.坚持合法原则。会计职业判断只能在会计法律法规和国家统一会计制度允许的范围内作出判断和选择,所选择的会计政策和会计原则必须符合国家统一会计制度的精神实质,否则,就是违法行为,就要受到法律制裁。
4.坚持谨慎原则。要求会计人员的每一次判断都有充足的依据为基础、以免造成判断失误。在出现多个备选方案时,应按谨慎原则,对备选方案进行分析比较后选择最优方案。
5.坚持一致性原则。要求职业判断的依据或方法有一定的稳定性,对于不同时间出现的相同的经济业务,无论同一个会计人员或不同的会计人员都应运用相同的判断方法。对于法律法规或准则没有规定的,在会计处理方法能上能下,也应遵循一致性原则。
6.熟练掌握专业知识和相关制度。会计理论、会计准则和制度以及行业财务制度、管理会计和计算机操作技能及数据库网络技术等知识,是会计人员应具备的最起码的从业知识,与会计工作有密切关系的财政、税收、金融以及外语等知识是会计人员提高职业判断能力的必要条件。会计人员不仅要面对实际工作中不断出现的新的经济事项,依据有关规定,作出专业判断,并对这种事项进行记录的备选方案。优秀的职业判断能力不仅需要丰富的专业知识和良好的职业素质,还要有较强的综合能力,高度敏感性和较强的洞察力,它是会计人员常识、经验、能力和道德水平的综合反映,要求会计人员必须不断地更新知识,提高职业判断意识。
第四篇:《会计人员素质探讨》
毕业论文提纲
会计人员素质探讨
一、当前会计人员素质的现状
(一)会计人员知识结构失衡
(二)业务素质比较低
(三)思想道德素质不高
(四)法制观念淡薄
二、提高会计人员素质的必要性
(一)会计人员知识结构参差不齐,与社会经济不相适应
(二)提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本
(三)会计执业保护不善
三、提高会计人员素质的途径
(一)加强会计人员的继续教育,提高业务水平
(二)加强会计人员法制观念和职业道德教育
(三)引进竞争机制,加强内部控制
摘要:目前我国会计人员的素质与知识经济时代的要求很不相适应。文章通过分析当前会计人员素质的现状,讲述了现行会计人员管理中存在的主要问题以及加强会计人员素质改革的必要性,并提出了提高会计人员素质的途径。关键词: 会计人员 素质 探讨
随着改革开放的不断深入我国的科技、经济的迅猛发展。经济和社会生活发生了巨大的变化。知识经济作为一种新的经济形态,它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑,以信息化网络化为基础,全面的创新,最合理有效地利用资源,促进科技、经济、社会的和谐统一,实现可持续发展。知识经济时代会计在经济、社会运行中扮演着愈来愈重要的角色,同时也对会计人员的素质提出了更高的要求。目前我国会计人员的素质还达不到知识经济时代的需求。因此,正视我国会计人员素质的现状,不断提高会计人员的素质,以适应知识经济时代的要求,已成为一个亟待研究和探讨的问题。
一、当前会计人员素质的现状
(一)会计人员知识结构失衡
现阶段,会计人员的整体知识素质还远远跟不上经济发展的需要,这与社会经济日新月异的发展极不相符。我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象,会计人员的学历水平层次较低,很难满足实际工作的需要。会计人员知识结构好比金字塔,塔尖部分好比专业学科知识,塔的中间好比专业学科的基础知识,塔的下部是应用专业知识所需的其他知识。具体来讲,当今社会需要的是具有丰富的常规知识、信息技术知识、专业知识和相关知识的会计人员。
(二)业务素质比较低
会计人员业务素质的高低,直接影响着会计工作的质量。有的会计人员职业判断能力不强,对政策法规的运用和业务处理不够准确,导致业务处理的估计、判断偏差较大,会计信息失真;有的会计人员不认真钻研业务知识,岗位工作敷衍了事,不能履行会计人员的职责,使得单位实有财产物资与账面数字相差较大,有的会计人员既不积极主动学习新会计制度,又不愿意参加继续教育培训,最后直接导致会计知识的落后。有的会计人员虽然经过正规的学习,但由于满足于现状,不注重提高自身的业务水平和技能,孰不知在一点一滴中流失了宝贵的财产,给企业带来了损失。
(三)思想道德素质不高
会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强,工作热情不高,缺乏敬业精神和认真负责的科学态度,工作中处于被动或消极状态,有的放弃了工作的原则性,有的利用手中的权利为自己谋私利。目前企业中“一支笔签字”的现象也很普遍,经理厂长大权在握,很多单位的会计人员,特别是会计主管人员由企业领导直接任命使用,企业财会人员不受各级财政部门和上级主管部门的直接管理和保护,几乎完全从属于本企业领导,企业财务缺乏约束,导致企业内部管理松弛而削弱了会计基础工作,账目混乱,财产不实,数据失真。
(四)法制观念淡薄
会计职业的特点就是要求会计人员必须具备较强的法制观念。当前有些会计人员不懂得会计法,不认真学习国家有关的法律、法规,不能严格要求自己,法制观念淡薄。近年来,会计人员违反法律、法规的事情时有发生。常出现不依法进行会计管理、核算的监督,伪造、编造,编制虚假会计资料,隐匿和故意销毁依法应当保存的会计凭证,利用职务贪污、挪用公款,置国家法律于不顾。亏损企业千方百计粉饰财务状况和经营成果;效益好的企业为了自身的利益和防范今后市场不测,遮遮掩掩,隐瞒收入,截留利税。有的碍于情面和各种关系,甚至大事化小、小事化了。这样,一些企业负责人便存有侥幸心理,甚至全然不顾《会计法》的规定搞假账真做、虚报盈利、偷逃税款等等。
二、提高会计人员素质的必要性
(一)会计人员知识结构参差不齐,与社会经济不相适应
据调查,目前我国会计人员学历状况看,中专以下占绝大部分,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我国会计人员总体学历水平偏低的现象。在一定程度上制约着会计队伍的发展。,在会计职称方面,注册会计师,高级会计师,中级会计师职称初级会计师职称,明显偏少,难以满足实际工作的需要。
(二)提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本
会计人员对于法律、法规、财会政策及税收政策掌握不全面,造成会计处理混乱和会计工作失误。提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的“制作过程”无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开
发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。
(三)会计执业保护不善
会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中有些人往往对财经政策、法规制度和财会知识的缺乏,影响了会计工作质量。另外,有些企业会计人员素质较低,会计基础工作薄弱。如有的单位对会计人员把关不严,导致会计人员科目混乱,业务处理不规范;有的单位对会计人员缺乏职业道德的教育,致使会计人员法制观念淡薄,对违纪、违规的行为视而不见;有的单位对会计人员的任用管理不善,会计人员更换频繁,会计队伍不稳定,会计基础工作缺乏规范。其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。
三、提高会计人员素质的途径
(一)加强会计人员的继续教育,提高业务水平
财会工作是一项专业技术性较强的工作,涉及面广,它要求财会人员具有会计理论、财务管理、预算管理等方面的专业知识和技能。在业务技术上要有过硬的基本功和纯熟的操作技能。在管理财务工作时,体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。因此,在现阶段加强财会人员的继续教育,提高业务水平,对会计人员教育和再教育,提高会计人员素质势在必行。
1、注重会计人员在职培训。一名合格的会计人员不仅要有丰富的实践经验,而且还要有一定的政策理论水平,面对新形势、新情况和新问题,会计人员只有通过专业知识学习和在职的短期业务培训来刻苦钻研业务,了解和掌握国家财经法规及审计、税务、统计、电算化经营管理等方面的基本知识,逐步提高自身的业务素质。
2、鼓励会计人员自学。未来经济发展趋势要求会计从业人员必须在知识结构、业务水平、综合能力(包括职业判断能力)等方面得到进一步提高,目前,会计人员进行自学的形式很多,有夜大、函授、自考、远程、电大开放教育等。同时广泛开展业务研究和学术交流,通过不断学习,丰富业务知识,以达到知识技能的更新和补充,提高创新能力和专业技术水平,完善知识结构,变被动的核算职能为具有创新意识的能动管理,去更好地履行职责,成为工作上的“业务通”。
3、要求继续教育工作做到经常化、制度化。在知识经济时代,由于知识更新加速,学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。各单位主管部门应按照财政部
《会计人员继续教育暂行规定》的有关内容,每年安排会计人员分层次、分期、分批地培训学习,切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。会计人员应积极参加培训,不能以各种原因放弃培训。
4、实行岗位轮换制度。会计人员较长时间内从事某一具体的岗位工作,有其连续性和熟练性等特点,但这样做不利于会计人员全面熟悉和掌握各个岗位的业务。应定期对内部岗位分工进行轮换,使会计人员在各个不同的业务岗位上都得到实践的机会,促进互相交流,提高会计人员的业务水平。
(二)加强会计人员法制观念和职业道德教育
1、加强会计人员法制教育,增强法制观念。各单位必须采取强有力的措施,组织会计人员认真学习国家财经方针、政策及《会计法》等相关法律法规和制度,深刻领会、全面掌握有关知识。会计人员要以财经纪律和有关法律法规严格要求自己的职业行为,知法守法,廉洁自律,不提供虚假的、不真实、不合法或记录不准确的信息;要坚持原则,敢于同违法行为作斗争,保护国家、单位的合法权益不受损害;要增强法制观念,加强防范意识,避免工作失误,远离经济犯罪。
2、加强对会计从业人员进行有效的职业道德教育。采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式,寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中,通过活生生的案例教育增加从业人员对职业道德规范的感性认识,强化教育的效果。其次,要加快建立可用于监测评价企业、单位、中介机构各类会计从业人员的信用档案系统,以便实时跟踪监督,这样能够起到很好的自律作用。加强与企业利益相关部门的管理,营造会计职业健康有序发展环境。加大对违纪行为的惩处力度,严肃财经纪律。加强会计职业团体的组织和队伍建设,营造良好工作环境。发挥社会舆论的监督教育作用。加强媒体宣传教育力度,广泛宣传诚信思想,披露失信违法典型,使全社会认识到诚信的重要性,树立“诚信光荣、失信可耻”的观念。
(三)引进竞争机制,加强内部控制
引进竞争机制实现会计人才的优胜劣汰,为提高会计工作水平创造条件。竞争规律是市场经济的生存规律,它要求进入市场的商品应满足市场主体的需要,优胜劣汰,公平竞争,其实质体现为市场经济的质量规律。这样,会计人才实行市场化竞争,就会由于竞争规律的作用促使会计人员努力掌握更高的会计技能,实现由低质低能型会计人才向高质高能型会计人才的转化,这既可以提高整个社会的会计工作水平,又可以促进会计教育质量的提高。
加强内部控制。一是不相容职务分离。如会计工作中会计和出纳就属于不相容职务,需要分离;执行某项经济活动的职务与审核该项业务的职务要分离;执行某项经济业务的职务与记录该项业务的职务要分离;保管某项财产的职务与记录该项财产的职务要分离等等。不相容职务的分离是基于这样的假设,既两个人无意
识同犯一个错误的可能性很小,而一个人舞弊的可能性要大于两个人。二是组织机构的相互控制。一个单位根据经济活动的需要而分设不同的部门和机构,其组织机构的设置和职责分工应体现相互控制的要求。总之,实现职责分离、相互配合、相互监督、相互制约的工作关系。
参考文献:
(1)舒淑萍.知识经济时代提高会计人员素质的几条途径[J].财政监督,2005.(6).
(2)王军.助推会计领军人才成长。加快行业国际化步伐,中国注册会计师协会.2007--07.
(3)孙建英.浅谈知识经济时代会计人员的素质[EB∕OL].[2007-04-10].(4)席卫华.谈新形式下财务人员的继续教育[J].集团经济,2006(4):2
第五篇:论如何提高会计人员素质加强职业道德修养
论如何提高会计人员素质加强职业道德修养 在这经济迅猛发展、社会快速进步的时代,我国会计工作已逐步建立起适应社会主义经济发展要求和国际会计惯例相协调的统一会计制度体系。会计所提供的信息已成为管理者、投资者、债权人以及政府部门改善经营管理、评价财务状况、作出投资决策的依据。高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。会计工作在经济管理中的作用也愈发重要。但当前会计工作中存在一些问题,如假账泛滥,信息失真,秩序混乱等等,严重影响了社会经济秩序和会计职能作用的发挥,个别会计人员甚至走上了知法犯法的道路。因此,提高会计人员职业素质,加强职业道德修养已到了刻不容缓的地步,成为急需解决的问题。现就这一问题做如下探讨。
随着改革开放和发展社会主义市场经济的不断深入,加强会计人员的职业道德和行为准则的修养,提高会计人员整体素质显得尤为重要。职业道德是从业人员在进行职业活动时应遵循的行为规范,同时也是从业人员对社会所应承担的责任和义务。下面,本人就会计人员如何提高职业道德修养谈些体会和看法,希能引起同行的共鸣。
一会计职业道德的含义与特点
(1)会计职业道德的含义会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面:会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段、会计职业道德具有相对稳定性、会计职业道德具有广泛的社会性。
(2)会计职业道德的特点会计作为社会经济活动中的一种特殊职业,除了具有职业道德的一般特征外,与其他职业道德相比还具有如下特征:
具有一定的强制性。在我国,会计职业道德和其他职业道德不一样,许多内容都直接纳入了法律制度。
较多关注公众利益。在会计职业活动中,发生冲突时要坚持原则,把社会公众利益放在第一位。
二会计职业道德建设的内容
(1)爱岗敬业爱岗敬业是会计职业道德的核心规范。人类职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计人员热爱自己所从事的职业,以恭敬、虔诚的态度对待自己的工作岗位,以高度的责任感和使命感自觉地承担起本职业对社会、对他人的责任和义务。
(2)熟悉法规熟悉法规是会计职业道德的基本要求。会计工作是一项政策性,专业性很强的工作,又是一项很具体、很复杂的实务性工作。如果会计人员不能跟上形势,不能及时掌握新的知识,稍有不慎,“失之毫厘,谬以千里”,给国家和人民造成严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务。
(3)依法核算依法核算是会计职业道德的关键。会计人员是国家会计法律、法规的具体执行者和维护者,秉公依法就成为他们最重要的职业行为要求。能否认真贯彻执行会计法律、法规,不仅直接关系到能否真实反映本单位乃至全社会的资金流动以及社会生产和再生产的价值形态,而且还关系到能否保障国家财政收入,促进经济增长和社会生产力的发展,以及能否有效地调整国民经济活动中出现的各种复杂关系,保护经济建设和经济体制改革的成果。
(4)客观公正客观公正是会计职业道德的重要规范。会计人员只有站在客观公正的立场上才能做到实事求是,才能力求保证会计资料的真实、完整,才能做到问心无愧。这也是会计人员所追求的一种境界。
三会计人员职业道德失范的主要原因
随着我国市场经济建设的不断进行,会计工作面临的社会大环境发生了巨大的变化,多方利益的冲突之下会计职业道德的失范现象屡屡发生。造成这一现象的原因是多方面的:
(1)职业道德低下,贪图钱财,或者迫于上级领导压力,致使会计职业道德的缺失。在市场经济条件下,会计人员处于利益主体的中一t2,,由于多方利益的驱动,会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。在这种情况下,一些意识薄弱的会计人员很容易丧失立场和职业道德。另一方面,上级领导对会计人员的工作有完全的控制权力。上级领导为了达到个人私利,向会计人员施加压力,指使会计人员弄虚作假,致使会计人员违反会计法规,甚至违反法律。
(2)缺乏敬业精神、法律意识淡薄。市场经济的发展促使会计工作内容发生了新的变化,科学、规范、与国际接轨的新要求需要会计人员不断提高胜任能力,注重专业培训和专业知识的提高。而忽视上述内容的会计人员就不免在实际工作中出现种种错误。另外,法律在会计工作中起着至关重要的地位,法律意识的淡薄就会使会计人员不能恪守法律要求和职业道德使得会计人员失去职业信用和社会信用。
(3)监督机制不健全也使会计人员职业道德缺失的原因之一。会计工作不仅需要法律的规范,行业规范也需要企业内部监督。如果各方监督不能正常发挥作用,会计人员就失去了“紧箍咒”,做假账、编造假报表,甚至办理违法违纪得财务收支等现象也就随之发生了。
四提高会计人员职业道德修养的途径和方法
(1)勤于学习勤于学习是提高会计人员职业道德修养的基本途经。会计人员应该加强三个方面的学习:一是加强政治学习,社会主义的会计职业道德是社会主义道德原则和规范在会计工作中的具体表现。努力学习提高思想觉悟,这是财务人员做好工作的前提。
所以,认真学习马克思主义道德理论,能够帮助我们科学地理解会计职业道德要求的深刻意义,树立正确的职业道德,遵循会计职业道德规范,自觉提高专业品德修养,增加对本职工作的热爱,讲求对事业的献身精神,维护会计职业的尊严。二是加强会计道德理论的学习。学习会计职业道德理论可以增强会计人员进行会计职业道德修养的自觉性,可以使会计人员掌握会计职业道德原则和规范体系,主动调整自己的行为。三是加强专业知识的学习。会计工作是一种专业性
很强的工作,会计学是一门内容极其丰富的经济管理科学,要当一名称职的会计人员,不仅要有崇高的职业道德操守,而且要有会计专业知识,努力向先进典型学习,使自己学有目标,赶有方向,比有尺度。
(2)勤于实践社会实践是提高会计职业道德修养的根本途经。实践是道德修养的基础,会计人员只有投身到社会主义职业道德的实践中去,才能真正懂得社会主义会计道德规范和道德品质的要求,才能真正培养起相应的会计道德情操,形成相应的会计道德行为和习惯。实践可以检验会计人员的职业道德品质,它要求会计人员把会计职业道德的理论、原则和规范贯彻到实践当中去,不断提高自己的职业品质,更好地完成会计工作。
(3)优化会计的社会环境会计人员工作在会计领域,也生活在社会大环境中,其会计诚信和职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰,特别在社会体制、观念变革迅速的情况下,社会心态、风气、风尚对会计人员冲击极大。可以说,要想营造出高品质的会计职业道德,优化会计行为的社会环境尤为重要。而会计行为社会环境得优化不仅需要会计界的努力,也需要社会各界的协调与改革,只有多方努力才能为会计行为营造出纯洁、透明的大环境。
(4)健全法规制度、强化多层次的会计职业道德监督机制把会计人员职业道德行为置于内外多层次得监督之下,规范其行业行为,建立合格得财会队伍。这不仅需要加强财政主管部门得监督检查也需要加强单位内部得监督检查。与此同时,还要完善会计准则和会计制度,压缩想象空间,适当增加会计报表附注,完善和规范关联交易的披露等,尽可能缩小会计政策选择空间。
(5)建立轮岗制度财政部制定的《会计基础工作规范》中规定:会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。实行有计划的会计轮岗制度,有利于加强会计工作的内部监督,在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制,防止贪污腐化行为的出现;有利于提高全体会计人员的业务素质,使他(她)们能掌握多种岗位技能,促使本单位会计管理水平的整体提高;还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性,通过接触不同内容和形式的业务岗位,激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和思想。
(一)提高会计人员文化素质教育。“十年树木,百年树人”它形象地告诉我们,会计不是一种速生资源,百年大计,教育为本,提高会计人员的工作素质,培养优秀会计人员是一项长远的系统工程,必须结合实际来培养会计专业人员,会计人员必须具有过硬的专业知识和理论知识。紧跟时代的步伐,同时要将学习与实践相结合,以诚实守信为荣。各会计部门应选拔思想稳定,公正无私,受到会计专业教育的人到会计岗位工作。
(二)提高会计人员的业务素质。各地方,各单位,各部门都有责任加强对会计人员业务素质培训工作。作为一个合格的会计人员,不仅要有丰富的实践经验、政策理论水平,要有较高的专业知识素质。专业知识是会计人员素质的特质,是职业判断能力的潜在表现,也是会计人员应具备的从业知识。主要包括会计基础、财务会计、成本会计、财务管理的会计主干理论以及2006年财政部发布的企业会计准则、管理会计和会计电算化等相关知识。会计人员必须具备熟练的计算机操作技能和掌握数据库网络技术等一系列新技术、新知识,以提高自身的业
务素质。才能面对新形势,新情况和新问题。还要掌握国家财经法规及审计,税法,统计,电算化,经营管理等方面规定。接受培训的同时还要坚持自学,通过参加业务研究,学术交流等活动,通过不断学习,丰富业务知识,完善知识结构,成为工作上的业务通。
(三)完善会计人员的继续教育。鼓励财会人员参加学习培训和职称资格考试,做到持证上岗,目前有一些在职财会人员是“半路出家”,没有财会专业学历和会计技术职称资格。应制定鼓励学习的计划,给予一定时间,大力支持财会人员通过财会专业函授学习或高教自学考试学习并参加全国会计专业技术资格考试,对取得财会专业学历和获得会计专业技术资格的财会人员应给予精神和物质的奖励。
会计人员继续教育是提高会计人员业务素质的重要途径,是会计管理工作的一个组成部分。企业主管部门应按财政部《会计人员继续教育暂行规定》的教育内容与形式、组织与实施、检查与考核有关条例办理,每年拟出学习计划、内容及时间安排,采取自学与辅导相结合,分散与集中相结合,切实帮助他们提高素质,积累经验,更新知识。
(四)实行岗位轮换制度。会计人员较长时间从事某一岗位工作,有其连接性和熟练性等特点,但不利于会计人员全面掌握各个岗位的业务,应定期轮换岗位,使其在不同岗位上都有时间的机会,促进相互交流,共同提高会计人员的工作素质。
(五)加强会计人员法制教育,增强法制观念。加强引导会计人员学习国家财经方针,政策,相关法律法规制度,深刻领会掌握有关知识用相关法律法规要求自己的职业行为,知法守法,廉洁自律,不提供虚假的,不真实的,不合法的记录和信息。要坚持原则敢于同违法行为作斗争,保护国家,单位的合法权益不受到损害,增强法制观念,加强防范意识,避免工作失误,减少经济犯罪。
五加强会计人员职业道德修养措施
提高会计人员的职业道德修养,不仅要加强会计人员对会计职业道德原则和规范的认识和理解,还要让会计人员认识到会计行业职业道德修养的重要性。使其拥有坚定的职业道德信念,树立高度的责任感,从而使他们能热爱会计工作,并在工作中能坚持职业道德原则、经得住金钱的诱惑、坚守住职业道德,在会计工作中充分发挥自己的作用。所有会计人员必须坚持“诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账”,保证会计信息的客观公正、真实可靠。因此,如何提高会计人员的职业道德修养,营造良好的执业环境,促进会计行业的不断发展成为我们关注的重点。
六我国会计职业道德的现状
会计职业道德,就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。会计职业道德失范是指会计职业道德规范的缺乏或者丧失,它包括两层含义:一是会计职业人员失去道德观念;二是会计职业行为失去道德规范。近年来由于受各个方面,思想的影响,拜金主义,享乐主义日益抬头,它侵蚀了会计人员队伍,职业道德失范行为日益泛滥。
总之,加强会计职业道德建设是建设社会主义精神文明的需要,能够培养会计人员对本质工作的职业道德情感,形成良好的会计职业行为习惯,提高会计工作责任心,增强会计职业荣誉感,带动整个社会道德风尚的必善,并把会计
职业道德原则和规范转化为内心信念,自觉调节个人行为。面对会计领域更新更高的要求,作为一名会计人员,不但要树立终身学习的理念,不断接受新知识、新技术,而且需要有良好的职业道德修养,才能适应新形势、新时代发展的要求。只有提升了会计人员整体的素质才能使整个会计行业有良好的工作风气,才能抵挡住外界的压力与诱惑,才能确保会计信息的真实性,才能确保我国社会主义市场经济健康发展。