个人会计心得[周茜]

第一篇：个人会计心得[周茜]

会计人不像市场营销那般轰轰烈烈，没有迎风冲浪这样波澜壮阔。会计人，生的平凡，活得沉重，却要肩负当家理财的重任，对内控制成本费用，对外PK税务和审计，这也充分展示

了我们会计人的智慧和沟通能力。---周茜

会计心得

日月如梭，岁月蹉跎，一晃到现在接近4年的财务工作。选专业时根本不知道自己要学什么专业，而是完全听从家长的安排，当时父母考虑就是挑一个各行各业广泛需要的会计专业让我来学，干的好可以多些钱赚，干得差也不至于没有饭吃。我想我最初的职业规划就是这样产生的。专科毕业后会计终究成了我的职业。我的职业历程平淡无奇，但在经历几年的会计工作后，我还是深深的喜欢上了这个职业，从中也体验了一些感悟。

刚上班时我什么都不懂，公司也是从头开始，又没人教只有一人慢慢摸索，压力当然也是无形的大，甚至都怕上班，因为一上班就是面对的是厚厚的账本，手写的记账凭证，忙碌的一天夹杂在所有手工账中声度过，虽苦不迭甚或满腹牢骚，可一坐下来也只有老老实实的干，干得热火朝天，说实话那可能也是一种精神，是会计职业造就了我们会计人勤劳踏实的特质。

来大地也快半年了，这是工作这么久找的第二份工作，说实在的日子过的真快，确实每天都很快乐轻松地过了，大地的的财务会计都是系统化，所以效率跟实操跟比以前快的多，工作也不至于那么繁琐，从中让我学到了不少东西，也感受到了这个工作其中的快乐。

会计人不像市场营销那般轰轰烈烈，没有迎风冲浪这样波澜壮阔。会计人，生的平凡，活得沉重，却要肩负当家理财的重任，对内控制成本费用，对外PK税务和审计，这也充分展示了我们会计人的智慧和沟通能力。

记得我经常听到其他岗位的人讲的一句话是：财务人员很死板，一毛一分都要斤斤计较，觉得很不能靠近。当然，其中的道理也只是身为会计人员的才能体会，也无需多言。

财务知识永远也学不完，干会计伴随着的就是不断的学习和考试，学习，再学习；考试，没考好，继续考。选择了会计使我深刻体验到“学无止境”。当然也让我知道这 “干一行，爱一行”，“活到老，学到老”，的道理，这也是老前辈跟领导经常跟会计人员在耳边讲说的话。

周茜 2012-03-21

第二篇：唐茜个人发展规划

新教师个人三年发展计划

结束了懵懂的大学生活，我即将走向我一生为之奋斗的工作岗位--幼儿保健教师，在短短的一个多月的时间里，我从一个学生的身份转变成一个教师的身份还没有太适应，但凭着我对这份工作的热忱，一定会尽快进入角色。

人人都说教师是一种崇尚的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师又是一种伟大的职业，因为好的教师可以成就学生的一生；教师还是一种可敬的职业，因为教师把所有知识全都奉献给了教育事业。成为一名新教师，在享受这份职业快乐的同时，也要清楚认识自己的目标，凡事“预则立，不预则废”，一个懂得计划的人会认清自己的奋斗目标、自己的优势劣势，从而不断进步发展。虽然我在大学里学的是社会工作专业，是一名非专业教师，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己专业的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个工作岗位上完善自己，让自己逐渐成为一名合格的幼儿保健教师。有人和我说过，如果你想在一个岗位做好，就要把握好前三年，第一个三年是一个关键，基本上形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力，其实我一直在思考这个问题，作为一名青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，所以做一名合格的幼儿保健教师是我现在所努力的目标！

一、自我分析：

要做好一名合格的幼儿保健教师，首先，就是要了解自己，正所谓了解自己的优势和劣势才能更好地前进，发扬优点弥补不足。作为一名刚毕业的大学生，年轻就是我的一大优势，二十多岁的我们正值青春年华，对一切新事物的热情和接受能力都很强，我也不例外。年轻是一种资本，年轻就是希望，现在我所掌握的这些知识可能还不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间与精力去吸收新的养分，让我做的更好。另外，我热爱教育事业，当一名教师感觉特别光荣与自豪，凭着我对幼儿教育事业的热爱，我会虚心接受各种意见，让自己获得成长。

我的弱势就是对专业知识的欠缺，作为非专业的我在幼教理论知识和幼教所需的技能是相当缺乏的，幼儿教师不同于小学、中学的老师，他的要求是全方位的，弹、唱、跳、画等方面都要有所涉及，幼儿老师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸

张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中成长。虽然我是一名保健教师，但是前勤教师的技能我也应该掌握，这样才能更好的了解幼儿的身心健康，我将会利用业余时间不断充实、完善自己，要比其他老师多付出几倍甚至几十倍的努力去学习，让自己尽快掌握专业理论知识。其次，就是教学经验的不足，由于自己是非专业的教师，所以我会不断学习，听取老教师的指导，在教学过程中不断摸索改进。

我虽然是一名非专业的幼儿教师，非科班出身，但作为我的劣势的同时也正是我的一个优势，正因为是非专业，所以教学过程中没有任何束缚，我会不断的去创新去改造，让幼儿教育更丰富；而且，我认为，各学科之间是相通的，我将会把我社会工作专业方面的知识融入到幼儿教育教学当中，让幼儿教育更加多元化，也许会碰撞出精彩的火花。

二、个人发展目标

所谓“干一行、爱一行”，我既然选择了这个行业，那么我就会用心去做好它。今后三年中我将会做到以下几点：

1.明确自我发展目标，实现角色转换（第一年）

明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转换。

（1）作为幼儿保健教师，要想学好幼儿保健的专业理论，首先就是要夯实幼儿教育的专业理论，多阅读本专业的书籍，并提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，不断进修，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中不断提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

（2）坚持学习，学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，才能适应教育改革的形势。在第一年中，我需要不断学习，不仅要学习专业知识，更要阅读一些文学、史学、现代科学技术等全方面的知识，扩大自己的知识面，培养人文底蕴，从而使理论服务于实践，提高自己卫生保健方面的专业知识。

（3）要想做好卫生保健工作，前勤带班教师对幼儿的了解是远远高于保健教师的，所以要勤于与带班教师进行沟通，如果有机会，应该做一段前勤教师，这样就更能了解孩子的健康成长需要。认真对待每一位幼儿，确保他们在园所里健康的成长，认真对待每一次卫生保健工作的实施。

（4）在学校拜老教师为师，积极听取老教师的建议，在师傅的指导下，扎扎实实地进行卫生保健工作，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

2.增强自我管理意识，不断探索（第二年）

（1）第二年力争熟悉业务，独立钻研，尝试撰写一些卫生保健的特色方案或卫生保健的科研论文，建立自我管理意识，激励自我发展。

（2）及时与班级教师和保育员之间的交流沟通，不断创新并探索幼儿卫生保健，为幼儿提供良好的发展环境。

（3）通过一年的基础理论学习和老教师的指导学习后，第二年最重要的就是要不断地探索与思考，通过对卫生保健工作的不断探索，制定出对本园卫生保健行之有效的方案。

3.发挥自我管理效能，完善自我发展（第三年）

（1）在第三年里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在卫生保健方面形成特色的科研型教师。

（2）要想把卫生保健工作做好，在扎实的学术根底与理论底蕴之外，还要不断加强学习、进修等，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在卫生保健工作的第二年，在做好卫生保健工作之余，我希望有机会为考研努力一番，可以进一步深造，从而将更全面更新颖的知识回馈给幼儿园。

三．具体实施方案

（一）牢记教师使命，树立两种意识

时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重幼儿的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助幼儿身心健康发展，这是作为教师最根本也是最重要的目的。

选择教师这一职业，就需要树立奉献意识和责任意识，这样才能启迪幼儿的智慧，塑造幼儿的心灵，从而提升自己的业务水平。

（二）树立终生学习的观念

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老师和同行的课，积极向同行前辈取经，吸取他人的长处，不断提

高教学能力，努力使自己的业务质量达到优良的水平。达到“四个学习”即：

1．向他人学习，特别是日常工作和生活中的同事，在教学中，每个老师都有各自的特长，取人之长补己之短，博取精华，丰富自己，这是一个热爱教育工作的老师所该有的正确态度。而且是必须有的态度。

2.向理论学习，教师应该明白，在新一轮的教育改革中，教师的教学方式是重中之重，加强理论学习，更新教学观念是当务之急。教师只有在切实的新的教育理论之下，才能跟上新的教学思想。

3.向自身学习，这就是要研究自己，研究自己的教学的长与短，包括研究自己的个性，思想，给自己提出目标，研究自己，总结自己，提高自己。只有不断研究自己，才能在幼儿教育上有所突破。

4.向幼儿学习，有时候小朋友天马行空的思想会是自己教育教学工作中的启发者，会创造出特别的教学方法，所以对于幼儿的一言一行都要时刻关注，关注他们的同时自己也得到了成长。

（三）乐于思考，勤于动笔，提高教育科研水平

在每一次的培训或是学习中，都要保持一颗“乐于思考、勤于动笔”的好习惯，思考可以让自己不断进步，知道自己问题在哪里，动笔就是将工作中的问题记录下来慢慢思考解决。这样才会不断提高自己的理论水平和科研能力。

三年里我要努力在最短的时间里扎实教师专业素养，提高卫生保健工作方面的能力，突出业务科研能力，成长为一名合格的卫生保健教师。理论之帆已经扬起，在航行的道路上，我将从点滴做起，一步一个脚印地走下去！

第三篇：谢茜的读书心得

《从正确认知到有效地实践---教学改革之路》读书心得

金竹山山红小学

谢茜

听了李老师讲的《从认知到有效地实践》这堂课颇受很深，他从三个方面讲了：一是教学改革的原由；二是教学改革的内容；三是教学改革的路径。下面我着重对教学改革的内容中的理念改革写写自己的心得体会，从五个方面进行描写：

1、学生是主体

学生是课堂的主人，教师是学生学习的引路人。在过去的教学中，我们把学生放在了被动学习的地位，教师不重视培养学生学习的兴趣，一味的采取压制、强迫的手段，常常适得其反。近一年的改革，改变了我错误的认识，学生被放在了课堂的主体地位上，教学时能够首先考虑学生的实际情况，根据学生的最近发展区进行教学，调动了学生的积极性。

2、自主学习值得提倡

学生的学习能力存在差别，但完全依靠教师的课堂教学教会学生不利于学生学习习惯的培养和能力的培养。所以，在教学中根据学情、知识的难度适当教会学生预习、学习、复习的方法，有利于学生学会学习。联合国教科文组织也指出，21世纪的文盲是不会学习的人。

3、小组合作的优势

传统的课堂是少数尖子生的课堂，学困生成为被遗忘的角落。小组合作，有利于让学生之间互相帮助，有利于让每一个学生参与到课堂教学中，体验到学习与成功的快感，从而整体提高教育教学质量。因此，在教学中建立小组并发挥小组的作用不可忽视。

4、教学目标是课堂的指向标

课程标准要求落实三维目标，课堂教学要落实三维目标，都需要教师在教学前早将目标定位下来。一节课的任务完成与否，也需要对照目标。目标的展示，还有利于学生的学习，使学生学习的方向更明确。

5、新课程教学的核心是思维能力和创新能力的培养

“吾生也有涯，而知也无涯。”学生对知识的探究永无止境，而教师教学不能仅传授知识，把学生当作知识的容器，更重要的是教会学生思考、创新，在学习生活中养成动脑、动手、探究的习惯。

第四篇：方茜毕业生个人职业规划

我的职业生涯规划书

告别大学美好的岁月，走向另一个人生的旅途。作为一个初出校门的大学生，我有得“初生牛犊不怕虎”的劲头，不怕起点低，只怕志不高，每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想，于是我在这里畅想一下自己职业生涯规划。

一.审视自我:

职业生涯的开始最重要的就是要认识自己，只有对自己有个清晰的认识，才能正确的定位。

我是一个执著于理想的人，始终坚信“成功要付出百分百的努力。”经过大学四年经历的锻炼，极大的改变了我，在他人眼里我坚强而独立、自信、果敢、有责任心，执着于自己的理想，而在有的时候却看到另外一个自己，做事总是力求完美，不然总感觉留下一点点遗憾、给自己很大的压力。初入社会的我迫切希望通过自己努力去收获成功，希望能证明自己，实现自己,当然这需要一个展现的平台。

1)优点：

工作尽职尽责，勇于承担责任，是我的工作我一定做到最好、最完美；做事有始有终，提前准备，力求精准，讲究方法和策略，善于把握细节（细节决定成败）；善于沟通，理解别人的看法，有良好的团队协作能力，步入公司我们就是个团队，唯有齐心协力才能释放更大的威力；学习能力很强，喜欢新鲜事物，善于从新的角度和方式去思考问题，提出自己的看法和见解；

2)缺点：

做事有点理想主义，以为事情会按照自己的方向发展，缺乏对全局的把握和掌控，缺少更加稳定计划和流程；遇事争执时，比较偏于以安静的方式面对，有时明知是错误的。这都是今后需要进一步改正的，要想收获成功必须克服自身的缺点。

二、专业就业方向及确立目标

[1]专业就业方向 我在大学所学专业是光信息科学与技术专业，其培养目标是具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和其培养目标是具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能，能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。

[2]职业认知

大学期间掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能，对本专业有进一步的了解。

未来职业方向：光电子产品与技术领域

（1）从事行业：光电子产业

(2)选择理由：

内部环境因素：

1.优势因素：专业发展方向，学习能力比较强，勤于思考、认真负责、有耐心、善于沟通，有较强团队协作能力；

2.弱势因素：知识深度不够，缺乏相关知识的了解。

外部环境因素：以软件技术为基础形成了软件行业,这个行业产生了很多就业机会,并促进了其他行业的信息化和现代化。总结：努力改变能改变，适应不能改变的。对于相关行业知识的缺乏，相信通过不断学习一定能够掌握。全世界光电子技术产业的市场规模己达1万亿美元。国外光电子产业主要在美国、西欧和日本。近十年来，中国的光电子技术产品市场的年增长率，始终保持在两位数的高速增长势头。随着信息光电子技术、激光加工技术、激光医疗与光子生物学、激光全息、光电传感、显示技术等光电技术的快速发展以及光电科技与数字技术、多媒体技术、机电技术等领域的结合与渗透，中国已经形成以下市场可观、发展潜力巨大的光电子产业。

三、职业规划的实施

确定了职业目标，就必须要有执行的策略。先要取得光电子极其相关行业公司的工作机会。

首先，对于自己的专业知识进一步的巩固，以适应工作的需求，扩展自己的知识层面，毕竟在学校学到的只是理论的知识，要付诸工作实践需要一段时间来改变。在校期间获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5．了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获半导体光电子材料取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。其次，多关注专业相关的工作，积极争取机会。如从事工作有太阳能、LED、线缆、通信技术、激光等方面，学术型工作有大学教授、讲师、科研所搞研等。本学科算是一综合类学科，主要的发展方向是光学工程、光电信息技术、光机电一体化、光纤通信等产业从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。其中微电子专业现在在全国范围上说是很热门的专业，建立时间也较短，社会对这一类人才需求量较大，再就是相关的就业范围比较广，科研以及设计这些行业都可以就业，其中有些是很早就建立起来的专业，通信专业等。其专业建设已经很好了，但是同样的因为建立较早，一些课题都被人抢占，对个人创新能力相对新兴专业要高些。

最后，无论什么时候都要注重人脉的积累，学会如何做人，如何做事。

在公司中的中长期职业规划：

一、自我准备

1、心态上随时做好准备 机会是给有准备的人的———“有准备”是你在做准备的过程中让“别人”认为你“有准备”!

2、不断修正自己的技术方向，扩大自己的知识与能力的金字塔（对自己选定一个职业方向，就不轻易的放弃，坚持不懈）

3、积极争取机会；（要比别人付出的多，不断的充实自己的同时，要争取合适的机会。）

4、在新的工作环境中搞好同事关系；在自己工作之余可协助有需要的人。

5、使自己变得不可替代 ；别人做到的你要做得更加好，别人做不到的你就要做到，要不断超越别人对你的期望!

6、关注技术、公司及相关行业的发展，达到对技术、技术发展趋势.二、中长期规划时间表

1-3月了解公司的所有产品，本职业的工作职责及其公司的 SOP(公司运作流程)

半年内熟悉本职位的职责，可以做一些简单的操作。1年内可以独立完成一些职责范围内的事情。

2年以后完成领导交待的一切事务，提出一些技术方面的看法，共同探讨。

3年以后 不断积累技术方面经验，让技术更上一层次。给公司创造更高的价值。

三、职业规划评估

职业生涯的规划需要不断的反省、修正个人目标、执行策略、方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时为下轮职业生涯设计提供参考依据。年轻没有失败，要抱着不做则已，要做就要做最好的信念。

第五篇：会计专周实训心得

成都信息工程学院银杏酒店管理学院

实系别专业实验课程实验项目指导教师班 级姓名学号

验 报 告

一、实训目的

本次实习的任务是让学生熟练掌握企业财务核算的程序及方法，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题，分析问题和解决问题的能力，为今后学习高级财务会计等相关专业课程打下坚实的基础。要求学生熟练掌握企业整个财务核算的程序及方法，以一个具体实例，对企业生产经营各个环节进行财务核算，最终形成财务信息，编制资产负债表及利润表。

二、实训内容

以一个企业为实例，模拟该企业发生的经济业务，要求对各项经济业务进行核算，并编制资产负债表及利润表。

三、实训时间

四、实训地点

五、实训资料及要求

亚新公司为股份有限公司，系增值税一般纳税人，增值税税率为17%，所得税税率为25%，2012和2013年流通在外股份为600万股。其2013年1月1日有关科目的余额如表-1所示。

表—1 科目余额表

（一）该公司2013年发生的经济业务如下，请按照发生的经济业务编制会计分录 1.企业进行现金清查时，发现长款1 000元，原因待查

2.经反复核查，仍无法查明长款1 000元的具体原因，经批准转入营业外收入 3.将银行存款30 000元转入信用卡存款，然后用信用卡支付业务招待费1 800元 4.向万达公司销售产品一批，价款6 000 000元，增值税1 020 000元，收到万达公司承兑的商业承兑汇票一张，金额共计7 020 000元；该产品成本为4 200 000元（1）确认收入

（2）结转成本

5.上述票据到期，款项已经由银行收妥

6.销售产品给甲企业，不含增值税的价格为每件1 000元，销售2 000件，并给与购货方5%的商业折扣，增值税税率为17%，对方已经付款；该产品成本为1 300 000元（1）确认收入

（2）结转成本

7.购入原材料一批，材料价款为1 000 000元，增值税为170 000元，共计1 170 000元，原已预

付500 000元，余款670 000元用银行存款支付，材料未到，该材料的计划成本为1 050 000元（1）预付材料款

（2）采购材料

8.上述材料已经运到，并已验收入库

9.购入不需要安装的设备一台，支付的增值税是15 300元，支付包装费、运费1 100元，价款、增值税及包装费共计106 400元均以银行存款支付，设备已经交付使用 10.收到银行通知，用银行存款支付到期的商业承兑汇票120 000元，偿还应付账款50 000元

11.销售产品一批，销售价款400 000元，增值税率为17%，商品已经发出，货款尚未收到；该产品成本为240 000元（满足收入确认条件）（1）确认收入篇二：会计专业实训心得

心得体会

在忙碌中学校的实习结束了，从前两周的叫苦连天，到最后的依依不舍，从前两周的懵懵懂懂，到现在的充实不舍，心里真的是很伤感。

在学校的日子，从一开始的不知道如何下手，到渐渐的适应，慢慢的把一笔笔业务做起来，慢慢熟悉各个岗位的工作要点，工作任务等等。实训开始的第一件事情就是要我们小组自己制定会计制度，觉得一开始学校就给我们除了个难题呢，这个虽然之前已经做过手工实训吧，但是会计制度都是已经制定好的了，我们只要按照那个去做就可以了；但是现在全是要我们自己去制定，然后根据自己制定的会计制度去做，真是让我们有点找不到头绪，回到寝室后马上打开电脑上网百度看看上面是怎么制定的，看得大家晕乎乎的时候也就只讨论出来一份简单的报销制度，因为对于报销制度真的是大家接触的最多记忆最深刻的一个制度，讨论制定起来也快一些，这只是会计制度的一角啊，后面的其他还要我们更多的讨论，所以在上交会计制度的时候我们小组只上交了差旅费报销制度，之后的会计制度是我们在一边做账一边完善的，我觉得这样我们能够是我们的会计制度和账务处理更好的融合在一起。后面接下来的工作就是熟悉账务进行账务处理了，在做这些之前有很重要的一点，那就是组员之间的分工明确和互帮互助，只有这样我们才能按照流程处理好每一笔业务。在接下来的业务处理中很多都是按照我们之前做手工帐时的状况去做的，觉得这样一定不会有错的，但是错误还是一个接着一个的出现，唉！听了老师的解说之后才恍然大悟帮的明白，原来就一个摘要就是要点连连啊；

1、要写的简单明了；

2、摘要要写的准确；

3、错账更正摘要要规范；

4、摘要中要反映必要的数字等等，我们写的时候只注意到了第一点；还有在填写差旅费报销单的时候分不清填写的时候觉得磕磕绊绊的总是不能很好的完成；在登帐的时候也是总是会出现点错误，要么是数字老填错，要么就是账已经登好了才发现凭证错误，又要去做凭证冲销与更改在登帐；最容易错的还是那现金银行存款日记账了，因为业务大多都和货币资金有关需要登的账量也会多，数量多就容易错，出现错误的几率多了就容易烦，所以登帐是最需要耐心和细心的一件工作了，现在最是体现集体力量的时候了；原本以为做的满好的我们，其实要注意的要改进的地方还有这么的多，加油！从发现的这一刻开始改进自己。

与组员相处的这两个月可能更多的时候都是在斗嘴，讨论，因为意见不合的争论，我们讨论更多的可能是电算化吧，因为电算化是每人做一份，因为是一个集体一个团队，所以在初始的设置上和平时录入时都是有很多要统一的东西，自然的讨论的东西也就会变多；我们其实根本就是从开始讨论到结束，一路下来也发现了我们对于电算化还是有很多的不足的，就说初始建账是应注意：

1、建账日期

2、科目编码简单，不宜太长，要为以后留有空间

3、辅助核算要把握原则，项目核算项目分类一定要唯一，项目目录一个名字只能出现一次。数量核算，个人往来，部门核算，各科目是否要设置要考虑周到。怎么使多个项目在同一张账页上反映出来。尤其是第三点，如果没有老师的指导的话我想我们的脑细胞不知道要“牺牲”多少啊，嘿嘿。在初始设置时令我印象最深的就是项目设置和成本计算表、折旧表的设置了：项目目录的设置是讨论的云里雾里，设置的也是磕磕绊绊的，在我们一次一次的设置错误一遍一遍的修改后终于是设置完成；在设置这些表之前我们也做了准备的回去看了以前的成本会计书、上网

百度查看了，大致了解了制表样式与公式设置；也算是顺利的完成了制表。

电算化和手工帐相对而言，我觉得电算化难就难在初始设置上，只要初始设置做得好后面一路肯定是畅通无阻的；手工帐的难点就在月末账务处理了，每一笔业务的数据都要一个一个的在前面相关的业务中统计出来，在根据财务制度来一步一步的完成。而且业务出来还有一定的顺序绝对不可以弄错，不然就是一环错下面就是全盘皆输了。这些都是我们从出错到更改中得到的一点点收获。

现在的我们已经习惯了喜欢上这样忙碌但充实的生活，希望我们接下来的每一天都能是这样的充实。在这两个月中我们的友谊一天比一天深厚和坚定，我们学到的、懂得的知识也更多了；这些都是一份宝贵的我想珍惜一辈子的回忆。不管如何，我们完成了，靠大家的一份努力把实习的任务完成。

我在招聘会的时候抱着试一试的心态投了一份简历到报喜鸟，但在两天后接到了她们的电话让我去面试，这是我投出去的第一份简历能得到这样的结果我已经很开心了。同时这也是我即将走出校门的第一次面试，接到电话后就一直着紧张，呵呵！在我的印象中面试就是面试官和面试人员面对面坐着一边问一边搭，但这次我去了报喜鸟之后才知道面试也可以是集体一起只讨论一个问题就可以的，真的觉得另自己大开眼见了，能够得到这次的面试机会真的是太好了，同时也为自己积累了一点点面试经验，面试的结果也还是算好的吧，因为经理让我们再来第三次的面试。从经理说了第三次面试后一直都在心里想着回事要面试点什么，呵呵。而且同时一起来面试的还有我们学校的其他学生，也因为这次面试多认识了几个朋友。相对自己说“加油，努力一切都会越来越好的”。

这两个月真的很充实，虽然辛苦，但是学到了很多，懂得了很多，认识到自己有很多的不足，会更加努力的去学习更多的知道来补足自己的不足的。真的很满足，谢谢老师们这三年来的教导，“谢谢”。篇三：一周基础会计实训报告范文

一周基础会计实训报告范文

一个星期的会计实训落下了帷幕，想必每个人心中都有自己的心得与感悟。一份耕耘、一份收获；一份付出、一次成长。每一次努力后，总会有满足感，就如现在、我们是不是应该收获自己的心得呢？

忙忙碌碌、充充实实的进行了两个星期的实训。说起这两个星期。每个人都应该有说不完的话，同样我也不例外···有人说、实训是痛苦的；有人想、实训是无用处的；有人叹、实训是无聊的。但就我个人而言，对会计实训有了一定的收获，也许是浅肤的，可经历了这个过程，真的用了心，付出了努力，也算是难忘的经历。在这个难忘的经历中，我有两个最大的收获：一是“柳岸花明又一村”的喜悦；二是“书到用时方恨少”的感叹。

为什么说“柳岸花明又一村”呢？在做会计实训时，当我们在经历了最基本的粘贴原始凭证到写记账凭证时，感到无比的轻松与快乐。接下来就是登明细账，这个过程是无比纠结和苦恼的，因为我们要很细心和耐心。要小心翼翼的看好每个科目的数目、还要很细心的计算；再就是当我们做错了，要很有耐心的重头对账···就这样重复这个过程做完上、中、下三旬的实训。在这个过程中有无奈、烦躁、丧气、喜悦、成就感。我用“柳暗花明又一村”总结在此期间的郁闷到喜悦心情。

为什么说“书到用时方恨少”呢？因为在这个实训期间，学到了很多以前在书本上学不到的东西，比喻写会计分录、t形账，以前搞不懂的那些账户，在实训期间，通过老师的讲解，以及自己的亲身练习和与同学讨论都有进一步的认知。在没有实训时，总感觉书本上的知识知道一些就好，但通过实训才知道、原来好多书本上的知识，只是我知道，而不是我会。有一种感慨就是，学时没扎实、用时感觉少。也体会到了，多学习、多实践总是有用的。

做会计，磨砺了我的细心、考验了我的耐心。搞实训，充实了我的生活、平静了我的心态。