杨文荣先进材料

第一篇：杨文荣先进材料

杨文荣同志先进事迹材料

杨文荣，1953年4月12日出生，陕西省咸阳市彬县新堡子社区姚联村人，中共党员，高中文化程度，建设专业工程师，彬县博达建筑安装党支部书记，陕西鑫德房地产开发有限责任公司董事长。

经商多年来，杨文荣始终坚持‚诚信闯市场、竞争求发展、管理出效益、精品塑形象‛的经营理念，不断发展壮大公司规模，提升公司管理水平，加强施工团队企业管理，严把建筑质量关。如今，陕西鑫德房地产开发有限责任公司拥有固定资产3000多万元，经济实力雄厚，施工设备先进，成为彬县房地产行业的龙头企业。2011年，杨文荣被中国诚信维权委员会、中国市场信息研究中心授予诚信企业家光荣称号；2011年，陕西鑫德房地产开发有限责任公司被陕西省工商行政管理局、陕西省个体私营企业协会、中共陕西省个体私营企业委员会授予光彩之星光荣称号。

一、对客户讲诚信，重合同，守信用

‚诚信‛，可以说是杨文荣身上最宝贵的品质，也是他最看重的品质。他觉得，做人最重要的就是讲信誉，要以诚立身，以信为本。他说：‚我不太喜欢人家说‘一定’怎么怎么样，很多事情都是说起来容易做起来难。在答应别人之前，我都会先考虑一下自己有没有这个能力，如果觉得有困难，就不轻易许诺。但一旦承诺，就要努力实现，绝不食言。‛

杨文荣始终奉行一包到底、住户至上的原则，凡是公司承建的楼盘，都严把质量，规范作业，从不弄虚作假、偷工减料。由他开发建设的各项民居工程，无论从户型、结构设计、建筑工程质量，还是从

企业信誉上，都走在同行业的前列。从2004年至今，陕西鑫德房地产开发有限责任公司负责承建了隘巷居民楼、天源百姓家居、天源翠庭花园、鸿运大厦等五处安居小区工程，投入资金1.0615亿元，建筑面积83729m，其中商业门店16274m，安排住户690多户，小区户型精美，结构设计合理，工程质量有保证，截至目前，无一起住户上访事件发生。同时，他还将安全生产贯穿到施工的全过程之中。多年来，公司未发生任何不安全事故，轻伤事故率也控制在1.5‰以内。

2011年，由他负责承建的天源翠庭小区建成并投入使用。由于刚投入使用，搬进去的住户不到三分之一。严冬来临，已入住的住户不愿平摊整个小区的供暖费用，致使小区停止供暖。持续的低温，导致整个输暖设备冻坏。发现设备有问题后，不明原因的住户立即将问题反映到公司，并要求公司无偿维修，赔偿损失，他们认为设备损坏是公司在修建过程中使用劣质材质所致。听到住户的反映后，杨文荣立即派人对小区设备进行专业检查，确定输暖设备确系冻坏，并非安装过程中的质量问题。随即，他耐心向住户解释原因，并声称将无偿维修冻坏的输暖设备。虽然知道责任不在自己，但他还是毫不犹豫地揽下了所有的责任。他说，企业的信誉来之不易，建起来要几十年，失去，可能只在旦夕之间。

杨文荣坚持以诚实守信作为公司的经营宗旨，承诺凡是公司承建的住宅楼，一经发现问题，立即无条件予以解决，并按规定赔偿住户损失。对所有住户，他都能够以诚相待，一视同仁，认真恪守购房合同，该承担的责任从不推卸，尽量避免因为价格、质量、交房期限、收付款等问题与住户发生纠纷、出现矛盾，深受住户的好评和信赖。

二、对社会讲诚信，守公德，行公益 2

2杨文荣自担任公司董事长以来，始终恪守商业道德，坚持诚信经营和公平竞争原则。早在创业之初，他就提出了信用立业的经营理念，几十年如一日坚持做到‚三个确保‛，即‚确保按时保质保量将住房交到住户手中，确保按时归还银行到期贷款，确保按国家规定上交各项税金‛。他不断加强诚信管理，建设风险防范体系，积极提升企业信用，打造诚信企业。随着企业的发展壮大，企业文化建设被杨董提到企业的管理日程上，为构建和谐社会注入了新的活力和内涵。他不断加强文化阵地建设，丰富公司职工业余文化生活；把培训当作企业的希望工程，坚持为员工提供学习和培训的机会，每周组织员工学习2次，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制，促进员工全面发展，造就了一支顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的高素质人才队伍，产生了明显的经济效益和社会效益；关心职工生活，改善办公和生活条件，将员工的心与企业紧紧连结在一起，使员工的归属感凝聚成向心力、转化为战斗力，使企业保持强劲的生命力。

多年来，杨文荣把回报社会当成个人和企业的责任，以强烈的事业心和高度的社会责任感，遵纪守法，诚信经营，奋力拼搏，使企业效益、职工工资以及福利、上缴利税、实现利润等方面得到较大提高。自2004年以来，公司累计上缴国家各种税费达920多万元,其中2011年上缴税金120多万元。鑫德房地产开发有限责任公司每年为社会提供了200多个就业岗位，带动了周边相关产业，拉动了地方经济发展。

同时，他心系家乡，热心公益，乐善好施。先后参与县、镇、村三级教育事业发展、新农村建设以及道路硬化等公共事业，热衷慈善，积极参与抗震救灾活动，主动帮助贫困大学生和困难职工等，先后捐款捐物达46万余元。

回顾杨文荣这一路走来，他最大的成就是什么？是数不尽的个人头衔，还是在墙上熠熠生辉的企业荣誉？不！‚干事业就像一场马拉松，成功永远只是一个相对的概念。我觉得要有强烈的社会责任感和诚实守信的理念，富了不能忘本，积极回报家乡，回报社会，真正藏富于民，实现发展成果共享。‛杨文荣说道：‚企业领导人的理念、信仰决定了企业的形象，创业先要做人，做人不能忘本，要以诚待人，重信践诺，不仅要做一个成功的企业人士，更要做一个无愧于心的好人，君子爱财，取之有道。‛

第二篇：杨文超三好学生先进事迹材料

三好学生先进事迹材料

杨文超，男，贝子府小学六年级学生，在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，杨文超同学多次获得表彰。

二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，他在体育方面也是佼佼者。他在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。杨文超对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身

作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。心地特别善良，非常富有爱心。

总之，杨文超同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

2014年03月04日

第三篇：刘秀荣先进事迹材料

刘秀荣先进事迹材料

刘秀荣，女，1953年生（53岁），现任吉林市神经精神病总院精神科男疗区护士长。参加工作二十八年来，一直工作在精神科护理第一线。作为一名共产党员，她始终牢记宗旨，恪守诺言，爱岗敬业，赤诚奉献，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩。2001年以来，她两次被评为市直卫生系统优秀共产党员，并被授予市级模范护士、省优质服务诚信个人等多项荣誉称号。

一、待患如亲，赤诚奉献

对于精神科护理工作，刘秀荣深有体会： “要想为精神病人服好务，不仅要表现在语言上，更主要的是体现在行动中，必须用心去护理病人，服务病人。医患之间不仅仅是护士和病人的关系，更多的是朋友关系、亲人关系。”刘秀荣是这么认识的，也是这么实践的。

精神病人患病期间没有理智、意志衰退，生活能力下降。在被家人或单位送来时，他们大多蓬头垢面，衣衫不整，裤内积存粪便，全身散发酸臭味。可是无论病人多脏、多么不配合，入院后，她带领护士们做的第一件事就是打来热水为病人洗 1

澡，剪指甲，剃胡须，换上干净的休养服，像照顾自己的父母、孩子一样照顾他们。有一位老人在精神科住院近三十年、多年卧床不起、生活不能自理。她带领护士天天坚持给老人喂饭、接大小便，并定期给洗澡。病人家属看到后深受感动，感慨地说：“你们的工作太不容易了，你们做的连我们做儿女的都无法做到！”2005年,疗区收治了一位因无钱医治而在家锁了17年的患者。刘秀荣在给予精心护理的同时，积极与他进行情感交流，给予他亲人般的关爱，每天领他到操场做操、做游戏，进行体能训练。这位患者在较短的时间内就适应了外界的环境，主动与人接触，并主动要求做些一些力所能及的工作。后来这位患者提前康复出院，并被一家私企聘用。

二、不畏艰险，勇挑重担

在精神病医院工作的人都知道，男疗区的护理工作最不好干。护士们每天面对的是有各种各样表现行为的男性病人。这些病人在入院前有杀人的、放火的、自杀自伤的、伤人毁物的。他们集中在一起，其风险是可想而知。在这里，说不定什么时候，可能就要被病人辱骂、袭击、骚扰，所以，女护士都不愿到男疗区工作。但刘秀荣却是主动请缨到男疗区来的，而且一干就是13年。她觉得，岗位有挑战，但总得有人干。自己是护士中年龄大的，而且还是个党员，应该发挥带头作用。一次，一个患癫痫性人格障碍的病人要求往家里打电话，没能如愿，就对刘秀荣怀恨在心。在刘秀荣查房时，他突然发作，追着刘秀荣又踢又打，结果身上、脸上都被踢得红一块紫一块的。由于常年与这些病人接触，刘秀荣不知被打了多少次、眼镜换了多少副。

三、钻研业务，注重服务

作为护士长，刘秀荣注重在长期的护理实践中总结经验，探索人性化的管理方式、方法。结合精神科病人特点，她从强化服务质量，转变服务观念，提升服务水平入手，在精神科实施了“热情接、细心问、耐心讲、精心做、主动帮、亲切送”这一特有的护理程序，对病人实行“全过程、全方位、全天候、全身心”的人性化“零距离”服务和“家庭式”管理，带领全科护士为病人营造了一个温馨和谐的休养环境，赢得了社会的广泛赞誉。现在，除了本地患者外，在精神科接受治疗和护理的还有来自北京、哈尔滨以及一些来自国外的病人。

四、以身作则注重帮带

作为护士长，刘秀荣处处以身作则，注重自律。每到节假日，她都亲自在疗区值班带班；疗区无论大事小事、白天夜间，只要有事找她，她都会尽快赶到医院，从不拖延。提起刘秀荣，护士们说，“那是我们的好大姐，什么事儿，她都替我们考虑在前面，而自己却总是做出牺牲”；院里的领导和党员们提起刘秀荣，则流露出非常自豪的表情――她是我们院党员中的一

把标杆！

在市精神病总院，刘秀荣具有很强的感召力。针对精神病人因病致贫的现象，为了给长期住院的病人家属减轻负担，她每年都捐出大量衣物以及手纸等生活用品。结果这一行为感染了全院的同志。每到换季的时候，大家都自觉行动起来，捐款捐物献爱心。

刘秀荣也比较善于用自己的行为影响、带动他人。由于在精神科做护理工作需要面临工作和社会心理的双重压力，一些工作时间不长的护士在思想上产生比较大的波动。刘秀荣就跟她们促膝谈心，谈人生、谈理想，并跟她们讲自己是如何喜欢上精神科护理事业的。在她的带领下，许多当年有的产生调离精神科甚至精神病院想法的护士现在都成了医院的业务骨干。

第四篇：黄海荣先进事迹材料

黄海荣先进事迹材料

黄海荣，男，出生于2001年9月，2013年9月进入宜春黄冈实验六年级C班就读，担任六C班班长一职。他是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时间读一些有意义的课外书，丰富头脑，开拓视野。他对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩。无论课上还是课下，他都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有意义的游戏。

他很有集体荣誉感，从来不去做损害班集体荣誉的事。他积极地加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的卫生习惯。在学校他尊敬老师，见到老师主动问好，和同学们相处得非常好，同学们有了什么烦心事斗找他诉说。他还很爱帮别人，同学有困难时主动帮助他们。有时，他的同学遇到难题，不知怎样做了，他就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。

他除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，他马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！”在他的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！还有六C班郭凯超同学性格孤僻，比较自我，在和同学相处的过程中经常发生误会，矛盾百出，动不动就打起架来。黄海荣主动要求将郭凯超的宿舍调到自己一起，经常跟他谈心，帮助他处理一些事情，现在我班同学都能友好相处，互帮互助，班风良好，大家一起学习，共同进步。作为班长，他确实是老师的好帮手。每天出操，进餐，他都管理得井井有条。

在家他孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务。如扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时他还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们开心。家中年迈的祖父母也特别喜欢他，来学校看他的时候非常自豪地向老师夸奖他们的孙子是个很优秀的少年。

黄海荣是一个游戏的学生，校园文明之星他当之无愧。

六C班班委会2013、11

第五篇：陈思荣 先进材料

情注山区教育，爱撒孩子心田

---记吉利中学陈思荣老师在创先争优活动中的先进事迹

陈思荣现年29岁，1999年7月毕业于昭通体育运动学校，同年9月获云南师范大学体育系、体育教育自考大专学历，2003年8月获云南师范大学体育系、体育教育本科学历。于 年 月分配到 回龙小学工作，年 月考调到寿山中学工作，年 月调到寿山中学工作任教至今。从教10余年以来，陈思荣同志一直严格自律，安心从教，立足本职，爱岗敬业，踏实工作，努力发挥党员的先锋模范作用，在各个方面表现突出。

一、不断学习，努力增强党性修养

陈思荣同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习领会党的路线、方针、政策，不断提高自身的党性修养和政策理论水平。自觉运用理论联系实际的方式，深入学习领会“三个代表”重要思想的精神实质和内涵，积极践行建设社会主义和谐社会的重大理论的科学内涵，积极贯彻落实上级教育行政部门和业务部门下达的各项工作任务，同时坚持以科学发展观为统领，创造性地开展工作，把学习和实践“三个代表”活动有机结合起来，积极投入到创先争优活动中，使学习实践活动真正落到实处。始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与 1

党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。

二、立足本职，认真干好教育教学工作

一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨。对人民群众负责，就是对党负责；损害人民的利益，就是损害党的利益。中国共产党的全部历史，就是一部同人民群众保持血肉联系，全心全意为人民服务的历史。办人民满意的教育，是教育工作者的职责，提高教育教学质量就是教学工作者的首要任务。

陈思荣同志坚持牢记党的宗旨，首先从我做起，从点滴做起，无条件服从组织安排，工作作风扎实，责任感强，做事兢兢业业，恪尽职守。他无论是在边远高寒的乡村小学、还是在河谷地带的中学，他虚心学习，扎实工作，攻克了一个又一个的难关，用一个赤诚的心去面对教育事业，收获了累累硕果。

一是勤学深钻、成效显著。体育教育工作是陈老师热爱的事业，上好每一节课是他追求的目标。2001年国家启动了新的一轮课程改革。陈老师认真学习《体育与健康课程标准》，按《标准》制定计划，认真备课，努力寻求好的方法，让每一节课都是好课。他组织老师学习新理论，拟定校本实验方案、课程教学实施方案，着力探讨阳光体育如何在校园开展。根据学校的实际情况，制定了学生天天进行锻炼的安排表。由于场地有限，一些体育项目无法在大课间活动开展时，就利用操场上的每一个角落，合理的安排，让每一位学生在活动时都能享受到锻炼的乐趣，健 2

康地成长。每次活动时，陈老师都到场，落实学生天天在校锻炼一小时。学校开展的大课间活动赢得了学校领导和教职工一致好评。

二是真情付出、创造和谐的师生关系。在学生面前他是老师，也是他们的朋友，他的微笑、赞赏和宽容，让学生在和谐、宽松、自主的环境中学习生活，保持积极向上的情绪。他还善于用一双慧眼去识别“真金”。去发现学生的闪光点，发现问题学生他总是赖心的做思想工作，将他们培养成才。让学生在老师的关爱中找到自信、找到人与人之间的平等与友谊。更能找到老师对他们发自内心的真爱。平时他总是投入大量的时间和精力与学生交流、谈心、了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等。及时教育加以鼓励，让学生体现自我。勇于实现自我、相信自己的能力。努力让每一个学生都抬起头来走路，让每一个学生都有成功的体验。

三是爱岗敬业、情系学生。陈老师有着强烈的责任感和事业心，有全心全意为教育服务的思想。她热爱事业胜于她的家人。

2009年4月的一天，他的妻子上夜班骑摩托车不小心翻入沟中，头部和大小腿严重受伤，正好第二天他所教的年级要模拟体育中考考试，所有的学生和老师都通知了，一切都准备好了，偏偏发生这种事情，学校领导得知后，找到陈老师说：“鉴于这种情况，你好好的照顾你的妻子，考试暂时取消。”但陈老师说：“妻子由父母照看，考试照常进行”，第二天陈老师准时出现在

考场上组织考试，后来学生们知道此事后，无一不说：“陈老师真是个好老师，我们一定要也优异的成绩来报答他。”就是这样爱生如子的情怀，是陈思荣赢得了师生的尊敬和厚爱。

三、勇挑重担、树师德新风

在防HINI流感病毒中，他总是利用课间集合学生学生讲解防流感病毒的方法，组织全校师生严防死守，打好HINI保卫战，使地处滇川交通大通道的极力镇中学无一例HINI病毒感染者。

在控辍保学家访工作中，他总是要求去吉利镇最边远的回龙村做工作。他常说：“不能让一个学生辍，一个学生就是一个家庭的希望”。我们要对学生负责，对学生家长负责，对社会负责，要把工作做到家。

在学生体质健康方面，陈老师每天他总是六点起床来到学校组织学生锻炼。沉静的黎明被陈老师响亮的口令声唤醒，学生们整齐的脚步声惊醒贪睡的人们。校园内出现生机勃勃和谐的景象。

在构建和谐校园中，他组织开展丰富多彩的文体活动，如：学生运动会、教师运动会、学生演讲比赛、学生百科知识竞赛、学生书画展等，既丰富了学生的课余生活，又增长了学生知识，推进了素质教育的进程。

他狠抓学生的心理健康教育和差生的转化方面。他召开问题学生座谈会，充分调动班主任、任课教师、学生、家长及社会的力量，共同教育学生。和学生谈理想、谈人生、感恩等，转化问

题学生，使他们能够发现自己的闪光点，发挥自己的特长，努力学习。

在学生的养成教育方面。他加强宣传教育，让学生养成“五讲”、“四美”、“三热爱”、的好习惯，使吉利中学进入校园看不到一点垃圾、听不到一句不文明的语言，整个校园出现朝气蓬勃、欣欣向荣景象。

在教职工德师风学习方面。他学习《教师法》、《义务教育发》、大关县教师八条纪律，昭通市教师十不准、5.12地震中教师的先进事迹，在教师中分组开展批评与自我批评，取得了良好的效果，很多教师把平时不敢说或不想说的话都诚恳的说出来了，老师们很诚恳的接受批评，化解了教师之间平时的不愉快，使学校教师团结和睦。

为加强学校管理工作，陈思荣还完善了《学生日常行为量化考核办法》、落实了《班级量化考核办法》、《卫生量化考核办法》、《两操量化考核办法》、《优秀班级量化考核办法》《文明宿舍量化考核办法》学生会各部门的工作竟然有序，给教学打下良好的基础、为教育教学的顺利开展提供了有力的保障。

在学校后勤管理方面，他总是利用休息时间排查安全隐患，一经发现及时排除。牺牲假期休息时间组织维修学校桌椅、门窗、学生床，水电等常规维修。校园周边的邻居问?“陈老师别人都放假了，你还没放假”！他总是笑着说我的工作就是要放假才能干。在陈思荣的艰苦努力下，学校近年来五安全事故发生。

四、成绩斐然、硕果累累

多年的教学工作经验，陈思荣的教育教学工作形成了自己独特的魅力。他的教学成绩年年名列全县前茅，在各级各类的竞赛中取得了令人瞩目的成绩。

2004年他在寿山中学任8个班的体育教学工作，在2006年体育中考中平均分名利全县第一名。受到教育局和学校的一致好评，在教学中他关心学生、特别是残疾学生的健康，2005年他所教学生曾国艳在国家、省、市、获奖，因此2005年他被昭通市残联授予输送奖。2007年他被大关县教育局、文体局抽调当教练，带大关代表队参加昭通市教育局和文体局组织的中小学生田径运动会，所带学生成绩显著，受昭通市教育局、文体局表彰。2007年任吉利中学学生会干事，大胆创新加强管理，规范了学生行为，培养了大批优秀学生干部，使学校的环境卫生和学生纪律有了明显的改观，受到教育主管部门和社会的认可。2008年1月被吉利镇人民政府评为“先进教育工作者”。2008年5月被教育局抽调出参加体育中考，由于他工作一丝不苟，认真负责，被教育局评为优秀监考员。2008年2月他任吉利中学任政教主任，敢于创新、大胆赏识、善于运用灵活的方法将德育教育寓教于乐、寓教于学、使学生高尚的人格和良好的习惯得以养成。为德育教育开辟了又一片自由、广阔的空间。使学生行为得以规范，养成良好的习惯。2009年他被吉利镇人民政府评为“先进教育工作者”。2009年他所教学生参加体育中考平均分为全县第三名。受

到受到教育局和学校、学生及家长的一致好评。

大关县吉利中学 2010年8月30日