宝箴塞初中学校关于党的群众路线会议方案

第一篇：宝箴塞初中学校关于党的群众路线会议方案

宝箴塞初中党的群众路线教育实践活动

动员大会会议方案

为进一步贯彻落实县教育局关于党的群众路线教育实践活动会议及文件精神，经学校研究决定，召开宝箴塞初中学校党的群众路线教育实践活动动员大会。特制定如下会议方案。

一、会议时间

2014年3月25日上午

二、会议地点

会议室

三、会议主持

宝箴塞初中学校副校长、工会主席赵光明

四、参会人员

（一）邀请人员（12人）

1.县教育局教育实践活动第五督导组成员（4人）

唐勇县教育局第五督导组组长，党委委员，县政府副主任督学

周锋县教育局第五督导组成员

姜峰县教育局第五督导组成员

邓天才县教育局第五督导组成员

2．两代表一委员（1人

梁建省劳模 市党代表

3、教师代表（2人）

刘明英杨军

4、其他代表（5人）

唐连碧退休教师

罗芳家长代表

刘远明家长代表

刘洪鑫家长代表

段海燕学生代表

（二）参会人员

1、领导班子成员

2、全校党员教职工

五、会议议程

1、支部书记杨波同志作动员讲话；

2、县教育局第五督导组组长讲话，传达县委有关精神，提出工作要求。

3、副校长赵光明作工作安排

4、民主评议。

六、会议要求

1、参会人员提前10分钟进会议室。参会人员因特殊情况不能参加会议的，按规定请假并报群众路线办公室。

2、会议期间请认真遵守会场纪律，严格会场纪律。会议期间不得交头接耳，不得随意走动，不准打瞌睡，不准吸烟。

3、认真开展民主评议工作。

武胜县宝箴塞初中学校

群众路线教育领导小组办公室

2014年3月20日

第二篇：宝箴塞初中学校开展党的群众路线方案

宝箴塞初中学校开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

根据《武胜县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》（武教党委发〔2014〕3号）文件要求，结合我校教育教学工作实际，现就我校开展教育实践活动制定如下方案。

一、认清形势，深刻领会党的群众路线活动开展的重要性 开展党的群众路线教育实践活动，要坚持以党的十八大和十八届三中全会和总书记系列主要讲话精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以市教育局提出的“学习焦裕禄，争当新愚公，做为民务实清廉表率，办好人民满意教育”为引领，以“深化服务意识，提升办学质量，打造幸福教育，创办人民满意的服务型学校”为实践主题，以学校领导班子和党员领导干部参与为重点，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决学校师生反映强烈的突出问题，促进领导干部和教职员工不断端正工作态度、不断改进工作作风，增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为实现“办人民满意的服务型学校”目标打下健康坚实的思想基础和群众基础。同时，对于我们教育行业来说，也是加强教育行风、完善师德师风、促进教育公平的迫切要求。我们要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动，对于保持党的先进性和纯洁性、密切党群干群关系、推动我校各项工作的发展具有重要意义。

二、强抓“正风肃纪”，大力开展反“四风”活动。

学校在开展教育实践活动中联系实际，紧紧围绕反对“四风”服务师生群众、改进作风、提升育人质量这个着力点，重点解决领导及党员教师的以下问题：

1、在作风行风方面，结合我校实际认真解决师表意识和服务意识淡薄，对学生歧视、侮辱、体罚和变相体罚，家访次数偏少；课堂教学不认真，不坚守工作岗位；不服从组织安排，随意调换、更改工作岗位或工作时间等问题。

2、在促进教育公平方面，结合我校实际要认真解决留守儿童、残疾儿童、贫困学生和后进生等弱势群体；课程开设不齐，随意挤占音乐、美术、体育和地方课程等课时；保障学生自主学习机会不够，教学方法简单，教学“满堂灌”等问题

3、在校园及周边环境综合整治方面，结合我校周边实际要认真解决黑网吧对学生心理健康影响问题；学生上学、放学路过水库、河边安全问题。14、在学校民主管理方面要进一步完善工会、教代会、党支部民主集中制，强化民主决策、民主管理意识。

三、扎实抓好各环节的重点工作

按照中央、省委、市委、县委、教育局安排，我校教育实践活动从2014年3月开始至9月基本完成，学校领导班子、班子成员及党员教职工全部参加。

(一）学习教育、听取意见

1、做好思想动员工作。

（1）学校3月23日召开动员大会，邀请退休师1名、市党代表1名、学生及家长若干名等代表参加，支部书记杨波同志作动员报告。同时邀请教育局教育实践活动督导组参加并让督导组提出工作要求。

（2）动员会后由教育局督导组牵头，组织参会人员对学校领导班子和成员举行民主评议。

2、结合学校实际抓好学习教育。

学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式抓好“三个四”学习讨论活动，确保学习讨论不少于40学时，其中集中学习培训不少于3天，专题讨论不少于3次。

（1）学校组织学习党章、党的十八界三中全会精神，总书记犀利讲话，“五本书”，党的光辉历史及优良传统。

（2）学校认真组织收看典型宣传；开展“1+N”干部联系群从工作，做到尽量要对每位学生进行家访；邀请宝箴塞初中派出所所长卿有前同志进行法制教育。

（3）学校分阶段开展 “群众路线如何看、素质教育如何办、师德师风如何转，学校领导干部如何当”专题讨论。由校长带头发言，全体党员认真讨论撰写心得体会。

3、深入开展调查研究。

（1）从4月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会各方面的意见、建议，重点征求群众关注度高、反响集中的热点难点问题；召开座谈会，制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见、建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见、建议。

（2）学校根据调查情况，结合学校实际组织专人撰写调查报告，为学校发展献言献策。

（二）查摆问题，开展批评

学校在广泛征求意见的基础上，对照群众反映，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1、查摆问题。

学校深入查找宗旨意识、工作作风、廉政自律方面的差距与不足，查找在“四风”方面存在的突出问题。要对学校班子及个人状况进行分析，找准问题，开展谈心，摆出来，谈开来。要认真开展谈心活动。坚持做好“三个谈心”；学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室负责人谈心；各处室负责人与相关教职工谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。

2.撰写检查材料。

学校领导班子和党员个人要撰写对照检查材料。领导班子和党员的对照检查材料内容包括：个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容，重点在后三部分。领导班子成员结合征求到的意见，联系本职工作，开展对照检查和自我剖析，必须亲自撰写对照检查材料。领导班子和个人的对照检查材料报县局活动办。

3.开好专题民主生活会。

在充分准备的基础上，召开学校班子会和干部专题民主生活会。会上，校长带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要“红红脸”、“出出汗”，真正触及思想和灵魂。民主生活会后，支部召开情况通报会，通报本次班子民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。

（三）整改落实，建章立制

学校针对作风方面存在的突出问题，制定和落实整改方案，对群众反映突出的问题，集中进行治理；在此基础上，进一步完善学校管理制度，使贯彻党的群众路线成为学校党支部全体党员同志长期自觉的行动。

1.制定整改方案。

围绕学校“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，并一定范围内公示通报。

2.集中解决问题。

抓住重点突出问题，制定整改任务书、时间表，实行校长负责制，限期进行整改。对群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民。开展“树优良校风、塑良好师德、育有用人才”主题实践活动，解决班子凝聚力、校风教风学风、师德师风等存在的不足。同时，坚持多方联动，开展校园及周边环境集中整治。学校更要立足教育服务于人

民群众的宗旨，搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台。广泛开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让老百姓亲切感受整改后的成效。

3.加强建章立制。

在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有的制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的要着手修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。如班子议事规则，民主决策机制，党风廉政建设情况分析制度，厉行节约、制止浪费制度，党务与校务公开制度，师德师风考核制度，学校内部绩效考核制度，等等。极力完善畅通群众诉求反映渠道，建立党群联系、干群联系的长效机制等。

四、严格落实活动开展的相关要求

1、成立组织，加强领导。

学校成立宝箴塞初中学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组，机构设置如下：

组长：杨波

副组长：何春艳（具体负责人）

办公室主任：赵光明

成员：周海军 俞光军曹春林刘洪鑫何曦婷梁建

2、突出重点，率先垂范。学校领导班子与党员干部是重点。班子成员要带头参加学习，带头深入群众，带头听取意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改，做好上级党组织明确的“规定动作”，同时创新做实“自选动作”，尤其要以自身模范行动引领带动学校整体教育实践活动，积聚正能量，大力推进面上工作。

3、搞好结合，齐抓共管。学校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，切忌闭门搞活动，防止一刀切和两张皮，做到两手抓、两不误、两促进。

4、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、活动简报等形式进行宣传，反映开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。

第三篇：宝箴塞初中初三年级组工作计划

初三年级组工作计划

本学年初三年级组要继续发扬团结合作，勇于拼搏的战斗精神，争创优异的成绩。本学年初三面临着巨大的挑战和困难，一是新教师多，经验不足，对考点不熟悉，不熟悉教材教法。二是学生人数形势严峻，要严格控制辍学率，这得靠教师的教学征服学生，用科学的教育教学艺术去稳定学生，保障学生不流失。凡事预则立，不预则废，制订科学的年级组工作计划是当务之急，并且按照制订的计划去开展初三工作。为此，特制订计划如下：

一、初三年级组奋斗目标：

1、力争初三综合评估成绩名列片区前列。

2、力争考入重高人数较上一年有所突破。

二、单科奋斗目标：

语文学科提高及格率，力争多培养语文120分以上人数。数学努力培养120分人数，严格控制学困生。英语花大力气，全力以赴提高及格率。物理化学政治历史学科要在勤字头上下功夫，在课务少的情况下，提高每节课的效率，争取小学科的优势，弥补英语数学的偏科现象，争取继续发挥优势，争取成绩列片区前列。

三、工作理念：

（一）初三的工作选拨教师是首要任务，一位有经验的教师就必须要好钢用在刀刃上，不

但要肩负起担任初三学科的重任，而且还必须在青蓝工程中发挥师傅的作用，花力气去培养新教师。初三教师是我校最优秀的教师。

（二）吃透初三中考考点至关重要，特别是对于新老师而言，否则就会输于别人。每位初

三教师特别是新教师必须集中做近几年来的中考试卷。

（三）要努力钻研教材，严格落实教学常规，向四十五分钟要效率。

（四）大力并有计划地开展“培优治拐”工作，对于学困生和偏科学生要采取科学的辅导

方式。

（五）要制订科学的初三工作行事历，使每周初三工作有计划有目的，不盲目做工作。

（六）配合做好初中部的全盘工作，对于教育局的各项竞赛，各种文件都要认真落实。

（七）初三年级组长和初三班主任步调要一致，要互相支持，形成工作合力。

（八）各教师应该按照教育局的要求做好教学工作：做好学困生工作，做好全科及格工作，大范围提升学生的成绩；月考等考试以学困生，平均分、全科及格等方面进行分析。

四、初三工作措施：

（一）严格抓好教学常规工作，常规是根，常规是本，初三年级组每周必须实行教学常规的检查工作

（二）对于作业试卷的批改严禁拖拉，要求当天试卷最迟在第二天晚上前改完，并要求讲

试卷也要备课。每一次考试前在办公室的考试记载表中记载，年级组长监督该项情况。

（三）大力倡导培优治拐工作，每次批改试卷或批改作业可以找到对应学生辅导，增强学

生的信心，培养学生的兴趣，提高成绩。

（四）实行集体坐班制度，初三年级组要专门的一本的考勤本，记录补课期间的考勤。

（五）实行月考制度，对学生每个阶段的学习进行检验，每次大考每位教师必须写好教学

分析，反思自己的教学工作。多和兄弟学校联系比较。

（六）教师中实行青蓝工程，以老教师带新教师，老教师倾囊相授，新初三教师虚心求教，新教师每个星期至少听师傅2节课以上，老教师至少听新教师1节课以上。

（七）多创造机会组织年青教师到外校学习，学习后要上汇报课，写好学习心得。

（八）教师中实行集体备课制度，严禁老师单干，各科目进度、考试等节奏要吻合，在办

公室要讨论，（九）班主任每星期一早自习要凑情况，共同探讨初三班级出现的问题。

（十）对于中考前的体育测试，理化试验操作测试各教师要全力配合，务必取得好成绩。

五、学生管理

（一）、初三学生的学习较为紧张，但是更应该保证学生的纪律卫生，营造良好的学习氛围，特别是纪律，班主任要早晚跟紧，工作切勿拖拉，对于班务要雷厉风行，（二）、班主任及任课教师要多加强学生的心理教育，对于厌学早恋等现象正确引导，减缓学生的学习压力，应该多找学生谈心。特别是后进生学困生。

（三）、加强学生的理想教育，使学生制定切实可行的目标。班主任要利用自习时间开好有明确主题的班会课，加强班风建设。

（四）、展开激励机制，对于每次考试的前几名要重奖，六、工作行事历

九月：选好初三教师；使学生步入初三状态。开好第一次初三老师会，开好初三学生动员会

十月：进行第一次月考，分析好第一次月考，调整方向，改正方法。

十一月：迎接期中考试。

十二月：进行期中考试，分析好期中考试，做好横向对比，了解其他学校实力。做好教师班主任工作调查，及时反馈。

一月：进行第二次月考工作，做好期末复习工作，力争考取好成绩。

二月：初三年后提前开学。

三月：做好各学科竞赛辅导，进行第三次月考，分析月考

四月:做好体育训练，理化实验操作训练，进行并分析好期中考试

五月：迎接适应性考试，体育考试，理化操作考试，做中考最后冲刺

六月：最后冲刺中考，进行中考

初三年级组

2011-9-7

第四篇：宝箴塞初中学校社情民意大调查活动总结

武胜县宝箴塞初中学校

社情民意调查活动总结

为深入开展群众路线教育实践活动，结合“1+N”干部联系群众机制，进一步贯彻实施《武胜县维稳社情民意调查实施办法》，根据上级要求,学校扎实开展社情民意调查活动，认真组织，加强领导，把握重点，务求实效，开展了一系列调查活动，现将工作总结如下：

一、成立社情民意调查活动领导机构

组长：杨波

副组长：赵光明

成员：何春艳曹春林周海军

二、开展社情民意大调查

我校将社情民意调查表发放到每一位学生及家长手中，组织学生和家长认真阅读并如实填写，并及时将社情民意调查表收回并做好群众知晓度、满意度和支持度统计工作。

三、利用广播加大宣传

学校利用校园广播，电子显示屏等大力宣传，使学生和家长了解学校的实际情况。

四、发放告家长书

我校发放了告家长书，宣传告知学校的各种情况。

通过一系列活动的开展，我校的社情民意调查工作取得了一定的成绩，学生、家长、教师对学校的各项工作都比较满意。

2013.11.28

第五篇：宝箴塞初中党的群众路线教育实践活动总结

宝箴塞初中党的群众路线教育实践活动总结

为期一段时间的党的群众路线教育实践活动在我校开展以来，我校秉承服务为民，梳理解决我校在教育中存在的突出问题为宗旨，扎实开展工作，工作中取得了一定的成绩。一 统一认识，找准新形势下教育存在的突出问题。

自活动开展以来，全校充分利用多种形式的宣传，让此项活动深入全体师生员工，使全校师生充分认识了本活动的重要性。二 率先垂范，深入群众，扎实开展活动。

学校群教工作领导小组在学校党支部的具体领导下，针对各个阶段的工作，大力开展活动。在活动中一方面加强理论学习，强化群众工作认识，另一方面，针对梳理出的问题特别是有关老百姓的教育类问题。我们虚心向群众请教.(如：群众反响强烈的学生是上网，上学安全，征求他们的意见，同时积极协调相关职能部门，力所能及的解决。)三 创新工作，力求实效。

在活动中，我校广开言路，多次邀请两代表一委员，社会贤达人士，乡村干部代表，学生家长代表等到校征询他们对我们办学的意见，做到工作不走过场，达到了解决问题的目的。四

以整风精神为指导，贯彻活动的始终。

自活动开展以来，我校严格要求每一位教职工，尤其是党员领导干部，认真解决了工作中自身存在的问题。如;工作纪律，对教育的认识，精品意识不强，德育与教学的关系，安全与教学的关系，学生 学习竞争意识等问题。

在党的群众路线教育实践活动中，虽然我们取得了一定的成绩，但教育只有更好，没有最好，我们工作中同时还有很多的问题需要解决。比如、;家校联合教育，个别同志还没有与家长形成合力，教育服务意识不强，凌驾于老百姓之上，教职工尚有传统的封建教育思想，不能听进老百姓的呼声，与学生不能和谐相处，做不到教学相长。

群教活动不是一个阶段性工作，而是我们必须持之以恒的坚守。只有服务于民，相信群众，发动群众才能把我们的工作做到更好，不论在任何条件下，我们必须相信人民群众是真正的历史创造者，人民群众才是我们工作的源泉。