泰安市会计人员继续教育培训师资库管理暂行办法

第一篇：泰安市会计人员继续教育培训师资库管理暂行办法

泰安市会计人员继续教育培训师资库管理暂行办法

第一条 为了规范会计人员继续教育培训工作，提高我市会计人员继续教育培训质量，促进全市会计人员的理论水平和业务技能的提高，根据《泰安市会计人员继续教育管理暂行办法》的有关规定，制定本办法。

第二条 会计人员继续教育培训授课老师实行师资库管理。按照个人申请、单位推荐、财政部门审核备案的程序，建立全市会计人员继续教育培训师资库。

第三条会计人员继续教育培训师资人员的条件：

（一）具有较高的财会业务素质和良好的职业道德；从事相关专业教育教学5年以上。

（二）承担高级会计人员继续教育培训任务的教学人员，一般应具备教授职称或高级专业技术职称（资格），或为相应水平的会计管理部门工作人员。

（三）承担中级会计人员继续教育培训任务的教学人员，一般应具备副教授以上（含副教授）职称或高级专业技术职称（资格），或为相应水平的会计管理部门工作人员。

（四）承担初级会计人员继续教育培训任务的教学人员，一般应具备讲师以上（含讲师）职称或中级以上（含中级）专业技术职称（资格），或为相应水平的会计管理部门工作人员。

（五）实际教学能力强，专业功底扎实，教学经验丰富，授课内容新颖，表达能力较强，能理论联系实际。

第四条 具备条件的师资人员，应填写《泰安市财政局会计人员继续教育授课教师申请登记备案表》，经培训单位初审推荐，统一上报财政部门，并附上学历、职称的原件及复印件。

第五条 经审核入库的人员，由财政部门建立信息档案，详细记录登记表上的信息。

第六条 会计人员继续教育培训师资人员的职责：

（一）参加财政部门组织的师资培训；

（二）承担会计人员继续教育培训授课任务，积极准备教案，并按照有关要求准备多媒体讲课提纲。

（三）对会计人员继续教育培训年度计划的制定、培训内容的确定提出意见和建议。

（四）参加会计行业内的业务交流或有关活动。

第七条 建立激励约束机制，实行动态管理。每年由财政部门对入库人员进行综合考核，对教案准备不充分、教学质量差、参训人员和行业管理部门意见较大的师资人员，实行淘汰制。

第八条 各县市区、各培训单位必须在会计人员继续教育师资库中选用人员进行授课。

第九条本办法自发布之日起执行。

第十条本办法由市财政局负责解释。

第二篇：青岛市会计人员继续教育管理暂行办法

青岛市会计人员继续教育管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为规范会计人员继续教育工作，根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国会计法》、《山东省实施〈中华人民共和国会计法〉办法》、《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）、《山东省会计从业资格管理实施办法》（鲁财会〔2005〕33号）《山东省会计人员继续教育暂行办法》（鲁财会[2006]23号）、《青岛市会计从业资格管理实施办法》（青财会[2005]9号）等有关法律、法规、文件规定，制定本办法。

第二条 全市行政区域内的持有会计从业资格证书人员、会计人员继续教育培训机构、会计用人单位、财政部门会计管理机构适用本办法。

第三条 会计人员继续教育是对会计人员知识与技能进行更新、补充、拓展和提高，完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。开展继续教育应当以科学的理论为指导，遵循按需施教、学以致用、讲求实效和保证质量的原则。

第四条 会计人员继续教育的目标，是建立结构合理、运行规范、管理严格的会计人员继续教育培训机制，通过持续、有针对性的教育，提升会计人员政策、业务水平和会计操作技能，培养一批具有熟练会计操作技能的初级人才，具有综合分析和参与决策能力的中级会计人才以及专业精深、熟悉国际惯例、符合市场经济要求、综合分析和决策能力强的高级会计管理人才。

第二章 会计人员

第五条 会计人员继续教育的对象是取得中华人民共和国会计从业资格证书的人员。

第六条 参加继续教育是会计人员的权利和义务。单位应支持会计人员参加继续教育培训，保证学习时间，并提供必要的学习条件。会计人员由所在单位安排参加继续教育学习期间，其工资、社会保险等待遇与本人在岗时相同。

第七条 会计人员所在单位在会计人员职称晋升、考评时，应将接受继续教育情况纳入考核范围，调动会计人员参加继续教育的积极性。

第三章 教育形式和内容

第八条 会计人员继续教育形式分为培训和自学两类，以培训为主。会计人员继续教育接受培训的时间，每年累计不得少于24学时。培训形式有：

（一）由财政部门组织举办的会计人员专题业务培训。

（二）经财政部门登记公告的会计人员继续教育培训机构组织的培训（以下简称“社会培训机构”）。

（三）在财政部门登记的业务主管单位组织的会计相关知识和相关技能培训。

（四）经财政部门会计管理机构同意举办的其他形式培训。

第九条 会计人员继续教育分为高级会计人员继续教育、中级会计人员继续教育和初级会计人员继续教育三个层次。

（一）高级会计人员继续教育，主要包括总会计师、会计机构负责人、已取得或受聘高级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员。

（二）中级会计人员继续教育，主要包括已取得或受聘中级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员。

（三）初级会计人员继续教育，主要包括已取得或受聘初级会计专业技术资格（职称）和已取得会计从业资格证书但尚未取得或受聘初级会计专业技术资格（职称）的会计人员以及已取得会计从业资格但尚未进行上岗的人员。

第十条 会计人员继续教育使用财政部统一制定的会计人员继续教育大纲，财政部门会计管理机构按照理论联系实际、按需施教、讲求实效、学以致用的原则制定培训计划。会计人员继续教育的主要内容包括：

（一）会计理论与实务；

（二）财务、会计、审计法规以及会计准则、制度；

（三）会计诚信与会计职业道德规范；

（四）内部会计控制；

（五）会计电算化知识；

（六）经营、管理知识；

（七）其他法规制度和相关知识。

第十一条 符合下列条件之一的，视同完成当年继续教育培训学时。

（一）内完成一项通过市级以上（含市级）财政部门会计管理机构或会计学术组织认可的会计专业课题研究，或在省部级以上（含省级）刊物上发表一篇会计类学术论文。

（二）正在大中专院校或职业教育院校接受国家承认的会计类专业学历教育。

（三）通过本审计、统计、经济专业技术资格、注册资产评估师、注册税务师考试，或通过会计专业技术资格、注册会计师考试中任何一个科目。

（四）参加市财政部门组织的会计知识比赛并获得奖项者。

第四章 培训机构和师资

第十二条 会计人员继续教育培训机构是会计人员继续教育的重要实施者，应当具备与承担培训工作相适应的教学场所、设施、师资队伍、健全的管理制度和管理力量等条件，并经属地财政部门会计管理机构评估、登记，由市财政局公告后，方可组织实施会计人员继续教育。承担高级会计人员继续教育培训的机构，须经市财政局评估、登记并予以公告。

（一）开展经常性会计人员继续教育的培训机构，均需向属地财政部门会计管理机构提出书面申请，财政部门会计管理机构对培训单位的办学资格、办学条件、师资力量、培训内容等方面进行综合评估，评定其是否具备承担会计人员继续教育的能力，是否符合规定的要求。

（二）业务主管单位举办本系统会计人员继续教育培训，应根据财政部门继续教育规划，对不同层次会计人员进行相应层次的继续教育。在每次办班前，要将培训计划、拟聘请授课教师名单及其职称、学历、所在单位、培训内容、参加学习会计人员名单，报主管财政部门会计管理机构核准。

对经评估符合会计人员继续教育机构条件的单位，由属地财政部门会计管理机构汇总上报市财政局，由市财政局在下达培训计划时予以公告，在会计从业资格管理系统中进行继续教育机构登记，并配置继续教育培训管理软件。对经同意自行组织会计人员继续教育培训的行业或业务主管单位，财政部门会计管理机构为其临时配置继续教育培训管理软件。

第十三条 会计人员继续教育培训机构必须符合以下条件：

（一）已办理工商、税务、物价登记手续。

（二）具备与承担培训工作相适应的固定教学场所、设施。

（三）具备与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量。

（四）各项教学管理制度健全。

（五）严格按照财政部教学大纲和市财政局培训计划的要求组织培训，能够完成所承担的培训任务。

（六）严格按照物价管理部门规定的收费标准收费。

第十四条 申请会计人员继续教育培训机构需提交以下材料：

（一）申办报告。

（二）工商、税务、物价登记手续。

（三）培训机构情况介绍。

（四）用于培训的房屋所有权证或房屋租赁合同原件及复印件。

（五）主要负责人和拟聘教师资格证明文件。

（六）拟办机构的章程和发展规划。

（七）教学管理规章制度。

（八）财政部门会计管理机构要求的其他内容。

第十五条 会计人员继续教育培训机构的授课教师实行持证上岗、登记管理。担任培训教师的人员应符合以下要求：

（一）承担高级会计人员继续教育培训任务的教学人员，一般应具备教授职称或高级专业技术职称（资格），或为相应水平的会计管理部门工作人员。

（二）承担中级会计人员继续教育培训任务的教学人员，一般应具备副教授以上（含副教授）职称或高级专业技术职称（资格），或为相应水平的会计管理部门工作人员。

（三）承担初级会计人员继续教育培训任务的教学人员，一般应具备讲师以上（含讲师）职称或中级以上（含中级）专业技术职称（资格），或为相应水平的会计管理部门工作人员。

授课教师登记实行动态管理，经考核达不到要求的，从登记教师名单中移除，并收回其资格证书。

第十六条 会计人员继续教育培训机构不得将承担的培训任务转给未经财政部门会计管理机构评估、公告的单位或个人承担，不得出借本培训机构名义给其他任何单位和个人。

第十七条 会计人员继续教育培训机构开展培训教学活动时，应当突出教学内容的针对性、实用性和先进性，选聘本专业以及相关专业领域内具有较高水平和丰富实践经验的专家担任教师，重视教材的选用，加强教学管理，保证教学质量。

第五章 注册登记

第十八条 会计人员继续教育培训机构应当统一使用财政部门配置的会计人员继续教育管理软件进行注册登记，建立会计人员继续教育档案，按要求如实上报继续教育开展情况记录、培训工作总结。财政部门会计管理机构根据教学质量评估、学员意见反馈及考核情况确认培训的有效性，对达到培训质量要求的培训机构予以会计人员继续教育注册登记。

第十九条 会计人员参加继续教育学习且考试合格的，由继续教育培训机构统一代为申请继续教育注册登记；符合第十一条所列情形视同完成当年继续教育的，在岗人员由所在单位代办，持证不在岗人员由所在单位代办或由持证人员本人凭有关证书、刊物原件或其他有效证明，向会计从业资格证书注册登记财政部门会计从业资格管理机构申请继续教育注册登记。

第六章 管理与监督

第二十条 区（市）级以上人民政府财政部门会计管理机构负责本行政区域内的会计人员继续教育管理、监督和指导工作。会计人员继续教育实行统一规划、分级管理。

市财政局负责全市会计人员继续教育的组织管理工作，主要职责是：

（一）制定全市会计人员继续教育规划、规定、办法。

（二）制定全市会计人员继续教育培训指导计划。

（三）指导、检查各区市、各部门继续教育工作。

（四）负责管理市级行政机关、事业单位、社会团体和其他组织、部分重点企业集团、资产经营公司、企业主管部门、驻青中央及省属机关、事业单位的会计人员继续教育工作。

各区（市）财政局会计管理机构根据市财政局规定，结合本地实际，制定实施方案，组织开展和检查、监督、指导本行政区域内的会计人员继续教育工作。

第二十一条 财政部门会计管理机构对会计人员继续教育机构和业务主管单位举办的继续教育培训班教学、管理情况，进行检查、监督、考核。对违反本规定的继续教育机构，或在开展继续教育活动中因管理不当不能保证培训质量的，由主管财政部门会计管理机构责令其限期整改，财政部门会计管理机构不予受理其培训会计人员的继续教育登记；违反规定收取费用的，由价格行政主管部门依法予以查处；给当事人造成经济损失的，应当依法予以赔偿。

财政部门会计管理机构应在各培训场所设立“会计培训监督箱”并公布举报电话和电子邮箱。财政部门会计管理机构应向学员发放“学员意见反馈表”，并将学员意见作为考核培训机构教学质量的重要内容。

第二十二条 财政部门会计管理机构要充分发挥高等院校、科研院所、会计学术组织等社会教育资源在会计人员继续教育中的作用，逐步建立本地区会计人员继续教育机制。

第二十三条 按规定应参加而未参加继续教育的会计人员，除第十一条所列情形外，财政部门及会计人员所在单位应督促其接受继续教育。对未按规定完成继续教育学时的会计人员，不予办理会计从业资格注册登记；持有会计从业资格证书人员弄虚作假骗取继续教育登记的，由主管财政部门责令限期改正，在诚信档案中予以记载。

第二十四条 因故未能按时参加继续教育的会计人员有下列情况之一的，由个人提出申请，经单位证明、注册所在地财政部门会计管理机构审核确认并办理离岗登记手续后，其参加继续教育时间可以顺延至下一完成：

（一）内在境外工作超过六个月的。

（二）内病假超过六个月。

（三）生育。

（四）其他特殊情况。

第二十五条 会计人员继续教育收费执行国家有关部门的统一规定。

第七章 附 则

第二十六条 本办法由青岛市财政局负责解释。

第二十七条 本办法自发布之日起施行。

附件：1.青岛市会计人员继续教育培训机构汇总表

2.青岛市会计人员继续教育培训授课教师登记备案汇总表 3.青岛市会计人员继续教育培训授课教师申请登记备案表

第三篇：湖北省会计人员继续教育管理暂行办法1

湖北省会计人员继续教育管理暂行办法

第一条 为了规范会计人员继续教育工作，提升全省会计队伍整体素质和会计工作水平，根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国会计法》和财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）及《湖北省会计从业资格管理实施办法》（鄂财会发[2005]18号）等有关法律和文件规定，制定本办法。

第二条 会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则。省财政厅负责全省会计人员继续教育的管理工作，制定全省会计人员继续教育规划。各市、州、直管市、林区、县（市、区）财政部门根据省财政厅有关规定，结合具体情况，制定本地区会计人员继续教育计划并组织实施。

第三条 会计人员继续教育总体目标是：建立结构合理，运行规范，管理严格的会计人员继续教育培训机制。培养一批具有熟练会计操作技能，能够准确、客观地记帐、算帐、报帐的初级会计人才；培养一批具有综合分析能力，能够参与管理和决策的中级会计人才；培养一批专业精深、熟悉国际惯例、符合市场经济要求，综合分析和决策能力强的高级会计管理人才。

第四条 会计人员继续教育的对象为具备会计从业资格的人员。

第五条 继续教育有利于会计人员熟悉和掌握国家的财经法律、法规，更新、补充和扩展专业知识与技能，完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力。继续教育的原则为联系实际，讲求实效，学以致用。其主要内容包括：

（一）会计理论与实务；

（二）财务、会计、审计法规和会计准则、制度；

（三）会计诚信与会计职业道德规范；

（四）内部会计控制；

（五）会计电算化知识；

（六）其他有关法规制度和相关知识。

第六条 继续教育形式分培训和自学两类，其中培训是继续教育的重点。会计人员继续教育接受培训的时间每年累计不少于24学时，学时折算以《湖北省会计人员继续教育参考内容及学时折算表》（附表1）为依据。培训形式有：

（一）经财政部门会计管理机构登记备案的社会培训机构和行业、系统业务主管部门及社会团体（简称：培训单位）组织的会计相关知识和技能培训。

（二）在财政部门会计管理机构登记备案的网络远程会计相关知识培训。

第七条 具备下列条件的视同完成当年的继续教育培训学时。

（一）内完成一项市级以上财政部门会计管理机构或会计学术组织认可的会计专业课题研究或在省部级以上（含省级）刊物上发表一篇会计类学术论文。

（二）正在大中专院校和职业学校接受国家承认的会计、财务管理、注册会计师、审计、统计等专业学历教育。

（三）通过本审计、统计、经济专业技术资格、注册资产评估师、注册税务师考试，或通过会计专业技术资格、注册会计师考试中任何一个科目。

（四）参加市、州、直管市、林区以上财政部门组织的会计知识竞赛获奖者。获奖前三名的，可视同完成一个周期的继续教育学时。

第八条 会计人员继续教育培训结束后，培训单位将其结果以Excel电子表格（附表2）形式报属地财政部门会计管理机构导入“湖北省会计人员管理信息系统”，直接载入持证人员个人的电子档案。持证人员档案在本辖区内的不再核发证书或证明。持证人员档案不在本辖区内的，由培训单位所在地财政部门会计管理机构按规定的格式核发《会计人员继续教育培训证明》（附件2），会计人员凭此证明到《会计从业资格证书》签发机关办理登记。

第九条 有下列情况之一的会计人员，内未完成规定学时的，其继续教育时间可以顺延，在下一一并完成规定的继续教育学时：

（一）内在境外工作超过六个月的；

（二）内病假超过六个月的；

（三）生育；

（四）其他特殊情况。

有上述情况的会计人员由个人提出书面申请，有关单位出具有效证明，报属地财政部门会计管理机构确认。

第十条 各级财政部门会计管理机构要做好会计人员继续教育的规划指导，充分发挥高等院校、科研院所和会计学术组织等社会教育资源在会计人员继续教育中的作用，逐步建立本地区会计人员继续教育机制。

第十一条 为规范全省培训单位管理，保证会计人员继续教育培训工作健康有序进行，培训单位在开展继续教育培训时，必须到属地财政部门会计管理机构登记备案后方可组织实施。

（一）开展经常性的会计人员继续教育培训单位，均须向属地财政部门会计管理机构提出书面申请，财政部门会计管理机构对培训单位的办学资格、办学条件、师资力量、培训内容等方面进行综合评定，决定是否接受其承担相应的培训任务。承担培训任务的单位要履行相应的责任，并自觉接受财政部门会计管理机构和其它相关部门的指导、监督和检查。

（二）开展短期会计人员继续教育培训的单位，应当在事前将培训地址、培训对象、培训内容、培训时间和授课教师书面报属地财政部门会计管理机构登记备案。培训结果按第八条规定办理。

对符合条件承担会计人员继续教育培训任务的单位，由各市、州、直管市、林区财政部门会计管理机构汇总本辖区登记备案的培训单位（附表3），统一在每年12月31日前报省财政厅登记备案并公告。

第十二条 社会培训机构应具备以下条件：

（一）已办理工商、税务、物价登记手续；

（二）具备与承担培训工作相适应的教学场所和设施；

（三）拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量；

（四）能够完成所承担的培训任务，保证培训工作质量。

第十三条 按照教育、考核、使用相结合的原则，建立会计人员继续教育检查与考核制度。

（一）财政部门会计管理机构要加强对社会会计培训机构的监督、检查和考核。对不遵守有关制度规定，教学质量低下，乱收费、只收费不办班和教学管理混乱的培训机构，要提出整改或停止受理会计培训任务，对整改达不到要求的，应向社会公布。同时，财政部门会计管理机构应当在培训场所设立“服务质量监督举报箱”并公布举报电话。

（二）会计人员继续教育学时完成情况的检查与会计从业资格证书定期登记一并进行，检查结果纳入“湖北省会计人员信息系统”管理，并作为《会计从业资格证书》登记的依据。

第十四条 未按规定参加继续教育的会计人员，除第九条列示的情况外，属地财政部门会计管理机构及会计人员所在单位应督促其接受继续教育。

（一）连续二年未接受继续教育或连续二年未按有关规定完成继续教育学时的会计人员，不予办理会计从业资格证登记，不得参加本会计工作先进个人评选，并责令其六个月内改正，同时通报用人单位，逾期不改的，用人单位不得聘其从事会计工作。

（二）连续两个周期未接受继续教育的，视为自动离岗，并予以公告。

第十五条 各单位应当重视和鼓励会计人员按规定接受继续教育，保证会计人员参加继续教育的时间，有条件的单位应根据有关规定认真组织会计人员开展业务学习和岗位培训。

第十六条 本办法自发布之日起执行。原省财政厅2003年12月30日印发的《湖北省会计人员继续教育实施办法》（鄂财会发[2003]16号）和2002年6月20日印发的《省财政厅关于会计电算化中级知识培训考试管理办法》（鄂财发[2002]4号）文件同时废止。

本办法由湖北省财政厅负责解释。

第四篇：师资培训工作管理暂行办法

廊坊东方职业职业技术学院 师资培训工作管理办法

为了建设具有良好思想品德和业务素质的师资队伍，加强师资培训工作的管理，逐步实现师资队伍建设的科学化、规范化、制度化，根据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师培训工作规程》，特制定本办法。

一、师资培训工作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，遵循思想品德与业务素质并重，理论与实践统一，按需培训与学用一致，立足当前与着眼未来的原则，大力实施“人才强校”战略。师资培训工作坚持以人为本，以学院教师队伍的现状和今后的发展目标为出发点，采取岗位培训为主，外出培训为辅的方法，逐步提高教师队伍的整体素质，使教师自觉履行《教师法》中规定的责任和义务，做到敬业爱岗，教书育人，为人师表。

二、师资培训的主要任务

师资培训的主要任务，要以满足教学、科研和岗位培训工作的实际需要为基本方向，按照岗位职责要求，通过各种形式的业务进修学习和实践能力的培训，达到胜任现职所需要的知识和能力要求，并为达到高一级职务的业务水平打好基础。

培训和进修的内容：主要是深化基础理论、更新、补充、拓宽专业知识，了解和掌握本学科前沿信息和目前生产实践中的应用状况，学习新的教学理论、教学方法和教学设备的应用。提高教师的理论水平、实践技能、科研水平、教学水平、教学质量，提高应用计算机、外语的能力，提高应用现代化教学设备的技能。

三、师资培训的方式

师资培训可采用多种形式和方法进行，从教学的实际需要出发，兼顾教师个人职业生涯设计，进行有组织、有计划地定向培养。一般以在职业余学习为主，外出脱产学习为辅。

1、以教研室为单位进行经常性的教学研究活动，组织教师参加教研教改工作，鼓励教师进行校内科研立项，符合条件的推荐为省级研究课题。

2、组织教师参与培训教学工作，选派教师进行现场调研，参与生产实际工作，使教师及时吸收新知识，掌握新技能。

3、组织教师参加生产科研实践，结合生产实际进行科技开发；或直接深入到企业一线，学习工作，帮助企业解决实际问题，通过这种方式，让教师了解行业的前沿技术，掌握行业技术发展动向，提高教师专业技术水平。

4、有计划的组织教师参加学术讲座、教学研讨会、研究会和有关学术组织的年会。

5、组织教师参加本单位或外单位举办的各类高层次培训班、新技术培训班。

6、鼓励教师在职报考高层次学历教育班，在提高学历层次的同时提高专业业务水平。

7、有计划的选派教师外出进修，拓宽知识面，提高专业技术水平。

四、师资培训工作的有关规定

1、对来校不足两年的青年教师要着重进行以老带新的传、帮、带工作，严格执行导师制度(见《实行青年教师导师制管理办法》)。帮助他们尽快熟悉教学、实训、科研和实验过程的各个环节，掌握教材、教学法、教育学、心理学的基本理论，过好教学关。除特殊情况外，新教师原则上两年内不安排外出脱产学习。

2、对开新课或课程内容更新较多，校内又无力指导，本人承担任务有困难者，可根据需要带着任务外出进修。

3、对非外语专业和非计算机专业的教师，一般不安排外出进修外语和计算机，可利用本单位的优势自行解决。

4、外单位调入的教师来校后工作不满一年的一般不派外进修。

5、对已取得副高级以上职称(专业技术带头人除外)以及年龄较大(男50岁以上，女45岁以上)的教师，一般不安排外出脱产进修，可 通过参加以下几种方式的培训获得提高：

(1)根据需要，可参加以课程和教学改革、教材建设为内容的短期研讨班、讲习班；

(2)结合所承担的科研任务，可作为国内访问学者参加培训，或参加以学科前沿领域为内容的高级研讨班；

(3)参加国内外有关学术会议，校际间学术交流；(4)在岗自修或参加企业生产实践。

6、提倡自学读书，鼓励教师参加专业对口并且为岗位需要的自学(不占用工作时间)，对取得高一级学历证书或者经考核证实确属学有成效者，可视具体情况支付自学所用的资料费。

五、教师培训审批程序

1、教师进行学历进修必须由个人提出申请，经所在教研室、系部同意后，报人事处审批，只有得到批准的教师方能进修，并按学院有关规定享受相关待遇。

2、除学历进修外的其它所有教师培训，由个人提出申请，并填写《教师外出培训(进修、会议)审批表》，经所在教研室、系部同意后，报教务处审批，只有得到批准的教师方能进行培训，并按学院有关规定享受相关待遇。

六、教师培训后的考核

培训结束后要针对不同情况进行考核。具体考核办法如下：

1、外出脱产进修(包括学历进修、单科进修)。均以进修所在院校的学习成绩和现实表现为考核依据。教师在进修期间要严格遵守所在院校的各项规章制度，努力学习，圆满完成进修任务。毕(结)业后要及时将所在进修院校的考试成绩、鉴定材料上交本系(部)，由系(部)反馈给教务处、人事处存档，教务处、人事处收到成绩后方能报销所需差旅费，考试成绩不及格或未能完成学业，个人承担部分或全部进修费用。

2、实践培训(现场调研、挂职实习等)。以实际效果为考核依据。各基层单位在派出教师前，要同时向教务处呈交一份完整的实习计划 及培训要求，实践结束后基层要按照实习计划进行全面考核，并将考核结果及实习报告(调研报告)和相应的总结材料报教务处存档。参加实践的教师要抓住实践机会，认真学习，虚心请教，完成任务后尽早返回学校，及时上交实习报告(调研报告)和总结材料。经审批合格后方能报销实践费用。

3、在岗自修。根据批准在岗自修时上交的学习内容和学习计划进行逐项考核。考核由所在系(部)、教务处、教育研究室及专家联合进行。对考核合格者报销一定数额的资料费。

4、短期培训班。由学校同意参加的本单位举办的计算机、外语培训班和外单位举办的各种培训班均以学习班的考试成绩为准。

5、学术活动。凡批准参加各种学术会议的教师，会后都要及时上交会务资料，向系(部)传达会议精神。否则不予报销会务费。

七、本《规定》自公布之日起执行，解释权属人事处、教务处。

第五篇：云南省会计人员继续教育培训机构管理

云南省会计人员继续教育培训机构管理

暂 行 办 法

第一章 总 则

第一条 为进一步加强对我省会计人员继续教育培训机构的管理和监督，规范培训工作，提高培训质量，维护广大会计人员的合法权益，根据《中华人民共和国会计法》、《会计从业资格管理办法》、《云南省会计从业资格管理实施办法》及《云南省会计人员继续教育实施办法》等有关法律法规的规定，制定本办法。

第二条

本办法适用于承担会计人员继续教育（面授），并向财政部门备案的会计人员培训机构（以下简称“培训机构”）。

第三条

省财政厅负责对全省会计人员继续教育工作进行指导，并对省级会计人员继续教育培训机构进行监督和管理。地方各级财政部门负责对本辖区内培训机构进行指导和监管。各级财政部门要依据现行有关文件规定对本辖区的培训机构进行备案登记管理，并采取适当方式向社会公示。

第四条

地方各级财政部门要加强对培训机构的管理，按照合理布局、控制数量，跟踪监督、保证质量，有进有退、动态管理的原则，对培训机构实行备案登记管理制度。

第二章 培训机构和师资

第五条

培训机构包括社会培训机构和行业主管部门培训机构。社会培训机构是指经相关部门依法批准设立的、具有会计培训业务范围的机构，包括社会团体、中介组织、经人力资源和社会保障部门、工商、民政或教育部门批准成立的会计培训机构或职业教育学校及大中专院校从事会计培训的部门。

行业主管部门培训机构是指行业主管部门的财会管理部门。第六条 培训机构的主要任务是根据云南省财政厅或地方各级财政部门下发的会计人员继续教育培训规划，结合行业特点制定教学计划，举办会计人员继续教育培训，提升会计人员的专业理论知识和实际工作技能，提高会计人员素质，推进会计队伍建设，为财政改革和社会经济发展服务。

第七条

社会培训机构必须具备的基本条件：

（一）已办理工商、税务、民政、人力资源和社会保障部门事业单位法人或社团登记手续，并在教育部门已申请社会办学许可证或营业范围具有会计培训资格，检查审验合格；

（二）具备与承担会计人员继续教育培训工作相适应的固定办公、教学场所和具有与会计培训相适应的教学设施（含软件及硬件设备）；

（三）具备与承担会计人员继续教育培训工作相适应的授课师资队伍。专职教师需提供劳务合同书，兼职教师需提供授课协议书；

（四）具有健全的管理机构和专职从事会计人员继续教育管理的人员（需提供劳务合同书），并制定有完善的教学计划和教学管理制度，有健全的财会管理制度和学员档案管理制度；

（五）大中专院校或职业院校开展继续教育培训的，必须开设有会计类专业（包括会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学）；

（六）会计师事务所开展继续教育培训的，必须拥有一定数量具有注册会计师执业资格和高级会计师专业技术资格的人员；

（七）能够按照财政部门的要求，按时完成所承担的培训任务，保证培训质量。

第八条

行业主管部门培训机构必须具备的基本条件：

（一）具备与承担会计人员继续教育培训工作相适应的教学场所和教学设施；

（二）有相应的授课教师和管理人员；

（三）制定有相关的培训计划和培训内容；

（四）能够按照财政部门的要求，按时完成培训任务，保证培训质量。

第九条

培训机构聘用的教师，必须具备下列条件：

（一）具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代教育培训理论和方法，具备胜任教学、科研工作的能力；

（二）承担高级会计人员继续教育任务的教学人员，一般应具备教授以上（含教授）职称，高级专业技术资格或具备相应水平的专家；

（三）承担中级会计人员继续教育任务的教学人员，应具备副教授以上（含副教授）职称，高级专业技术资格或具备相应水平的专家；

（四）承担初级及以下会计人员继续教育任务的教学人员，应具备讲师以上（含讲师）职称，中级以上(含中级)专业技术资格或具备相应水平的专家；

（五）近3年内没有受到过行政处罚。

会计师事务所开展培训的，承担教学任务的人员必须是本所具有三年以上相关课程教学经验或者在会计师事务所从事独立审计业务五年以上实践经验者，不得从外单位或大中专院校聘用教师。

第三章 申报要求和程序

第十条

申请会计人员继续教育培训资格的社会培训机构应当向同级财政部门提交以下材料：

（一）承担会计人员继续教育培训机构的现状，包括机构概况、教学设施、师资力量、教学管理、后勤服务等；

（二）《云南省会计人员继续教育培训机构基本情况表》（附表一）、《云南省会计人员继续教育培训机构师资情况汇总表》（附表二）；

（三）工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证及会计培训资格登记证书原件及复印件；

（四）教育部门颁发的办学许可证原件及复印件;

（五）培训场所的所有权证或租赁合同原件及复印件;

（六）专职、兼职教师职称证书、学历证书、教师资格证书原件及复印件;

（七）管理人员职称证书、学历证书原件及复印件；

（八）本单位教学管理制度；

（九）服务承诺书。

第十一条

申请会计人员继续教育培训的行业主管部门，应当向同级财政部门提交以下材料：

（一）行业主管部门下发的培训通知；

（二）培训的主要内容；

（三）承担授课教师的名称、职务、职称；

（四）培训时间、地点。

第十二条

各级财政部门对会计人员继续教育培训机构上报的资料进行审核，对办学条件进行实地考察。对符合条件的培训机构统一在财政部门对外网站进行公示。

第四章 培训管理

第十三条

经财政部门备案公示的培训机构不得设立分支机构，不得将取得的培训资格或承担的培训任务转给其他单位和个人，不得 出借本培训机构名义给其他任何单位和个人。

第十四条

培训机构在每期培训开班前一周，必须将本次培训报 备申请（含其他相关材料）、培训内容、培训时间、培训地点、参加培训人员名单、授课教师职称证书复印件及《云南省会计人员继续教育培训机构备案登记表》（附表三），报同级财政部门审核备案，认可后方可组织培训。培训结束后，应在15日内及时按规定格式将考试合格人员信息（纸质和电子数据）上报财政部门。未经申请备案的培训，财政部门不予确认继续教育学分。

第十五条

会计人员每接受继续教育培训（面授）学分累计不应少于24学分，培训机构不得随意更改教学计划、教学场所、授课教师或缩减课时。

第十六条

培训机构应当在培训场所张贴服务承诺书，并设立投诉举报电话，接受学员监督。

第十七条

培训机构必须建立继续教育培训档案，如实记载会计人员继续教育情况，档案管理要规范，资料要完整，查询要方便。

第十八条

培训机构要做好继续教育培训任务的落实和总结工作，每1月15日前向同级财政部门报送上一会计人员继续教育培训工作总结。各州、市财政部门会计管理机构应于每1月15日前向省级财政部门会计管理机构报送上一本地区会计人员继续教育培训工作总结。

第十九条

任何培训机构或个人不得向会计人员强行推销、搭售培训教材。第二十条

坚决制止不具备条件的培训机构开展会计人员继续教育培训工作。对未经财政部门备案确认、公示的培训机构组织的培 训，财政部门不予认可继续教育学分。

第二十一条 各培训机构在开展培训时收取的费用必须严格按照物价管理部门的规定执行，不得以任何理由擅自提高或降低收费标准，坚决杜绝培训机构相互压价等恶性竞争行为。

第二十二条

培训机构发生下列事项之一的，应当自作出决定之日起20日内，填写《云南省会计人员继续教育培训机构变更事项情况表》（附表四）报财政部门备案：

（一）变更机构名称；

（二）变更办公及教学场所；

（三）变更机构负责人；

（四）变更聘用教师。

培训机构变更名称的，还应当提交登记管理机关出具的证明资料（原件及复印件）。

第二十三条

培训机构出现终止情形时，应向同级财政部门报送《云南省会计人员继续教育培训机构终止情况表》（附表五），并由财政部门向社会公示。

第五章 监督检查

第二十四条

各级财政部门负责对所属会计人员继续教育培训机构培训情况进行检查、监督、考核。对违反本规定的培训机构，或在开展继续教育活动中因管理不当不能保证培训质量的，由主管财政部门责令其限期整改，情节严重的，不予受理其培训会计人员的继续教育注册登记；违反规定收取费用的，按物价管理部门规定依法予以查处。

第二十五条 各级财政部门对培训机构采取定期和不定期实地抽查、暗访的方式进行监督检查，并根据检查结果作出相应处理，也可要求其将有关材料送达指定地点接受检查，检查范围包括：

（一）培训机构保持规定资质条件的情况；

（二）培训机构变更、终止的备案情况；

（三）培训机构教学情况；

（四）培训机构教学管理制度的执行情况。

第二十六条

培训机构有下列情形之一的，各级财政部门对其进行的会计人员继续教育培训不予备案认可，并责令其30日内限期进行整改：

（一）未保持规定资质条件的；

（二）无教学计划的；

（三）有教学计划而不按教学计划完成教学课时和内容的；

（四）师资不具备相应资格和教学要求的；

（五）教学设备落后，不适应承担教学任务的；

（六）教学管理混乱，学员投拆较多的；

（七）未按照本办法规定办理变更备案手续的；

（八）采取不正当竞争手段招揽生源的；

（九）学员到课率较低或随意缩减课时的；

（十）其他影响会计人员继续教育质量的问题。

第二十七条

培训机构有下列情形之一的，各级财政部门对其进行的会计人员继续教育培训不予备案认可，并以适当方式向社会公告：

（一）只收费不培训的；

（二）虚设培训场所，以虚假证件、申请材料欺骗主管部门的；

（三）以虚假广告欺骗学员，造成不良影响的；

（四）恶意竞争，扰乱培训市场秩序的;

（五）接收未经备案登记管理的培训单位挂靠的；

（六）不服从有关部门管理，有第二十六条情形之一，但逾期未进行整改的；

（七）其他违纪违规行为。

第六章 考核方式

第二十八条

各级财政部门每年末负责对所备案登记管理的培训机构进行量化考核和综合评分。考评结果按得分顺序由高到低排列，对培训工作开展较好、综合评分名列前茅的继续教育培训机构，给予通报表彰；未按规定举办培训和培训质量较差的，给予通报批评，严重的，各级财政部门不予认可会计人员继续教育学分。相关情况由各级财政部门以适当方式向社会公布。

第二十九条

考评主要采取随机抽查、材料审核分析、实地调研、当面座谈等方式进行。各培训机构在培训结束后，应按照本办法的相关规定及量化考核标准认真进行自查和总结，填写《云南省会计人员继续教育培训机构考核自评表》（附表六），于每1月15日前与上总结一并向财政部门报送。

第三十条 考评主要依据为各培训机构的总结、考核自评表、培训备案情况以及财政部门会计管理机构在培训开展期间对各培训机构的培训工作进行随机抽查、暗访、学员的投诉举报等方法所收集的信息和数据。

第七章 附 则

第三十一条

各培训机构的相关信息，凡需向社会公布和公示的，由同级财政部门通过各地财政部门对外网站进行公示。

第三十二条

各州、市须按本办法要求贯彻执行，并制定相应办法对本地区会计人员继续教育培训机构进行监管。

第三十三条 本办法自2013年1月1日起施行。