第一篇:西师版二年级语文下册复习资料[最终版]
二字词语
故宫贵州严肃胜利传统颜色输赢稳当喇叭旋转波纹翡翠追求扇子旅行欢迎弯曲打湿桥梁辽阔锦缎冻结闪烁怀抱愉快问好悠扬惊异图画祝福摇动装扮化妆温柔 练习摔跤跳舞睡觉山崖裁剪碧玉舒展照耀寂寞陪伴皱纹玫瑰祝贺善良影响跳绳 硬币零钱节省商店冒雨买卖留给陶醉句号探险胡子搬家故事有趣叫喊避暑伸出 冷水继续究竟厚薄恰好扰乱打搅委屈滚开乖巧求救麦堆裂开柔软充满翅膀美丑 浮萍踪迹基础设计惊呆责备反复景象延伸试验观察激动视野大臣慰问焦急口吻 著名必定报告果然慌张准确向导迷路分辨稀稠警察苍耳钩子结构形式体育卡车 帆船唯独惹恼表扬附近议论疑惑答案问题玻璃错误强烈傍晚接触
三字词语
ABB式:白茫茫红彤彤亮晶晶雾茫茫湿淋淋白花花胖乎乎 绿油油(蹬得稳抓得牢跑得快写得好)AAB式:哈哈笑 喔喔叫团团转 汪汪叫喔喔啼 晶晶亮 欣欣然 飘飘然
四字词语
ABCD式:元宵观灯踏雪寻梅新年吉祥梨花纷飞美不胜收瀑布深潭葡萄美酒神清气爽自告奋勇 枇杷橙黄红枣香甜小桥流水石榴花开别有洞天五彩锦缎装扮人间胸怀宽广旅行愉快连蹦带跳 和睦相处微风吹拂莺歌燕舞艳阳高照光芒耀眼玫瑰芳香趁热打铁盖世无双守株待兔刻舟求剑 兵来将挡夸父追日愚公移山精卫填海卧薪尝胆悬梁刺股背水一战井底之蛙拔苗助长蜘蛛捕虫 大雪纷飞菊花盛开烟花三月目瞪口呆浩如烟海积少成多水到渠成心灵手巧明辨是非求全责备鹤立鸡群比翼双飞聪明勇敢活泼顽皮闻名世界枪林弹雨英雄虎胆困惑不解漫不经心触类旁通 自强不息知书达理兴高采烈
ABCC式:银光闪闪樱桃圆圆杨柳依依黄叶飘飘小心翼翼仪表堂堂怒气冲冲人才济济喜气洋洋 AABB式:闪闪烁烁形形色色高高兴兴快快乐乐简简单单开开心心山山水水干干净净风风火火 ABAC式:各家各户可喜可贺善始善终有滋有味半信半疑速战速决各式各样全心全意无边无际 AABC式:茫茫草原拍拍翅膀历历在目恋恋不舍心心相印斤斤计较井井有条津津有味彬彬有礼 ABCA式:一动不动不懂装懂人外有人天外有天日复一日精益求精数不胜数闻所未闻防不胜防 又X又X式:又说又笑又细又软又香又脆又快又准.又大又红又白又胖 又大又圆又哭又闹 多音字
ù(数学ïng(重来ōu(都对âng(正常áng(银行ì(关系ǎo(好了)重都正行系好
ú(数数îng(重要)ū(都市ēng(正月íng(行走ì(系上ào(好奇)
qú(曲子ào(调查ěng(省下á(中华ǎ(假如ǎ(哈巴狗àn(卷子)曲省华假卷
qū(弯曲áo(空调ǐng(省悟à(姓华à(假日ā(笑哈哈ǎn(春卷)
liàng(力量)jìn(尽力)zhōng(中国)jīn(不禁)zhāo(朝霞)xīng(兴奋)âi(背上)尽中禁朝áng(力量)ǐn(尽量)îng(中毒)ìn(禁止)cháo(朝代)ìng(高兴)ēi(背包)
Piào(漂亮)āi(塞满)zàng(西藏)ān(扇动)n(看守)jiē(结实)Yuâ(音乐)塞藏扇看乐āo(漂浮)sài(塞外)áng(躲藏)àn(扇动)n(看见)jiã(结构)Lâ(快乐)
ái(还是ì(似乎ōng(天空shǎo(多少)zhǐ(只要ǎn(散文)àn(牛圈)似空少只散圈
án(归还)shì(似的)kîng(没空)shào(少年)ī(一只)àn(分散)ān(圈子)近义词
尽—完乐—喜凉—爽迎—接稳—当牢—固站—立攀—爬敲—打裁—剪似—像 遮挡
回—归筑—建鸣—叫追—逐品—尝等—待哄—骗采—摘孤—单唯—只
动听—悦耳美妙—美好好像—仿佛假使—假如迷住—吸引疲劳—疲惫清亮—明亮闪烁—闪耀喜欢—喜爱愉快—快乐问好—问候美丽—漂亮装扮—打扮亲切—亲近愣住—呆住摇晃—摇摆
照耀—照射布满—长满舒展—伸展寂寞—孤独祝贺—庆贺惊讶—惊异善良—慈善理解—了解 连忙---急忙责备---指责反复---重复延伸---延长活泼—活跃附近—靠近巨大—庞大表扬—表彰 设立—建立勇敢—英勇方便—便利非常—十分生气—发怒强烈—猛烈危急—危险顺从—听从 一定—肯定焦急---着急口吻---口气著名----出名发明---创造慌张---惊慌忠诚---忠实分辨---辨别调查---考查奇怪---奇异正巧---正好快乐---愉快新型---新式优点---长处紧密---紧凑压缩---缩减同意—赞成顺便—顺势礼物—礼品松软—柔软舒服—舒坦干净—洁净快乐—快活赶快—赶紧坚固—牢固适当—适合不管—不论慌忙—慌张突然—忽然难受—不适凉快—凉爽继续—延续恰好—正好尽量—尽力充满—填满幸福—幸运喜欢—喜爱兴奋—高兴浓厚—浓烈着急—担心 弯弯曲曲—曲曲折折 小心翼翼----虚心谨慎半信半疑---将信将疑强烈—猛烈危急—危险顺从—听从 一定---肯定(必定)伤心---悲伤(难过)
反义词
上—下 东—西 南—北大—小单—双高—矮好—坏乐—悲始—终旧—新输—赢长—短多—少来—去 亮—暗 粗—细顶---底前---后高---低快---慢轻---重买---卖归---去忙---闲早---晚开---关 生---死 今---古 冷---热脱---穿厚---薄黑---白藏---露稀---稠南---北快---慢送---接远---近吞---吐 对---错进---出
奇怪---平常快乐---忧伤优点---缺点紧密---稀疏压缩---膨胀方便---麻烦焦急---平静仔细---马虎责备—夸奖温柔—粗暴可爱—讨厌亲切---冷淡摇晃---稳固善良---凶恶方便---麻烦相信---怀疑 后退—前进弯曲—笔直真正—虚假辽阔—狭窄喜欢—讨厌愉快—苦恼热闹—冷清美丽—丑陋容易---困难快乐---悲伤优点---缺点非常---一般理解---不解表扬---批评活泼---死板巨大---微小舒服---难受松软---坚硬秘密---公开干净---肮脏一定---未必凉快---闷热伤心---开心充满---缺乏幸福---痛苦稀疏---稠密后退---前进聪明---愚蠢勇敢---胆怯奇怪---普通错误---正确浓厚---淡薄 顺从---违抗打开---关闭人杰---鬼雄伤害---保护平稳---摇晃慌张---沉着
兴高采烈---愁眉苦脸小心翼翼---粗心大意半信半疑---坚信不疑
造句
虽然…但是:虽然冬天很冷,但是梅花还是开了。虽然学习的过程是若的,但是学习的果子是甜的。
因为…所以:因为我生病了,所以没去学校。因为她长得可爱,所以我们都很喜欢她。
不但…而且:我不但会唱歌,而且还会跳舞。他不但会开车,而且还会修车。
有的…有的…有的:教室里,同学们有的在读书,有的画画,有的在唱歌。广场上,小朋友们有的在踢球,有的在放风筝,有的在照相。一边…一边:他一边走路,一边思考问题。我一边看电视,一边吃饭。
一会儿…一会儿:秋天来了,南飞的大雁,一会儿排成一字,一会儿排成人字。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!一…就:花儿一到春天就开了。冰雪一到春天就化了。秋天一到,树叶就变黄了。
......一面.......一面.......我一面写作,一面观花
......一面........一面.......妈妈一面打毛衣,一面看电视。
比喻句:
......像.......湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云。
......像.......阳光像金子,洒遍田野。
.......像.......秋天飘落的黄叶像飞舞的蝴蝶。
......像........夏夜的天空像深蓝的大海。
......像......又像.......那片片飞舞的雪花,就像洁白的鹅毛纷纷飘落,又像一个个可爱的精灵从天而降。
直到......才......直到上课钤响起,他才走进教室。直到......才......直到十二点,她才完成作业。
只要......就......只要用心去做每一件事,就一定能有不小的收获。
不管.....都.....不管作业有多难,我们都要努力完成。
拟人句:
风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
花儿在向我点头。小草在向我微笑。
浪花亲吻着我的脸。
落叶随着风高低起舞。
......像......又像.......那片片飞舞的雪花,就像洁白的鹅毛纷纷飘落,又像一个个可爱的精灵从天而降
第二篇:西师二年级下册语文教学计划
西师二年级下册语文教学计划
时间稍纵即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编帮大家整理的西师二年级下册语文教学计划,希望能够帮助到大家。
一、结构体系
1、卷首语
2、识字:两个单元
3、课文:五个单元
4、综合性学习:两次(风景名胜展、用音序查字法查字)
5、口语交际:五个话题(做好准备去春游、过生日、向伙伴介绍自己、装扮我们的教室、夸夸我的家里人)
6、积累与运用:七次
7、附录:我认识的字,我会写的字
二、阶段目标
第四册是低段(1-2年级)的最后一学期,在教学中应该在把握阶段目标的基础上掌握本册目标,在完成本册目标的.基础上达成阶段目标。
低段目标要点
1、识字写字
识字写字,低段重点;认写分流,不加负担;认要记住,写要规范;写字姿势,正确好看;巩固拼音,能查字典;独立识字,方显能干。
2、阅读
喜欢阅读,培养语感;读通读顺,体验情感;学习默读,发展语言;主动提问,大胆发言;积累词句,养成习惯。
3、写话
写有兴趣,乐用词语;学用标点,错了不急。
4、口语交际
学会倾听,了解要点;交谈有礼,自信自然;积极讨论,乐表意见。
5、综合性学习
培养好奇心,提问共讨论;勤看勤活动,表达不拘形;课内外结合,注重探究性。
三、编写特色与教学建议
(一)卷首语
1、教材特点
形象鲜活,揭示学习重点,富有感召力、亲和力。
2、教学建议
诵读汉字娃娃的话,浏览目录粗知教材,交流感受。
(二)识字与写字
1、教材特点
本册教材采用了集中识字与随文识字的方法编排内容。其中安排了两个单元(8篇)集中识字。其内容贴近生活、形式呈现活泼,富有文化品味,有利于学生多元识字。
(1)图文并茂的看图识字。
(2)相映成趣的词串识字。
(3)弘扬传统文化的韵文识字。
(4)寓学于玩的谜语识字。
(5)内涵丰厚的短语识字。
(6)自主体验的随文识字和自主识字。
2、本册目标
(1)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
(2)认识460个字,会写301个字。要求认识的字,能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,记清字形,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。
(3)有主动识字的愿望,在生活中有自主识字的习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。
(4)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(5)学会用音序查字法查字典,学习独立识字。
3、教学建议
(1)把握本册教材的识字类型。
看图识字:图文对应,形象识字。
词串识字:诵读词串,轻松识字。
韵文识字:熟读成诵,自然识字。
谜语识字:猜猜玩玩,趣味识字。
短语识字:品读短语,感悟识字。
课文识字:自读课文,语境识字。
自主识字:运用方法,独立识字。
会认的字:读准字音,认识模样,巧记识记。
会写的字:读准字音,记清字形,工整书写。
(2)引导学生自主识字。
新课改要求我们牢固树立“以学定教,顺学而导”的思想,尽可能地放手让学生自己去探究,自己去获取知识。我们倡导,学生自己能做的事引导学生自己做,包括想、说、写、改等,教师负责任地“懒”一点,学生就会“勤”一点。
教材非常重视学生自主识字能力的培养,每个单元都编排了“自主识字园地”。在教学中我们应该充分运用这些学习资源,着实培养学生的自主识字能力。
(3)适当运用识字游戏。
争当小老师,开火车,找朋友,猜字,转魔方,名片交朋友,盖楼房,拆字合字,编顺口溜,送信,跨栏,摘果子。
教学中,许多实验教师还挖掘了教材的“渗透”特点,不失时机地创造性地开展“每日一读”“识字快车”“扑克擂台”“识字储蓄罐”等识字活动,并通过读书、读报、看广告牌、看车站牌、看电视、看电影等生活资源,拓展识字渠道,用中学、学中用,激发学生识字的自觉意识,学以致用。
需要注意的是,组织识字游戏,要“目的明确,准备充分,安排周密,衔接紧凑”。
(4)落实“小步快进”的教学策略。
注重识字过程,不要求一步到位。
不求甚解,先记忆后理解。
允许遗忘,滚动识字。
开放自选,在生活中识字。
整体推进,识字与阅读、口语交际、综合性学习等有机结合。
允许差异,上不封顶,下要保底,鼓励多学,底限明确。
注意分层指导,正确看待两极分化的问题。
把握分寸,会写的字大家容易掌握标准,只是提醒大家一定要注意学生的写字习惯,包括写字的姿势正确、书写规范、端正整洁。会认的不要求写,只要求记住样子,不必记住每一笔画。
(5)重视写字教学。
描描写写,体验识字乐趣,使之认真写字。
a、养成良好的书写习惯。
书写规范、端正、整洁。
写字要做到“三个一”。写字要有好习惯:用具摆放整齐,姿势正确,按笔顺写。写字方法、习惯:写字不能看一笔写一笔,要先把这个字的每一笔都看清楚,再完整地写出来。要求按笔顺写字,记住整个字再写。
b、降低难度。
课程标准:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,不应把“写对”与“写好”同等要求。教学时应该先要求写对再要求写好。
c、严而不死。
启发学生根据基本原则,自己把握生字的笔顺。部件名称、笔画名称、笔顺等都是约定俗成,不应当当作严密的知识体系要求学生不能越雷池一步。
在教学中要做到一下三个结合——
学生主动分析字形与多次练习相结合。
学生主动分析字形与多角度组词相结合。
学生主动分析字形与汉字书空相结合。
(三)阅读
1、教材特点
(1)主题组元,关注生命,视点新颖。
本册教材围绕5个主题精选了琅琅上口的文章共28篇,其视点新颖,风格各异,充溢着鲜活的生命与高尚的情怀,体现了语文丰富的人文精神与审美内涵。
二单元:亲近自然
三单元:亲情友情
五单元:儿童天地
六单元:科技创新
七单元:学会做人
(2)内容鲜活,题材新颖,文质兼美。
具体表现如下:
①感受真情关爱:《天蓝色的钮扣》(第61页);《谁住顶楼》(第56页)。
②凸现地域风情:《看黄果树瀑布》(第23页)。
③充满童真童趣:《等我也长了胡子》(第92页)。
④感受生命神奇:《谁跟小羚羊去避暑》(第96页);《骑“白马”的苍耳》(第133页)。
⑤歌颂名人伟人:《歌唱二小放牛郎》(第163页);《装满昆虫的口袋》(第157页)。
⑥展现科技发明:《玩出来的发明》(第119页);《充气房子》(第138页)。
⑦吟诵古诗脍炙人口:《咏柳》(第40页)、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(第142页)等古诗。
(3)重视基础,开启思维,激励自主。
每篇课文后设计了开放性的基础练习题和拓展题,其目的在于:
①夯实基础,注重品读积累:每课后练习朗诵,背诵,积累词语,造句,近义词,反义词等,注意勾画、圈点的技能训练。
②根植文本,关注儿童生活:如《天蓝色的纽扣》(第61页)。《等我也长了胡子》(第92页)。
③多维引导,留有创新空间:如《你别问这是为什么》“你想给卖火柴的小女孩送什么?试着写一写。”(第69页)
④方式灵活,体现学科联系。
课后练习题还注意承上启下。朗读、背诵为首项,安排默读先指导,要求不指读不出声,不动唇。重视汉字的规范书字的指导,如描描写写。加强语言训练,抄写句子,为写话打好基础。注意学科融合,体现大语文观。
《湖》读句子,画画面。(美术)
《猜谜语》说自己知道哪些辨别方向的方法。(自然)
《数水果》为植物编一支歌。(音乐)
《二小放牛郎》唱“二小放牛郎”这首歌。
第三篇:西师版语文二年级上册期末总复习资料
西师版语文期末总复习
一、拼音字词(教材163—167会认会拼即可,重点复习168—171的生字)
(一)拼一拼,写一写(注意加点字的拼音)
华夏子孙 已经 落下 聪明 丰收 奔跑 黑夜
老虎
.............家庭
时候 弹琴 芬芳
清晨 姑娘 微笑 休息 孤独 .............邻居 诗词 划船 折断 众人 新旧 代表 帮助 热闹 ................生产 使劲 发射 扭动 玩耍 亲近今天 口渴 寒冷 ...........干净
家庭 需要 玩耍 弹琴 通顺 战争
打仗 仔细 .............荷花 .
(二)轻声调
牡丹 孩子 石头
想想 看一看 小星星 娃娃 事情
朋友 兔子 梦里笑 雪里香 蘑菇 云彩 什么 意思 风筝 看不厌 听不够 怎么 我们
(三)形近字
从()()()丛()()()霞()()()露()()()梅()()()海()()()虹()()()红()()()视()()()现()()()白()()()百()()()结()()()洁()()()消()()()悄()()()篮()()()蓝()()()季()()()李()()()处()()()外()()()场()()扬()()汤()()补()(径()(视()(粗()(战()(射()(是()(尺()(云()(园()(员()(要()(净()((四)同音字
已经 以前 似乎 四周 洗手 首先)朴()()扑()轻()()经()()现()()姐()()祖()()站()()()谢()()()提()()()迟()()()运()()()远()()()圆()()()耍()()()静()(植树 值日 进出近处 名字 明天 简单 牡丹 肖像 景象)())())())())())())())())())())())())()仔细 子孙 味道 胃口
滚圆 运动员 病员 圆圈 邻居 临时 光临 邻国 命令 今天 今后 口令 帮助 助人为乐 注意 注定
(五)多音字
重要 重庆 应该 对应 音乐 快乐 睡觉 觉得 回答 羞答答 种子 种地 还是 归还 兴旺 高兴 弹琴 子弹
(六)写出带有下列偏旁的字,并组词(各三个)艹_____()()()女_____()()()扌_____()()()口_____()()()辶____()()()犭_____()()()攵_____()()()亻_____()()()木_____()()()目_____()()()宀_____()()()双耳部____()()()氵_____()()()(六)照样子写词语 1.写同类词语
龙、虎: __________ ___________ ___________ 立春、雨水:__________ ___________ ___________ 水仙、杏花:___________ ___________ ______ 西瓜、杏子、桂圆:__________ ___________ ___________ 面粉、黄豆: ___________ ___________ ___________ 铅笔、直尺:___________ ___________ ___________ 小孩、老人:___________ ___________ ___________ 2.①又大又圆 又大又红 又圆又红 又快又好 又长又细 又甜又香 又酸又甜 又香又脆
又白又嫩 又多又好
又黑又亮 又白又胖 又冷又饿 又苦又累
又高又壮 ②越看越喜欢 越长越美丽 越大越孤单 越写越好看 越小越机灵 越做越简单 越背越熟练 越运动越健康 越吃越胖
③飞来飞去 摇来摇去 晃来晃去 踱来踱去 走来走去 蹦来蹦去 跳来跳去 跑来跑去
④甜甜的 香香的 苦苦的 酸酸的 辣辣的 麻麻的 涩涩的 空空的 满满的
⑤看一看 写一写 听一听 说一说
⑥渐渐地(的)悄悄地(的)轻轻地(的)静静地(的)默默地(的)紧紧地(的)偷偷地(的)
⑦香喷喷(ABB式)胖乎乎 绿油油 黑乎乎 白花花 白茫茫 红艳艳 红彤彤 红通通 金灿灿 黄澄澄 光秃秃 笑呵呵 乐呵呵 笑盈盈 慢吞吞 慢悠悠 静悄悄
远远近近(AABB式)家家户户 许许多多 孤孤单单 密密层层 简简单单 客客气气平平安安 认认真真 断断续续 摇摇摆摆 仔仔细细 干干净净 整整齐齐 歪歪斜斜 结结实实 热热闹闹 高高兴兴 明明白白 团团圆圆 白白胖胖 欢欢喜喜 快快乐乐 踏踏实实 蹦蹦跳跳
滚圆滚圆(ABAB式)雪白雪白 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝 粉红粉红 晶亮晶亮 金黄金黄
津津有味(AABC式)井井有条 亭亭玉立 默默无闻 彬彬有礼 翩翩起舞 津津乐道
凉风习习(ABCC式)生气勃勃 怒气冲冲 念念不忘 依依不舍 白发苍苍 时光悠悠 风尘仆仆 自言自语(ABAC式)自由自在 无边无际
⑧一丝丝 一条条 一座座 一只只 一颗颗 一张张 一盏盏 一个个 一扇扇 一架架 一道道 一团团 一层层 一朵朵 一片片
7.骑黄牛(自行车)舞(龙灯)包煮吃饺子 穿衣服(裙子)(校服)戴帽子(首饰)(手套)(眼镜)贴春联(窗花)(考号)划彩船龙舟 诵抄背古诗 种菊花玉米花草 闹新春元宵 提问题水桶灯笼 搞节目(活动)(卫生)吃西瓜(饺子)(苹果)洗蔬菜水果衣服 看电视(节目)(电视)(小说)(黑板)买衣服(文具)(车票)(汽车)(鲜花)采蘑菇(野花)编(花篮)(故事)(剧本)(舞蹈)挎篮子 拔萝卜 8.反义词组
高—矮 长—短 松—紧 轻—重 细—粗 低—高 臭—香 白—黑 有—无 里—外 深—浅 瘦—胖 升—降 远—近闹—静 空—满 暗—明 独—众 炎热—寒冷 早出—晚归 仔细—马虎
保护—破坏 复杂—简单 安全—危险 难过—高兴 希望——失望 绝望平凡—伟大 9.近义词组
似乎—好像 高兴—快乐 立刻—马上 突然—忽然 非常—十分(特别 格外 分外)常常—经常(时常)惊奇—惊讶 希望—盼望 渴望平凡—普通 探望—看望 9.词语填空
机灵的()快乐的()()的苹果()的山峰()的星星 迷人的()美丽的()()的笑容()的笑脸
一()谚语 一()电视机 一()故事 水灵灵的()()的眼睛()的露珠 10.成语 含有动物:马到成功 汗马功劳 生龙活虎 金鸡报晓 闻鸡起舞 狼吞虎咽 虎头蛇尾 老态龙钟 惊弓之鸟 坐井观天 井底之蛙 亡羊补牢 九牛一毛 龙争虎斗 龙马精神 狐假虎威 龙凤呈祥 鼠目寸光
含有数字:一望无际 一鼓作气 浑然一体 一扫而光 独一无二 接二连三 两全其美 三心二意 三顾茅庐 四面楚歌 四通八达 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 五谷丰登 六神无主 七零八落 七上八下 七折八扣 八面玲珑 九霄云外 九九归一 九死一生 十全十美 十面埋伏 百尺竿头更进一步 千姿百态 万里挑一 含有颜色:红红火火 红花绿草 桃红柳绿 灯红酒绿 绿草如茵 绿树成荫 青红皂白 青山绿水 红光满面 紫气东来 黑白分明 万紫千红 姹紫嫣红 面红耳赤
白头到老 炉火纯青
争先恐后(互为反义):有始有终 寒来暑往 南来北往 东倒西歪 蹦来跳去 声东击西 七上八下 出生入死 口是心非 是非不分 古往今来 黑白分明 生死存亡 上天入地 惊天动地 天长地久 大惊小怪 左顾右盼 左邻右舍 无中生有 大同小异 礼尚往来 谈天说地 三长两短 大街小巷
其它的词语:炎黄子孙 历史悠久 中华民族 植树造林 绿树成荫川流不息 荷花初放 百花齐放 一枝独秀 丹桂飘香 红梅斗霜 寒冬腊月 朝霞满天 华夏子孙 冰峰雪岭 青松翠柏 野花绿草 悠然嬉戏 登高望远 扬眉吐气挥洒自如 浑然不知 浑然不觉 扬眉吐气 赞不绝口湖光山色 雨过天晴 有始有终 有说有笑 有滋有味 有声有色 谈天说地 助人为乐 争奇斗艳 风景如画 赏心悦目 百看不厌 风平浪静 趣味无穷
杯盏 酒杯 沉醉 饮料 睡觉 衬托 宁静 庭院 微笑 池塘 垂钓 神气 神奇 神话 神采飞扬 顾客 顾全 回顾 顾名思义 顺风 顺耳 顺心 风调雨顺 播种 播讲 播放 传播 羞愧 惭愧 歉意 惊恐 傲慢 德高望重 助人为乐 夜幕降临 浅吟低唱
二、句子
1.灯影好像天上的小星星。(仿写比喻句)① 晶莹洁白的大米好像一颗颗珍珠。
② 天上一闪一闪的小星星好像一眨一眨的小眼睛。③ 碧蓝的天鹅湖就好像一块蓝色的宝石。④ 红红的脸蛋像天边的一抹红霞。
⑤ 秋天到了,橘树上的橘子成熟了,远远看去,就好像一盏盏小灯笼。
2.江上的点点白帆像朵朵白云。(仿写比喻句)①弯弯的月牙像小船。②山雾像群贪玩的孩子。③弯弯彩红像座桥。
④春天像一位害羞的小姑娘,花枝招展地向我们走来。⑤湖中,成群的天鹅在悠然嬉戏,远远望去,像点点白帆。3.公园里的花儿开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪。红红的脸蛋像苹果。
①那云朵圆的像棉花糖,扁的像面团,一长溜的像妈妈擀的面条。
4.伯伯、叔叔、阿姨、有的种地、有的纺纱,都忙着搞生产。①下课了,小伙伴们有的在聊天,有的在玩游戏,还有的在写字。
②下课了,同学们有的打球,有的跳皮筋,还有的散步。③放学以后,小伙伴们有的在打扫卫生,有的回家,还有的在参加课外活动。
④放学了,同学们有的往城南走,有的同学往城北走。⑤做清洁的时候,小伙伴们有的洒水,有的扫地,有的拖地,有的搬桌椅……
⑥天上的白云有的像棉花,有的像牛羊,还有的像小狗。⑦羊妈妈包的饺子,有的像小船,有的像元宝,还有的像香蕉。
⑧大课间操,同学们有的在跑步,有的在做操,还有的在打球。
4.山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。小鸭子一会儿在水里游来游去,一会儿又到岸上觅食。我一会儿吃饭,一会儿看电视。
六月的天气,一会儿下雨,一会儿天晴。5.小鸟一吃饱,就躲到窝里睡觉去了。
小黄莺一醒来,就飞到了枝头上快乐地唱起了歌。我一听到上课铃声,就回到座位上做好。
老师一说放学,我们就迫不及待地去教室外排队。学校一放假,我们就要回老家。
6.他弹起了乐曲。他弹起了(一支)(欢快的0乐曲。小鸭在游泳。小鸭在(小河里)(自由自在地)游泳。虾跳了起来。虾(腾地)跳了起来。
他每天观察虾的活动。他每天(仔细地)观察虾的活动。7.牛儿在山坡上吃草。山坡上,牛儿在吃草。又大又红的果子结满枝头。枝头结满又红又大的果子。8.(反问句变陈述句)
① 光线太暗,怎么能做手术呢? 光线太暗,不能动手术。②叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
③这套题这么简单,难道还要老师讲? 这道题这么简单,不用老师讲。9.小刺猬连忙从背上取下两个大苹果。时间快到了,我连忙向学校跑去。小弟弟摔倒了,我连忙把他扶起来。10.我津津有味地吃着东西。他津津有味地看着小说。
这部动画片,小朋友们看得津津有味。
11.妈妈做得饭菜太香了,我们狼吞虎咽,一扫而光。
三、背诵篇目
P7.农谚两则 P10.十二生肖歌 P35.早发白帝城 P60.登鹳雀楼 P86.小儿垂钓
P93-108识字二(俗语 有趣的成语 对联 诗词曲名家)P128.江雪 P130.游子吟
第四篇:二年级下册复习资料
人教版语文二年级下册复习资料
一、多音字
骨ɡǔ(骨干)缝 fânɡ(门缝)弹dàn(子弹)间 jiān(房间)待 dāi(待会儿)答dā(答应)钉dīnɡ(钉子)ɡū(骨朵儿)fãnɡ(缝补)tán(弹琴)jiàn(间接)dài(等待)dá(回答)dìnɡ(订书机)乐yuâ(音乐)好hǎo(好人)空kōnɡ(天空)盛 chãnɡ(盛饭)斗dǒu(北斗星)兴 xīnɡ(兴奋)数shǔ(数九)lâ(快乐)hào(好奇)kònɡ(空地)shânɡ(盛开)dòu(斗争)xìnɡ(高兴)shù(数学)藏 cánɡ(藏身)假jiǎ(假山)晃huǎng(明晃晃)扇shān(扇动)哄hǒnɡ(哄骗)杆ɡān(旗杆)
zànɡ(西藏)jià(假日)huàng(晃荡)shàn(扇子)hònɡ(起哄)ɡǎn(笔杆)
二、给下面的字选择正确的读音,并在正确的读音下面打“√”。
嫩(nânlân)瑰(guīguì)簇(zúcù)倾(qīnqīng)蹭(cângzãng)粮(niángliáng)吾(wúwǔ)蘸(zhànzàn)窄(zhǎizǎi)粘(zhānzān)警(jǐnjǐng)针(zhēnzhēng)馒(mánmàn)扒(pābā)跺(duǒduò)窜(cuànchuàn)剩(shângshân)裂(niâliâ)衡(hãnghãn)哺(bǔpǔ)乳(lǔrǔ)屏(pínpíng)银(yínyíng)印(yìnyìng)
三、生字与生字组词
解冻、解脱、小溪、野菜、笋芽、世界、呼唤、呼喊、杜鹃、瓦解、终结、冒汗、雷锋、泥泞、芬芳、应该、呼应、脆弱、环绕、隐约、茂盛、胜利、锋利、盛夏、茂密、解密、密探、搭建、泼洒、瓦特、季度、坡度、凤凰、约束、结束、勾结、菜单、龙宫、雄伟、辉煌、哄骗、拐骗、追求、仍然、便利、英雄、而且、刀锋、股票、使唤、显然、忽然、忽而、斜坡、流利、杜绝、抽烟、轰鸣、绝密、溪流、纱窗、鸣谢、垂柳、彩虹、蜘蛛、沉静、脚印、探宝、铁丝、铁钉、宝刀、流质、忠厚、稠密、兄弟、商店、价钱、批评、解决、玻璃、破碎、继续、封底、骄傲、晃荡、楼梯、脑筋、流派、引导、陈列、蜜蜂、蜂蜜、附近、绝望、展望、算式、讨厌、滑冰、鸭蛋、鹅蛋、蛋壳、欺负、欺骗、欺压、翅膀、结冰、商讨、烟灰、珍珠、钻研、沉睡、距离、烟斗、研讨、油菜、柏油、检查、抽查、团结、斥责、负责、夸奖、质检、阵亡、鸭肉、鹅肉、骨肉、传染、印染、流传、传呼、传导、传单、严寒、严密、炎热、肉类、蛋类、耐寒、寒流、寒窗、谜底、谜团、胳膊
四、近义词:
躲——藏、触——摸、奔——跑、寻——找、健壮——强壮、仍然——仍旧、呼唤——呼喊、骄傲——自豪 常常——经常、渐渐——慢慢、滋润——滋养、惋惜——可惜、天然——自然、欢快——欢乐、寻找——寻觅温暖——暖和、年迈——年老、舒适——舒服、清新——新鲜、忽然——突然、环绕——围绕、清晰——清楚展现——出现、有名——出名、祝福——祝愿、犹如——好像、立即——立刻、徐徐——渐渐、称赞——夸奖忠实——忠诚、慌张——慌乱、辨别——分辨、观赏——观看、沉思——深思、惭愧——羞愧、往常——以往自在——自由、顿时——立刻、仔细——细心、满意——满足、附近——旁边、常常——经常、观察——观看惊讶——惊奇、巴望——盼望、焦急——着急、孤单——孤独、幸亏——多亏、格外——特别、著名——有名乐滋滋——乐呵呵、目不转睛——聚精会神
五、反义词
枯——荣、本——末、恶——善内——外、加——减、始——终、静——动、深——浅、单——双、沉——浮、稀——稠、此——彼、肥——瘦、宽——窄、穷——富、贵——贱、强——弱、胜——败 脱掉——穿上、未来——过去、喜欢——讨厌、热情——冷淡、古老——年轻、宽阔——狭窄、贫穷——富裕、高贵——低贱、强大——弱小、胜利——失败、年迈——年轻、慌张——沉着、称赞——批评、严寒——炎热 隐隐约约——清清楚楚、笑容满面—愁眉苦脸、沉甸甸——轻飘飘、虚心——骄傲、失败——成功
六、数量词
一个孩子、一个姑娘、一朵野花、一件衣服、一株竹子、一丛玫瑰、一阵微风、一股清泉、一座水塔、一面镜子、一个周末、一片空地、一滴雨点、一位叔叔、一个湖、一串葡萄、一条龙船、一串花炮、一只象脚鼓、一条头巾、一座立交桥、一束灯光、一个问题、一条金鱼、一位先生、一张邮票、一张画、一枚别针、一台机器、一根旗杆、一棵小树、一片乌云、几条雨丝、一声春雷、一把花伞、一样东西、一行白鹭、一阵大风、一只蜘蛛、一条彩虹、一块石头、一册书、一片陆地、一条鱼、一盏灯、一幅画、一位画家、一位商人、一个牧童、一个下午、一位老奶奶、一张便条、一个信封、一座山、一个园子、一所房子、一棵禾苗、一只野兔、一双脚、一只鸭子、一个蛋、一群天鹅、一位农夫、一个影子、一颗星星、一把勺子、一位发明家、一种说法、一段时间、一片黑暗、一部电话、一杯牛奶、一块点心、一则广告、一颗爱心、一座城市、一束鲜花
七、词组
温暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛、明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花、美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路、迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠、美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、流动的空气、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝、优美的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、兴奋的光芒、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家、明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候、微弱的亮光、热情好客的老乡、火红的凤凰花、繁华的城市、茂密的枝叶、绚丽多彩的广告、风光秀丽的香山、川流不息的汽车、沉甸甸的水桶、又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、嘴巴大大的、身子瘦瘦的不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问、高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝、慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走、看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天、刻苦钻研、四处寻觅、低声呼唤、留心观察、徐徐张开、沉思片刻、迟疑片刻、疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽、八、四字词语
阳光灿烂、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、笑容满面、一年一度、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、川流不息、五颜六色、能工巧匠、冥思苦想、刨根问底、千方百计、迎面扑来、浓墨涂抹、轻描细笔、栩栩如生、风和日丽、目不转睛、揠苗助长、筋疲力尽、自言自语、守株待兔、风景如画、牛羊成群、瓜果飘香、恍然大悟、多姿多彩、夜深人静、山清水秀、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、纷纷夸赞、连连拱手、日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼、一动不动、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不
一、刻苦钻研、环顾四周九、特殊字、词语
1.多、吕、昌、炎、圭双、朋、羽、林、从品、晶、众、森、磊、鑫
ABB:黑沉沉、沉甸甸、乐滋滋、暖烘烘、胖乎乎、明晃晃、绿油油、金灿灿、红彤彤、白花花
AABB:来来往往、明明白白、滴滴答答、丁丁冬冬、打打闹闹
大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细
ABAB:碧绿碧绿火红火红打听打听、打扫打扫、学习学习
ABCC:议论纷纷金光闪闪想入非非喜气洋洋两手空空
ABAC:自言自语古色古香有声有色百发百中 人山人海
带数字:五颜六色五光十色十全十美千方百计
反义:贪小失大、舍本逐末、小题大做、七上八下
一()不():一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变
2.贵贱强弱善恶内外胜败宽窄
3.奶牛——牛奶蜜蜂——蜂蜜水池——池水图画——画图牙刷——刷牙山上——上山
4.照相——照相机洒水——洒水车集邮——集邮册图书——图书馆电视——电视台飞机——飞机场
5.越来越亮越来越大越来越响越来越小越来越长
十、寓言(课内):《揠苗助长》、《守株待兔》(课外):《叶公好龙》、《杯弓蛇影》、《亡羊补牢》、《掩耳盗铃》
成语故事:《后来居上》、《九牛一毛》、《井底之蛙》、《水落石出》
童话(课内):《丑小鸭》(课外):《皇帝的新装》、《海的女儿》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》
十一、1.对联
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
2.助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰,手有余香。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。
3.气象谚语
朝霞不出门,晚霞行千里。“雷公”先唱歌,有雨也不多。立了秋,把扇丢。蛇过道,大雨到。
4.名言:
(1)识是我们飞向天空的翅膀。(2)天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
(3)未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。(4)可以构成一座桥,让我们通向新知识。
(5)生命在于运动。(6)良好的开端,等于成功的一半。(7)虚心使人进步,骄傲使人落后。
十二、句型
(一)字句和被字句的相互转换:
他把禾苗一棵一棵往高里拔。——禾苗被他一棵一棵往高里拔。
五光十色的霓虹灯把繁华的大街装扮成了比白天更美的不夜城。
——繁华的大街被五光十色的霓虹灯装扮成了比白天更美的不夜城。
邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。
(二)反问句改成陈述句和感叹句:
那么多星星,你怎么能数得清呢?庞大的恐龙怎么不会消失?那么多人,你怎么能坐得住呢?
那么多星星,你是数不清的。庞大的恐龙会消失。那么多人,你坐不住。
那么多星星,你数不清呀!庞大的恐龙会消失呀!那么多人,你坐不住呀!
(三)写比喻句
1.„像„„,像„„:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
2.茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。蜻蜓像一架小飞机似的在天空中飞行。
3.夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
(1)湖面犹如一面明亮的大镜子。(2)天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
4.五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把花伞。
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(2)荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
5.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(1)荷叶好像碧绿的大圆盘。(2)小猫的眼睛好像两颗绿宝石。
(四)造句
1、渐渐地:(1)雨渐渐地停了。(2)我渐渐地长大了。
2、静静地:(1)小鹿静静地躺在床上养病。(2)我静静地坐在沙发上听音乐。
3、惋惜地:(1)妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
(2)小明惋惜地看着掉在地上的苹果,伤心极了。
3、有的„„有的„„还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)午休时,我们有的看书,有的写字,还有的画画,教室里安静极了!
4、一手„„一手:(1)小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(2)我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
5、一边„„一边:(1)我一边唱歌一边跳舞。(2)我一边跳绳一边数数。(3)我一边读书一边思考。
6、五光十色――(1)每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
7.显得――一(1)场大雨过后,树叶显得更绿了。(2)一场大雪过后,大地显得更美了。
8.„„也„„(1)雷声小了,雨声也小了。(2)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
9.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
10.越„„越„„,越„„越„„:(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。(2)风越刮越大,雨也越下越大了。
(3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
11.一会儿„„一会儿:(1)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(2)天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
12.只有„„才:(1)只有刻苦学习,才能取得好成绩。(2)只有讲卫生,才能不生病。
13.一„„就„„:(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。(2)我一回家,就做作业。
14.既„„又„„:(1)小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
十二、古诗等
草(白居易)宿新市徐公店(杨万里)望庐山瀑布(李白)绝句(杜甫)
离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。
野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗含西岭千秋雪,春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句:
《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3.我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。
4.我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)„„他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。
5、我国古代有许多科学成就。其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。
6.爱迪生一生共发明(两千多)项发明,包括(电灯、电话、电报、电影)等。
7.节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
第五篇:二年级下册语文字词句复习(西师版)
二年级下册语文字词句复习
一、重点字词
1、目测题上的词语
贵州 葡萄 稳固 猜谜 吉祥如意 万紫千红 波纹 冰冻 祝福 旋转 翠绿 愉快 闪烁 彩绸 祝贺 照耀 留影 舒展 和睦相处 心地善良 商店 窗户 垂柳 责备 蜻蜓点水 小心翼翼 宇宙 警察 形状 各式各样 拜年 准确 浮萍 买卖 乖巧 燕子筑巢 零钱 夸父追日 究竟 铁铲 颜色 菠萝 输赢 辽阔 装扮 摔疼 咏柳 剪裁 皱纹 玫瑰 硬币 插秧 复姓 盘旋 雄鹰 继续 委屈 踪迹 稀稠
2、积累运用的词语
除夕之夜 鞭炮声声 辞旧迎新 吉祥如意 元宵观灯 踏雪寻梅 新年吉祥 梨花纷飞 银光闪闪 美不胜收 瀑布深潭 葡萄美酒 神清气爽 樱桃圆圆 枇杷橙黄 红枣香甜 雾蒙蒙 湿淋淋 喔喔叫 哈哈笑 小桥流水 石榴花开 别有洞天 五彩锦缎 闪闪烁烁 装扮人间 茫茫草原 胸怀宽阔 旅行愉快 轻快 自告奋勇 连蹦带跳 友好 各家各户 和睦相处 微风吹拂 杨柳依依 莺歌燕舞 艳阳高照 光芒耀眼 玫瑰芳香 兵来将挡 趁热打铁 盖世无双 可喜可贺 善始善终 有滋有味 蜻蜓点水 蝴蝶恋花 孔雀开屏 燕子筑巢 杜鹃鸣啼 鹦鹉学舌 海鸥盘旋 雄鹰翱翔 夸父追日 愚公移山 精卫填海 卧薪尝胆 悬梁刺股 背水一战 守株待兔 刻舟求剑 悬崖绝壁 海鸥飞翔 恋恋不舍 严严实实 藏龙卧虎 实事求是 有胆有识 慕名而来 精挑细选 屋檐下 蜘蛛捕虫 蚂蚁搬家 麦堆上 拍拍翅膀 松软舒服 峡谷里 风寒水冷 羚羊奔跑 探险队 委曲求全 萍踪浪迹 冰冻三尺非一日之寒 滴水穿石非一日之功 惊呆 责备 反复 半信半疑 景象 视野 观察 目瞪口呆 延伸 试验 激动 小心翼翼 浩如烟海 积少成多 水到渠成 形形色色 历历在目 心灵手巧 明辨是非 速战速决 仪表堂堂 求全责备 鹤立鸡群 比翼双飞 翠绿 碧蓝 一动不动 恋恋不舍 兴趣 触角 怒气冲冲 闻名世界 扫荡 掩护 顺从 传扬 枪林弹雨 英雄虎胆 无私无畏 困惑不解 不懂装懂 漫不经心 知书达理 触类旁通 自强不息
3、形近字辨析
寺院等待 故乡做事 王宫当官 胜利性别 莫非草地 红枣刺刀 哈欠恰当 柿子城市 菠萝波浪 萝卜罗汉 紫红柴草 橙黄登山 夕阳多少 吉日古代 火炮跑步 敬爱警察 抓住狐狸 坚固困难 金银跟踪 颜色谚语 石壁躲避 攀登姓樊 花纹蚊子 转变传递 盘旋旅游 啄米追逐 圆圈公园 挺立延伸 马匹四方 冰冻挑拣 苍茫芒果 锦衣绵羊 奇异向导 怀抱坏人 愉快偷盗 摇动遥远 滴水商店 飘荡漂浮 疼爱痛苦 装扮化妆 歌咏游泳 是谁准确 剪裁栽树 陪伴部队 照耀光辉 玫瑰一枚 祝愿情况 眼镜环境 挠痒绕圈 捎带悄悄 绳子苍蝇 值钱曲线 睁开挣脱 买来卖出 选择清洗 留下流水 杨柳飞扬 吹拂仿佛 堤岸提高 陶醉破碎 扁担但是 逃脱说明 插秧广播 姓氏人民 尤其恐龙 何必方向 欧洲海鸥 爱慕坟墓 英雄推开 飞翔羚羊 老鹰大雁 品尝经常 大胆肚子 句子勺子 危险检查 骗子编织 叫喊加减 一般小船 今天命令 究竟穷困 厚度原因 继续割断 扰乱优秀 乖巧乘法 救护足球 充满允许 堆集推动 破裂烈火 留恋足迹 解放触动 支撑手掌 责备各种 忠臣巨大 焦急香蕉 安慰蔚蓝 稀少希望 稠密丝绸 来历厉害 苍老芬芳 鱼钩结构 格式考试 压力庄稼 形状强壮 广州亚洲 猛烈孟春 唯一维护 敬畏喂饭 恼火脑筋 议论意义 抢先手枪 道理埋伏 建设健康 发怒努力 傍晚榜样 黄昏结婚 亦然赤脚 采摘彩色 掩护淹没 列车烈士 提问问题 管理官员 皇上呈现 山冈上网 胡子湖面 溜走石榴 谜语迷路 遍地
编织 生产铁铲 先后新鲜
二、近、反义词
喜欢和喜爱 漂亮和美丽 忽然和突然 伤心和难过 兴奋和高兴 幸福和美满 责备和责怪 恰好和正好 仔细对马虎 简单对复杂 胜利对失败 美对丑 幸福对痛苦 责备对表扬 进对退 始对终 哭对笑 上对下 稀对稠 输对赢 前对后 长对短 容易对困难善良对凶恶
三、多音字词
数落数学 睡觉感觉 音乐快乐 种子种植 行人一行 假如放假 漂亮漂浮 兴奋高兴 干净干活看家看见 都市都是 西藏埋藏 歌曲弯曲 扁担担心
四、用词造句
我们见到长辈要主动问好..。多与别人交谈..可以增长见识。端午节到了,我用短信给朋友们送去祝福..。朋友们都来祝贺..小松鼠的生日。你是一个心地善良..的好孩子。我们院子里的人们和睦相处,十分友好..。同学们都自告奋勇....地参加书画比赛。你觉得委.屈.就哭出来。我得了第一名,心里非常激动..。他做错了事,受到老师的责备..。这篇课文我已经反复..读了好几遍。他小心翼翼....地走进房间,不知要做什么。小红生病了,我们到医院去慰问..她。法布尔经常一动不动....地趴在岸边,静静地观察小动物。哥哥去当兵了,我恋恋不舍....地和他告别。我们一面..吃东西,一面..看电视。明明没去上学,因为..
他生病了。
五、必背内容
《传统佳节》正月初一春节 正月十五元宵 五月初五端午 八月十五中秋 九月初九重阳大年三十除夕 公历4月5日前后清明 公历12月22日前后冬至《春晓》唐 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少《1湖》金波 它亮得像面镜子 它绿得像块翡翠 蟋蟀弹琴 小鸟唱歌 啄木鸟敲着木鱼 青蛙打着小鼓《6咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀《山居杂诗》金 元好问 瘦竹藤斜挂 丛花草乱生 林高风有态 苔滑水无声《12村居》清 高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童放学归来早 忙趁东风放纸鸢《秋思》唐 张籍 洛阳城里见秋风 欲作家书意万重 复恐匆匆说不尽 行人临发又开封《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山《17池上》唐 白居易 小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开《遗爱寺》唐 白居易 弄石临溪坐 寻花绕寺行 时时闻鸟语 处处是泉声《20要是你在野外迷了路》中午的时候太阳在南边 地上的树影指着北方 北极星高挂在北方 枝叶稠的一面是南方 稀的一面是北方 积雪化得快的一边是南方 化得慢的一边是北方 《23黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流《回乡偶书》唐 贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来《28夏日绝句》宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东《村晚》宋 雷震 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹《汉语拼音字母表》Aa Bb Cc Dd Ee FfGgHh IiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz