伊犁晚报实习报告

第一篇：伊犁晚报实习报告

伊犁晚报实习报告

学院：班级：姓名：学号：

一，新的同事

因为是第一天报道所以来的很早，报社里没有几个人。不一会就有几个和我年龄差不多的几个女孩拿起抹布，认真擦起桌子了，我猜想可能和我一样也都是实习生，心里顿时多了几分亲切。正在我站在记者部主任门口发愣时，有个穿着背带裤的女孩经过，我冲她一个微笑，没想到那姐妹还蛮热情的，把我拉到她的位置上聊了开。既而我记住了她——吴冰倩。

不一会，记者部的主任就带我一起开了晨会，快结束的时候告诉我，让我跟着他。一个穿格格衬衣，长的天庭饱满的人。就是我的老师：伊犁晚报首席记者李亚峰。

热情的女孩和我都是李亚峰带。也许这就是我们三个人的缘分

二，开始我的新闻旅程

我们的旅程是很累的。而咱们晚报就是给老百姓看的报纸。你要干的事就是通过报纸反映老百姓的情况。实习的第一天，还没怎么熟络，开完晨会，师傅一声令下，我们撒腿就跑。那天天气预报说气温36度，微风。我听别人说实习就是让你在报社里看看报纸，没撒事。早晨我想都没想的穿着我的小皮鞋，短裤，打个阳伞去的报社。结果，那些自以为是的闲情都是别人的经历。因为师傅是首席记者所以比较多的还是热线，我们拿着笔相机穿梭在大街小巷，我跟本不好意思把自己的伞撑开。

我去接触的第一个新闻热线是：一个居民自己在家看着看着电视，突然电视冒烟了。出来一问邻居才知道不只是自己一家，只要是开着的电器全部坏了，该小区三个单元，36户人家全部都有不同程度的损失。当我们感到现场的时候，小区门口都是居民，然后我们立马掏出本子笔记录，我也没有过度，直接进入角色一边听他们说，一边记录，还要不时的询问情况。因为居民不知道要向谁索赔，只有向媒体求助。之后我们站在一边了解情况，师傅很利索的向相关门反映情况，向律师咨询，然后耐心的讲给他们。出了小区之后，师傅说：你们不要想着轻松，当记者就

再此之后我们去了某街道的活动现场、采访了一个下岗后自己创业的女工。一上午一分钟都没坐着。回到家吃中午饭，卷起衣服一看，胳膊上已经变成黑白两截了。鞋子一脱，前后三个泡。我妈一看，就开始各种询问，跟我爸说不让我去了。可是，我想着不可以就这么放弃，当记者是我目前的梦想，要坚持。现在想想坚持真的很重要。

三，师徒三人组

师傅这个称呼刚开始叫起来感觉很奇怪，可是后来叫多了，大家也开始开玩笑了。我跟师傅说：我们每天拿包、拿资料啊二师弟（小吴）很累的。不然咱再招个三师弟来拿行李。师傅笑笑说：不是有八戒嘛！

我们是报社有名的师徒三人，早上一起做早操，一起出去采访，中午也都不回家，在一起吃完饭，然后在报社里写稿子。我还记得我第一次写完稿子，师傅给的评语：字太少，内容不清楚，写的太刻板，格式不正确。然后满篇都波浪线，让我重写。然后这样的日子过了一个多星期，结果师傅嫌我的稿子太烂，让我去图书室看了半天的报纸，不带我出去跑了。我老老实实的拿个本子、笔、看扬子晚报，北京晚报，日报等。结果立竿见影。

看完报纸的效果出现在实习的第17天，我们在没有师傅带领的情况下，跑了

第一条热线。是关于垃圾车拉垃圾把污水流了小区一院子的事。我们自己拍了照，找了物业，去了环境卫生管理处，经过三方协调，让臭气熏天的小区恢复的正常。我们走的时候，小区的居民一直说谢谢。

这是我真正感受到舆论监督的力量，感觉到了自己的价值。也可以帮助很多的市民。我特别的开心，因为这是我们实习生自己跑的第一条热线，也努力让小区的居民不再被臭气环绕。

四，我喜欢我、在这一个月，我跟着去了部队，看见了不一样的战士。我们一起下了社区，了解了红军老人的故事。我们去探寻为什么水源会逐渐干涸，得到的答案却是罪恶的人类。我跟着去质监部门，找到的是餐厅后面的蟑螂和几大桶地沟油。我们去无人赡养的老人家，感受到得却是冷漠的亲情。听见了哭泣，看见的罪恶。但是生活还在继续。

每天生活都是不一样的，所以每天都会有新闻。实习的日子结束了，大三的生活要开始了。我们以后都会渐渐融入这个社会的，多一点了解，也许对以后自己确定发展目标，都是有帮助的。趁我们年轻做一些自己喜欢做的事。用曾小贤的话是：多读书，多看报，少吃零食，多锻炼。

记得师傅说：“如果17岁的时候，你不漂亮，你可以怪父母。但是，当你到25岁，别人还说你不漂亮，那就是完全怪自己。因为在那些美好的时光里，你没有给自己充入新的元素。”

因此，我辈仍需努力！

在这样一个酷热难耐的假期里，我秉着：坚持就是胜利的原则，得到了自己想要的结果。实习31天，跑了不下40条的新闻，大概20条热线。每天都接触

新的人群，和不同层次不同生活状态的人聊天。我既充实又劳累，但是收获很多，让我在今后在工作的岗位上有一个基础。我只想说，这样的我很快乐，很开心！

以下是我实习时的作品，经过实习导师的批改：

按时段浇水保居民正常用水

(本报讯)随着夏季的到来，伊宁市迎来了37℃的天气。7月11日，记者从伊宁市供水公司了解到，伊宁市共有4个供水厂，全市设

计水量为12.7平方米，而实际用水量为14余万平方米。

据伊宁市供水公司用户科负责人介绍，伊宁市城区绿化面积为873亩，伊宁边境经济合作区的绿化面积已达到1479亩。为确保全市

居民正常生活用水，缓解高峰供水压力不足，和伊宁边境经济合作区4楼以上居民中没水的尴尬。他们从6月28号起，规定全市所有

绿化水单位每日凌晨1点至凌晨3点为绿化用水时间。个别路段如如新栽种，可用绿化车去一水厂拉水，其余任何时段禁止绿化用水。

该负责人呼吁全市各个小区物业公司都能加强自律，严格落实按时段浇灌绿化植被规定，以确保夏季居民能正常生活用水。

爱护家园靠大家

呼吁：公共水渠禁止倒垃圾

近日，家住 华夏小区14号楼的赵玉梅向本报反映，在伊宁边境经济合作区仁和步行的某餐厅，往华夏小区14号楼旁的水渠中倒泔水。使水渠发出恶臭，影响到该水渠周边居民的正常生活，让他们不敢开窗户。

8月7日记者在华夏小区14号楼旁的水渠中看到，水渠里的垃圾被隔离网阻挡在洞口。垃圾是由卫生筷、卫生碗还有倒掉的剩饭如肠子等组成的。记者看到当泔水车走完所有的餐厅时，收泔水的筒却没有装满。经过水渠的路面上是一片积水，路过的行人则走在水渠的隔离带上，这条隔离带约长10厘米，成为路人的临时“独木桥”。又过了10分钟左右，记者看到这条街的餐厅在水渠里洗拖 把、洗垃圾桶、倒脏水。

据赵女士介绍，之前凌晨5点家倒泔水的餐厅就开始行动，夏天天气热，容易让垃圾散发出恶臭。住在这条渠周围的居民都不敢开窗户，这让我们很难受，生活受到影响。我希望可以有人能管理。

目前，伊宁市爱卫会市、环卫处、城管等六个相关部门，对餐厅的不文明行为进行了解调查。由环卫处清理了水渠垃圾和地面积水引入水渠。在6家相关部门的协调处理下对伊宁边境经济合作区仁和步行的餐厅进行整顿、处罚。他们希望

这里的餐厅可以遵守自己的职责、爱护这条水渠。

读者点题：

伊犁州粮食局一号家属院2011年1月至2012年6月欠水费共计10280元物业从3月起不收取水费与物业费从7月17日开始全家属楼停水。

记者出击：

7月19日，记者在伊犁州粮食局一号家属院了解到从去年3月份物业管理人员对该小区不收取仍何费用，包括水费。

家住伊犁州粮食局一号家属院的高学光反映，由于该小区服务不到位，生活环境差，院子里垃圾到处都是。以至于个别用户不愿交物业费，后来物业连水费也不收取。高学光说道，每次我都按时交水费，后来物业不收取水费我就没交了。现在我们的生活受到影响。我希望物业可以收取全家属院的水费。帮我们交上水费，确保我们正常生活。

物业人员表示，“我们每月收取每户20元物业费，我们物业费算是全市很低的了，有些人还不配合。每月以亏损经营，3月份我们向该小区直属单位请求退出。但我们依旧在清理每日的垃圾”。

该小区居民代表与物业管理人员经过协商调解，决定吧3月份之前欠的物业费补齐，并收取3月份之后的垃圾清理费用，还对该家属院进行查抄水表争取能让该小区居民正常用水。

修伞老人的江湖

一个渐渐淡出的职业

（本报讯）一辆三轮车、一个工具箱、两个板凳、一些修材料的材料。这就是记者7月12号在伊宁市利群花园安居小区内看75岁的李缘明老人正在熟练地为别人修伞。

“夏天到了，大家伙又把伞拿出来用。我刚好在家里闲着没事干，就重操旧业。”李缘明说道，“现在修伞的人是逐渐少了，我也没打算挣很多钱。每把伞只收取据块钱就够了。每天可以和顾客聊聊天解解闷。这样也不会太闲。

据了解李缘明从30岁开始修伞，靠着这双手已养大了7个孩子。从油纸伞开始修一直修到现在的钢架伞，修过多少伞自己也记不

清了。李缘明的孩子生活富裕，都不愿让父亲出来修伞，想让他在家里安享晚年。但是李缘明坚持出来从操就业，每天在各个小区吆喝修伞。

采访中一位顾客蒋玉从老人那里拿回修好的伞，对记者乐呵的说“外面一些地方修伞贵，修伞的钱都赶上买一把新伞了，现在很少有修伞的人了，今天刚好碰见，而且也不贵。这让我很开心。”

李缘明告诉记者，现在修伞的人少是因为修伞的材料难找、利润低。其实现在还是有很多人希望有很都像他这样的修伞匠。

第二篇：武汉晚报实习报告

武汉晚报实习报告

（大学生活就这样结束了，这或许是我人生中在校教育阶段的最后一篇作业——实习报告）德国著名诗人歌德的诗句说：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。通过一个多月的实习经历，让我深刻感受到这一点。两年多的新闻理论学习固然重要，而如何将这些“灰色的”理论应用与实践是我们实习的目的和意义。一个多月的实习，让我学到了基本的新闻业务操作，也让我体会到媒体从业者的艰辛，还有为人处世的法则。11月12来到武汉晚报，被幸运地安排在“胡俊工作室”实习。一个被誉为武汉晚报“焦点访谈”、连续多次被评为武汉新闻名专栏的团队。由胡常峰老师指导。“胡俊工作室”的团队和群工部实际是一个部门，两张牌子。做群众工作的部门当然少不了接访接待、舆论监督、还有鸡皮蒜毛之事，这一点，我有心理准备。新闻纪律与新闻策划 安排下来的当天，还没坐定，接待大厅电话就响了。老师让我下去接访，我茫然了，该怎么问，又问些啥。原来是一位朴实的农民工，而且腿部残疾。在汉打工的他想通过媒体表达他对照顾他们家多年的街坊的谢意。我认真地询问、记录。听取了大致情况后，向老师汇报。老师听后向部门主任汇报，感觉料子不错，让我们操作。但街坊邻居又是具体怎么帮的，我却没有问出来，老师说这就是技术层面的问题了。在出发的路上，我跟老师说，我们会不会又挖出一个道德楷模来，因为中央对道德楷模表彰结束不久。我们来到了汉口单水池，农民工原来的租住地。不过现在已是一片拆迁的废墟了。找到救助农民工多年的街坊，我们却遇到了难题——不受采访。因为拆迁补偿问题，他们正和政府闹矛盾。助人的好事不让采，他们拆迁的问题倒希望我们媒体舆论监督。当时还想，今天没白来，一石二鸟，一下就搞了助人和拆迁两条稿子。没想到，老师当即出口：拆迁的稿子不碰。这就是当下的新闻环境。和我们聊天的街坊理解，我也理解了——作为政府和人民的喉舌，应努力保持社会安定和谐。在课本里，我们也的讲所应该具有的职业道德、职业纪律，而迟迟没有受到保障新闻自由的熏陶。这或许也是在社会变革中的一种现象，一种好心的无奈。随后，我还听到老师的新闻纪律的教诲： 拆迁的稿子不碰 涉军的稿子不碰 计划生育的稿子不碰 涉及食品安全的稿子，没有质检部门同意不碰 „„ 新闻人原来也有如此的苦衷。列出以上种种，并非发泄不满。一个初“入道”的人，关键是要遵守道规。感谢老师的教诲，新闻无学，但新闻有纪，新闻纪律的红线不能踩。在没有突破体制包围的前提下，我们也就只能如此保守地前行。这就是我实习的第一课，新闻纪律。或许外界不为所知，但事实如此，真实的媒体生态。光鲜的背后其实有时他得低下头。去汉口单水池的第一次采访，经过老师、我以及受恩的农民工的劝说还是接受了。只是最大的施恩者，街坊梅太去世了。我们多方核实，记下了梅太助人的一些细节。但没有最好的当事人，该如何去找我事先设定的那个道德楷模，我们又该如何操作？ 采访之后，如何去写出来，这又是个难题。老师看着梅太的遗像，灵机一动，让受恩的农民工手捧遗像环望即将拆迁的老屋，这该多好！农民工欣然接受，并由我们相片记录。

11月13日，晚报头版倒头条《昨日，外来打工汉子陈忠拄着双拐，手捧街坊梅老太遗像依依泪别老街——难舍14年邻里情》刊发。并被编辑标以“和谐武汉共建共享”的专栏题字。这可比我的什么道德楷模的主题想法高明多了。听主任说，这是一偏有望获奖的稿子。

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原来新闻也可如此产生。在保障真实这一“生命”存在的前提下，我们还有自己回旋的余地。只是我们的回旋在不违背采访人的意愿前提下，农民工手捧遗像是在我们的建议下“自愿”的。由此，我在想，新闻能否策划，这叫不叫新闻策划？ 这就是我实习的第二课，新闻策划。实习老师也未就我的问题给出答案。就我个人理解，新闻策划尚可，策划新闻不行。我们让受恩农民工手捧遗像环望老屋固然是我们为了更好表达主题，或寻找更好行文方式而做出来的，但受恩农民工对梅太的恩情却是真

实的，他手捧遗像的主动也应是真心的。媒体作为信息产品的生产者、提供者，总要思考让自己的产品出新出奇，吸引眼球，进行新闻策划无可厚非。以上是第一次参与信息产品生产的一点浅薄见解与心得。没想到，一次小小的采访，可以让人思考许多新闻理论以外的东西。琐碎小事复杂采访 不仅新闻人，或许很多普通市民都对民生小新闻很不屑。什么断水断电、物业纠纷等这些简单的小事，一个电话不就解决了。其实未必。11月13日，又是一位来访表达谢意的料。家住汉口的张大爷在乘坐712公交的时候，下车时突然晕倒，结果被一女孩扶救送往医院。大爷为了证实事情发生还带了医院的病历报告，事情的详细经过其感谢信也有提及。我做了详细记录，没想到还是被老师问住了，有没有联系当班司机、有没有问目击人、有没有查712路线路走向、医院检查是怎么回事、施救女孩当时穿着、情态。一个简单的消息竟会如此的复杂！我始料未及。老师的理由是，虽然这条消息很小，但你也必须按新闻生产的每道“工序”完成，绝不可只听一面。后来我通过114查询712路公交的电话，并联系当班司机。好不容易找到那个时间点的当班司机，却被告知，他们并不知情。因为大爷称其是在下车的那一刻晕倒，司机不知情可以理解。从我个人主观判断，大爷的事情也应该是真实的，只是我们仍无从完全核实。后来我还是敲出《小姑娘救人不留名老大爷来信表恩情》稿，但未提交刊发，这或许还有新闻价值过小的原因。还有一次独立外出采访，让我深刻感受到小事虽小也要“兼听”的重要。没有采访到多方面的新闻当事人，极有可能新闻有假，挨官司。在汉口好家园小区，一位70多岁的匡大爷关于和邻居房子公共面积的纠纷问题。按照匡大爷的说法，邻居侵占其公共面积，危害权益。为了核实情况，老师让我独自来到小区，现场查看。邻居通过建铁门确实占了公共过道，我随后采访小区物业受阻。当时主观判断，老爷子的权益应该真是受侵害了。随后，我向后方老师汇报，物业不接受采访。“不行，想办法采访到物业。否则，就以‘物业拒绝采访’见报威胁。”在外开会的物业主任打的半个小时赶到。原来事情并非大爷所述那样简单，在早些时候，老爷子就将自家大门外扩，并侵占邻居空调机位，这是之前所未知的。随后，在邻居口中也核实了此事。如果邻居和物业执意不受采访，这篇报道就有可能出问题。大爷是亲临报社投诉的，我们早早就主观判断其事真实，结果却是我和老师都所未料到的。这就是我实习的第三课，多方核实。即便一篇极小消息的出炉，也要完成其生产的每道工序。否则将会危及“真实”这一生命。媒体的力量 在群工部，难免会有各类投诉、揭黑的线索。经常和老师开玩笑说，晚报的舆论监督报道是不是都让我们一个部门给做了。在短短的一个多月时间里，参与的揭黑报道有：探访招聘陷阱发表《尚未见面就称面试录取招聘陷阱卷走打工女500元》、深入四六级作弊公司内部暗访发表《考级临近，作弊公司搅乱校园》、调查街头滥发名片发表《每天发5000张名片能挣80元——狂发名片者竟“策反”环卫工》、协同工商部门探访粉条黑作坊发表《苕粉加工厂竟建在猪圈旁》、揭露短信诈骗发表《无需抵押交3000元就能贷3万？“地下钱庄”玩短信诈骗被曝》和《手机用户，又出来一种短信新骗局——说是退钱给你实则搞你的钱》、调查信用卡盗用，暗地与律师周旋发表《消费2000元却惹来2万元催款方小姐莫名背债还要“背污”》„„ 这只是揭黑、反骗的一些报道，每天还有各类其他种种纠纷、投诉。通过一段时间实习，我时常问自己，媒体作用有多大，这些问题媒体能够解决吗？媒体的作用是不是被夸大了。因为有很多读者是出于无奈，有告卖当劳店大欺人，工商部分不管找我们；有告交警乱罚，投诉无门找我们；有告开发商侵权，不找法律找我们„„而这些我们也很无奈，有时我们也犯软骨病，有些部门也是得罪不得的。当一个社会正常解决问题的渠道堵塞了，我们是该修补社会的肌体了。媒体的力量不过如此，而不要将其他部门只能都转嫁与媒体。没有新闻法律的保障，很多空间媒体也伸展不开。这就是我实习的第四课，媒体无奈。当过多的诉求想通过媒体表达时，我们应该想想疏通我们表达的渠道。媒体人也应该有清醒地认识，实在一点，“势利”一点，择其能做而做。媒体的力量不过如此。小结 实习，让我感触最深的还有社会的复杂，比学校复杂得多。各种微妙的人际关系、社会交往。时间虽短，也让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。千淘万漉虽辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。

第三篇：伊犁师范学院野外实习报告

植物学野外实习报告

通过植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识。但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，我所在的生物科学10-1班和生物科学09-1班一起在伊犁地区伊宁县阿吾赞林场进行了为期一周的野外实习。

阿吾赞林场位于伊宁林场内，距伊宁县城23千米，总面积180平方公里，海拔1005米，属山区小气候，温差大，冬暖夏凉。山区地形复杂、山条较深、植被丰茂，树种繁多。有巍峨的雪山、绿草如茵的草原，潺潺流水环绕，还有云杉、山杨、桦、柳、苹果、山杏、翠柏几十种树种，以及党参、贝母等中草药。

这次野外实习从6月2日到6月9日。3日至6日我们的主要任务就是在野外采集标本以及标本的压制。这四天，我们爬了山坡，进了河谷，攀了岩石，也去了海拔较低的山间。一共采集到了30余种植物。最后两天时间用来将已经压干了的植物制成成品，并且鉴定出植物的科、属、种。在这期间，我们不仅巩固了理论课上所学到的知识，还掌握了很多的专业技巧。

在出野外的前一天老师就将我们聚集在一起，分组，发放工具，教授采集标本的技巧。根据采集的植物不同，采集方法也不同：

（1）木本植物的采集——木本植物一般是指乔木、灌木或木质藤本植物而言，采集时要选择生长正常无病无害的植株为采集对象，并在这植株上选择有代表性的小枝作为标本。所才标本一般要带有叶、花或果实。采集时用枝剪不能用手折，以保持标本的美观与完整。所采标本大小要适中。

（2）草本植物的采集——高大的草本植物的采集方法一般与木本植物相同，但较小的植株除了采集它的叶、花、果各部分之外，必要时采集它的地下部分，如根茎、匍匐茎和根系等，尽量挖取。因为有时候地下部分是我们辨别分类的重要依据。

在采集的过程中还应注意，雌雄异株的植株应分别采集雌株和雄株。采集标本份数一般要2-3份。采集到标本后要在上面附一个标签，记录好采集号、采集地点、环境、海拔。

第一天上山我就发现，在海拔较低的地方植物的种类很多，植株覆盖率几乎为百分百。而快到山顶的时候植物种类明显少了许多。这一发现让我想到了之前在学习植物学时，老师曾说过的植物分布于生态环境的关系。比如一些木本植物无法在海拔过高的山上生长。可见植物的分布与其生态环境有着密切的关系，生境中有植物生长发育所必需的条件，植物又反作用于生态环境改造周边环境，成为环境的一部分。在我看来，造成我所观察到的这种植物分布的原因就与外界生态环境有着密切的关系。最直观的来看就是海拔因素，当然温度、日照以及水分等因素也一定会产生影响。下午下山后我们又跟随老师学习了如何压制标本。下面是主要的操作步骤：

（1）整理标本——把标本上多余无用的密迭枝叶疏剪去一部分，免得遮盖花果。

（2）编号——把采集的同种植物编同一号数，所编的号数要与野外采集记录号数一致。

（3）压制——我们用木质的夹板来压，在底板铺上一层白卡纸，然后垫一层厚的黄纸，将整理的标本平放于黄纸上并展平，正反叶弄好，将花压开，然后盖上草纸。大的花果要用厚一点的草纸。压制时要将标本的首尾互相调换，使木夹内的标本和草纸整齐平坦，重叠到一定高度时，用绳子将木夹捆住。

（4）换纸——新压的标本每天换纸一次，以后隔三四天换一次。初换纸时必须将覆压的纸条、折叠的叶子和花小心张开。这是压制的关键。在换纸的过程中，如发现花果脱落须将

其放入纸袋中与标本压在一起，并在纸袋外面写上与标本相同的号数，以免混乱。

之后的三天我们还去了河谷地带，高山岩石地带，以及海拔较低的缓坡。最后两天我们就没有再进入野外，而是在驻地对之前压制的植物标本进行最后的制作和鉴定。我们组一共采到了30余种植物。其中包括菊科，唇形科，蔷薇科，十字花科等植物。最终制成标本成品，并鉴定完毕的有20种植物。这两天的植物鉴定也确实使我受益匪浅。我不仅巩固了课堂上所学的理论知识，还加深了对植物科、属、种的认识。

在这里我整理了一些让我记忆犹新的科、属、种：

一、蔷薇科Rosaceae

1.蔷薇属Rosa L.腺齿蔷薇Rosa albertii Rgl.灌木，高1-2米。枝条呈弧形开展，小枝灰褐色或紫褐色，无毛，皮刺细直，基部呈圆盘状，散生或混生较密集针状刺。小叶5-11，小叶片椭圆形，卵形或倒卵形，长1-2.5厘米，宽1-1.5厘米，先端钝圆，基部近圆形或宽楔形，边缘有重锯齿，齿尖常具腺体，上面无毛，下面有短柔毛，沿脉较密；叶柄被绒毛，有时混生腺毛或稀疏小刺；托叶大部分贴生于叶柄，离生部分卵状披针形，先端渐尖，边缘有腺毛。花常单生，或2-3朵簇生；苞片卵形，边缘有腺毛；花梗长1.5-3厘米，常具腺或无腺；花直径3-4厘米；花托卵圆形、椭圆形或瓶状，常光滑；萼片卵状披针形，具尾尖，顶端多少扩展，外面有时具腺毛，内面密被柔毛；花瓣白色，宽倒卵形，先端微凹，与萼片等长；花柱头状，被长柔毛，短于雄蕊。果实卵圆形，椭圆形或瓶状，长1-2厘米，桔红色，果期萼片脱落。花期5-6月，果期7-8月

2.草莓属Fragaria L.森林草莓（野草莓）Fragaria vesca L.多年生草本，高5-20厘米。茎被开展的柔毛。3小叶，中叶片有短柄，小叶片倒卵形，菱状圆形或椭圆形，长1-5厘米，宽O.6-4厘米，边缘有缺刻状锯齿，上面绿色，被疏柔毛，下面淡绿色，被毛或无毛；叶柄被开展的柔毛。聚伞花序，有花2-4朵，花梗被紧贴柔毛；萼片卵状披针形，副萼片窄针形，果期向下反折；花瓣白色，倒卵形，基部具爪。聚合瘦果，卵球形，红色，直径1-1.5厘米，瘦果小形，种子l枚。花期5月，果期6月

3.栒子属Cotoneaster B.Ehrhart

多花栒子（水栒子）Cotoneaster multiflorus Bge.灌木，高0.5-1.5米。小枝红褐色，光滑，有光泽，嫩枝被疏柔毛。叶片倒卵形或宽椭圆形，长1.5-4厘米，宽1.2-3厘米，先端钝或凹缺，有时在徒长枝上则尖锐，基部圆形或阔楔形，上面绿色，无毛，下面初被绒毛，后脱落；柄长0.5-1厘米；托叶线形，早落。多花的聚伞花序；总花梗及花梗无毛，稀稍有疏毛；花直径约1厘米；萼筒钟状，萼片三角形，均无毛；花瓣近圆形，平展，白色；雄蕊20，稍短于花瓣；花柱常2，离生；子房先端有柔毛。果实长圆状卵形或倒卵形，直径6-10毫米，鲜红色，具二核，腹面扁。花期5-6月，果期8-9月

二、唇形科Labiatae：

1.青兰属 Dracocephalum L.全叶青兰Dracocephalum integrifolium Bge.多年生草本。根茎近直。茎高20－40厘米，多数不分枝，直立或基部伏地，紫褐色，被伏贴的灰白色短柔毛。叶无柄，叶腋具短缩小枝，叶片披针形或长圆状披针形，长1－3厘米，宽0.3－1.5厘米，全缘，顶端钝，叶基渐狭，无毛或叶缘具睫毛。花具短柄，假轮生于茎上部叶腋，每个叶腋具3朵花；苞叶与茎叶相似，上部苞叶顶端常有短芒，边缘有时具1－2个芒状齿；苞片长卵形，暗紫红色，长3－4毫米，宽约1毫米，边缘具2－7个齿

状裂片，裂片顶端具长芒；萼暗紫红色，长10－12毫米，不明显二唇，上唇3裂至1/3处，中萼齿近圆形，具长约1毫米短芒，宽于披针状侧萼齿2－3倍，侧萼齿具短芒，下唇2裂近基部，萼齿狭披针形，具短芒；花冠蓝紫红色，长约15毫米，被短柔毛，上唇2裂，裂片半圆形，下唇长于上唇，3裂，中裂片肾形，顶端微凹，大于半圆形的侧裂片4－5倍；雄蕊和花柱等于或微伸出于花冠。小坚果暗褐色，卵形。花期7－8月；果期9月。垂花青兰Dracocephalum nutans L.多年生草本。茎高20－60厘米，多数，直立，不分枝或有少数分枝，被短柔毛。基生叶和茎下部叶具长于叶片的柄，叶柄被短柔毛，叶片卵形，顶端钝，叶基心形，边缘具钝锯齿，无毛，长1－3厘米，宽1－2厘米，背面通常紫红色，茎中部叶具等于或短于叶片的柄，叶片长椭圆状卵形，长达3－4厘米，宽1－2厘米，无毛，顶端钝，叶基截平或不明显心形，边缘具钝锯齿，茎上叶较小，具不明显的或不超过叶片长度1半的短柄，被疏短柔毛。花具短柄，假轮生于茎上部叶腋；萼片长圆形，长4－5毫米，宽2－3毫米，暗紫红色，全缘，被短柔毛，不明显二唇，上唇3裂至3/4处，中萼齿卵形，宽于披针状侧萼齿3－4倍，下唇2裂至基部，萼齿披针形，上，下唇萼齿皆具短芒；花冠蓝紫红色，长15－20毫米，外面被短柔毛，冠檐二唇形，上唇直立，长约4毫米，先端2裂，裂片长圆形，长2毫米，下唇较大，中裂片肾形，长约5毫米，先端微凹，两侧裂片半圆形，长约1毫米；雄蕊4个，后对雄蕊不伸出花冠；花柱微伸出。小坚果。种子暗棕褐色。花期7－8月；果期9月。

2.百里香属 Thymus L.乌恰百里香Thymus seravschanicus Klok.半灌木。茎匍匐，粗状，近圆形，表皮具皱纹，浅灰色，先端具不育枝条，花枝直立或斜生，高3－6厘米，近四棱形，紫红色，被稀疏的向下伏毛，花序下部较密。叶对生，3―4对，长圆形，长椭圆形或卵圆形，长0.5－1厘米，宽1－3毫米，基部收缩，顶端钝圆，基部具稀疏的睫毛，叶脉2－3对，较明显，背面的腺点明显；具短柄。花序头状，聚集在茎顶端；苞叶卵形，基部边缘被长睫毛及短刚毛，背面被的白柔毛；花萼狭钟状，约4毫米，背面被稀疏的白柔毛，上部的淡紫色或绿色，上齿披针形，具短的刚毛，下齿锥状，被长的刚毛；花冠紫红色，长约5毫米，冠檐二唇形，上唇先端微缺刻，下唇3裂，裂片长圆形，近相等；雄蕊4个，前对较长，伸出冠外；花柱先端2等裂。花期7月；果期8月。

三、毛茛科Ranunculaceae：

1.毛茛属Ranunculus L.大叶毛茛Ranunculus grandifolius C.A.多年生草本。根状茎粗壮，水平伸长，须根多数。茎高30-100厘米，直径达5毫米，有分枝，生开展的长柔毛，上部具贴伏短毛。基生叶多数，叶片大，肾状五角形，长与宽达10厘米左右，基部心形，3-5裂，中裂片宽菱形，3中裂，上部疏生齿牙或缺刻，顶端尖，侧裂片不等地2裂，裂片边缘贴盖，两面伏生柔毛或下面毛较密；叶柄长5-20厘米，生开展糙毛，基部有宽鞘抱茎，有时带紫色。上部叶具短柄至无柄，叶片较小，3全裂，裂片披针形。花较多而大，直径2.5-3厘米；萼片宽卵形，长约6毫米，外面生柔毛；花瓣5-8，橙黄色，长12-15毫米，宽达10毫米，顶端圆或有凹缺，基部有窄爪，蜜槽有小鳞片覆盖；花药椭圆形，长1.2-1.5毫米，外轮花丝可长达5毫米，一般长约3毫米；花托无毛。聚合果球形，直径约1厘米；瘦果扁平，长约3.5毫米，宽达3毫米，边缘有棱，无毛，喙直或稍弯，长约0.7毫米。花果期6-8月

2.乌头属Aconitum L.白喉乌头Aconitum leucostomum Worosch.根状茎长，粗达1.5厘米。茎高70-100厘米，中部以下疏被反曲的短柔毛，上部有较密的短腺毛。基生叶l-2枚，与茎下部叶具长柄；叶片形状圆肾形，长达14厘米，宽达18

厘米，表面无毛或几无毛，背面沿叶脉及叶缘有短曲毛，叶柄长20-30厘米。总状花序长20-45厘米，有多数密集的花；轴和花梗密被开展的淡黄色短腺毛；基部苞片三裂，上部苞片线形，比花梗长或近等长，长达3厘米；花梗长1-3厘米，中部以上的近向上直展；小苞片生花梗中部或下部，狭线形或丝形，长3-8毫米，萼片淡蓝紫色，下部带白色，外面被短柔毛，上萼片圆筒形，高1.5-2.4厘米，中部粗4-5毫米，外缘在中部缢缩，然后向外下方斜展，下缘长0.9-1.5厘米；花瓣无毛，距比唇长，稍拳卷；雄蕊无毛，花丝全缘；心皮3，无毛。蓇葖长1-1.2厘米；种子倒卵形，有不明显的3纵棱，生横狭翅。花期7-8月，果期8-9月。

四、蓼科Polygonaceae

1.蓼属Polygonum L.白花蓼Polygonum coriarium Grig.多年生草本，高80-150厘米，茎直立，分枝开展，无毛。叶卵形或卵状披针形，长4-10厘米，宽1-5厘米，先端渐尖，基部宽楔形或圆形，全缘，两面或背被疏柔毛，稀无毛，沿缘被毛；叶柄短或上部近无柄；托叶鞘长约2厘米，膜质，褐色或淡褐色，撕裂，被短毛。圆锥花顶生或腋生，长达30厘米，具密集的花枝，开展，小枝上的花序果期俯垂；花梗细，几与花被等长，顶部具关节；花被白色，长2.5-3.5毫米，5深裂，裂片长圆形，果期增大，长4-5毫米。瘦果卵形，具三棱，棱角锐，淡褐色，稍长于花被，稀等长。花期6-8月，果期8月。

珠芽蓼Polygonum viviparum L.多年生草本，高10-40米，根状茎短粗糙，肥厚，有时呈钩状弯曲，紫褐色，多须根，近地面处具残存的叶柄和枯叶鞘。茎直立，通常2-3，具棱槽，不分枝，叶片长椭圆形或卵状披针形，少有线形，革质，长3-12厘米，宽0.5-2厘米，先端渐尖或锐尖，基部楔形、圆形或浅心形，不下延，全缘外卷，具明显突起的脉端，两面无毛或背面被短毛；基生叶和茎下部叶具长柄，茎上部叶有短柄至无柄；托叶鞘筒状，棕色，膜质，先端斜形，长1.5-5厘米，无毛。总状花序成穗状，顶生，狭圆柱形，长2-6厘米，花在上部密集，中下部较稀疏，生珠先端急尖；珠芽为未脱离母株而能发芽的成熟瘦果，卵形，长约2.5毫米；苞片卵形，膜质，淡褐色先端急尖，内含1个珠芽或1-2朵花；花梗细，比苞片短或长；花淡红色或白色，稀红色，花被5深裂，裂片椭圆形，长2.5-3毫米。瘦果卵形，具三棱，深褐色，有光泽。花期6-9月，果期9月。

2.大黄属Rheum L.天山大黄Rheum wittrockii Lundstr.多年生草本，高50-100厘米。根粗壮；根状茎细长。茎直立，具细棱槽，无毛。基生叶卵状三角形或长圆状卵形，长达40厘米，宽达30厘米，先端钝，基部心形，沿缘微小状或稍有皱褶，表面光滑无毛，背面和沿缘被白色短粗毛；叶柄短于叶片或与其等长；茎生叶较小，常具红色的乳头状小突起；托叶鞘淡红色，被毛。圆锥花序稀疏，开展。花白色或淡蔷薇色，长达2毫米；花梗短，中下部具关节，果期延长。瘦果连翅成扁的宽椭圆形，长达13毫米，宽达15毫米，两端凹陷；瘦果宽卵形，褐色，翅红色，二者宽度等长；翅脉在中间。花果期5-7月。

短短几天的野外实习就这样结束了。通过这次的实习，真的使我受益匪浅。不仅学到了如何在野外采集制作标本，还了解了许多植物的生活环境以及鉴定方法。在每天的实习过程中，我们沿途采集标本，然后积极的询问老师，当采集到稀奇的植物，忍不住拿出来炫耀一番，从中收获到的乐趣实在是无法用笔墨来形容。这次实习增大了我的见闻，扩大我的视野，更给我以后的学习和工作提供了宝贵的经验。同时接触了大自然，了解到了生物的多样性。使我们对探索自然界的奥秘有了更加浓厚的兴趣。

第四篇：述职报告 - 伊犁师范学院

述职报告

（2008年5月-2010年12月）

现按照学院2010处级干部考核工作要求，现将自2008年5月担任物电学院副院长以来，在德、能、勤、绩、廉五个方面的情况汇报如下：

1、德

本人拥护党的领导，热爱社会主义制度，反对民族分裂，维护祖国统一，热爱党的教育事业，热爱本质工作，爱护学生，为人师表。坚持党的教育方针，在大事大非面前时刻与党中央保持一致。“7〃5”事件发生后，对“7〃5”事件的性质、背景和这场政治斗争的实质有清醒的认识，立场坚定，言行上与党中央保持了高度一致。

2、能

在担任物理与电子信息学院教学副院长的三年内，认真学习科学发展观，坚持党的教育方针协助院长开展各项教学工作。认真负责，有大局意识，能够主动积极做好每一个份内分的工作，及时向院长汇报教学动态和工作进展，不越权，不越位。做到与领导班子其他成员经常沟通，共同探讨存在的问题。在其他领导班子出差时，主动承担他们分管的工作。按照科学发展观的要求，找出工作中的不足，认真改进。具有一定的管理协调能力。

3、勤

在各职能部门与物电学院领导和全体教师的的积极配合和大力支持下，认真履行分管工作。能够坚守岗位，工作认真，有高度的责任意识，办事不拖拉，履行工作职责，圆满完成了各项工作任务。

4、绩

4.1我院教学工作取得的成绩

这三年，在学校党委以及学校领导的正确领导下，在物理与电子信息学院领导班子和全体教职工的共同努力下，我院在教学方面：学科建设，专业建设，课程建设，教材建设，学风建设，教学队伍建设、实验室建设，教学改革各方面都取得了可喜的成绩。1、2009年新增了应用物理专业并从2010年开始招生；

2、非师范专业新增了两个专业实习基地，2009年10月与伊犁州第二火电厂签订了实习基地协议；2010年11月与伊犁州计量鉴定所签订了实习基地协议。

3、荣获学校教学成果奖两项，我院帕尔哈提主编的物理专业汉教材获得教学成果二等奖，张晓主编的清华大学出版社出版的《C/C++程序设计与上机指导语教材》荣获教学成果三等奖；

4、课程建设硕果累累：2009年《大学物理实验》课程，《信号与系统》，《固体物理》被学校评定为学校重点课程。2010年《电路与分析》被评定为学校重点课程。2010年《电路与分析》和《大学物理实验》课程被评定为学校精品课程。

5、教学质量有了明显提高，这三年每学年学校对11个教学院系教学质量责任书落实情况验收中成绩都排在前列，2008年排名第四，2009年排名第二，2010年排名第三。

6、教学改革卓有成效，探讨理科实验班教学模式改革，从培养目标，培养规格，教学计划，课程设置等方面进行了改革，2009年开始实施，取得了可喜成绩。2008年到现在立项在研的学校教学改革项目有9项。已结项的有一项，正在申请结项教改项目有5项。

7、教材建设方面: 我院帕尔哈提主编的专业汉语教材已成功申报了2010自治区高等学校地方特色和民文教材建设计划。建设经费3万元已到位。8、2009年学校少数民族汉语讲课比赛中我院教师阿不都外力和古丽娜尔分别获一、三等奖。

4.2任职期履行岗位职责情况

作为教学副院长在任职的这三年重视教学常规管理，严格按照《高等学校教学管理要点》（伊师教字【2005】1号）的要求和《伊犁师范学院系级教学管理评估办法》（伊师教字【2005】20号）文件要求进行常规管理。

1、严格执行上级，学院各类文件，积极按时完成了学院布置的各项任务。

2、重视专业建设，协助院领导积极组织申报新专业，参加了应用物理培养方案的制定，认真审查了应用物理教学计划课程课时和课程学分以及开课学期的安排。审查了自动化控制专业的教学计划。在大家共同努力下我院新增了应用物理专业。电气自动化专业也已通过了自治区的初审。

2、每学期授课安排都严格执行教学计划，没有随意变动课程。

3、重视教学常规管理，每学期督促各教研室进行教学初的检查，其中组成检查小组进行中期检查，发现问题及时解决。期末按照《伊犁师范学院教师课堂教学质量评估办法》（伊师教字【2005】20号）文件对每位任课教师的教学效果进行了评定，每学期定时对教学效果优秀的教师在院系层面上进行了表彰。在任职期间升入课堂教学，每学期的检查性听课都在10节以上。

4、重视教师队伍建设，有计划的派出教师进修和访学。重视外聘教师的聘请与管理，与外聘教师签订协议。定期组织召开了外聘教师座谈会，交流教学有关问题。

5、重视实践教学环节，精心组织实习工作，每次实习前组织召开动员大会，派责任性强的教师担任集中实习指导教师。实习后认真总结，推选出优秀实习生和优秀实习指导教师，督促组织召开实习报告会。重视与实习基地的联系，学生实习期间能够深入实习基地了解实习进展，与实习基地领导沟通，解决出现的问题。如，在火电厂实习学生需要返回学校参加普通话测试，遇到类似的情况我能够与实习带队教师一起解决学生的实际问题。

6、重视非师范类专业实习基地建设。在任期间我院新增了两个非师范类专业实习基地。伊犁州第二火电厂和伊犁州计量鉴定所。

7、重视课程建设，督促教研室进行课程自评，学校重点课程建设和精品课程建设。这三年我院自评课程8门，通过学校验收的重点课程4门，建成学校精品课程2门。

8、重视教学研究和教学改革。积极配合院领导，探讨理科实验班教学模式改革，从培养目标，培养规格，教学计划，课程设置等方面进行了改革，取得了可喜成绩。并为应用物理专业的顺利开设打下了很好的基础。

9、重视教学成果奖的申报工作，我院教师张晓、马晶编写的清华大学出版社出版的《C/C++程序设计与上机指导语教材》2010年7月荣获伊犁师范学院教学成果三等奖，我院教师帕尔哈提主编的《物理专业汉语》教材已成功申报了2010自治区高等学校地方特色和民文教材建设计划。

10、认真落实了教材选用制度，严格按照伊犁师范学院教材选用与评估管理办法选用国家优秀教材。每学期都对教材进行评估，对学生和 课教师意见大的教材及时进行了更换。

11、严格按照考试管理规定组织每学期的期末考试，为了发挥重点课程的示范作用从2010-2011学年第1学期开始对已经建成的学校重点课程进行了教考分离。

12、重视并认真配合学校及我院督导的工作，重视反馈意见，及时解决了教学中存在的问题。

13、组织完成了物理与电子信息学院少数民族学生学习质量调研工作，起草了调研报告，提出了提高少数民族学生教学质量要采取的措施。

14、组织召开了5次学生教学信息员会议，通过学生反应的情况发现教学中存在的问题，能够及时解决了问题。

14、教学方面：2007-2008学年第二学期担任现代光学，物理学方法论的主讲；2008-2009学年第一学期 担任 《固体物理》，《原子物理》 两门课程的主讲；2008-2009学年第二学期担任《课程资源开发与利用》，《现代光学》课程的主讲；2009-2010学年第一学期担任 《原子物理》，《专业汉语》课程的主讲；2009-2010第二学期担任《专业汉语》，《程资源开发与利用》；2010-2011学年第一学期担任了两个班级的《专业汉语课程》的主讲；2010-2011学年第二学期担任了《原子物理》两个班的《专业汉语课程》的主讲。教学效果优秀。指导了7篇本科生毕业论文。

15、科研方面：

1、发表论文2篇：

（1）逐步建立健全伊犁师范学院教育教学质量保障体系 伊犁师范学院学报2008年第4期

（2）伊犁师范学院教师教育新模式的探索于实践 伊犁师范学院学报2009年第2期

2、完成课题两项：

(1)新形势下伊犁师范学院教师教育新模式的探索于实践 伊犁师范学院重点课题 主持 起始时间2006年-2009年

(2)伊犁师范学院教育教学质量保障体系的研究 伊犁师范学院一般课题 第一参与 起始时间2006年-2009年

3、在研课题两项：

(1)驰誉铁电体的物象及晶格常数的X射线研究 主持 伊犁师范学院科研课题 起始时间2009年-2011年

(2)物理专业培养方案改革研究 主持 伊犁师范学院教改课题课题起始时间2010年-2012年。

4.3本学年完成的工作情况

1、组织完成了2009-2010学年第一学期2009－2010学年第二学期授课安排工作。

2、督促完成了2010－2011第二学期和2010－2011第一学期两个学期期初、期中、期末教学检查工作，抽查了教研室主任在内的10名教师的教案等教学材料。

3、组织完成了2009-2010学年第二学期期末考试出卷，审卷，阅卷和期末考试总结工作。组织了2010－2011第一学期期末考试出卷工作。

4、组织完成了2009-2010教学质量责任书的验收准备工作，起草了汇报材料。

5、组织了实习工作，与非示范类实习点加强了联系，了解了学生实习情况。督促完成了教育实习和专业实习总结工作。2010年12月6日督促召开了实习生报告大会。

6、组织完成了两个学期教材征订工作。

7、督促召开了学生教学信息员会议，开学初及时了解教材到位情况，其中了解了常规教学情况，通过学生反应的情况发现教学中存在的问题，针对学生提出的意见与个别教师进行了单独谈话，及时解决了问题。

8、坚持听课制度共检查性听课21节。

9、邀请学校督学参加我院教研室主任会议，听取他们对我院教学的意见和建议，学校总督学对我院个别课程教学大纲制定提出了改进意见，针对教学大纲制定的内容，大纲说明等方面做了很全面的讲座。

10、组织安排了2010届毕业生毕业论文选题，开题报告，中期检查，论文答辩等工作，以及督促完成了毕业生资格审查工作。

11、完成了4门课程的主讲任务2009-2010学年第二学期，两个班的专业汉语课程，2010-2011学年第一学期 原子物理和两个班的专业汉语课程。指导了3篇本科生毕业论文，申报立项了学校教学改革课题一项。

12、督促教研室积极申报学校重点课程和学校精品课程，本我院一门课程通过了学校重点课程，两门课程被评定为学校精品课程。

12、参加了2010全校各教学院系教育教学质量责任书落实检查工作。

6、廉

清正廉洁是对干部的一项基本要求，三年来，我自觉遵守干部廉洁从政的各项规定，没有任何违反纪律的现象发生。

5、不足与努力方向

1、自认为在教务处的工作经验以及常年教学工作对教学工作和教学管理有一定的经验，所以多表现出凭经验办事，对教学管理改革和创新不足。今后要多思考，多提出改革措施，并加以实施。

2、对青年教师的培养关注不多，今后要多关心他们的生活，督促教研室抓好我院青年教师的听课工作，重点加强青年教师教学基本功的养成和锻炼，采取有效措施全面促进青年教师的教学进步。

3、发挥教研室的教学研究作用不够，教研室工作很多停留在日常教学安排工作方面，没能起到研究教学，改进教学方法，集体备课的作用。

4、学生毕业论文质量不高，毕业论文选题撰写过程中存在更换指导教师的问题。今后要采取措施加强毕业论文全过程的管理，杜绝随意更换指导教师，认真分析工作中的不足，制定物理与电子信息学院毕业论文指导管理制度，充分考虑毕业论文指导过程中可能发生的差错和事故，纳入到管理制度中。

6、学科建设意识不强，科研能力欠缺。今后要主动参与重点实验室科学研究工作，努力提高科研水平，力争申报自治区科研项目。

5、虽然我院建成的学校重点课程不少，但是有些课程没有起到示范作用，今后努力使已建成的重点课程的教学资料挂在我院网页上，督促题库建设，逐渐达到教考分离。

物理与电子信息学院 古丽娜尔 2010年12月7日

第五篇：晚报暑期社会实践报告

2009-2010学年第二学期《社会实践》科目考查卷 专业：计算机科学与技术 班级：计算机08-2班

姓名：周兆国学号：08034050239成 绩:

茂名晚报暑期社会实践报告

今年暑假我有幸在茂名市茂名晚报摄影部进行了为期两周的实习，在这里我学到了许多在学校里学不到的知识和技能，同时也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。

这个实习岗位是我自己联系的，因为我是我们学校大学生记者团团长，之前就跟茂名晚报建立了比较紧密的联系，并且该报在我校建立了茂名晚报记者站，我也是茂名晚报驻广东石油化工学院的记者站副站长。我们社团曾经举办的一些讲座曾经邀请到一些的知名作家或摄影师就是来自该报。

《茂名晚报》是由中共茂名市委主管主办的茂名地区唯一的一家晚报，四开十六版，天天彩报。作为茂名地区的权威媒体之一，《茂名晚报》集社会经济、文化、体育、旅游及百业商情等各种信息为一体，是一张内容丰富，关心民众，可读性强的综合性报纸。《茂名晚报》发行量大，发行网点遍布茂名城乡，投递及时准确。所以，能够在这里实习我感到十分荣幸。

这家报社也比较有自己的办报特色，比如：2007年10月1日,该报纸正式成立了小记者团体。在市委市政府的支持和市委宣传部的指导下，10月7日，茂名晚报小记者团队正式成立！它是报社站在社会责任和媒体责任的高度，为培养茂名新一代优秀人才而打造的一个公益性素质教育平台。我认为这是寓教于乐的一个新尝试和新探索。它有助于小记者积极参加力所能及的生产劳动，学习知识，培养吃苦精神。教育是一项-1-

社会事业，育才是千秋功业。茂名晚报小记者团队与社会、学校、家长一起，建立良性互动关系，携手呵护孩子们健康成长、成才，为培育茂名人才而努力。

下面简单说一下这次实习的经历和感受：

第一天来报社的时候，是茂名晚报科教部的陈珍珍师姐接见的我和师弟师妹的。之所以叫她师姐是因为她曾经也是我校的毕业生，后来到了茂名晚报参加工作。由于她也是我们学校的，所以我们的共同语言就比较多，我们先简单聊了一会儿，她随后带我们引见了茂名晚报摄影部的余力主任。余主任是中国新闻摄影学会会员，广东省新闻摄影学会理事，曾经也给我们学校开过讲座。他给我们介绍了他们部门的工作任务、工作特点，并对我们实习期间需要做的工作做了具体要求，我们认真地做了记录。

由于茂名晚报的专业性，我们可采访和参加的活动比较少，很多的时候都是针对特定的人和物，我们大多不懂，只好“袖手旁观”，对于社会新闻，一般只有特定版块才用。这样一来，我们就只好在办公室呆着。时间久了便觉无聊，余主任看出了我们的心思，就让我们自己出去采写新闻，找新闻点。于是我们便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。以后的每天早晨，我们提前一小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的锻炼机会，实在没有，就向请教一些新闻采访与写作的问题，同时在办公室看一些与新闻写作有关的杂志，重要的部分还特意记在采访本上，我们的执着与主动获得了指导老师的好评，我也体会到：只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

接下来的几天，余主任刚好也有一个小型的采访任务。因为那些天茂名的天气出奇的热，报社决定出一个专版，以表现茂名人民即使是在酷暑下也坚持生产和劳动的优秀品质。于是，余主任和它的同事就经常热情地带着我们开采访车深入田间地头、走街串巷寻找新闻事件。在这次新闻采访当中，我们采访了许许多多、各式各样的工作者，他们有电缆维护员、公路养护工、农民、工地工人、交通警察等。他们在接受我们采访的时候都是十分热情的。从这件事情上我就认识到了一个我曾经一直认为正确的错误观点。因为我之前一直以为报纸上的新闻都是记者偶然碰到的，然后用照相机、纸笔记录下来，其实并不是这样的，一个优秀的新闻记者一定是一个善于观察，善于发现，更重要的是善于寻找新闻的记者。说白了，有些新闻就是记者亲自寻找出来的新闻，才能让那些鲜为人知的事件重见天日，呈现在我们读者的面前。

虽然茂名晚报是以晚报命名的，但是它的某些新闻并不是真的很“晚”。我们采访的新闻在经过编辑审核并交付印刷厂之后第二天就见报了。我还看见了我拍摄的那副“洒水车沿着马路洒水，地面出现彩虹”的美丽照片！

忙碌而有趣的实习很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我们又回到办公室，翻阅着各种资料直到下班。我不是学文的，更不是学新闻专业的，却有幸在茂名晚报学习，是我的兴趣所投。如今，回首实践的那些日子，我觉得自己受益匪浅：

第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高，这为我做好今后校内的社团工作打下了一定的基础。另外，我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必须树立新闻价值永远最重要的观念；其次，也还需

注意稿件的质量，尽量追求语言简洁；最后，也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻更具说服力。

第二，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，就把饭带到报社吃，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话：“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必须出去跑，只有到处跑，才能发现新闻。”

第三，编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响，认真是做好每一件事的前提，我想这将对我今后做好大学生记者团团长是一个有益的借鉴。

实习是短暂的，却有着许多珍贵的经历和美好的回忆。此时拿起一份《茂名晚报》，定会有另一番感受，因为那里曾经有过我的足迹。我似乎能够感觉到每一篇报道中记者们为此留下的汗水。我想，我以后会更加认真地阅读这份报纸，因为是它，伴我走过了这个美好的、充满回忆的暑期报社实践生活。

总之，这次茂名晚报的社会实践使我学到了很多东西，让我增长了知识，开阔了视野，提升了自身品质，磨练了自己的意志，是一次我大学生活中难忘的经历，如果再有类似的机会，我一定会再次努力争取参加，为成为一个出色的社会主义现代化建设者接班人做好充分的准备！