北京电影学院体育教研室工作总结

第一篇：北京电影学院体育教研室工作总结

北京电影学院体育教研室工作总结

北京电影学院是中国电影人才的摇篮，是目前中国高等艺术教育中唯一的电影专业院校。经过近58年的建设和发展，我院现有10个本科教学系、院，9个本科专业（戏剧影视文学、导演、表演、摄影、戏剧影视美术设计、广告学、录音艺术、公共事业管理、动画），29个专业方向，现有全日制在校学生2564名。自1950年学院前身成立以来，本院表演艺术专业学生就一直开设有体育课程。如今，伴随我院规模的扩大与在国际国内地位的提升，从本院走出的学生是否具有健康的体魄，将成为其承担影视任务的重要因素之一。因此现代影视艺术专业学生身心的成长与变化，也就成为我院体育教育工作者规划课程设置的重要依据。

近年来在本院党委的高度重视下，本教研室坚持“发展才是硬道理”，“以学生为本，健康第一”的指导思想，走出了一条“结合学生专业特点，体育教学推动专业”的发展道路，并在教学、竞赛、群体、科研、管理等工作方面取得了令人满意的成绩，实现了突破跨越式的发展。我们全面落实教育部关于《普通高校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的规定，以“健康为本，体育育人”为学生的体育教学宗旨，即通过增强学生体质，培养学生养成重视健身的观念，以促进学生身心素质的全面提高并达到终身体育的最终目的。

于是，本教研室以教学宗旨为依托，自去年开始陆续修改制订了北京电影学院的体育教学大纲、教学周计划、学期教案、教学管理规定、教师奖惩 1

条例、课堂教学安全须知、学生选课规定、体质测试管理规定、学生成绩考核管理、教学器材与场地管理规定等等。

2006年，本院拥有了建校以来条件最好的体育用地。建成了配备齐整的标准室外塑胶200米田径场和灯光篮球场，田径场中间包括标准5人制灯光足球场地、3块网球场和1块排球场；另有室外面积为833m2 的篮球场。室内体育场都分别配备了投影仪与环绕视听设备以及艺术化装修。还有半封闭的攀岩场地，目前正在申请将其改造为小球馆并计划兼用于体质测试专用。

以此为契机，近两年本教研室的工作获得了长足的发展，主要表现为：

1，针对本院学生的专业特点，实施体育教学内容的改革。

我院的体育教学有着悠久的历史传统，建校前期曾将体育教学与演员的所需的身体技巧技能结合起来，60年代就曾经开设过射击、跳伞、摩托车、无线电发报、划船等课程，目前这些课程由于教学条件与社会发展的原因已经停止开设。

鉴于前人的优良传统，本院体育教学一直在思考的是“如何将体育教学

与专业教学相结合”的问题；如何能走出一条适合电影学院的学生个性特点的体育教学之路？

于是，本教研室从课程设置、教学内容、教学方法手段等方面切入，逐

渐展开了符合我们学院专业特点的体育课程改革工作，截止目前取得了一定的成绩。

经过6年的探索与尝试，从2006年9月开始，本院大学一年级本科与

高职的体育课程被确定为必修课程，结合普通高校的体育标准主要安排田径素质、排球、篮球、足球以及形体基础等课程，旨在针对刚入校的新生进行

全方面的身体锻炼。针对二年级本科学生，我们特别结合学院专业特点与学生需求开设了游泳、攀岩、户外、击剑、健身舞、瑜伽、网球、跆拳道等课程。以尽量丰富学生的体育课程内容并给予学生选择权利投入到自己感兴趣的体育项目中来，使我们的体育课程更加贴近本院学生的艺术专业并大大提高体育课程内容的实用功能。

同期，我们正式取消了学生体育不及格者实行补考的方案，开始实施当

学期体育成绩不达标者，必须在校期间重新学习一学期的体育选修课程，经考试合格后补上该学期体育学分的管理模式。

2007年，在学生的热切要求下我们又增设了击剑、跆拳道、健身舞、瑜

伽、足球、网球、游泳等课程的中级班选修，并增加了拓展和太极二十四式选修课程。现在我们已经准备将击剑、跆拳道、瑜伽等最受学生欢迎的课程作为全院学生的公共选修课进行推广。在学生们积极响应下，我们计划于2008年对个别选修课程开设高级班，以此这些中高级课程班将同时有利于我们为开展专项俱乐部、发现运动人才以及体育竞技比赛做好准备。

我们的选修课程在开设时的选项与内容都针对了多方面影视专业所需的身体技能特性，由于影视工作本身就是一套全面综合技能的体现，所以学生选课时可以不需要受专业限定。如击剑课，有体态演示与思考谋略，有灵活的身体技能和技艺训练；野外生存课，以艰苦的户外磨练与团体合作来训练学生对未来工作环境的身体适应能力与集体主义精神；健身舞课程，有时尚的韵律，丰富的肢体表现，有健美操的强度，多环节的动作变换与设计，在大运动量的激情释放中促使学生们的审美情趣得以满足，身体协调性得以提高；瑜伽课，有优美的体式练习与静谧的心灵体验，有瑜伽文化含义与精

髓的丝丝渗入，不仅让学生们学会自我调整身心，学会随处习练，更能达到强身健体，完善身心的目的；跆拳道课是针对全校学生开设的符合时代要求的课程，其目的在于强韧身体并增强学生们应对艰苦工作的意志品质。

通过这些选修课程的设置，我们发现学生对体育课的热情更加高涨，课

堂锻炼效果非常显著，可以肯定我们的尝试是初步成功的，基本抓住了学生对体育运动的需求点，今后我们将进一步通过深入研究与教学反馈来深化和发展体育课程的设置。

此外，我们已经通过击剑课尝试了期终体育技能考核形式的改革，即通

过表演竞赛的形式来实施期末考核，目的是增强课程的体育竞赛魅力，更大程度地感染学生积极参与体育运动。以此，其它课程如跆拳道、健身舞、网球、游泳都可以做适当的变化，可以呈现出电影学院专业特色式的体育期末成绩汇演形式。

2，积极组织群众性的体育活动，调动全院师生参与体育运动的积极性。两年以来，我校群体工作秉承“积极发展教职工身体素质，以运动为桥

梁，带动全校教职工业余文化活动交流”的宗旨，在全校积极组织面向广大教职工的体育活动。这些体育活动以教工力所能及的项目为主，如跳绳、乒乓球等，不但有效提高了参赛教工的身体素质，调节了工作气氛，也使体育教研室的工作得到了院内的广泛承认。在此期间，我们参与组织举办了乒乓球比赛，跳绳比赛，棋牌比赛，登山和钓鱼比赛，师生间的排球比赛等等。教工们都非常积极踊跃参与其中，他们不仅通过参与体育运动强身健体，还加强了与学生们的情感互动。

本教研室在完成日常体育教学工作的同时，对学生课余体育活动也相当

重视。不但经常组织各系间的学生体育比赛，还认真辅导学生的课余锻炼，讲解体育锻炼的常识，并安排教师担任校级体育比赛的裁判工作。我们除成功举办秋季田径运动会外，各种系级间的学生篮球联赛、攀岩比赛、足球比赛、跳绳比赛、以及乒乓球、羽毛球比赛等都会定时举行。在学生比赛的组织形式上，我们力求多样化、新颖化，组织集体比赛项目有：篮球全场、三人制、接力投篮等；排球师生对抗、国际间学生对抗赛等；足球7人制、5人制、三人制和点球比赛等。个人比赛项目有：乒乓球个人、团体以及趣味赛；羽毛球个人、团体以及各种形式、难度的跳绳比赛等等。

为使更多学生能脱离教室、食堂、宿舍三点一线的校内生活习惯，并丰

富教职工的业余生活，我们一直在探索更多更好的活动组织形式，目前正策划酝酿实施体育社团的教师辅导制度与运动项目俱乐部制度等，希望能搭起一个便利的体育交流平台，以积极推动师生们积极参与体育运动的新风尚。3，十分重视学院运动队的训练和比赛，取得竞赛佳绩。

本院的体育竞赛工作是以北京市大学生体育协会为指导，北京艺术院校为重心，结合自身的实际情况参与实施的体育竞赛活动。由于招生条件的限制，制约了我院招收高水平运动员，但是我们十分重视北京市以及艺术院校的体育赛事，每年我们都会组织学生们进行严格的专项训练，由此取得了一系列的优异成绩。

因此“选择优势项目重点扶持”是我校体育竞技工作的发展方向。而启

动开展多类别的体育运动队，也是我校体育竞技发展的进一步工作。我们根据学生爱好、特点常年保持足球、篮球队的训练，主要比赛任务为每年一度的艺术院校的足球和篮球比赛。除此之外，还会组织跆拳道队、击剑队进行

训练。自2000年至今，足球、篮球队水平一直保持在艺术院校的先进行列，跆拳道、击剑项目在北京市高校中也处于前三名的位置。我们去年参加了北京市大学生跆拳道比赛、北京市艺术高校足球比赛、篮球比赛，分别夺得冠亚季军；今年取得了北京高校佩剑团体赛女子亚军，男子季军；北京市艺术高校足球比赛冠军，北京艺术院校篮球比赛女子亚军，男子季军。

4，重视体育科研领域的开发与研究，工作成果显著。

本教研室主要研究的院级课题有《野外生存训练与我院体育教学改革研

究》，《体育的人文精神与中国体育题材电影创作》。这两年，我们有6篇论文分别获得全国、市级论文二、三等及优秀论文奖，对艺术院校体育的内涵和外延进行了大量的理论研究和实践探索。目前除了对以上课题的深入研究外，又新开辟了《多媒体在北京电影学院体育课程运用的研究》、《北京电影学院形体课程改革研究》、《北京市高校拓展课程设置研究》等院级研究课题。

北京电影学院体育教研室是一个在发展中虚心学习、不断创新的团体，是一个积极团结向上的集体，两年以来，本院的体育教学质量得到认可和保证，学生的体育成绩合格率均保持在85%以上，学生对任课教师的教学质量满意率在95%以上，学生体质健康标准合格率保持在97%以上。

我们渴求不断地对外交流学习与发展创新，真诚希望兄弟院校能对我们的工作提出宝贵的批评和建议，使我们的工作迈上新的台阶，以激励我们

更努力的完成工作，从而为北京市高校系统的体育工作做出更多贡献！

北京电影学院体育教研室

2008年1月18日

第二篇：北京电影学院

北 京 电 影 学 院

招收攻读硕士学位自筹经费研究生协议书

同学：

在年招收攻读硕士学位研究生全国统一入学考试中，因国家计划内（公费生）名额有限，根据初试和复试成绩，你未能被录取为公费研究生。但考虑到你的专业成绩比较突出，复试综合考试成绩比较好，并且由于导师的积极推荐及该研究方向有一定的社会需求，同时为实现你的求学心愿，学院招生办公室、系招生考核小组共同协商决定：录取你为 2012年北京电影学院硕士学位自筹经费研究生。

根据国家教委[（93）教学字]16号文件精神，学院特制定“北京电影学院招收国家计划外自筹经费研究生”的有关规定：

1.自筹经费研究生属国家招生计划外生源。考生必须参加研究生入学考试，总成绩不得低于国家教育部当年下达的分数线，且专业成绩及复试成绩优秀。

2.自筹经费研究生入学后同国家计划内研究生一样视为我院正式研究生。学业结束，各科成绩及格，通过学位论文（作业）答辩，达到《中华人民共和国学位条例》中规定的学术水平者，发给国家教育部颁发的硕士学位研究生毕业证书，同时授予硕士学位。

3.自筹经费研究生同国家计划内研究生一样，自接到录取通知书后，按有关规定将档案、户口、党团关系开学报到时一并转入北京电影学院。

4.自筹经费研究生毕业后同国家计划内研究生一样，就业实行双向选择，择业后由学院统一负责派遣。

5.自筹经费研究生每年培养费22000元。所学课程同国家计划内研究生一样，统一由各系、室、部、二级学院根据该研究方向教学计划安排。

6.自筹经费研究生在校期间不享受国家给予计划内研究生的生活补助，医疗费按国家有关规定自理。

7.自筹经费研究生同国家计划内研究生一样，应遵守“北京电影学院研究生学籍管理规定”。

如你能接受上述规定，请你在本协议书上签字。此协议一式两份，一份由学生自行保管，一份由我院研究生部存档。

学生意见并签字：研究生部意见：

年月日年月日

第三篇：体育教研室工作总结

体育教研室工作总结 2014-2015学年上学期

本学期我刚刚担任XX校区体育教研室主任一职，这是领导对我的一份希望和重托，我将把此工作作为一个新的起点，尽快进入新的角色，勤勉尽职，扎实工作，有所作为，在学校领导的关怀下、在体育教研室全体教职工共同努力下，本学期体育教研室的体育工作取得了重要的进展，无论是公共体育课，还是专业课的发展，都取得了一定的进步，现将本学期的体育工作总结汇报如下：

一、教学方面

（一）积极承担教学任务。XX校区体育教研室现有体育教师13人，本学期共承担89个教学班的体育课教学任务。在课程设置上，立足于我校现有体育资源，坚持以学生需求为导向，积极拓展新项目、增添新内容，最大程度地满足学生的兴趣爱好。

（二）完善建立规章制度，保证体育部各项工作的有序发展 凡事“欲则立，不欲则废”。本学期我担任体育教研室主任，经验甚少,内心忐忑,所以就以强烈的责任感和事业心，以高标准、严要求认真对待、努力做好每一项具体工作，首先是抓团队精神建设，上任伊始，我就根据实际情况，坚定地提出“精诚团结、艰苦奋斗、改革办学、争先创优” 的体育精神，决定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委，工作后不要计酬，”积极努力工作，打开工作的新局面。其次抓制度建设，通过制度管理将工作纳入有序规范、稳定、发展的轨道，为此，体育教研室多次召开会议，集思广义，研究制定工作计

划，教学计划和岗位工作职责，经过大家努力，我们先后制定完善了《体育教育专业课程计划》、《体质健康测试规范及计划》、《学生课余体育器材管理条例》、《学校运动队组建实施方案》、《学校学生裁判员管理中心暂定办法》、《体育俱乐部实施方案》等。这些制度的建立为体育教研室教学、竞赛、训练、科研等各项工作的开展提供了保证。

（三）强化教学质量监控、严把质量关。

为保证正常的教学秩序，严格执行以下管理制度：一是严格执行教师备课、听课制度；二是严格课堂考勤及教师调、停课手续；三是严格规范体育教学常规；四是坚持定期召开教学研讨会，及时了解、协调和处理教学计划实施过程出现的各种问题。

（四）不断深化体育课程教学改革。

为了达到培养全面发展的应用型人才目标，势必要求体育教学与健康教育、生活教育相结合，与未来适应社会发展需求相接轨。通过借鉴其他高校成功经验，结合我院现有体育资源，进行了有针对性的改革,在授课内容上强调实用化、在授课手段上倡导多样化，进而不断完善课程模式。

这学期来，体育教研室成功组织的比赛和取得的成绩如下： 1、10月11日，成功举办XX区教育系统羽毛球运动会我校首次组队参赛，取得了混合团体第三名的优异成绩。2、10月16日至19日，XXX大学生运动会在XX院举行，我校获得团体一等奖的好成绩。3、11月26日，成功举办XX第四届田径运动会。

同时，我们利用参加大运会的机会，向兄弟院校学习体育教学好经验、好做法，不断加大改革力度，进一步强化我校体育教学工作，保证体育教学水平的持续提升！

（五）认真开展学生体质测试工作。

全面实施《国家学生体质健康标准》，学校体育部下设的体质健康测试中心及全体体育教师组织学习新标准的文件精神，制定详细的测试计划，按要求完成专科生一年级、二年级、三年级共约3500名学生的体质健康测试，对各项测试数据进行了统计并上报国家教育部“中国学生体质健康标准数据库”。

二、学科建设方面

学科建设是部门可持续发展的基础，是有效推进课程改革的重要保障，它直接影响和决定人才培养的质量和层次。教研室始终把学科建设作为重点工作，经过全体教师辛勤努力，上学期体育教研室在师资队伍建设、课程建设方面取得了丰硕的成果。

（一）师资队伍建设

1．鼓励教师参加各类继续教育学习，拓展专业技能。为深化教学改革，进一步拓展教师专业技能，鼓励教师通过自学或参加由教委、体育局组织的各类培训。此外，为了更好地满足学生对部分项目（如等）的兴趣，鼓励教师利用假期及课余时间进行技能拓展，基本解决了部分运动项目因师资不足而难以满足学生需求的困境,落实学校要求的以老带新的活动,积极组织相关观摩课的活动。

2．以老带新。重点抓好新进教师的教学。通过指导教师的指导，加强新进教师的学习和培养，提高他们爱生重教的使命感；加强教学管理和监控，经常深入课堂进行听课，使教师逐步形成强烈的授课质量意识，保证了教学质量。

（二）课程建设方面

在课程设计上做了以下工作：第一，依据学生需求，结合我校体育资源情况，适时调整教学内容。第二，结合先进的教学技术，鼓励教师利用视频技术、多媒体进行体育学科教学；第三，启动（体育专业）幼儿体育、游戏等项目特色课程建设。整合现有场地资源，通过合理规划和科学管理，力争通过3-5年时间，将体育课程打造成有一定影响的特色课程。

三、科研工作方面

科研一直是部门学科建设的重点工作，部门的整体科研能力直接决定整个教师团队的水平。鼓励教师一边从事教学工作，一边进行科学研究。此外，积极创造条件为教师学术交流、项目申报提供支持。

四、存在的主要问题及今后努力方向 1．进一步加强体育课程建设，整合课程内容。

2．加强体育教学改革。要按照学校人才培养目标，围绕基础课为专业服务的主题，加强体育课程改革、教学内容和教学方法改革。要在“花样”上下功夫。要进一步丰富学生的课余活动，加强参赛选手的选拔和培训工作，要把教学要与参赛训练结合起来，争取比赛获奖有新的突破。

3．进一步加强体育教师师资队伍建设，我院师资队伍在学历上、职称上还存在一定差距，理论教师和技术教师相对不足，缺乏高层次的科研队伍和教学团队。

4．论文质量上，横向课题和国家级等课题上还未突破。市级以上的教学成果奖未突破。

5．把学生放在核心地位，把培养终身体育理念作为目标，使学生掌握一两项形成专长的健康手段，内容突出健身性、娱乐性、终身性。

体育教研室主任：王

2014-1-6

第四篇：体育教研室工作总结

体育教研室工作总结

在各位体育教师的协助下，基本上完成了教研工作任务。体育教研室定时有计划有目的地积极认真地进行体育教育教学研究活动，经全体老师的努力取得一定的效果和成绩，现将本学期的体育教研工作总结如下：

一、教学常规工作：

本学期以来，继续严抓体育课课堂纪律，要求教师严抓学生课堂纪律的同时，提高学生的德育思想。严格做到上课认真，在上好课的基础上，搞好教科研工作。并严格按照标准制订年级的教学计划和进度，根据新课程要求认真完成教学任务。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，通过锻炼能够掌握一到二项专业技术，并应用到实践中，不仅提高了自身的身体素质，能够满足学生的体育学习兴趣，大大提高了学生练习积极性和体育课堂教学质量。

二、教研教改方面：

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。

2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

三、教研组建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。

2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。

总之，我们在某些方面的细节上仍存在一定的不足。在以后的工作中我们一方面要总结经验，扬长避短，发扬传统的良好工作作风，另一方面要恳请诸位领导指出我们存在的问题和不足，使我们的工作得到及时的改进，为学校的发展做出我们的贡献。

第五篇：北京电影学院进修班招生简章

北京电影学院进修班招生简章

一、学院简介

北京电影学院是中国电影工作者的摇篮，是目前中国高等艺术院校中唯一的电影专业院校，在国内电影教育界和文化艺术界享有盛誉，也是世界著名的电影艺术高等学府。我院以优良的教学传统，雄厚的师资力量，齐全的系科专业，完善的教学设备以及规范的教学秩序，成为中国培养电影艺术创作、管理及理论研究人才的重要基地。

二、进修班项目介绍

该进修班为北京电影学院2013级各个专业均可进修，全日制上课，不独立开班，所有课时均与在校全日制学生一样，统一上课，统一考试，时间为4年，学业完成后，考试合格颁发北京电影学院成人教育相关专业文凭，统一享受在校生全日制待遇。每学期均须参加本专业的期末考试，成绩入档，学员结业后，可以提档。

三、报考对象和条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力。

3.身体健康。除符合教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，还须符合我院专业特点要求：

l 报考各专业考生均要求听力正常。

l 报考表演专业各方向的考生双目视力均应在5.0以上(经佩戴隐形眼镜矫正4.8以上，新视力表);男生身高不低于1.72米，女生身高不低于1.60米;无肢体畸形，体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。

l 报考摄影专业各方向考生双目视力均应在5.0以上(经矫正4.8以上，新视力表)，且无色盲、色弱;

l 报考导演专业、录音专业、美术专业、动画专业各方向的考生，均要求无色盲、色弱。

四、下列人员不能报考

1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生。

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

4.被高等学校开除学籍不满一年者(从被处分之日起，到报名开始之日止)。

五、专业

序号 系

别 文学系 3 导演系 4 表演学院5 6 摄影系 8 录音系 10 11 12 美术系

专

业

方

向

戏剧影视文学

电影创意与策划方向

戏剧影视文学

电影剧作方向

导演

剪辑方向

表演

表演创作方向

表演

表演教育方向

摄影

电影制作方向

录音艺术

电影录音方向

录音艺术

音乐制作方向

录音艺术

声音特效方向

录音艺术

数字媒体方向

戏剧影视美术设计

电影美术设计方向

戏剧影视美术设计

电影特技设计方向

戏剧影视美术设计

电影（电视）虚拟空间设计

学制

专 业

（年

代 码）

050414 4 050414 4 050413 4 050412 4 050412 4 050416

050417 4 050417 4 050417 4 050417 4 050415 4 050415 4 050415 4 学费（元/

人数

年）

49800 5

49800 5

59800 5

59800 20

59800 5

59800

59800 5

59800 5

59800 5

59800 5

59800 10

59800 5

59800 5 14 戏剧影视美术设计

新媒体艺术方向

050415 4 59800 5 15 导演

电影(电视)广告导演方向 050413 4 59800 5 16 管理系 公共事业管理

电影（电视）管理方向

110302 4 36800 5

公共事业管理

院线经营管理方向

110302 4 36800 5 摄影学院 摄影

图片摄影方向

050416 4 59800 5 摄影

商业摄影方向

050416 4 59800 5 20 动画

漫画方向

050418 4 59800 5 21 动画学院 动画

动画艺术方向

050418 4 59800 10

动画

电脑动画方向

050418 4 59800 10 动画

游戏设计方向

050418 4 59800 10

除以上学费统一交到校财务外，每名学生需一次性交纳管理费40000元（四年一次性），住宿费：9000元（每年），课本、教材费900元（每年），学历注册费5500元（每年）军训费：1200元。

捐资费：

七、毕业待遇：

1、各个专业学制4年，参加期末考试，成绩合格者颁发北京电影学院成人教育本科学历，达到授予学位条件的授予学位；

2、就业方向：

自由择业为主，推荐为辅；

对于优秀毕业生推荐就业方向，各大影视公司、媒体、电视台、知名艺圈、各大剧组等行业工作；

在校期间：可以电视、电影栏目选秀、各种舞台剧、话剧演出。