广外附外常规教学检查制度

第一篇：广外附外常规教学检查制度

广外附属外国语学校

常规教学检查制度

为了提高教育教学质量，促进教师专业发展，结合我校教学实际，特制定教学常规检查制度经过讨论、完善，现修订如下：

一、教学常规检查的内容

（一）教师：

1、教案；

2、听评课记录；

3、作业批改及记录；

4、业

务学习笔记。

（二）备课组：

1、学期教学计划与总结；

2、集体备课记录；

3、考试试卷分析；

4、班导会记录。

（三）.一日常规抽查

由教务处安排专人进行抽查。一周至少一次。抽查当天各课堂教学，检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗、接听手机等违反教学常规情况（包括早、晚自习课）；学生课堂纪律情况尤其是自习课纪律和有无学生迟到、旷课情况。做好书面记录。

二、教学常规检查的具体要求：

A、教师

（一）、教案

1、制定学期教学计划

开学前在学习课程标准，通读全册教材，集体备课的基础上，制定学期教学计划做为备课本的开篇。计划内容包括：

（1）、所教班级学生现状分析；

（2）、本学期教材的知识系统和结构；

（3）、本学期教材总的教学目标和教学重点、难点；

（4）、主要的教改思路、教学措施；

（5）、教学进度。

2、拟定单元或课题教学计划

内容包括：（1）、本单元教学具体要求；（2）、确定课时教学的主要内容、重点和难点；（3）、设计的教学方法和主要活动；（4）、划分课时。

3、分课时教案设计

内容包括：（1）、课题（章节）；（2）、课时教学目标；（3）、教学重点、难点；（4）、教学方法；（5）、教学过程：a导语；b新授；c小结；d课堂练习与作业布置；e板书设计；f教学反思。

4、教案书写规范。实习教师教案须经备课组长签字才能上课。

（二）、听评课记录

1、每学期听评课不低于16节。

2、听课记录须按要求填写，注明听课时间、节次、学科、授课人，授课主要内容和自己的评点。同学科组评课的情况以及对自己的启示。

（三）、作业批改及记录

要依据新课程标准，学生的认知水平，有针对性地布置作业。

1、时间及科目：语文、数学、物理、化学布置课外书面作业，各科作业总量一般不超过0.5小时，其中语文每学期不低于6次作文，由教研组长控制作业总量。其他学科一般不布置课外书面作业。

2、作业要求全批全改，注明作业等次及日期。每次批改都要有批改评价记录。针对发现的主要问题，采取及时有效的补救措施。

（四）、业务学习笔记

教师要根据专业发展规划，有计划地进修学习，不断充实完善自己，提高教学水平。每学期业务笔记不少于3000字，剪贴内容不得超过三分之一

B、备课组每学期集体备课不少于8次

（五）、教学计划与总结

根据上级有关部门的统一部署，结合本学科教学实际，制定教学计划。其内容应包括：学情教情分析、重点内容、开展的活动、教学进度等。总结要实事求是，认真分析计划完成情况，提出改进工作的措施等。

（六）、集体备课记录

做到六有：有时间、有地点、有周授课内容、有主讲人、有主要内容（重点、难点）、有集体研讨决议。

（七）、试卷分析

每次月考、统考都要对试卷内容、学生答题情况进行科学翔实评价，对基础知识、基本能力进行查漏补缺，制定补救措施，为下一段教学奠定坚实的基础。每次统考后一周内，在组内开会总结的基础上，写出书面试卷分析上交教务处存档。

（八）、班导会记录

每次统考后，都要以班主任为中心，组织各科任教师对本班学生的学习、思想情况进行分析交流。重点分析研究学生各科学习情况、学习特点及成绩进退原因，充分做好学生的思想和心理健康教育工作，进一步完善促进措施，提高学习效率，使学生全人发展。统考两周内将书面的班导会记录交教务处存档

三、检查与考核

1、教案、作业批改及记录；备课组教学计划与总结、集体备课记录、试卷分析、班导会记录由教务处、教研组长负责督促检查考核。听评课记录、业务笔记由教务处负责督促检查考核。

2、集中检查与随时抽查结合。

每学期期中期末集中检查两次，平时随时听课抽查。各项检查内容与教师个人学期教学工作考核挂钩；与备课组长评优、考核挂钩

第二篇：常规教学检查制度

衡山镇中心学校(本部)常规教学检查细则

为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。

一、制度部分：

学校成立教学常规检查督导小组。组

长：赵丽

副组长：陆晓维

万利

项晨 成员：各教研组组长

检查督导小组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、教研况等；认真填写教学情况统计表，并及时将检查结果汇总，上报学校。

（一）关于备课检查：

1、对教师的备课除教学常规规定的条款以外，还应强调每位教师须先备课后上课，不准无教案上课。手写体教案的书写要规范，不得出现繁体字、异体字、二类简化字和错别字。教案应是课时教案，课时教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整。每学期开学前应备好一周内容的课，写出一周教案，学期中应提前写出二个课时。2.、学校对教师备课情况每月至少检查1次，主要检查教案书写的规范情况（书写质量、目标、重点、难点、作业安排、课后反思、书写规范等）、篇目数量，并将检查主要情况记载在册，同时将检查情况及时反馈给教师。

（二）关于作业检查制度：

1、语文、数学、英语学科需布置适量的作业（严格按照上级规定的作业量布置作业），教师不得以任何理由超额布置作业。作业的批改需认真及时、批语用楷体书写，不得出现繁体字、异体字、二简字或字，并做到日期、评价、记录齐全。

2、学校每月至少检查1次学生作业情况。主要检查作业的次数，作业设计、教师批改的情况和学生的书写质量情况。

（三）关于听课的检查制度：

1、学校教师间应开展相互学习、交流的活动，开展听课活动有利于取长补短，促进教学质量的提高，具体要求是每学期至少听课15节，各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探索课等多种形式的课堂教研活动，以促进教师听课任务的完成。

2、每学期结束前所有教学人员将听课记录交教务处接受检查，主要检查听课任务的完成情况（听课节数与评议意见）。

3、教师要将普通话作为课堂用语，板书用楷体书写，不得书写繁体字、异体字、二简或错别字（教学需要的除外），教师的普通话情况和书写情况作为评课内容之一。

（四）关于反思叙事的检查制度

根据“高效课堂”课题实验的要求，凡参加“高效课堂”课题实验的老师，每月必须撰写有价值的教育叙事和教学反思各一篇，学校教务处将在月底进行专项检查，并将检查结果及时反馈给相关老师。

（五）关于继续教育、业务学习的检查制度:

1、教师要认真、主动学习教育教学理论，不断提高自己的业务水平。

2、教师要不断总结自己的工作经验，撰写教育教学论文、案例，并积极主动向报刊杂志投稿。

3、按照上级要求参加继续教育培训工作，进行校内自查，确保每一位教师顺利通过学时认定，提高基本素养。

二、组织保障：

1、为保证我校教学常规检查落到实处，学校建立以校长负责，教务具体落实。校长主要负责检查落实教师执行常规的情况。教务可随时检查全校所有教师的常规执行情况，并对检查结果做好记录备查。

2、将教师常规检查情况与教师绩效考评、评价、评优评先相挂钩，对表现突出的教师予以评优、评先。

衡山镇中心学校(本部)

2016年9月

第三篇：广外录取通知书

篇一：中大,广外2013各专业录取分数线

中山大学2013年各专业录取统计分数（广东)广东外语外贸大学2013年普通类专业在广东录取情况统计表

广东外语外贸大学2013年艺术类专业在广东录取情况统计表 篇二：考研经验：广东外语外贸大学汉语国际教育考研

考研经验:广东外语外贸大学汉语国际

教育考研

我刚收到广外汉硕的录取通知，所以我可以告诉你们我的备考经验，希望对你们有帮助。明年，我们可以在广外相见!初试成绩不是特别高，考了 350分，专业排名65。2013年广外这个专业招了前80名去参加复试，2014年应该差不多也是这个人数。所以接下来你要做的就是稳稳当当地挤进前 80名。当然，报这个专业的人越来越多，2012年据说才120左右吧，2013就超出两倍了。2014会怎样，你懂的!所以，要打有准备的仗。

先说跨考，我是跨考考生，英语专业的。准备考研之前从没接触过汉语的专业知识，但没什么关系，自学一样可以的。广外汉硕给的参考书目相对于其他学校的这 个专业来说是很少的，加起来就5本这样吧，初试也全都是这五本书上的内容，当然题会稍微活泛一些。这都不是问题，问题是这五本书怎么看。今天是5月3日，按照常理来说，你应该开始第一轮学习有最少两个月了吧。第一轮复习主要是初步掌握和理解书上的内容，其中现代汉语肯定是重中之重啦，所有的黑体字都要背下 来，因为初试考基础嘛，黑体字必考啦。接下来是中国文化，我不得不说，这本书考得那个细啊，不过不用怕，我有一些资料总结的还算全面吧，如果需要的话可以 邮箱我(留下你的邮箱号码)，免费提供。招生简章上说西方文化看第三章，但是老实告诉你，事实根本不是这样的。至少前两年都不是这样的，它考前面的内容，而且考大方向的东西占的比重大，小知识点就考几个。所以西方文化这本书在一轮复习的时候建议你当成故事书来看，从头看到尾，把握一些西方文化的大方向，比 如什么希腊文化啊，基督文化的影响啊什么的。周小兵的那本书，挺难把握的，但是前七章的概念肯定是要总结记忆的，一轮复习就要做这个工作。后面的中篇和后 篇不用怎么记，大概看过一两遍知道一些基本的就好，比如问如何教声调，采用什么顺序，为什么，这样的。关于教案写作，考试的时候这20分我答得很烂，因为 以前真心是没写过，所以我就不多话了，但这确实不需要花时间准备，至少在一二三轮复习的时候是。

二轮复习开始的时间应该是6月中 旬，这是备考关键期呀，各位真的很关键!因为二轮复习就是扎实功底加强记忆的时间了。这一轮要把所有的知识点记下来。每天都要记，然后第二天再回顾。我的建议是，放假就不要回家了，在学校备考吧，辛苦两个月，幸福两三年呢!现代汉语在这一轮的时候就要进行细化了，书上的例句、题都要看过做过。中国文化 要猛记，周小兵的前七章的内容，比如几大教学法，发明者，教学法内容，优缺点都要记下来;还有什么对比分析，偏误分析的概念，类型什么的都要记下来。发展 史里考小题，比如谁写了什么书之类的。西方文化还是不做重点复习，没事就翻着当故事看就好了，因为考试分值比重25分这样吧。

三轮复习就是10月份喽，我从这个阶段开始就是猛做题，各种题都做。中国文化的那些资料全做成填空了，一遍一遍地写。我总共看中国文化那本书加资料超过8遍了，所以记住了70%的知识。还是那句话需要题的邮箱我，我免费提供给你。

再说英语。因为本身是英语专业所以从准备考研开始就没背过单词。我是从10月份开始准备英语的，其他资料都没有，就是一本真题做了2遍，做了十套模拟题。其实考研英 语

关键是阅读和作文，所以你就抓住这两个使劲练，每天都练。如果你英语基础不好或者怎样的话，我也不建议你专门买本厚厚的考研单词来记，浪费时间。你就把 真题里所有你不会的单词记得滚瓜烂熟绰绰有余，因为那些单词年年考，今年出现在完型里，明年就在阅读里，真的!那个何凯文的英语系列的书值得推荐，我当时 借着旁边一个报了英语辅导班的人的看了看，他的阅读思路解析挺有用的还有作文也很不错。作文一定要自己总结一个万能模板，只总结一个哦!然后努力把所有的作文题目都套进去写一遍。我考前一共写了五六篇吧，然后找同学帮我看了看，没多大问题。完型每年的正确率都不高，所有也不用怎么练，蒙和 做对的题数差不了几个，分值又小。有这个时间还是多做两篇阅读吧。

再说政治，政治就是我的痛啊，这次这个分数就完全是被政治拖了 后腿，还是文科出身，说来惭愧。因为我不怎么重视这门课，开始给自己定的目标就是60分，所以，建议大家还是不要轻视，毕竟它还蛮影响排名的!我就是血的 教训。政治的那四本，我觉得踏踏实实从头到尾看一遍，然后要认真背一遍，因为选择题占的分值50分呢，考得还都是小点，不记忆靠猜?除非你政治觉悟特高 吧，当然看个人。我一个研友，也考这个专业，其他科目都过国家线了，结果政治差两分。你说多可惜，所以还是要重视。

最后我说每天 的时间安排。我觉得做什么事都需要有个节奏，而且每天固定的时间应该是在做固定的事情，这样脑细胞会记得你的动作，就会在那几个小时积极调动起来帮助你实 现脑力最大化。所以，早上我八点去图书馆开始学习，先看现代汉语两个半小时，接着活动活动听听歌，然后是中国文化两小时。然后就该吃午饭了。我精力比较旺 盛，所以中午都不睡觉的，吃完饭就继续去图书馆，我都是花中午的时间看政治，有点犯困所以也没记住什么，这一点别学我。下午3点就要开始调动所有脑细胞继 续努力啦，我还是看现代汉语，然后5点到6点中国文化。吃晚饭，看新闻看笑话，20点开始看周小兵，22点看西方文化，23点回宿舍睡觉。这样的节奏我保持了五个月。当然就是二轮复习开始一直到一月份初试这几个月，特别有效果。因为我目标很明确，既然准备了，那就一定考上!不考虑调剂，不考虑二战，一次性考过。不管每年考生增加多少万，反正我就要考上!所以没有人能影响到我。

补充说，考研很辛苦，真的。初试完了也不会有多轻松，因为你在等待，等待你的劳动果实。当你得到消息的那一刻，你成功了进入复试了，新一轮的紧张状态又 要开始了。面对的知识是你前期看过无数次，练过无数次，记过无数次的东西，你甚至有种拿起来作呕的感觉，但是你还是得坚持。因为不到录取通知书下来那一 刻，你都还没有完全成功。这是一种煎熬，不论怎样，如果你看我的帖子了，那我要跟你说，加油!你可以的!别人能做到的事，你可以做得更好!只要你坚持住 了，上帝会为你作证。god bless you。篇三：初一新生入学须知

初一新生入学须知

文字：供稿：图片：时间：2015-07-04 附件：致新初一同学的一封信.doc 附件：关于初一分班考试致家长的一封信.doc 广州市广外附设外语学校

初一新生入学须知

尊敬的家长：您好！

欢迎您和您的孩子成为外校大家庭的一员！

现将有关新生入学事宜通知如下：

一、新初一学生（含校内、校外）分班检测及家长会时间：

8月23日（周日）上午8点半至12点（详见《致新初一家长的一封信》）

二、报到时间：凭录取通知书于2015年８月28日8:00—13:00到校报到。

三、报到地点：广州市广外附设外语学校中学部教学楼中庭。

开学第一周活动安排：

8月29日—9月2日进行军训；

9月2日（周五）下午10:00点进行军训会操表演及开学典礼，欢迎家长前来参观，当日下午有校车送学生回家；9月3日至9月5日学生连休三天；

9月5日（周六）下午有校车接学生返校，9月6日（周日）学生正式上课。

四、必备资料及物品：

（一）以下学籍等资料报到时交班主任:

1、广州市学籍的学生：

（1）《广州市学籍信息表》和《全国学籍信息表》加盖毕业学校公章；

（2）户口薄、身份证复印件（用a4纸印户口本首页、学生及家长页，身份证印正反面）；

（3）以学生本人姓名开户的广东省内任一中国银行（深圳市的中国银行除外，深圳的同学可到附近的东莞等地属下的中行网点办理）活期存折复印件1份，存折余额不低于20元。（存折姓名账号页a4纸复印）；（4）经家长签名的《委托银行自动转账付款缴费授权协议》，该协议只需家长和学生在相应位置签名，不需要到开户银行盖章（协议附后）。

温馨提醒：

到中国银行开立学生姓名的存折需由监护人携带以下资料：学生身份证或户口簿、监护人身份证（父、母）、证明监护人和学生关系的户口簿（如户口簿无法证明双方关系的，请监护人提供学生出生证，如无出生证请到当地居委开立证明双方关系的证明）或咨询当地开户银行。

2、非广州市学籍的学生：

（1）《全国学籍信息表》加盖毕业学校及学校所属教育局学籍公章；

（1）丙方账户余额不足（扣帐后余额不足1元）。

（2）丙方账户已挂失、销户或被依法冻结。

（3）其他由于丙方原因造成的扣帐不成功的情况。

四、乙方根据甲方提供的缴费金额从丙方账户扣帐，甲、丙之间的其他纠纷，皆于乙方无关。

五、因本协议产生的一切纠纷，由乙方所在地法院管辖。

六、本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份，于三方签章后的次月第一日生效。任何一方如需终止协议，需提前30日以书面形式通知另外两方。

甲方（收费单位）签章: 乙方（中国银行）签章：

年 月 日 年 月 日

丙方（缴费人或委托代理人）学生签章：

监护人签章：

年 月 日 篇四：广东外语外贸大学选课手册

2015-2016学下学期

2012-2015级本科学生选课手册

（辅修专业含双学位在内课程无需网上选课）

一、选课具体要求

（一）选课时间、选课规则及相关注意事项

（二）在下学期开学第一周内，请同学们务必上网查看自己电子课表（同学们应在选课期间多次查看课表，以防课表有变动），严格按照所选课程及课程的教学班上课。因各类原因会造成上课时间、地点或任课老师的变动，请同学们要经常关注“数字广外”上挂出的调停课通知，切勿错过上课时间或错找了上课地点。

●学生未经过网上选课，私自参加课程的学习和考核，则课程成绩无效。●学生网上选课后，未参加所选课程的学习和考核，考核成绩以零分计。●学生网上选课后，未按照所选课程的教学班上课或考试，考试成绩无效。

●同一门课程不可重复选读，如重复选读同一门课程学分将按一门计算。（体育课可选同一体育项目，如本学期选修羽毛球，选下学期课程时仍可选择羽毛球）

（三）2015－2016学下学期，除少部分特殊课程外，其他所有本科课程，包括全人通识教

育选修课/通识选修课、辅修专业（含双学位在内）课程，从开学第一周开始上课。

（四）补、退选结束，系统关闭后，教务处不再接受学生个人退选、改选和补选课程的申请，请同学们注意在选课期间检查选课结果，维护选课结果，对本人的选课结果负责。

（五）请同学们注意保护选课系统和数字广外的个人登陆密码，按照操作指南退出时必须要使用“安全退出”按钮退出选课页面，以保护选课结果。如因个人密码未修改或密码泄露、操作不当等原因造成课程被退选、另报等问题，后果自负。

（六）选课测试期间，所有选课结果作废，请同学们勿在选课测试期间进行选课。

二、各类课程说明及学分修读注意事项（请务必仔细阅读）

选课时务必注意课程选择顺序：先选必修课→院系专业选修课→最后选全人通识教育选修课/通识选修课，避免出现选择了某一时间段的通选课后无法选择该时间段的必修课、专业选修课等。

（一）各类课程说明

1．请仔细查看专业教学计划框架中“全人通识教育模块”——“选修课”部分的修读要求。2．2012-2014级因教学计划变动，“其他自然科学”和“计算机课程”类别合并为“自然科

学”，在之前学期已修读这两类课程已获得学分的课程全部归属为自然科学。

（三）港澳台侨学生学分修读特别注意事项：

根据《广东外语外贸大学港澳台及外籍学生学籍管理规定》第一条：港澳台及外籍学生可免修政治理论课及德育课，因此造成的必修课学分不足部分，要选全人通识教育选修课/通识选修课并取得其他课程学分予以补充。

1．港澳台侨学生这两类课程的总学分2012—2015级均为14学分。2．港澳台侨学生如放弃修读上述两类课程必须程删除申请表》（一式两份），填写完整后提交给开课学院审核再交至教务处办理。该申请需自行保留，办理手工补课时还需携带办理好的退课申请过来，否则不予以手工补课。

3．如需补学分请从教务处主页上下载《港澳台侨学生通选课补报申请表》。补报课程时需注意以下几点： a．每学期港澳台侨学生最多只可修读5门全人通识教育选修课/通识选修课（含5门），包括通过选课程序自行选上的课程在内。教务处最多只能手工补录2门课程，因此同学们应在规定的选课时间内自行网选3门课程。

b

．补选课程应从尚有选课容量的课程里面挑选。因机房计算机容量有限，建议同学们不要选择在机房上课的全人通识教育选修课/ 通识选修课课程。228室、北校区行政楼118室）办理相关手续，否则相关的退选和选课都将视作无效。

三、上课时间说明：

上午第1、2节： 08：30－9：50 第3、4、5节：10：10－12：15 中午第6、7节： 12：30—13:50 下午第8、9节： 14：00－15：20 第10、11节：15：40－17：00 晚上第12、13节： 18：30－19：50 第14、15节： 20：00－21：20

四、各年级学生：

（1）务必仔细阅读《各年级各专业教学计划总体框架》（包括各专业各类型课程学分要求），请见以下附件1。

（2）务必熟悉选课规则和系统操作流程，切勿造成选课操作的失误。《选课规则及系统操作流程（学生版）》，请见以下附件2。

（3）学生在选课过程中，如发现系统中选课资料与本选课指南中所附资料不一致，全人教育选修课/通识选修课以系统中实际情况为准，院系选修课请咨询所在学院教学秘书。

（4）在选课期间，可能会出现短时间网络“塞车”的现象，请同学们耐心等待或者换时间选课。（5）选课系统测试期间，所有选课结果作废，请同学们按照选课时间进行选课，勿在测试期间选课。

附件1：各年级各专业教学计划总体框架

（以下教学计划总体框架仅供参考，如有实际改动，请以相关通知为准）

2012级各专业教学计划总体框架

（一）（文学类英语专业、商务英语专业、翻译专业）

注：1．选修课（含全人通识教育模块选修课、专业知识教育模块选修课和实践教学模块选修课）

学分占总学分的比例不低于30%。

2．《形势与政策》课分8个学期开设，由思政学院统一安排。

3．社会实践学分由教务处统筹，思政学院和团委组织落实，思政学院认定学分。4．创新能力学分可冲抵全人通识教育模块选修课中同类型课程的学分，最高为8学分。篇五：考研经验：广东外语外贸大学汉语国际教育考研

考研经验:广东外语外贸大学汉语国际

教育考研

我刚收到广外汉硕的录取通知，所以我可以告诉你们我的备考经验，希望对你们有帮助。明年，我们可以在广外相见!初试成绩不是特别高，考了 350分，专业排名65。2013年广外这个专业招了前80名去参加复试，2014年应该差不多也是这个人数。所以接下来你要做的就是稳稳当当地挤进前 80名。当然，报这个专业的人越来越多，2012年据说才120左右吧，2013就超出两倍了。2014会怎样，你懂的!所以，要打有准备的仗。

先说跨考，我是跨考考生，英语专业的。准备考研之前从没接触过汉语的专业知识，但没什么关系，自学一样可以的。广外汉硕给的参考书目相对于其他学校的这 个专业来说是很少的，加起来就5本这样吧，初试也全都是这五本书上的内容，当然题会稍微活泛一些。这都不是问题，问题是这五本书怎么看。今天是5月3日，按照常理来说，你应该开始第一轮学习有最少两个月了吧。第一轮复习主要是初步掌握和理解书上的内容，其中现代汉语肯定是重中之重啦，所有的黑体字都要背下 来，因为初试考基础嘛，黑体字必考啦。接下来是中国文化，我不得不说，这本书考得那个细啊，不过不用怕，我有一些资料总结的还算全面吧，如果需要的话可以 邮箱我(留下你的邮箱号码)，免费提供。招生简章上说西方文化看第三章，但是老实告诉你，事实根本不是这样的。至少前两年都不是这样的，它考前面的内容，而且考大方向的东西占的比重大，小知识点就考几个。所以西方文化这本书在一轮复习的时候建议你当成故事书来看，从头看到尾，把握一些西方文化的大方向，比 如什么希腊文化啊，基督文化的影响啊什么的。周小兵的那本书，挺难把握的，但是前七章的概念肯定是要总结记忆的，一轮复习就要做这个工作。后面的中篇和后 篇不用怎么记，大概看过一两遍知道一些基本的就好，比如问如何教声调，采用什么顺序，为什么，这样的。关于教案写作，考试的时候这20分我答得很烂，因为 以前真心是没写过，所以我就不多话了，但这确实不需要花时间准备，至少在一二三轮复习的时候是。

二轮复习开始的时间应该是6月中 旬，这是备考关键期呀，各位真的很关键!因为二轮复习就是扎实功底加强记忆的时间了。这一轮要把所有的知识点记下来。每天都要记，然后第二天再回顾。我的建议是，放假就不要回家了，在学校备考吧，辛苦两个月，幸福两三年呢!现代汉语在这一轮的时候就要进行细化了，书上的例句、题都要看过做过。中国文化 要猛记，周小兵的前七章的内容，比如几大教学法，发明者，教学法内容，优缺点都要记下来;还有什么对比分析，偏误分析的概念，类型什么的都要记下来。发展 史里考小题，比如谁写了什么书之类的。西方文化还是不做重点复习，没事就翻着当故事看就好了，因为考试分值比重25分这样吧。

三轮复习就是10月份喽，我从这个阶段开始就是猛做题，各种题都做。中国文化的那些资料全做成填空了，一遍一遍地写。我总共看中国文化那本书加资料超过8遍了，所以记住了70%的知识。还是那句话需要题的邮箱我，我免费提供给你。

再说英语。因为本身是英语专业所以从准备考研开始就没背过单词。我是从10月份开始准备英语的，其他资料都没有，就是一本真题做了2遍，做了十套模拟题。其实考研英 语

关键是阅读和作文，所以你就抓住这两个使劲练，每天都练。如果你英语基础不好或者怎样的话，我也不建议你专门买本厚厚的考研单词来记，浪费时间。你就把 真题里所有你不会的单词记得滚瓜烂熟绰绰有余，因为那些单词年年考，今年出现在完型里，明年就在阅读里，真的!那个何凯文的英语系列的书值得推荐，我当时 借着旁边一个报了英语辅导班的人的看了看，他的阅读思路解析挺有用的还有作文也很不错。作文一定要自己总结一个万能模板，只总结一个哦!然后努力把所有的作文题目都套进去写一遍。我考前一共写了五六篇吧，然后找同学帮我看了看，没多大问题。完型每年的正确率都不高，所有也不用怎么练，蒙和 做对的题数差不了几个，分值又小。有这个时间还是多做两篇阅读吧。

再说政治，政治就是我的痛啊，这次这个分数就完全是被政治拖了 后腿，还是文科出身，说来惭愧。因为我不怎么重视这门课，开始给自己定的目标就是60分，所以，建议大家还是不要轻视，毕竟它还蛮影响排名的!我就是血的 教训。政治的那四本，我觉得踏踏实实从头到尾看一遍，然后要认真背一遍，因为选择题占的分值50分呢，考得还都是小点，不记忆靠猜?除非你政治觉悟特高 吧，当然看个人。我一个研友，也考这个专业，其他科目都过国家线了，结果政治差两分。你说多可惜，所以还是要重视。

最后我说每天 的时间安排。我觉得做什么事都需要有个节奏，而且每天固定的时间应该是在做固定的事情，这样脑细胞会记得你的动作，就会在那几个小时积极调动起来帮助你实 现脑力最大化。所以，早上我八点去图书馆开始学习，先看现代汉语两个半小时，接着活动活动听听歌，然后是中国文化两小时。然后就该吃午饭了。我精力比较旺 盛，所以中午都不睡觉的，吃完饭就继续去图书馆，我都是花中午的时间看政治，有点犯困所以也没记住什么，这一点别学我。下午3点就要开始调动所有脑细胞继 续努力啦，我还是看现代汉语，然后5点到6点中国文化。吃晚饭，看新闻看笑话，20点开始看周小兵，22点看西方文化，23点回宿舍睡觉。这样的节奏我保持了五个月。当然就是二轮复习开始一直到一月份初试这几个月，特别有效果。因为我目标很明确，既然准备了，那就一定考上!不考虑调剂，不考虑二战，一次性考过。不管每年考生增加多少万，反正我就要考上!所以没有人能影响到我。

补充说，考研很辛苦，真的。初试完了也不会有多轻松，因为你在等待，等待你的劳动果实。当你得到消息的那一刻，你成功了进入复试了，新一轮的紧张状态又 要开始了。面对的知识是你前期看过无数次，练过无数次，记过无数次的东西，你甚至有种拿起来作呕的感觉，但是你还是得坚持。因为不到录取通知书下来那一 刻，你都还没有完全成功。这是一种煎熬，不论怎样，如果你看我的帖子了，那我要跟你说，加油!你可以的!别人能做到的事，你可以做得更好!只要你坚持住 了，上帝会为你作证。god bless you。

第四篇：广外杯篮球赛

广外杯篮球赛，是由南北校区共同组成的一项重大的体育赛事，每年举行一次。广外杯篮球赛取用“小组赛”加“淘汰赛”的比赛制度，最终决出南北校第一名。今年广外杯的口号是“走下网络，走出宿舍，走下操场”，提倡大学生锻炼身体，增强体质，吸引了不少校内外的观众观看。

GDUFS Cup basketball game, composed by the north and south campuses a major sporting event, which is held once a year.The basketball game access “group stage” and “knockout” game the system, and ultimately decide the North-South school champion.GDUFS Cup this year's slogan is “down the network, out of the dormitory, go to the playground,” university student advocate exercise, enhance physical fitness, which attract a lot of internal and external audiences.

第五篇：广外社会实践报告

大学生思想政治理论课社会实践活动考核表 1篇二：三下乡社会实践报告——by广外温清

社会实践报告

广东外语外贸大学经贸学院全英队伍三下乡的实践探索

（一）社会实践活动基本情况概述 1.speak loudly 全员队伍情况介绍 speak loudly三下乡全英队伍是今年经贸学院新增的两支队伍的其中一支，全英队伍是为了更好地将三下乡服务与广外特色相结合而提出的，也是应当地学校的要求而设立的。今年speak loudly和另一支全英队伍edelweiss共同前往韶关市曲江马坝中学进行三下乡活动。我们队伍23名成员分别来自广外的经贸学院、英教学院和管理学院，横跨大

一、大二两个年级。在整支队伍队员设置方面，我们共有义教组组员11人，调研组组员7人，文宣组组员3人，后勤组组员2人，其中文宣组组员和后勤组组员也会担任少量义教工作，队长和副队长也是义教组组员。队长黄河是国家奖学金获得者，领导管理经验丰富；副队长梁诗怡是英教学院团委副书记，认真负责；调研组组长蔡先达是经贸学院勤俭主席同时也是辅导员助理，沟通交流经验丰富。

我担任的是队伍里的义教组组长，负责三下乡队伍的整个教学工作。此前，我也参加过一次三下乡，并担任队伍中的英语课组组长以及班主任，所在的队伍“乡遇”在上一年评选中最终获得校级优秀三下乡队伍的称号，个人也获得了校级“优秀三下乡个人”称号。有了上一年的工作经验，对于今年三下乡的工作，个人内心更加清晰和明确了。2.speak loudly 全英队伍义教组计划安排

在制定我队队伍三下乡的义教组工作计划前，我们通过网上资料搜索、采访上一年部分队伍义教组组长了解目前乡村英语的教学情况。并总结出了一下几点：

① 忽视英语的语音形象，造成“一条腿走路”

学生中普遍存在发音不准的现象，而且在学习过程中通常只写不读，甚至简单的日常用语都无法流畅地表达，学成了不会交际 的“哑巴英语”。只靠文字来学习英语，相当于一个人只用一条腿走路。

② 无视语言的实践性，偏重了语言知识的传授学习

在升学压力下，教师只注重提高学生的考试成绩，把鲜活的语言训练材料变 成单纯的语言知识来传授；而学生，也往往忽视了英语的实质是一门语言，忽视

语言的交际运用和实践。

③ 缺乏对课堂的兴趣热情，只是被动地参与学习 学生普遍感到课堂活动枯燥、乏味，丧失对英语学习的动力，逐渐失去其前进的自信心，从而成为他们语言发展的桎梏，影响他们学习潜能的进一步发掘。

在对乡村学生英语的基本情况进行摸底以后，针对队伍的教学对象，我们明确了整个义教组的教学目标以及教学内容，并根据组内每个成员的优点进行人员安排。

① 教学对象：

初一升初二，英语基础较为扎实的学生。

② 教学目标：

speak loudly！让学生大胆开口说英语！

在九天的教学里，以“能听会说”为突破口，培养学生的自信，让学生真正爱上英语。在教学前期改善学生发音不准、不敢开口的情况，让学生掌握音标拼读以及正确的英语发音；教学中期以提高他们的词汇量、巩固语法学习为主，让学生开始在自主学习中运用所学知识方法，并开始将学习内容运用到实践中；教学后期要求学生在“听”、“读”方面有较大提高，写作能力明显加强，提高学生英语综合能力，检验各类课程的学习效果。③ 教学内容：

教学内容主要分为两个板块：基础版块和提升板块，分别占百分之60%和40%。

基础版块注重培养孩子听说读写的基本能力，扎实基本功。提升板块注重语言的交际应用和实践，体验西方文化，提升孩子的个人能力。其中基础版块的课程包括：音标学习、语音语调、趣味单词、短文书写、英语阅读等；提升版块的课程包括：电影欣赏与配音、西方文化课、交际英语、英语演讲比赛等。总体的教学进度以基本音标为基础，再延伸到语音、词汇、阅读、写作，从易到难，从点到面，层层深入。同时辅助添加趣味性课程和竞技活动，让学生在输入的同时主动地输出，反过来检验并强化所输入的知识。

（二）社会实践活动的主要内容介绍

在本次韶关曲江区三下乡活动中，我们广东外语外贸大学经贸学院speak loudly三下乡全英队伍义教组在曲江区马坝中学开展了为期9天的义教活动。作为队伍的义教组组长，我的在三下乡期间的主要工作是：①跟进各个课程的教学情况；②及时了解学生对教学情况的反馈；③主持每晚的义教组总结大会；④与班主任及时沟通，关注学生动态。

下表是下乡九天详细的课程表。1.学生情况 1）初期：学生水平参差不齐，课堂参与出现“两极分化”。班级里学生年级跨度大，从六年级到初二的学生都有，年级上的差异自然就造成了学生知识层面上的不一致，学生水平的纵向差异增大了教学难度。同时，即使是同一年级的学生，由于个人学习能力的不一样而出现的学习水平的横向差异也给老师的备课增加了一定的难度。此外，在课堂的参与程度上学生“两极化”严重。有的同学很踊跃举手回答问题，有的同学在课堂上却表现得异常安静，听课效率不佳。部分同学过于活跃的表现有时候会导致老师对学生课堂接受能力做出错误的判断，从而不能很好地把握教学进度和难度。2）后期：高年级带动低年级，水平好的学生带动基础差的学生，热情高涨。

队伍的教学难度控制在初一升初二的水平，班上部分小升初，以及基础薄弱的初一学生听起课来还是有点吃力。经过了几天的相处，不少学习能力比较好的学生主动帮助旁边跟不少的同学，为其讲解题目。学生的相互帮助极大地提高了课堂效率，绝大部分学生都能热情高涨地融入到课堂中来。2.教学情况

1）听课制度和总结制度保证全面的教学反馈，提高教学质量。

为了更快更全面地了解学生的情况，合理安排我们的教学内容，我们在组内实行听课制度和总结制度。每天每个老师都要听至少一门课的内容，听课时留意学生的课堂反应以及学习水平，同时记下授课老师的教学上不足的地方。总结制度体现在每天晚上的组内会议，听课老师反映当天所观察到的问题，而授课老师则表达自己的直观感受。通过组员之间的充分交流，老师们能更好更全面地了解到学生的情况在，根据学生的实际情况调整教学方向和内容，避免了等到上课时才发现教学难度与学生水平差距大的情况发生。同时老师们相互提出课堂的不足，避免同样的错误在其他老师身上发生，极大地提升了整个义教组的教学质量。2）重视方法的传授，培养学生英语学习习惯，做到授人以渔。

鉴于队伍下乡的十天的时间很短，除了教给学生知识外，我们更希望针对他们自身的情况教授他们英语学习的方法，培养他们良好的英语学习习惯。因此在课堂的教授方式，我们侧重于方法教授和实践的结合。我们拒绝填鸭式的方式教授知识，更拒绝通过题海战术在短时间内提高学生的做题能力。从英语听力、语音语调到单词记忆和阅读写作，我们都重视学习方法的总结。从学生日记中，我们看到他们对这种方式的认可，有学生写道，“听力课上老师讲的方法好有用，让我做题更有技巧了??”“老师在单词课上讲的方法好有趣，以后我也要试试。”全英式的课程设置对于学生英语学习习惯的培养起了很大的作用，同时老师们主动与学生用英语进行交流也使得班级里面英语学习氛围浓厚。3）导师制、日记交流、师生共同值日制度加强师生互动。除了在课堂上通过各种游戏和问答形式与学生进行互动外，在课后我们也通过导师制、日记交流、师生共同值日等方式和学生进行更深入的了解。我们鼓励班上的孩子们每天都要写一篇不少于五十字的日记，日记内容可以包括孩子对老师教学状况的建议、对课外活动的想法等等。班主任每天都要看完学生的日记，并做出适当的评语，导师要看完所带小组学生的日记，也要做出适当的评语。日记上的交流缩短了师生之间的距离，同时也让老师们获得更直接的课堂反馈。

鉴于平常的班级有几十个学生，老师很难照顾到每个学生的感受，我们设立了导师制度——队伍中（班主任除外）每一个老师负责三个同学左右，形成导师组。导师可通过平时的课堂休息时间的聊天、课外活动的共同参与以及课堂上的互动到达与同学们交流、交心这一目的。此外，每天下午放学后4：30分-4:50分为导师与所带小组同学的固定交流时间。导师们主要负责关心同学们在下乡期间的学习、生活和心理状况，包括他们在课堂上的表现，课后活动的参与程度，与班级同学的相处情况等。希望通过导师制，老师们可以更了解学生的情况，让同学们有享受更贴心的关爱。

师生共同值日制度是指在每天安排的学生值日的同时，学生所对应的导师要和学生共同参与到卫生打扫当中。共同值日不仅拉近了导师和学生的距离，也可以增加导师与学生接触的机会，有利于导师为学生的后续发展提供更好的建议。3.教学成果

1）大胆开口说英语，勇敢表现自己。让学生大胆开口说英语，是speak loudly队伍一直秉承的理念。在这九天里，通过队伍成员的努力，绝大部分学生都能在课堂上用英语表达自己的观点，甚至还有些同学在课后于老师交流时也努力融入一些英语对话。在家访时，不少家长向我们反映学生那几天学英语特别来劲，每天起床都会早读。在我们精心为学生举办的时装设计展中，在讲解作品、介绍设计理念的时候，学生们都纷纷尝试采用英文讲解。虽然用英语介绍无形中加大了难度，但学生们都能勇敢地挑战困难，表现最好的自己。2）掌握英语学习技巧，提高学生英语学习水平，增强自信心。根据课堂老师的反馈大部分学生都达到了他们的预期标准。在阅读能力上，学生能够系统知道基本的阅读考试技巧并善于运用。在口语能力上，不少学生的语音相比起开营时变准了许多，也懂得了朗读时基本的停顿和感情，同时在日常用语上的细节问题有所注意。在听力能力篇三：社会实践报告

社会实践报告

韦鑫

法学院1104(国际经济法)/11栋503/*** 摘要：在大一到大三上学期差不多两年的时间里，我一直在广东外语外贸大学云山学生勤工助学云山书报亭的市场部工作，担任商家负责人的职位，在这两年的实践当中，不仅让我学到了很多知识，也让我收获到了纯真的友谊。广东外语外贸大学学生勤工助学中心于2012年更名为广外云山学生勤工助学（以下简称“云山勤工”）。云山勤工成立于2003年9月，下设行政部、财务部、人力资源部、公共关系部等职能部门，创建了云山咖啡屋、云山书屋、云山健身室、云山创业园、云山广源数码港等“云山”品牌系列勤工助学基地，拥有二十五个经济实体，常年为学生提供勤工助学岗位近2000个。

云山勤工各经济实体在学生处的指导下实行独立核算，由学生自主创业、自主经营管理，常务董事、经理和员工全部由学生担任，充分发挥了勤工助学同学的积极性和创造性。学生勤工助学中心自成立以来，秉承“穷且益坚，不坠青云之志”的宗旨，按照“一流理念、一流设计、一流管理、一流服务”的要求，坚持“济困助学、专业实习、社会实践、思想教育、就业创业、服务师生”六位一体的工作模式，有效地将济困助学与育人结合起来，同创业实践结合起来，让学生通过勤工助学实践，真正地接触市场，接触社会。在不断发展壮大的过程中，学生勤工助学中心为广外学生提供了广泛的勤工助学机会，向社会输送了大批高素质人才。

云山书报亭成立于2004年10月8日，是广东外语外贸大学南校区第一个勤工助学实体。她分别设立在广外大南校区宿舍楼3栋、11栋的架空层以及篮球场对面，为优美的环境所环绕。在校道旁，一把绿色的太阳伞、一张不大的办公桌、几种最普通的报纸、几张洋溢着热情的笑脸，构成了她的雏形。在成长的过程中，它的硬件设施和软件设施都得到了逐步的完善，从以前只经营报纸杂志的单一经营转变为目前的多种经营，它的羽翼也在逐渐丰满。云山书报亭主营各类报纸杂志，四、六级、口语听力类书籍，兼营邮票信封，床上书桌，全身镜，地图，防噪音耳塞等各式生活物品。云山书报亭是学生勤工助学中心第一个实体；“传递新声，服务师生”是报亭一贯的宗旨，坚持微笑与细节并重；无论寒暑，风雨无阻。云山书报亭以“传

递新声，服务师生”为宗旨，目的在于传递世界最新动态，服务全体师生。云山书报亭经营管理文化理念分为微笑服务；细节决定成败；塑造温馨、和谐的家文化三个方面。

云山书报亭下设四个部门，即公关部、市场部、财务部和人事部。公关部主要负责报亭店面的整洁、报亭各大活动的宣传、物资的准备以及报亭出游的策划；市场部主要负责与商家联系、下数进货、周末盘点等工作，市场部分为商家负责人、送报负责人以及市场专员三个职位；财务部主要负责报亭财务方面的工作，盘点报亭的盈亏以及报销；人事部主要负责值班表的编排、工时统计以及招新培训等工作。我就是在报亭的市场部担任商家负责人的职务，刚开始进入报亭的时候感觉什么都不会做，都要师兄师姐去教，很失望，也很沮丧，甚至有种想要退出报亭的冲动。但是报亭里的师兄师姐不断的找我谈心，解答我的各种疑惑，还不厌其烦一次一次的教我值班操作，慢慢的我开始融入报亭这个大家庭，对值班的各种问题也熟练了，跟商家联系的时候也不扭扭捏捏，敢于跟商家讨价还价，是报亭开始让我成长起来。在这里我不仅学会了很多知识，还收获到了纯真的友谊，报亭里的每一个人都很朴实，大家一起过生日，一起跑内环，一起组团参加活动，一起出游，每当我有什么不开心的事情就想到报亭里去看一看，一看到大家关切的笑脸，我就什么不开心的事情都忘记了，报亭是我大学的另一个温馨的小家。在报亭的这两年中，我还参加了报亭的两大精品活动：促销和订报。促销是指把商家那边的过刊引进报亭，再以低廉的价格卖给师生。报亭前几天就开展了一次促销活动，场面十分火爆，杂志价格低至一元，真正体现了传递新生、服务师生的理念。订报是指同学们可以不用每天下来到报亭购买报纸，只需要到我们报亭中登记一下就可以享受免费送报上门的服务，风雨无阻。

漫画、文摘、时尚杂志等，均为不同喜好的读者提供了一场阅读盛宴。活动第一天，促销场面就壮观至极，前来购买的顾客挤满了3栋和11栋书报亭，他们不仅自己精心的挑选，还拉上同行的小伙伴前来购买。本次促销活动杂志价格实惠，每一本书都代表着云山书报亭对广大顾客的温情回馈。价低心意浓，亭宝们用行动证明。中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这时间内，我接触到各种各样的人和事，有很多东西都是学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，我必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，虽然有很多社团，但毕竟学校是学习的场所，学习的氛围更浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。篇四：广东外语外贸大学网络社会实践专题学习报告

广东外语外贸大学思想政治理论课网络社会实践考核表

网络社会实践专题学习报告

本次的网络社会实践专题学习中，通过学习广州起义烈士陵园、上海一大会址纪念馆、圆明园、孙中山故居和中国人民抗日战争纪念馆等五个专题，了解中国近代的屈辱和争取民族独立的历程，追忆在近代中国各个时期涌现出的优秀人才和革命先烈，并结合自身的所见所闻所想，对本次专题学习做出了几点分析。

一、专题学习内容概述及分析 1.广州起义烈士陵园

走进烈士陵园，从正门看去，广州起义纪念碑高耸入云，造型是三座大山上手握枪杆直冲云霄，寓意着“枪杆子里出政权”的武装革命理论。纪念碑东面是圆形拱形的烈士陵墓，封土上种着生命了极为顽强的铁线草，象征着烈士们“野火烧不尽，春风吹又生”的革命精神。陵园东部建有“中朝人民血谊亭”、“中苏人民血谊亭”以及“血祭轩辕亭”。1927年12月11日凌晨，在时任中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下，发动了广州起义，其中有150多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌我实力差距悬殊，起义最终失败，在14日至19日6天时间里，有5700多名共产党员和革命群众遭到了国民党反动派的疯狂迫害和屠杀。尽管起义最终以失败告终，但广州起义中的经验与教训则一直指导着中共在日后武装斗争中取得最后的胜利。2.上海一大 主要讲述了中国共产党第一次全国代表大会的召开的历史过程。中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至30日在上海市区黄陂南路374号秘密召开，各地的7个共产主义小组派出了12名代表出席，他们代表了全国的53名共产党员。一大的召开，通过了党纲和决议，选举了由陈独秀、李达、张国焘三人组成的中央局，宣告了中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的一件大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。（会议期间还被一名法国密探发现，会议转移到浙江嘉兴湖的一条船山继续举行）3.圆明园：圆明园是清代著名的皇家园林之一。清咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内 开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。4.孙中山故居：孙中山故居位于中山市南朗镇翠亨村，是一幢砖木结构、中西结合的欧洲乡村式的小洋房。故居外表仿照西方建筑。该建筑物门多，窗多，通道多。居屋内前后左右均有门通向街外，左旋右转，均可回到原来的起步点。正门上有一副对联：“一椽得所，五桂安居。”是楼宇落成后孙中山亲笔撰写的。正门南侧有宋庆龄手书的“孙中山故居”木刻牌匾。庭院右边设有一口水井，水井的周围（约32平方米）是孙中山诞生时的旧房所在地。1866年11月12日，孙中山诞生于此。5.中国人民抗日战争纪念馆

中国人民抗日战争纪念馆位于丰台区宛平城城内街，属社会科学类专题历史纪念馆，为纪念中国人民伟大的抗日战争而建。展览展出了从1931年“九·一八事变”到1945年抗战胜利这14年间的珍贵历史文物和照片达5000余件，以重大事件、重要历史人物的有关遗物和文稿为主，其中有些文物以成孤品。馆藏抗日战争时期重要文献、书刊、档案资料数千件。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四部分，陈列形式采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式，利用文物及塑型结合的方法组成立体空间，使观众产生强烈印象。

二、网络实践活动专题学习意义

广州起义：广州起义在中国人民革命斗争史上写下了光辉壮丽的一页，它是中国共产党在独立领导武装道路上的大胆探索。广州起义是中共广东省委贯彻中共“八七”会议精神，在中共中央直接指导下领导广州地区工农群众和革命士兵进行的一次大规模的暴力革命，是继南昌起义和湘赣边界秋收起义之后，对国民党反动派的又一次英勇反击。在起义取得阶段性胜利后，更在广州建立苏维埃政权，是一次在中国建立苏维埃政权的大胆尝试。起义军和工农群众的英勇战斗，不怕牺牲的革命精神，给了中国人民以新的鼓舞。广州起义的失败表明中国共产党在寻求救国强国的道路上遇到了挫折，是一次艰难的探索，是一次付出代价的探索。从广州起义中，我们进一步探索出照搬外国以城市为中心，在城市举行暴动夺取政权的做法在中国是行不通的。广州起义为日后中国革命走向复兴和找到了“农村包围城市，武装夺取政权”正确的革命道路做出了伟大贡献。

上海一大：党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生，从此，在中国出现了一个完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党。中国的无产阶级因此有了战斗的司令部，中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望，中国的革命从此焕然一新。正是早期中国共产党人在中国革命前景一片渺茫之时，以极大的勇气和自我牺牲，自觉的组织起来，为劳苦大众而奋斗，才有了现在我们的幸福生活。在专题学习的过程中，我了解到了中国共产党从无到有所经历的各种艰难与曲折。会址中的小桌小凳简陋而朴素，看似不起眼的环境中，却走出了党和国家的领导者，走出了新中国的希望。社会内忧外患，内有军阀外有列强，黑暗不堪，可就是在这种艰苦的环境中，共产党员们犹如黑夜中的明灯盏盏，照亮了前进的道路，照亮了民族崛起的前程。英雄以逝，精神永存，当下的我们应当铭记历史、铭记当初满腔热血不畏黑暗的先烈们，同时继承这种精神，去面对学习生活中的困难，去奉献社会，为社会主义的建设、民族的复兴作出贡献。

圆明园：正如雨果写给侵略中国的巴特勒上尉信中所说“希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园??”，圆明园的毁灭不仅是中国人民的羞辱，也是令全世界，全人类所叹息的，更是历史上的一大遗憾。对于那段历史，我们要有足够的历史反思和借鉴。因此，圆明园给我们后代们最大的教训就是，逆水行舟不进则退，必须时刻保持着前进的步伐，开拓视野，取人之长补己之短，居安思危方能让我们的民族屹立于世界。

孙中山故居：从专题中，我对孙中山先生事迹有了更多多深入的了解，孙中山先生在1911年领导了辛亥革命，辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝反封建的根本任务，但是辛亥革命一声炮响，不仅赶跑了清朝皇帝，还使中国绵延两千余年的封建帝制从此永绝。还有孙中山先生救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。为了给国家留下一个光明体制，为了实现最高政治目标推翻帝制，他毅然辞职让位。

以总统一职换袁世凯叛清，实现共和制度，其伟大的人格令人景仰。于是反省自身，入境的社会处于和平发展的阶段，生活环境比之优越无比，当我们遇到信念上的挫折，人生之路上的障碍，能否像中山现身那般不畏艰险困苦，不畏挫折，为了自己的信念而锲而不舍呢？是的，这需要用行动去考验自己、证明自己！

中国人民抗日战争纪念馆: 在中国人民抗日战争纪念馆的专题中我们了解到八年抗战，无论是国民党为主的正面战场还是共产党为主的敌后战场，都为最后的胜利做出了卓越的贡献，同时涌现出了一批伟大的抗日民族英雄，像国民党的方面的张自忠将军，作为高级将领忠于自己的部下亲自上阵杀敌，最后英勇牺牲，成为二战盟军方面牺牲的最高将领，共产党方面更是如此，像左权作为八路军总参谋长依旧战斗在一线，最后不幸被流弹击中牺牲。经过八年全国人民的团结奋斗以及国际友人的支持，我们最终取得了抗日战争的胜利。

三、网络社会实践活动的心得体会及建议

这次网络社会实践自主学习是一次文化盛宴，通过这次盛宴，我领略到了在十九世纪末期到二十世纪中页，将近五十年的历史大潮中，无数英雄人物以及他们掀起的风云事件，在学习中我们一次又一次的为当时的中国羸弱而捶胸顿足，为报国英烈的不幸辞世而扼腕叹息，为中国前途迷茫而揪心提胆。在本次专题学习中，我获益良多。火烧圆明园的历史事实，警醒我们，落后就要挨打;在了解孙中山故居之后，我知道了革命事业不是一帆风顺的，同时也对他的事迹有了更深入了解，他的精神和所贡献的历史意义是很值得我们敬佩的；学习了上海一大的知识后，我知道了中国共产党道路之曲折不易；在广州起义学习中，我体会到了革命烈士勇敢无畏、为革命事业牺牲的精神；从抗日战争中，我明白了团结就是力量、人民的力量是伟大的。

作为当代中国大学生，通过网络课堂进行思政教育的网络实践，我认为是一种与时俱进，想法很创新的教育方式；同时，也能大大提高宣传、教育的效率，也使我们的思想认识水平有了一定的提高。同时对学校进行此类社会实践活动提出相关建议：ppt视频有些枯燥，可以作适当改进,此外,课后练习多选部分难度较大，可适当调整体型及考核方式。篇五：广外英教社会实践论文写作指导书

社会实践论文（报告）写作指导书

一、认真进行社会实践活动

社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中侧重形式的创新。在活动进行中，注意相关数据的统计，比如参加人数，覆盖比率以及调查过程中的一些重要数据。

二、结合当前形势,拟定社会实践报告的题目

在拟定社会实践报告的题目的时候，可以结合目前国家、广东省、学校的各项方针政策，战略决策等，这样拟定的题目符合国家的大局方针和发展形式，能够给人以好感。

三、社会实践报告的结构和内容

一篇较完整的社会实践报告(论文)可以分为以下几个部分: 在报告(论文)正文开始之前，除

报告(论文)正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况，包括时间、地点、当地人文地理情况简述、针对的主要人群、你所进行社会实践活动在当地的普及(认知)情况简述、活动进行的主要方式、活动的效果和意义等。

报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的人文地理情况，这里注意应用一些数据，比如当地人口多少，文化程度比例如何等。或者你所进行的社会实践的内容，在你社会实践进行之前，当地的认知(普及)程度等，这里要结合当地的实际情况，自己进行总结分析。报告(论文)的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法,针对的主要人群(有没有和当地的政府企业联合以扩大影响).这里是论文的重点部分之一,注意应用各种数据。报告(论文)的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义，注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较，也是报告的重点部分之一。这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。

报告(论文)的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主观原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议，以及自己的心得体会和收获。

四、社会实践报告的标准格式

实践报告的页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。建议大家的社会实践报告(论文)完成后，调整成以下格式:

1、纸张：a4纸

2、字号及字体：

姓名用4号仿宋；院系、年级、专业、宿舍地址及电话号码用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。

3、行间距：

行距为23磅固定值，字间距为标准值。

4、页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

我思故我在，作为青年人一定要常思考，善思考。大家的社会实践报告要写自己的东西，要把互联网上下载的东西变为自己的东西，要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。