作文比赛小结

第一篇：作文比赛小结

作文比赛小结

中心校组织的这次作文比赛活动圆满结束，就这次比赛形式想谈以下几点我们的个人想法：

优点：

1、这次作文比赛，形式新颖，内容丰富，摒弃了以往一次给孩子们作文下定论的老方法，而是添加了老师的指导、点评，并再次让孩子修改，给了他们掌握习作方法吸取经验并再次创作的机会，可以说第二次创作意义很大。其实这与我们平时的作文训练是分不开的：从这学期学生进入五年级后，我们的每次作文都没有让学生打草稿，而是直接上本，尽量在课堂四十分钟内完成作文。写完后老师批改，得“良”以上的学生就不必再写了，只需在原文上对一些小错误进行修改即可；而“良”以下的学生则需根据老师的指导建议进行重新书写，不行再改，直到合格为止。我感觉这种形式的批改与修改能极大地提高学生的习作水平。

2、从批阅学生作文情况来看，因为是现场作文，学生抽到参赛题目后能够在短短的时间内迅速成文，从文中看到了学生写作的水平有了很大的提高，语句流畅，中心突出，而且有些学生在比赛时心里素质比较好，能在短时间内想出标新立异的题材，为作文增加了许多色彩。这是十分难得的。

建议：

1、在比赛之前能否在现场向所有师生通报该次习作的要求及方法；

2、习作已经很棒的学生，老师已找不出大的问题，第二环节修改部分该怎样支配；

3、此次活动结束后，是否能把学生习作及老师评定归还，并给出指导性建议，这样更有利于教师和学生的进步！

第二篇：乒乓球比赛小结

乒乓球比赛小结

为了弘扬我国国球文化，丰富园文化生活，带给相互交流平台，展现个人竞技潜力，培养团队合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大学体育教研部主办、仰恩大学乒乓球协会承办、仰恩大学学生会体育部、仰恩大学学生会文艺部、仰恩大学电视台、仰恩大学易班发展中心、仰恩大学公共关系协会共同协办的第三届系团体赛在仰恩大学文体中心篮球场地如期拉开序幕。开幕式上球友白亚根老师致辞，激励各个系队勇敢拼搏，团结协作，赛出实力，赛出风采！

此次比赛共有13个系代表队，百余名运动员，现场的气氛十分的活跃。比赛分为四个阶段进行，第一、二阶段进行小组循环赛，每个小组决出前2名进入第三、四阶段；第三阶段进行半决赛，第四阶段进行决赛；采取每局11分制，五局三胜制，总比分是五局三胜制，比赛分别以男子单打、女子单打、男女混双的形式展开。

在比赛中，对阵的双方纷纷使出浑身解数，顽强拼杀，“推、挡、削、拉、抽”，一个个动作犹如行云流水一样流畅、自然；在混合团体比赛中，队员们团结协作、奋力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不时赢得场上阵阵掌声。运动员的每一次的挥拍都牢牢地牵动着场上观众的眼神，小小的球在台案上来回穿梭，划出一道道秀丽的弧线。经过两天激烈的角逐，电气系、财政学与金融学系、工商管理系获得了此次系团体赛的前三甲。

在闭幕式中，黄文兰老师总结了此次比赛，并为获奖系团体颁奖并合影留念，第三届乒乓球系团体赛在欢笑和掌声中落下帷幕。

本次比赛充分表现了各参赛选手的风采，更体现了各系的凝聚力。比赛过程中，参赛选手们秉承着“友谊第一，比赛第二”的竞赛精神，弘扬了“团结合作，勇于创新，拼搏进取”的国球精神，相互切磋，相互交流，展现了顽强拼搏，用心向上的仰恩学子精神风貌。同时，也为乒乓球协会提高在校内的知名度、打造精品赛事品牌奠定基础。

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第三篇：绘画比赛小结

校园绘画比赛小结

为了全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，展示学生自我表现能力、审美能力和创造能力，给学生一个展示自我的舞台。学校综合组在本周举行了年级组绘画比赛活动。通过激烈比赛，以下同学取得了可喜的成绩： 二年级组：第一名：杨苏杭

第二名：徐海棠

第三名：邰青芝

三年级组：第一名：张雨欣

第二名：刘平安

第三名：石美珍

四年级组：第一名：龙建家

第二名：刘米省

第三名：龙美芝

五年级组：第一名：龙学忠

第二名：张水英

第三名：龙雨

第四篇：广播操比赛小结

2011-2012学第二学期

广播操比赛小结

同学们,老师们：大家好！今天非常高兴,高兴的原因有两个,一方面是因为看到了同学们朝气蓬勃,身姿矫健，英姿飒爽, 所有参加比赛的同学以极大的热情投入到比赛当中，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，展示了班级的整体学生风采，反映了一个学校学生的整体精神面貌。这就是我们少年儿童应该有的精神气质和阳光风采。另一方面，也感受到了老师们的童心，因为年龄的关系，有些老师们的记忆力和身体协调能力也许开始退化，但是他们和同学们一样，非常认真地在做每一个动作，甚至比学生还要认真。这让我感到欣慰。这正体现了“教育是师生共渡的生命历程，校园是师生共同成长的精神家园”这个全新的教育理念。

在这段时间，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任以及配班老师都付出了大量的心血。体育老师利用体育课集中指导，各班主任和配班老师利用大课间和文体活动时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性，小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘，一份收获，”现在我校的广播操的整体质量已上了一个新台阶。

比赛的结果已经揭晓，荣誉只代表过去，比赛只是一种手段，更重要的是广播操训练的过程中，我们同学的素质得到的全方面的提高，我校的广播操质量得到全面的提高。

但是在比赛中发现我校的广播操水平还存在着以下的不足之处：

1．年级与年级之间、班级与班级之间不平衡，悬殊较大。

2．动作的力度不够，有的同学的力量没有用到手指上去。动作不到位，手臂不能充分伸展到位。

3．有几节操动作还不太准确。有抢拍现象，不能完全吻合口令的节奏，有的快了近两拍。

4．有的同学没有注意姿态，没有做到眼睛跟手走，还缺少一点点神韵。

广播操比赛虽然结束了，但还需要体育教师与班主任以及配班老师进一步加强广播操动作的纠正与训练，我们还要巩固广播操训练的成果，迎接更新的挑战，希望全校师生一如既往，在思想上高度认识，在行动上自觉实践，提高班级乃至全校师生的团队精神和集体荣誉感，进一步养成重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯，努力让广播操成为我校的一个亮点、一个窗口。

第五篇：歌唱比赛小结

XX年校园卡拉OK大赛小结

本次校园卡拉OK大赛在校团委的精心筹备和组织下，经过了宣传报道阶段、预赛阶段和决赛三个阶段后已经圆满结束。本次大赛得到了校部两级领导的大力支持，受到了广大同学的热烈欢迎。在此，我们表示由衷的感谢！

本次大赛的预赛共有100多名选手参加，经过激烈的角逐，在各部中选出20名选手进入决赛。在最后的决赛中，选手们为我们带来了最精彩的演唱。经过评委们的认真评判，终于产生了“2005年校园十佳歌手”。

本次校园卡拉OK大赛是我校有史以来规模最大、参赛选手最多、级别最高的一次演唱比赛，它丰富了同学们的课余生活，为我校学生充分展示自己的风采提供了一个舞台。因此受到了全校师生的欢迎和关注。我们将会一如既往的把此类活动开展下去，为丰富校园文化，活跃校园气氛，创建平安、和谐校园作出我们的贡献。2005年校园十佳歌手：

冠军：李玮佳综高二（11）班亚军：强超综高二（10）班季军: 邓焘阮凯综高二（11）班第四名：黄建辉05机电（1）第五名：袁佳04机电（3）第六名：邹耀萱04电信第七名：张素行04电信（高职）第八名：端晓岑综高一（5）班第九名：田男综高二（10）班第十名：束弘鹤05建筑（高职）

校团委

2005年12月8日