瓦岗一中作业检查评价制度

第一篇：瓦岗一中作业检查评价制度

瓦岗一中作业检查评价制度

1、建立健全各科作业，充分利用好基础训练。每学期检查2—3次作业。

2、检查内容包括作业本数量、批改次数、页数、批改质量、综合评定。

3、作业检查实行等级制:A+、A、B+、B四个等级。

4、评价采取10分制：A+为10分；A为9.5分；B+为8分；B为7分。担任多科者按平均

分计算。

5、检查时无故不交者按0分计算。

6、每学期开展一次优秀作业展，未按时完成者每科扣一分。

7、音美体老师作业按照学校规定以学生评教为基准：A为1分；B为0.8分；C为0.6分；

D为0分。

8、九年级后半学期以登记老师批改试卷为准。

第二篇：瓦岗一中学生作业批改要求

瓦岗一中学生作业批改要求

学生作业是掌握知识，培养能力的实践活动，布置好学生的作业是提高教学质量和学科素养的必要手段。

一、作业训练的原则：侧重基础知识和基本技能，重在对课本知识、技能的巩固；侧重过程与方法，目的在于促进知识的形成和能力的发展；侧重与知识、能力、情感、态度及价值观的整合，重在体验和实践。

二、布置作业的要求：

1、在内容上突出开放性和探究性。作业的内容应突出综合性、涵盖性、开放性和探究性，要有一定的思考性、实践性，答案要有一定的迁移性、开放性甚至不确定性的个性化思维见解。

2、在容量上考虑量力性和差异性。既不加重学生学习负担，又尽可能发挥学生的潜能。对学有余力或有特别兴趣的学生可以设计不同形式的作业，严格控制学生课外作业量。

3、在形式上，体现新颖性和多样性。在巩固提高学生应有的良好学习基本习惯的前提下，尽可能改变单一的文字式作业形式，可以布置一些操作、实验、组织活动、口头完成的作业；可以在课堂内完成，也可以在课外完成；可以由个人独立完成，也可以在独立思维基础上小组合作完成。

除了语文、外语、数学、物理、化学五门学科可留课外作业，其它学科一律不留课外作业，巩固练习在课内完成。

4、九年级后半学期以登记查阅学生考试试卷为主。

三、学科作业的基本要求：

语文

1、实行大小作文。作文、周记分开写作，作文两周一篇，周记周周记。

2、作文，每学期不少于8次，每次作业量不少于500字，限时完成。作文题目年级统一。

3、周记作为课外练笔，一周一训练。坚持小练笔活动，以片段练习为主。

4、坚持至少一课一次书面作业，《基础训练》要有针对性的布置批改。数学、物理、化学

1、保留书面作业。作业要体现“数量要适当、形式要活、针对性要强”的原则，避免机械、单

一、重复无效的劳动。数学每周五次书面作业，详细批改。物理、化学课堂作业每周不少于2次。

2、充分利用《基础训练》，分层次布置、批改。

3、错题及时指导学生订正并抄写到错题集上。

英语

1、作业可分为书面、口语或听力等不同形式，要注意把作业与学生兴趣和实际需要相结合。英语通过作业练习应达到“会听、会读、会写、会说”等“四会”，要依据年级学习内容强化英语习作，要确保每学期12篇小习作。每周五次书面作业。

2、充分利用《基础训练》，分层次布置、批改。

3、错题及时指导学生订正并抄写到错题集上。

政治、历史、地理、生物

1、不再保留书面作业，教材课后练习当堂处理。

2、学生作业以《基础训练》为主，内容要有所选择、针对性，进度紧随教材。

四、批改作业要求：

1、作业的批改要讲科学重实效。原则上要求全收全改。教师要认真及时地

批改学生的作业，做到一般作业当天批改，作文一周内批改，以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。严禁让学生代批作业。

2、作业的批改要采用评语式、遵循启发、鼓励原则，教师的评语书写要正确、规范、端正、清楚,用语要恰当，教师要经常教育、督促学生认真及时地完成作业，书写要工整，本子要清洁，正确率要高。定期表彰“优秀作业”。每学期末举办一次作业展览。

3、批改作业时，以鼓励为主，对作业中有创意的学生要进行表扬，要分析错误产生的原因，要有记录，作为课堂讲评或改进教学的依据。

4、教师对学生改正的错误要及时给予复批，批改符号要规范。每次作业批改后，教师要给予评分，并做好作业批改记录，认真讲评，对错误集中的作业要集中订正。

5、批改作业要求每题一改，禁止“一页一钩”，不负责任的做法，每次批改后要签上日期和评语，并做好批改情况和记录，错题错字要求全部更正。

6、批改作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔。作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象。作业批改后，要签署时间，必要时可加批语。

7、作文的批改可以有步骤地指导学生先自评，互改互评，但学生改后，教师仍要认真批改，不能以学生改代替老师改，更不能让学生乱涂乱画。对学生自改、互改的作文，老师必须认真指导，规范统一符号，审阅后签署日期。

采取精批、略批、面批形式，每次精批四分之一。确保每学期每人作文都有1-2次被精批和面批。但面批要写好总批及必要的眉批，讲究效果。

8、周记要周周检查落实，简略批阅，采取等级制或百分制，审阅后签署日期。

三、作业批改查评标准

1、学生作业数量足；

2、教师批改次数够；

3、教师批改认真，有批语或等级，有批改时间；

4、学生作业整洁，书写规范，无涂改现象。

5、对学生订正的题目有老师复批痕迹。

6、根据学科特点，采用灵活多样的批改方式，提倡评语式批改，以激励为主。

瓦岗乡第一初级中学

2013年9月

第三篇：作业检查制度

作业检查制度

一、教师布置作业的要求

1、作业量：

作业是课堂教学的延伸，是知识内化、转化为能力的一个重要环节。教师布置作业要有明确的目的，每节课都要求布置适量的作业和课后作业。

2、作业的内容：

(1)教师必须熟悉中考考试说明和近年的中考题以及新课程的要求，提高平时作业训练的针对性、有效性。

(2)布置的作业必须经过同头教师精选，严禁不加选择的盲目翻印已有资料(特别是单元、期中、期末、中考等阶段、综合性练习)。

(3)对配合教材下发的同步练习册的题目，同头教师认真研究后，结合教学和学生实际情况布置完成。

3、作业的形式：

(1)作业一般可分成基础型、模仿型、创造型等几种类型；作业注意基础性、递进性和创造性。分层次布置作业，让各个层次的学生都能独立完成作业，让学生有足够的自觉空间。

(2)提倡布置趣味性强、与实际生活联系紧密、形式灵活、少而精的作业，坚决反对布置大量的、机械的抄写性作业。

(3)教师可指导有能力的学生阅读教师精选过的优秀课外读物，以拓展学生的知识面，并作相应的督促指导与鼓励。

二、教师批改作业的要求：

1、作业收交及时，认真检查作业收交情况。对不交作业的同学，任课教师说服、指导，及时追交，达到杜绝不交作业的现象。严禁出现以机械抄写多遍作业的形式对不交或没完成作业的学生进行惩罚。

2、我校各年级各学科的作业都实行全做全批(作文除外)。从教师的批改日期标注评语、到学生的作业本的整洁格式书写、改错方式等都要严格规范，借此确保学生良好学习习惯的养成。

3、教师批改作业要准确无误，严禁利用学生批改作业与试卷。

4、提倡教师运用人性化的评语对学生进行鼓励与交流。

5、如果作业出现大量错误，在找原因、想办法、搞清楚的基础上必须重做；如果出现普遍性错误应引起高度重视，及时解决并进一步强化此类题型的练习。

6、收集学生优秀作业。教师有责任留心并收集推荐观点新颖、思维创新、解题独特的优秀作业或作品，分别编辑成册或以其他方式，以示对学生的鼓励。

三、学校对教师布置批改情况的检查

1、学校坚持严格的作业检查制度，以此作为衡量教师的责任心和工作成绩的重要依据之一，使教学切实落实到平时的教学训练中。通过查阅，座谈，问卷等形式，真正体现“教师走进题海，学生走出题海”的理念，切实减轻过重课业负担，将实施素质教育落实到实处。

2、用检查、抽查相结合的办法。教务处在每月末对学生作业进行不定期抽查，每学期的期中、期末对学生作业进行两次全面检查，了解学生作业的收交率及教师的批阅情况并进行详细登记，将检查结果在教师全体会上通报，并记入教师教学综合考评量化。

第四篇：作业检查制度

作业检查制度

完成作业是学生保证学习效果的必要手段；批改作业是教师的常规工作。为提高作业的实效，保证正常的教学秩序，培养良好的教风，减轻学生过重的负担，提高教学质量和效益，有效落实素质教育的要求，同时了解教师上课、作业的布置及批改情况。依据我校教学实际和一般教学规律，特制定鸡东县永和中学各学科作业检查制度，请全体任课教师配合执行。

一、检查的时间

采用定时检查、随时抽查相结合的办法。

1.定时检查：每月一次，由教导处组织，对全校各年级、各学科作业的实施情况作全面的检查。

2．随时检查：根据需要，由教导处组织人员、对某个年级、某门学科或某位教师任教的部分学生作业进行检查。

二、检查的形式

通过查阅、问卷调查、作业展评等形式，对需要检查的内容作全面的了解，并将检查结果及时填入《教师作业情况检查登记表》中。

三、检查的内容

1．看教师对作业的设计

教师对作业的设计要体现适切性、实效性和创造性。

2．看教师对作业的布置

教师布置作业的数量要少而精，体现作业的整合性。

3．看教师对作业的批改。

教师要及时认真批改学生的作业，每次批改都注明批改日期。

4．听学生对作业的意见

对作业的检查评价过程中要充分听取学生的感受、意见和建议。

四、检查结果的反馈与评价

教导处把在定期和不定期检查中获得的信息要分析总结，及时向学校领导汇报，向有关课任教师反馈检查结果，对突出的共性问题在教职工大会上作讲评，并计入绩效工资的考核。

本制度于2008年节9月1日开始实施

附：各学科作业批改量化标准

科目 必做题练习册日记作文钢笔楷实验报告语文2次/周 1次/周 6次/学期1次/周数学 4次/周2次/周英语 4次/周2次/周1次/2周物理 2次/周2次/周1次/2周 化学 2次/周2次/周1次/2周 政治 2次/周2次/周历史 2次/周2次/周地理 2次/周1次/周生物 2次/周2次/周1次/2周 备注：1．作业量由学校统一规定，教导处适当调整。2．考试试卷要求全批。3．教导处检查重点：必做题、练习册、各类考试试卷、语文和英语学科的作文。

作业检查制度

鸡东县永和中学

2008.9.1

第五篇：夜岗检查制度

夜间品质检查工作制度目的为规范夜间检查行为，保证夜间检查的有效性，特制定本规程。2 适用范围

适用于品质部对各项目部的夜间检查工作。职责

不定时的临时性突击检查，通常每周至少一次，由项目管理部临时决定检查范围、查岗人员和查岗时间及组织安排。

4、夜间检查项目包括：（详见夜间质检标准）

1、公共秩序员工作、执勤、备勤、就寝状况；

2、维修、公共秩序通讯设备使用情况；

3、设施、设备运行状况；

4、维修值班人员值班状况；

5、消防系统；

5夜间检查的管理

对于夜间检查的结果，检查人员须详细记录，与第二天发至各部门负责人。