中考作文的新颖形式档

第一篇：中考作文的新颖形式档

中考作文毋庸置疑，内容质量是第一位，但新颖的形式更能引起阅卷老师的兴趣。每年的中考作文里，总会有一些使用新颖别致的体裁写成的作文让阅卷老师眼前一亮，从而为作文加分。通过对近年高考作文的分析，三及第学习方法网总结了以下几种新颖的中考作文写作体裁供同学们参考。

(一)小标题式：如有考生写《在这里》的作文题时，以玉树地震为题材，用了”温总理，在这里；子弟兵，在这里；大爱心，在这里”三个标题，让人耳目一新。此外，还可以采用”镜头式”、”一、二、三”、”日记式”等形式。

(二)病例式：如有学生写《我看中学生上网》的作文时，拟了《网瘾综合症》的题目，全文以”病人、症状、诊断、处方、建议”五部分组成。

(三)网络聊天式：如有学生写《——，你好》的作文时，采用的是在网络上聊天的形式，进行思想交流。

(四)新闻联播式：如有学生在写《家乡巨变》的作文时，用主持人的口吻播放本村新闻的形式展现家乡巨变。

(五)书信体：如有学生在写以”爱”为话题的作文时，拟《给美国总统奥巴马的一封信》为题目，以一个阿富汗儿童的口吻对战争的血泪进行控诉。

(六)访谈式：如有学生写以”读书”为话题的作文时，用采访专业人士的访谈形式，一问一答，写的精彩。

(七)奇思妙想式：如有学生写学校生活的作文《老师，让我小憩一会儿》用“星期一，心惊胆战；星期二，拼它一搏；星期三，哀怨声声；星期四，冬天里的春天；星期五，黎明前得黑暗”组材，将单调、紧张、苦闷的生活真切表现。

(八)几何证明式：如有学生写以”成功”为话题作文时，拟《都是成功惹的祸》为题，采用”已知、求证、证明、结论”四部分构思全文。

三及第学习方法网要提醒同学们，虽然这些形式很新颖，但是同学们使用的时候一定要注意，更要结合自己的能力进行写作，如果没有很好的把握，同学们千万不可为了求新而轻易尝试。我们鼓励考生们在中考作文中求稳的情况下不断创新。

第二篇：形式新颖作文

形式新颖作文汇编

1．病历式 病 历 姓名：考生 年龄：明年高考

性别：永远考不上“空姐” 日期：期中考试试卷发下后 症状：（从上至下，由表及里）

头发有脱落现象并伴有24K银丝（用脑过度）

目光呆滞，“熊猫眼”（寤寐思分，辗转反侧）

两耳长茧（在学校被老师讲，在家挨父母骂，出门听亲友唠叨）下颚脱臼（老打哈欠所致）右手难以伸直（呈空心握笔状）脊柱呈“S”型弯曲（随时准备投入“战斗”）

大腿外侧表皮脱落（被凳子磨的）脚臭味消失（很久没有运动鞋上脚）整个人看上去烦躁、忧郁、少语，喜欢自嘲，没事就打110，出门就喊要地震，一言以蔽之——心灵空虚。

此症有较强的传染能力，主要的传染途径是：课本、笔记、题典，若正常人视线接触到患者的这些用品，立即会被它们上面密密麻麻、五颜六色的符号所刺激，回家后，很快亦出现病症。

以上病症如九牛一毛，还有其他许多并发症，如眼球毛细血管扩张、夜间多动症、油墨味敏感症等等。

诊断：考后学生综合症（拉丁文：××××××）

病情：已入膏肓，但有药可救 药方：期末考试 用量：多多益善

注：用药效果与症状成正比，病情重者，疗效尤佳。

2．庭审记录式

我不是堕落的催化剂

——“比”的申辩

这是一场长达千年的官司，今天已是第7000次开庭了，出场人物如下： 褒贬法官：有权定夺词义的褒贬，腐败主审法官。原告：堕落。

原告证人：秦桧、和王申、胡长清、成克杰。被告：比。

被告证人：翟盘（Japan日本）、康有为、邓小平、奥林匹克。

只听褒贬法官法锤一下，便正式开庭了，首先由原告堕落作陈述。堕落得意地站起来，恭敬地鞠了一个躬，微咳嗽一声，说：今天我作为原告，代表权力、腐化进行投诉。我本布衣，在词界是出了名的清廉之人，但“比”的出现打破了这一切，我开始变了，变得丑名远扬，只因我跟人比吃穿，比钱权，最后遭人唾弃。其实比才是真正的 凶手，我要求缉拿真正的凶手——“比”。并要求比为此支付精神损失费八万元，请法庭予以支持。”堕落身后的证人开始起哄，秦桧和和王申叫嚷着：“我们本来都是清官，只因比享受才遗臭万年……”旁边的胡长清、成克杰也在叫嚣…… “肃静！肃静！请原告方注意法庭纪律，下面请被告方作陈述。”褒贬法官面无表情。

比站起来用锐利的眼光扫射了一下周围，说：“请原告方尊重客观事实，你们的堕落与我无关，我并不是堕落的催化剂！我只是一把双刃剑，你把它用在比吃喝玩乐等方面，它能使你堕落；但若用在比学习、工作道德诸方面，它就能升华你的人格，迈向人生成功的舞台。只是你们把我用错了地方，这是你们自找的，我要求法庭给我恢复名誉，下面请我方第一证人和第四证人出庭作证。” 褒贬法官以示允许，翟盘与奥林匹克走到台前，翟盘说：“我可以为比作证，正是因为有了比，比才有了今天的地位与经济……”奥林匹克说：“竞争是人类发展的源动力，比的存在促进了人类的发展与奥林匹克精神的发展，原告方的要求纯属无理取闹！”

堕落显然坐不住了。一轮又一轮的申辩持续了整整一天，褒贬法官最后作出判决：

“法庭认定原告方胜诉。但对巨额赔偿不予支持，本案至此结束。”哎呀，法官也难辩是非曲折了。

朋友们，你听了“比”的申辩后，又有何感想呢？快去告诉法官大人吧，以激浊扬清，弘扬正气！简评：

本文构思新巧，行文流畅，生动诙谐，形象鲜明，见解深 3．实验报告式

2005年湖北《借你一双慧眼--关于“他人优点”的实验报告》

【实验名称】研究“他人优点”的性质

【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。

在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花┉┉但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼，使之一步步变得完美。

【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。

【实验步骤】

1.江等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。

2.向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。【实验现象】

1.滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久才生成一种普通的无色气体，溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒又饱满变萎缩。

2.滴入“发现”溶液的试管中反应适中，生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体，“他人优点”颗粒萌芽。

3.滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种由沁人心脾香味的气体，“他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫“成功”的固体。

【实验方程式】

忽视+他人优点=平凡+有害物质 发现+他人优点=完美+无毒物质 欣赏+他人优点=成功+香气

【实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。

【实验时间】2005年6月21日 后记

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。

大胆的结构形式。独具匠心的将化学实验移植到探索他人优点的作文中，真是令人赞叹。而且整个实验合乎实验步骤和要求，可见，作者创新能力非同一般。语言具有知识性、科学性、趣味性，也不乏文学性。文末的后记画龙点睛，为整个“实验”打上了完美的句号。这样一种独特的结构要写得好，很能吸引人。

4．书信式

2004年河北《快乐存折——心语交流》采用书信的体例：

知心姐姐：你好！

我是一名初三的学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我 的心情越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。

祝您身体健康，工作顺利！

星儿 5月8日

星儿同学：

您好！您能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主 要原因。由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和处境。

星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝---快乐存折是很神奇的，它会让你那些“毛病”慢慢改掉的，它会还你一个健康、快乐的你。

在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存下美好的回忆；你还可以储蓄同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是些“珍珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，在于他们那么多优点一比，不也是很正常的吗？只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，你会用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。最后我希望你能采纳姐姐的这个建议，一定利用这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。

最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就是快乐存折里。

知心姐姐 5月9日

这种结构形式比较独特，且具有时代特色。选材新颖。小作者独具匠心地将银行里的存折巧妙的借用到生活中来储蓄生活的快乐，读来新颖而有趣味，同时使文章引人入胜。5．歌词创编式

歌声连连串

窗外的阳光活泼地跳跃着，钻进每一块土地，每一扇窗户，甚至是每一寸肌肤，她汹涌着你的血液，乒乒乓乓地组合在一起，奏出了行云流水般的“哆来咪发索——”

《相信自己》

“相信自己，奥—— 你将赢得胜利创造奇迹······” 零点乐队的一首歌《相信自己》调动起我全部的活力，原来相信自己的感觉这么美好。是啊，如果缺少自信，世界将会怎样？那会是一个黑暗的世界，人们自卑自贱地生活着。每个人都认为成功离我最遥望，那当然也就失去了成功的动力，有怎会“赢得胜利”？天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生，又怎会拥有一个好心情？

所以，获得好心情秘诀之一，保持自信，笑对人生。

《真心英雄》

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦······” 拿破仑说：“如果你想挖开那口井，就再向下挖一尺。”因为就由于那一尺，成了是否有水的分界点，就因为那最后一份坚韧，或你的明天就将是另一番光 景，坚定了目标，就请永不言弃走下去，全力以赴，你的梦总有一天不再是梦！

因此，获得好心情秘诀之二，坚持不懈，勇攀高峰！

《水手》

“他说风雨中那点痛算什么？ 擦干泪，不要怕，至少我们还有梦······”

生活这个调味瓶，会给每个人在不同时刻调上一盆苦涩的芥末，面对挫折，那些没有毅力的人在灰心中与失望牵手，而对于渴望成功的人，仅是一次磨砺的机会，他们会很快站起来，擦干泪，冲向下一个目标！在每一天的孜孜以求中，有个好心情！

获得好心情秘诀之三：不畏艰难，不怕失败！

在阳光的沐浴中，我完成了一次人生的洗礼，我相信自己是一名真正的水手，用我的真心，真意，真情，打造英雄的我！好心情属于我，因为我是英雄！用小标题能够使段落结构清晰，脉络分明，衔接自然,，过渡流畅。

6.童话寓言式。如：2005年河北的《小柳树.小枣树》、2005年深圳的：

《阳光》

“我是一棵蒲公英，我已成为了一个母亲，我的孩子才刚刚诞生，却即将离我而去。我不忍心将它们放飞天涯，然而这是事实，也是命运。我也仅仅只能期待它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。

于是，我祈求太阳，将它的光芒照满大地，照醒我那还迷糊着睡眼的孩子，告诉它们去寻找自己的未来与希望。

我一夜未眠，就是在等待太阳的出现，然而黑夜真是漫长啊，我焦急地等待着。渐渐地，对面的山腰上露出太阳小小的额头，一会儿功夫，太阳便将自己那慈善的目光投向了我们，投向了每个角落。然而此时的我，心情却复杂起来。我希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长，可我却放不下它们。命运并没有改变，它们，我的孩子带着泪水离我而去，我也只能告诉它们，有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。不知何时，我的绿叶上，变出了几颗晶莹的水珠，那是我的泪，伴随着阳光，希望带去一个母亲的祝福。

我是蒲公英，是个刚出生的婴儿。我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜，便领会到了世界的美丽，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一阵子，妈妈让我别摇了，我才静了下来，但心里的激动并没有停止。

不知为什么，妈妈似乎很忧伤，我问妈妈有什么事，妈妈说，孩子，你们明天便要离开我了啊！为什么„„你们要独立去生活，成长，成为一棵棵美丽的蒲公英。不过你们别担心，有太阳在你们身边，有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。

一夜，我一点也没睡，妈妈也没睡。她一直在祈求着太阳，好好地照顾我们。而我也跟着祈求，希望太阳能保佑我和妈妈，永远都不分离。

可惜的是，我的愿望未能实现，我还是离开了妈妈。可我始终记得妈妈的话：有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。”

文章借蒲公英母子的嘴说出了阳光的美丽，说出了自己想说的话，真是匠心独运，令人耳目一新。这就首先在形式上抓住上阅卷老师的眼光。再细看全文，结构新疑，思路清晰，行文紧扣题目，语言朴实清新、准确到位。一篇美丽的童话。

7．访谈录式

对鹰妈妈的访谈录

据某地爱鸟协会报道：当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈竟然狠心地把幼鹰赶下山崖。当幼鹰开始往谷底坠下时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落，同时也掌握了基本的本领——飞翔。

一位记者看到这一报道后，觉 得很有趣。第二天，记者慕名采访了一位鹰妈妈。

记者：鹰妈妈你好！我看到有关你的一则报道，说你教子女学飞时，不亲自指点，不做示范动作，而是把它们赶下山崖„„

鹰妈妈：这你就不懂了，我怎么会不指点它们呢？幼鹰稍大后，一个个张着嘴，瞪着大眼，看我飞来飞去给它们找食物，这不是示范动作吗？当它们长到足够大的时候，就应该自己去练了，光讲理论没用。

记者：（似有所悟）哦！这同游泳一样，不下水，一辈子也学不会，应该让他们锻炼，实践出真知嘛！

鹰妈妈：对呀，不过他们的实践活动比起小麻雀啦、杜鹃啦、喜鹊啦等等小鸟的实践活动更具挑战性、冒险性。

记者：那你就不怕它们万一坠入谷底，永远飞不起来了吗？

鹰妈妈：（噙着泪水）可怜天 下父母心，自己的儿女，我能不心疼吗？可是如果不这样做，它们哪能炼得出铮铮铁骨，啥时才能翱翔于蓝天呢？将来还怎样传宗接代呢？所有这一切，都是为了生存，为了延续生命啊！

记者：都说逆境造就人才，看来这险境也可造就人才，并且是非凡的人才啊！

鹰妈妈：是啊，相信我的心血不会白费，我这样“狠心”，幼鹰长大后，会理解我的一番苦心的。

记者：我还有一件事不清楚，万一幼鹰一时无法掌握飞翔的本领，坠入谷底，摔个粉身碎骨，那你不会伤心吗？

鹰妈妈：（笑着说）其实告诉你也无妨，我早就在谷底铺了一层厚厚的芦苇，即使掉下去也不会受伤的。然后，我会把它们带上来，让它们继续练，直到学会为止。

记者：我这下可真正理解了什 么叫“可怜天下父母心”，做父母的什么心都得操啊！，鹰妈妈，我的采访目的已经达到了，感谢你接受我的采访，再见！

鹰妈妈：再见！

采访后语：鹰类为了生存，延续生命，竟然让幼鹰在险境中学会飞翔的本领。人类亦应如此。生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难面前，不要退缩，不要放弃，否则就失去了生存的机会。只要不气馁、不畏惧，总可以化险为夷，学会生存的本领，成为生存的强者。

时代车轮已进入21世纪，学会生存就需要掌握更多的知识技能，身处优胜劣汰的社会，适者才能够生存。其实学会生存很难，因为要成为优秀的人；学会生存其实也很容易，因为只要适应这个社会就行。8．分镜头剧本式作文

曲线之美镜头一

背景：淡黄色的幕布，一袭黄裙的倩丽女郎端坐在前。略带微笑的关之琳妩媚动人，柔情似水的笑眼一往情深，脸部细腻的轮廓让你大饱眼福。

（镜头切换，拉远）长裙拖地，早已袅袅婷婷地站起来。白皙地肌肤，黄金分割的身段，女性曲线美在她身上展现得淋漓尽致。

（镜头切换，拉近）纤纤玉手上捧着一个精美的黄色小盒，粉唇微动，发出了最具有成熟味道的声音：

“＊＊减肥茶，留住我的美丽。” 画外音：女人讲究身段的曲线美。曲线在女人身上，固然是美的。镜头二

背景：亿人体育馆内，绿茵场上，英格兰——巴西

背景音：亿万人的呐喊声。Go Go Go……Comeon敲锣打鼓，巴西人跳着热情的桑巴，英格兰人不倦地挥动着旗帜。上半场的几十分钟，英格兰以欧文的进球1∶0 领先于来自足球王国的巴西人的猛攻。

哨声响起，一次机会！小罗纳尔多主罚任意球，起脚一射。香蕉球绕过人墙，以迅雷不及掩耳之势落入网窝！38岁的希曼也无可奈何。完美的弧线！

画外音：在足球场上，曲线球比直线猛射更为难得更为精彩。镜头三

背景①：简陋的房间，墙上贴满了发黄的报纸。

这是一个下岗职工的房间，甚为贫寒，唯一的一张书桌上堆满了厚厚的书，床上也垒了很高，寒酸的男人伏案疾书，旁边的一碗粥早凉了。

背景②：摆满鲜花的台上，他不停地挥舞着手臂，胸前的奖章金光闪闪。

背景③：整齐的书架，还是这些书，房子却非常宽敞。他躺在安乐椅上望着窗外，嘴角挂着惬意的笑。

画外音：命运给了每个人一座高峰，通往顶峰的绝不是平坦的大道，而是一条蜿蜒曲折的崎岖小路。

曲线比直线更美，或许你还未感受到。等你老了，回首往事的时候，你也许会明白。无论事物，还是人生！

9、故事新编

以“钥匙”和“锁”为话题。

从八戒酒楼到“肯德猪”

却说那唐僧师徒到西天取得真经后，就此散伙了。唐僧骑着白龙马“踢向东”，回到了大唐，做了白马寺的住持；“猴哥”到韩国大丘，开了家武道馆，教练跆拳道；沙和尚回到流沙河，修了座水上游乐场；猪八戒哩，这“天篷元帅”自然是修成了正果，但终究是身无分文，连“九尺钉耙”都给当了买热狗吃。

八戒可愁上了，眼看着这日子 一天天惨淡下去，咋办呢？穷则思变，看到电视上悟空的儿子小悟空那婚礼排场，他感叹于人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了观音菩萨，借了些贷款，回高家庄开了“八戒酒楼”。

酒楼的档次，嘿，没说的，你看到那门口贴着的六颗星（可是太白金星的贺礼啊）便知。服务小姐都是月宫请来的仙子，大堂领班可邪了门了，竟是那老冤家——嫦娥。

才开张的一些日子，生意红红火火，八戒乐不可支，竟笑断了几条鳄鱼牌的皮带。他心想：那猴子当年说我蠢笨，现在我老猪总算有出头之日了！

可没过多久，生意淡了下来，最终入不敷出。八戒这下可急了，他开着“大奔”到了白马寺，也没等打招呼，就扑入唐僧怀里，痛哭流涕：“师傅，老猪快„„快破产了！”经过一番诉苦，三藏法师说道：“八戒，变者乃自然之法则。要图效益，势必改革。你去卖斋饭吧，佛会赐福于你，阿弥陀佛！”

八戒回去后，励精图治，锐意改革。八戒酒楼推出斋饭大餐，服务员全部是和尚、尼姑。八戒夜夜经营到12点，可谓宵衣旰食，兢兢业业，可效益还是上不来。

正当八戒酒楼搞破产核算时，一个大人物突然光临。八戒看了良久，方认出是猴哥。寒暄一番后，猴哥问：“八戒，你可知你生意萧条的原因吗？”八戒道：“猴哥，你就别卖关子了，我知道你毛多点子多，你快救救俺老猪吧！”猴哥说：“做生意需要研究市场，掌握市场规律，俗话说：‘知己知彼，百战不殆。’”八戒急忙说：“你快告诉我，我该怎么办？”猴哥说：“现在上班朝九晚五，都改吃快餐了，而你还是‘满汉全席’，谁会来吃呀！”

八戒听了猴哥这番“生意经”，顿悟，便立即把店盘了出去，在别的地方开了一家“肯德猪”快餐店。随着生意红火起来，他在世界各地开了八百多家连锁店，就连南天门和冥府门外也设 了加盟店„„

后来，八戒荣登美国《福布斯》富人排行榜。他在接受记者采访时，感慨地说：“市场就如同一把金锁，你拼死拼活未必能够砸得开它，可是一旦找到了熟悉锁眼规律的钥匙，你就能打开市场，赢得效益。蛮干、瞎干是行不通的！”

〖评点〗这篇文章通过一个荒诞的神话故事反映了商海的沉与浮、八戒的败与成，语言诙谐活泼，妙趣横生，引人入胜。作者点题非常巧妙，借八戒答记者问，阐明了“锁”“铁棒”“钥匙”三者之间的关系，道出了全文的主题。

刺秦

秦国开国之初，刺客猖獗，无名尤其厉害，使得秦王惴惴不安。秦王下令：有能破杀无名者，赏黄金千两，并封侯。时间一天天过去了，竟无一人前来领赏。秦王惶恐之心日盛。就在此时，李斯悄悄地向秦王献上一计。

秦王日夜担心的一天终于来了。剑客无名竟然躲过了宫外的守军，径直来到了秦王的大殿。

无名手中拿着一把血淋淋的长剑。血，沿着剑锋缓缓滴落。一股寒意在秦王的心头涌起，他慢慢地抬起头，注视着无名那双充满杀气的眼睛，强压心头的恐惧，吐出几个字：“你——就是无名？”

无名的声音中依旧充满了杀气：“我就是无名！”

看着无名随时可能刺来的长剑，李斯的话在秦王脑中闪过。秦王问：“为什么要杀我？”

“为了天下苍生！”

“天下苍生？寡人对天下苍生有何不好？”

“有多少无辜的人死在你挑起的战乱之中！死在你暴虐的屠杀之中！你有何面目说出‘天下苍生’四个字？！”

“哈哈！”秦王笑着说，“本以为无名是个铁骨铮铮、胸怀大略的英 雄，原来却是个鼠目寸光、受人利用的庸庸剑客！可悲！可叹！”

“怎讲？”

“试想，如果现在没有了寡人，天下就会太平了吗？你不会不清楚，届时一定会有吴王、赵王、楚王„„他们为争夺天下，战乱不休。那时，受苦的人不就是你关心的天下苍生吗？”

“这——”无名手中的剑颤了一下。

“因为寡人强大，寡人把六国都打败了，诸侯便把战争的罪名加在寡人的头上。可又有谁理解寡人的心：六国一日不统一，战乱一日不能停，天下苍生也一日不得安宁！”

“咣当！”无名那把绝世的好剑坠在秦宫的大殿内。

无名转身离去，被早已躲在宫外的侍卫拿下。

刺客已除，秦王大喜。当晚设宴款待众臣。众臣俯首恭贺：“贺喜大王机智过人，略施小计，就除去刺客，从此大王便可高枕无忧„„” 秦王大笑，不语。

宴会散去，秦王只留下李斯。秦王问：“为何寡人的重赏杀不了刺客，而区区几言便使刺客束手了呢？”李斯道：“因为我了解无名的为人，了解无名的心。”

〖评点〗这是故事新编的一个范例。文章取材于历史，巧妙地把一些大家熟知的故事片段“拿来”为我所用，阐释了一个新的主旨：如果说刺客无名是一把“锁”，那么李斯就是一把了解他“心”的“钥匙”，而秦王得到这把“钥匙”后，轻易地打开了无名这把看起来非常厉害的“锁”。

第三篇：形式新颖的自我介绍

形式新颖的自我介绍范文（精选5篇）

来到一个陌生的地方时，我们有必要进行适当的自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编整理的形式新颖的自我介绍范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

我叫xx，今年xx岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。

记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。

我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。这就是我，平凡的我，带着大学的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

大家好！我叫xx，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在—班，所以对一些同学有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助。我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想！请多指教哦！

大家好，我是来自文学 院汉语言文学专业的吴××，喜欢文字，钟爱写作，爱好艺术，信奉“读万卷书，行万里路”的格言，优良的家庭氛围培养了我爱好读书的习性，而天生喜欢自由的我，经常利用假期到处走走，开阔自己的眼界，拓宽自己的视野，用自己的心去感悟生活，与历史对话。

这就是我，一个不喜热闹，安静淡然过自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取营养，不断提升自我，具备成长的能力，做一个素雅的女子。大学的最后一年，能跟大家相聚是一种缘分，期盼在以后的日子里相识，相知，愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的.回忆。

我很纯真，但绝不单纯，我内心杂乱得让人难以想象，很多不经意的事或许都是我精心安置的。我也总在纯真和好色之间徜徉，这一点最难说清。不过我真实的内心是极其仁慈的，宁可自己苦也不肯损伤任何人，心灵如水晶一般晶莹剔透。

都说我冷若冰霜，缺乏诙谐。多和我接触吧，你会体会到什么是冷诙谐，什么是真实的诙谐，而并非档次低俗的搞笑。

我十分看重枝微末节，常为了小地方的完美而疏忽了全局。我工作勤奋、重实际，我不仅稳重且具有乐于助人的天分，我具有服务精力，并充分享用施予的乐趣。因为有一股来自精力的力量支撑我举动力，所以我看起来总是忙得团团转，但却乐在其间。问题是我很难放松心境去享用休闲日子，要我停下来歇息，受困扰的情况就像他人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣，也会对日常饮食力行节制。

我具有激烈的求知欲望，这种兴趣爱好也可被看成是好凑热闹。可是，我一旦对某一事物发生浓厚兴趣，就会废寝忘食地以全身心投入其间。在这种情况下，我具有的兼顾多头的倾向将会不复存在。而我在某些事物中能取得较大的成就，有所建树也多发作在这种情况下。

我凡事举动迅速，表现为爽快、积极、善辩、迅速习惯一切环境、喜爱出谋划策、发号施令。其实，这一切都是我为了克服孤独感，向疏远自己的人们发出的挑战。我的实质是封闭性的，是旁观者和圈外人

考虑举动的目的和结果，好像使人觉得我的所做所为没有清晰的认识。我尽管不喜爱空想，可是兴趣多变，没有持久性。

第四篇：形式新颖的主题班会

形式新颖的主题班会

学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的，如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。

根据寄宿制的特点，我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会：

1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神力量。

3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事，但是现代的孩子过得越来越复杂，怎么过，送什么礼物，似乎成为一种负担，不仅仅是对自己，还有别人。每个班五十多个学生，平均每周都有人过生日，若是每一个生日都给学生没带来以上的负担，那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会，用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日，就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会，统一过生日，共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里，虽然有一次被学校刘主任警告了，但还是觉得挺开心的。（当然一定要注意安全）在其他同学过生日的时候，由宣传委员在班级宣传板（我们班教室前面只做了一个宣传板，专门宣传班级事务）上写出祝福语。这样的生日既开心，有无负担，让本该快乐的事真正快乐起来。

4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍更加团结。

还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。

第五篇：形式新颖的班会主题有哪些

形式新颖的主题班会

学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的，如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。根据寄宿制的特点，我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会：

1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神力量。

3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事，但是现代的孩子过得越来越复杂，怎么过，送什么礼物，似乎成为一种负担，不仅仅是对自己，还有别人。每个班五十多个学生，平均每周都有人过生日，若是每一个生日都给学生没带来以上的负担，那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会，用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日，就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会，统一过生日，共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里，虽然有一次被学校刘主任警告了，但还是觉得挺开心的。（当然一定要注意安全）在其他同学过生日的时候，由宣传委员在班级宣传板（我们班教室前面只做了一个宣传板，专门宣传班级事务）上写出祝福语。这样的生日既开心，有无负担，让本该快乐的事真正快乐起来。

4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍更加团结。

还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。

·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情，学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念—— ·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生，您会怎么处理？(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉，新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明，我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)·地球，我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母 ·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动 ·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你，敬爱的老师》（班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· “真情永驻”简明教案(/)·如何提高 的实效性 ·《心存感激，与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)4 ·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习，天天向上，实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家，环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)·换位思考，律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会 ·颂祖国 树理想(/)·《环保，从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)·遨游文明王国----文明礼貌主(/)·理想，在这里放飞(/)·理解父母，尊重父母(/)·军事追踪游戏(/)·救救地球(/)·继承先烈遗志书壮丽诗篇(/)·革命历史故事大赛 ·国家兴亡人人有责(/)·国旗下的追忆与展望(/)·感谢您！老师祝福您！母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·对明天的承诺(/)·理想伴我飞 ·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年，展望未来” ·“做一个诚实守信的人”(/)·“拍卖十大件”(/)·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂(/)·感受美，创造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜时光”的(/)·爱我家园 爱护公物 主题活动(/)·初三年级“立志”主题活动(/)·新世纪谈诚信(/)·理想与现实(/)·（Listen to you(/)·网络与我们的生活(/)3 ·-积极的心态，成功的一半(/)·记一次 ——远离网吧(/)· 实录--走过脆弱(/)·“努力学习，力争上游” 班会课教(/)·诚信在我心中(/)·认识自我超越自我--探讨“自信(/)·心理健康(/)·立足现实志存高远(/)·----理想与现实 ·德育 课堂实录--成长不忘(/)·立志勤学(/)·班会-班级管理的重要工具(/)·帮助别人就是帮助自己---一劫难 ·集体生日班会(/)· 教案：行为规范教育(/)·《诚信——人之本》(/)·做人的根本——诚信(/)·班会课-----学生自由的空间(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·读书与人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不为，勿以恶(/)·成语故事会(/)·快乐与安全同行——(/)·“只有一个地球”主题队会方案(/)·“我自信，我能行”(/)·面对烦恼我能行(/)·老师，您辛苦了(/)·党在我心中(/)·“颂祖国，树理想”·诚信教育)·组织班会，要在思考上下功夫

·哭泣的雨伞(/)·把班会开成“记者招待会” ·猜谜语、讲故事(/)·别开生面“画改革”(/)·浅谈班会教育(/)·健全法律意识，预防犯罪行为(/)·“《情系灾区小朋友》 ”活 ·爸爸、妈妈、我们孝敬您(/)·《我爱唱的一首歌》(/)·模拟法庭审理案件(/)·游戏中的感悟和方法(/)·“珍惜时光”(/)·“自我介绍”(/)·高一 ：“树环保意识，做文(/)·《谁在最前面》(/)· 教案：爱我校园 从我做起(/)·《我和我的祖国》(/)·学会说不——人际交往技巧(/)· ：台湾宝岛在我心中(/)· —建设集体的责任(/)· —生命在你手中(/)· 活动方案的设计(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中学生早恋”班会怎么开？(/)· —花季 雨季(/)·高一 活动案例：苦恼的单相(/)·祖国在我心中主题队会(/)·《诚信一生》主题中队会活动方案(/)·有趣的野外班队活动课(/)·《我爱我班》主题中队会(/)·班队活动课教案——友谊之光(/)·诚信——人的第二生命(/)·二年级主题中队会我为祖国妈妈添(/)·遨 游文 明 王 国----(/)·心中的领巾永远红(/)·学习好榜样主题队会(/)·英雄伴我成长(/)·《环保，从我做起》(/)·争当文明小公民(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人(/)·如何确定 的主题(/)·将 进行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友谊的种子(/)·爱，你准备好了吗？(/)·我是一个小小的音符(/)·生命，在你手中(/)·诚信——人的第二生命(/)·尊师重教(/)·我们仅仅是朋友(/)·在集体中健康成长(/)·团结合作才能成功(/)·礼仪知识知多少(/)·争当文明小公民(/)·保护环境，美化家园(/)·环保教育教育(/)·中学生的友谊与爱情观(/)·集体在我心中(/)·心中的领巾永远红(/)·心理健康，人格更美(/)· 年后的我(/)·师颂(/)·美德在身边(/)·英雄伴我成长(/)·时时刻刻注意安全(/)·文明之花处处开(/)·走进经典，拥有一颗感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明灯——友谊(/)·友谊之光(/)·“感恩的心”(/)·从我做起，实践基本道德规范(/)·与爱同行(/)·关爱别人(/)·关爱地球(/)·为理想插上翅膀(/)·环境保护 设计——人类只有(/)· 活动方案的设计(/)·亲情教育活动方案(/)·“别让孩子活得太累”(/)“关注家乡环境，创想环保路径”的(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·校园剧本＜＜红领巾＞＞(/)·高二():一次爱的洗礼(/)·让班会课成为提高学生素质的舞台(/)·班会课能这样上吗(/)·班会课必须体现“班本性(/)·让网络在教学中飞扬(/)· 活动方案的设计(/)·《亲情对话》(/)·“《情系灾区小朋友》 ”(/)· 只有贴近学生实际(/)·我们的未来不是梦(/)· ——我和我的祖国(/)· ——“珍惜时光”(/)·把班会还给学生(/)·利用 积极开展德育教育系列 ·“人与环境”——(/)·网络班会实践初探(/)·关爱地球(/)·为绿色树目标，为环保改缺点(/)·绿色校园---美丽人生(/)· ——明礼诚信(/)· —法与我们息息相关(/)· —生命 在你手中(/)·-真诚的同路人——朋友(/)·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情，学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念—— ·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)6 ·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生，您会怎么处理？ ·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会 ·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉，新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明，我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)·地球，我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母，尊重父母-(/)·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)7 ·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动(/)·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你，敬爱的老师》（班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· ：点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· “真情永驻”简明教案(/)·如何提高 的实效性(/)·《心存感激，与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习，天天向上，实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家，环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)8 ·与爱同行主题队会(/)·换位思考，律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会（(/)

本周四班会课上，水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。两位学生主持围绕时下有争议的“生日该不该请同学”让同学们展开辩论，正反两方各执一词，激烈辩论。通过这次班会，既达到了教育效果，帮助学生树立了正确的生日消费观念，又活跃了同学们的思维，锻炼了学生的口语交际应变能力。

班会教案

系列课程名称 课题 我的冒险和发现

课题课时 第一课时 执教教师 授课班级

小学六年级升初一学生

背景分析 同学不够积极，很多机会不懂得抓住。大多数同学只沉浸在课堂的乐趣中，比较少

思考乐趣后的作用和故事。

教学目标 通过每天的“冒险”激励并督促孩子们抓紧最后一周的时间突破自我，不要让 自己后悔。通过“我的发现”让孩子们跳出自己的角度，多观察自己和他人，多思考。课前准备 分享所需的轻音乐，教师自己的冒险和发现 教学资源 电脑，音响，便利贴，笔，装饰好的小黑板 教学 流程 一：班会主题的引入（2min）二：我的冒险（15min）

（1）先有老师跟大家说一下自己在接下来的一周每一天的冒险，给大家做个示范，顺便鼓励大家勇敢的写出自己最真实的想法。（5min）

（2）给每位同学发一张便利贴，鼓励大家经过自己的认真考虑之后，在便利贴上写出自己在接下来的第一天的冒险。（5min）

（3）写完后可以跟大家分享你的冒险，分享完后把你的冒险的便利贴贴在讲台旁边的小黑板处。（5min）

三：我的发现（20min）

（1）还是由老师先跟大家说一下自己在这三周以来的发现，给大家做一个示范（5min）（2）给每一位同学发一张便利贴，让他们在便利贴上写上自己在这三个星期的发现。（8min）

（3）写完后鼓励同学们上台跟大家分享一下自己在自己的便利贴上写下的自己的发现，分享完后也把自己的发现贴在讲台旁边的另外一块小黑板上（7min）

四：班会总结（5min）

由班主任对这次的班会进行总结，希望大家好好珍惜我们在一起的时光，也希望大家去实现自己的冒险，同时在平时的学习生活中更加的关注身边的人和事，有更多的发现！