第一篇：中小学艺术节活动方案
中小学艺术节活动方案
2014学年学校艺术节活动方案
分类： 班级动态
一、指导思想
以《鹿城区教育局关于举办第二十六届鹿城区中小学艺术节的通知》文件精神为指导，结合我校文体工程建设，特举办学校2014年艺术节活动。旨在丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，努力为每位学生搭建展现的舞台。
二、主题
多彩校园，放飞梦想
三、领导小组
组 长：李芙蓉
副组长：夏明燕 陈青青
组 员：徐 其 孙 丹 程笑莉 蔡建成四、活动安排1、3月15日（周一）大队部召开主题晨会，发起动员。
2、结合春游实践，德育处开展艺术教育活动。
3、技能组安排如下赛事，并在此基础上进行作品展示。
类别 项目 时间与地点 比赛方式 负责人 普及类书法
3月18日（周二）
13：10－13：30
各班教室 现场命题 人人参加
（集体赛）
一二年级：田字格；
三四年级：方格纸；
五六年级：钢笔练习用纸
（无回宫格）；
徐其
选拔类
绘画
3月19日（周三）
13：30－16：30
内操场
现场命题
1－2名/班
绘画工具（不限）；
四开纸；
杨锦璐
周怡
设计
3月19日（周三）
13：30－15：30
内操场
现场命题
1－2名/班
设计工具（不限）；
四开纸；
立体造型
3月19日（周三）
作品征集
1－2名/班
材料不限；
独奏
4月7日（周一）
作品征集
1－2名/班
一镜到底的vcr；
姚亮
独唱
4月2日（周三）
13：30
四楼大音乐室
现场清唱
1－2名/班
无扩音设备，不得使用伴奏带；
谢乐乐
独舞
4月2日（周三）
13：30
五楼舞蹈厅
现场
1－2名/班
配乐；
姚亮
推荐类
限四至六年级
摄影
3月19日（周三）
现场
（无参考）
有单反相机及三角架，并熟悉单反相机各种功能；
林美珠
篆刻
3月19日（周三）
现场
（无参考）
刻印章一方（规格不限）；
杨锦璐
剪纸
3月19日（周三）
现场
（无参考）
8开或16开主题作品；
动漫
3月19日（周三）
现场
（无参考）
4开或8开主题作品；
书法
（软笔）
3月19日（周三）
现场
（无参考）
撰写四尺三开宣纸作品；
章芳立
备注：作品应围绕主题，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现我校少先队员热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的少儿风采。内容上要紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，具有校园特色、符合学生特点。
五、计分方法
1、集体赛设一等奖30分、二等奖20分、三等奖10分，个人赛设一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分（不设参与奖），推荐区级的个人赛设一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分。
2、报送材料填写不清一次扣5分，迟交一项作品扣5分，弃赛一项扣10分。
3、待所有艺术节活动结束后，根据学生作品质量设指导师奖，根据班级总分设优秀组织奖。
如有未尽事宜或临时变更，以另行通知为准。
石坦巷小学 大队部
2014年3月13日
附《比赛规程》：
一、独唱
1、形式：组合类表演不超过3人，美声、民族、通俗、童声均可。
2、演唱一首歌曲，时间不超过4分钟。
3、着装朴实、大方，不化妆、不搞成人化。
二、独舞
1、形式不限，组合类表演不超过3人，成人化舞蹈不得参赛。
2、表演一支舞蹈，时间控制在5分钟内，超时则令停止。
3、穿演出服，带妆上场。
三、独奏
1、种类不限：组合类表演不超过3人，如西洋管弦乐、民族管弦乐和键盘等乐器。
2、演奏一首乐曲，时间不超4分钟，超时作品自行处理。独奏项目除爵士鼓外，一律不使用伴奏带。
3、表演作品以拍摄录像上交，拍摄时要一镜到底，不需要加工制作。电子文件用“格式工厂”软件转换成flv格式，以“班级+姓名+曲名+级数”命名，由班主任统一拷到音乐组电脑。
四、绘画
1、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等均可。
2、作品构思、技巧上有所创新。
3、所需用品一律自行准备，包括比赛用纸：国画（四尺三开）；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描（四开）；卡通画（四开或短篇4格、每格16开两种规格）。
4、所有资料及习稿不得带入比赛场地，否则取消资格。
五、设计
1、在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。
2、作品构思、技巧上有所创新。
3、所有资料及习稿不得带入比赛场地，否则取消资格。
六、书法
1、书体不限。
2、硬笔比赛时，不得使用所有资料及习稿，否则取消资格。
七、立体造型
1、形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。
2、有创意，自定主题且突出。
第二篇：中小学文化艺术节活动方案
广元市利州区三堆初级中学文化艺术节活动方案
一、指导思想
为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以育人为宗旨，坚持以育人为本，落实社会主义核心价值体系要求，对我校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神。以学校为基础，面向全体学生，重在普及，开展丰富多彩的文化艺术活动，使我校学生在参加文化艺术节的过程收到熏陶，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让我校每个学生都成为艺术教育的受益者；全面推进素质教育，充分发挥艺术教育的育人功能，展示我校学生的艺术才华，展示学校艺术教育成果，营造良好的艺术教育氛围，进一步推动我校艺术教育深入开展与发展，并为广元市第七届学生文化艺术节选拔、推荐作品。
二、活动主题
本届艺术节的主题是“阳光下成长”。
三、活动周期：（2012年3月1日至5月12日）。
四、组织工作：
（一）成立文化艺术节组委会
主任：王占生
副主任：谢建邦廖继光袁植刚王树坤
成员：余小刚谢永贤白德金王林忠廖中华董德清
张永林孙绍军
（二）成立职能组
宣传组(组长:王树坤组员: 余小刚白德金廖中华)
负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、证书的书写、宣传横幅的准备。
保卫组（组长：谢建邦 组员：董德清李俊张成泰）
负责文化艺术节期间的安全保卫工作，确保艺术节顺利进行。后勤组（组长：廖继光组员：王林忠李天玉蒋明均）
负责文化艺术节所需物品及奖品的准备工作。
音响设备组（组长：袁植刚组员：孙绍军）。
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保活动顺利进行。摄影摄像组（组长:王树坤组员：张永林谢永贤）
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
五、活动的内容及组织
1、三堆中学首届校园文化艺术节启动仪式
（1）三堆中学首届校园文化艺术节启动仪式
时间：3月5日下午2：00
地点：学校操场
参加人员：七年级、八年级全体师生。
议程：① 学校党支部书记、校长王占生宣布首届校园文化艺术节正式启动，并致辞。
（2）文明礼仪伴我行”手抄报设计大赛（由语文组、艺体组共同负责）
主要负责人：郭成丽、张发军、各班班主任
参赛对象：
七、八年级学生
比赛要求：高
一、高二每班选派至少一幅作品参赛。
参赛方式：以班为单位选派10名选手，以“文明礼仪伴我行”为主题，由班主任指导设计精美手抄报10份于3月15日前交语文组。评奖办法：统一评奖，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖15名，由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，有选手参赛的班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
2、三堆中学新校园落成首届春季田径运动会（由艺体组负责）主要负责人：王树坤、余小刚、张筠荣、张义成、曹国静、李楠、张发军
参赛对象：七、八、九年级全体师生
比赛时间：2012年4月初
比赛地点：学校操场
评奖办法：每个单项分设冠、亚、季军。
团体项目分设冠、亚、季军。
另外根据班级运动员获奖情况设班级团体总分一等奖1名，二等奖三名，三等奖五名，组织奖八名，精神文明奖4名。男女优秀运动员各一名。
3、“以放飞梦想、展青春风采“为主题的校园才艺大赛（校团委负责）
主要负责人：余小刚
参加对象：七、八、九年级学生
比赛时间：2012年5月初
比赛地点：学校操场
比赛要求： 以班为单位每个班排一个节目
评奖办法：统一评奖，设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。纪
组织奖若干名。由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，所有参赛班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，组织奖0.5分
4、以“感恩”为主题的演讲比赛
主要负责人：白德金、郭成丽
参赛对象：
七、八年级学生。
比赛地点：三堆中学操场。
比赛要求：以班为单位，每个班选派两名选手参加比赛。
评奖办法：统一评奖，设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。纪组织奖若干名。由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，所有参赛班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，组织奖0.5分
第三篇：2007年全县中小学幼儿园艺术节活动方案
附件
12007年全县中小学幼儿园艺术节活动方案
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
践行“八荣八耻”，共创和谐校园
三、活动要求
充分反映中小学生、幼儿健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、主办单位
泰顺县教育局
五、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有美术、书法、篆刻、剪纸4个项目。
六、参加对象及分组
全县中小学生及幼儿。分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组别进行。
七、活动时间及安排
（一）组织开展：2月—3月
（二）各学区各学校选拔赛：3月—4月上旬
（三）县级各项活动时间安排（附后）
七、奖项设立及评选条件
（一）优秀组织奖
1.有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案。
2.人人参与，班班开展，校校组织，层层发动。
3.按文件规定要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确。
4.获奖节目多，质量高。
（二）优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。
（三）指导师奖：设一、二、三等奖。
八、注意事项
为确保艺术节活动顺利开展，各学区各学校校务必在规定时间内报送各类节目选手报送表（具体联系电话及联系人名单附后）。
未尽事宜，另行通知。
附件2：
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
（一）声乐：分表演唱、重唱、独唱三类。
（二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞、群舞三类。
（二）器乐：分管弦乐或民乐合奏、小合奏或重奏、独奏三类。
二、参赛要求
（一）声乐：
1．表演唱，含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟；独唱，一律钢琴伴奏（钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带），无扩音设备，节目时间不超过5分钟；
2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着礼服（婚纱）等；
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈：
1．群舞，人数不超过36人，节目时间不超过8分钟；双人舞或三人舞，节目时间不超过6分钟；独舞，节目时间不超过5分钟；
2．少儿舞蹈体现少儿特点，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛；
3．鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
（三）器乐：
1．管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，时间不超过6分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟。
2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3．节目一律不使用伴奏带。
4．除钢琴外，其他乐器一律自备。
三、注意事项
（一）各学区各学校参加声乐、器乐、舞蹈现场比赛项目名额分配见附表。
（三）各学区各学校要严格审查参赛节目内容。
（四）各学区各学校需填写《泰顺县2007年中小学幼儿园艺术节声乐、器乐现场比赛参赛选手报送表
（二）》、《泰顺县2007年中小学幼儿园艺术节舞蹈现场比赛参赛项目报送表(三)》（附后），并于3月30日前分别报送县教育局教育科；联系人：林翠芳；联系电话：67582601。
附件
3美术、书法、篆刻比赛规程
一、作品要求
（一）美术：分蜡笔画（限小学组）、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
（二）书法：书体不限。时间2小时。
（三）篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时。
二、其他说明
（一）美术、书法、篆刻比赛现场统一命题。
（二）现场比赛所需用品除纸张由各承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：
1.美术
（1）国画：69×69cm或69×45cm 两种规格；
（2）水彩画、水粉画：55×39cm或55×80cm 两种规格；
（3）蜡笔画、版画、素描：55×39cm；
（4）卡通画：单幅四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
2.书法：69×69cm或69×45cm两种规格；
3.篆刻：30×40cm。
（三）各学区各校参加美术、书法现场比赛项目名额分配见附表。
（四）各学区各学校需填写《泰顺县2007年中小学幼儿园艺术节美术、书法、篆刻现场比赛参赛选手报送表
（二）》（附后），并于3月30日前分别报送县教育局教育科；联系人：林翠芳；联系电话：67582601。
附件
4剪纸比赛规程
一、比赛要求
（一）作品要有创意和名称。
（二）现场比赛统一命题，比赛时间为3小时。
（三）参赛选手自备剪纸所需材料（除纸张、封塑片外），包括剪刀、刻刀、笔等。
（四）现场比赛提供的纸张规格：8开和16开。
二、其他说明
（一）各学区各校参加剪纸现场比赛项目名额分配见附表。
（二）各学区各学校需填写《泰顺县2007年中小学幼儿园美术、书法、篆刻、剪纸现场比赛参赛选手报送表
（一）》（附后），并于3月30日前分别报送县教育局教育科；联系人：林翠芳；联系电话：67582782。
第四篇：定边县第九届中小学艺术节活动方案
定边县第九届中小学艺术节活动方案
一、活动项目及具体要求
本届艺术节设十个大项，分别是艺术表演类、艺术作品类、特殊节目（作品）类、校园主持人大赛、征文评选、中小学艺术教育科研论文评选、艺术教育微课评选、校本教材评选、教师表演节目类、活动方案和艺术节总结评选等。
（一）艺术表演类
1.声乐节目
①合唱：合唱队不超40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出不超8分钟。需提交合唱谱电子版。
②小合唱或表演唱：不超15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出不超5分钟。
③重唱：不超5人（含伴奏），不得伴舞，演出不超5分钟。
④独唱或对唱（校园好声音）：不超2人（含伴奏），不得伴舞，演出不超5分钟。
2.器乐节目
①小合奏或重奏：不超10人，不设指挥，演出不超6分钟。②独奏：1人，不设指挥，演出不超6分钟。3.舞蹈节目
①群舞：不超36人，演出不超7分钟。②双人舞或三人舞：演出不超6分钟。4.戏剧节目
含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，不超8人，演出不超12分钟。
5.朗诵节目
作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超8人（含伴奏），不得伴舞，演出不超5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。
用光盘报送，光盘需制作成DVD数据盘，一式两份，节目视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作（不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名。
（二）艺术作品类
1.绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。
2.书法、篆刻作品：书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。
3.摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。所有艺术作品不装裱，以数码照片（光盘）和原件两种方式报送。作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。
（三）特色节目（作品）
包含不在艺术表演类和艺术作品类之内的特色节目或作品。艺术表演类特色节目不超8人（含伴奏），演出不超5分钟，不能上报健美操等体育节目，报送要求参照艺术表演类节目。艺术特色作品包括剪纸、雕刻、雕塑等，报送要求参照艺术作品类。
（四）校园主持人大赛
大赛程序为自我介绍、情景模拟、才艺展示。报送要求参照艺术表演类节目。
（五）征文评选
征文围绕“放飞梦想〃阳光成长”主题，反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字（标题下居中），指导老师姓名居篇末。
（六）教科研论文评选
1、围绕本届艺术节主题，关注基础性研究，突出应用性研究，注重发挥行政、教研和教师的各自优势，形成团队研究的合力，探索解决实际问题的新思路和新举措。
2、现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题，准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况，有数据、有分析，为学校艺术教育决策提供有效信息。
3、改革成果案例要主题鲜明、内容翔实，有确凿的数据和生动的材料，为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法。
4、评价制度研究要以教育科学理论为指导，从理论和实践两个方面，为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。
5、已参加过全县第八届中小学艺术展演活动艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。
6、每篇论文正文不超过5000字，论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。文本格式用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。
（七）微课评选
以教育部《教师专业标准》和《课程标准》为依据，围绕本届艺术节主题，自选教学内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微视频，并提供相应的辅助材料。具体要求如下
1.教学视频。结合本校实际，通过拍摄、录屏、多媒体软件制作或三者相结合的方式来制作视频。其中，拍摄是指利用专业摄像机拍摄、制作加工成“微课”视频；录屏是指利用屏幕录制软件、声音输入设备，同步录制教师在电脑屏幕（或电子白板、一体机等）上演示、操作、讲解的授课内容和声音制作成“微课”视频；多媒体软件制作是指利用动画软件（Flash、Maya、3DMax等）生成微课。视频制作过程中，要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实地反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频可采用mp4、flv、wmv等格式，分辨率不低于720P。
2.多媒体教学课件。要求围绕教学目标，实现主要教学内容与教学视频的合理搭配，统一为PPT格式，须单独提交。与教学内容相关的辅助材料（练习测试、教学评价、多媒体素材等）也可单独提交。
3.教学设计。以Word2003格式文件呈现教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，展示教师教学思想、课程设计思路和教学特色，并在开头注明讲课内容所属学校、年级、学科、课题及适用对象等信息。
（八）校本教材评选 具体要求见附件。
（九）教师表演节目
只限自愿参加艺术表演类声乐节目中的重唱或对唱、独唱，器乐节目中的独奏，舞蹈节目中的双人舞和朗诵。
（十）活动方案和总结 各校以正式文件上报。
二、分组及对象
艺术表演类和艺术作品类的参与对象为学生，分为甲组、乙组。甲组为普通中小学的学生，乙组为以青少年活动中心为单位组队的学生。
特色节目（作品）不具体分组，参与对象为学生。
各学校、单位结合实际，原则上需报送一个节目（一件作品）。
校园主持人大赛和征文评选活动分小学组、中学组，参与对象为学生。
科研论文评选活动分小学组和中学组，参与对象为全县中小学教师、中小学校长、教科研单位研究人员、青少年校外活动中心在职教师、教育行政部门管理人员，以及从事中小学教育的相关人员。
艺术教育微课评选活动分小学组、中学组，参与对象为全县中小学教师、青少年校外活动中心的在职教师、教科研单位研究人员。
校本教材评选活动分小学组、中学组，参与对象为学校和青少年校外活动中心。
教师表演类节目不具体分组，参与对象为全县中小学教师、青少年校外活动中心教师。
各学校、单位可结合实际，原则上需报送一个节目。
第五篇：艺术节活动方案
应行久外语实验学校第十一届校园艺术节
一、活动宗旨：
以“促进艺术文化交流，增进艺术与生活的联系，展示我校少年儿童艺术才华和素质教育成果，促进少年儿童艺术教育和爱心事业的蓬勃发展”为宗旨，在举世瞩目的上海世博会开幕之际，我校将多元的特色文化艺术与时尚流行文化艺术有机结合，让更多的社会群众欣赏到我校在艺术教育领域中开展的内容丰富、形式多样的文化艺术活动，为世博增光添彩。
二、活动主题：艺术让生活更美好
活动口号：
外实爱心艺术秀 快乐奉献大家来 活动时间：2010年5月中下旬 活动地点：镇海人民大会堂广场
五、组织工作 ：
总负责：嵇益萍
作品展览布置：何奕、邬冬波、徐晶晶 书画义卖组：徐晶晶 现场绘画组：邬冬波 小舞台表演：肖黎、徐洁
宣传报道负责：吴森军、何奕、邬冬波、徐晶晶 音响负责：何唯、张立峰 后勤保障组：
相关准备：
1、工作协调会议（校长室、各工作负责人、年级段组长）
2、召开班主任会议，布置相关工作
3、策划媒体宣传报道
六、主要活动内容：
1、艺术小铺
学生书画、手工作品义卖展：
A平面设计类：信封、书签、贺卡等
B 环保手工类：相框、笔筒、收纳盒、小饰物等 C 时令美术类：立夏彩蛋、三月纸鸢、虎年小品等
活动方式：以年级段为单位，设置6－8个摊位，每个摊位有二位老师和5位学生负责经营管理。由义卖的数量来决定每个摊位的艺术效果。
2、手工DIY 互动实践区 现场创意绘画互动展示：
A 纸扇彩绘区 B 创意文化衫 C 蜡笔刮画区 D 彩绘小挂瓶
活动方式：设置以上四个区域，每个区域各自围成一个圈，有5－6个学生现场在区域内绘制。为与观众形成互动气氛，我们准备了许多样稿和绘画资料，有老师和分管学生现场指导，观众可以买我们的成品，也可以买我们的绘画材料自己DIY创意设计。
3、七彩画卷 优秀书画作品展览
活动方式：精心挑选我校学生的优秀书画作品和历届学生创作的美术作品，在活动会场的展示墙上进行展示。
4、缤纷小舞台 学生歌舞、器乐才艺表演秀
活动方式：校内选拔优秀的小歌星、小器乐手、小舞蹈家们，在活动会场的缤纷小舞台上一展身手。
七、活动准备
1.每班征集优秀书画、手工作品5-10件（班主任负责）
2.各班学生在美术课和兴趣小组课上创作丰富多彩的艺术作品（美术教师）3.活动广告牌、海报、宣传册设计（美术教师）4．选拔小志愿者，并作好相关培训（大队部）5．舞台、器材等的准备工作
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