英语作文调查表(学期末)

第一篇：英语作文调查表(学期末)

班别 _______姓名 __________日期：年月日

英语作文调查表

此调查表旨在了解你对英语写作的看法和态度。你提供的反馈意见将有助于改进我们的作文教学。调查表有73个单项组成，每项右边排列着5个数字。“5”表示完全赞同，“1”表示完全不赞同，“4”、“3”、“2”表示不同程度的赞同。“4”表示基本赞同，但赞同的程度比“5”小一些；“2”表示基本不赞同，但赞同的程度比“1”大一些；“3”表示赞同的程度比“2”大但小于“4”。请你仔细读懂每个单项的意思，凭着你自己英语写作的体会，认真思考每个单项的内容，决定是否赞成，然后圈上一个最能反映你意见的数字。

例如： 我喜欢用英语写作文。

54321如果你完全不喜欢用英语写作文，应圈上“1”；如果你很喜欢写英语作文，应圈上“5”；如果比较喜欢，应圈上“4”；如果喜欢的程度为一般，应圈上“3”；如果不太喜欢，应圈上“2”。请按上述方法完成下面的调查项目。

1多用英语写作有助于提高我的英语语言水平。

2我看重老师给我作文的评语和评分。

赞同不赞同54321

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3对我来说英语作文在课外完成比在课内完成好。

4我认为上完课后当天写作文有助于我写出好作文。

5不限字数写作文能够增强我用英语写作的信心。

6自己修改作文对提高我的写作能力有帮助。

7若提供范文，写作中我会尽量运用范文中的表达法。

8我写英语作文最大的困难是不知如何用英语恰当表达意思。

9我喜欢写前老师给提供范文和可用的表达方式。

10老师的评估是提高我写英语的信心的关键。

11我喜欢老师多改我作文中的错误。

12对我来说写长作文比写短作文困难。

13我认为大学一年级应该通过多写提高英语水平。

14我喜欢自己修改自己的作文。

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15我在课外写比在课堂上写更能写出好作文。

16我认为把作文长度作为评分的标准之一很好。

17除了完成布置的作文之外我自己在课外还经常写一点英语。

18我喜欢老师从长度、内容、语言、组织方面给作文分项打分。

19我相信：只要多写，英语就有进步。

20我有信心把英语作文写好。

21写长作文有助于纠正我的英语语言错误。

22写长作文比写短作文更有助于提高我的英语写作水平。

23在批改错误和肯定优点之间做选择，我宁愿老师肯定我的优点。

24对我来说把长作文改短比把短作文改长更容易。

25多写长作文有助于我写好短作文。

26看到老师给自己的作文改错太多，我会感到沮丧。

27评改同学的好作文能使我比较不同的写作方法并有所借鉴。

28我认为一年级英语作文不应限字数，而是越长越好。

29课堂上集体讨论和评改作文有助于提高我的写作水平。

30我更乐意隔周写一次作文。

31我喜欢老师肯定我作文中的优点。

32我感到写英语作文是一种负担。

33我认为老师给一周的时间写作文有助于提高我的作文质量。

34加强英语写作训练有助于带动我听说读能力的提高。

35我认为老师在课堂上讲评作文有助于提高我的写作水平。

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36我喜欢用英语写作文。

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37我感到英语作文很难写长。

38我认为在课外写比在课堂上写更能提高我的英语语言水平。

39把作文长度作为评分的标准之一促使我写长作文。

40用英语写作文我有信心。

41写长作文有助于我组织和表达思想内容。

42我英语作文最大的困难是无内容可写。

43我喜欢自选题目写作文。

44对我作文中的错误老师改的越细越有助于提高我的写作能力。

45用英语写作有助于深化和巩固我在其它英语课所学到的知识。

46我经常动笔写英语。

47写前提供样板有助于我开阔写作的思路。

48我认为好作文是修改出来的。

49读了范文后接着写有助于我巩固范文中的表达方式。

50我喜欢老师拿我的作文在课堂上集体讨论和修改。

51在批改错误和肯定优点之间做选择，我宁愿老师多改我的错误。

52我觉得每周在作文上花的时间太多，但值得。

53我认为多写帮助我扩大英语词汇量。

54我认为多写可以带动我英语阅读技能的提高。

55我认为多写有助于带动我英语口语的提高。

56我不怕用英语写作文。

57我认为多写可以带动我英语听力的提高。

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58写长作文有助于我提高运用英语词句的能力。

59我觉得我能够用英语写好作文。

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60多写有助于我注意扩大自己的阅读量。

我作文的长短在一定程度上取决于老师布置的题目。

62我喜欢老师用同学写的优秀作文做范文在课堂上集体讨论。54321

63每次作文我喜欢老师布置题目。

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64多写促使我扩大自己的词汇量。5432

65不限字数作文可以充分发挥我的写作潜力。

5432

66写前和同学讨论交流写作内容有利于我把作文组织得更好。5432

67学会正确有效地利用字典对我写好作文很重要。5432

68举行写作文比赛有助于提高我作文的质量。

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69和同学交流写作经验有助于我提高自己的作文水平。5432

举行作文朗诵比赛有助于提高我作文的质量。5 4 3 2

有机会发表自己的作品能激励我写出好作文。5 4 3 2

我喜欢去写作网站流览以前同学的作文。5 4 3 2

我喜欢去写作网站流览所介绍的写作技巧。

74按照我目前的英语写作水平，每周一次课外作文我至多能写约_______字。

75按照我目前的英语写作水平，每两周一次课外作文我至多能写约_______字。1 1 11 1 1 1 1 1 1

第二篇：英语学习兴趣调查表

初中学生英语学习兴趣调查问卷

一、性别：（）男（）女

二、年级：（）七年级（）八年级（）九年级

三、英语成绩：（）很好（）一般（）差

1、你喜欢学英语吗？为什么？

（）非常喜欢（）喜欢（）一般（）不喜欢

原因：

2、你学习英语的主要动力是什么？

（）个人兴趣爱好（）考学需要（）社会就业需要（）家长老师意志

3、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么？

（）个人原因（）教师原因（）课程内容本身（）设备环境

4、你认为现在初中英语教学主要存在什么问题？

（）教师水平有限（）学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）

（）教学模式呆板（）教学与实践脱离

5、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？

（）使用多媒体等教学手段（）开展英语课外活动

（）教师多鼓励帮助（）强调英语学习的重要性

6、你喜欢老师用什么方式上课？

（）主要用英语（）主要用汉语（）中英结合7、你认为初中英语教学中什么环节最重要？

（）单词和句型运用（）语法（）听说能力（）阅读和写作能力

8、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？

（）听力（）口语（）语法（）阅读（）写作

9、你经常以什么样的学习方式学习？

（）课前预习（）课堂认真听讲（）课后认真复习（）自学

10、你会主动寻找机会学习英语吗（如：收听、收看英语节目，自觉做英语课外习题等）？（）经常（）有时候（）很少（）从不

11、对学英语中出现的错误，你会怎样对待？

（）积累起来，经常复习（）创造环境，有意识运用（）忽视不理

12、学习中遇到困难，你会怎样？

（）主动请教老师（）请教同学

（）自己查有关资料和参考书（）不请教任何人，不会就不会

13、日常生活中你是否积极主动说英语？

（）不好意思，不说（）大胆地说，不顾忌（）别人说才说

14、你认为在英语学习过程中，你有什么好的学习方法或经验

注：

1、请各位同学在以上自己选择的（）内打“√”。

2、本次调查采用无记名投票，不需写姓名。

第三篇：初中生英语课外阅读情况调查表

初中生英语课外阅读情况调查表

一、阅读兴趣的分析

1.你喜欢英语学科吗

喜欢一般不喜欢

2.你感受到英语学习的快乐吗

经常感受到偶尔感受到从未感受到

3.你喜欢阅读英语文章吗

喜欢一般不喜欢

4.在考试中，阅读理解丢分多吗

很多较多一般

5.你了解一些阅读技巧吗

了解一些了解很少不了解

二、阅读习惯的分析

1.你有进行英语课外阅读的习惯吗？

基本不看偶尔经常

2.你阅读的英语课外书籍包括

英语杂志英语报刊（21世纪报）英文名著其他

3.你对英文书籍中哪些内容感兴趣？

文学名著文化介绍体育或娱乐新闻时事散文故事其他

4.你阅读时有唇读、指读的习惯吗

从来不会偶尔经常

5.你阅读时有回视和心读的习惯吗

从来不会偶尔经常

6.你平均一周阅读几篇英语文章

1-2篇3-4篇更多

7.在进一步提高阅读水平的过程中，你最需要 丰富的词汇量文法对作者思想的理解

8.你是否特别关注辅导书上面有关英语阅读技巧的文章 是否

9.课外阅读能否提高你学习英语的兴趣

能不能说不准

第四篇：Y2013英语培训调查表

英语培训需求调查表

为切实了解培训需求，请您花几分钟的时间阅读以下内容，并将选择的答案写在括号内，留下您的宝贵意见或建议。您填写后，请将调查表尽快发送至人力资源部邮箱。真诚感谢您对我们工作的支持。

1.您是否参加过英语培训？（A.是），若有，请填写培训机构名称：

A.是B.否

2.您目前的英语状况？（b）可多选

a.哑巴英语/无法开口交流

b.发音不标准

c.自学不系统，难以坚持

d.中文思维/语句组织上困难 e.f.g.h.没有语言环境，练习机会少 目前工作需要使用英语 将来工作可能会需要使用英语 其他3.日常工作中，您对英语最迫切的需求是（a）可多选

a.口语 b.听力 c.阅读 d.书写

4.您平时学习英语的方式有哪些？（abcd）可多选

a.参加英语学习d.与外国朋友交流

b.书籍 e.其他，请列出：c.音像资料

5.如果公司组织英语培训，您是否愿意参加（a）

a.是b.否

6.您更喜欢哪类教师教学（b）

a.中教b.英教

7.您希望一周开展几次培训（b）

a.一次b.二次

8.您觉得业余培训安排在什么时候比较合适（a）可多选

a.工作日下班后b.周六 c.三次 d.周日

9.如果能像用汉语那样用英语交流，我的工作效率，能（a）

a.无变化

b.提高10%-30%

c.提高30%-50%

d.提高50%-80%

e.更多

10.您对公司组织的英语培训内容有何建议和期望？您觉得培训重点应该在哪里？哪些内容对您最实用？

据部分同事反馈，公司的英语培训应该定期举行，内容选择可以分为工作有关和无关的。培训的重点应该在口语。

对我最实用的部分是旅游英语和食品类的

第五篇：大一学期末英语总结

对比学期初制定的英语学习计划，结合现在的情况，谈谈感想.The plan I made at the beginning of this term containing 3 steps.First, I was going to recite words for CET 4 along this term.Then, I have planed to read more English essays and write articles regularly such as twice a week.At last, I also had meant to finish at least 6 simulation papers before the test.As far as I’m concerned I could not improve my English but also get a great result.However, I haven’t finish the plan perfectly.What’s worse, the words I have recite are far more enough and I haven’t finish6 simulation papers in the final.I am not satisfied with the performance very much though we all don’t know that.I will never say give up and work harder in the future!