一堂有趣的作文课大全

第一篇：一堂有趣的作文课大全

一堂有趣的作文课
一年九班 李玉己

今天，我们上了一堂有趣的作文课，在这堂作文课上，老师让我 们做一个游戏——“泡泡糖——粘” 首先，老师给我们讲了游戏规则，名同学分为五组，10 每组 2 人，然后蒙上眼睛，个人一起做老师指定的动作，2 游戏一共进行了两轮。第一轮游戏开始了，同学们拿好了毛巾，样子非常滑稽，逗得同 学们哈哈大笑，然后分队，有一队是一男一女。老师首先让他们左转 三圈，右转三圈。开始，老师让他们左脚掌碰对方右脚掌，他们勉强 做了。然后用左臀部碰右臀部，因为这个动作做起来不方便，所以他 俩就一直干站着，特别尴尬，一直到最后。第二轮开始，改变游戏规则。淘汰赛，即每次淘汰一组。我飞 快的跑上台，抢了一块毛巾。然后找了一个男生，蒙上眼睛，当我 蒙上眼睛时，我顿时感到漆黑一片。比赛正式开始。开始还是转圈，然后做动作，其实在上一轮中，我已经总结了经验：老师出的题都 和方向有关，一定分清方向。转完圈后，我脚先碰一下讲台，然后 碰一下同伴的手，可以确定我们都是面向同学们的。然后，我攻右，他攻左，坚持了三轮。第四轮，轮到了和两个女生的决战，最后打 成了平手。这场游戏让我们懂得了齐心协力，真是一堂有趣的作文课啊！

第二篇：一堂有趣的作文课.doc

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一堂有趣的作文课

作者：胡晨

来源：《发明与创新(学生版)》2013年第06期

“铃铃铃……”上课的铃声响了，李老师快步走上讲台，神秘地说：“这节课，请大家跟老师玩一个„猜一猜‟的游戏。”

只见李老师从一个袋子里拿出五个深颜色的瓶子说：“这五个瓶子里分别装了醋、糖水、盐水、辣椒水和纯净水。现在，请五位同学分别品尝其中一种液体，然后大家根据这个游戏写一篇文章。”

第一个上台的是李龙。只见他用“火眼金睛”扫视了五个瓶子后，伸手挑了一个较小的瓶子倒了一杯。他喝了一小口后，微笑的脸顿时变成一副“苦瓜脸”，不小心暴露了一句：“好酸哪！”同学们一听，就急忙喊道：“李龙喝的是醋。”

接着，李梦茹上台。她仔细观察剩余的四瓶液体，小心翼翼地拿出一瓶，拧开盖，倒了半杯，战战兢兢地舔了一下，露出一副开心的样子。同学们纷纷猜测她喝的是糖水，可李老师提醒大家：“她可能是装的哟。大家记住，在观察的同时，一定要动脑筋思考。”

紧接着出场的是程海明。他飞快地跑上讲台，选了一瓶，倒上半杯，喝了一小口后迅速奔回座位。他大概不想让大家看到自己的表情吧。

应海鹏出场了。他看了看剩下的两瓶水，犹豫不定，似乎很怕摸到“炸弹”。只见他刚尝了一小口，就皱起了眉头。

最后一个出场的是李嘉乐。桌子上只剩下一瓶了，他别无选择。他拧开盖子，倒了半杯，喝了一小口，马上张开嘴巴，吐了吐舌头，用手扇了起来。看他的举止，不难猜测，他喝的是辣椒水。

李老师终于公布答案了：“李龙喝的是醋，程海明喝的是糖水，应海鹏喝的是盐水，李嘉乐喝的是辣椒水，李梦茹喝的是纯净水。”原来李梦茹喝的是纯净水，我们竟然被她骗了！游戏结束了，同学们都拿起笔，开始写了起来，教室里只剩下一片沙沙的写字声。（指导老师：李仰臣）

第三篇：一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课

江阴市第三实验小学 五2班 谢驰坤

上课的铃声刚响，马老师就面带微笑地走进了教室。“今天，我们来做一个文字游戏。”马老师满面春风地说。“游戏的规则是这样的:第一大组的同学写一个人物，第二大组的同学写一个地点，第三、四组的同学写干什么。写完后，老师就请三个同学把句子连起来，看看会有什么效果。”大家一听，来了劲。

游戏开始了，同学们都在纸上写出了自己想写的东西。“第一组，谢驰坤，第二组，张正勋，第三组，沈大为。”老师竟然第一个就喊了我。“奥巴马在教室里开飞机。”三个人连起来竟然是这样无厘头的句子。教室里立刻沸腾起来，笑声不断。同学们有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得直拍桌子。我们班的“笑星”张振阳肚子都笑疼了，直喊：“我不行了，我不行了。”还有的连眼泪都笑了出来。

在老师的一再示意下，笑声终于停了下来。马老师又喊了三个人，这次连起来的句子是：妈妈在一节语文课上捉鲨鱼。简单的一句话再次迎来同学们的哄堂大笑。没想到，一个小小的句子也隐藏着大学问，用词不当就会使人笑掉大牙。

老师每点三个同学，伴随着的都是一阵笑声。虽然偶尔也会有一句正常的，但同学们的脸上还是洋溢着快乐和微笑，教室里还是充满着祥和的气氛。

“由于时间关系，游戏到此结束。同学们，俗话说得好：笑一笑，十年少，有时，一些烦恼和苦闷都会在一笑中了之，同学们一定要笑口常开哦!”下课铃响了，同学们还意犹未尽，还想再上一堂这样有趣的作文课。

第四篇：一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课

“铃铃铃”，上课的铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。“玩过！”同学们说。“今天，我们一起来猜礼物，好吗？”“好！”我们异口同声地说。

何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒，然后要了一下，说：“这个礼物比装饰品更能装饰，比有趣的物品更有趣，比实用的物品更实

用。”“是炸弹！”一个男同学脱口而出。老师幽默极了，她对那个男同学说：“猜对了，快逃！”大家都笑了。

是什么呢？同学有的陷入了沉思，有的和同桌讨论，有的盯着盒看，仿佛盒子有小洞似的，要往里面看。我们猜了很多次，何老师都摇摇头。同学们都垂头丧气的，可何老师仍微笑着让我们猜。一个同学站起来说：“是摇头丸！”何老师笑着说：“那你赶快打110报警吧！”大家“哄”地一声笑了。有的同学笑得从椅子上跌到地上；有的同学捂着嘴笑；有的同学捂着肚子哈哈大笑„„

唉哟！盒子里究竟装了些什么？我用手托着腮，望这天花板想着，“我再给大家一个提示吧！这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗？”吴嘉杰说。“嗯，还差一点点，再猜！”何老师答。“牙签筒！”一个男孩说。“猜对了！”何老师兴奋地说。

只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就会看到一朵“牙签花”，真好看。

一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。

第五篇：一堂有趣的作文课（推荐）

一堂有趣的作文课

这是这个学期最后一节作文课了，老师让我们带自己喜欢的玩具，女生在玩芭比，男生在玩恐龙、变形金刚。

这时，李博轩自己没有玩的，就看见那些女生在给芭比不断的换装，他看见那些女生玩的不亦乐乎。悄悄的凑了上去，惊讶的发现还有一个男芭比，就伸出“恶魔”般的手，一把抓住了那个男芭比。心里窃喜道“这个芭比属于我了，哈哈！”他把那个男芭比整的都不知道让我怎么形容了。一开始，他把男芭比的袖子裤腿挽了起来，“这个男的很酷吧。”“是呀，挺酷的。”我忍不住的笑了起来。他又把男芭比的夹克脱了。说道：“没有夹克算什么，穿着肚兜闯天下。”他又拿着男芭比说：“我是神枪手，可是我的手枪丢了，对不起见笑了。”我又情不自禁的笑了。他这次给男芭比换装是最搞笑的了。他把芭比的衣服全脱光了，拖着身子，用手摆动“鱼尾”“‘美人鱼’出世了。”今天的作文课是我这学期上的最快乐的一节了。

乌市第九十中四年级：娄泽凯