第一篇：作风建设年活动开展情况
乌兰县人民医院开展“作风建设年”活动开展情况
根据州委、州政府《海西州卫生系统开展作风建设年活动实施方案》（西政办„2 012‟27号）文件精神，为加强卫生系统行业作风建设，引导卫生系统各级党组织和广大干部职工进一步转变作风，加快提升卫生系统整体形象，促进全县卫生又好又快发展。本院开展以“谋科学发展，抓作风建设，促医患和谐，树行业形象”为主题的作风建设年活动，结合工作实际,活动开展情况如下。
我院以建设“行风正，服务优，质量高，群众满意”的服务型机关为目标。全面提高医疗卫生单位的整体服务水平，提升医院作风形象为根本，以让人民群众满意为目的，主要作了以下工作：
一、第一阶段工作开展情况
我院按照县委、县政府的安排部署，结合深化医药卫生体制改革、继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动和创先争优活动，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，以“作风建设年”活动为平台，切实加强医疗卫生系统行业作风建设，大力弘扬高尚医德，进一步提高医务人员的思想道德水平，增强责任心和服务意识，全面提升服务能力，持续改进医疗质量，构建和谐医患关系，争创人民满意医院，努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务为指导思想。
(一)、领导重视、健全机构
3月23日召开了本院“作风建设年”活动动员大会，制
1定切实可行的实施方案，建立组织机构，成立了由院长马生友任组长、业务副院长贺芳任副组长、相关科室主任为成员的“作风建设年”活动领导小组，层层动员部署，广泛开展宣传，使医护人员全面掌握了活动的目的、重点任务、方法步骤和工作要求等，自觉投入到活动中。学习了海西州卫生系统《开展作风建设年活动实施方案》文件精神,(二)加强舆论宣传、全面提高认识
为确保活动取得实效，我院深入开展并营造了良好的舆论氛围;积极行动，大力开展活动宣传工作,通过悬挂横幅、张贴标语、书写板报等形式不断把主题实践活动引向深入，宣传活动共悬挂横幅3条，标语40余条，简报4期，不同形式开展宣传活动。
(三)广泛动员、强化学习
4月20日召开了“作风建设年”座谈会，就活动的重要性，理论学习的必要性，广大干部职工应具备的素质，如何加强学习等情况做了讨论。组织学习了全县两个主题实践活动实施意见，并就本院深入开展两个主题实践活动进行了详细的安排部署。学习内容：党的十七大、六中全会精神；省委十一届十一次、州委十一届二次和县委十三届二次全体会议精神；省纪委十一届五次、州纪委十届七次全体会议精神；县委书记李元兴在全县传达贯彻州十一次党代会精神干部大会上的讲话精神、全县继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员会议精神；党员干部理想信念和公民道德方面的理论知识及《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《护士条例》、《执业医师法》等各项党纪政纪条规为重点；加强医药卫生改
革政策的学习。
二、第二阶段工作开展情况
我院采取召开座谈会、发放征求意见表、公布举报电话和设立征求意见箱等多种形式，广泛征求社会各界和广大群众对班子和个人在主动作为、服务群众、强化落实等方面的意见建议，查摆存在的问题与差距，制定整改方案，细化目标任务，明确具体措施、方法步骤等。认真查找班子和自身在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题，过召开班子思想剖析会、干部职工问题查找会，查找个人在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题。有针对性地深入查找领导班子和个人存在的不作为、慢作为、乱作为以及工作中造成的重大失误等方面的突出问题。并针对查找出的问题，进行认真深刻剖析，找准存在问题的原因，开展批评与自我批评，认真撰写分析检查报告，明确努力方向和承诺事项。分析检查报告要由领导点评、群众评议后，以适当方式在本单位进行通报，接受干部群众监督。
对查摆问题空洞不实、泛泛而谈，分析原因不深不透、整改方向没有针对性的，将责令重新进行自查整改，直至按要求保质保量完成。
乌兰县人民医院
2012年5月29日
第二篇：开展作风建设年活动方案
南河店镇回族学校开展作风建设年
活动实施方案
为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强我校作风建设，按照县委、县政府、县教体局的统一部署，经学校研究，决定在全校开展作风建设年活动。为确保活动取得实效，根据我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，结合第二批党的群众路线教育实践活动的具体要求，仔细查找我校在作风建设中存在的突出问题，深刻分析原因，认真制定措施，开展集中整顿。通过作风建设，使全校教职工工作作风明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变，促进党风、政会、教风、学风和行风明显好转，为实现2017年全年工作目标提供更加坚强有力的保障。
二、组织机构
为加强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。
组长：杨立清
副组长：李荣幸 张峰 黄天军
成员：李闯仁 段海洋 王宠各级段长
三、目标任务
将“作风建设年”同第二批党的群众路线教育实践活动结合起来，同全县“工作作风大整顿，工作效能大提升”活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的教师队伍。
四、具体措施
（一）大力弘扬勤奋学习的风气，不断加强思想作风建设
1．建立集体学习制度。学校和各专业团队要组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件以及优秀模范教师事迹，结合工作实际，加强交流，引导教师自觉规范教学行为。
2．建立学习考核制度。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查，作为年终作风建设考核的重要依据。
（二）大力弘扬团结务实的风气，全力推进领导作风建设。
1．开展“四是”主题教育。学校行政领导实行挂牌上岗，同时深入开展“加快学校的改革与发展是我的第一职责，真心实意为民是我的第一承诺，提高服务经济社会的能力是我的工作目标，拖拉推诿是我的严重失职”为主要内容的“四是”主题教育。
2．要服从大局，加强团结。领导干部要顾全大局，步调一致，协调配合，共同谋事，形成聚精会神搞教育，一心一意谋发展的良好局面；要维护团结，坦诚相处，互相尊重，互谅互帮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作则、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结带领广大教职工做好各项工作。
（三）大力弘扬干事兴业的风气，进一步加强工作作风建设。
1．要忠实的履行职责。全体教职员工要树立勤奋务实不甘落后的意识、勇于奉献的意识、追求完善的意识，备好课、上好课、育好人，多招生，多培训，广开渠，勤服务，严管理。
2．严格遵守工作纪律，执行办公室禁令，不做违背师德的事，做到“八个严禁”和“六个禁止”。
“八个严禁”：
1）严禁上班时间从事与工作无关的活动。如玩网络游戏、网络聊天、炒股、看影视等。
2）严禁上班时间在娱乐场所从事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、洗脚、按摩等娱乐休闲活动。
3）严禁上班时间未经批准缺岗、离岗。
4）严禁值班人员不遵守值班制度，缺岗、离岗。
5）严禁参加全县性会议和全校性会议未经批准缺席。
6）严禁对属于职责范围内的事推诿扯皮，不落实首问首办责任制。
7）严禁工作日和公务期间中餐饮酒。
8）严禁私驾公车，公务车不得停靠休闲娱乐场所。
“六个禁止”：
1）禁止教师从事有偿家教、私自外出兼课办班；
2）禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁的言行对待家长；
3）禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其它商品；
4）禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为。
5）禁止招生考试和其它有关对外活动中的不正之风和违纪违法行为。
6）禁止向有关高校卖生源。
（四）大力弘扬清廉高雅的风气，着力加强生活作风建设。
1．重仪表。做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼；教态自然，表情亲切，庄重慈祥，富有朝气；衣着得体，美观大方，朴素典雅，端庄整洁。
2．讲操守。追求健康的情趣，注重生活的细枝末节；模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，抵得住诱惑，守得住寂寞，择善而交，克已慎行，不迷恋于权力金钱，不沉醉于声色犬马，不参与迷信赌博。
3．求节俭。坚持勤俭办学，发扬艰苦奋斗，勤俭节约传统；反对铺张浪费和大手大脚，严格执行“八项规定”，反对“四风”。
4．守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风，不利用职务之便故意刁难当事人、学生及家长。
（五）着力解决热点焦点问题，全面推进行风建设。
1．切实加强师德师风建设。要建立激励机制，树立典型，推出标兵，充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度，严格执行师德一票否决制。
2．抓常规、捉养成、正学风。要通过抓学生的常规管理，促使学生养成良好行为习惯。要通过抓课堂教学改革来进一步转变学风。
3．继续推进政务、校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、工程招标和物品采购制度；完善校务公开制度，对涉及学校重大决策，收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务支出、物品采购等，及时向教职工公开。
4．进一步完善民主集中制。加强集体领导，明确分工负责，完善约束机制和督察机制。
五、方法和步骤
学校作风建设年分宣传教育，查提剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段。把学习教育、提高认识、转变作风，规范管理贯穿全过程，做到边学边改，边查边改。
第一阶段：宣传教育阶段校（3月份）
1．召开动员会
2．开展学习教育活动
第二阶段：查提剖析阶段（4月份）
1．广泛征求意见
2．开展“四查四看”活动。一查学校的重大决策和措施的落实情况，看是否存在有令不行、有禁不止；二查学校管理制度执行情况，看是否存在执行力不强问题；三查校务公开情况，看是否存在信息公开不畅问题；四查教职工与学生反映的热点、难点问题，看师生对学校工作和教育教学工作是否满意。
3．开好专题民主生活会和党员组织生活会
第三阶段：整改巩固阶段（5月份）
1．认真进行整改。要针对发现的问题，提出具体整改意见，明确整改措施，建立整改台账，明确责任，限时整改。大力推行“五办”作风：对亟待解决的问题，要“立即办”，对突出问题，要“主动办”，对难解决的问题，要“分步办”；对需要多部门协调解决的问题，要“督促办”；对政策性强、兼顾各方利益的问题，要“公开办”。
2.进一步巩固整改成果。要通过制度建设和规范管理行为、教学行为，进一步巩固整改成果。
第四阶段：总结表彰（6、7月份）
1．认真做好学校作风建设年活动的总结。
2．表彰先进、树立典型。
第三篇：开展作风建设年活动心得体会
开展作风建设年活动心得体会
3月12日，全市作风建设年活动动员大会隆重召开，动员全市各级机关和广大干部迅速行动起来，进一步转变作风、提升效能，解决问题、优化环境，在打造“三区”前沿特色城市，加快建设“六个昌邑”中再鼓新干劲、再树新形象、再创新业绩，保障和促进全市经济社会更好更快发展。这次会议，主要是对全市开展“作风建设年”活动进行安排部署，动员全市广大干部进一步提高思想认识，转变工作作风，提高行政效能，优化发展环境，努力创先争优，为全市经济社会更好更快发展提供坚强保证。
当前，我市正处于“十二五”开局之年的关键时期，确保“十二五”开好局，推动经济社会更好更快发展，尤其需要优良的作风来保障。市委、市政府决定，从现在开始到12月底，在全市各级机关和广大干部中深入开展以“树立新形象、再创新业绩”为主题的“作风建设年”活动。每一名机关事业单位领导干部和工作人员都要充分认识开展“作风建设年”活动的重要性和必要性，充分认识开展“作风建设年”活动是强化执行力、推动决策快速落实的迫切需要，是树立良好形象、增强党委、政府公信力的迫切需要，是优化发展环境、增强区域竞争力的迫切需要，积极主动地参与活动，真正把自己摆进去，把问题找出来，确保活动取得实效。
开展“作风建设年”活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府“一个总目标”、“一个总抓手”、加快建设滨海昌邑、科技昌邑、魅力昌邑、活力昌邑、富裕昌邑、幸福昌邑的思路举措，以改进作风、增强素质、提升效能、推动落实为重点，抓作风、促工作、求实效、上水平，实现服务意识、素质能力、机关效能、落实力度“四个明显提升”，为全市经济社会更好更快发展提供坚强保证。
要通过开展活动，重点解决好五个方面的问题。
一是解决好落实不到位的问题，提高决策执行力。全市各级干部要把全部心思、全部智慧、全部力量凝聚到抓好各项既定工作的推进和落实上来，从现在到年底要把抓推进和落实作为主基调，围绕年初确定的各项目标任务，推进推进再推进、落实落实再落实，确保各项重点工作取得突破。要高点站位，解放思想抓落实；明确主体，强化责任抓落实；抓住关键，突出重点抓落实；真抓实干，转变作风抓落实；锁定目标，对标达标抓落实；亲力亲为，领导带头抓落实。二是解决好标准不高的问题，不断提升工作境界。作风是干部工作境界高低的外在表现，提升工作境界是促进干部作风转变的基本动力。要以发展的眼光看问题，以开放的眼光看问题，以战略的眼光看问题，强化“站排头、争第一”的意识。各级干部要把良好的作风体现在胸怀大志、争创一
流业绩的气魄上来，体现在敢于谋划跨越发展、敢于争前列当旗手的胆识上来。要树立享受工作的理念。以寻求乐趣的态度和精神干工作，以追求事业的态度和精神干工作，以坚守阵地的态度和精神干工作，努力争创一流业绩。
三是解决好服务效能不高的问题，增强环境竞争力。要提高办事效率。以服务的高效率，帮助企业赢得竞争发展的新优势，以服务的优质化赢得群众的理解、支持和拥护。要坚决清除“中梗阻”。加强管理监督，强化制度约束，严查违规现象。要勇于创新审批服务机制，精简手续，减少环节，提高效率，努力打造项目审批无梗阻、项目建设无障碍、企业安全生产无忧患、企业生产无干扰、企业用工无忧虑、客商无投诉的发展环境。
四是解决好学习氛围不浓的问题，提高干部队伍整体素质。各级干部要从自身做起，通过加强学习，带动全体工作人员提升思想政治水平、基础工作能力及业务素养和技能，做到业务精通、服务高效、领导认可、群众满意。要把学习作为一种精神追求，作为一种生活习惯，作为一种工作动力，不断提高综合素质，真正把学习的成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、解决问题的能力，实现工作的创新突破。
五是解决好纪律意识不强的问题，维护良好形象。纪律是事业成功的保证。要进一步严肃纪律，重点抓好政治纪律、工作纪律、会议纪律、生活纪律，以铁的纪律打造硬的作风，以硬的作风提升服务水平和机关形象。
第四篇：开展“作风建设年”活动心得体会
开展“作风建设年”活动，积极践行“三创”精神，是推进“三大工程”的一项重要举措，目的是察民情、析民意、解民生、促和谐。自开展“树新形象、创新业绩”主题活动中，我根据上级作风建设年的要求，做到深入基层、深入实际，多与普通干部群众交友交心，切实帮助基层群众解决在创家业、创企业、创事业中遇到的一些问题和困难。具体作如下简要回顾：
一是认真学习贯彻主题实践活动；为搞好领导班子“树新形象，创新业绩”，扎实推进作风建设年活动，能从本人的工作实际出发，坚持?“下基层、转作风、谋发展、促和谐”。选择一个村、一个企业、一项重点工作或群众反映的一些突出问题进行调研，调研做到：确定一个主题；形成一个调研报告；理出一个工作思路；帮助联系单位解决一个以上实际问题。
二是开展为民办实事促服务活动；根据镇二代会的精神，结合XX年重点工作，在深入调研的基础上，积极探索为民办实事的长效机制，深入开展新农村建设活动，让老百姓真正感受到、享受到发展的好处。先后提出意见建议3件。
三是开展结对帮扶暖人心活动；做到联系结对1—2户生活困难的老党员、老干部和普通群众家庭。坚持经常上门走访，帮助解决实际困难，把党和政府的关怀送到困难群众心中。在“七一”前走访了解情况，帮助解决实际困难，并形成长效机制。
年终，以“树新形象、创新业绩”为主要内容，进行一次自我总结，努力克服缺点，及时整改，进一步提高自身素质，树好自身形象。切实做到实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。
第五篇：开展“作风建设年”活动发言稿
双城学区开展“作风建设年”活动
民主生活会和党员干部组织生活会发言
赵设庆
所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。作风建设是一个系统的工程，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。具体到我们学校而言，要进一步加强学校教师作风建设，为构建和谐校园和谐社会作出新的贡献，作风建设是十分重要的基础保障，也是我们做好一切工作的前提。我作为一名干部，一名党员，更要全心全意、集中精力投入到干部作风整顿建设活动中，从我做起，以实际行动来倡导党的优良之风。下面，我结合学习有关加强干部作风建设的文件精神和日常工作实际，谈点个人体会,不妥之处请各位同志们批评指正。
一、抓好作风建设，必须端正思想摆正位置，树立正确的世界观世界观是一个人对整个世界的根本看法，它不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。例如，共产主义世界观就不仅仅包括对共产主义的认识和知识，而且包括对共产主义的信念和为实现共产主义的奋斗精神和积极地行动。具体到我们学校，这种坚定的信念和积极的行动就是端正思想，尽善尽美地做好自己份内的事，坚决完成任务，为作风建设建设贡献自己的力量。在实际工作中应该处
理好三个关系：一是对上负责与对下负责的关系。抓工作要着眼于扎扎实实地解决问题，不仅要真正对上级负责，而且要看自己所做的工作，对学校的整体素质提高起到了什么作用，坚决杜绝弄虚作假、报喜不报忧等错误行为。二是当前工作与长远建设的关系。志在长远就可能少得近利，因此要有“甘愿栽树少乘凉”的思想，克服短期行为，以扎实的工作为学校作风建设发展贡献力量。三是提高与打基础的关系。个人素质的提高应建立在扎实的工作基础之上，只有着眼于抓好基础性工作，个人素质才能得到稳固的提高和发展。
二、抓好作风建设，必须扑下身子真抓实干，树立正确的事业观事业观，是指人们对事业的根本看法和对待工作的根本态度，是人生观的重要组成部分。树立正确的事业观，既是学习实践科学发展观的需要，也是提高自身素质、干事创业的需要。衡量一个党员干部的精神状态好不好，一个很重要的标志就是看他是否具备与时俱进、开拓进取的精神，能不能扑下身子真抓实干。解决精神面貌的问题，首先是要从因循守旧、不思进取的精神状态中解放出来，牢固树立解放思想、实事求是的思想路线；其次要从个人主义名缰利锁的束缚中解放出来，“事业重如山，名利淡如水”，要把学校建设当成自己的家园来建，而不是当成表现自我的“舞台”；再次是要从官僚主义、贪图安逸的不良习气中解放出来，牢固树立艰苦创业的工作作风。要真正做到适应本职岗位需要，胜任自己的本职工作，关键是看我们事业上的进取心如何。很难想象，一个没有事业心的人能够表现出开拓进取、真抓实干、艰苦拼搏的精神状态和作风。
三、抓好作风建设，必须紧密联系实际，树立正确的群众观群众观，是指对待人民群众的历史地位、作用及其实践活动的基本看法和态度。党的群众观，就是要解决在全部工作中“相信谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题。党员干部心里装着学生，工作作风就会扎实，生活作风就会清廉。反之，对学校的呼声倾听得不够，解决问题的办法不多，就会让自己处于危险境地，水能载舟，也能覆舟，离开了群众的支持，必将一事无成。要解决好这些问题，就必须做到想问题、办事情，都要走群众路线，考虑师生需要，注重群众公论；把服务人民作为自己的重要职责，对学校的难题，不能只挂在嘴上，而要真正放在心上，解决在行动上。
四、抓好作风建设，必须注重职业道德建设，树立正确的道德观 职业道德是指人们在一定范围内所必须遵守与其行业相适应的行为规范。我们教师的职业道德观就是“爱岗敬业、无私奉献”。敬业是对本职工作的热爱和高度负责,是教师职业道德的基础和核心。奉献是一种高尚品德,是教师职业道德的本质特征。敬业奉献是我们在实际工作中必须遵循的行为准则。我认为，树立敬业精神，一要“勤业”,要有高度的责任感、紧迫感和使命感,凡事从点滴做起,勤勤恳恳,兢兢业业,一丝不苟,精益求精,认真负责,坚持不懈,知难而进,善始善终；二要“净业”,要坚定不移地以人民的根本利益为主线,办事要客观公正、实事求是、诚实守信,坚决抵制官僚主义、形式主义、拜金主义、享乐主义等一切不良习气,杜绝以权谋私、见利忘义、损公肥私、损人
利己的思想和行为；三要“精业”,要加强学习,刻苦钻研业务,熟练掌握职业技能,不断提高工作的质量和效率。树立奉献精神首先要树立正确的义利观,正确处理好公利与私利的关系,当“义”与“利”发生矛盾时,要有顾全大局、乐于奉献的精神,真正把国家、集体和人民的利益放在首位，坚决杜绝斤斤计较,只讲索取不讲奉献、只讲权利不讲义务、只讲金钱不讲道德的思想观念。
作风是人们实践活动的结果，反过来又可以对人的实践和认识活动施加影响。因此说，作风是形象，作风是力量，作风是生命。作风好，个人的形象才好；作风硬，个人事业才能兴旺发达；作风正，才能得到组织、领导的重视和同志们的支持。只有重视作风问题，自觉抓好作风建设，才能使我们的工作充满生机和活力。
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