第一篇:如何快速高效完成英语作业
如何快速高效完成英语作业
如果想要快速地完成作业必须做好几个方面:
一、写作业前的准备工作
1、作业是学习的一部分,作业与上课认真听讲是相辅相成的,首先保证上课学懂知识,记住单词、讲法、熟悉典型句型,老师强调的关键点一定要记住,作业自然就作得快了。
2、多读多听,英语一定要多练习, 熟读单词和课文,掌握课文中的语法、词组的灵活应运。只有如此,才能掌握英语的讲法知识。
3、做作业的过程应该一气呵成,所以不能老离开书桌。为了做到这一点,在做作业前就应该喝水,上厕所,做好应该要做的其它事。
二、写作业
1、写作业时一定心要专,两耳不闻窗外事。写作业时一科写完了才可以休息,但没写完就不要停,否则会思路中断,把写作业当考试对待一定写得快。
2、培养激发自己的学习兴趣,写作业时一定要带动起自己全身的神经来兴奋,并且要积极一点,既高兴又高效。
3、要预计完成时间。每次做作业前,根据作业量规定一个时间,必须在规定的时间内完成作业。如果没有在规定时间内完成,则和家长按事先商量好的接受相应的处罚。
4、做作业时要想清楚再开始写,理解题意和老师要求,盲目往往就会出错,但也不要追求一次思考就能把作业完全做好,这样也会浪费许多时间。
三、检查
1、把做完作业后进行检查,养成一种习惯。因为这时候所有的错误都被扼杀在萌芽状态。“检查”可以使作业达到完整、准确的目的。
2、如何检查:做完一道题后,通过检查发现是否有遗漏;是否有单词及语法错误。做完所有的作业,就需要对所有的题目进行核实,是否全都做完了。
3、要对自己错误的特点和习惯进行总结,便可以在遇到最可能发生问题的地方多加留心和注意,这时“坏蛋”就会通过你的检查而无所遁形了。
第二篇:初中生怎样高效完成作业
初中生怎样高效完成作业
做作业的过程
(1)做作业前的准备
做作业不是一项孤立的学习活动。从做作业的角度看,预习、上课和课后复习,就是做作业的准备工作,通过预习、上课和课后复习,领会并巩固了知识,这才有条件在做作业时独立地应用所学知识分析和解决问题。有的同学作业迟迟不完成,究其原因,就是在做作业之前的学习环节“欠了债”,结果欲速则不达,甚至还要返工,成了低效率的作业。学习是个循序渐进的过程,在前面的学习阶段偷工减料,必将在后边做作业时受到“惩罚”。当作业做不出来时,要认真地检查一下,前面哪个学习环节出了问题?原因是什么?并及时加以解决。
(2)审题
审题要解决三个问题:
①要看得准确
就是说,不要把题目看错了。实际上,因为看错题的现象十分普遍。例如:老师出了个作文题目“我和我的老师”作为作业,作文时间本来很充足,不少同学写完后也很得意,可是发作业来一看,成绩很低,为什么呢?不切题。因为根据题意应当写三点:写老师、写我、写我和老师的关系。这三个方面,重点应写我和老师的关系,可不少同学只写了“老师”,因而就不切题了。花费了那么多时间写成的文章,结果不合题意,问题就出在审题上。②要分得清楚
什么叫分得清楚呢?就是要善于“解剖”一道题,尤其是比较复杂的综合题。要善于把一道习题分解成各个部分,各种因素,各个方面,各种已知、未知和潜在的已知条件等等。只有这样,才能化大为小,化简为繁,把事情逐步解决。
③要联得起来
联得起来是什么意思呢?就是在分析题目的基础上,能将有关的旧知识联系起来,能把题目的各个部分有机地联系起来,也能与过去解题时用过的有关思路和方法联系起来,联系有关的旧知识,运用有关的概念和原理,就可以发掘出很多潜在的条件,为解决问题打开了通道。
(3)做题
做题的关键是要保质保量,简单说,就是不仅要把题做对,还要尽量加速完成,以提高做题的效率。
同学们都想在考试中取得好成绩。因此,做作业时应当给自己提出这两点要求:
①争取一遍做对
在做作业时,要求自己一次就做对,这要靠自己在做作业前做好充分的准备,审题没有误差,在思维、运算和表达过程中准确无误。
②力求做题速度快
学习不能不讲效率,作业题不仅要做得对,而且要做得快。
(4)独立检查
有的学生在考试之后,立刻能对自己的结果做出准确的估计,他们为什么能够做到这一点,是他们平时坚持进行独立检查作业的缘故。
独立检查,就是在做完作业之后,自己想办法判断作业是否正确,这是保证作业必不可少的一步。
检查的方法有很多,下面介绍几种:
①逐步检查法
就是从审题开始,一步一步地检查,发现问题及时更正。
②重做法
做作业发现有错误,如果时间允许,干脆重新做一遍,将两次答案加以对照,看是否有误。
③代入法,把计算结果代入公式中,看看是否合理。
第三篇:如何高效完成作业(演讲稿)
如何高效完成作业
一:专心致志。
写作业时心一定要专,两耳不闻窗外事。写作业就要都写完,一科写完了可以休息,但没写完就不要停,否则会思路中断,再预热起来就很麻烦了。保持好最佳的精神状态,注意力要集中。把上课的东西快速从脑海中过一遍,再写,不要分心,比如吃东西一类。一定要带动起自己全身的神经来兴奋,并且要积极一点,既高兴又高效。
二:脚踏实地。
学习主要是要踏实,上课每节课都认真听讲,记录关键的句子和概念,做好笔记,不懂得做好记号,继续听,等到下课再去问老师,作业及时完成,同时抽空做一些预习并对照笔记复习,作业不懂得先自己思考,然后再去问老师,弄懂解题方法,如果有耐心可以做一本错题集,把有价值的问题记录上去,过一段时间再自己做一遍作为巩固。
三:掌握技巧。
高效率完成作业:做作业之前先看一遍书上概念,做作业时不看书,一鼓作气做下去,不会的先空着,做完后翻书自己思考,练习概念和知识点,做适当分析。
四:合理规划。
从一开始就学会科学规划时间,对以后的学习都有很大的帮助。比如在假期好几个月时间,你规划用半个月到1个月做完所有假期作业,每天分配合适作业量,不要太多,给自己留足够的空闲和娱乐时间,同时也能涉猎更多其他知识。 五:创造压力。
如果你不能及时完成作业,说明你很拖拉,没有主见和毅力,最重要的是没有危机感。自己可以尝试的调节自己的心情变化,给自己增大压力。如果说明天要挨个同学检查作业,而你作业还有一大堆没完成,你首先肯定紧张,然后会抓紧一切时间进行作业,如果平时自己能给自己这样的压力就好了。以后很多事都需要这样给自己压力,有压力才有动力,不是说说而已,没有动力就自己创造压力。
第四篇:如何快速学英语
如何快速学英语
长期以来,传统的英语教学十分强调文化素养,注意语法规范句型,忽视学生的英语口语交际能力。结果是我们的学生听不懂、说不出。只会应付书面答卷,在走上实际工作岗位后,缺乏口语交际能力。因此,改革传统的英语教学,对英语口语的提高放在首要的位置是时代和社会的需要。那么,该如何快速学英语口语呢?
听说读写是一个有机整体,在学习英语的过程是相辅相成的:练习读写听对提高英语口语都是大有裨益的。口语能力并非独自存在的,它会随着阅读量的增大以及词汇量的增多,听力水平的提高而自然提高的,也就是在大量的语言输入后进行的,当然口语能力的提高也需要加强练习。ABC360伯瑞英语综合多年教学经验,针对如何快速学英语提出了学生提高口语能力的高效策略。
一、中学时期是基础阶段,英语语音语调的掌握对英语学习者来说是十分必要的。语音语调不正确,会使他人听不懂你所要表达的内容,造成交际上的障碍。事实证明:如果你的语音越纯正,在与人的交往过程中,你会比较容易听懂他人的话。因此,语音的训练是增强学生口语技能的第一步。
ABC360伯瑞英语外教一对一教学,外教老师会帮助学员,针对性教学,纠正错误发音,改善学生的英语发音问题,提高学生对英语语音语调的把握,掌握标准发音。学习发音基础知识和英语国际音标与发音,特别是学习汉语中没有的一些发音,并掌握英语语音发音技巧;同时掌握英语发音规律。
二、口语学习与听力有机地结合起来,这样就可以适当利用听力给学生输入大量相应的语言材料,促使学生英语口语的输出。在口语的学习中,学生的听力水平十分重要。通过听可以模仿正确的语音语调,而且可以了解到国外的文化。
ABC360伯瑞英语培训机构独特的教学模式,只需通过QQ或者skype进行网络视频,学员便能轻松便捷地一对一学习英语,省却了奔走补习班的麻烦,也节省了时间。外教老师会按照预约的时间致电学员进行授课。通过电话授课提高口语能力学习英语的同时还可大大训练自己的听力。
第五篇:作业完成保证书
作业完成保证书
作业完成保证书1
尊敬的老师:
由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象。究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。世上是没有后悔药的',事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
保证人:____
____年____月____日
作业完成保证书2
敬爱的顾老师:
我没有及时完成您布置的作业,对此我深感抱歉。我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的'严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。
请老师同学们监督!
20xx年X月XX日
作业完成保证书3
尊敬的语文老师:
古人云“保剑锋儿自磨砺出,千里江陵我一日还”,又云“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击,想必也是天要降下大任于我啊。
回顾下我的错误,我痛心疾首,每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛,额头上的神经线紧绷,心里有说不出的苦痛。归咎我的错误,我可以用简单的几个来概括,那就是“公交车上跳舞”,虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞,显得不太恰当,估计您的.思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊,就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。
犯下诸如此类的错误,主要原因还是我爹妈没有从小管教好我,导致我搁您手里,等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本,给我留下了深刻的印象,您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一声的碎了~
至于改正错误嘛,经过此次深刻的教训,我估计也没有什么必要写改正措施了,我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。
最后,我恳请您能够原谅我,我一定痛改前非,好好做您学生,上课也就不再“公交车上跳舞”,努力认真学好语文,将来也来这所学校当语文老师,跟您抢饭碗。
非常抱歉!
xxx
日期
作业完成保证书4
敬爱的顾老师:
您好!
您在20xx年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的.....
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的`同学以及别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻保证,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。
保证人:____
____年____月____日
作业完成保证书5
由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。
由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。
如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的.错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。没按时写作业交作业。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误。
保证人:XXX
XXXX年XX月XX日
作业完成保证书6
数学老师:
您好,这次数学作业没写完是我的错,我知道你是对我们好,希望我们成才,所以你才要我们好好学习的,这次作业我没写完,我后来想想很不值的,这次辜负了你的一片苦心。
在这里请老师多多原谅我这次的错,但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的,不会让你失望的`,而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的,老师的良苦用心我都放在心里的,我希望老师能给我一次机会,让我弥补的过错。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省在以后的考试中。
此致。
20xx年X月XX日
作业完成保证书7
尊敬的XX老师:
由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的'这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业,真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。
借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
20xx年X月XX日
作业完成保证书8
敬爱的数学老师:
您好,
这次数学作业没写完是我的错,我知道你是对我们好,希望我们成才,所以你才要我们好好学习的,这次作业我没写完,我后来想想很不值的,这次辜负了你的一片苦心。
在这里请老师多多原谅我这次的'错,但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的,不会让你失望的,而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的,老师的良苦用心我都放在心里的,我希望老师能给我一次机会,让我弥补的过错。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省在以后的考试中。
此致
敬礼!
保证人:XXX
20xx年X月XX日