物理教研组研修班学习总结

第一篇：物理教研组研修班学习总结

乐于研修提升能力

盼望已久的山东省教师远程培训如约而至，立时6天，每天不到八点，我们繁华初中所有物理教师早早来到学校，共聚一堂，兴致盎然地观看培训视频。

适逢三伏天，热浪难耐，但老师们斗天斗志，热情洋溢，专心聆听了专家关于新课程标准的解读，了解了新课程改革的目标与内容，明确了新旧课标的不同，以及修改的意图。明确了个人在课改方面的努力方向，促进教师专业化发展。

休息期间，老师们打开心扉，互相交流心得，对视频中解读的各知识点加以消化吸收，并积极保质保量的完成作业。为下学期的教育教学做足理论上的充分准备。

在学习中，每位老师高质量完成6篇作业，评论30条，其中邱发龙被指导教师推荐3篇，被专家推荐1篇，刘焕强被指导教师推荐2篇，齐延英、隋泽俊、王秀福各被推荐1篇。每位教师都能一丝不苟地认真看视频，听报告，做好笔记，完成作业，谈体会。达到高效学习的要求。

每一天听完，我教研组及时讨论，认真总结，对不明的问题进行再次研究，有利于提高了教师的教研水平，为达到高效教学打下了良好的基础。通过这一系列研修，大家感到收获很多。

总之，通过这次研修学习老师们收获很大，结合自己的教学总结经验，找出不足，在今后的教学中创造出优异的成绩。

物理教研组研修班学习总结

齐延英

2012年8月3日

第二篇：物理教研组总结

经 验 总 结

2008----2009学年物理教研组工作总结

2008---2009学下学期,物理教研组全体教师在学校和教务处正确领导下,结合本组的实际情况,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,形成学校物理教学科研工作的新特色,创出物理教学工作的新成绩,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。

一学年以来,教研组、各备课组的工作进展得很顺利,全体成员发扬协作精神、互相帮助、目的明确、圆满地完成了学校交给的教学任务,物理教学上了一个新的台阶,2009年中考取得辉煌成绩。这学期以来,我们围绕课堂完善和深化学科教学常规,组织教师听课、评课、反思。组织教师学习新课改,参与课题研究活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。积极做好物理组的教研活动,努力提高教学质量,现将2008---2009学下学期主要工作及取得的成绩等总结如下:

1、狠抓教学常规管理。

在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。

2、强化目标管理。

各备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各年级实际情况制定各年级物理的教学目标。各位教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标。

3、提高教学效益。

本学期,按照学校和教务处的工作布置,利用每周四早上三、四节时进行物理组教研组活动和备课组活动,每次活动做到有计划有主题。组织教师认真学习中学物理教学大纲,重点落实好备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,同

经 验 总 结

一备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。教师严格控制作业量、规范作业批改,初三备课组施行教学案一体化。做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,在学校一学期一次的备课教案、教学反思、听课笔记、作业批改的检查中,全组教师各项均获得较好的等次。认真执行学校教学计划,交流教学心得,解决疑难问题,收集有关教育教学信息。使用新教材的初

二、初三备课组不断对教材、教法、学法以及练习的研究,都适应了新教材的教学。各备课组认真抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。

5、开展教改专题研究。

组织教师学习理论,掌握操作方法,参加有关课件比赛活动、开展市公开教学周活动、校教研周等公开观摩教学教研活动。在研究过程中,充分发挥教研组、备课组的力量,分工合作,共同研讨,不断总结、不断提高。同时积极指导学生开展初二年研究性学习,取得良好的效果。

6、大力开展第二课堂活动。

组织相应的兴趣小组、竞赛小组。如初

二、初三都成立物理奥赛班,并对学生进行每周二次的辅导,激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生素质。

7、构建学科学习的自主平台。

信息技术应更多的与学科教学相结合,发挥学生的主动精神和创造能力去自主的学习,物理教研组在不断完善校圆网的基础上,利用已建立两个电子邮箱，不断充实内容,发挥全组老师的积极性。物理组电子邮箱的内容成为物理教研组教师间相互学习和相互交流的自主平台。同时建立物理学科档案,对包括试卷,论文,课件等送上校资源库,进行信息充实,已成为教师教研和学生自主学习更大的平台。

以上是我们物理组在2008---2009学下学期的工作总结,当然,我们组将继续努力,百尺竿头更进一步,为我们“做大、做强桃林中学”作出更大的贡献。

物理教研组长:杨发坤

2009年6月30日

第三篇：2013物理教研组总结材料

物理教研组总结材料

一，物理教研组前期工作小结

1，各备课组认真制定并论证了教学计划。2，各备课组均按制定的教学计划完成教学任务。3，及时认真完成教学同伴教案观摩。

4，高一，高二，高三各年级分别参加了市教研室的物理教学研讨会，并及时上交心得体会。

5，高三年级认真做好前几个星期的周考的出卷，阅卷和试卷分析讲评。6，高三年级配合县教研室完成了县教学调研工作。7，高三年级配合学校完成了高三教学推进工作。二．物理教研组后期工作思路

1.继续及时认真完成教学同伴教案观摩。2.认真做好每天的教学工作

3.认真做好高三市二模的阅卷和试卷分析讲评。及高一，高二的期中考试的阅卷和试卷分析讲评。

4.配合市教研室完成高一和高三教学调研工作。

物理教研组、高三物理备课组

2013.4.8

第四篇：研修班学习总结

提升思想历练本领

学以致用狠抓落实

第五期千名员工大培训机械队长学习班体会

今年在“十二五”发展的首要之年，常主席、总裁以世界的眼光和战略思维，设计规划了青岛港2011年“五大战役”之首的“学习会战”。这次学习是集团贯彻落实十七届五中全会精神，深入落实科学发展观的重大战略决策，是贯彻落实集团第六届科技大会精神，实施人才强港战略的重大战略决策，是干好“十二五”走好长盛之道的重大战略决策，立志高远、刻不容缓、势在必行。作为千人大培训第五期学习班的学员，作为一名常主席、总裁的坚定追随者和捍卫者，在为期九天的封闭培训期间，我时刻谨记中心李经理在学习班开班之前的动员讲话，时刻谨记常主席、总裁在开学典礼上的指示和嘱托，时刻感触到常主席、总裁的良苦用心，明确任务，端正态度，严格要求，如饥似渴的扑到学习上。通过九天的紧张而充实的学习，对我的心灵再一次进行了洗涤，对我的头脑再一次进行了武装，自己感到受益匪浅，扩宽了视野，坚定了信念，提升了政治、业务、技术素质。满载着收获的喜悦，酣然回首九天的历练，现将体会总结如下：

一、提升思想境界，坚守八大精神高地不动摇。

通过学习常主席、总裁的讲话及系列报道，让我热血沸腾、感慨万分《历史告诉我们》深刻揭示了青岛港跨越发展的力量源泉，吹响了挺进“十二五”的进军号角，二十多年来，常主席、总裁带领港口员工卧薪尝胆、奋发图强、自强不息、艰苦奋斗，把一个贫穷落后的青岛港打造成了世界第七大港，铸就了东方港口巨人，为祖国赢得了无限荣光。感受巨大的荣耀，感悟发展的真谛，感念造福的恩情，充分说明二十多年来，当家人带领我们“5+2”“白+黑”地拼命干。青岛港精神、常主席、总裁身上体现的“三不精神”，铭刻在我的心中，激励着我成长、奋进。面向“十二五”，常主席、总裁为我们规划了宏伟蓝图，作为港口的基层单位管理人员，我们只有坚定忠诚，坚守青岛港“八大精神高地”，发扬“逆境发展、竞争前进、斗争取胜”的真正优势，一个信仰、一个声音、一个尽头、紧跟常主席、总裁伟大思想，紧跟港口跨越发展的脚步，就能实现从胜利走向胜利，从辉煌走向更大辉煌，从而实现我们港口新一代人的人生价值，只有这样才能无愧于心，无愧于时代。

青岛港“八大精神”是我们的“灵魂”，是我们青岛港人矢志不渝坚守的精神高地，是当家人带领一代又一代海港人勇攀高峰、一往无前的信念和支柱，更是我们每名海港人无论走到哪里、身处何方，都魂牵梦绕的精神召唤，它融入血液、刻进骨髓。坚守伟大的八大精神，使我们立身之本、立命之魂，是青岛港代代相传的有力武器和制胜法宝。过去我们依靠当家人的坚强领导、依靠青岛港精神，战胜了一切

天灾人祸、踏平了一切荆棘坎坷，走出了一条人间正道、长盛之道，赢得了地位、赢得了尊严。今后我们更要坚定不移地紧跟常主席、总裁，不管顺境逆境，始终高举旗帜不动摇，永远听常主席、总裁的话，永远跟常主席、总裁走，永远报常主席、总裁的恩。

二、历练本领、超越自我常主席、总裁在大连海事大学所作的专场报告中指出“人最大的敌人是自己，面对的最大困难就是自身，人生就是在每时每刻战胜自己的过程中度过的，我们要战胜自己、超越自己，就是需要艰苦创业，自强不息，做到与时俱进，这是人生发展的一个阶梯”。

一是要掌握新本领，在管理实践中自我超越。总结这次学习培训，通过系统学习9门课程，我在理论基础、知识层面、管理等方面有了进一步提高，锻炼了身心，开阔了视野，丰富了理论，增长了才干。下一步就是要进一步消化吸收，在岗位上，在实际管理工作中，加强实践，抓好应用，当好一名复合型、合格的专业技术和管理人员。

二是要立足新起点，在真抓实干上自我超越。这次学习班九天的时间，每一天我都感到紧张而充实，每一天我都会被我身边的这个团队感动着，鼓舞着。大家带着感情，带着问题，带着信心，深学热议，课堂上积极讨论，课后你追我赶，标着膀子抓学习。特别是在分组的讨论中，大家争先恐后，争分夺秒，畅所欲言，用事实说话，用数据说话，讲感悟热血沸腾，讲问题一针见血，讲措施有理有据，整个讨论会场洋溢着昂扬向上的蓬勃朝气。

三是要瞄准新目标，在创优创效上自我超越。我们作为对外服务单位，我们的目标就是优质服务。不折不扣的完成集团、中心交办的各项任务。时刻把“五个平安”“五个文明”放在首位，自己对“五个平安高于一切，重于一切，决定一起”有了更深的理解。

三、活学活用，学以致用，狠抓落实。

《论国企》是青岛港的真经，常主席、总裁的每一篇讲话，每一个指示都是我们的真经。有了灯塔好航行，有了真经好办事，我们要做的就是学好《论国企》，做《论国企》的忠诚的实践者，对照着学，对照着做，把我们的生产搞得红红火火，安全万无一失，服务做得滴水不漏，质量完美无缺，做到这一点，要从以下方面 下功夫：

一是加强学习，提升素质，履行职责，感恩回报。自己从过去一名普通的机械司机走上现在队长这个岗位，与党、港口、领导多年的教育、栽培和关爱分不开的，与职工一贯支持、帮助和拥护分不开的。知遇、拥戴之恩，当涌泉相报，因此来说，作为港迅站长，要带好一个尽职尽责的心、一个感恩的心，以身作则，真抓实干，在日常的工作中要保持谦虚谨慎的工作态度，善于发现问题，善于分析问题，善于解决问

题，善于取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用、以学促干，促进主观世界改造和业务工作深化，从而不断提高认识事物的能力、业务水平和工作能力，打造一支能打硬仗，善打硬仗的职工队伍，打造一流团队，创造一流业绩。

二是以人为本，率先垂范，树好风气，带好队伍。以人为本是科学发展观的核心，是立业之本、成功之本。注重以人为本，人性化管理，是搞好队为核心管理工作的根基。在以人为本的工作中，我深刻地认识到：一个集体要有向心力、凝聚力、号召力，说话有人听，办事有人帮，领导以身作则是最有说服力的，班子过硬是关键。在率先垂范、班子建设中，要坚持“五不五必须”：即（对待中心交给的工作任务，不能打折扣，必须尽心尽力完成好；对待荣誉和利益，不能首先想到自己，必须为职工多考虑；对待工作中出现的困难，不能退缩，必须带头冲在前，对待管理中出现的问题，不能回避，必须勇于承担责任；对待职工提出的意见和批评，不能置之不理，必须认真对待）。

三是加强培训，严管厚爱，预控到位，确保安全质量。严管细查，加强箱站安全管理，在安全工作中，以积极提高职工安全意识教育、“四不伤害”技能教育为根本，以强化安全作业为主线，以积极抓好安全基础管理、设备安全管理、职工行为规范为重点，加强“三个教育”（思想意识、劳动纪

律、安全法制教育）、“两个培训”（安全、技术技能培训），不断提高职工的安全思想意识，不断提高职工的责任心，不断提高职工的安全、技术技能水平，确保生产安全顺利进行。

四、统筹兼顾，全面发展，为生服中心的发展多做贡献。今年在“十二五”发展的首要之年，在日常管理中，要做到思路明确：以人为本是关键，安全生产是主线。围绕这一思路，严细实全抓工作，层层落实责任，制定目标，抓好落实。“队为核心”各项工作只有起点，没有终点，任重而道远；必须坚定忠诚、敢抓敢管、严细实全，吃苦耐劳。通过研修班的学习，给自己增添了无穷的力量和干劲，自己有决心和信心，以身作则，率先垂范，总结经验，加强管理，高标准、高质量地创建好“亲情和谐型”团队，不辜负常主席、总裁、各级领导的希望和信任，为我们生服中心的做出应有的贡献。

第五篇：初中物理教研组总结

博文中学初中物理教研组工作总结

总结人：周家敏

2013-6-19

物理教研组一学期在我的带领下，作为其中的每一位教师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的。把每次的导学案按时完成、在教研活动中，组织去听组内教师的课。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着嘛，在竞赛中收获了成绩、更希望在最后的中考得到更好的回报。

回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：

一、开好每周的教研组会：本学期，按照学校的规定，我们准时召开物理教研组会，认真学习讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。在教研会上，初三教师都积极准备中考物理的各项工作。使学生的复习有序的进行。

二.配合学校组织开展了“课改新模式”活动：在此次活动中，按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动。除此之外，参加学校组织的其他学科的教学工作。在本学期，物理教研组开展了一次初二的公开课、一次初三的公开教学。

三、积极开展校本教研活动

配合学校开展的实验活动，物理组开展了多次实验带进教室的活动，让学生能在教室实验探究物理问题。

四、本学科教学常规方面：

我觉得我们组的每位老师都非常敬业，从未出现过上课迟到早退等情况；每位老师都非常关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励学生树立他们的信心；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认真对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，特别是实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取得最理想的效果。

本学期，我们组织学生参加全国物理知识竞赛获得了优异的成绩。我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。

对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；学生存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。

本学期物理组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务，压力是所有小科中最大的。经常，我们组的成员都在办公室加班加点。其实，我们的“小科组也应该有大作为”，虽然我们取得了一些成绩，但对照上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学经验，进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的生物教学工作搞得更有特色。