2012考研英语作文写作要的四大要点

第一篇：2012考研英语作文写作要的四大要点

2012考研英语之写作四大问题导致作文低分

知已知彼，百战不殆。要想再在英语作文方面取得高分，同学们不妨先了解下考研英语作文的题型、评分标准及对高分作文的具体要求。但是今天结合历年考生情况，和同学们讲讲有关考研作文低分的常见四方面问题。

1．文不对题

“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一，不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实，条理清晰，用词准确，却与题目规定的内容大相径庭，最后得分非常低。考研英语写作是非开放性的，不可以随意创作，考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此，在写作时认真审题是第一步。审题不仅仅是要仔细读题目，还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容，明确题目的要求。由于考试的时间有限，因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。这就需要我们在平时多看一些题目，只有通过练习才能在考试时熟能生巧。

平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：

（1）看题目，划出其中的核心词汇，找出作文内容的要点以及格式要求等。

（2）想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪方面展开，可以找到什么样的论据。

（3）找到范文，与自己的构思进行对照、检验。对于历年考研英语的作文真题，尤其是近几年的新题，建议大家动手练一练。仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间，但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。

2．无话可说

在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说，难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。纵观多年考研英语作文试题，我们可以发现，这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题，比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等，2011年的话题：环保。只要同学们在日常生活中能多看多想，在考试时就不会无话可说。

我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度，作为写作时的论点与素材，也可以看英文文章来丰富语言。有不少人都提倡多背文章，但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用，只要多读多看就可以了。这些文章可以是你感兴趣的小短文，也可以是英文教材中的课文。在此，跨考杨老师还向大家推荐另一类材料，那就是阅读理解的题目，这些题目中的文章内容丰富，用语规范，长短也比较适宜，尤其是历年考研英语真题中的文章。通过反复阅读，不仅有益于作文，也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背，但是要记住，我们对文章内容及其表达方式越熟悉，在需要时它就越能为我所用。甚至在考试时，如果我们在阅读中看到好的句子，也可以把它划下来以便在写作文时借用。

3．结构混乱

结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求，但要写好作文则必须把话说到点子上，把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚，就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路，才能使作文结构清晰，从而方便评卷老师理解文章的层次。

文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求，考生可以对应的写三段话进行回应。一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长，要开宗明义，明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整，主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写，每一段都要有主题句，而且主题句最好是每段的首句，这样更有利于避免一段内出现多个论点，或是出现偏题的现象，同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。

良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的，因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand，on the other hand；for one thing，for another thing；in the first place，in the second/following/next place„„in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore，mor/moreover，besides/still/also，what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true„„，But„„，Also，„„对于比较长的段落来说，还可以用一个结尾句来呼应首句的主题，最常用的方法就是同意转述。

4．用词贫乏，句式单一

“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，很容易让作文失去“血肉”。因此，要提高语言的驾驭能力，积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。

在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。有一个比较简单的方法，就是在word文档中输入一个英文单词，然后点击鼠标右键，在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词，就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题，副词与连词也一样，比如：although和but不能在同一句话中连用。因此，在记单词时最好是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上，有一些很简单的小词（如：take、get等）有众多的搭配及不同的用法，如能恰当使用，一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确，而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下，建议大家不要乱用不熟悉的词，以免闹出笑话。

在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难，在有限的备考时间中，我们无法花费太多的时间去学习语法、句法，建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式，不过一定要做到运用自如。在学习时，要注意总结它的使用规律，多看多写。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等

副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。

最后要提醒大家一点，就是在写作时要使用书面语，不要随意使用口语，更不要写口语形式的简略句。

第二篇：2012考研英语作文写作要的要点

一年来，甬江街道爱卫会在街道党工委、办事处的正确领导下，深入贯彻落实区委七届八次会议和区委、区政府《关于深入贯彻落实科学发展观扎实推进新一轮全国文明城市创建活动的决定》精神，紧密结合“开展‘三思三创’建设‘三区三城’”主题教育实践活动和文明城市“三连冠”，立足街道实际，开展“城市形象提升”、“城市管理提升”两大行动，对薄弱环节进行专项整治，在各行政村、企业的配合和支持，爱卫工作取得了良好成效，甬江街道的城市形象得到进一步提升，城市管理得到进一步完善，群众整体素质得到进一步提高。具体工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

今年年初，街道街道领导班子即召开爱国卫生工作专项会议，研究部署甬江街道2011年爱国卫生工作和第二十三个爱国卫生月活动。会后，街道爱卫会在辖区范围内进行了力量充实，各村、各单位也成立了爱国卫生工作领导小组，由各单位、村分管领导负责，实行层层责任制，一级抓一级，一级促一级。

二、多种渠道宣传爱国知识，注重健康教育内容

（一）多种渠道宣传，形成全民共识

街道爱卫办认真贯彻落实上级指示精神，大力宣传爱国卫生知识、文明城市“三连冠”和第二十三个爱国卫生月活动。街道和各行政村、企事业单位利用横幅、标语、黑板报、宣传栏（窗）、各种图片大力宣传《宁波市爱国卫生条例》，预防和控制病媒生物传播的知识，让群众更多地知道卫生和健康知识，做到家喻户晓，人人皆知。

（二）注重健康教育内容，提高群众健康意识

为加强对街道广大群众健康教育，提高健康水平，改变不卫生行为，增强自我保健意识，让街道群众的卫生观念在潜移默化中升华，进一步激发广大居民积极参与文明创建活动的积极性，我们开展了以下几项工作活动：街道爱卫办认真贯彻落实上级指示精神，大力宣传《宁波市爱国卫生条例》颁布施行三周年的宣传活动，大力宣传《宁波市爱国卫生条例》，预防和控制病媒生物传播的知识，农民健康教育，农民健康教育，中国公民健康66条、健康素养、爱滋病、公共场所禁烟，中国公民健康营养学内容等等，让群众更多地知道卫生和健康知识，力求达到家喻户晓，人人皆知的宣传效果。

三、以爱国卫生月和文明城市“三连冠”为契机，全面推进爱卫工作

（一）加强重点区域整治力度

一、常洪区域专项整治。街道共投入60多万元，对329国道两旁甬江管辖区域内的绿化养护、低洼地、排污设施等进行集中整治，同时协助交警、公安、城管等部门加强对该区域乱停车、乱设摊、跨门占道经营的巡查治理工作。

二、沿路沿线专项整治。街道重点对辖区环城北路、倪家堰路、梅堰路、宁镇公路等重点道路进行乱停车、乱设摊集中整治，共整治马路市场5处，取缔无证摊贩200位，做到定点、定时、统一规范有序的管理，确保了道路行车、行人安全通行。此外，对主要道路两侧、人口聚集区域，全面进行墙面宣传广告的制作，共粉刷墙面广告5万多平方米，广告画200多幅。

三、建设拆迁区域专项整治。重点是做好街道在建安置房建设工地与湾头、北高教园区拆迁区域的建筑垃圾清运工作和圈围工作，累计投入经费20多万元，突击清理偷倒垃圾、渣土、装璜垃圾，共计清理各类垃圾145车800余吨。对拆迁区域主要道路两侧、重点区块修建围墙2000多米，使道路两侧的环境面貌得到了较大变化。同时利用拆迁的有利时机，着重加大对违章建筑的查拆力度，共查处违章建筑24处，拆除建筑面积5519平方米。

四、河道、主道沿线整治。河道砌石670米，疏挖河道2108米，河岸绿化1000平方米。主道沿线两侧绿化350平方米、两侧美化1030平方米。

（二）抓好村庄环境整体提升。街道成立了农村环境整治工作组，充实队伍。原有保洁队伍122人，新增9人，年人均受训次数122次。重点将破烂王、茶水房和乱堆放、乱搭建整治作为难点攻克对象予以整治。共整治和规范破烂王、茶水房58余家，通过专项整治，基本达到了预期目标。清理垃圾乱堆、乱放610处。完成村内明沟改造1906米清除村庄立面乱涂贴2150处，村庄立面美化15750平方米。完成闲杂空地整治18处，整治面积2480平方米。对各行政村的村庄周边、房前屋后，道路两侧、背街小弄等地段的卫生死角，共清理330多处，清运垃圾渣土868吨。完成畜禽养殖整治15家，截至目前，已拆除养鸭户2户，约15000平方米；另外1户8000多只也签订了拆迁协议，还有4户10000以上养殖户正在协商中；孔浦、压赛3户养猪户也在协商阶段中。生活污水集中处理村从原有的8个增加到现在的14个。

（三）加快环卫基础设施建设。街道为了全面改善环境卫生基础设施，配套出台了各项补助政策，对各村道路基础设施进行维修和保养，并按标准规范化落实卫生设施的配备和管理，对村排水、排污系统的改造计划等方面进行补助，调动各村基础设施建设的积极性。今年累计投入150多万元资金，对各村不符合标准要求的公厕、垃圾箱（亭），环卫设施布局不合理的老、旧、破等影响美观的设施进行了重新建造和维修工作。改造维修垃圾房175座，新建垃圾房11座，新购垃圾桶540只；清除露天粪岗4座，改造公厕86座，新建公厕2座；新购电动环保车1辆，垃圾桶500只，改变了原来人力三轮车清运垃圾，实现了垃圾清运机械化。此外，又投入经费20万元，对主要2条道路进行全面修补，累计修补道路2000多米。

（四）完善督察反馈工作机制。成立了综合宣传督查工作组。设立30万元环境整治专项考核基金，与村干部考核奖金挂钩。同时街道强化了环境卫生督察力度，成立三支应急分队，在考核过程中，发现问题随时进行突击性应急处理，预防出现卫生死角，并对重点地段加强人员配备，增加保洁力量，防止网格化管理脱节现象。与此同时，街道对于上级部门曝光的问题建立了快速响应机制，力求在发现问题的当天予以解决。活动开展以来，累计完成各类督办的近200张脏、乱、差曝光地点的整改工作。

（五）做好辖区内“除四害”工作.街道爱卫办全力做好除四害药物的订购和发放工作，累计投入三万多元购买了飞彪缓释剂、安备、塔牌烟炮、环卫箭、奋斗呐、飞彪乳油、捕蝇笼等十多种药物，总重量超过300千克，此外，还准备了灭蟑颗粒剂、灭蟑药水、灭蟑胶饵、灭蟑方便贴、粘蟑纸等各类灭蟑螂药物100多千克，并分发到各片区。同时，对各村除四害专职人员进行技术指导，从四害的生活习性、灭杀药物的功能、杀灭的方法、用药安全等一一进行了详细的讲解说明，进一步提高灭杀队伍的专业水平。除“四害”工作，采取市场化的运作模式，由街道出资40万元聘请宁波康龙专业消杀公司负责全部15个行政村的“四害”消杀工作。该公司组织8名除四害专业人员，对15个村范围内的居民区、办公楼、集贸市场以及150平方米以下五小单位等区域进行灭鼠颗粒毒饵（大隆鼠药及杀它仗）的全面投放，采用一次饱和投药法和残存鼠配制特殊毒饵专门投药相结合的方法，并配以鼠夹、鼠笼，粘鼠板等物理器械灭鼠，防止药物污染。经过各方面努力，街道春、夏、秋三季“除四害”工作取得了良好效果，为辖区群众创造了一个洁净舒适的生活环境。

四、存在的问题和下一步工作展望

今年街道环境整治工作，投入了大量资金、人力、物力，整治力度大、效果好，圆满完成了第二十三个爱国卫生月活动和文明城市“三连冠”工作任务，辖区生活环境进一步优化。虽然一年来街道在环境整治方面做了大量工作，但还是存在一些不足。

一、主要路段乱停车和乱设摊反弹较快。街道辖区主要路段如宁镇公路路林段、梅堰路庙跟段和河东农贸路等都存在这样的问题，集中整治后能够维持一段时间，但是反弹较快。

二、行政村与自然村卫生水平不平衡。一些行政村虽然总体卫生较好，但较偏远自然村卫生状况不佳。三是曝光问题整改力度不够大。部分村干部对环境整治工作重视度不够，对区和街道曝光的环境问题整改的力度不够大、动作不够快。针对这些问题，今后街道爱卫办工作要重点从如下几方面入手。第一，加大重点区域环境整治力度，特别是加强重点部位、重点地段（破烂王、茶水房、养殖场、乱堆放、不符合标准的垃圾房等）的整治。第二，加强网格化管理和督察力度。曝光督查力度不减，将暴露的问题及时反馈到联片领导、联村干部和各行政村。并严格要求在规定时限内整改完毕。第三，完善环境整治资金管理体制。加大环境整治方面的资金投入，提高资金的使用效率，确保专项资金的安全规范运作。

第三篇：2014考研英语作文写作需掌握哪些要点

2014考研英语作文写作需掌握哪些要点？

考研英语学习想向来是大部分学生的一个瓶颈。很多考生总是会感觉对英语的学习没有头绪，无所适从。即使已经掌握了大量的词汇、语法、句法，对英语整体的理解依旧是学得平淡无味，甚至产生了心理障碍——会有害怕、恐惧甚至厌恶的反应。其实，这都是学习中的正常现象。就像我们哪一门课程学得不好，无论怎么努力就是转不过这个弯，以至于对这门课程的老师都有了一定的心理因素产生，甚至会影响一辈子。那么，如何提高英语作文呢？什么样子的英语作文才能得到阅卷老师的肯定取得较高的分数呢？下面就让考研1号的老师们告诉我们考研英语作文在复习的过程中，需要注意哪些呢？

一、内容切题。内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。我们可以总结160篇的写作从以下几个方面入手：认真审题；注意安排和设计段落；根据文章的中心思想，确定各个段落的主要内容和主题句。同学们在练习中，认为还应注意总结归纳一些常用的句式，形成自己的模板。要求考生切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬搬，否则会使作文结构松散，意思不明确，甚至会偏离主题，给人胡乱堆砌的感觉。

二、表达清楚。要求考生的文章要做到文字连贯、表达清楚，要做到文字连贯，文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句进行展开，而且要求各段落的主题句将段落的各个部分紧紧连接在一起，完整而流利地表现出段落所要表现的思想，认为这样使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系，进而明白你所要表达的意思。

三，句式有变化。初学写作的同学，由于对英语写作没有信心，通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识，包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子，认为文章也因此显得刻板，毫无生气。实际上，认为和汉语一样，英语的句子结构也是丰富多彩，变化多样的，同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。所以建议考生适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。

四、正确的句子结构和恰当的词汇。句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构，选择恰当的词汇，首先要勤学多练。尤其在练习写作的初始阶段，要勤查语法书和字典，常用词和短语进行背诵记忆，扩大词汇量，拓展知识面。另外，要求考生深刻理解所背词语的内在含义，并了解他们所使用的语言环境。复习备考时，建议考生请务必认真阅读关于写作方面的论述，模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型，以及一些英语范文，并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组，认为那样容易养成不良的写作习惯。最后，要求一定要注意使用学习过的，比较熟悉有把握的句式和词汇，这样会提升你的准确率。

五、卷面整洁。特别强调，写作属于主观性测试，阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数，而且研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法，阅卷人员就总体印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分，因此，建议大家在复习中，也要特别注意卷面的整洁，注意养成良好的写作习惯

以上五个方面是写好任何一篇英语作文的必需。我们不仅要仔细地领会，还要慎重地对待和学习，不能一味地寻找学习英语写作的方法却一味地得不到任何收获。方法和技巧其实是有很多的，而最关键的是要找到最合适自己的，而以上五点无论任何人都得做注意的，这是客观的得分方法，而主观的摄取和舍得就得看个人的态度和复习的进度了。当然，这些要素的具备并不是通过短期的训练就可以具备的。另外，你也可以参照160篇的写作题材进行训练或者模仿。但是大家一定要相信：只要坚持，肯定就会有所收获！

第四篇：考研英语作文考试四大

考研英语作文考试四大模板

模板一：利弊型作文

Recently the issue of whether or not______(讨论话题)has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.There are two major arguments that can be made for_________.For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一).For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点).For instance, it can be __________to _____________(举例说明).In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ____________.This is because I _______________(原因一).Furthermore, _______________________(原因二).Finally, ______________(原因三).模板二：展望未来型

With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象).However, _______ has________________, as____________(提出问题).As a result, _____has ____________________(指出影响).The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.First , __________________(影响一).More importantly, ________________(影响二).Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.The first is that the more(比较级)_____, the more(比较级).In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

模板三：图画作文

This illustration depicts_________(图画中的人物)Ving, with______________(补充说明).Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明).He seems to be saying that_______________(给出细节).In my opinion, ___________(个人阐述).This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race).Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在).One the one hand, we must _________________(建议一).It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明).On the other hand, ________________(建议二)Only in this way can we___________(展望前景).模板四：图表作文

The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题).The first thing we notice is that_______________(图表最大特点).This means that as __________, _________________(进一步说明).We can see from the statistics given that _______________(图表细节一).After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化).The figures also tells us that_________________________(图表细节二).(数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论).The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因)./ It is high time that we Ved(发出倡议)

第五篇：郑州海天考研英语写作常见四大问题

考研英语写作常见四大问题 在考研复习中，很容易出现一些复习误区，像暑期考研复习的误区，英语写作的问题等等，考生一定要引以为戒，如果自己在复习过程中出现了这些问题一定要及时改正。

考研英语写作一直是很多考生头疼的问题，相对于阅读理解和完形填空来说，写作提分更容易一些。但是，历年考生的写作成绩并不理想，究竟是什么原因造成考生习作分数偏低呢？下面是为考生整理的考研英语写作中常见的四大问题。

问题一：不会审题。

很多考生在考试时，担心时间不够，或者只注重文章的构思，审题的时候匆匆的扫了两眼就开始写作，这样很容易导致文不对题，尤其是看图作文，一定要认真思考图画所要传达的中心思想，再下笔开始写。

问题二：用汉语思维，逐句翻译

有一些考生在写作的的时候，不知道英文句式该如何表达，便使用汉语语句构思文章，同时将汉语硬译成英语，造成句式、句义错误。

问题三：词汇拼写错误，用词搭配不当

有的考生词汇量小，单词记忆不扎实，在写作的时候容易犯拼写错误，还有的考生，有的词知道用法和读音但是拼不出来，只好按照读音造一个单词出来，这样肯定得不了高分。也有同学对一些固定短语和固定搭配掌握的不扎实，造成搭配错误也是写作失分的一个重要原因。

问题四：句子逻辑关系混乱，不会运用关联词

部分考生因为受到汉语结构的影响，对句子中主谓及状语之间的位置安排不妥，造成逻辑混乱。还有的考生不会使用关联词将上下文衔接起来，只是干巴巴的一句一句话的罗列，导致文章上下句子和段落不够合理，造成分数不高。