第一篇:怎样写好文章
1、怎样写好作文的开头?
俗话说:“万事开头难。”很多人在学习写作的时候都有这方面的体会,就是刚下笔的时候总是没有话说,或者说写了总是觉得不满意。我自己也有这个体会,我记得我刚学习写作的时候,总是刚开了头,又觉得不行,于是就把稿纸撕掉了,这样反复好几次,有时侯一篇作文写下来,作业本都撕了一半。一个学期结束了,发现自己单是作文本就用了好一个。那么写作时为什么会出现开头老觉得写不好的情况呢?现在我明白了,作文之所以写不好开头,主要原因有这几个:一是对作文题目理解不足。还没有理解好题目就动笔,当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到,或者是自己写的好像不是这个题目需要的。二是还没有整体的构思。写作文是一定要先构思的,一定要把自己要写的,怎样写的基本的框架在肚子里想好,而且你要怎样写需要哪些起码的材料也应该心中有数。比如,如果你写一篇题为《毅力》的作文,这显然是可以写成议论文的,但是怎么写呢?首先我觉得你应该谈谈你对“毅力”的理解,这样开头就让人知道什么是“毅力”,然后你就应该谈谈“毅力的价值或意义”,当然这需要你用事例来说明“有毅力”会怎么样,而“没有毅力”又会怎么样。也就是说,你得从正反两方面来说明“毅力”的好处。文章的最后,你得归纳一下你的观点,告诉别人你对“毅力”的看法。这样一来,你的文章的思路就很清晰啦。如果你的思路清晰了,你的构思很成熟了,那么你开头就会有话说了,而且一说就切题啦。
2、怎么写好作文的结尾?
作文结尾是很重要的,所谓优秀作文要达到“凤头,猪肚、豹尾”,“凤头”说的就是开头要精彩、引人入胜,“猪肚”说的是文章中间的主体部分要内容充实,叙事也好,论证也好,描写也好,一定要给人丰富的感觉。而“豹尾”说的是结尾一定要化龙点睛,要起到与前面呼应,而且和中间能够配得上的目的。有的同学写作文时不知道怎么收尾,主要是因为你在的写作的时候没有考虑你写的是否应该和主题相协调。无论你是写人,还是记事,还是说理,最后你都要强调一下你所要表达的东西。如果你是在写人,最后你可以强调一下你对你笔下这个人的看法和印象,突出一下这个人物形象的性格。如果你是记事,你可以强调一下这件事对你的影响,或者它给你什么重要的感觉。如果你是说理的话,你最后得明确你要说什么,明确表达你的观点。
3、写作文怎样才能吸引人?
这个问题是每一个同学都想过的,谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了。也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题。这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣。如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的。
4、为什么每次写作文都写不出新意来?
好多小朋友写作文时都有这个感觉,就是老是觉得没有什么可写的,或者说,即使写,好像也写不出什么有新意的东西来。说的是套话,写的事情总是很平淡,写的人物总是很平面,没有特别让人觉得好笑、好玩或好记的。导致这种困境,我觉得是你观察不够,你理解不够。写作文,特别是写人,你一定要善于观察。平常你的周围那么多人,每一个都是不一样的,而且每一个人身上都有不同于别人的行为、语言、习惯和性格,只要你善于区别,善于把你周围的人分类,你就能用你自己的话,把他们别出来,而且你一看,就知道这是写谁。有的人喜欢写作文时用一些华丽的词藻,以为用的形容词多,就是“新”。其实不是这样的,“新意”应该是让人耳目一新的感觉的“新”,“新意”应该是让人一读就觉得与别人的不一样的“意”。
5、有什么办法可以把作文的字数写得多一点?
写作文常常会遇到写着写着没有多少话要说了的尴尬。老师布置一篇作文,别人能写出一千字,而你却写了三、五百字,就写不出来了。说白了,有些人写作文好像是在挤牙膏,很费劲。为什么会出现老挤不出来的现象呢?我觉得这是因为你练笔少,不只是因为你没有构思好的问题。写作文,也需要你养成好习惯,多动笔,多写,写多了,你就觉得语言在你的笔下活了,你就觉得遇到什么,看到什么,想到什么,你都有话说,你都能做一篇文章。因此,我建议你多动动笔,所写写,可能刚开始的时候,你写得短,写的字数少,时间长了,练多了,你就能写出长文章呢,而且会很精彩。
6、怎样写才能不偏题?
好多小朋友都问过我这个问题。所谓“偏题”,就是写着写离文章的主题越来越远了,结果是题目是一回事,而文章的内容呢,又是另外一回事。写作文要切题,就是要紧紧围绕主题来写。其实围绕主题来写并不是什么难事,比如你写一篇议论性的文章,你需要表达什么观点,那么你所列举的事例,就要以说明这个观点为目的。不能是你举的例子说明不了你要表达的观点。如果你写的是一个人,那么你所描写的,所叙述的,必须是有助于刻画这个人物的形象,有助于塑造这个形象的性格。如果你描写的和叙述的和这个人物没有什么太大的关系,那么你写的就是离题了,或者你写的就是废话。如果你是写景物,如果你从各个不同的角度来写这个景物,就不是偏题。
第二篇:四六级——怎样写好文章的段落
段落是文章的缩影。写好了段落,就能比较成功地写出较好的文章。经过中学英语基础阶段的学习之后,大学英语的写作重点就从选词造句转移到了联句成段和联段成篇上。进行段落层次上的写作训练,是写好英语文章的关键一环。下面介绍的是段落结构。
段落(paragraph)是由表达单一中心思想(controlling idea or central idea)的一组句子(包括主题句 topic sentence,推展句supporting sentences及结论句concluding sentence)构成,是文章结构的基本独立单位。本讲我们将就主题句和中心思想这两个方面展开讨论。
主题句与推展句
1. 主题句
主题句(topic sentence)是表达段落主题的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都围绕它展开。请看下例:
My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.Don't argue with parents;they will think you don't love them.Don't argue with children;they will think themselves victimized.Don't argue with spouses;they will think you are a tiresome mate.Don't argue with strangers;they will think you are not friendly.My mother's rules, in fact, can be summed up in two words: Don't argue.主题句中提出的 “certain rules” 指的是什么?展开句中通过四个 “Don't argue--” 逐一加以交代。从结构来看,这是一个比较典型的段落,它包括了主题句,推展句和结论句(即本段中的末句)。
1.1 主题句的位置
主题句通常放在段落的开端,其特点是开门见山地摆出问题,然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰,更具说服力,便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用,或放在段尾起概括全段的作用。但初学者比较难于掌握,因而在四级考试中,考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。
例1: Our life today depends very much on energy.In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be.The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods--everything.Factories and industrial plants use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.这段文字所讲的主要是能源问题。第一句就概括性地提出“我们目前的生活很大程度上依赖于能源”。而随后出现的三句都是具体事例,对第一句进行说明和论述。我们可以断定第一句为该段的主题句(斜体部分)。
例2:(主题句)No one can avoid being influenced by advertisements.(推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us.(推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness.以上这段由三句话组成。第一句是主题句,直截了当指出无人不受广告影响这个主题,接着列举两个推展句对其补充和支持,指出我们已无法自由选择所需的商品,理由是广告商已仔细研究了我们的心理,并完全掌握了我们的弱点。句子衔接自然,步步紧扣主题。1.2 如何写好主题句中的关键词
段落的主题句对主题的限定主要是通过句中的关键词来表现的。关键词要尽量写得具体些。对“具体”的要求包括两个方面:一是要具体到能控制和限制段落的发展;二是要具体到能说明段落发展的方法。准确地把握关键词是清楚地表达段落主题、写好段落主题句的重要前提之一。在上面的例1,例2中,主题句的关键词分别为:depends very much on energy;no one can avoid being influenced.我们再看下列例句:
原句1: He can fix a bicycle himself.斜体部分应为主题句中的关键词。但它只是限制了段落发展的部分内容,并没有告诉读者该用哪种方法展开,是用因果关系法还是用分类法?
修正:He can fix a bicycle himself in several simple steps.修正:There are several reasons why he can fix a bicycle himself.原句2: She tries to improve her looks.斜体部分应为主题句中的关键词。她试着改变她面容的理由是什么?或者她采取什么方法来改善呢?我们无法从关键词中清楚得知。
修正:She tries many ways to improve her looks.修正:There are some reasons why she tries to improve her looks。1.3 如何写好主题句的中心思想
主题句由两部分组成,即主题(topic)和中心思想(controlling idea)。中心思想的作用是导向(control)和制约(limit)。我们前面谈到的关键词就反映了中心思想。所谓导向就是规定段落的发展脉络,所谓制约就是限制主题的覆盖范围,两者不可分割。没有导向,内容就会离题或偏题;没有制约,内容就可能超出一个段落所能容纳的范围。
对于初学写作的人来说,“导向”的重要性容易理解,但如果由他们自己来构思一个主题句,就可能忽视“制约”这一面。例如:
There are two ways in which one can own a book.The first is the property right you establish by paying for it, just as you have made it a part of yourself and the best way to make yourself a part of it is by writing in it.本段的主题句如果没有in which 引出的定语从句,那么two ways 不仅不能起制约作用,而且也不能起导向作用,句子本身读起来也就使人觉得欠缺点什么。
Exercise is beneficial to your heart.A 22-year study was conducted by doctors in California.They found that people who work at physical jobs experience fewer heart attacks than other people.These active people work all the time at moderate speeds, their daily routine gives them an adequate amount of exercise and helps them stay in shape.“Exercise is beneficial”这是毫无疑义的。但主题句中如不加上“to your heart”来加以 control 和 limit,那就流于空泛。
因此,紧紧把握主题句中controlling idea的导向和制约作用,是短文写作成功关键之一。2.推展句 2.1 主要推展句
主要推展句(major supporting statement)的主要特点是:围绕段落主题句展开的每一个推展句本身都不要求作进一步的说明或证明,句与句之间的关系是相互独立又是互相连接的。
例1:(主题句)There are several factors affecting climate.(推展句1)One factor is the mount of sunlight received.(推展句2)Altitude, or the height above sea level, also determines climate.(推展句3)The oceans have an effect on the climate of adjacent land.(推展句4)In addition, climate is influenced by the general circulation of the atmosphere.主题句指出影响气候的几个因素。然后用四个扩展句说明四种因素。第一种是太阳光的接收量,第二种是海拔高度,第三句和第四句分别是海洋和大气环流因素。2.2 次要推展句
次要推展句(minor supporting statement)是指对主要推展句作进一步的事实分析和举例说明。它从属于某一个或某几个推展句。
例2:(主题句)I don't teach because teaching is easy for me.(主要推展句1)Teaching is the most difficult of the various ways I have attempted to earn my living: mechanic, carpenter, writer.(主要推展句2)For me, teaching is a red-eye, sweaty-palm, sinking-stomach profession.(次要推展句1)Red-eye, because I never feel ready to teach no matter how late I stay up preparing.(次要推展句2)Sweaty-palm, because I'm always nervous before I enter the classroom, sure that I will be found out for the fool that I am.(次要推展句3)Sinking-stomach, because I leave the classroom an hour later convinced that I was even more boring than usual.从属于主要推展句2的三个次要推展句起着解释说明作用,分别解释red-eye, sweaty-palm, sinking-stomach的含义,这就更加形象生动地证明了 “teaching is not easy” 这个主题。2.3 主要推展句与次要推展句的关系
主要推展句与次要推展句的关系(relation)基本可以遵循下面的“三部分”(three-part)规则。
1〕每个主要推展句都应该是对主题句中表示主要思想的关键词的直接、明确的说明。
2〕每个次要推展句都应该说明它的主要推展句。
3〕含有讨论说明或分析的问题通常既要有主要推展素材,又要有次要推展素材。2.4 写好推展句的方法
主题句及关键词确定后,开始选择和主题有关的信息和素材。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法。下面我们通过举例来看一看这种分类过程是如何完成的。例3:
假设(suppose)Topic sentence: English is an international language?
设问(why)Why can we say English is an international language?
解答(because)
Because: English is spoken by pilots and airport control operators on all the airways of the world.Because: Over 70 percent of the world's mail is written in English.Because: More than 60 percent of the world's radio programs are in English.Because: Pakistan was once one of the British colonies.Because: Many members of the International Language Society are selected from English-spoken countries.从上面可以看出,最初的三个推展句是和关键词an international language一致的。第四句和主题句不统一,尽管第四句会成为另一主题句(Many Pakistanis speak English)很好的推展句。第五句说服力不强。
当然,在写成段落时,没有必要在每个句子开头写上 “because”,但是,在动笔展开句子时,头脑里要想着这个词,这种检验方法能帮助你把注意力集中在某个重心,围绕主题思想层层展开。
上面我们讨论了主要推展句的一种展开方法。而展开次要推展句的方法与主要推展句类似,这里我们就不再复述了
段落发展的手段及结尾段的写法
在上一讲我们讲了主题句,推展句的写法;这一讲我们要进一步来谈一谈段落发展的几种手段以及结尾段的写法。
段落发展的几种手段
1. 列举法(details)
作者运用列举法,是通过列举一系列的论据对topic sentence中摆出的论点进行广泛、全面地陈述或解释,列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间等进行。
Yesterday was one of those awful days for me when everything I did went wrong.First, I didn't hear my alarm clock and arrived late for work.Then, I didn't read my diary properly and forgot to get to an important meeting with my boss.During the coffee break, I dropped my coffee cup and spoilt my new skirt.At lunch time, I left my purse on a bus and lost all the money that was in it.After lunch, my boss was angry because I hadn't gone to the meeting.Then I didn't notice a sign on a door that said “Wet Paint” and so I spoilt my jacket too.When I got home I couldn't get into my flat because I had left my key in my office.So I broke a window to get in and cut my hand.根据本段主题句中的关键词组everything I did went wrong,作者列举了8点内容,分别由first, then, during the coffee break, after lunch time等连接词语引出,使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。
常用于列举法的过渡连接词有:for one thing , for another, finally, besides, moreover, one another , still another, first, second, also等。
2.举例法(example)
作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句的内容,严格地讲,举例法也是列举法的一种,它们的区别在于:列举法侧重罗列事实,所列事实力求全面;而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者观点,且事例可多可少。
我们来看下面这个用举例法展开的段落。
There are many different forms of exercises to suit different tastes.For example, those who enjoy competitive sports may take up ball games.For another example, if they prefer to exercise alone, they can have a run or take a walk in the morning or in the evening.Besides, people can go swimming in the summer and go skating in the winter.In short, no matter what their interests are, people can always find more than one sports that are suitable to them.本段采用了三个事例来说明主题句中的关键词组different forms of exercises,这三个例子分别由连接词for example, for another example 和 besides引出,最后由引导的结尾句总结全段内容。
举例法中常用的连接词有:for example(instance), one example is, besides, furthermore, moreover, in addition等。
3.叙述法(narration)
叙述法发展段落主要是按照事物本身的时间或空间的排列顺序,通过对一些特有过渡连接词的使用,有层次分步骤地表达主题句的一种写作手段。用这种方法展开段落,作者能够清楚连贯地交待事物的本末,从而可以使读者可以清晰、完整地理解文章的含义,例如:
In the flat opposite, a woman heard the noise outside.When she looked out through the window, she discovered that her neighbor was threatened by someone.She immediately called the police station.In answer to the call, a patrol police car arrived at the scene of the crime quickly.Three policemen went inside the flat at once, and others guarded outside the building to prevent anyone from escaping.这段是按照事物发展的先后顺序,叙述从发现案情、报警、到警察赶到、包围现场的过程。全文脉络清晰,叙述的层次感强,结构紧凑。
常用于叙述法中的过渡连接词有:first, an the beginning, to start with, after that, later, then, afterwards, in the end, finally等。
4. 对比法或比较法(comparison & contrast)
将同类的事物按照某种特定的规则进行比较分析是一种常用的思维方法。通过对比,更容易阐述所述对象之间的异同和优缺点,例如:
The heart of an electronic computer lies in its vacuum tubes, or transistors.Its electronic circuits work a thousand times faster than the nicer cells in the human brain.A problem that might take a human being a long time to solve can be solved by a computer in one minute.在这段文字上,作者为了突出电子计算机运行速度之快,首先将它与人脑进行了比较,“--a thousand times faster than--”;而后,又将这一概念具体到了 “a problem”上,通过对比使读者从 “--a long time--in one minute”上有更加直观的认识。
常用于对本法或比较法上的过渡连接词有:than, compared with等。
5. 分类法(classification)
在阐述某一概念的段落中,常用分类法。通过对概念中所包括的事物进行分门别类,分别加以叙述,使读者有更为清晰的认识,如:
Ever since humans have lived on the earth, they have made use of various forms of communication.Generally, this expression of thoughts and feelings has been in the form of oral speech.When there is a language barrier, communication is accomplished through sign language in which motions stand for letters, words and ideas.Tourists and the people unable to hear or speak have had to resort to this form of expression.Many of these symbols of whole words are very vivid and exact and can be used internationally;spelling, however, cannot.Body language transmits ideas or thoughts by certain actions, either intentionally or unintentionally.A nod signifies approval, while shaking the head indicates a negative reaction.Other forms of nonlinguistic language can be found in signal flags, Morse code, and picture signs.在该段中为了说明topic sentence中的 “various forms of communication”,作者将其分为oral speech, sign language, body language及other forms of nonlinguistic language,并逐加阐述。
采用这种方法的段落并没有标志突出的连接词,所述各项均为平行并列关系,所以没有明显的主次之分。
6. 因果分析法(cause and effect)
在阐述某一现象的段落中,常采用因果分析法。例如:
The role of women in today's society is changing.One reason is that women have begun to assert themselves as independent people through the women's movement.Also, women are aware of the alternatives to staying at home.Another reason is that increasing numbers of women who enter new fields and interests serve as role models for other women.Moreover, men are becoming more conscious of the abilities of women and have begun to view their independence positively.本段中,主题句提出了一种社会现象,推展句则对产生这种现象的原因作出各种解释。常用于因果分析法的连接词有:because, so, as a result等。
7. 定义法(definition)
在科普文章的写作中,定义法是必不可少的。通过下定义,可以使读者对该事物有一个更直接的认识。
Automation refers to the introduction of electronic control and automation operation of productive machinery.It reduces the human factors, mental and physical, in production, and is designed to make possible the manufacture of more goods with fewer workers.The development of automation in American industry has been called the “Second Industrial Revolution”.这一段文字使我们了解了 “automation” 和 “Second Industrial Revolution” 两个概念,分别由 “refers to” 和 “been called” 引出。
常出现在定义法中的词语有:refer to, mean, call等。
8.重复法(repetition)
句子的一部分反复出现在段落中,这就是重复法。它往往造成一种步步紧逼的气氛,使文章结构紧凑,有感染力。比如:
Since that time, which is far enough away from now, I have often thought that few people know what secrecy there is in the young, under terror.I was in mortal terror of the young man who wanted my heart and liver;I was in mortal terror of my interlocutor with the iron leg;I was in mortal terror of myself, from whom an awful promise had been extracted;--
该段中反复应用了I was in mortal terror of „我经常处于恐怖之中。
以上,我们结合具体文章讨论了展开段落的几种方法。在实际写作中,我们往往不必拘泥于一种写作方法,而是将若干方法穿插在一起,使文章有声有色。
结尾段
我们知道文章的开头很重要,因为好的开头可以吸引读者、抓住读者的注意力。同样,文章的结尾也很重要,好的结尾会使读者对全文的中心思想留下深刻的印象,可以增添文章的效果和说服力,让人深思,回味无穷。确切地说,结尾的作用就是概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想,使读者加深印象;有时也用于展望未来,提出今后方向或令人深思的问题给读者留下回味和思考的余地。
但是,如何才能写好英文短文的结尾呢? 下面就介绍几种写结尾段最常用的方法:
1.重复中心思想: 回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到再次肯定和强调的效果。
(例1)A sense of humor is really one of the keys to happiness.It gives zest to life to make it worth living.(例2)With all these benefits, it is no wonder that sports and games have now become more popular with people than ever.2.作出结论: 文章最后用几句话概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(例1)In conclusion, a good teacher-student relationship can be mutual beneficial.The students gain knowledge eagerly and enjoyably, and the teacher gains satisfaction from his job.(例2)On the whole there are more advantages than disadvantages in the use of TV.Yet different people may have different attitude toward TV.But we must realize that television in itself is neither good nor bad.Its value to people and society depends on how we look at it.3.应用引语: 用格言、谚语或习语总结全文,既言简意赅又有更强的说服力。
(例1)If you have anything to do, try to do it yourself, for that is the safest way to permanent success.Remember the famous saying.“God helps those who help themselves.”
(例2)If we stick to studies day after day, there is nothing that can't be achieved.As an old saying goes: “Constant dropping of water wears away a stone.”
4.用反问结尾: 虽然形式是问句,但意义却是肯定的,具有明显的强调作用,引起读者思考。
(例1)Therefore, listening skills must be consciously improved.Since it is such an important means of learning and communication, why should we not develop this ability as far as possible?
(例2)So,what can we benefit from wealth if we do not have health?
5.提出展望或期望: 表示对将来的展望或期待读者投入行动。
(例1)I am sure that Chinese will become one of the most important languages in the world in the next century.As China will open further to the outside world the language is sure to be spread world widely.(例2)If everyone has developed good manners, people will form a more harmonious relation.If everyone behaves considerately towards others and social ethics people will live in a better world.With the general mood of society improved, there will be a progress of civilization.以上介绍了几种写结尾段最常用的方法,但到底选择何种方法结尾还得根据文体来决定。平铺直叙的记叙文,往往在故事或事实情节讲完时文章也就自然结束了,而说理性和逻辑性较强的说明文和议论文都应有一个正式的结尾。希望以上介绍的几种方法能对大家写好结尾有所帮助.
第三篇:写作小窍门:怎样写好文章的开头?
写作小窍门:怎样写好文章的开头?
写作小窍门:怎样写好文章的开头?
俗话说:“万事开头难”。的确,良好的开端是成功的一半,作文也是如此,把作文的开头写好,很容易就能打开作文的思路,有利于一篇作文的一气呵成。一个好的作文开头应做到:一简、二新、三美。所谓简,就是开头力求简洁明了,不啰嗦重复;所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致;所谓美,就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。
小学常见的文章开头方法有以下几种,你可以根据自己的文章灵活采用。
(1)开门见山法。开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法。此法入题快,符合读者心理,有助于读者迅速了解事情的全貌。如“那年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样,我跟父亲去附近的湖中钓鱼。(选自《钓鱼的启示》)”
(2)巧用修辞法。开篇使用修辞(比喻、拟人、对比、排比、设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带入文章境界中,同时巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使文章语言增添许多风采。如“母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;„„ 选自《我的母亲》”
(3)设置悬念法。开头设置悬念,能激发读者心中的疑问,引导读者急切地读下去。如“ 在阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰首大笑,一看周围,赶紧又捂住了嘴,尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中,我一抬手,新书的封面被撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办?(选自《在阅览室里》)”
(4)引用名言警句法。在文章的开头,引用古诗、名言、警句、歌词„„以增加开头的力度,给读者以鲜明的印象。如“‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’,走进春天,你会发现它的色彩——瑰丽,绚烂。(选自《走进春天》)”
(5)景物描写渲染法。一切景语皆情语,生动的景色描写,可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如“夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照的浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着、滚动着、涌了过来。(选自《海滨仲夏日》)”
不管采用哪种开头方法,都要做到依据文章,依据表达的需要,灵活运用。只有这样才能写出更加优美,有特色的文章开头。
第四篇:关于朋友好文章(本站推荐)
关于朋友好文章
篇一:朋友(关于朋友的文章,什么是朋友)朋友
时光荏苒,花开花谢,聚而散,总相逢,也许相伴,也许天各一方。
无论怎样,我还是一直记得,有这样的一群人,在我心中不时激起层层涟漪。我们一起哭过笑过,未来也许我们还会一起走过。时光确实可以不老,但一定会将我们分散,我不喜欢承诺,但我真的很愿意珍惜和你们在一起的每一天,在这些日子里,我希望我的朋友会是这样的:
在我失意的时候,请告诉你一直在我身边好吗,虽然我都知道,但是我不敢小看话语的力量。在我难过的时候,可否借我你的肩膀与怀抱,让我好好哭一场。坚强久了,泪水也会有决堤的时候。
在我寂寞的时候,可否尽你所能陪我聊聊天,陪我散散步,让我知道其实我并不孤单。在我遇到问题心烦意乱的时候,我可能脾气会不好,如果你的劝解没有使我平息,那么请给我一个小小的空间好吗?有时候我什么都不想说,是因为不想我的烦恼感染你们。
在我开心的时候,我会哈哈大笑,没有形象,这个时候,你可以保持你的笑点,可是不要太认真的说我是疯子好吗?我不想被我的好友嫌弃懂吗?
在我执拗的时候,请你唤醒我,慢慢开导我好吗,不要和别人说我有多么多么的不可理喻。如果有一天,我们闹矛盾了,或是我做错什么了,请给我们一个缓和的机会好吗?我意识到错误后是会道歉的。不要转头就和别人就说我的不好,那我会更加悲伤,这就是所谓的朋友一场。?
是的,我性子急,在我不理智的时候,你可否能劝劝我,不要因为我的性格而什么都不说好吗?人在不理智的时候才是最脆弱的,所以有时候我也希望你能保护我。
也许,我也有被人欺负的时候,如果你没有能力帮我,我不会怪你,但请你也同情一下我,不要什么都不说,我怕看见你冷冷的面孔。
你可以对我不是特别好,有时候淡淡的也不错,毕竟你的生命中还有很多比我重要的人。但如果我们的关系还需要用“朋友”一词来命名的话,尽管你很忙,不要不回我的消息好吗?距离其实并不美好,会像时间一样,残忍的冲淡很多,还是常联系好吗?
也许有那么一天,我告诉我喜欢上谁了,你们可以有片刻的玩笑,但请不要一直用戏谑的语气调笑我,尤其是在那位男生面前,不要奇怪的发声好吗?我需要的是你们的支持与鼓励,因为我知道,我喜欢一个人也不容易,请你和我一起加油,一起好好分析,支持我,好吗? 我不是一个有钱人,在物质上无法跟你做很多,所以如果是我的朋友,请不要嫌弃我穷不要嫌弃我跟你准备的东西寒酸,那里面有我满满的心意,你可知道?
友情都是相互维系的,如果你把我当朋友,也请你这样好吗:
在你伤心、难过、寂寞的时候,请你想到我,不奢求是第一个,但至少让我知道,你还记得我。也许空间太远,我做不了很多,不能借我的肩膀与怀抱给你,但我一定会最理智的用最温柔的声音安慰你。
在你的生活有很大的变动的时候,请告诉我,我希望可以知道你的动向,让我一直牵挂少一份担忧。
如果你有什么特别开心的事,请分享给我,我的生活需要你的色彩来装点,放心,我不会嫌琐碎。
有那么一天,你们都会找到自己的真爱,告诉我好吗?让我知道有人是不是能更好地照顾你了,也许我不够资格做你的伴娘或者你的红颜,但也要看你幸福的穿上婚纱或西装。
也许有时候,我会说你的不是,请不要怪我好吗?你可以觉得不对,不接受,但请你想想,这是你的朋友我真心跟你提出的建议,可以不生气吗?
世间过于残忍的太多太多,我们是否能成为朋友,我们的友谊能否继续下去,无关其它,让我们好好珍惜相处的日子。
不想说友谊是一朵花,太过俗气;也不会承诺朋友你是我生命中最重要的人,毕竟父母养育了我,他们在我心中的位置无人能替,但不可否认,你们对我真的很重要很重要。
写完这的时候,空气中有了股酸酸的味道,我抬头45度角,闻到了,那是幸福的味道…… 篇二:关于朋友的作文:我和我最好的朋友
关于朋友的作文:我和我最好的朋友
摘要: 我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!……
一说起陈嘉贝,我心里马上就浮现出她的样子:她脸蛋滑滑的,眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙,一双粉色的运动鞋,搭配起来十分漂亮。
我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!
之所以我们能成为最要好的朋友,那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习,爱画画,喜欢一起散步,喜欢相同的游戏。这样一来,我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。
我非常喜欢画画,她也一样。今天我去找她玩,看到她正在画画,觉得她画的非常好看,就问:你在画什么?她说:我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路,路上有个骑自行车的女孩,还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己,他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力,我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上,看到又多了一条彩虹桥,哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会,有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树,旁边还有熊猫裁判……陈嘉贝也很喜欢我的画,直夸我画得好!我和她画得好开心!
今天我们还自己想出了新的户外游戏,这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏:就是陈嘉贝在桥的另一边等我,我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画),然后我跳过格子到她那边,接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏,我来做飞马妈妈,她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪,左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水,而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了,我们愉快地跑回教室学习。
我们在学习上也互相进步,互相找榜样。语文,背诵,数学等等,我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友,也是一对好孩子!篇三:关于朋友的作文:好朋友
关于朋友的作文:好朋友
摘要: 好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑?? 我今年12岁了,我已拥有了无数朋友,这就是在这短短的12年中,最令我愉快的事情。儿时,由于某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事的不公。现在,我已经是一名中学生了,我真正感受到了生活是紧张而丰富的,竞争是激烈而残酷的。然而此时,我却不再有回避的念头。因为,“在远方”,我有许许多多的好朋友。
好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑?? 这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;有人想要被爱,却不愿自己主动去爱。但我始终相信,没有付出爱,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个爱我的人,没有什么能够难倒我!
好朋友告诉我:“时光,转瞬既逝,年轻,只有一次!”
好朋友告诉我:“你想幸福,就必须放下留恋、放下难过!”
好朋友告诉我:“活的快乐就好,别给自己太大的负担,那样的生活没有任何欢乐可言!”
好朋友告诉我:“善于调整自己的人,才是真正的强者!”
感谢朋友们给我的帮助与鼓励,我知道,他们一直在默默地注视着我,为我的每一个小小的进步而欢喜,为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行,永无止境!
第五篇:好书好文章
好书:
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德意志意识形态 私有制起源
辩证唯物主义和历史唯物主义(八大教程)辩证法
马克思思想主义哲学教程 中国通史
现代企业管理教程 中华上下五千年 左传战国策 儒林外史 资治通鉴 成吉思汗 孙子兵法 黄帝内经 莱根谭
卓越成效的管理者 管理的实践 没有任何借口
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好文章:
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专注细节,努力去追求完美 你完全可以做得更好
把问题留给自己,把结果交给老板 面对困难,不抛弃,不放弃 处理客户抱怨的法则 客户为什么报怨 为客户创造价值 从个人成功迈向团队成功 把激情传递给团队成员 永远不降低对自己的要求 充满激情地去工作
公司呼唤节约,节约的就是利润 公司只要结果,工作需要结果导向 你会自动自发地工作吗? 大家都在忙,你在忙什么
不要只看重能力,态度用于能力 不要总想改变环境,首先改变自己 不要报怨外界,多想想自己的不足 不要只想着薪水,多想想你的付出 不要只想着自己,多为公司想一想 主动进取 追求完美 乐在工作 双赢思维 心灵富足 自我激励 明确目标 改进目标 忠诚敬业
将员工的追求融入企业的长远发展之中 甲申300年祭(1)甲申300年祭(2)甲申300年祭(3)
有一流的责任心,才有一流的职业化 八瓶口服液,拖垮一巨人 注意每个人的工作态度 小小阀门,酿成惨剧 重视企业中的细节工作
追根究底,顺藤摸瓜:不放过每个细节 创引若干细节
中华人民共和国公司登记管理条例 东郭先生和狼 农夫和蛇 狼的智慧 谁是最后的幸存者 中日不应依赖低成本 必须有严谨的工作态度 简约生活 没有任何借口 反对自由主义 就这样被你感动
把信带给加西亚 要敬业,更要“精业” 母亲
以老板的心态对待公司
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