九年级 英语作文辅导 姓名（最终定稿）

第一篇：九年级 英语作文辅导 姓名

九年级 英语作文辅导姓名:

一 如何环保 ？How to protect the Environment

The environment we live in is becoming dirtier and dirtier because we pollute it every day.As we all know, good environment can make people feel happy and fit.To improve(提高)the environment means to improve our life.So we should plant more trees and flowers around us.We shouldn’t cut down trees.We should stop factoties from pouring waste water into the rivers and waste gas into the air.Whenever we see litter on the ground, we should pick it up and throw it into bins.What’s more, never spit in public.Don’t draw on public walls.It’s our duty to protect the environment.二 母亲是每个人的至爱，母亲为我们付出了很多，请以I love my mother为题，请你用用英语写一篇不少于70个字的作文。(写一篇在你生命中对你影响最大的一个人）

I love my mother

There are manybut I love my mother best.My mother is aShe often tells me to work hard and to be honest.Without my mother’s help, I can’t grow healthily.My mother is very busy every day.When I am ill, she takes me to the hospital and stays with me all the time.She does a lot of housework at home every day.For my mother, I will do my best to be a good child.I will love her forever.三 初中生活即将结束，经历的每一件校园往事一定历历在目。请打开你记忆的闸门，写一次你班（或者学校）举行的一次活动，如比赛，运动会等。（70字左右）

A wonderful football Match

Last Friday afternoon, there was a football match between Class 2 and our class.It began at 4:00in the afternoon.At first, Class 2 did very well.They kicked one goal.We were a little worried.In the second half,we tried our best to play better than before.In the last minutes, we kicked two goals.It was wonderful.We were not strong, but we won the match at last.We laugh the last , and we laugh the last.四 关于网络好与坏的作文：The Internet

Nowadays, more and more middle school students are very interested in surfing the Internet.This causes a lot of different ideas about it.Some people think that surfing the Internet is a good way of relaxing.It is helpful to their study.They can know the world and make more friends on the Internet.But some people think it is bad for health.Surfing the Internet for a long time can make the students feel boring at their study.I think surfing the Internet is helpful.But remember ,don’t lose yourself in it all day.五请你谈谈中学生在忙碌的学习之余，是否该帮助父母适当做点力所能及家务。

• 中学生做家务有什么利和弊？请写一篇70字的作文。

• 议论文的写法万能模版：

• As a student ,we should ……

• It is impolite to…是不礼貌的行为

• I suggest that ….我建议…….• It is our duty to …是我们的职责。

• Why should we……all day long ?

• A student should not…..Housework

Whether should we do housework or not ?

Many students have different ideas about it.All they must do is to study at school or at home.They think they have nothing to do with it.However , it is necessary for us students

to do housework.First , doing housework can help us to do everything by ourselves.Secondly, houseworkcan also relax ourselves.I think it is necessary for us students to do a little houseworkafterschool.So please do housework and enjoy it.六Traveling

Some people don’t like travling because it costs too much.They think they can enjoy the beauty of nature.I like travelingtoo.Every time when I travel, I can learn different things.I can understand different cultures and eat different food.SometimesI feel tired,but I feel relaxed.And Ican get much knowledge about history and cultures and so on.Traveling is an interesting ourdoor activity.I like it very much.七 时间飞逝，转眼间你和同学们已经进入初中最后一年了，自从进入初三以来，你一定在各个方面发生了很大变化，请用70字左右谈谈你在各方面的变化。How time flies!I am a middle student in Grade 3 now.I am busy everyday because I want to go to a good high school next year.I did better in my English than before.On weekends, I used to play computer games.But I have to study hard to get better grades.Sometimes I play table tennis with my friends after class.八，我为我而自豪I’m proud of myself

I am sunny boy filled with confidence and the joy of life.As a music lover, playing

the piano makes me proud of myself.Everyday I often play the piano for a while to relax myself.Also, my family members quite enjoy the wonderful melodies.I believe music is great power.And playing the piano enables me to learn the joy of life.So I am proud of myself because I bring happiness to my family as well as myself by playing the piano.九，我为我而自豪I’m proud of myself

I’m a girl / boy who never give up.Three months ago, I broke my leg seriously.From then on, I couldn’t walk as usual and always stay in bed.Although I couldn’t go to school, I didn’t give up my study.I tried my best to forget the pain and study hard.To my surprise, when I went to school to have a test, I did very well.I was so happy and proud of myself.Because I never give up my hope and makeme successful!(15.5分;结构分7分,内容分7.5分,文采分1分)

十 拥有更多的私家车是好事还是坏事Is it good for more people to own cars?I don’t think it’s good for more people to own cars.Firstly, having more cars will make our city suffer from traffic jams.Therefore, during the rush hour, the roads will be crowded.On the other hand, having more cars will use

more oil.It will release more carbon dioxide.It will cause the greenhouse effect.People cause more damage to the earth when they have more cars.A good suggestion is that we can use public transportations more often instead of having more cars.十一 我永远难忘的一个人The teacher I never forget

Mr Li is the teacher I will never forget.He taught us Chinese.His classes are interesting.He made friends with us ,but sometimes he is very strict with us.I used to be poor in Chinese.He often helped me with my lessones very patiently.Mr Li is old, but he taught us very well.His lessons are very interesting and lively.Thanks to his help.I made great progress in Chinese.I will never forget him.十二我永远难忘的一个人The teacher I never forget

Since I was young, I have met many good teachers.I am so lucky.I like English.I will never forget my English teacher----Miss Li.With her help, I improved my English quickly and had good marks in English.Now I am full of confidence in this subject.Miss Li always helped me and she taught me a lot.Her class was lively and interesting.I am interested in her classes.Without her help , I won’t improve my English so quickly.She is also my best friends.So I will never forget her.十三 以“低碳生活”为题目 写作文

参考以下三个要点：

1，What do you know about “ low carbon life ?你知道什么叫做“低碳生活” ？ 2.What should we do ?我们应该做点什么 ？ 3.How do you feel when you see these changes ?当你看到这些变化后有何感想？低碳生活“Low carbon life” The idea of low carbon life is very popular in every corner of our country.It means low energy and no waste.I think it’s our duty to save the earth.We should go to school by bike or on foot rather than by bus or car.Before we left the classroom, we must make sure the lights are turned off.In order to make full use of water, we can writer on both side.When we are going shopping, we should use cloth bags instead of plastic ones.We can plant more and more trees.Lower carbon, happier life.Let’s take actions!十四 2010年上海世博会以后，上海发生了巨大的变化，请以“ 我身边的变化” 为题目，写一篇英语作文。参考以下2个要点：

Are there any changes happening around you in Shanghai ?在你周围有没有发生变化？ 2.How do you feel when you see these changes ?当你看到这些变化，你有何感想？ “Changes around me in Shanghai” Shanghai is a city full of energy.Great changes have taken place in Shanghai, such as environment and transport.People spent much money in protecting the environment.So the air is much fresher and sky is cleaner than before.In addition, transport in Shanghai is also improved.Nowdays many streets have been widened.We have more underground lines.It is very convenient for us to travel.As a Shanghainese, it is wonderful to see that Shanghai has changed a lot.I hope Shanghai will become more and more beautiful and attractive tomorrow.十五每个人心中都有自己喜欢或者崇拜的偶像，他或者她可能会影响到你，甚至你对人生目标和成长道路的选择，请你用用英语写一篇不少于70个字的作文。My Idol(我崇拜的人 或者偶像)I like sports very much, so I have made Yao Ming my idol since I was a small child.He is very tall and strong , and he is good at playing basketball.As a good sportsman, he is so energetic and skillful that he was chosen as a new NBA star.I like him because he is hard-working and kind-hearted.He often gives money to the poor people.I learn a lot from him.I am working hard at school now.I wish I could be successful like him in the future.十六 An Unforgetable Activity一次难忘的活动

Last Friday was my sixteenth birthday.I invited a lot of relatives and friends to my birthday party.The party began at 6:00 p.m.First, my friends helped light the candles.Then they wanted me to make three wishes.They sang “Happy Birthday ” to me.After that we had a big dinner.At the party, we also played games until 9:00.We really hasd a good time.As we all know;First of all;Secondly;Thirdly,then;on one hand;on the other hand ,Every coin has two sides , in a word.I am looking for ward to hearing from you…

第二篇：关于英语姓名

关于英语姓名

family name=last name=surname=姓，first name= given name=名，中国人没有middle name 比如：张小明，Surname: Zhang , First Name: Xiao ming。

英语姓名的一般结构为：教名(Christian name/first name)+自取名／中间名(middle name)+姓(family name/last name)，如Anna Louis Strong(安娜·路易斯·斯特朗)，Charles Robert Brown(查尔斯·罗伯特·布朗)。但在很多场合中间名往往略去不写，如George Washington(乔治·华盛顿)。另外许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如Abe Lincoln(艾伯·林肯)。上述教名和中间名又称个人名。

按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以再取用第二个名字，排在教名之后。英语民族常用的男子名有：Tom(汤姆)，James(詹姆士)，John(约翰)，David(大卫)，Daniel(丹尼尔)，Michael(麦克尔)，常见的女子名为：Jane(简)，Mary(玛丽)，Elizabeth(伊丽莎白)，Ann(安)，Sarah(萨拉)，Catherine(凯瑟琳)。另外还有昵称，昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间用来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。

英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多。常用的有：Smith(史密斯)，Miller(米勒)，Johnson(约翰逊)，Brown(布朗)，Jones(琼斯)，Williams(韦廉姆斯)，Carter(卡特)，Black(布莱克)，Bush(布什)，Bird(伯德)，Blair(布莱尔)，Peterson(彼得逊)等。

两点说明：1.英国人习惯上将教名和中间名全部缩写；如：L.C.Alexander，M.H.Thatcher等；美国人则习惯于只缩写中间名，如：George W.Bush，Ronald W.Reagan等。2.在姓名之前有时还要有人际称谓，如：Mr.(先生)，Mrs.(夫人)，Miss(小姐)和Ms.(女士)等以及职务军衔之类，如：Dr.(博士／大夫)，Prof.(教授)，Pres.(总统)等。这些可以用于姓氏前或姓前，如：Mr.Turner，Dr.Bethune等；而Sir(爵土)仅用于教名或姓前，如：Sir Winston Churchill等。

第三篇：九年级学困生英语辅导计划

九年级学困生英语辅导计划

一、基本情况分析：

„„这些学生智力较差，学习习惯也较差的，对学习没有信心，平时学习不够努力，因而其基础知识掌握地不够好。有的差在基本技能及创造性发挥上。因此，辅导这些学困生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。

二、培养目标：

通过本学期的辅导，这些学困生能基本掌握学习英语的方法，能树立学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。

三、具体措施：

1、培养学困生的自信心。只有树立起学困的自信心，辅导工作才能找到了起点。

2、要用科学的方法教育学困生。

3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

4、要注意培养学困生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

5、必须想方设法培养学困生具有坚强的意志。

6、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。通过电话，校讯通，家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。

7、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：

①备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误是什么？备课保证教学质量和转化学困生同时并进。

②上课要想到学困生，一是课堂提问要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到学困生，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三是控制学困生课堂违纪的问题。

③布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。

④辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，要充分利用早午自修时间，对学困生进行耐心辅导。

⑤批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打 “√” 或 “×” 了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助学困生找出原因，加以改正。上评讲课时，要想到学困生，对于学困生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，充分发挥群体效应的力量，开展“一帮一、一对红”的活动，帮助学困生尽快赶上来。

8、对学困生的辅导要及时。经常与学困生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。本学期每周的二、四下午的第4节对学困生进行辅导。每次让他们背诵单词及做相应的选择题5个。

第四篇：英语姓名小常识

英语姓名小常识

英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓。如 William Jafferson Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如 George Bush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如 Bill Clinton。上述教名和中间名又称个人名。I.个人名

按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后。英语个人名的来源大致有以下几种情况：

1.采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。

2.采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。

3.教名的不同异体。

4.采用（小名）昵称。

5.用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。

6.将母亲的娘家姓氏作为中间名。英语民族常用的男子名有：James, John, David, Daniel,Michael, 常见的女子名为：Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II.昵称

昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常用来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。

通常有如下情况：

1.保留首音节。如 Donald => Don, Timothy => Tim.如果本名以元音开头，则可派生出以'N'打头的昵称，如：Edward => Ned.2.+ie 或-y 如：Don => Donnie, Tim => Timmy.3.采用尾音节，如：Anthony => Tony, Beuben => Ben.4.由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew => Andy & Drew.5.不规则派生法，如：William 的一个昵称是 Bill.III.姓氏

英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。

英语姓氏的词源主要有：

1.直接借用教名，如 Clinton.2.在教名上加上表示血统关系的词缀，如后缀-s,-son,-ing；前缀 M'-, Mc-, Mac-, Fitz-等均表示某某之子或后代。

3.在教名前附加表示身份的词缀，如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4.反映地名，地貌或环境特征的，如 Brook, Hill等。

5.反映身份或职业的，如：Carter, Smith.6.反映个人特征的，如：Black, Longfellow.7.借用动植物名的，如 Bird, Rice.8.由双姓合并而来，如 Burne-Jones.英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多。常用的有：Smith, Miller, Johnson, Brown, Jones, Williams.IV.几点说明

1.较早产生的源于圣经，希腊罗马神话的教名通常不借用为姓氏。

2.英国人习惯上将教名和中间名全部缩写，如 M.H.Thatcher；美国人则习惯于只缩写中间名，如 Ronald W.Reagan。

3.在姓名之前有时还要有人际称谓，如职务军衔之类。Dr., Prof., Pres.可以用于姓氏前或姓名前；而Sir 仅用于教名或姓名前。

第五篇：英语姓名小常识

英语姓名小常识

如何融入新生活：大部分的人在第一次上英文课的时候，就会开始考虑取一个英(外)文名字。在英文字汇量还不是很大的时候，可能有一大堆的人是叫做John, Mary, Bob, Paul, Joe, Jane等等一音节、三四个字母的名字。

随着教育程度的提高，很多人在成长的过程中，也经常更换自己的英文名字。不过到出国之前，你应该决定一个终身使用的名字。如果你希望有个正式的洋名，必需在申请护照的时候同时加注，也就是在护照上 As known as 的地方会有你的英文名字，但是一旦你申请了护照，这个英文名字就不太能够更动了!

英文名字的好处

我们的中文名字通常是家里取的，自己没有干涉的权力，只有洋名是我们可以自己决定的。在很多比较洋化的职场，通常大家也都习惯用洋名称呼彼此。更重要的是，出国留学后，老外可以很正确的叫出你的名字，减少大家的尴尬。

如何取英文名字

随着西方文明的演进，老外的名字变化也很多。以Parent Soup的Name finder为例，首先可以选择男生或女生的姓名。台湾有些人取名字的时候也没有分清楚，老外给男人用的名字台湾女生也拿来用，还振振有辞的说这是女男平等。出了国难免又要贻笑大方。一般的名字音节数目差不多都在三个之内，当然音节越多的，字母也越多，喜欢偷懒的人，可不要虐待自己。很多人习惯用取一个与自己中文姓名发音类似的洋名，你可以在前缀的地方选一个与自己中文姓名发音接近的字母。

外国人的姓名有时候可以看出来是哪个民族的，如果你钟情法国或是德国名字，也可以在民族分类的地方选你喜欢的文化背景。

英语姓名小常识

英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓。如 William Jafferson Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如 George Bush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如 Bill Clinton。上述教名和中间名又称个人名。现将英语民族的个人名、昵称和姓氏介绍如下：

I.个人名

按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后。英语个人名的来源大致有以下几种情况：

1.采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。

2.采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。

3.教名的不同异体。

4.采用(小名)昵称。

5.用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。

6.将母亲的娘家姓氏作为中间名。

英语民族常用的男子名有：James, John, David, Daniel, Michael, 常见的女子名为：Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II.昵称

昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。通常有如下情况：

1.保留首音节。如 Donald => Don, Timothy => Tim.如果本名以元音开头，则可派生出以'N'打头的昵称，如：Edward => Ned.2.+ie 或-y 如：Don => Donnie, Tim => Timmy.3.采用尾音节，如：Anthony => Tony, Beuben => Ben.4.由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew => Andy & Drew.5.不规则派生法，如：William 的一个昵称是 Bill.III.姓氏

英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。英语姓氏的词源主要有：

1.直接借用教名，如 Clinton.2.在教名上加上表示血统关系的词缀，如后缀-s,-son,-ing;前缀 M'-, Mc-, Mac-, Fitz-等均表示某某之子或后代。

3.在教名前附加表示身份的词缀，如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4.放映地名，地貌或环境特征的，如 Brook, Hill等。

5.放映身份或职业的，如：Carter, Smith.6.放映个人特征的，如：Black, Longfellow.7.借用动植物名的，如 Bird, Rice.8.由双姓合并而来，如 Burne-Jones.英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多。常用的有：Smith, Miller, Johnson, Brown, Jones, Williams.IV.几点说明

1.较早产生的源于圣经，希腊罗马神话的教名通常不借用为姓氏。

2.英国人习惯上将教名和中间名全部缩写，如 M.H.Thatcher;美国人则习惯于只缩写中间名，如 Ronald W.Reagan。

3.在姓名之前有时还要有人际称谓，如职务军衔之类。Dr., Prof., Pres.可以用于姓氏前或姓名前;而Sir 仅用于教名或姓名前。