第一篇:中考语文作文复习导学案
中考语文作文复习《如何写好中考作文》导学案
一、教学目标
1、提高学生中考作文的应对能力
2、使学生掌握考场作文的技巧
二、知识链接
见《2011年语文中考作文复习资料》、《2011年语文中考快车道》及其它相关作文资料
三、学法指导
(1)预习阶段(课前)
学生自学复习《2011年语文中考作文复习资料》、《2011年语文中考快车道》及其它相关作文资料,并明确学习目标:
1、提高中考作文的应对能力;
2、掌握考场作文的技巧。对自学中不能理解的地方标上记号,以便提问。完成老师布置的预习任务。
(2)课堂学习阶段
A各个学习小组由组长先向老师汇报本组预习情况。B各个小组针对预习中提出的质疑进行讨论,要求每个同学都积极参与,大胆发表自己的观点,并由组长归纳好讨论结果。
C教师巡堂,适时指导。
四、检测、反馈学习成果阶段
1、各个学习小组选派代表上讲台展示(书写或口述)本组学习的成果
2、展示过程中,其他同学可以对疑惑地方提问,由展示小组或其他小组补充解答
3、学生随堂练笔,并抽样展示
4、教师在难理解处作适当指导
5、五、点评总结
师生对各个学习小组的学习情况进行总结,并表扬学习表现优异的同学
六、布置作业
请以“坚强”为话题写一篇作文,要求:
(1)除诗歌外,文体不限
(2)字数不少于600字
(3)文中不得出现真实的校名、姓名等
第二篇:2015中考语文复习导学案:中考材料作文指导
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
那么我们应该怎样写好材料作文呢?
一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。
二.把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。请看下面的作文题:
独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。
要求:①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
三、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
七、读清要求,规范写作。
读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读,这样才会写出符合要求,主旨的好文章。题型阐释
材料作文要求根据所给的材料(事例、故事、寓言、诗歌、歌词等),由其提炼中心,展开联想、想象,写出经历、思考、感悟等。材料作文在思辨性上对考生有较高要求,这类作文以能够凸显思想的张力与深度者为佳。
题型呈现
根据材料的指向性,材料作文题可分为以下三类:
1.单一型材料作文
这类材料作文中心单一明确,可采用“聚焦中心”法构思,即直接提炼出材料中心,立意选材,谋篇布局。
2.多元型材料作文
命题者在命制材料作文时,选择的语言材料常常具有丰富的含义,这样的材料就可能不止一个中心,而是具有多方面的意义指向。对于这样的材料作文,考生可以采用“从中选点”法构思,即从多项中心里选择一个重点立意选材,然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢?应区分重点与一般,根据中考作文阅卷短平快的特点,考生可以先摒弃含混晦涩的角度,再剔除容易陷入雷同选材的中心,最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。
比如2010年重庆綦江县中考作文题材料:友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风„„友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。
通过解读材料,我们可以从中提炼出有关友情的一系列观点,如“友情是患难中的倾情相助”“友情来自朋友双方的情感投入”“友情忌讳功利,它的真谛在于责任与奉献”“我们要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一种智慧与幸运”等,任意选择其中一个角度构思行文均可。
3.“隐喻”型材料作文
这类作文题,材料中没有明确的寓意提示,我们可以采用“含义概括”法审题构思,即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想,再立意选材与谋篇布局。写惯了记叙文的考生多感性思维,容易被这类材料中的某一细节打动而陷入“只见树木不见森林”的误区,而这类文题恰恰需要考生具备整体感知的思考能力。
模拟演练
1.单一型材料作文
一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理的正确态度。材料本身可能是松散的、不紧凑的,我们要努力提炼主题。要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来,这些有用的、精华的东西就是主题。审读时,要准确理解材料所要表达的中心,并据此确立自己的作文主旨,选材作文。这样才能做到作文中的一致性,即写作者确定的主题同材料的立意指向保持一致,写作者所选择的材料与主题保持一致,从而达到读后有感,有感而发的要求。
三、稳妥明确构思角度
角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不同的材料中,角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟,有时表现为材料所涉及的不同对象,有时表现为联系实际的立足点„„有的材料只有一个角度,有的却有两个或两个以上的角度。作文中一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。二要尝试求异创新,因为大家写的都是同一材料,要避开“俗套”,就要求异创新,可从那些不被人重视,又有价值的方面,进行突破,写别人没写出来的旨趣,给入耳目一新之感。另外,命题者所给的材料所包含的哲理往往都是大道理,要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的,因此,要学会以大化小、以小显大,即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,再从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理。
四、精心拟定作文标题
题目是文章的眼睛。材料作文的题目是需要自拟的,如何拟好材料作文的标题,这是—个重点也是—个难点。作文题目必须简明、醒目、能吸引人,反映文体特点。常见的拟题方法有:(1)以时间、地点为题,如《从百草园到三味书屋》;(2)以人物为题,如《孔乙己》、《范进中举》;(3)以中心事件为题,如《鲁提辖拳打镇关西》;(4)以某“物件”为题,如《小橘灯》;(6)以论述的范围为题;如《想和做》,(7)以沦点为题,如《淡骨气》;(8)以设问等修辞手法为题,如《宇宙里有些什么》《向沙漠进军》;(9)以说明对象为题,如《中国石拱桥》等。
(一)“读”。即要读懂材料。对所给材料进行“艰苦”的剖析(尤其是材料中关键的词句),进而领悟其主旨意义,理出其中所蕴涵的深层的写作指向,这就是“读”。
(二)“引”。所谓“引”就是在写作时扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所阐述的论题,否则就是无本之木,就会“走题”。但一定要注意的是,“引”的内容不可太多,要简明扼要,以一当十,能够交代清楚写作“指向”即可。
(三)“联”。就是联系现实生活实际,这是供料作文的本质特征,即通过材料本身,揭示其所富含的哲理,生发出材料所具有的现实意义,否则,也只能是空发议论,文章空洞无物,显得干瘪。
(四)“议”。就是说,供料作文大多要求写成议论文体,尽管现在考试已淡化文体要求,我们广大学生,尤其是考生朋友一定要注意。
(五)“结”。这一点尤其重要。因为,供料作文所提供的材料无不有着丰富的内涵和广泛的外延,并且,不同读者的视角也是不一样的,正所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”,每个人所得出的论题(结论)是不同的,这就要求我们每一个作文者能够突破“人云亦云”的传统思维定势,力避“千人一面”。为此,必须展开“发散思维”,即“不囿常规,探求问题多种解决途径的开放性思维,是培养创新思维的重要形式。其特征是从同一信息源生发出来的不同看法,不同结果”(陈金明语),揭示出材料的深邃寓意来。
第三篇:中考语文复习专题:语句衔接导学案
南宁市第二十四中学中考语文复习专题
语句衔接导学案
一、学习目标
1.掌握语句衔接的方法。
2.运用语句衔接的方法,合理安排语段内句子的顺序。
二、方法指导
三、巩固练习
1.乐圣贝多芬,到了晚年耳朵全聋了,自己却没有听到什么。
A.交响乐队在他的指挥下演奏B.他指挥着交响乐队在演奏
C.交响乐队被他指挥着演奏D.他指挥的交响乐队在演奏
2.白帝城在四川奉节县城东四公里处,(甲)。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。白帝城扼守瞿(qú)塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。
甲:a、高峡背依,长江下临。
b、背依高峡,下临长江,形势雄壮。
乙:a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。
b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。
正确答案是()
A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙b
3.(2011·南宁)下列句子与上文衔接最恰当的一项是()
人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界
B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界
D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜
4.填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是()
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好。
A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。
5.跟下面句子衔接最好的一项是()
梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被后人引用,借以说明。
1A.任何人和事物都各有短长。B.任何人和事物都各有缺憾。
C.任何人和事物都各有千秋。D.任何人和事物都各有所爱
6.(2010·南宁)下面—段话的空白处能填入的最恰当的一句话是()
雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,青翠的竹林,都在江水中投入绿油油的倒影。_______,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A.天空洒下落日的余晖B.湍急的河水推挤着船舷
C.整个世界五彩斑斓D.天空和地面整个绿成一片
7.填入下面横线上的文字,与上文衔接最恰当的一项是()
登上山顶,站在峰顶极目四望,唯觉远山如黛;近岭突兀,那峻秀的山峰;幽邃的洞天,一时尽收眼底,巍巍诸峰,如盘龙,如驰象,如游蛇,_______,如犀牛望月,如天马行空,真是喻啥像啥,惟妙惟肖。
A.如玉笋,如锦屏,如童子拜佛,如老翁扶藜
B.如玉笋,如童子拜佛,如锦屏,如老翁扶藜
C.如童子拜佛,如玉笋,如锦屏,如老翁扶藜
D.如童子拜佛,如老翁扶藜,如玉笋,如锦屏
8. 填入下文横线上的几句话,正确的一项是()
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推诿,____。
A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
9.填入下面横线上的文字,与上文衔接最恰当的一项是()
在服装厂中,男女工人面对面地坐着,他们使用同样的机器,缝制同样的衣服,出同样的劳动,可是当天劳动结束的时候。
A.妇女们从老板那儿领到100元工资,但男工所得到的却是180元。
B.老板给妇女们发100元的工资,但男工所得到的却是180元。
C.男工从老板那儿领180元,而女工却只能得到100元。
D.老板发给男工的是100元,而女工仅得到100元。
10.填入下面横线上的文字,与上文衔接最恰当的一项是()
她年纪大约二十六七,____,两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。
A、青黄脸色B、脸色青黄C、青黄着脸色D、现出青黄脸色
11.学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长。
A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强。
B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强
C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强
D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强
12.A、治学必须经过怀疑这一过程,才能除伪去妄;
B、治学必须勤奋刻苦,才能积累渊博的知识;
C、治学必须经过思考,把学习所得变为自己的思想上的血肉;
D、治学不能一曝十寒,只要持之以恒,终究会有所成就;
13.金色的海岸线镜子,镜子上缀满了一只只小小的渔船,不远处,几只海鸟翱翔翻飞,发出嘶哑的叫喊声,海的正中间,端端正正地耸立着一座小山,仿佛是画上去的。
A.画出优美的曲线B.映出优美的曲线
C.现出一道优美的曲线D.绕出一道优美的曲线
14.河山市拥有文化繁荣,交通便利,_____等有利条件,是十分理想的投资场所。
A.丰富资源,活跃市场B.资源丰富,活跃市场
C.丰富资源,市场活跃D.资源丰富,市场活跃
15.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是()
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款
16.(2012·郴州)将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是()
博览众书是读书的一大要诀。,可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变,更新自己的观念;,可以让我们了解名人身处逆境奋发图强,振作自己的志气;,可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变,增加自己的阅历;,可以让我们怡情养性;读歌赋,可以让我们高尚思想„„
①读小说②读诗词③读历史④读传记
A.①③④②B.③④①②C.③①④②D.④①②③
17.(2011•北京市)结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()故宫,位于北京市中心,又名紫禁城。故宫东西宽 753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外围是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫 ③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②
18.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨,在青
青苍苍中,乳白色的云纱飘游山腰,像山娥在轻轻起舞。傍晚,转眼间,在暮 色 降临山 野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。
①千山初醒,朝云出岫②朝云出岫,千山初醒
③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山
⑤太阳落山,霞光消退⑥霞光消退,太阳落山
A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑤D.②③⑥
19.依次填入下列两个句子中空白处的语句与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
()
(1)闪。
(2)我常扶着栏杆,顺着盘旋的石阶登临墓巅,远眺,近睹。①如线如缕如锦如锻
②如锦如锻如线如缕
③风景如画的田畴上紫燕翻飞淡淡烟岚笼罩的迤逼青山
④淡淡烟岚笼罩的迤逼青山风景如画的田畴上紫燕翻飞
A.①②B.②③C.②④D.①④
20.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是()
不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,;拥有豁达人生态度的,;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的。处处为他人着想的,;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人
③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人
A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④
21.崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是一颗芝麻粒,但人们只是踩山于脚下,哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,A.山,却冥然不觉——没有灵性的高大,不过是一堆土石。
B.山,缄默不语冥然不觉——它用自己的筋骨来证明自己的伟大。
C.山,也欣喜万分——它因为人的攀登作住贡献而自豪。
D.山,却毫不在乎——它相信人永远不会臣服自己。
22.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()好的散文家是旅人,他只是如实地记下自己的人生境遇和感触。,然而。
A.这境遇也许很平凡这感触也许很普通
他舍不得丢失这是他自己的B.这感触也许很普遍这境遇也许很平凡
这是他自己的他舍不得丢失
C.这境遇也许很平凡这感触也许很普通
这是他自己的他舍不得丢失
D.这感触也许很普通这境遇也许很平凡
他舍不得丢去这是他自己的
第四篇:中考作文总复习导学案
中考作文总复习导学案
一、复习目标
1、《全日制义务教育语文课程标准》提出的写作总目标:
能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。
2、《全日制义务教育语文课程标准》对第四学段(7~9年级)的写作所提出的目标:
①写作时考虑不同的目的和对象。
②写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。
③多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。
④根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。
⑤写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。
⑥能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。
⑦有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
⑧养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。
⑨能正确使用常用的标点符号。
⑩作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。
二、中考作文秘诀
1.拒绝熟眼,寻求新奇
如浙江杭州一考生以“不思八九,常想一二”为题,就非常新颖,单看题目就让阅卷老师产生阅读的欲望。重庆一考生用的一个题目叫“八厘米光亮”,光亮还可以用长度来衡量,为什么单单是八厘米?一系列的问题吸引着阅卷老师往下读。
2.拒绝呆板,寻求形象
如湖北一考生的“乡村是一弯月亮”、江苏扬州一考生的“又是桃花开”、江苏南通一考生的“舞起轻盈的蓝纱裙”、江西一考生的“被风吹过的夏天”等都非常成功,或者诗情画意、意境优美,或者想象丰富、动感十足。
3.拒绝平庸,寻求文采
如浙江宁波一考生的“任尔东南西北风”、山东烟台一考生的“桃花依旧笑春风”、湖北武汉一考生的“梧桐深院”、广东一考生的“墨痕诗香”、江苏南通一考生的“心动在唐诗间”等,活用化用名句名典,尽显深厚文化底蕴。
三、中考作文,切题最关键
在所有失分作文中,因偏题失分的作文占了很大比重。因此中考作文最要紧的是不游离或者偏离命题意图,一定要“稳”字当头。立意先“稳”后“深”,如此才
能打造高分作文。为此,我们要特别注意以下几个方面:
1.逐字读题
2006年天津卷题目很简单,只有“生日”二字,题目下面是对文体和字数简单的说明。有学生根据习惯思维,把它当成话题作文,写了“生日的困惑”、“不寻常的生日”等。其实,这是一个命题作文,按中考作文给分要求,命题作文不能重新拟题,否则是要扣分的。
2.纵深开掘
立意深刻、出新要遵循两个原则:一是避俗,文章最忌讳老掉牙的东西;二是深层挖掘,只有透过表象,追本溯源,才能让人耳目一新。2006年山东临沂一考生的《我庆幸,因为我不漂亮》、2006年广东一考生的《让苇草走进心灵》都是深挖开掘的结果,新颖独到,而且很有深度。
3.“物”角作主
所谓“物”角作主就是利用“人”以外的他物作为视角主体切入,从而找到一个新颖的表达角度。其最大的好处就是能更诙谐地抒写自己的所感所想,或庄或谐,或贬或褒,令人耳目一新。
四、中考作文,材料新颖很重要
我们生活在一个日新月异、绚丽多姿的社会里,你看纳米、克隆、SARS等新名词层出不穷;网络、QQ、博客近在咫尺; “超级女生”、“星光大道”、“我型我秀”火爆登场……有了这些滚滚而来的鲜活材料,我们就没有必要去抱着那些千年的“古尸”不放,也没有必要在作文中随意编造故事。时代的才是新鲜的,在选材、文体和结构上都不要忘记这些鲜活的时代元素。
如何把时代元素在文章中体现出来呢?
1.贴近生活选材
为了避免材料的陈旧和雷同,我们不妨多关注与我们生活非常切近的东西。上海一考生别出心裁地从东方卫视的“我型我秀”取材,写了篇《我的名字叫“敢秀”》的文章,用第一人称叙述了一段选秀经历,演绎了一只“丑小鸭”变为“白天鹅”的翻版故事。我们姑且不论这是不是他自己的真实体验,看看现在的学生对选秀节目的如痴如狂,就知道电视娱乐活动已经渗透到我们的生活之中了。
2.别出心裁的文体
广东一考生的作文《普希金街23号论坛》则是运用了我们很熟悉的网络论坛形式和电视访谈形式作文。他利用网络访谈的形式让“一江春水”、“苦瓜冰淇淋”、“空谷幽兰”、“糯米团”等名字有着网络气息的朋友依次登场倾诉自己的心里话。富有生活气息的选材和新颖的结构,让此文脱颖而出。要注意的是,文体创新要把握好度,如果没有合适的内容就会适得其反。
五、中考作文,要用有特色的语言制造亮点
在中考作文评分中,语言优美与否可以让同样立意与选材的文章在三个等次分间来回评判。如果语言积累很丰富,信手拈来自然很好,但是绝大部分同学都不具备这样的实力,所以我们要纠正一个误区:精彩语言并不局限于华丽,有特色的语言同样精彩。我们可以在局部制造“亮点”,这里介绍几个方法:
1.彰显文化因子
浙江金华一考生写《生活因你们而精彩》,文中有这样的句子:“宁静的夏野,习习凉风退去了一天的暑气,泡上一杯香茗,捧一本诗词,是一种享受。品味李
白的老酒,摘下易安的黄花;看见了杜甫的眼泪,东坡的华发,听见了水上琵琶声,空城戍角鸣;乘舴艋小舟,长篙划破李后主的春水;登京口北固亭,叹廉颇老矣,尚能饭否……”这是一段活用了诸多典故的优美文字,它给阅卷老师的直接印象就是:很有文化底蕴。
2.排比制造亮点
江西中考满分作文《待人和善》一开篇就用了一组意韵优美的排比句:“盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善……”语言错落有致、起兴井然。
福建福州一考生在《有诚信才有美丽》一文这样结尾:“拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。”三个排比句,三个妙曼的比喻,既增添了文采,又水到渠成地把文章推向了高潮。
3.适度幽默调侃
黑龙江一考生在《坦然看“痘痘”》一文中这样写:“镜子中我的脸上„小痘痘‟,大势已去,只有三个„残兵败将‟还在坚守阵地。看来这次与它道一声„再见‟真是为期不远了。”这种幽默活泼的表达,化枯燥为生动,化腐朽为神奇,当属个性表达的典范,为文章增色不少。
六、中考作文,要重视结构的合理安排
骨架对于中考作文实在是太重要了,中考作文要有一个明晰灵巧的结构,既能显形地露出“主旨”,又能给人视觉上的冲击。不妨试试以下几种办法:
1.妙句作结
妙句作结在形式上与美句领衔一样,只是它的位置放在段末而已,它往往语言简洁,精练深刻,富有文采,不但使文章的骨架非常清晰,更重要的是能起到画龙点睛的作用。河南衡阳满分之作《大写的爱》中,在每个故事之后都分别用了三个精美的句子作结,使文章的主题暴露无遗:“爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。”“爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。”“爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”
2.片断剪贴
这种构思法取材的局限性小,中间的传承转换不必太费心思,下笔快,外“包装”灵巧漂亮。四川乐山卷的话题是“我最爱这里的风景”,一考生以“天使游人间”为题,充分发挥自己的想像,以剧本的方式设置了“家属楼”、“医院”、“公园”三幕,虚构了一个天使游历人间的故事。
七、中考作文题目举隅
A、2007年山东淄博中考作文题:“美就在身边”
B、2008年山东淄博中考作文题:_____其实很快乐
C、2004年山东淄博中考作文题:生命中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟,展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚与风姿,展示给了世界。我们每个人都有光彩的一面,亮丽的一面,辉煌的一面,只要我们在属于自己的位置上发挥积极的作用,我们就是一道风景。请
以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题,写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选,不少于600字。
D、2008年全国各地中考作文题精选
1、重庆市:以下两题选做一题。
(1)题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑„„这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
(2)仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自拟标题,联系生活,写一篇文章。
①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
②在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?(冰心《谈生命》)
③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
2、北京市门头沟区:请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。
(1)回首过去,你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过,但,正是因为你敢于正视现实、敢于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容,同时,也收获了成功后的喜悦。经历了一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛,你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上,你正在成长、进步;在不断的追求中,你正在不断完善着自我„„
请将“我,因为我”补充完整后作为题目,写一篇文章。
(2)温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。温暖是无形的,温暖是在我们身边无处不在,无时不有的„„当你失望时,他们的温暖是否让你得到了希望?当你气馁时,他们的温暖是否让你得到了动力?当你失败时,他们的温暖是否让你得到了成功?温暖,是一剂万灵药,你无时无刻不需要它。有了温暖,你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖,你才不会感到失落与孤单;有了温暖,你才会更自信以及笑对明天!
请以“温暖”为题,完成一篇不少于600字的作文。
3、北京市密云县题目:传递
4、福建省宁德市:星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,在地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻„„
请你以“在一起”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟。
5、广东省:请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
6、湖北省恩施市:下面两个作文题,请任选一个,写一篇600—800字的作
文,文体不限。
(1)话题作文:仔细观察右边这幅题为《缺失》的漫画,根据其寓意以“公德的呼唤”为话题写一篇作文。
要求:角度自定,题目自拟。
漫画提示:木桶下端字样由左至右依次为:能源、环境、教育、公德。
(2)命题作文:题目:谦让
7、湖北省荆州市:霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。
请以“为了心中的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
第五篇:九年级思想品德中考总复习导学案
九年级思想品德中考总复习导学案
课题:复习7 时事政治热点专题
班级
姓名
一、2010年政治中考时事政治热点问答 1、2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。在异常困难的情况下,我国人民仍然取得了重大成就,其主要原因有哪些?(新中国成立60年来取得辉煌成就的原因)答:坚持了党的基本路线;坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;社会主义制度优越性;进一步深化改革,扩大开放;坚持可持续发展战略,实施科教兴国和人才强国战略;中华民族的向心力和凝聚力;全党全军全国各族人民和衷共济、团结奋斗的结果。
2、新中国成立60年取得了哪些辉煌成就?
答:建立了社会主义制度,形成了比较完善的工业体系和国民经济体系;成功开辟了中国特色社会主义道路,我国经济总量跃升至世界前列,综合国力极大增强,人民生活从温饱不足发展到总体小康;社会主义文化建设逐步走向大繁荣大发展,各族人民精神面貌发生历史性变化,社会文明程度大幅提升;国际地位空前提高;等等。
3、为早日实现中华民族伟大复兴,国家和公民应该怎样做?
答:(1)国家:应坚定不移坚持中国特色社会主义道路;全面贯彻执行党的基本理沦、基本路线、基本纲领、基本经验;继续解放思想,坚持改革开放;推动科学发展,促进社会和谐,推进全面建设小康社会进程,不断开创中国特色社会主义事业新局面。(2)公民:应树立责任意识,爱岗敬业,服务社会;应树立终身学习的观念,不断开拓创新;应激发爱国热情,发扬艰苦奋斗精神;应关心国家大事,参与国家管理,为国家建设献计献策等。
4、党和政府高度重视甲流预防工作表明了什么?积极预防甲流,我们应该注意些什么? 答:(1)党和政府坚持以人为本,关注民生;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;党和政府立党为公、执政为民;党和政府践行以人为本的科学发展观。(2)养成良好的个人卫生习惯;减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;可以考虑戴日罩,降低风媒传播的可能性;突发高热、咳嗽、流脓涕等症状应当及时去医院诊治。
5、举办上海世博会的意义是什么?
答:举办上海世博会对展示中华民族5000年灿烂文明、展示新中国60年特别是改革开放30多年辉煌成就、展示我国各族人民为实现全面建设小康社会目标而团结奋斗的精神风貌,对促进我国同各国各地区经济文化交流、增进我国人民同各国各地区人民相互了解和友谊、促进世界经济全面复苏,都具有重要意义。
6、假如你要报名成为一名世博会志愿者,请说出你参加的理由。
答:奉献爱心,支持世博事业;参加社会实践,锻炼自己的能力;参加世博会是展示当代青年精神风貌和文明素质的舞台等。
7、你认为应当具备哪些素质,才能成为一名志愿者?
答:具备良好的思想道德素质和科学文化素质;具有团队精神和合作意识;组织纪律性强;有较强的责任意识;热情大方,尊重他人;对人守信,对事负责等。
8、作为青少年,你能为上海世博会的成功举办做些什么?
答:树立远大的理想,努力学习,展示中华民族自强不息、奋发向土的精神风貌;做世博会的义务宣传员,增强民族自豪感和民族自信心;规范自己的行为,培养良好的道德品质和行为习惯,为创造良好的文化环境贡献力量。
9、中央连续7年以“一号文件”的形式关注“三农”问题体现了教材中的哪些观点? 答:共同富裕是社会主义的根本原则;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;发展是解决中国所有问题的关键;公平是社会稳定的天平;我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段等。
10、为什么说解决好“三农”问题是党和国家工作的重中之重?
答:解决好“三农”问题,是确保国家粮食安全的迫切需要;是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要;是保持国民经济持续快速协调健康发展、实现全而建设小康社会的需要。
11、为解决好“三农”问题,党和政府采取了哪些措施?
答:取消农业税,对农民进行粮农补贴;全国城乡实行免费的义务教育;实行新型农村合作医疗制度;家电下乡、汽车下乡等。
12、为更好地解决民生问题,党和政府应该做些什么?
答:全面贯彻落实科学发展观和可持续发展战略;坚持共同富裕的社会主义根本原则,通过收入分配制度改革缩小贫富差距;依法推进教育事业的发展,维护教育公平;建立健全公共医疗卫生体系,依法保障公民的生命健康权;不断解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,维护社会公平正义;推进政府依法行政,保护广大人民群众的合法利益。
13、推进区域经济协调发展有什么重要意义?
答:有利于全面小康社会目标的早日实现;有利于实现共同富裕;有利于进一步巩固民族团结和边疆稳定,实现各民族共同发展、共同繁荣;有利于克服当前国际金融危机影响,促进经济社会发展迈上新台阶。
14、请你为推进区域经济协调发展提出合理化建议。
答:国家在各项政策上大力扶持;大力发展中西部、东北地区等老工业基地的教育科技文化事业,提高当地人民的科技文化素质;大力发展循环经济,实施可持续发展战略;积极稳妥地推进改革开放;提高自主创新能力,实现产业结构优化升级等。
15、说明我国依法惩治腐败分子的必要性。
答:是依法治国、维护法律尊严、建设社会主义法治国家的需要;是保障社会主义市场经济健康发展的需要;是加强社会主义精神文明建设的需要;是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要;是践行“三个代表”要思想和科学发展观的具体表现;是维护社会公平正义的需要。
16、我们应该如何加强党风廉政建设?
答:坚持依法治国,不断健全完善反腐倡廉法规制度,严惩腐败行为;加强社会主义精神文明建设;加强人民群众监督,健全监督机制;在党员干部中加强邓小平理论、“三个代表”重要思想教育,牢固树立和全面落实科学发展观;坚持标本兼治,综合治理,注重从源头上预防和治理腐败。
17、依法惩处腐败分子给我们哪些启示?
答:走依法治国的道路,坚持法律面前人人平等的原则;公民应依法正确行使权利;公民要学法、懂法、守法、护法,依法律己,依法办事,敢于同一切违法行为作斗争;每个公民,特别是领导干部,要加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵制不良诱惑的能力,自觉抵制各种不良社会风气的侵蚀。
18、为了事业,李登海远离家乡和亲人,连续29个春节在海南搞玉米加代育种。他凭着坚强的意志,在极其困难的条件下坚持潜心育种,矢志不移,取得了优异成绩,被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。他的玉米种子已累计在全国推广10亿亩,直接增加经济效益1000多亿元。2009年9月,李登海被评为第二届全国敬业奉献模范。李登海的事迹主要体现了教材中的哪些知识点?(至少三个方面)答:坚强的意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障;大力弘扬敬业奉献精神,做好自己的本职工作;奉献精神是社会责任感的集中体现;科学技术是第一生产力;在新时期,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神;以实际行动实现自己的理想。
19、什么是低碳经济? 答:低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
20、我国为什么要重视和发展低碳经济?
答:是积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求;是调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明的要求;是坚持可持续发展战略,践行科学发展观的重要手段;是建设资源节约型、环境友好型社会的需要;是建设生态文明,促进人与自然和谐的必然要求。
21、请你列举走进低碳生活,做一个“低碳达人”的具体行动或做法。
答:关掉多余的电灯,白天少开或关掉电灯,随手关灯;不用电脑时及时关闭电源;多乘公交车,少开私家车;空调的夏季温度不要开的太低,冬季不要太高;衣服洗净后,挂在晾衣绳上自然晾干,少用烘干机;条件允许下多种一棵树。
22、为什么要建设生态文明?
答:目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观,生态环境的恶化将直接影响我国经济的发展;人为破坏生态环境情况严重;生态文明建设将会影响物质文明、政治文明和精神文明建设;建设生态文明,是践行科学发展观的内在要求,是建设和谐社会的基础和保障。
23、建设生态文明应树立怎样的理念?
答:首先,树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。其次,树立人与自然协调与和谐的理念。第三,树立珍爱和善待自然、保护自然的理念。第四,树立生态效益是长远的经济利益,保护资源和环境就是保护生产力,加强生态建设就是提高竞争力的理念。
24、加强网络监督有什么重要意义?
答:有利于公民更好地行使监督权;有利于更好地开展反腐败斗争;有利于保障社会的公平正义;可以促使政府依法行政,提高政府工作人员的工作效率;有利于社会主义和谐社会建设。
25、在网络上行使监督权时,我们应该注意哪些问题?
答:在法律允许的范围内正确行使,遵守网络道德;实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料;投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害等。
26、在规范网络监督方面,你有哪些好的建议?
答:国家立法机关要建立健全网络监督的相关法律法规;各级党政机关要主动转变观念,利用网络的优势建立党和政府与民众的沟通机制,为民众的诉求、信息充分流动提供足够的空间;网民要实事求是,依法行使监督权。
27、为什么要加强民族团结?
答:民族团结是国家长治久安、兴旺发达的保证;有利于各民族的共同发展;有利于社会的和谐和国家的繁荣昌盛;有利于社会的稳定;有利于维护国家主权和领土的完整。
28、在维护民族团结方面,中学生能做些什么?
答:尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;自觉履行维护民族团结的义务,不做有损于民族团结的事;积极同破坏民族团结的行为作斗争;关心爱护少数民族同学。
29、请你为国家如何加强民族团结建言献策。
答:坚持党的领导;坚持中国特色社会主义道路不动摇;坚持党的民族政策不动摇;坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇;坚持民族区域自治制度;大力培养选拔少数民族千部和各类人才;引导各族群众自觉遵守国家法律,坚决同各种违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争。
30、国家开展扫黑除恶专项斗争有什么重要意义? 答:有利于维护社会公平正义;有利于保护广大人民群众生命和财产的安全;有利于维护社会稳定和国家的长治久安;有利于全面小康社会目标的早日实现,确保社会主义和谐社会建设顺利进行。
31、就如何铲除黑恶势力提出自己的建议。
答:坚持依法治国,坚决捍卫法律的尊严;加强立法,加大对黑恶势力的惩治力度;动员全社会广泛参与,为铲除黑恶势力营造良好社会氛围;公民要增强责任意识,做有正义感的人。
32、国家开展扫黑除恶专项斗争体现了教材中哪些观点?
答:坚持依法治国,建设社会主义法治国家;刑法的主要任务是惩治犯罪,保护人民;期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声;实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。
33、公民怎样自觉维护正义?
答:遵守社会规则和程序,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义;做有正义感的人。
34、开展深入整治互联网和手机淫秽色情及低俗信息专项行动有何意义?
答:有利于净化社会文化环境;有利于满足人民群众的精神文化需求;有利于青少年健康成长;有利于规范市场经济秩序;对一于推动社会主义文化大发展大繁荣,构建社会主义和谐社会具有重要意义。
35、请你为整治互联网和手机淫秽色情提出建议。
答:完善相关法律法规,加大执法和监管力度;综合治理,努力形成良好舆论环境;用先进文化、健康文化占领网络信息市场;青少年要依法自律,自觉抵制淫秽色情等不良信息的侵害;社会各方面联合行动,务求实效,为青少年健康成长创造良好社会环境。
36、为了防范手机淫秽色情及低俗信息的侵害,我们青少年应该如何做?
答:不链接、不浏览互联网和手机淫秽色情信息及低俗信息;认清其危害,倡议同龄人共同抵制;积极举报违法违规行为,为整治互联网和手机淫秽色情尽自己的社会责任。
37、澳门回归十年取得的辉煌成就表现在哪些方面? 答:“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针在澳门得到全面贯彻实施;澳门经济实现持续增长,各项社会事业蓬勃发展;社会保持稳定;同祖国内地的联系和合作日益加深;对外交往更加活跃,国际影响不断扩大。
38、澳门回归十年取得巨大成就的原因有哪些?
答:坚持“一国两制”的基本方针;中央政府的支持;澳门特区政府以及澳门同胞自强不息的拼搏精神。
39、澳门回归十年取得的巨大成就说明了什么? 答:“一国两制”方针一是完全正确的,具有强大的生命力;澳门特别行政区基本法是澳门成功建设和发展的制度保障和法治基石;中央政府和祖国内地的大力支持是澳门保持繁荣稳定的坚强后盾。
40、开展“扫黄打非”工作有什么重要意义?
答:净化文化市场环境;维护国家文化安全;规范文化市场秩序;维护社会政治稳定;促进社会主义精神文明建设;保护消费者合法权益;促进社会主义市场经济健康发展;保护知识产权;保护未成年人健康成长;促进社会主义文化大发展大繁荣;促进我国文化产业的健康发展等。
41、列举在我们身边存在的低俗文化现象并说说它们的危害。
答:(1)低俗文化现象:色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;算命、祭鬼神等封建迷信活动;巫婆、神汉利用封建迷信骗钱害人;发黄色信息、讲黄色笑话等。
(2)危害:败坏社会风气;损害社会主义精神文明建设;危害青少年身心健康;影响公民思想道德素质和科学文化素质的提高等。
42、请你就如何净化文化市场提出合理化建议。答:政府部门要加大对文化市场的监管力度,严厉打击网络淫秽色情和低俗信息、黑网吧等;文化经营单位应增强社会责任感,依法规范自身行为等;公民要依法自律,自觉抵制不良诱惑,发现黄色文化、信息和非法出版物应及时向有关部门举报等。
43、在分配中应注意哪些问题?
答:在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收人差距悬殊。
44、改革分配制度有什么重要意义?
答:改革分配制度是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的迫切要求,关系到最广大人民的根本利益,关系到广大干部群众的积极性、主动性和创造性,对于全面建设小康社会、维护社会的公平正义、开创中国特色社会主义事业的新局面具有重要意义。45、2009年,中国与世界互动口益增多:“正月外交”、“秋季外交”、联合国系列峰会、二十国集团金融峰会、“金砖四国”峰会、达沃斯论坛年会、中非合作论坛会议、赴欧采购团、法兰克福书展、欧罗巴利亚——中国艺术节、中国—东盟博览会、哥本哈根气候变化大会„„金融危机背景下,中国声音、中国力量、中国形象日渐凸显。结合所学知识,回答下列问题:中国积极增强与世界的互动有什么意义?为了进一步提高中国在世界舞台上的地位,你有哪些好的建议?
答:(1)有助于推动世界的和平与发展;可以增强我国的综合国力;有助于增进中国与世界各国的友好关系;可以提高中国在世界舞台上的地位;有助于促进世界的和谐与繁荣等。(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;大力实施科教兴国战略,提高民族科技创新能力;高举和平、发展、合作旗帜,奉行独立自主的和平外交政策;求同存异,在传承和弘扬民族优秀文化传统的同时,要尊重世界各国的文化等。
46、参与社会公益活动的意义有哪些?在这方面,你有何打算?
答:(1)在参加社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;同时,自己的行为还可以影响众多人一起为社会作贡献。(2)利用一切机会尽自己所能,为社会和需要帮助的人献爱心;参加青年志愿者活动等。
47、党和政府积极部署抗击寒潮暴雪灾害说明了什么?
答:党和政府坚持以人为本;贯彻落实科学发展观;认真实践“三个代表”重要思想;社会主义制度具有无比的优越性;党和政府关注民生,改善民生。
48、党和政府部署抗击寒潮暴雪灾害有何重要意义?答:有利于维护广大人民的根本利益;有利于缓解社会矛盾;有利于提高党和政府在人民群众心目中的形象;有利于践行以人为本的科学发展观;有利于维护社会稳定;有利于构建社会主义和谐社会。
49、我国取得抗击寒潮暴雪灾害胜利的原因有哪些?
答:坚持党的正确领导;社会主义制度具有无比的优越性;我国不断提高的综合国力;各部门、各地方紧急响应,团结合作,快速应对;全国各族人民同心同德,积极奉献等。50、酒后驾驶行为会带来哪些危害?
答:损害自己和他人的生命健康;严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序;影响社会的和谐与稳定。
51、国家开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动体现了教材中哪些观点?
答:体现了党和政府坚持以人为本的执政理念,切实践行“三个代表”重要思想和科学发展观;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;保护公民的生命健康权是我国法律的一项重要任务;党和政府关注民生。
52、开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动有何重要意义? 答:有利于维护人民群众的生命健康权;有利于社会主义精神文明建设;有利于构建社会主义和谐社会。
53、请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。
答:立法机关要建立健全相关的法律法规;执法机关应加大执法力度,严格执法;交通部门要加强对驾驶员的法制教育,提高驾驶员依法行驶的安全意识;全社会要形成合力,营造一种良好的社会氛围;人民群众要积极行使监督权,对于违法驾驶的行为要敢于举报等。
54、中国采取多项措施应对金融危机、迅即参与海地地震救援行动说明了什么?
答:和平与发展是当今时代的主题,中国是世界上维护和平、促进发展的重要力量;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;中国是一个热爱和平、倡导合作、负责任的大国。
55、为推动世界的和谐与繁荣,中国应做些什么?
答:加强与其他国家的合作,努力营造有利于全球经济健康发展的环境,共同采取措施应对国际问题;我国要始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策,树立起一个负责任大国的形象;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;弘扬平等、开放、包容的精神,提倡不同文明和谐共处、互相学习、彼此借鉴。
56、作为当代中学生,我们应该怎样为推动世界和谐与繁荣做出贡献?
答:树立全球意识和国家观念,提高自身素质;要用世界的眼光看问题,关心国际形势,关注全球性重大问题;树立平等、开放、参与的国际意识,积极参与国际交流活动;坚决反对霸权主义、恐怖主义和分裂主义,同情、支持落后国家和地区的和平与发展事业;积极支持建立公正、合理的国际经济政治新秩序,为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献。
57、各国应该怎样应对全球气候变化?
答:应对气候变化,实现可持续发展,事关人类生存环境和各国发展前途,需要各国进行不懈努力。各国要切实履行各自责任,实现互利共赢,促进共同发展。发达国家要大幅度降低温室气体排放,并为发展中国家应对气候变化提供资金、技术支持。发展中国家也应尽最大努力,转变经济发展方式,走可持续发展道路,为应对气候变化做出积极贡献。
58、为了应对全球气候变化,我们青少年应该怎样做?
答:我们青少年应该树立科学健康文明的生活理念,培养环保意识和社会责任感,积极行动起来,倡导低碳生活,做一个“低碳族”。如使用节能灯、少吃日香糖、使用环保袋、双面打印、不使用一次性餐具等都可以做到减少碳排放。
59、国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告强调,促进义务教育均衡发展。在合理布局的基础上,尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准。让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。为什么要促进义务教育均衡发展?要促进义务教育均衡发展,全民同享优质教育资源,你有什么好的建议?
答:(1)促进义务教育均衡发展是维护教育公平的需要,有利于保障公民受教育权利的实现,有利于维护社会稳定和整个中华民族科学文化素质的提高,对于增强我国综合国力,实现中华民族伟大复兴有着十分重要的意义。(2)加快教育改革步伐,建立教育均衡发展机制;加强基础教育资金投入,加强教师队伍建设;加大薄弱地区和落后地区教育的发展;推进素质教育改革等。(只要言之有理即可)60、中国政府网和新华网2010年联合推出“我向总理报民生”的两会征集活动。2009年温总理在中国政府网和新华网与亿万网民在线交流时曾说:“倾听群众真实的声音”。让我们一起参与到“我向总理报民生”的两会征集活动中来,把我们真实的声音报告给总理。2010年两会,你最关注哪些民生话题?为更好地解决这些民生问题,请给政府提几点建议。答:(1)住房;物价;收入;就业;环保;医疗;教育;食品安全。(2)全面贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略;坚持共同富裕的社会主义根本原则,缩小贫富差距;依法推进教育事业的发展,维护教育公平;建立健全公共医疗体系,依法保障公民的生命健康权;不断解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,维护社会公平正义;推进政府依法行政,保护广大群众的合法利益。61、2009年以来,全国各地区各部门严格执行党政领导千部问责有关规定,对7036名领导干部进行了问责。2009年对7036名领导干部进行了问责说明了什么?对党政领导干部实行问责有何意义?
答:(1)2009年腐败工作取得了巨大成就;显示了党和政府反腐败的坚强决心,始终保持惩治腐败的强劲势头;我国坚持依法治国的基本方略,严惩腐败行为。(2)有利于保持党的先进性;增强人民群众对党和政府的信任;为经济社会发展提供重保证;有力地推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展;维护了法律尊严;有利于维护社会的公平正义等。62、2009年12月8日,教育部发出通知,要求各地教育行政部门切实做好冬季中小学幼儿园安全工作,确保广大学生安全。2009年12月7日晚,湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。这一惨剧发生在晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。回答下列问题:党和国家为什么重视校园安全?为了防止校园踩踏事件的发生,你有哪些好的建议?
答:(1)青少年是祖国的未来、民族的希望,正处在长身体、长知识的重要时期,明辨是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生,青少年的大部分时间是在学校里度过,校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长。(2)国家:要健全相关的法律法规;加强对学校周边环境的整治,防止犯罪分子对学生的侵害;严格规范学校的办学行为。学校:加强对学生的安全管理;完善相关的设备设施;定期开展学生逃生技巧演练。家长:加强对孩子的安全教育。学生:在上下楼梯时靠右走、慢行、不停留、不拥挤、不打闹,互相礼让,听从老师的指挥,防止踩踏、挤压;掌握必要的自我保护知识,提高自我保护意识。63、2010年2月11日人民网报道,全国食品安全整顿工作办公室要求,各地区、各有关部门要以对人民群众健康高度负责的态度,对2008年问题乳粉彻底清查,坚决予以销毁,依法打击违法犯罪行为,严厉追究相关人员的责任,切实加大食品安全监管力度,做到发现一起,严厉打击一起,确保食品安全。国家为什么高度重视食品安全?为避免和减少食品安全事故的发生,你有什么好的建议?
答:(1)高度重视食品安全是维护人民群众生命健康权的需要;是维护市场秩序,确保社会主义市场经济健康发展的需要;是坚持以人为本,构建社会主义和谐社会的需要。
(2)国家应加强立法,完善相关法律法规,加强食品企业生产的监督,对违法者坚决予以查处;生产者应严格遵守法律,依法规范自身行为;销售者要坚守诚信,保证不销售失效变质的食品;消费者应增强维权意识,要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。
二、2010年中考政治热点提问角度预测
1、国庆60周年大阅兵对国家与青少年的启示有哪些;网友为祖国表达祝福,表达了一种怎样的情感;“给祖**亲拜大年活动”表达的是我们怎样的一种情感;用对联或者短信的方式表达一下你对祖国的祝福;我们在给祖国拜年的同时,还应给哪些人拜年,请说明理由等。国庆60周年系列庆祝活动的意义有哪些;“有信心、有能力”建设好自己的国家,“信心与能力”来自哪些方面;青少年参加不同形式的庆祝活动会有哪些收获,结合不同背景材料分析60年翻天覆地巨变给我们的启示;建国60年来我国已经实现的目标有哪些等。
2、开发绿色能源符合我国哪些国情;青少年在学习、生活、出行中怎样成为“低碳一族”;我国为什么要向世界作出庄严承诺;向世界作出承诺表明了什么,哥本哈根会议,中国发挥的积极作用表明什么;探究气候变暖的危害、形成的原因有哪些;你身边的浪费现象(特别是粮食浪费现象)有哪些,针对浪费现象提出你的建议;生活中存在的浪费现象形成的原因有哪些;你想对经常浪费粮食的人讲清哪些道理;国家提倡节约粮食反对浪费符合我国哪些国情;青少年在生活中怎样节约粮食;你认识的新能源有哪些;农村推广沼气池建设的意义有哪些等。
3、“双百”活动的内容;“双百”活动的意义;青少年参与相关活动有何意义;先进人物事迹给青少年的启示有哪些;你知道本地的“双百”人物有哪些;“双百”评选活动属于什么建设;“双百”和英模人物的品质有哪些;参与活动后你有何感想;“双百’,评选活动的最根本目的是什么;请你为此次活动设计两条宣传标语;属于同一地区的英模人物有哪些,典型英雄的图片、诗歌、事迹、名言反映了哪些精神与品质等;不同时期英模的责任各是什么;如何看待在救人行动中“一方英雄舍生取义,一方捞尸索要天价”的现象;如何看待“大学生用生命救人值不值”的争论;“暴走妈妈”事迹为什么让你感动;从钱学森身上我们领悟到哪些精神品质;钱老的精神品质对我们的启示有哪些;牺牲的8名维和警察在令我们悲痛的同时为什么又让我们骄傲和自豪。
4、澳门保持长期繁荣稳定的原因是什么;公民为什么要维护民族团结;处理新疆暴力分子符合法律哪些精神,体现了哪些作用;我国推进西藏跨越式发展体现了怎样的民族政策;建国60年我国少数民族取得成绩的原因有哪些;公民如何维护国家安全与民族团结;哈米提·艾合买提为什么能够当选责任公民;维护好新疆和西藏等少数民族地区的社会稳定对国家发展有何重大意义;国家如何才能维护好民族地区的社会稳定与发展;在新疆考察期间,谈及惠民举措,温总理为什么强调“这是我们应该做的,政府要把该做的事情办得更好”等。
5、国家积极预防甲型流感保护了公民哪些权利,体现了哪些治国理念;在生活中应如何预防甲型流感;根据漫画或者情境找出在防治甲型流感中不健康、不文明、不合法的现象与做法;手机淫秽色情信息出现的原因有哪些,哪些角色负有责任;手机不良信息会侵犯未成年人哪些权利;各部门联手打击手机色情网站,国家加强立法,企业与家长实施网络游戏未成年人家长监护工程体现了哪些保护;为什么手机淫秽色情网站会受到法律严惩;你对传播手机淫秽信息的行为如何认识;对初中生在校园中使用手机你持怎样的态度;举报互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息体现了公民具有怎样的品质,行使了什么权利;青少年在防范手机淫秽信息中负有哪些责任;为解决手机涉黄问题你有哪些建议;如何看待网络“偷菜”游戏的利与弊;各地加强未成年人思想道德建设相关举措的依据、意义有哪些;在中学生中开展经典朗诵活动对青少年的素质提出了哪些新的要求;参与经典朗诵活动你会有哪些收获,结合具体材料谈谈你如何做一个有道德的人等。
6、中国参与国际合作体现了坚持怎样的外交政策、基本国策;我国为什么要参与国际合作;我国面临的机遇与挑战有哪些;中国外交取得的成绩对国家和青少年的启示;中国政府和人民积极参与海地灾区救援表明了什么;中国为什么要参与海地救援;海地与中国汉川地震中不同的救援与重建效果表明了什么等。7、2010年国家实施各项关注民生举措的意义;民生举措符合我国哪些国情;党和国家关注民生表明什么;解决看病难、养老难的根本途径是什么;缩小贫富差距有何现实意义;国家促进黄河三角洲、海南省、中部、东北等地区发展的举措基于哪些国情、措施的积极意义有哪些;促进教育均衡发展符合我国哪些国情,相关举措会对国家、未成年人产生哪些积极影响;结合材料谈科学发展观的内涵、意义,体现的国情;我国应对金融危机的经验;为什么加大统筹城乡发展力度;让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐表现了怎样的治国理念;结合材料解析加快转变经济发展方式体现了教材哪些知识,符合哪些国情;把社会财富这个“蛋糕”做大的根本途径是什么;从教材角度综合分析怎样做才能把“蛋糕”分好等等。
8、我国为什么要重视科技创新;结合材料分析科技创新在应对金融危机中的作用;新中国成立60年来我国科技取得的重大成就;“天河一号”超级计算机研制成功的原因,体现的精神有哪些;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》向全社会公开征求意见的重要性与必要性是什么;国家采取多举措促进教育公平的重要意义有哪些等。
9、酒后驾车专项整治行动的意义;整治酒后驾车体现了法律哪些特征与作用;你想对酒后驾车司机说些什么;酒后驾车为什么要受到法律惩罚;你身边存在哪些交通不文明行为;遇到交通不文明现象你该怎么办;酒后驾车形成的原因有哪些;开展交通安全“进学校”活动体现了什么,此活动有何积极意义;《选举法》修订体现了哪些知识;侵权责任法通过的意义;我国为什么要坚持科学立法、民主立法;新中国成立60年来我国在保障人权上取得了哪些重大成就;在网络中如何维护自身和他人权利;整治虚假低俗广告有利于保护消费者哪些权利;在消费中各种“潜规则”对消费者造成哪些侵害;根据具体事例分析赌博的危害,未成年人面对赌博现象应采取怎样的态度与做法;结合具体材料与情境分析改革的作用等。
10、如何看待网络“偷菜”游戏;如何看待“10·24”英雄群体的价值观;如何看待酒后驾车的各种言行;未成年人该不该带手机;对于圣诞节与春节你有何看法;如何看待中国作家起诉谷歌侵权案等。
11、结合具体材料分析承办世博会体现的国策和战略有哪些;综合国力的提高与承办世博会的关系;哪些因素使我们对办好上海世博会充满信心;结合具体情境或材料总结我国承办世博会的意义;世博会中传统文化、多元文化、科技创新、低碳因素联系的教材知识有哪些;我国各省的布展、参展项目有哪些特色;世博会的主题、吉祥物各是什么;如何保护世博会相关知识产权;结合生活实际分析城市发展面临的问题有哪些,请你提出一些合理化建议;参加世博会志愿者服务需具备哪些素质;参观世博会有哪些注意事项;如何正确对待外来文化;世博会中的“低碳”和科技因素体现的教材知识有哪些。